第一篇：2014汫洲二中安全工作總結
汫洲二中安全述職報告
“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。一年來，我校以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。具體工作現總結如下：
一、加強領導，明確責任
學校領導牢固樹立“安全第一”的思想，始終把安全放在首位，做到逢會必提安全，及時將上級的安全工作要求或各地發生的事故傳達到師生，經常分析本校的安全隱患，提醒教師加強在班內組織教育。學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長林御城任組長，副校長林飛雄任副組長，統一領導學校安全工作。各處分工負責各線的安全工作，確保學校安全工作做到上情下達，下情上達，卓有成效地開展好工作以政教處為學校安全辦公室，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。
二、廣泛宣傳，加強教育
維護校園治安穩定，創建安全文明校園，是我校一項長期、重要的工作。學校安全辦公室利用會議、廣播、LED屏等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、-1-
知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在本學年中，針對防火和道路交通安全，在安全辦公室的統一布署下，印發資料，發布通知，致學生家長信等，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處置，避免了不必要的傷害。
三、完善制度，強化管理
為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、校園保衛、食堂管理等各項制度，分工到人，責任到人，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。
四、立足防范，變堵為疏
本學期來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”字文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上，每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
2013年度，我校認真貫徹縣教育局各項安全要求，將創建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識教育活動，落實各項防衛措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。校園安全無事故。我們將進一步加強學校安全工作，加大檢查、督促整改，認真執行學校安全工作各項規章制度，堅決落實學校安全工作領導責任制，大力抓好安全穩定工作，創設良好的教育發展內部環境。
2014年2月28日
第二篇：二中2002學安全工作總結
店口鎮二中現有學生1431人，其中住校生872人，教職工84人，是浙江省農村示范初中，紹興市文明學校，紹興市綠色學校，紹興市治安安全單位，地處經濟發達、市場繁榮的新興的店口集鎮中心，學校一向將安全工作作為學校的一條生命線，列入學校的重要議事日程，安全工作常抓不懈，成績顯著，確保學校正常的教育教學秩序。
一、完善體制，明確責任。
學期初，學校建立了安全工作領導小組，構建了安全工作管理網絡，明確了周建苗校長任組長，石玲中副校長具體分管學校安全工作；對領導小組人員的具體分工作了明確，建立聯系制度，落實安全責任，形成了學校安全工作網絡的主干。同時學校積極利用校外力量，聯系鎮派出所、法庭、鎮政府、居委會等單位，發揮家長委員會、校外輔導員等作用，聘任店口鎮派出所指導員、山下湖交警中隊隊長等單位負責人擔任學校安全工作顧問，形成學校與周邊單位部門相協調的群防群治組織。根據學校實際成立相應學校安全工作領導小組、校外安全工作協調小組，明確各自職責，相互協調。一年來，學校已形成校內縱向為主，校外橫向輔助相結合的安全工作管理網絡。
在組織健全的基礎上，學校為認真貫徹落實店口教辦針對安全工作發出的店教（2002）06號、店教（2002）07號文件，認真學習《店口鎮中小學安全保衛工作細則（試行）》，對學校中小學安全工作領導、落實、宣傳等提出了嚴格的要求，對校舍檢修、食堂、飲食管理、衛生防疫、交通安全、教育教學設施、防火防災等多方面工作提出了全面細致的執行要求。在明確要求的基礎上，依據《細則》要求不定時進行安全工作檢查，發現問題、提出整改意見，檢查整改情況，提出新整改意見，循環往復，不斷鞏固、完善學校安全工作。學期初，學校與全體教職工簽訂了《學校安全工作目標責任書》，與教職員工簽署了《2002學年師德師風建設責任書》，明確了學校、教師在安全工作中應盡的職責。
