第一篇：五原三中綜合治理及平安建設(shè)工作計(jì)劃[大全]

五原三中綜合治理及平安建設(shè)工作計(jì)劃

（2008年）

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹教育局綜合治理和平安建設(shè)工作的指導(dǎo)思想和總體要求，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、以穩(wěn)定求發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以活動保安全，以安全保德育，以德育保校園安全文明，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，群防群治，標(biāo)本兼治，以防為主，防治結(jié)合，切實(shí)做好學(xué)校治安綜合治理工作。解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過不懈努力，確保實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：以建設(shè)“安全文明校園”為載體，加強(qiáng)校園對綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)綜治工作隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)綜治工作制度建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境整治；提高師生安全文明意識，樹立“安全第一”“安全無小事”思想，營造“關(guān)注安全，防患于未然”氛圍。保證學(xué)校無重大事故，使學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象得到有效遏制，周邊環(huán)境進(jìn)一步得到凈化，內(nèi)部秩序更加和諧有序，確包我校的鎮(zhèn)江市“安全文明校園”稱號。

三、具體措施

1、成立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任

調(diào)正學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和安全文明校園組織機(jī)構(gòu)，校長親自擔(dān)任組長。同時成立以保衛(wèi)科、政教處、總務(wù)處、工會、團(tuán)委、年管會為主的管理綜合治理工作檢查小組。校長負(fù)總責(zé)，與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、年管會主任，宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等專管人員簽訂綜合治理及安全文明工作目標(biāo)責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任制，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立了校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失的，都要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任，堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

2、充實(shí)人防力量，嚴(yán)格值班制度。

加強(qiáng)門衛(wèi)和治安巡邏，實(shí)行24小時治安巡邏和巡查制度，做好巡查日志、值班記錄等。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部綜治安全工作輪流值班制，由校長負(fù)總責(zé)，單雙周分管校長負(fù)責(zé)，星期一至星期日每天安排兩位中層領(lǐng)導(dǎo)從6：40－24：00輪流值班，負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各項(xiàng)工作，保障學(xué)校安全。形成學(xué)?？倲埲?，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與，密切配合的工作格局。

3、制定和完善各項(xiàng)制度，落實(shí)好各項(xiàng)綜合治理措施。

制度是學(xué)校各項(xiàng)工作的保證，我校剛成立，許多制度正處于初建階段，一方面我們要學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校綜治工作和安全工作的成功經(jīng)驗(yàn)，并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度；另一方面要結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，對制度進(jìn)行認(rèn)真的補(bǔ)充修改和完善，制定和完善《丹陽六中學(xué)生安全常規(guī)管理制度》、《丹陽六中宿舍管理制度》、《丹陽

六中餐廳安全工作制度》、《丹陽六中食堂衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《丹陽六中消防制度》、《丹陽六中實(shí)驗(yàn)危險藥品管理制度》、《丹陽六中財(cái)產(chǎn)管理制度》、《丹陽六中預(yù)防傳染病預(yù)案》等。由此構(gòu)建了學(xué)校消防安全、交通安全、實(shí)驗(yàn)室安全等一系列緊急事故應(yīng)急機(jī)制。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系。使學(xué)校綜治工作做起來有根有據(jù)。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育局綜合治理及安全教育工作計(jì)劃》和中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)知識。重視以班主任，任課老師為主的安全教育和宣傳隊(duì)伍的建設(shè)，把安全教育納入班級工作和學(xué)校德育工作常規(guī)、教職工考核范疇，班主任、任課老師充分利用主題班會、教學(xué)、課間加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作，建立本班，本部門安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實(shí)行安全工作“一票否決制”凡發(fā)生重大事故的部門，年級班一律取消本年度評選先進(jìn)的資格，涉及到的教職工將影響其年終考核。

5、堅(jiān)持以人為本、強(qiáng)化安全教育。

進(jìn)一步在學(xué)生中加強(qiáng)法制教育和安全教育，把對學(xué)生的法制教育和安全教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮法制學(xué)校、家長學(xué)校的作用。認(rèn)真開展全國“安全教育日”和“安全教育周”活動，利用升旗儀式、黑板報、圖片展覽、校園廣播站等形式在學(xué)生中搞好安全普法宣傳。經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力，從而實(shí)現(xiàn)校園安全和師生安全。

