第一篇：宣傳學(xué)校優(yōu)勢

宣傳學(xué)校優(yōu)勢、提高自身素質(zhì)

回家后我經(jīng)過短暫的休整就迅速投入學(xué)校的暑期實踐活動，我覺得這不僅是學(xué)校的一份作業(yè)，同時也是對自我的一中鍛煉，于是我無比認(rèn)真的投入到這項有意義的活動來。最開始的時候我也比較膽怯，發(fā)放學(xué)校的簡章的時候只敢在學(xué)校周圍人少的地方，但是慢慢的我察覺到效果一般，同時我開始思考，當(dāng)想到這次活動的主題時——《宣傳學(xué)校優(yōu)勢、提高素質(zhì)》，意識到這是一份光榮而又艱巨的任務(wù)，面對自己的膽怯，我要迎難而上。我于八月二號來到我的母校——柳林第一完全中學(xué)的門口，先慢慢的與報志愿的同學(xué)聊起走學(xué)校的問題，慢慢的開始把話題引向咱們學(xué)校——運城幼師，通過差不多一個來小時與眾多學(xué)子的交談，我發(fā)現(xiàn)愿意來咱們學(xué)校的同學(xué)一般有以下共同點：女生、文科生、家庭貧困的尤其是以鄉(xiāng)村的居多。有了這樣的發(fā)現(xiàn)，我的發(fā)放簡章工作就有了方向。漸漸的有好幾個女生相跟上來到我跟前，跟我詳細(xì)了解咱們學(xué)校的具體情況，我向她們著重介紹了咱們學(xué)校的教學(xué)優(yōu)勢和就業(yè)優(yōu)勢，好多同學(xué)拿走了我的手機號，說回去和家里商量一下。見初有成效，我更加放的開，在介紹學(xué)校時更加得心應(yīng)手，并且在學(xué)校門口的公告欄里張貼了咱們學(xué)校的招生簡章。之后我又來到了柳林二中，以同樣的方式對咱們學(xué)校進(jìn)行了宣傳，取得了不錯的成效。回到家后的幾天里，陸續(xù)收到學(xué)生或是學(xué)生家長的咨詢電話，我給她們詳細(xì)的解答他們的問題。電話雖然挺多，我自己也挺忙，但我心里美滋滋的，一則為我的進(jìn)步，二則為學(xué)校知名度的提升。這充分說明我的實踐活動取得了十分顯著的成績，為學(xué)校的招生工作做了貢獻(xiàn)，同時也宣傳了咱們學(xué)校。

下面我對我的實踐結(jié)果做適當(dāng)總結(jié)：我了解到我們一種今年總共17個班，通過找認(rèn)識的人打聽以及通過家長與學(xué)生的電話，總共有9人報考咱們學(xué)校，在實踐期間總共有16個電話咨詢的。

在此期間我發(fā)現(xiàn)許多人們對咱們學(xué)校不太了解，有的家長竟然以為咱學(xué)校學(xué)是中專，同時許多人對咱們學(xué)校的就業(yè)前景存在疑問，所以我對學(xué)校提出的意見是：加大對學(xué)校的宣傳力度，同時在招生簡章中給出詳細(xì)具體的畢業(yè)就業(yè)人數(shù)以及就業(yè)率。

通過這次實踐活動我自己有非常大的收獲，在與人交流溝通的能力得到了極大的提高，同時自己的表述表達(dá)能力也活的累長足的進(jìn)步，用9個字概括我這個假期的收獲，那就是——“宣傳了學(xué)校優(yōu)勢、提高了自身素質(zhì)”

第二篇：藝術(shù)學(xué)院元旦晚會宣傳優(yōu)勢

藝術(shù)學(xué)院元旦晚會宣傳優(yōu)勢

基本優(yōu)勢：

1、藝術(shù)學(xué)院專業(yè)攝影人員可為宣傳提供照片和錄像，在室內(nèi)多媒體上放

贊助商的宣傳資料。

2、3、海報的制作由學(xué)藝術(shù)院美術(shù)專業(yè)設(shè)計，可在本校最大的又新廣場展出。藝術(shù)學(xué)院的文藝演出活動較為頻繁，與商家建立長期合作關(guān)系后，可

