第一篇：整合資源促發(fā)展

整合資源促發(fā)展電大事業(yè)譜新篇

江蘇電大宜興學(xué)院

江蘇電大宜興學(xué)院（原無(wú)錫廣播電視大學(xué)宜興分校）創(chuàng)辦于1979年，是全國(guó)縣級(jí)電大最早開(kāi)辦全日制大專教學(xué)的學(xué)校之一。1997年，在宜興市政府的決策下，與宜興經(jīng)濟(jì)學(xué)校合并辦學(xué)，合并以后，以宜興電大為主體，教育資源得到合理整合，各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。目前，我校分新、老兩區(qū)。新區(qū)總投入1.3億元，占地300畝，建筑面積近12萬(wàn)m2，主要用于全日制學(xué)歷教育；老校區(qū)占地50畝，用于成人學(xué)歷教育和培訓(xùn)。學(xué)校現(xiàn)開(kāi)辦全日制教學(xué)班119個(gè)，有在籍學(xué)生7408人。其中，電大全日制普專、五年制大專學(xué)生2041人，開(kāi)放本、專科在籍學(xué)員2200人。各類成人培訓(xùn)年均近萬(wàn)人次。學(xué)校自79年創(chuàng)建以來(lái)，已有業(yè)余大專畢業(yè)生22屆，脫產(chǎn)大專畢業(yè)生8屆，大中專畢業(yè)生超3萬(wàn)人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，其中走上副鄉(xiāng)（局）級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)崗位的達(dá)70余人，擔(dān)任廠長(zhǎng)、經(jīng)理職務(wù)的有57人，更多的畢業(yè)生成為企事業(yè)單位的管理人才和技術(shù)骨干，為地方培養(yǎng)了一批復(fù)合型、應(yīng)用型人才。學(xué)校現(xiàn)有教職工425人，專任教師300人，全部達(dá)本科學(xué)歷，其中碩士畢業(yè)生4人，在讀碩士生17人，碩士研究生課程班結(jié)業(yè)31人。學(xué)校具有高級(jí)職稱的教師67人。學(xué)校自1999年參加中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”以來(lái)，按照試點(diǎn)要求，加快建設(shè)，積極探索。2001年到2002年，先后三次迎接了全省電大開(kāi)放教育教學(xué)大檢查，合格通過(guò)了中央電大的中期評(píng)估。

一、整合教育資源，做強(qiáng)做大電大事業(yè)。

1997年，宜興市委市府高瞻遠(yuǎn)矚，看到了教育競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的趨勢(shì)，決定打破條塊分割，對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行整合。當(dāng)時(shí)，宜興電大（內(nèi)含江南大學(xué)宜興分校、宜興職工中專）是當(dāng)?shù)匾耘e辦成人教育和全日制大專教育為主的龍頭學(xué)校，宜興市經(jīng)濟(jì)學(xué)校（內(nèi)含宜興立信會(huì)計(jì)學(xué)校、宜興職業(yè)高級(jí)中學(xué)）是當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)教育的龍頭學(xué)校；政府將這兩所學(xué)校合二為一，按照一套班子，幾塊牌子的模式運(yùn)作。隨后又把宜興化工職業(yè)學(xué)校、宜興商業(yè)學(xué)校、宜興糧食學(xué)校并入我校，從而建立起了融高職、中職于一體、職前職后教育相溝通，多層次、綜合性學(xué)校。兩校合并，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成了巨大的合力，事業(yè)規(guī)模急劇增長(zhǎng)。1998年合并后第一年招生量翻番，原有的老校區(qū)已不能滿足學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。在這樣的背景下，宜興市政府當(dāng)機(jī)立斷，決定易地重建新校區(qū)．1998年、2000年新校區(qū)建設(shè)分別被列為市政府實(shí)事工程，市委、市府把學(xué)校的發(fā)展，作為實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，列入《宜興市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十五”規(guī)劃》，并專門成立了以市委書(shū)記為組長(zhǎng)，市長(zhǎng)、副市長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，9個(gè)部委辦局“一把手”組成的學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，市政府專門出臺(tái)了關(guān)于引進(jìn)師資的有關(guān)優(yōu)惠政策，市財(cái)政為師資引進(jìn)、培訓(xùn)和教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備添置設(shè)立了財(cái)政專戶。新校區(qū)建成后，為兩校合并，共建雙贏，促進(jìn)電大事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、靈活設(shè)置專業(yè)，切實(shí)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。

多年來(lái)的實(shí)踐，使我們認(rèn)識(shí)到，電大教育是為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者的教育。電大教育只有不斷適應(yīng)市場(chǎng)需求培養(yǎng)人才，才能獲得生存和發(fā)展。而原宜興電大、宜興市經(jīng)濟(jì)學(xué)校的合并，使現(xiàn)電大的專業(yè)和師資品種多樣，文科、工科兼?zhèn)洹Ｎ目品矫嬗胸?cái)經(jīng)、旅游等，工科方面有機(jī)械、建筑、化工、計(jì)算機(jī)等，為學(xué)校圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、圍繞企業(yè)發(fā)展靈活設(shè)置專業(yè)提供了可能性。針對(duì)國(guó)家級(jí)環(huán)保科技工業(yè)園和化工工業(yè)園的創(chuàng)建，學(xué)校開(kāi)設(shè)了機(jī)電一體化、環(huán)境工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)會(huì)，機(jī)械制造、化工等專業(yè)；針對(duì)太湖風(fēng)景區(qū)旅游城市的創(chuàng)建，開(kāi)設(shè)了旅游服務(wù)、烹飪、導(dǎo)游等專業(yè)；針對(duì)全市城鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展，開(kāi)設(shè)了工業(yè)民用建筑、工程造價(jià)與監(jiān)理、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)。近幾年來(lái)，長(zhǎng)三角制造業(yè)逐漸興旺，學(xué)校為此開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和應(yīng)用電子技術(shù)、工業(yè)電氣自動(dòng)化等專業(yè)。

近幾年，供不應(yīng)求的畢業(yè)生需求態(tài)勢(shì)表明，準(zhǔn)確的培養(yǎng)定位和合理的專業(yè)設(shè)置，是學(xué)校生存、發(fā)展、壯大的前提條件。

三、突出實(shí)踐教學(xué)，著力塑造辦學(xué)特色。

辦學(xué)特色是學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵。合并辦學(xué)后，我們集中兩校優(yōu)勢(shì)，以突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)塑造學(xué)校的辦學(xué)特色，走出了一條富有特色的辦學(xué)之路。學(xué)校在艱苦創(chuàng)業(yè)，建設(shè)新校區(qū)的同時(shí)，始終沒(méi)有忽視對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備的投入，僅03年在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備上的投入達(dá)250萬(wàn)元。目前，新校區(qū)內(nèi)建有8000平方米的專業(yè)實(shí)驗(yàn)樓，13000平方米的圖書(shū)電教大樓，專業(yè)多媒體教室34個(gè)、實(shí)驗(yàn)室36個(gè)。實(shí)習(xí)工場(chǎng)1636平方米，擁有普通車床26臺(tái)，數(shù)控車床7臺(tái)，刨、鉆、磨、鋸床共16臺(tái)；鉗工車間2個(gè)，鉗位120個(gè)。微機(jī)1160臺(tái)：圖書(shū)10.3萬(wàn)冊(cè)，電子讀物1.3萬(wàn)冊(cè)；建有千兆的校園網(wǎng)、ATM寬帶網(wǎng)；電子閱覽室、圖書(shū)電子檢索系