二、健全體制，加強管理。
為進一步落實安全責任，強化安全管理，十一月份教辦出版了《店口鎮學校安全工作手冊》一書。安全工作手冊分“綜合篇”、“食品衛生篇”、“設施安全篇”、“其他篇”、“處理篇”五個部分，大從安全政策，小到游泳發生意外自救，多角度，全方面對學校安全工作進行了詮釋，為教師的教育教學出現的安全問題有了對癥的政策、方法，為學生進行自救自護提供了學習的材料。安全工作手冊一書的出版，為學校安全教育管理體制畫上了豐滿的一筆，使我鎮的安全工作體制更加健全，使學校安全工作針對性更強，操作性更強，為對學生進行安全教育有章有法。安全工作手保證全體教職員工人手一本，學校充分利用政治學習等時間進行多種形式的學習，認真學習上級有關學校安全工作的政策，明了學校安全工作重要性，使全體教職員工在對學校安全工作重視的基礎上，提供了政策和辦法。在安全工作手冊綜合法規文件、預防、辦法等基礎上，學校制定詳密的安全工作計劃，根據學生年齡、心理實際，結合學校周邊環境、自然季節等實際制定計劃同時對教師的安全知識培訓也放在重要的地位，
自2002年9月1日起實施《學生傷害事故處理辦法》后，學校掀起了學習《學生傷害事故處理辦法》的高潮，并開展了“把法帶回家”的活動，召開了學生家長會，特意邀請了市司法局、市教育局法制科領導，來校就《學生傷害事故處理辦法》的實施對全體老師和學生家長作了專題輔導講座，效果十分明顯；并把《處理辦法》復印下發，分發到全體師生及學生家長，要求認真學習。尤其對學校中層以上干部，要求在認真學習的基礎上，期末舉行一次關于《學生傷害事故處理辦法》學習情況的檢測。
三、突出重點，檢查整改。
通過對近幾年中我市發生的安全事故和全國突出的安全事故進行了事故類型、原因的專題分析，我們把問題突出，容易引起群四群傷的樓梯堵塞、飲食中毒和交通安全做為學校安全防范工作的重點。對于樓梯堵塞出現的安全問題，作為九月份檢查的工作重點，對樓梯、走廊上的照明進行從嚴把關，做好應付特殊情況出現的準備。對學生、教師進行類似事例的教育，通過對事故原因的探討現狀的分析，增強師生對此類情況的重視，明確樓梯行走的規章制度，強化樓梯安全教育，增強學生自護自救能力。
對飲食中毒事故的防范，學校主要從兩個方面進行教育和防范。第一是做好飲用水安全關。對師生飲用水管理，出臺了專門的管理制度，要求明確專人負責，嚴把進水質量、常檢飲水用具、定期檢查水質、強化防范意識、做好檢查筆記，使師生都能飲用健康的用水。第二是做好食品安全關。教辦為此專門召開了學校食堂主任參加的鎮安全工作擴大會議，明確了做好學校食品衛生工作的重要性、任務及需要改進的地方。由總務處牽頭，每月定期對學校食堂環境、制度、證件、餐具等進行細致的檢查，食品留樣存留，食堂內防蠅、防鼠工作等進行全面的檢查。對食堂工作人員的教育主要采用集中學習的形式，提高人員的安全意識，加強對食品采購人員的安全意識教育，保證從源頭杜絕不安全隱患，從環境、操作等方面消除不安全因素。除食堂外，學校還從小店和校外小攤兩個方面抓食品安全。結合多次對校內小店安全檢查的情況反饋，對校內小店從進貨渠道開始到食品保質期等方面進行嚴格的監督。
四、各部門分工合作，學校安全工作有條不紊。
1、政教處安全工作真抓實干。
作為學校治安工作的職能部門，制立了各項安全工作計劃、制度、工作開展有條不紊。第一：政教處給門衛和宿管員制訂了嚴格的管理制度，并安排學生會成員站崗，協助門衛工作。學生必須佩帶校卡方可能性進出校門，在校期間的住校生，午膳生出校須持有政教處簽字的出校證才可出校，從而嚴格控制無業人員的進出。第二：政教處平時經常性地進行安全教育，每次放假前必定強調安全，同時與當地派出所取得聯系，在校門口至金馬飯店這一交通混亂處設立崗亭，以防交通事故的發生。第三：充分抓好班主任隊伍建設，發揮班主任的力量，對學生進行日常行為規范的教育和安全教育，培養學生良好的行為習慣。第四：政教處認真做好各種值班工作，對校內出現的失竊事件、打架事件，能及時查處，并進行深層次的教育工作。第五：協調與家庭的關系，每學期定期召開家長會和家長委員會，每次假期及時發放告家長書，每月發放“家校聯系卡”，做到學校、家庭的有機結合，互相協調，共同作好安全保衛工作，防患于未然。
2、教務處把安全教學滲透于教育工作中。
教務處多次召開教研組長會議，就如何把安全教育與日常課堂教育結合起來進行商討。并規范化學藥品的使用與管理，特別是劇毒藥品使用由專人負責，嚴格保管。
3、總務處后勤安全保障有力。