及時與其聯(lián)系，能在更多的活動中與商家合作。

4、藝術(shù)學(xué)院各專業(yè)學(xué)生的消費水平較其他學(xué)院高，具有較強的消費，可

為貴商家?guī)韽V闊的消費市場。

相對優(yōu)勢：

1、藝術(shù)學(xué)院是全校最大的電子產(chǎn)品消費群。各美術(shù)專業(yè)電腦設(shè)計要求配

置較高，學(xué)院硬性規(guī)定學(xué)生必須自行配備電腦，攝影專業(yè)單反相機需 求量大。

（注：學(xué)生每年自行購買電腦數(shù)量達(dá)到400臺左右，擁有廣闊的市場）

2、藝術(shù)學(xué)院元旦晚會全院師生出席，宣傳面積廣，影響力大，節(jié)目質(zhì)量

高，歷年受到學(xué)院廣泛贊譽。

3、由學(xué)校模特大賽藝術(shù)學(xué)院8名獲獎?wù)邽橘F商家單獨展示電子產(chǎn)品。

（注：該環(huán)節(jié)列入節(jié)目單流程，發(fā)放給到場觀眾）

4、晚會現(xiàn)場節(jié)目互動專為貴商家造勢，活動當(dāng)天專派工作人員為

貴商家發(fā)放傳單。

5、第五屆文化藝術(shù)節(jié)模特走秀大賽得到貴商家大力支持，活動圓滿成功，為近年來全校最大的文藝性活動，在校引起轟動。

（注：優(yōu)酷網(wǎng)、土豆網(wǎng)等各大視頻網(wǎng)站均有本次活動視頻）

6、本次活動系大型文藝節(jié)目演出，并非學(xué)術(shù)性、內(nèi)部聯(lián)誼性周年慶典。

期待與貴公司的再次合作！謝謝！！

第三篇：材料學(xué)科優(yōu)勢學(xué)校

2、華南理工大學(xué) 【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程學(xué)院擁有材料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和博士后流動站，包括3個二級學(xué)科博士點和5個碩士學(xué)位授權(quán)點，并設(shè)有3個本科專業(yè)。主干學(xué)科“材料學(xué)”和“材料加工工程”為國家重點學(xué)科，“新型高性能與功能材料”是國家“十五”、“211工程”重點建設(shè)學(xué)科。

近5年來，學(xué)院承擔(dān)國家攀登計劃、國家863計劃、國家自然科學(xué)基金等科研項目300多項。重點建設(shè)的高分子光電材料與器件實驗室、高分子結(jié)構(gòu)與性能實驗室達(dá)到國際先進(jìn)水平。

【畢業(yè)生去向】近幾年學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上，大多從事高分子材料加工、高分子材料合成、信息材料、醫(yī)用材料、新型建筑材料、電子電器、汽車、航空航天、貿(mào)易等工作或到研究院所、高等學(xué)校和海關(guān)、商檢等政府部門，或攻讀碩士、博士學(xué)位。

1、東北大學(xué) 【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程專業(yè)創(chuàng)建于1950年，是我國最早的金屬材料學(xué)科之一，國家級重點學(xué)科。專業(yè)課的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生具有新材料研究開發(fā)能力、材料領(lǐng)域技術(shù)咨詢和管理能力，具有計算機基礎(chǔ)知識、工程技術(shù)和使用近代儀器分析材料顯微組織的能力，具有現(xiàn)有材料質(zhì)量的控制和改進(jìn)、材料的合理應(yīng)用和工藝開發(fā)的能力。

擁有教育部材料電磁過程研究重點實驗室，教育部材料先進(jìn)制備技術(shù)工程研究中心，教育部新材料與功能材料網(wǎng)上合作研究中心以及遼寧省金屬防護(hù)專業(yè)技術(shù)服務(wù)中心。

【畢業(yè)生去向】該校畢業(yè)生主要就業(yè)行業(yè)包括：計算機、金融、教育和科技咨詢等領(lǐng)域。很多畢業(yè)生繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。

3、浙江大學(xué)