6、加大校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治力度。

加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，配合有關(guān)部門清理整頓學(xué)校附近的小賣部、飯館、書屋、音像店、網(wǎng)吧等，加強(qiáng)學(xué)校周邊家屬樓的管理工作，從而有效地對學(xué)校及周邊出租房屋和校園流動人口進(jìn)行管理。積極爭取朝陽派出所向?qū)W校周邊增派治安民警。每天中午11：30－12:30，下午5:40－6:40派校警在校門口維持治安。與交警大隊(duì)協(xié)作在校門兩側(cè)安置交通安全警標(biāo)志示。學(xué)校聘請交警大隊(duì)教導(dǎo)員為我校的法制副校長，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校安全技術(shù)工作，并定期到校進(jìn)行法律知識法制教育工作和活動。聘請律師事務(wù)所律師為學(xué)校常年法律顧問，負(fù)責(zé)學(xué)校法律咨詢。

7、檢查更新，防微杜漸

學(xué)校定期對各類安全及消防設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查，重點(diǎn)檢查與全面排查相結(jié)合，對安全問題在重點(diǎn)檢查的基礎(chǔ)上每月進(jìn)行一次排查，在第一時間消除安全隱患，力爭做到“防患于未然”。主要檢查項(xiàng)目包括：消防設(shè)備清單、消防設(shè)施保養(yǎng)記錄表、應(yīng)急燈照明系統(tǒng)、疏散通道、安全出口、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)、宿舍安全防護(hù)欄等。建立預(yù)警機(jī)制，提高對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。對微機(jī)室、宿舍、食堂、商店、樓道、車棚、周邊圍墻、用水用電、防火防盜等設(shè)施進(jìn)行深入細(xì)致的自查，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時糾正，排除不安全隱

患，防止事故發(fā)生。

8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。

門衛(wèi)工作是學(xué)校文明窗口，校園治安的重要關(guān)口，做好門衛(wèi)工作，把好門衛(wèi)關(guān)，關(guān)鍵在門衛(wèi)。對外來人員及各種車輛進(jìn)行詢問盤查，對辦理公務(wù)或探親訪友者履行登記手續(xù)方可放行進(jìn)入，對無理取鬧、不聽勸阻的要及時上報學(xué)校處理。重點(diǎn)督查門衛(wèi)人員認(rèn)真遵守和不節(jié)不扣執(zhí)行“門衛(wèi)制度”和“校警職責(zé)條例”，做好校園內(nèi)和校門口周邊治安工作，杜絕外人無故進(jìn)入校園及預(yù)防滋擾學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，使校門口真正成為維護(hù)學(xué)校安全的首要防線，確保校園內(nèi)外治安穩(wěn)定。

9、強(qiáng)化住宿生管理。

我?，F(xiàn)有住宿生817人。對住宿生管理的首要工作是按班安排好宿舍，使宿管員與班主任能齊抓共管，加大資金投入，改造宿舍防護(hù)窗欄，要害部門安裝防盜門，ck報警裝置等。存在安全隱患的地方掛警示牌與求助電話，遏制住宿生違紀(jì)事件發(fā)生，防止意外事故的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與集體用餐管理規(guī)定》，對學(xué)校食堂衛(wèi)生及管理工作認(rèn)真進(jìn)行整改，防止病從口入。要克服“重教學(xué)，輕后勤”的錯誤思想，加強(qiáng)學(xué)生食堂的硬件建設(shè)和管理水平。