統(tǒng)、遠(yuǎn)程教室、英語(yǔ)發(fā)射臺(tái)，其它教學(xué)生活實(shí)施配套齊全。

學(xué)校非常重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施，各類計(jì)劃內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)不僅扎實(shí)完成，每學(xué)期各系還有針對(duì)性對(duì)某些學(xué)科的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)進(jìn)行抽查、考核，以促進(jìn)教師、學(xué)生對(duì)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的重視。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)校在實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃中，安排了國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)考試內(nèi)容的教學(xué)。擠出下午3、4節(jié)課實(shí)施計(jì)劃外實(shí)踐性教學(xué)。計(jì)算機(jī)系在五年制大專生中，根據(jù)年級(jí)不同，分別開(kāi)設(shè)了漢字錄入、計(jì)算機(jī)拆裝、網(wǎng)頁(yè)制作、數(shù)據(jù)庫(kù)三級(jí)教程等計(jì)劃外實(shí)習(xí)項(xiàng)目；在普專班中增設(shè)flash動(dòng)畫制作、VB程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)。化工、電子專業(yè)整合教學(xué)過(guò)程中的單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)驗(yàn)的教學(xué)、設(shè)計(jì)和指導(dǎo)，以提高學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)的能力。

學(xué)校在突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的同時(shí)，還積極組織學(xué)生參加各種類型的技能證書(shū)培訓(xùn)考試。每年畢業(yè)班學(xué)生參加考工比率及合格率均達(dá)100%，所有在校生都要參加江蘇省（中職）和國(guó)家級(jí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（高職）。此外，還組織學(xué)生參加倍受企業(yè)歡迎的有關(guān)證書(shū)的培訓(xùn)考試，CAD證書(shū)、施工員證書(shū)、化工操作員證書(shū)、英語(yǔ)口語(yǔ)口譯證書(shū)、財(cái)會(huì)電算化證書(shū)。ISO9000系列內(nèi)審員資格證書(shū)的考試參與率，在對(duì)應(yīng)專業(yè)的學(xué)生中達(dá)95%以上。真正使學(xué)生能手持多證畢業(yè)，從而提高了畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

技能比賽為學(xué)生脫穎而出搭建了舞臺(tái)，激發(fā)了師生若練技能的熱情，也使學(xué)校在宜興市、無(wú)錫市、乃至江蘇省，全國(guó)具有了相當(dāng)?shù)闹取＝鼛啄陙?lái)，學(xué)校在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲省級(jí)團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)6個(gè)，獲無(wú)錫市團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)23個(gè)；宜興市團(tuán)體一等獎(jiǎng)50多個(gè)。學(xué)校有計(jì)算機(jī)、車工、鉗工、珠算等十多個(gè)技能興趣小組長(zhǎng)年訓(xùn)練不松懈。學(xué)校制訂并不斷完善的學(xué)生技能比賽訓(xùn)練和指導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)條例，激勵(lì)了一批又一批優(yōu)秀技能指導(dǎo)教師。在各類技能競(jìng)賽中，我校學(xué)生最拿手的珠算、計(jì)算機(jī)、車鉗工等項(xiàng)目均培養(yǎng)出了許多技能高手。電五99級(jí)學(xué)生王豪參加無(wú)錫市和江蘇省奧林匹克計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)比賽，獲得一、二等獎(jiǎng)；2003年在代表無(wú)錫電大參加省電大組織的第二屆技能競(jìng)賽中獲“計(jì)算機(jī)動(dòng)畫設(shè)計(jì)”一等獎(jiǎng)；2001年王豪參加團(tuán)中央組織的建黨80周年“黨在我心中”網(wǎng)頁(yè)制作競(jìng)賽，獲三等獎(jiǎng)。目前，宜興市教育信息網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)全部都是由王豪設(shè)計(jì)的。財(cái)會(huì)專業(yè)更是在省內(nèi)知名，去年已通過(guò)了省骨干示范專業(yè)驗(yàn)收。該專業(yè)珠算選手多次獲無(wú)錫市、江蘇省珠算比賽一等獎(jiǎng)，學(xué)校也因此連續(xù)8屆獲省珠算協(xié)會(huì)一等“伯樂(lè)獎(jiǎng)”。00屆計(jì)算機(jī)畢業(yè)生華俊專業(yè)技能扎實(shí)，自學(xué)多門計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，精通多種

軟件的應(yīng)用，通過(guò)了國(guó)家級(jí)程序員考試，并取得了南京大學(xué)自學(xué)考試計(jì)算機(jī)本科文憑。2000年畢業(yè)后到2003年6月，他留在我校多媒體制作室工作，參與了省電大《機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析》、《建筑制圖與畫法幾何》、《工程力學(xué)》等大型網(wǎng)絡(luò)課件的開(kāi)發(fā)制作，多次獲省電大一等獎(jiǎng)，03年已被省電大正式錄用，擔(dān)任省電大網(wǎng)絡(luò)管理工作。

四、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。

一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是學(xué)校事業(yè)發(fā)展最根本的保證。1997年，兩校合并初期，教師隊(duì)伍素質(zhì)參錯(cuò)不齊，高學(xué)歷、高層次、骨干教師非常稀缺。為此，學(xué)校相繼制訂了師資隊(duì)伍建設(shè)“九·五”規(guī)劃和“十五”規(guī)劃，有目標(biāo)，有計(jì)劃地開(kāi)展師資隊(duì)伍建設(shè)工程。

從1993年開(kāi)始，學(xué)校在新教師入口關(guān)上嚴(yán)格把守，除了緊俏的專業(yè)適當(dāng)進(jìn)一些專科生外，文化課教師一律必須是本科以上學(xué)歷。為了提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，學(xué)校從應(yīng)屆本科畢業(yè)生中引進(jìn)了一批優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、共產(chǎn)黨員充實(shí)教師隊(duì)伍。對(duì)新入校的教師，學(xué)校提出：“一年入門，兩年過(guò)關(guān)，三年達(dá)標(biāo)”的要求。每年秋季開(kāi)學(xué)伊始，新入校教師就要參加學(xué)校組織的培訓(xùn)班，通過(guò)聽(tīng)課、聽(tīng)專家講座、交流心得，開(kāi)匯報(bào)課等系列培訓(xùn)項(xiàng)目，最后全部通過(guò)“六個(gè)一”，即一堂課、一個(gè)教案、一本備課筆記、一篇論文、一個(gè)多媒體課件、一份評(píng)課稿的測(cè)驗(yàn)，合格的新教師，方可取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)的證書(shū)。各系（部）還為每位教師配備了1-2名指導(dǎo)教師，實(shí)行以老帶新、師徒結(jié)對(duì)，并根據(jù)培訓(xùn)方案，做好相互聽(tīng)課、共同備課等活動(dòng)的記錄，年終實(shí)行師徒“捆綁考核”。對(duì)五年內(nèi)進(jìn)校的新教師要進(jìn)行一年一度的全方位考核，并將考核結(jié)果及時(shí)向青年教師反饋。

為引導(dǎo)青年教師成為既能進(jìn)行理論教學(xué)，又能動(dòng)手實(shí)踐操作的“雙師型”教師，學(xué)校每年要組織35周歲以下的所有青年教師參加市組織的教師技能大賽，車鉗工、計(jì)算機(jī)、珠算等項(xiàng)目我校教師往往獨(dú)占鰲頭。學(xué)校還采取送骨干教師到高校掛職和下企業(yè)實(shí)習(xí)等途徑，培養(yǎng)教師的專業(yè)能力。

目前，學(xué)校有1位教師獲全國(guó)優(yōu)秀教師稱號(hào)，無(wú)錫市名教師1人，無(wú)錫市學(xué)科帶頭人4人，無(wú)錫市教科研帶頭人1人，無(wú)錫市教學(xué)能手6人，宜興市學(xué)科帶頭人14人。省電大學(xué)術(shù)帶頭人資助對(duì)象1人，省電大骨干教師5人。