【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程專業(yè)創(chuàng)建于1952年。大學(xué)初期不分專業(yè)方向，學(xué)生可根據(jù)特長、愛好和個人發(fā)展目標(biāo)選修課程，4年級采用“雙向選擇”方法，確定畢業(yè)論文指導(dǎo)教師和研究課題。大部分本科生課程由學(xué)科帶頭人、博士生導(dǎo)師、教授擔(dān)任主講。從一年級開始就實行本科生導(dǎo)師制，并選派學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干擔(dān)任導(dǎo)師。本科生培養(yǎng)目標(biāo)以繼續(xù)攻讀研究生為主，教學(xué)內(nèi)容、畢業(yè)論文研究課題以高新技術(shù)材料為特色。擁有大量現(xiàn)代分析測試儀器、材料實驗裝置和專業(yè)教學(xué)實驗基地。現(xiàn)有材料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士點，在所有材料二級學(xué)科上都有碩士和博士學(xué)位授予權(quán)。該專業(yè)建有國家重點學(xué)科、博士后流動站和國家重點實驗室，在“九五”和“十五”期間都是“211工程”和“985計劃”重點建設(shè)的學(xué)科。【畢業(yè)生去向】近年來三分之二左右的畢業(yè)生免試或考取國內(nèi)外研究生。其余畢業(yè)生主要應(yīng)聘于大專院校、科研部門和高新技術(shù)企業(yè)。歷年來畢業(yè)生一次就業(yè)率均為100%。

4、山東大學(xué)

【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程學(xué)院入學(xué)前期按“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)”模式培養(yǎng)，在第7學(xué)期，根據(jù)社會需求、本人興趣確定主修專業(yè)方向。該專業(yè)設(shè)高性能結(jié)構(gòu)材料設(shè)計方向、光電信息功能材料方向、材料加工過程計算機輔助設(shè)計與智能化控制方向，分別隸屬于材料科學(xué)系、信息功能材料系和材料工程系。

【畢業(yè)生去向】在高等學(xué)校、科研機構(gòu)、企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研開發(fā)、設(shè)計與制造工作，或在海關(guān)、商檢、外貿(mào)、科技等部門從事質(zhì)量檢測、技術(shù)監(jiān)督、生產(chǎn)管理等工作。

5、北京科技大學(xué)

【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)有5個本科專業(yè)。學(xué)院擁有3個國家重點學(xué)科，1個國家重點實驗室，1個國家專業(yè)實驗室，1個國家工程研究中心，3個省部級重點實驗室和兩個“211工程”重點建設(shè)實驗室。

【畢業(yè)生去向】本科部分優(yōu)秀畢業(yè)生被推薦到國外繼續(xù)深造，如德國亞琛工大、丹麥南丹麥大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等國際一流大學(xué)。每年有40-50名被推薦免試攻讀碩士研究生。

畢業(yè)生可在機械、電子信息、冶金、航空航天等行業(yè)，從事材料的生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、工藝與設(shè)備設(shè)計、材料的再生與利用、材料化學(xué)失效和控制技術(shù)研究、新材料的研究與開發(fā)以及經(jīng)營管理工作。

6、天津大學(xué) 【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程學(xué)院，是我國材料領(lǐng)域?qū)W科門類最齊全的學(xué)院之一。目前設(shè)有材料科學(xué)與工程、材料成型及控制、材料化學(xué)等3個本科專業(yè)，6個碩士點、5個博士點及材料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士后流動站。

【畢業(yè)生去向】多年來，學(xué)院畢業(yè)生一次就業(yè)率均為100%，在電子信息、生物、醫(yī)藥、軍工、機械、化工等行業(yè)中發(fā)揮著重要作用。

7、北京工業(yè)大學(xué)

【專業(yè)特色】北工大材料學(xué)科設(shè)立于1960年，1995年列入國家“211工程”重點建設(shè)學(xué)科，材料學(xué)現(xiàn)為國家重點學(xué)科。實行本科生導(dǎo)師制，二、三年級開始在導(dǎo)師指導(dǎo)下參與科學(xué)研究。【畢業(yè)生去向】畢業(yè)生可在國家和北京市事業(yè)單位、外資企業(yè)、上市公司中就業(yè)，可以出國留學(xué)，推薦或考取研究生、雙學(xué)位、軟件工程碩士等。

8、北京化工大學(xué) 【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程學(xué)院的材料學(xué)科是國家重點學(xué)科。高分子材料科學(xué)與工程是學(xué)院教學(xué)與科研的傳統(tǒng)強項。碳及復(fù)合材料、無機非金屬材料和金屬材料防護(hù)學(xué)科在全國具有很高的知名度。本科生在三年級后按專業(yè)方向培養(yǎng)。學(xué)院現(xiàn)已覆蓋了高分子材料、生物功能材料、復(fù)合材料、碳材料、信息記錄材料、金屬及表面保護(hù)材料、先進(jìn)陶瓷、材料物理與化學(xué)、材料加工等領(lǐng)域。