第一：總務處每月都安排人員對電路、電扇、床鋪進行安全檢查，對有隱患的部位能及時整改，防止不安全因素出現。第二、會同膳管會對食堂工作進行嚴格管理，對食品進貨渠道進行嚴格把關，杜絕變質食品進校門。同時與食堂負責人簽訂安全責任狀，杜絕中毒等重大惡性事故發生。對工作人員進行定期健康檢查。第三：嚴格財會制度和物品采購制度，根據《店口鎮二中財務管理制度》校長一支筆申批，會計、出納分工明確，定期查帳。
第三篇：二中“五一”期間安全工作總結
阿圖什市二中“五一”期間安全工作
情況的總結
為了確保在“五一”期間我校校園安全和穩定，保證廣大師生渡過一個平安愉快的假期，根據阿圖什市教育局有關文件精神，學校就“五一”假期的安全工作做了認真細致的安排和部署，現將我校五一”期間安全工作情況的總結如下：
一、高度重視加強教育。
學校對“五一”假期期間的安全工作尤為重視，并根據上級文件中所提的“安全第一，預防為主”的思想制定了詳實的安全工作計劃、假期學生安全要求和相應的應急計劃，并利用班會時間由班主任對各班學生宣講假期期間的相關注意事項，增強學生的安全意識和防范能力。同時，學校以積極、負責的態度確保學生假期的人生安全。
二、全面排查杜絕隱患
學校在節前對全校各班的教室、化學物品存放室、辦公室和學生宿舍進行了一次全面安全排查，并對所發現的安全隱患進行了及時整改。
三、落實假期值班守護
“五一”期間，學校為進一步加強和落實校內安全工作，學校加強巡邏守護，并專門制定了行政領導的值班表，堅持領導帶班制度，并要求保證每天24小時通訊暢通，及時認真做好信息報送工作，同時要加強督促檢查，把工作真正落
到實處，嚴防事故發生。
四、學生離校返校。
四月三十日，學校做好了學生離校的安排和組織工作，未發生一例學生安全事故注意安全和。五月三日，學生返校時，各班班主任和學校生活老師對學生人數進行了認真的清點，并與未按時返校的學生家長取得聯系，“五一”前夕至今無異常情況出現。
阿圖什市二中校安辦
2014年5月8日
第四篇：玉泉二中安全工作總結
述職報告
崔曉敏
2010年我校后勤以安全工作為主，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。后勤工作人員采取了強有力的措施，全面自查學校安全工作的各個環節，多措并舉，重點突出防控“校園傷害”。發現問題【=o-p8y907-09--=9-09-0-09-9 0.及。你們，時整改，注重環節管理，確保校園安全平安。
一、領導重視 措施有力
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為進一步做好安全教育工作，防止“校園傷害”，切實加強對安全教育工作的領導，本學期以來，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長李小林直接抓，分管副校長楊慶勇具體抓，后勤人員具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。從學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查都有章可循。
4、加強門口管理，辦事處給學校增加了兩個保安，學校制定了詳細的工作表，每天上課大門落鎖，外來人員進校打電話聯系有關人員，同意后登記方可入校。學生請假外出進行登記，校園安裝了監控系統，確保校園安全。
二、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校以“預防校園傷害”為主題，進行安全教育。學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。并進行了一次消防演練。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。提高廣大學生安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、深入開展安全隱患排查
為給廣大師生創造一個良好的學習環境，安全小組每周進行一次安全排查，每一處都不放過，真做到隱患排查不遺漏，事故苗頭不放過，實行誰檢查誰負責，定人、定責、定措施。定整改時限，確保安全工作落到實處。
1、值班教師每天晚上檢查學生就寢情況，如有缺人，查清原因，并與學生家長聯系。
2、每天放學班主任催促學生快速離校，值班領導檢查
護送學生的教師是否到崗，做到學校門口安全。
3、檢查校舍及用電。電工每天到教室、寢室樓、實驗
樓檢查開關、插座、線路、發現問題及時維修，后
勤人員檢查圍墻、樓梯扶手、公共設施。
4、檢查食品衛生工作，值班領導檢查學生食堂衛生、看飯質量、看衛生設施。查食堂進貨臺賬，索證索
票及各種記錄。
四、其他工作
1、在學校資金緊張的情況下，想方設法保證教學工作正常順利進行。
2、利用校園內空閑土地植樹一百棵。
3、后勤人員利用課余時間維修學生桌凳。
五、今后工作
1、常敲安全鐘，始終把安全工作放在首位。