我們還積極鼓勵(lì)現(xiàn)有中高級(jí)職稱的教師轉(zhuǎn)評(píng)(或申報(bào))高校系列職稱，鼓勵(lì)中、青年教師考研，凡是考上的教師，脫產(chǎn)就讀期間享受學(xué)校工資、獎(jiǎng)金和福利，學(xué)校承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)、差旅費(fèi)。對(duì)于非脫產(chǎn)攻讀碩士的教師，學(xué)校承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)，畢業(yè)

后取得學(xué)位證書(shū)和畢業(yè)證書(shū)者；學(xué)校還給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校的一系列措施，極大地激發(fā)了廣大教職工繼續(xù)教育的積極性，進(jìn)一步提升了教師的學(xué)歷。

教不研則淺，研不教則空。為實(shí)現(xiàn)從“經(jīng)驗(yàn)型”、“辛苦型”向“科研型”、“創(chuàng)造型”的角色轉(zhuǎn)換，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出，走教育教學(xué)科研一體化發(fā)展的道路。為了消除“教科研就是發(fā)表文章”的片面觀念，學(xué)校制訂了教科研5年規(guī)劃，在全校形成一個(gè)由教科室為總牽頭的科研網(wǎng)絡(luò)，明確要求各系、科室都要有課題。學(xué)校在資金十分緊張的情況下，設(shè)立了科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，科研項(xiàng)目一有成果立即獎(jiǎng)勵(lì)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文年均70篇，由教師編寫出版的教材、書(shū)籍29本，“九五”期間學(xué)校開(kāi)展的課題研究中有一個(gè)獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、2個(gè)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的大型網(wǎng)絡(luò)課件《機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析》、《工程力學(xué)》獲全國(guó)高校第六屆、第七屆高校多媒體教育軟件大賽第五名，二等獎(jiǎng)，我校是獲獎(jiǎng)學(xué)校中唯一的一所電大。學(xué)校還積極引導(dǎo)教師參與企業(yè)科研開(kāi)發(fā)。由計(jì)算機(jī)系成立的朝陽(yáng)軟件開(kāi)發(fā)公司先后為宜興閑置設(shè)備調(diào)劑中心，宜興熱電廠完成了遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫(kù)查詢系統(tǒng)和熱網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)；為宜興淀粉設(shè)備廠發(fā)行PC控制器生產(chǎn)紙質(zhì)快餐包裝件，使生產(chǎn)效率提高了3倍；盧益中老師參與研制的“HOM-PCC用抑鋇金屬鈍化劑”和“HOM-FCC用銻錫雙金屬?gòu)?fù)合鈍化劑”填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。電大教育只有扎根于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的土壤，才會(huì)有取之不盡的源頭活水。

五、高度重視招生就業(yè)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

“質(zhì)量是學(xué)校的生命線，招生是學(xué)校的生存線”。2002年作為無(wú)錫電大分校，學(xué)校首次允許面向全省招生。這一信號(hào)告訴我們，學(xué)校擴(kuò)大全日制普專規(guī)模的時(shí)機(jī)來(lái)到了。學(xué)校緊緊抓住這一發(fā)展契機(jī)，認(rèn)真分析招生的新形勢(shì)、新任務(wù)，審時(shí)度勢(shì)部署招生方案。為了發(fā)揮集體智慧和力量，要求廣大教職工人人參與招生工作，對(duì)招生成就突出的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。由此在校內(nèi)營(yíng)造了濃郁的招生氛圍，開(kāi)辟了廣闊的招生渠道。學(xué)校在招生宣傳上將工作做細(xì)、做透，扭轉(zhuǎn)了過(guò)去老百姓普遍認(rèn)為電視大學(xué)就是“電視上課”的認(rèn)識(shí)偏差，讓家長(zhǎng)對(duì)我校放心，使考生對(duì)我校動(dòng)心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是身先士卒，一馬當(dāng)先，冒高溫、斗酷暑，要政策，跑生源，給全體師生員工做出了表率。許多教職工紛紛主動(dòng)請(qǐng)纓，要求到中學(xué)去，到山村去，到蘇北去，做招生宣傳工作，表現(xiàn)了良好的主人翁姿態(tài)。2003年，我校僅普專招生就跑了鹽城、淮陰等八個(gè)大市近20個(gè)招生市場(chǎng)、100多所中學(xué)。自2001年首次面向全省招生以來(lái)，三年我校錄取的普專新生分別為553人、528

人、686人。2003年我校普專錄取率65.45％，列全省電大第二，僅次子省電大本部，加上五年制大專、開(kāi)放專科、開(kāi)放本科招生人數(shù)，2003年我校各類學(xué)歷教育招生總數(shù)近3000名，為學(xué)校事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

畢業(yè)生的就業(yè)率是評(píng)價(jià)一所學(xué)校辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)。為此，學(xué)校將畢業(yè)生的就業(yè)工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，02年從招生辦中將就業(yè)指導(dǎo)獨(dú)立出來(lái)，成立了就業(yè)指導(dǎo)處，由一名中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任就業(yè)處主任，全職負(fù)責(zé)畢業(yè)生的就業(yè)工作。03年，為加強(qiáng)就業(yè)處力量，學(xué)校又為就業(yè)處配置了三名全職人員和一位兼職人員。就業(yè)處同志一邊負(fù)責(zé)全校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，一邊走南闖北，為畢業(yè)生和企業(yè)之間牽線搭橋。03年，我校電大畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)較往年就有了明顯好轉(zhuǎn)，一次性就業(yè)率達(dá)78%。從03年下半年開(kāi)始，學(xué)校更是加大了大專生的就業(yè)推薦力度。2003年12月6日—8日，在宜興市人事局的關(guān)心支持下，在市人才服務(wù)中心的直接指導(dǎo)下，學(xué)校專門為2004屆大專畢業(yè)生單獨(dú)舉辦了大型人才供需洽談會(huì)。來(lái)自宜興、上海、無(wú)錫、常州等地的110多家企業(yè)負(fù)責(zé)人來(lái)到學(xué)校設(shè)攤，場(chǎng)面壯闊。本次洽談會(huì)，用人單位提供就業(yè)崗位893個(gè)。洽談會(huì)上，建筑專業(yè)的畢業(yè)生100%與企業(yè)簽約，化工、機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生絕大部分與企業(yè)簽了約，其它專業(yè)的畢業(yè)生100%與企業(yè)達(dá)成就業(yè)意向。到目前為止，04屆大專畢業(yè)生簽約率達(dá)89.5%。由于瞄準(zhǔn)和抓住了職教發(fā)展的契機(jī)，學(xué)校的招生與就業(yè)兩興旺，學(xué)校事業(yè)不斷跨越式發(fā)展，從而增強(qiáng)了自身的發(fā)展后勁。

第二篇：網(wǎng)通公司盤活資源促發(fā)展經(jīng)驗(yàn)材料

網(wǎng)通公司盤活資源促發(fā)展經(jīng)驗(yàn)材料

網(wǎng)通過(guò)四年發(fā)展，可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)資源是比較豐富的，網(wǎng)絡(luò)成本是相當(dāng)高的，網(wǎng)絡(luò)效能是相當(dāng)?shù)偷摹Ｖ貞c網(wǎng)通用近400個(gè)局點(diǎn)、400個(gè)機(jī)房承載僅有的18萬(wàn)用戶、產(chǎn)生600萬(wàn)收入，平均一個(gè)機(jī)房只有450個(gè)用戶、1.5萬(wàn)收入。可以看出，效益經(jīng)營(yíng)應(yīng)是重慶網(wǎng)通方向，盤活資源應(yīng)是重慶網(wǎng)通的重點(diǎn)。