10、實(shí)施“一二三四五六七八”工作思路。

即一個核心，創(chuàng)建安全文明校園。二個建設(shè)，硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，硬件即安全、消防設(shè)施等，軟件即各項(xiàng)制度、措施、機(jī)構(gòu)等。三個體系，建立健全安全管理體系，安全防范體系，安全工作檢查體系。四個層級，班主任、年級組為安全管理第一層級，中層部門為安全管理第二層級，主管領(lǐng)導(dǎo)為安全管理第三層級，校長為安全管理第四層級，層層把關(guān)層層落實(shí)。五個結(jié)合，自查與他查相結(jié)合，普查與抽查相結(jié)合，經(jīng)常性檢查與階段性檢查相結(jié)合，第一層級、第二層級與第三層級、第四層級檢查相結(jié)合，學(xué)校各層級檢查與學(xué)生團(tuán)體檢查相結(jié)合。六個落實(shí)，管理制度要落實(shí)，值班人員要落實(shí)，檢查工作要落實(shí)，宣傳工作要落實(shí)，安全教育活動要落實(shí)；七個到位，每周七天，每天值周領(lǐng)導(dǎo)按時到位，檢查到位。八個重點(diǎn)，指重點(diǎn)抓好八個場所安全工作：①宿舍；②食堂；③財(cái)務(wù)室；④庫房；⑤微機(jī)、電教室；⑥實(shí)驗(yàn)、圖書室；⑦樓梯、樓道、大門口；⑧體育活動場所。

總之，安全重于泰山，我們將依據(jù)《丹陽六中綜合治理及安全工作要點(diǎn)》，重視建立安全工作長效機(jī)制，做到有組織、有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行法制、消防安全、交通安全、衛(wèi)生防疫、飲食安全、自護(hù)自救、自我保護(hù)等知識教育，加大校園文化建設(shè)力度，齊抓共管，狠抓死角，長抓不懈，同時加強(qiáng)教職員工的道德建

設(shè)和安全教育，為廣大師生創(chuàng)造一個健康、和諧、優(yōu)美、安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。五原三中保衛(wèi)科

第二篇：五原三中總結(jié)報告

全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題

“少教多學(xué)”在中小學(xué)語文教學(xué)中的策略與方法研究

（課題批準(zhǔn)號：FHB110067）

子課題名稱：初中語文“少教多學(xué)”的策略與方法研究

學(xué)總結(jié)報告五原三中2013-6-1

4全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題《“少教多學(xué)”在中小學(xué)語文教學(xué)中的策略與方法研

究》 之子課題

初中語文“少教多學(xué)”的策略與方法研究學(xué)總結(jié)報告

一、課題研究意義

課堂教學(xué)的質(zhì)量如何，直接影響著學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，影響著教書

育人的效果。因此，構(gòu)建合理的適應(yīng)社會發(fā)展的教育發(fā)展要求的課堂教學(xué)模式就成為現(xiàn)代教育改革的一項(xiàng)重要目標(biāo)。

課堂教學(xué)改革一直是教育改革中備受關(guān)注的主題。一方面，課堂教學(xué)

是我國中小學(xué)教育活動的最基本的構(gòu)成部分，是中小學(xué)生在學(xué)校生活的主體部分，是中小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的主要渠道，其重要性不言而喻；另—方面，課堂教學(xué)改革涉及教育問題的方方面面，它不僅要改變教師根深蒂固的傳統(tǒng)教育觀念，同時還要改變教師習(xí)以為常的教學(xué)行為、教學(xué)方式乃至生活方式，其艱難性不言而喻?！吧俳潭鄬W(xué)”應(yīng)用而生

通過本課題研究，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，激發(fā)教師能主動運(yùn)

用并探索先進(jìn)有效的教學(xué)方法，推進(jìn)我校課程改革的發(fā)展，促進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效，進(jìn)一步提升我校老師綜合素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效果質(zhì)的提升，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。

二、課題的主要內(nèi)容

1.中學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析。

2“少教多學(xué)”在課堂教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用

3初中講學(xué)稿使用的新探索

三、課題研究目標(biāo)

1、通過實(shí)踐和研究，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會合作學(xué)習(xí)、學(xué)會探究學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

2、通過實(shí)踐和研究，更新教師教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色，把課堂還給學(xué)生，教師做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

3、通過實(shí)踐和研究，探索出適合我校及像我校這一類的九年義務(wù)教育學(xué)校的語文“少教多學(xué)”課堂教學(xué)范式。

四、課題研究方法

1、文獻(xiàn)研究法。通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理，為本課題提供理論指導(dǎo)。