2、經常對學生進行安全教育，做好自我保護工作。
3、勤檢查，發現安全隱患及時排除。
4、化解師生之間、學生之間各種矛盾，是學校各項工作順利進行。
2010年6月30日
述職報告
玉 泉 二 中
崔 曉 敏
2010-6-30
第五篇：承德縣二中2018年安全工作總結
承德縣二中2018安全工作總結
安全工作是學校工作的重中之重，本著“務實、細致、嚴格”的原則，一學期來，堅持“以人為本、安全第一、預防為主”的方針，大力拓展安全知識宣傳教育面，進一步強化安全工作責任追究制和“一崗雙責、黨政同責”包保責任制，抓好安全檢查和安全隱患排查整改，有效防范安全事故發生，努力為全體師生創設良好的校園安全環境，為學校發展保駕護航。
主要工作：
（一）強化安全意識
認真組織落實每月安全工作例會制度，對上級下發的文件，認真學習、深刻領會，達到不折不扣執行落實，本學期共落實上級來文40份；并結合學校實際，進一步完善學校的各項安全制度、預案。同時通過安全教育課、班會、國旗下講話、講座、征文、小報、科幻畫、疏散實戰演練等形式，加強師生的安全教育，努力提高師生安全防范意識。
通過強化安全工作責任追究制和黨政同責、一崗雙責包保責任制度，認真落實教育部頒發的《中小學校崗位安全工作指南》，切實將安全教育和管理融入到學校日常工作的各個環節。通過落實周排查制度，各部門對本區域內檢查發現的安全隱患問題及時上報，再由相關部門督促責任部門限期整改，真正做到了學校內部人人都是安全員。
通過安全隱患周排查制度，對學校各區域的安全隱患排查進行層層分解，落實到部門、落實到人的安全責任承包制，工作實行周匯總，月反饋形式向學校主管安全工作領導通報學校安全狀況，為學校下一步安全工作的部署提供第一手材料。
（二）落實管理責任
進一步完善落實黨政同責、一崗雙責“包保”責任制度。明確和強化安全工作職責。學校本著“誰使用誰負責”、“誰管的人誰負責”“誰檢查誰負責”、“誰簽字誰負責”的原則，健全安全管理組織，嚴格安全生產管理制度。嚴格按照教育部頒發的《中小學校崗位安全工作指南》，明確各部門主任、副主任、班主任、學科教師、值班人員、安全保衛人員管理責任，不同部門制定不同責任書，層層簽訂，動員和組織師生積極參與校園安全管理，群防群治防治結合，共同做好學校安全和綜治工作。嚴格落實部門責任制和責任追究制。發生重大安全事故，嚴肅追究部門一把手及相關人員責任。
（三）加強制度建設，規范各項管理
1．完善落實《承德縣二中安全隱患排查整改制度》。嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把安全檢查作為做好學校安全工作的一個重要方面，堅持做好日檢查，各部門每周進行不少于一次的專項檢查，期初、期末以及重大節日期間進行多部門聯合檢查，對事故高發部位，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角，對檢查發現的安全隱患及時整改，確保了本沒有發生一起安全責任事故。
2.完善落實《承德縣二中值班制度》、《承德縣保安員職責》、加強校園學生秩序及防盜安全管理。對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。各班級在放學及假前務必要鎖好教室門窗，管好本班的財物。各部門將學校公物視同自己的財物，切實負起責任，主動保護和看管。另外通過24小時校級帶班、各層級值班（學校管理帶值班、學校值班、年級正副班、學校及年級黨員干部奉獻班等）、不間斷巡視檢查，確保了學生的秩序安全，有效防止了校園盜竊等安全事件的發生。
3.加強校園用電安全管理。嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，杜決使用超負荷電器，通過安全督查組和總務處定期或不定期排查、維護和保養，學校電氣設備、線路工作性能正常，有效防止了因電器設備、線路隱患而造成的安全事故。
4.加強校園消防安全管理。加大校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。充分利用主題班會、校會、校園多媒體、宣傳展板等形式對師生開展消防安全“四個能力”建設教育，并組織師生開展了消防安全培訓和每月一次的緊急疏散演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生安全撤離火災現場，本學期還舉辦了滅火器使用演練，對20個臨近過期的滅火器統一裝粉，保證有效使用。
5.強化安全預案制度。以自然災害、溺水、交通事故、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
6.完善落實《門衛安全管理制度》，加強門衛工作管理把好“三關”。（1）禁止非本校人員隨意出入校門，來客要及時填寫來客登記表，詳細詢問來客人員進校理由，并及時與要找的有關人員取得聯系,得到被聯系人允許并到校門口親自接后方可進入。