如果重慶網(wǎng)通的一個(gè)局有2000個(gè)用戶、10萬(wàn)的收入，重慶網(wǎng)通用戶數(shù)量增加到180萬(wàn)戶，月收入可以增加到4000萬(wàn)元，重慶網(wǎng)通就能立足重慶電信之列。要實(shí)現(xiàn)重慶網(wǎng)通的騰飛，重慶網(wǎng)通應(yīng)注重效益經(jīng)營(yíng)，應(yīng)重視經(jīng)營(yíng)效益，應(yīng)在既有的資源、既有的產(chǎn)品上努力提高效益，提高產(chǎn)量，應(yīng)在盤活既有資源上下功夫。

從二00四年開(kāi)始，重慶網(wǎng)通就面臨投資緊張，就發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)效益低下。要在投資緊張的情況下，開(kāi)拓市場(chǎng)、謀求發(fā)展，就必須在盤活既有資源上做文章、下功夫，然后再開(kāi)發(fā)新的資源。

重慶網(wǎng)通應(yīng)在盤活既有資源上下功夫，促進(jìn)重慶網(wǎng)通快速健康發(fā)展。

那么，重慶網(wǎng)通應(yīng)盤活哪些資源，應(yīng)如何盤活資源呢？筆者有如下愚見(jiàn)：

首先是應(yīng)在盤活十種資源上下功夫，快速提高用戶量，增加收入，化解投資矛盾，實(shí)現(xiàn)理性經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)健康發(fā)展。

應(yīng)在盤活管道資源上下工夫。重慶網(wǎng)通的管道資源雖然不多，但是管道資源的利用率卻不是很好，管道資源的效能發(fā)揮卻不是很好。管道不通的問(wèn)題、管道的引出問(wèn)題、管道的互聯(lián)問(wèn)題、管道的到位問(wèn)題、管道的閑置問(wèn)題比較多。重慶網(wǎng)通應(yīng)將多余的管孔租出去，租給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以外的單位，應(yīng)在可以多放幾根電纜、光纜的管孔，多放電纜、光纜，提高管孔的利用率；應(yīng)在對(duì)不通管道進(jìn)行整治，疏通管道，并充分利用；應(yīng)在管道沿途有市場(chǎng)的地方引出管道去占領(lǐng)市場(chǎng)；應(yīng)把能互聯(lián)而又沒(méi)有互聯(lián)的管道互聯(lián)起來(lái)，提高管道的效能；應(yīng)把沒(méi)有到位的管孔延長(zhǎng)，延長(zhǎng)到目標(biāo)市場(chǎng)，發(fā)揮管道的作用。用管道出租創(chuàng)造收入，將管道引出占領(lǐng)沿途市場(chǎng)，將管道延伸，搶灘終端市場(chǎng)，以盤貨管道資源。

應(yīng)在盤貨交換資源上下功夫。重慶網(wǎng)通有近400個(gè)交換局點(diǎn)，每個(gè)局點(diǎn)除了用戶板外，其公共部分如電源、機(jī)柜、交換模塊、控制模塊、中繼模塊，是無(wú)法分拆的。要實(shí)現(xiàn)效益經(jīng)營(yíng)，就應(yīng)充分發(fā)揮其公共部分的作用，就應(yīng)充分發(fā)揮交換局點(diǎn)的作用。上策是努力開(kāi)拓市場(chǎng)、增加用戶，提高交換機(jī)的放量率，力爭(zhēng)滿負(fù)荷放號(hào)；中策是拆分交換機(jī)，把多余的中繼板、用戶板、接線模塊拆到別的交換機(jī)去用；下策把大局變成小局；下下策是拆除放號(hào)局。

應(yīng)在盤活電纜資源上下功夫。一是盤活干線電纜資源。把沒(méi)有市場(chǎng)的分支電纜取出，向有市場(chǎng)的方向分支，把沒(méi)有分支出去的電纜芯線向有市場(chǎng)的方向分支出去，通過(guò)努力放號(hào)，提高干線電纜芯線的使用率；二是盤活分支電纜資源。把不見(jiàn)效、無(wú)市場(chǎng)的分支電纜拆除，布向有市場(chǎng)的方向和地點(diǎn)，把市場(chǎng)小的大分支電纜換成小分支電纜，在已有電纜的地方努力開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，發(fā)展用戶，提高分支電纜的利用率。電纜布防完后，這一個(gè)放號(hào)局的固定成本就基本固定，多發(fā)展一個(gè)用戶，就多見(jiàn)一份成效，就可多攤分一份固定成本。開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、發(fā)展用戶是盤活既有電纜資源的最有效途徑。

應(yīng)在盤活傳輸資源上下功夫。重慶網(wǎng)通建設(shè)東南環(huán)、西南環(huán)等投資巨大，重慶網(wǎng)通就應(yīng)在這些傳輸環(huán)沿途，在有市場(chǎng)的城鎮(zhèn)、城市開(kāi)局放號(hào)，充分發(fā)揮各環(huán)的效能。應(yīng)在傳輸環(huán)上，為其他電信運(yùn)營(yíng)商提供備用通道、提供傳輸通道，甚至相互利用傳輸資源，固化自己的自愈網(wǎng)絡(luò)，提高傳輸環(huán)的利用率，增加重慶網(wǎng)通的效益。應(yīng)在傳輸網(wǎng)上為氣象、高速公路、天然氣等提供傳輸通道，為實(shí)現(xiàn)氣象信息采集和高速公路救援、收費(fèi)、通信以及天然氣調(diào)度和收費(fèi)的全市聯(lián)網(wǎng)信，實(shí)現(xiàn)息化管理、集中管理作出貢獻(xiàn)，并以此創(chuàng)造重慶網(wǎng)通的收入和進(jìn)一步提高省干的傳輸環(huán)的效益、效用。重慶網(wǎng)通有用傳輸連接起來(lái)的近400個(gè)放號(hào)局，應(yīng)按端局建成環(huán)、端局下交換模塊成環(huán)、交換模塊下遠(yuǎn)端模塊成環(huán)的思路，逐步建設(shè)城域網(wǎng)環(huán)，提高網(wǎng)絡(luò)安全性和質(zhì)量，減少用戶流失，增加效益。應(yīng)在這些傳輸通道的沿途，尋找目標(biāo)市場(chǎng)，開(kāi)設(shè)放號(hào)局放號(hào)，應(yīng)將這些傳輸網(wǎng)絡(luò)多余的光纖、多余的2m端口外租，應(yīng)將多余的光纖、多余的2m端口向目標(biāo)市場(chǎng)延伸并用于開(kāi)局放號(hào)，應(yīng)將多余的2m端口盡量為目標(biāo)用戶提供專線、提供寬帶，應(yīng)將確實(shí)市場(chǎng)較小的目標(biāo)市場(chǎng)處的大傳輸換成小傳輸，以充分利用和盤活城域網(wǎng)、接入網(wǎng)的傳輸資源，創(chuàng)造效益。好范文版權(quán)所有

應(yīng)在盤活市場(chǎng)資源上下功夫。重慶網(wǎng)通進(jìn)入一個(gè)市場(chǎng)要投入市場(chǎng)接入費(fèi)、協(xié)調(diào)費(fèi)、開(kāi)發(fā)費(fèi)。就應(yīng)集中優(yōu)勢(shì)兵力，采取持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略、殲滅戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)、精細(xì)營(yíng)銷的手段對(duì)其市場(chǎng)進(jìn)行深耕細(xì)作，蠶食這個(gè)市場(chǎng)，努力在局部市場(chǎng)上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)（如華安大廈有70來(lái)家公司，網(wǎng)通進(jìn)去了，就應(yīng)作力市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，爭(zhēng)取60家以上的公司入網(wǎng)），讓市場(chǎng)接入費(fèi)、協(xié)調(diào)費(fèi)、開(kāi)發(fā)費(fèi)產(chǎn)生更大的效益，讓網(wǎng)通在每個(gè)市場(chǎng)造