2、案例研究法。走進(jìn)課堂，聽課，議課，反思，改進(jìn)，再“聽——議——思——改”，如此反復(fù)，對教學(xué)案例進(jìn)行分析研究，提高研究結(jié)論的普遍意義和可借鑒性。

3、比較研究法。比較、借鑒全國高效課堂教學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn)，對中小學(xué)語文教學(xué)的過去和現(xiàn)狀進(jìn)行比較研究。

4、行動研究法（主要是進(jìn)行教師和學(xué)生的調(diào)查）。

5、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。

五、本學(xué)年開展的研究工作。

（一）確定課題，撰寫方案。

2012年9月到12月，從接到全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“少教多學(xué)”在中小學(xué)語文教學(xué)中的策略與方法研究的通知以后，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，通過查閱相關(guān)資料和認(rèn)真閱讀了該課題的相關(guān)內(nèi)容，積極組織教科室人員認(rèn)真研究和討論，結(jié)合我校實(shí)際，選定了我校的該項(xiàng)課題的子課題名稱——《初中語文“少教多學(xué)”的策略與方法研究》題名稱確定好以后，我們從學(xué)校教師中精選語文骨干力量，成立了以校長為組長的課題實(shí)驗(yàn)研究小組；接著課題組成員就搜集相關(guān)理論資料，擬定了課題的實(shí)驗(yàn)方案，準(zhǔn)備申報，并進(jìn)行了課題論證；最后由學(xué)校語文教研組組長黃潤蓮負(fù)責(zé)，確定了我校《初中語文“少教多學(xué)”的策略與方法研究》的課題

（二）培訓(xùn)教師，更新觀念

為了搞好我校的課題《“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)范式的研究》研究工作，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視課題實(shí)驗(yàn)研究小組人員的培訓(xùn)，多次派課題組相關(guān)

人員外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助實(shí)驗(yàn)教師更新了教育觀念，切實(shí)提高了課題實(shí)驗(yàn)研究小組人員的研究水平。

1.2012年12月，高殿杰副校長帶隊(duì)，課題組成員黃潤蓮等一行三人，赴巴彥淖爾市臨河五中觀摩該校的高效課堂教學(xué)模式。

2.2013年3月，高殿杰副校長帶隊(duì)，課題組成員黃潤蓮等一行三人，赴東盧中學(xué)觀摩該校的高效課堂教學(xué)模式。

3.2013年4月5月，課題組成員黃潤蓮等一行十人赴包頭市中學(xué)觀摩該市的高效課堂教學(xué)模式。

（三）實(shí)踐研究，探索范式

為了扎實(shí)有效的開展《初中語文“少教多學(xué)”的策略與方法研究》課題研究工作，我們的課題實(shí)驗(yàn)研究分三步進(jìn)行。

1.培訓(xùn)。

首先，我們召開課題實(shí)驗(yàn)小組人員會議，由教科室成員把我們學(xué)校的課堂教學(xué)模式以及操作步驟給課題組成員進(jìn)行講解培訓(xùn)，讓每一個課題組成員做到心中有數(shù)，掌握操作方法，做好實(shí)驗(yàn)研究的準(zhǔn)備工作。

2.模式的實(shí)施。模式的實(shí)施分以下幾步進(jìn)行。

（1）小組建設(shè)。

“少教多學(xué)”的目的就是要還課堂于學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。要把課堂還給學(xué)生，就必須改變學(xué)生傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，積極實(shí)施自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。而要實(shí)施學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，小組建設(shè)是關(guān)鍵。于是，在學(xué)期開始的時候，我們確定全體教師第一個月的實(shí)驗(yàn)主題就是小組建設(shè)工作。我們制定了《五原三中學(xué)校課堂改革的小組建設(shè)實(shí)施方案》，要求每個實(shí)驗(yàn)班級必須把學(xué)生進(jìn)行科學(xué)分組，并且進(jìn)行小組文化建設(shè)，給每個小組起一個響亮的名字，想一句有激勵作用的口號，給每個小組成員進(jìn)行編號。每個小組都有各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)和組規(guī)。讓學(xué)生以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且以小組為單位對學(xué)生進(jìn)行評價和激勵。此項(xiàng)活動有效推動了