（2）學生請假外出，嚴格履行《關于嚴控學生出校的有關規定》及出校登記制度，必須持有班主任、年級處簽字蓋章的統一假條，做到人、條合一，由班主任、學生家長同時簽字登記后方可出校，返校時及時銷假。對私自外出或自己闖出校門的要及時與相關年級處聯系。嚴格執行一條一人制度，嚴禁一條多人外出。嚴格執行學生入校安檢制度，對學生日常入校時的返校假條及隨身箱包進行仔細檢查，嚴防管制刀具及各類違禁物品進入校園造成安全隱患。
（3）門衛人員上班時間認真堅守崗位不準脫崗，實行崗位交接班制度，不準晚來早走，有事必須履行請假制度。
7.健全檔案管理制度。將上級文件通知、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規范性和針對性。
（四）突出管理重點
1.確保飲食安全
加強對食堂及商業服務攤點從業人員的業務技能培訓及《新安法》學習，同時召開飲食方面安全會議加強管理。同時加大對違規操作，飯菜質量、服務質量及三無食品問題的處罰力度，學校安全督查組突擊檢查、定期檢查和食監部門檢查相結合，落實日檢、周查、月評管理制度。加強對餐廳、超市等服務實體的衛生、食品制作過程監管。嚴格落實進貨、消毒、索證、留樣制度。餐飲服務人員必須持證上崗。嚴格進貨渠道，嚴把進貨質量關，落實學生伙房糧、油、肉、蛋、菜定點采購辦法。同時學校安全督查組聯合食藥監等部門不定期對各供貨攤點的衛生、食品質量、進貨臺賬等進行突擊檢查。一旦發現違規行為，安全督查組將配合食藥監督促其及時整改，并根據相關規定進行處罰（伙房存在問題，學?？芍苯犹幜P），確保學生的飲食安全。
2.確保管理安全
切實加強人防、物防、技防力度，確保師生生命財產安全。人防方面，學校由部分中層以上干部、黨團員骨干分子先后組成了“安全生產志愿者組織”、“防汛抗災組織“、“兼職義務消防隊”、“搶險隊”和“救護隊”；物防方面，學校根據上級要求購置了應急、消防和人身防護等器材設備，同時還加裝紅外線報警，巡更器。；技防方面，監控探頭遍布整個校園的各個角落，學校通過人防、物防、技防的有機結合，形成了立體式的校園安全防控體系。為我校校園安全及師生安全筑牢了一道安全“防火墻”。
安保處人員嚴格按工作流程履職，勤字當頭，責任在先。全方位、全時段管理，突出重點，做到校內安全防范無死角、無盲區。聯合相關部門隨時檢查校內用電線路、消防器材、校舍建筑、食物存放、易燃易爆化學藥品保管等情況。安穩辦、法制辦、年級處聯合采取定期、不定期對教室、學生宿舍進行大規模違禁物品清繳檢查或臨時隨機抽查，重點查處攜帶刀具及危險物品、手機、香煙等違禁物品，及時消除隱患。
同時由黨團辦牽頭，聯合各年級處成立校外巡查小分隊，加強校內巡查延伸管理，防止學生出現打架、搶劫、侮辱及學生等不文明行為事件發生。
3.確保交通安全
每次放假前都通過主題班會、校會、觀看交通安全視頻等不同方式進行假前教育，通過校訊通，致家長一封信建立家校聯系促使學生遵守交通規則。同時，特別教育學生要文明禮讓、有序乘車，堅決不坐車況不好的車輛、不坐超員車輛、不坐無資質車輛。
制定完善應對特殊天氣應急預案。保障惡劣天氣下學生出行安全。
4.確保健康安全
年級處建立學生安全檔案，掌握重點學生情況。掌握單親家庭學生、留守學生、問題學生及學困生的基本情況，定期進行心理疏導和心理干預，防止學生意外事故發生。
按照上級的指示要求，堅持每周消毒、每日通風、每日晨午檢制度，對突發疫情及時發現、處置、上報，防止傳染病在學校蔓延。本學期對兩例水痘患者及時醫治，有效控制。
5.確保學生住宿安全
加強學生宿舍安全管理是學校安全管理工作中的重中之重，期初由一把手牽頭，組織以總務處為主的聯合檢查組對宿舍的設施設備進行聯合大檢查，對床鋪松動、進行了徹底維修和清理，并要求宿舍管理員，每天在檢查宿舍內務衛生的同時，加強此項工作的檢查，形成安全檢查常態化、規范化，并嚴格落實學生宿舍安全責任追究制度。另外，學校保證有兩名學校值班在宿舍住宿，定時定崗巡邏檢查（通巡更器記錄檢查過程），確保學生宿舍的安全管理橫向到邊、縱向到底無盲區式管理。
6.確保消防安全
學校是人員密集場所，消防安全是重中之重。常言道：消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生，學校不斷完善消防安全應急預案，每月進行消防安全疏散演練，提高師生的應急反應能力。通過國旗下講話、宣傳展板、消防小報、安全教育課等手段，對學生開展消防“四個能力建設”培養教育，大大提升了全體師生的消防安全意識，提高了自救逃生能力。兩次消防演練在承德晚報做了宣傳報道取得了良好的效果。
積極宣傳，加強教育，預防為主。