出聲勢(shì)、形成影響。就應(yīng)以已開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)為根據(jù)地，利用已形成的影響、利用開(kāi)發(fā)市場(chǎng)投入的廣告的效用，努力向其周邊市場(chǎng)拓展，擴(kuò)大市場(chǎng)。好范文版權(quán)所有

應(yīng)在盤活機(jī)房資源上下功夫。重慶網(wǎng)通有幾百個(gè)機(jī)房，機(jī)房建設(shè)花費(fèi)了大量資金。應(yīng)盡量提高機(jī)房的利用率，利用現(xiàn)有機(jī)房努力向周邊目標(biāo)市場(chǎng)敷設(shè)電纜，盡量把小局變成大局，通過(guò)努力開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、發(fā)

展用戶，讓一個(gè)機(jī)房擁有上千用戶甚至上萬(wàn)用戶，提高機(jī)房的利用率和效益。

應(yīng)在盤活關(guān)系資源上下功夫。關(guān)系的建立是要大量投入的，關(guān)系的維護(hù)是要支出成本的。應(yīng)重視關(guān)系資源的開(kāi)發(fā)，充分利用各種關(guān)系資源為網(wǎng)通搖旗吶喊、為網(wǎng)通掃除障礙、為網(wǎng)通協(xié)調(diào)關(guān)系、為網(wǎng)通拓展市場(chǎng)、為網(wǎng)通發(fā)展用戶、為網(wǎng)通壯大關(guān)系。

應(yīng)在盤活用戶資源上下功夫。開(kāi)發(fā)用戶是要付出代價(jià)的，留住用戶是要作出努力的，應(yīng)充分重視用戶資源的盤活。應(yīng)通過(guò)提高質(zhì)量、提升服務(wù)，在用戶中形成良好的口碑，讓用戶為網(wǎng)通宣傳。應(yīng)努力在既有用戶上開(kāi)展增值業(yè)務(wù)、新業(yè)務(wù)，在既有用戶上去發(fā)展adsl業(yè)務(wù)，在既有用戶上去增加業(yè)務(wù)量。應(yīng)通過(guò)既有用戶去發(fā)展新用戶，擴(kuò)大用戶群。

應(yīng)在盤活ip電話超市資源上下功夫。開(kāi)發(fā)超市，網(wǎng)通要投入光纜和傳輸設(shè)備，但超市能開(kāi)多久很難說(shuō)。一旦超市無(wú)法繼續(xù)開(kāi)下去，勢(shì)必閑置、浪費(fèi)傳輸設(shè)備和光纜。還有往往為開(kāi)一個(gè)超市要放一根8芯光纜和一對(duì)四個(gè)2m端口的小二光設(shè)備，幾乎要閑置6芯光纜和小二光的3個(gè)2m端口。所以應(yīng)重視ip電話超市附近利用光纜和傳輸設(shè)備開(kāi)局放號(hào)、發(fā)展專線，開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、發(fā)展用戶，化解ip電話超市的投資風(fēng)險(xiǎn)，盤活ip電話超市的傳輸資源，開(kāi)發(fā)ip超市周邊的市場(chǎng)資源好范文版權(quán)所有，促進(jìn)重慶網(wǎng)通的快速發(fā)展。也可將多余的光纖和傳輸端外租。

應(yīng)在盤活網(wǎng)絡(luò)資源上下功夫。利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)承載更多的業(yè)務(wù)（如國(guó)際業(yè)務(wù)、過(guò)網(wǎng)業(yè)務(wù)），利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展相關(guān)業(yè)務(wù)（如城區(qū)的氣費(fèi)、電費(fèi)、水費(fèi)、傳輸業(yè)務(wù)），利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)特色業(yè)務(wù)和趣味業(yè)務(wù)（如彩鈴、點(diǎn)歌業(yè)務(wù)），特別應(yīng)在豐富現(xiàn)有寬帶網(wǎng)絡(luò)上有的內(nèi)容上下功夫，努力開(kāi)發(fā)教育、咨訊、游戲、電影等等業(yè)務(wù)。高速公路上要有車跑才有效益啊！

其次是解放思想，轉(zhuǎn)變思路，為效益經(jīng)營(yíng)、盤活資源打下基礎(chǔ)。效益經(jīng)營(yíng)首先得讓既有的資源充分發(fā)揮作用，產(chǎn)生最大效益，然后是以效益為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行新的投資。網(wǎng)通發(fā)展到現(xiàn)在，擁有近400個(gè)放號(hào)局，不能把這400個(gè)放號(hào)局看成包袱，應(yīng)把這400個(gè)放號(hào)局看作網(wǎng)通發(fā)展的基礎(chǔ)、網(wǎng)通發(fā)展的根據(jù)地，看作圍棋布局階段布的子。進(jìn)入效益經(jīng)營(yíng)就是鞏固根據(jù)地，擴(kuò)大根據(jù)地的階段，就是圍棋的中盤搏殺階段。應(yīng)以布局階段布好的子，從整盤棋的得失和效益最大化出發(fā)，對(duì)其周邊精耕細(xì)作，深耕細(xì)作，讓每一個(gè)子都充分發(fā)生效能、都產(chǎn)生效益。否則，不但不能實(shí)現(xiàn)效益的最大化，反而會(huì)丟子失地。網(wǎng)通上下不能死盯指標(biāo)，應(yīng)為自己確立目標(biāo)，確立每月業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率的目標(biāo)，確立主要業(yè)務(wù)、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)、重點(diǎn)業(yè)務(wù)、重點(diǎn)區(qū)域的市場(chǎng)占有率目標(biāo)，確立讓每一個(gè)根據(jù)地?cái)U(kuò)大、壯大、鞏固的目標(biāo)，確立讓每一個(gè)根據(jù)地?fù)碛?000以上用戶的目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)、研究市場(chǎng)、制定營(yíng)銷策略，以集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn)的手段，按毛澤東同志《論持久戰(zhàn)》的思想，去壯大既有的“根據(jù)地”，去發(fā)展新的“根據(jù)地”。網(wǎng)通要實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，在投資緊張的情況下，只能適量開(kāi)辟新的“根據(jù)地”，只能在既有的根據(jù)地中選取有發(fā)展空間、能短期見(jiàn)效的“根據(jù)地”（如鄒容廣場(chǎng)、得意世界、歐鵬大廈等等）進(jìn)行重點(diǎn)突破，實(shí)施精細(xì)營(yíng)銷、深耕細(xì)作。只能在重點(diǎn)突破的同時(shí)，去創(chuàng)造其他“根據(jù)地”市場(chǎng)發(fā)展的條件，在重點(diǎn)市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了突破，積累了經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了能力后再進(jìn)行深度開(kāi)發(fā)。只能讓上下關(guān)注既有資源，關(guān)注“根據(jù)地”，在“根據(jù)地”苦下功夫。只能在經(jīng)營(yíng)好根據(jù)地的同時(shí)，在有余力的情況下去開(kāi)辟新的“根據(jù)地”（這個(gè)根據(jù)地包括放號(hào)局、包括業(yè)務(wù)、包括市場(chǎng)等各種根據(jù)地）。