學(xué)院建有“可控化學(xué)反應(yīng)的科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)”教育部重點實驗室、“新型高分子材料制備與加工”北京市重點實驗室。近5年來，學(xué)院承擔(dān)和完成了國家級和省部級科研項目180余項，獲得國家級和省部級獎項20項。

【畢業(yè)生去向】學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%，主要以科研院所居多。學(xué)生25%以上考研。

9、哈爾濱工業(yè)大學(xué) 【專業(yè)特色】哈工大材料學(xué)院緊密圍繞國防尖端技術(shù)發(fā)展需要的新型材料、新型材料的精密和特種加工技術(shù)設(shè)置課程和內(nèi)容，培養(yǎng)國防尖端技術(shù)發(fā)展所需的優(yōu)秀工程技術(shù)及管理人員。現(xiàn)有材料學(xué)與工程、材料物理、材料成型與控制工程、焊接技術(shù)與工程4個本科專業(yè)。有兩個國家重點學(xué)科和1個國防科工委重點學(xué)科。學(xué)院建有現(xiàn)代焊接生產(chǎn)技術(shù)國家重點實驗室、金屬精密熱加工國防科技重點實驗室。

【畢業(yè)生去向】每年有40%的畢業(yè)生進(jìn)入北京、上海、天津、深圳、廣州的科研、事業(yè)單位和國有大中型企業(yè)及高校就業(yè)。每年考研率達(dá)40%左右。

10、吉林大學(xué)

【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程學(xué)院下設(shè)6個系和4個研究所，材料加工工程為國家一級學(xué)科。各專業(yè)結(jié)合材料與材料加工基本理論圍繞汽車工業(yè)急需及未來發(fā)展所涉及的材料與材料加工領(lǐng)域組織教學(xué)。在超塑性與塑性精密加工、汽車用鑄造合金新材料及其精密成型、汽車關(guān)鍵件精密塑性成型工藝與設(shè)備、汽車現(xiàn)代焊接成型與控制、材料的宏觀和微觀結(jié)構(gòu)層次上的各種測試、分析、表征方法研究等方面優(yōu)勢突出。

近5年來，承擔(dān)國家科委、總裝備部、國家自然科學(xué)基金等各類科研項目100多項，獲國家、省部級科技成果獎36項。建有汽車材料教育部重點實驗室、功能礦物應(yīng)用基礎(chǔ)與物化性能檢測方法國土資源部開放實驗室、吉林省汽車材料工程研究中心。

【畢業(yè)生去向】近5年來保送、考取的碩士研究生占畢業(yè)生總數(shù)36%，到中國一汽、海爾等國有企業(yè)的占32%，到上海大眾、上海匯眾等合資企業(yè)的占13%，到高校、科研單位及部隊的占10%。

11、上海交通大學(xué) 【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程學(xué)院的前身為上海交通大學(xué)冶金系。材料學(xué)和材料加工工程學(xué)科為國家重點學(xué)科。

有金屬基復(fù)合材料國家重點實驗室、教育部高溫材料及高溫測試開放實驗室、國家輕合金工程中心。

近年來，學(xué)院承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、部委、企事業(yè)單位以及國外大公司的科研項目200余項，年均科研經(jīng)費約1500萬元。3年來科研成果20項，7項達(dá)到國際水平。

【畢業(yè)生去向】該專業(yè)近3年來本科生就業(yè)的供需比連續(xù)保持在1∶2.5左右。本科生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀者可成為本校或其他院校、科研機構(gòu)碩士研究生，或被選拔出國繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。

12、清華大學(xué)

【專業(yè)特色】本科生在用3年左右時間系統(tǒng)完成基礎(chǔ)理論、人文科學(xué)、工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和實踐后，分別按材料物理、金屬材料、無機非金屬材料、復(fù)合材料和電子材料5個方向側(cè)重培養(yǎng)。目前建有“新型陶瓷與精細(xì)工藝”國家重點實驗室、“先進(jìn)材料”教育部重點實驗室、“摩擦學(xué)”國家重點實驗室摩擦材料分室等重點實驗室。

近年來承擔(dān)國家“八五”、“九五”科技攻關(guān)任務(wù)，973、863高科技新材料研究項目，國家自然科學(xué)基金項目及各部委、省市科技開發(fā)項目近200項。取得過多項具有國際先進(jìn)水平的科技成果。