我校的課改實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)了班級學(xué)習(xí)小組的文化建設(shè)，并且把小組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)在全校推廣。

（2）講學(xué)稿的撰寫研究。

要實(shí)施學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，首先要實(shí)施教師角色的轉(zhuǎn)換，我們教師要主動實(shí)施教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。教師不再是課堂的主宰，而應(yīng)變成導(dǎo)演，成為講學(xué)稿的精心設(shè)計(jì)者，成為教學(xué)過程的組織者和參與者，成為教學(xué)活動的評價者，成為學(xué)生心靈的引導(dǎo)者。那么，要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變，精心設(shè)計(jì)講學(xué)稿這一任務(wù)就成為關(guān)鍵。

3.交流與反思。

我們一邊進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)研究，一邊進(jìn)行反思和總結(jié)。在小組建設(shè)階段，我們組織課改實(shí)驗(yàn)教師撰寫了小組建設(shè)方面的心得體會，并且進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

六、取得的階段性成果。

1.實(shí)現(xiàn)了教師教育觀念的更新。通過多次的外出培訓(xùn)、教研和校本教研活動，老師們已經(jīng)轉(zhuǎn)變了教育觀念，從思想上積極地要求進(jìn)步，從行動上也開始大膽地進(jìn)行嘗試研究，并且不斷地反思自己的教學(xué)活動。

2.實(shí)現(xiàn)了教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。學(xué)生都進(jìn)行了科學(xué)分組?，F(xiàn)在的語文課堂上，不再是教師的“一言堂”，教師基本從形式上把學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給了學(xué)生，學(xué)生正在逐步成為課堂的主人。課堂上，學(xué)生基本能自覺、主動地朗讀課文，學(xué)習(xí)課文，并且以小組合作、探究學(xué)習(xí)的方式積極地進(jìn)行生生、師生之間的交流互動。學(xué)生已經(jīng)初步形成了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力。教師不再是課堂的主角，教師的角色已經(jīng)逐步演變成導(dǎo)演，成為了講學(xué)稿的精心設(shè)計(jì)者，成為了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)者，成為了教學(xué)活動的組織者和參與者，成為了學(xué)習(xí)活動的評價者，成為了學(xué)生心靈的引導(dǎo)者。

3.實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)教師教研能力的提升。通過課題實(shí)驗(yàn)的研究，課題組成員的教研水平明顯得到了提升。在本期的各類教研活動中，他們都取得了很大的成績。在學(xué)期結(jié)束的時候，每一位課題實(shí)驗(yàn)教師都提交了兩篇以上的教研成果（教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教學(xué)論文、教學(xué)總結(jié)等）并且獲獎。

我們的課題實(shí)驗(yàn)才剛剛起步，一切都還在進(jìn)行中。我們會在后期的研究階段進(jìn)一步做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)工作，并且一邊實(shí)驗(yàn)一邊總結(jié)，準(zhǔn)備把該項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)活動推向縱深，力爭取得更加豐富的實(shí)驗(yàn)成果。

五原三中

初中語文 “少教多學(xué)”的策略與方法研究課題組

2013-6-14

第三篇：2012年綜合治理及平安建設(shè)工作計(jì)劃

綜合治理及平安建設(shè)工作安排

在新的一年里，在區(qū)相關(guān)部門的指導(dǎo)下，為全面貫徹社會治安綜合治理工作方針，全力維護(hù)內(nèi)部治安穩(wěn)定，創(chuàng)造良好和諧、平安的環(huán)境，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，特制訂本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大會議精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一，預(yù)防為主”的方針，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，深入開展落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任、食品衛(wèi)生安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制，切實(shí)貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)》，構(gòu)建群防群治主體，為我社區(qū)發(fā)展提供良好的治安環(huán)境。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、切實(shí)做好社區(qū)治安內(nèi)保防范工作，確保社區(qū)內(nèi)部穩(wěn)定。