再次以市場(chǎng)為導(dǎo)向進(jìn)行效益經(jīng)營(yíng)。要實(shí)現(xiàn)效益經(jīng)營(yíng)，就得以盤活資源為重點(diǎn)，讓既有資源出效益，就得以市場(chǎng)為導(dǎo)向開(kāi)展各種工作。沒(méi)有市場(chǎng)再好的產(chǎn)品只能是廢品，工作越好，對(duì)公司的損失越大，對(duì)公司的破壞力越強(qiáng)。就得圍繞主要業(yè)務(wù)、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)進(jìn)行精耕細(xì)作、深耕細(xì)作，實(shí)施精細(xì)化營(yíng)銷、專業(yè)化營(yíng)銷。要實(shí)現(xiàn)快速健康發(fā)展，就應(yīng)建立以市場(chǎng)和業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的考核和激勵(lì)機(jī)制。因?yàn)橐允杖霝閷?dǎo)向的考核和激勵(lì)機(jī)制會(huì)透支收入，會(huì)引發(fā)市場(chǎng)沖突，會(huì)激發(fā)收入泡沫。以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向應(yīng)重點(diǎn)以基礎(chǔ)業(yè)務(wù)固話、寬帶、集群為導(dǎo)向。它們是其它業(yè)務(wù)和內(nèi)容的載體，是生存的根基；就應(yīng)實(shí)施以盤活資源為重點(diǎn)的投資戰(zhàn)略，對(duì)地市級(jí)公司進(jìn)行投資總量控制，進(jìn)行投資進(jìn)度控制（如按上月地市級(jí)公司基礎(chǔ)業(yè)務(wù)增量安排和控制下月投資計(jì)劃），進(jìn)行投資比例控制（即在對(duì)地市級(jí)公司每月的投資中要控制盤活資源、新建、安全整治三項(xiàng)投資的比例，把投資重點(diǎn)引導(dǎo)到盤活資源上來(lái)）；就應(yīng)以盤活資源、以壯大基礎(chǔ)業(yè)務(wù)、重點(diǎn)業(yè)務(wù)為導(dǎo)向?qū)嵤┛己撕图?lì)；就應(yīng)以盤活資源為導(dǎo)向建立營(yíng)銷體系和網(wǎng)絡(luò)、建立銷售渠道、組建銷售隊(duì)伍、制定營(yíng)銷策略和銷售政策，實(shí)施廣告宣傳、開(kāi)展市場(chǎng)攻關(guān)。

重慶網(wǎng)通四年，做好了市場(chǎng)布局，打好了市場(chǎng)基礎(chǔ)，圍繞既有資源，對(duì)“根據(jù)地”進(jìn)行精耕細(xì)作、深耕細(xì)作，實(shí)現(xiàn)快速健康發(fā)展指日可待。

第三篇：優(yōu)化資源創(chuàng)特色 提升內(nèi)涵促發(fā)展[定稿]

優(yōu)化資源創(chuàng)特色 提升內(nèi)涵促發(fā)展

學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展道路是實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康、可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。甘肅省高臺(tái)縣南華初級(jí)中學(xué)秉承“育人為本，德育為首，質(zhì)量為先”的辦學(xué)理念和“全心全意為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓每一個(gè)農(nóng)村孩子都成才”的辦學(xué)宗旨，深挖農(nóng)村學(xué)校教育的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，砥礪出了“厚德、勵(lì)志、篤學(xué)、明責(zé)”的校訓(xùn)，孕育了“崇真、揚(yáng)善、守紀(jì)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，樹(shù)立“做有理想的教師，辦有靈魂的學(xué)校，為學(xué)生的終生成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)目標(biāo)，倡導(dǎo)“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的辦學(xué)愿景，大膽探索管理育人、文化育人、環(huán)境育人、課改育人、活動(dòng)育人、成果育人六大途徑，實(shí)現(xiàn)了育人資源的最優(yōu)化，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的大環(huán)境。

一、創(chuàng)新管理模式，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供有力保障。

2015年8月，原初級(jí)中學(xué)和中心小學(xué)合并，建成了一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校。學(xué)校下轄六個(gè)校區(qū)，一個(gè)農(nóng)村中心幼兒園。為了能讓這種“一校多區(qū)、集團(tuán)辦學(xué)”的模式科學(xué)發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廣泛考察、集思廣益，確立了“統(tǒng)分管理、條塊結(jié)合”的精細(xì)化管理模式。我們把具有共性的工作放到一起統(tǒng)一管理，統(tǒng)一規(guī)章制度，統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理，統(tǒng)一工作安排，統(tǒng)一學(xué)校德育、后勤工作。在管理中，始終堅(jiān)持九年一貫的原則，如規(guī)章制度，管理職責(zé)，教職工考核及評(píng)估辦法，各項(xiàng)工作的規(guī)范與要求，師生在校常規(guī)，安全系列制度，都實(shí)行九年一貫。同時(shí)，針對(duì)中小學(xué)、幼兒園工作的差異性和特殊性，分部管理。相對(duì)應(yīng)的教學(xué)教研、教師工作量、教師職稱評(píng)定、教學(xué)評(píng)價(jià)等都是分開(kāi)組織。這樣又能充分尊重學(xué)校的個(gè)性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育資源均衡，提升整體辦學(xué)水平。為使這一管理模式制度化、常態(tài)化，學(xué)校組織各處室重新制訂了合并后的九年一貫制學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)制度重新進(jìn)行修訂完善，使九年一貫制學(xué)校的管理和教育教學(xué)活動(dòng)做到一切有章可依。有力保障了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工作穩(wěn)步開(kāi)展。

二、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教師的發(fā)展是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)，是促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵因素，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的主要積淀者。為了適應(yīng)新的發(fā)展需要，以學(xué)校整合為契機(jī)，以師德建設(shè)為基礎(chǔ)，以專業(yè)化發(fā)展為抓手，以骨干教師為引領(lǐng)，以校本研修為平臺(tái)，以課程建設(shè)為途徑，以課題研究為載體，以激勵(lì)機(jī)制形成為保證，學(xué)校注重樹(shù)立教師的職業(yè)理想，促進(jìn)教師的自我進(jìn)步，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，分學(xué)段磨合培養(yǎng)教師實(shí)力梯隊(duì)，激發(fā)教師的創(chuàng)造智慧，錘煉教師的行為能力，提升教師的實(shí)踐水準(zhǔn)，提高了教師的整體素質(zhì)。學(xué)校現(xiàn)有甘肅省農(nóng)村骨干教師7名，張掖市骨干教師11名。多名教師各類課題成果、微課、優(yōu)質(zhì)課、科技創(chuàng)新等在省市競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。教師的整體發(fā)展為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、完善德育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展拓展有效途徑。學(xué)校把立德樹(shù)人、以德治校作為教育的根本任務(wù)。學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)、團(tuán)委會(huì)、大中小隊(duì)委會(huì)、學(xué)生會(huì)等多項(xiàng)德育管理機(jī)構(gòu)。為預(yù)防青少年犯罪，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的分類教育矯治，學(xué)校專門成立了“虛擬工讀學(xué)校”，經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員到校開(kāi)展講座。完善了“校長(zhǎng)—分管副校長(zhǎng)—政教處（團(tuán)隊(duì)辦）—班主任—任課教師、職工隊(duì)伍—學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織”的立體交叉德育管理網(wǎng)絡(luò)，并形成了學(xué)校、村社（社區(qū)）、家長(zhǎng)“三結(jié)合”的校內(nèi)外整體推動(dòng)的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校以團(tuán)隊(duì)為陣地，利用活動(dòng)類課程時(shí)間及其它課余時(shí)間，持之以恒的開(kāi)展了重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)和養(yǎng)成教育系列活動(dòng)，德育工作卓有成果。2016年我校榮獲”甘肅省中小學(xué)德育示范校”稱號(hào)，是對(duì)我校德育工作的充分肯定。