【畢業(yè)生去向】既可從事基礎(chǔ)科學(xué)研究工作、工程技術(shù)工作，又可獨立承擔(dān)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域教學(xué)、管理工作。

13、西安交通大學(xué)

【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程專業(yè)的本科設(shè)有金屬材料工程、高分子材料工程、粉末冶金與陶瓷材料工程、腐蝕與防護(hù)及表面工程等專業(yè)方向。學(xué)生入學(xué)后可自由選擇專業(yè)方向。

學(xué)院擁有材料制備、評價和產(chǎn)品開發(fā)實驗大樓。曾獲省部級以上獎70余項。年均獲得國家自然科學(xué)基金項目4至5項、國家攻關(guān)、863項目10余項，年均發(fā)表論文150余篇。

【畢業(yè)生去向】可在高校、科研單位工作，也可在機械、冶金、化工、能源、電子、交通、輕紡、軍工等企業(yè)從事工程技術(shù)與管理工作。

14、西北工業(yè)大學(xué)

【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程學(xué)院覆蓋了原金屬材料及熱處理、金屬塑性加工、鑄造及復(fù)合材料4個博士點。其中鑄造學(xué)科為國家級重點學(xué)科，材料科學(xué)與工程一級學(xué)科設(shè)有博士后流動站，1998年又首批被批準(zhǔn)為按照一級學(xué)科培養(yǎng)博士生的單位。

學(xué)院建有凝固技術(shù)國家重點實驗室、陜西省磨擦焊工程技術(shù)中心、陜西省磨擦焊重點實驗室。目前承擔(dān)國家“九五”、國家自然科學(xué)基金等科研項目數(shù)十項。已有14項成果獲國家科技進(jìn)步獎和國家發(fā)明獎，90多項成果獲省部級科技進(jìn)步獎。【畢業(yè)生去向】該專業(yè)畢業(yè)生供需比例為1∶4.3。全校學(xué)生一次性就業(yè)率為96.8%。

第四篇：新聞稿宣傳的優(yōu)勢分析

無論是發(fā)布新產(chǎn)品、發(fā)起新的營銷活動、召開重要會議，還是公布業(yè)績、吸引投資，您都可以利用“古利傳媒”的新聞發(fā)布服務(wù)，把您的信息快速有效地傳遞到受眾。

新聞稿宣傳優(yōu)勢

1.通過發(fā)布高質(zhì)量的新聞稿件，能夠獲得大型新聞網(wǎng)站首頁展示的機會，這些新聞網(wǎng)站每日的訪問量大的驚人，恐怕傳統(tǒng)的電視廣告，都不具備與這種互聯(lián)網(wǎng)媒體相媲美的能力。

2.通過為互聯(lián)網(wǎng)新聞工作者提供新聞素材，使得自己公司的品牌形象傳播到互聯(lián)網(wǎng)的各個角落。

3.高質(zhì)量的新聞稿件，可以獲得互聯(lián)網(wǎng)有效的轉(zhuǎn)載，通過在新聞稿件中增加版權(quán)，文章出處，可以獲得高質(zhì)量的網(wǎng)站外鏈，有效幫助自己網(wǎng)站在搜索引擎中關(guān)鍵詞排名的提升。

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第五篇：如何和學(xué)校講解優(yōu)勢

列出在宿舍安裝投幣洗衣機的好處：

1、符合國家提倡校園服務(wù)社會化的大政策。

2、能有效解決住校學(xué)生洗衣難問題，學(xué)生投幣洗衣，自主、自愿、自助、時尚方便。

3、節(jié)省學(xué)生洗衣所耗的時間和精力，把更多的時間用于學(xué)習(xí)。

4、能有效提高學(xué)校以人為本的辦學(xué)品質(zhì)和良好的社會形象。

5、能有效節(jié)約學(xué)生洗衣用水，實踐證明用洗衣機洗衣物會節(jié)省30%-50%用水量。

6、無需校方投資、維護(hù)和管理，卻能達(dá)到提升學(xué)校綜合辦學(xué)的條件的效果。

商用投幣洗衣機主要用于公共場所((學(xué)校、工廠、酒店等)采用比家用洗衣機更高品質(zhì)的電機、減速器以及耐腐蝕的材料以保證在公共場所的長期正常使用。更重要的是這種洗衣機配備投幣箱，由投幣系統(tǒng)自動控制洗衣機的運行，操作簡單，無需有人值守，極大的降低了管理成本。