打造平安校園，宣傳教育是重點。通過宣傳教育，讓師生樹立安全意識，因為安全問題伴隨人的一生。我們堅持“安全第一，預防為主”的思想，以創建文明、平安、和諧的校園環境為己任，從規范管理、落實目標責任制抓起，從重點抓防范和整改隱患入手，切實把安全工作擺在學校教育教學工作的重要位置。做到宣傳與教育相結合，輔導與自學相結合，系統教育與專題教育相結合，全面抓和重點抓相結合。
（1）期初，我們特別注重對新學期的入學教育，讓學生了解學校，了解中學生的日常行為，了解跨入學校后應該如何做一名合格的中學生，這其中包括了安全、法制、文明創建的內容。提高學生遵紀守法的自覺性，同時使學校周邊的環境得到進一步的治理，對校園暴力進行專項教育，為學生的健康成長創造一個良好的社會環境。
（2）從學校實際出發，將安全教育內容統編教育讀本為校本教材，按照學校安全教育計劃對學生進行安全教育，并把安全教育納入課堂，滲透到相關學科教學中，讓學生掌握一些確保人身安全的基本常識，努力提高他們的自防自救和現場逃生能力，有效使用安全平臺，做好考核。
（3）充分發揮櫥窗、展板、國旗下講話、致家長一封信，校園電視臺，利用主題班會、體驗活動課、學科滲透等途徑，通過講座、演示、訓練等活動，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防流感、防自然災害、防火、防盜等安全知識和技能教育，提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。本學期我們開展了“安全日”和“安全月”活動。開辦安全社團培養積極分子，評選安全小衛士。
（4）做好教職工的宣傳教育工作。每次的全校職工大會都強調安全教育，使每位職工都有安全意識，做到警鐘常鳴。
（五）注重管理實效
堅持矛盾糾紛排查和懇談制度，通過設置安全員（信息員）等方式，了解、掌握班級情況和學生思想動態，及時發現安全隱患和問題，及時處理。處理違紀學生，統一標準，并取得家長理解和配合。處理前注重教育過程和教育效果；處理后注意跟蹤管理，定期談話，防止處理不當引發的安全隱患。
（六）強化督查機制
充分發揮督察組和聯合督查作用，督查出的安全隱患、違規違紀及突出問題及時反饋。對督查出的安全隱患進行限期整改；對督查出的違規違紀問題進行及時教育糾正，對屢教不改的，提請學校從重從快進行嚴肅處理。
（七）大力加強與安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境
積極配合公安、食藥監、衛生、工商等安全職能部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益、不法經營的違法犯罪活動作為工作重點，通過人員培訓、聯合檢查等方式，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，確保校園及周邊安全，為學校的教育教學提供了保障。
（八）存在的主要問題和下步的打算
本學期在消委會的正確領導下，在校園安全方面做了一些工作，安全工作得到進一步加強，一年來學校未發生任何安全責任事故。但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1.社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在縣各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員依然存在。另外社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及一些不健康的網絡對學生的影響還非常大，對本不太成熟的學生來說，仍然存在著隱性的安全隱患。學生經常把“天滅大道”、“怪物大師”等讀物帶到學校。
2.學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女比例較大，獨生子女在家庭中的皇帝地位，決定了他們欠缺生活經驗、高大的自我形象、脆弱的心理素質和自我保護意識及安全防范能力低下，以及單親、留守家庭的增多，都大大增加了學校安全管理工作的難度。
3.我校住宿生占學生數的三分之一，學生出入校管理難度很大。總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做細、做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發現的新問題，不斷提高我校安全管理工作水平。同時希望同仁們給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。
2018.07.06
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