四、改革課堂教學(xué)，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展確立質(zhì)量核心。

質(zhì)量提高是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心。為了將學(xué)校的課堂教學(xué)改革推向深入，學(xué)校成立了教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，在經(jīng)過(guò)調(diào)查研究、分析論證的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，確定進(jìn)行“三段式開(kāi)放性”教學(xué)模式課改實(shí)驗(yàn)，將課堂分為課前自學(xué)、課堂互動(dòng)、課后檢測(cè)三個(gè)環(huán)節(jié)，以“教學(xué)內(nèi)容問(wèn)題化”為主線，以“開(kāi)放和生成”為特征。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室、教研組長(zhǎng)聽(tīng)課等方式，督促教師采用“三段式開(kāi)放性”課堂教學(xué)模式，課堂發(fā)生了根本的變化。學(xué)生變得越來(lái)越想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)，課堂氣氛活躍了。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了根本性變化。學(xué)生由原來(lái)被動(dòng)的接受性學(xué)習(xí)變成了在老師指導(dǎo)下的提前預(yù)習(xí)，與老師、同學(xué)之間的合作學(xué)習(xí)，主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)。學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人，積極性、主動(dòng)性大大增加，學(xué)習(xí)氛圍空前濃厚，變要我說(shuō)為我要說(shuō)，要我學(xué)為我要學(xué)開(kāi)始逐漸成為了課堂的主人。

五.促進(jìn)特長(zhǎng)培養(yǎng)，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升特色品位。特色建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的真正靈魂。為推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校堅(jiān)持在“特色”上下功夫，讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。我們?cè)谌７秶鷥?nèi)開(kāi)展“一班一特”活動(dòng)，藝術(shù)特色以班級(jí)為單位，每班確定一個(gè)器樂(lè)和體育特色項(xiàng)目，學(xué)校三至九年級(jí)17個(gè)教學(xué)班開(kāi)設(shè)了豎笛、陶笛、葫蘆絲、巴烏、口風(fēng)琴、排簫、口琴等器樂(lè)演奏課程，通過(guò)不懈的努力，現(xiàn)已達(dá)到了“班班有樂(lè)器、人人會(huì)演奏”的效果。學(xué)校開(kāi)設(shè)了戲曲、彩繪、美術(shù)、剪紙、刺繡、書(shū)法、舞蹈等8種以傳承民族藝術(shù)為導(dǎo)向的校本社團(tuán)課程，組織開(kāi)展了19個(gè)鄉(xiāng)村少年宮興趣小組社團(tuán)活動(dòng)，在全面伸展學(xué)生個(gè)性的基礎(chǔ)上，面向全體、人人參與，讓社團(tuán)成為學(xué)生百花齊放的花園，個(gè)性成長(zhǎng)的搖籃，讓每個(gè)孩子都有藝術(shù)理想，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。2016年，我校榮獲“甘肅省快樂(lè)校園示范校”，為我校內(nèi)涵發(fā)展又添新的動(dòng)力。

六、加強(qiáng)文化建設(shè)，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展構(gòu)建和諧環(huán)境。文化建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的底蘊(yùn)，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的本質(zhì)所在。首先，我們時(shí)刻用先進(jìn)文化覆蓋整個(gè)校園。通過(guò)“墻壁文化”、“走廊文化”、“班級(jí)文化”、“宿舍文化”、“行為文化”、“紅色文化”、“校本文化”等建設(shè)，讓校園的名人雕塑、詩(shī)文圖像、一草一木都能“說(shuō)話”，讓學(xué)生時(shí)刻感受到文化就在身邊，起到潛移默化的效果。其次，我們積極挖掘我縣特有的紅色文化資源，確定了“西路軍精神伴我成長(zhǎng)”的紅色校本課程，讓西路軍精神如同一棵四季長(zhǎng)青的大樹(shù)，深深地扎根在學(xué)生的心田中，讓紅色的革命精神在他們生命中浸潤(rùn)，讓紅色的時(shí)代精神滋養(yǎng)他們成長(zhǎng)，給學(xué)生打下了紅色的人生精神底色。再次，學(xué)校堅(jiān)持每天在學(xué)生中進(jìn)行晨誦、午讀、暮醒、練字活動(dòng)，定期開(kāi)展校園文化節(jié)等文化活動(dòng)，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了和諧的育人環(huán)境。

七、實(shí)施“新教育”實(shí)驗(yàn)，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入活水動(dòng)力。

近年來(lái)，我校積極加盟“新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)工作。我們以“新教育”為載體，以“五大行動(dòng)”為抓手，努力打造書(shū)香校園、文明校園、和諧校園、陽(yáng)光校園和幸福校園，努力實(shí)現(xiàn)全校師生共同“過(guò)一種幸福完整的教育生活”。我們?cè)谛陆逃龑?shí)驗(yàn)的“十大行動(dòng)”中，重點(diǎn)做好五大行動(dòng)：一是以晨誦、午讀、暮省為突破口，營(yíng)造書(shū)香校園；二是師生共寫隨筆，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；三是構(gòu)建理想課堂，提升教學(xué)質(zhì)量；四是立足學(xué)校實(shí)際，研發(fā)卓越課程。我們開(kāi)發(fā)《我的家鄉(xiāng)是高臺(tái)》系列讀本，本系列教材包括《鄉(xiāng)土風(fēng)韻》《表氏春秋》《西路軍魂》《黑河濕地》四本地方課程，目的是讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)。五是建設(shè)數(shù)碼社區(qū)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、交流。學(xué)校通過(guò)扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，使新教育成為促進(jìn)師生共同發(fā)展的理想舞臺(tái)，學(xué)校由此煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)與活力。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，我們剛剛起步，還有很多工作要做，還有很長(zhǎng)的路要走，只要按照學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃堅(jiān)定不移地去實(shí)施，就一定會(huì)夢(mèng)想成真。

行動(dòng)就有收獲，堅(jiān)持才有奇跡。相信歲月，相信種子！

第四篇：攻堅(jiān)克難促發(fā)展

攻堅(jiān)克難促發(fā)展，求真務(wù)實(shí)增效益

2013年公司面臨著國(guó)內(nèi)第一套大型國(guó)產(chǎn)化芳烴裝置竣工投產(chǎn)、百萬(wàn)噸乙烯及煉油改擴(kuò)建項(xiàng)目批復(fù)動(dòng)工、裝置第二周期深度檢修等重大發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在“發(fā)展攻堅(jiān)年”里，我們必須認(rèn)清形勢(shì)、找準(zhǔn)問(wèn)題、理清思路、找對(duì)措施，抓好工作落實(shí)。建議主要從以下方面開(kāi)展工作：(1)建章建制，規(guī)范管理，有效降低風(fēng)險(xiǎn)。效益最大化是硬道理，但規(guī)范經(jīng)營(yíng)是前提，公司要做到業(yè)務(wù)延伸到哪里，制度就規(guī)范到哪里，不留盲區(qū)，不落死角，從現(xiàn)有制度入手，對(duì)照業(yè)務(wù)逐項(xiàng)分析檢查，對(duì)不適用或存在疏漏的制度及時(shí)修訂完善，真正有效降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。(2)強(qiáng)化預(yù)算，加深管控，努力降本增效。強(qiáng)化預(yù)算剛性，嚴(yán)格按預(yù)算管控各項(xiàng)費(fèi)用，并做好預(yù)算執(zhí)行情況檢查及信息反饋。加強(qiáng)費(fèi)用審核，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)把有限的費(fèi)用開(kāi)支在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最需要的地方，進(jìn)一步將觀念從用足費(fèi)用向用好費(fèi)用轉(zhuǎn)變。對(duì)于公司效益增長(zhǎng)點(diǎn)，我們必須拿出既 “看住西瓜”，也“不丟芝麻”的行動(dòng)力，努力降本增效。

(3)夯實(shí)基礎(chǔ)，提升管理，爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)。扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是優(yōu)化、提升管理水平的前提保證，我們應(yīng)從業(yè)務(wù)上抓好崗位職責(zé)明晰化、業(yè)務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化、業(yè)務(wù)操作規(guī)范化、業(yè)務(wù)處理期限化管理；從服務(wù)上著力提升業(yè)務(wù)技能，服務(wù)生產(chǎn)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)務(wù)好、服務(wù)強(qiáng)的一流企業(yè)。

(4)勤學(xué)苦練，獎(jiǎng)懲公平，錘煉優(yōu)秀隊(duì)伍。向先進(jìn)兄弟單位學(xué)，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，找準(zhǔn)差距；員工內(nèi)部互學(xué)，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，緊貼實(shí)際。同時(shí)輔以公開(kāi)、公平、公正的獎(jiǎng)懲機(jī)制，加強(qiáng)業(yè)務(wù)考核，促進(jìn)員工技能提高，著力錘煉一支“召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的精干隊(duì)伍。

第五篇：保持穩(wěn)定促發(fā)展

保持穩(wěn)定促發(fā)展，搞好雙擁做貢獻(xiàn)

---龍家店鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)楊海鋒

自2003年10月主管龍家店鎮(zhèn)民政工作，兩年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣民政局的正確指引下，經(jīng)全體工作人員的共同努力，我鎮(zhèn)真正把黨和政府的溫暖送到了千家萬(wàn)戶，用智慧和汗水開(kāi)創(chuàng)了民政工作的新局面。2004年是總結(jié)過(guò)去，謀劃未來(lái)的一年。回顧總結(jié)一年來(lái)的工作，我鎮(zhèn)雙擁及民政工作取得了一定的成績(jī)，主要的是無(wú)1戶優(yōu)撫對(duì)象出現(xiàn)上訪問(wèn)題，保持了穩(wěn)定，其它各項(xiàng)工作也上了一個(gè)新的臺(tái)階。下面，我根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，將一年的工作匯報(bào)如下：

我鎮(zhèn)地處昌黎城西十公里處，205國(guó)道和京山鐵路橫貫東西，全鎮(zhèn)44個(gè)行政村，4.4萬(wàn)人口是昌黎縣的一個(gè)大鎮(zhèn)。

一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)優(yōu)撫工作的領(lǐng)導(dǎo)

優(yōu)撫對(duì)象是在革命時(shí)期和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期為建立革命政權(quán)、保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)做出特殊貢獻(xiàn)的社會(huì)群體，黨和政府十分關(guān)心優(yōu)撫對(duì)象、重視優(yōu)撫工作，做為一名主管優(yōu)撫工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)，在新的歷史條件下，擁政軍民關(guān)系就要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)優(yōu)撫工作的領(lǐng)導(dǎo)，解決好個(gè)別優(yōu)撫對(duì)象中的“三難”問(wèn)題，保障他們的生活水平達(dá)到或略高于當(dāng)?shù)厝罕姷钠骄钏剑缋蠌?fù)員軍人呂印金，因房子陳舊，有些破損，雨天漏水，得知情況后，經(jīng)我和縣民政局協(xié)商，雙方出資，為老人蓋了新房，解決了住房一大難題，烈屬楊秀蘭，身體不好，給他辦理了低保，每月100元，生活老復(fù)員軍人李國(guó)、李瑞林、陶俊文等，由于年老體弱，沒(méi)有了勞動(dòng)能力，生活困難，救濟(jì)款一到都要拿出一部分，送到他們手中，幫助他們解決生活問(wèn)題，生活有了保障，依法維護(hù)了優(yōu)撫對(duì)象的合法權(quán)益。

二、廣泛開(kāi)展雙擁活動(dòng)。為現(xiàn)役軍人保家衛(wèi)國(guó)解除后顧之憂，鞏固了軍政軍民團(tuán)結(jié)的大好局面，主要做到以下幾點(diǎn)：

1、創(chuàng)新思路，構(gòu)筑雙擁工作新格局。做好新時(shí)期的雙擁工作是擺在我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前的一道新的課題，為此，我在全面總結(jié)研究、分析多年雙擁工作的基礎(chǔ)上，提出營(yíng)造“一種氛圍”，做到“七個(gè)不忘”，“四個(gè)到位”，達(dá)到“三個(gè)好“的雙擁工作思想，營(yíng)造”一種氛圍“就是要營(yíng)造出一種象戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣濃烈灼熱的擁軍氛圍，”七個(gè)不忘“就要做到平時(shí)不忘戰(zhàn)時(shí)，市場(chǎng)不忘戰(zhàn)場(chǎng)，做事不忘軍事，待人不忘軍人，抓教育不忘國(guó)家防教育，抓培訓(xùn)不忘軍訓(xùn)，研究投資不忘給軍隊(duì)建設(shè)投資，“四個(gè)到位”就是必須做到認(rèn)識(shí)到位，組織到位，政策到位，工作到位，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)無(wú)”就是無(wú)優(yōu)待金不落實(shí)，無(wú)不關(guān)心支持擁軍工作的領(lǐng)導(dǎo)，最終達(dá)到“三個(gè)好”，即轉(zhuǎn)業(yè)干部安置好，優(yōu)撫政策落實(shí)好，為部隊(duì)排憂解難好，為創(chuàng)全鎮(zhèn)的雙擁工作而奮斗。

建立健全雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為開(kāi)展好這項(xiàng)工作專門成立了以鎮(zhèn)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期不定期的召開(kāi)會(huì)議，安排部署“雙擁”工作，特別每逢“八一”春節(jié)等兩大節(jié)日，都要精心安排，組織活動(dòng)。在今年的春節(jié)慰問(wèn)中，鎮(zhèn)黨委班子主要成員親自到優(yōu)撫戶中問(wèn)寒問(wèn)暖，送去棉衣、白面、大米，還有200元慰問(wèn)金，同時(shí)，到駐房部隊(duì)慰問(wèn)軍地領(lǐng)導(dǎo)暢談新世紀(jì)軍民之間的友誼。

2、落實(shí)優(yōu)撫政策做到專款專用，全鎮(zhèn)共有傷殘軍人22人，老復(fù)員軍人151人，農(nóng)村義務(wù)兵42人，“三屬”8人，在優(yōu)撫工作中，按政策規(guī)定準(zhǔn)時(shí)發(fā)放優(yōu)撫款。對(duì)于在部隊(duì)立三等功的，鎮(zhèn)里帶著相當(dāng)于優(yōu)待金15％的慰問(wèn)品敲鑼打鼓將喜報(bào)送到家中，對(duì)赴藏義務(wù)兵加發(fā)優(yōu)待金的50％，同時(shí)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)還堅(jiān)持定期走訪優(yōu)撫戶，及時(shí)解決家中困難。如老復(fù)員軍人李瑞林，因路滑不小心把腿摔骨折了，因家中困難沒(méi)能進(jìn)醫(yī)院及時(shí)治療，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)得知后，送去1000元錢，使其得以治療，病情有所好轉(zhuǎn)，老復(fù)員軍肖振起的住房是老房子，一到雨天就漏水，需要修補(bǔ)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)敵款500元送到老人手中，老人感動(dòng)的熱淚盈眶，直說(shuō)共產(chǎn)黨好，我們的心里也很高興，這也體現(xiàn)了黨和人民沒(méi)有忘記他們。

總之，無(wú)論怎樣都要做好雙擁工作，體現(xiàn)軍民一家人的親密關(guān)系，以前雙擁工作取得的成績(jī)都已成為過(guò)去，我們決心在以后的雙擁工作中，做得更細(xì)膩，發(fā)揚(yáng)成績(jī)彌補(bǔ)不足，使我鎮(zhèn)的雙擁工作更上一個(gè)臺(tái)階。