2、抓好宣傳學(xué)習(xí)，提升社區(qū)綜合水平和治安環(huán)境。

3、強(qiáng)化安全意識，提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)。

4、加強(qiáng)全員法制宣傳教育，不斷提高員工遵紀(jì)守法意識，確保全年無刑事、治安事件。

三、工作措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，突出抓好單位內(nèi)部治安防范工作，健全治安保衛(wèi)組織，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，周密部署，確保各項(xiàng)工作達(dá)到要求。

2、狠抓安全生產(chǎn)，確保不發(fā)生安全生產(chǎn)事故。在安全生產(chǎn)工作中要牢固樹立安全第一的思想，堅(jiān)決克服麻痹、松懈情緒，精心組織安全生產(chǎn)大檢查，重點(diǎn)檢查；生產(chǎn)現(xiàn)場、各值班點(diǎn)交接班記錄；制度建設(shè)；組織建設(shè)；矛盾糾紛的調(diào)解；“人防”、“物防”、“技防”落實(shí)情況和安保工作。

3、加強(qiáng)普法教育，充分利用各種宣傳教育工具，抓好隊(duì)員的法制安全教育。規(guī)范安保隊(duì)伍的管理并加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)過硬。

4、做好內(nèi)部職工的矛盾糾紛調(diào)處工作，隨時了解掌握不穩(wěn)定因素，發(fā)現(xiàn)及時調(diào)解解決。

5、在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合自身實(shí)際，充分利用各種機(jī)會和條件，積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和救援等演練，演練本不少于一次。

總之，領(lǐng)導(dǎo)高度重視工作，要求社區(qū)工作人員落實(shí)好各項(xiàng)防范措施，努力為社區(qū)發(fā)展?fàn)I造一個良好的治安環(huán)境，使我社區(qū)的治安工作再上新臺階。

第四篇：五原三中廉政文化建設(shè)匯報材料

五原三中廉政文化建設(shè)匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!今天，各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙當(dāng)中抽出時間來我校檢查指導(dǎo)工作，在此，我謹(jǐn)代表全體師生，對大家的到來表示最熱烈的歡迎!我校創(chuàng)辦于1971年，占地51884平方米，建筑面積30551平方米。有各類功能室109個；還建有400米環(huán)形塑膠操場1個，2700平米綜合體育館一座。現(xiàn)有教學(xué)班60個，在校生3319人，在編教師229人。200名專任教師中擁有中級以上職稱160人，本科以上學(xué)歷150人，學(xué)歷合格率100%。學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷加強(qiáng)教育管理，高度重視德育工作，積極推進(jìn)課程改革和教育信息化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終堅(jiān)持“以人為本、構(gòu)建和諧”的辦學(xué)宗旨，秉承“蓄德、勤業(yè)、善思、尚和”的校訓(xùn)，在“嚴(yán)實(shí)細(xì)新”的前提下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，把“深化課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)師資建設(shè)，提升管理質(zhì)量”作為近期辦學(xué)目標(biāo)，逐步形成了教學(xué)上以“講學(xué)稿能動教學(xué)模式”、教育上以“魏書生民主科學(xué)管理模式”為主要特色的辦學(xué)模式。學(xué)校先后被確定為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地”；被評為“全國安全教育科研單位”、“全國德育先進(jìn)學(xué)?！?、“區(qū)級文明單位”、“市級先進(jìn)單位”、“市級基層黨組織示范點(diǎn)”、“縣級工作實(shí)績突出單位”；連續(xù)五年獲教育局目標(biāo)管理考核第一，連續(xù)四年榮登全縣教育系統(tǒng)“行風(fēng)評議”榜首。在廉政教育中，我們主要抓了三個層面：

第一層面:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和黨員。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和黨員中開展“榮辱在心、廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動。通過教育活動提高領(lǐng)導(dǎo)干部尊廉崇潔意識，以身作則，守廉踐廉，自覺接受群眾監(jiān)督，以一個黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從教為民、勤政廉潔，成為師生的楷模，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，辦人民滿意的教育。第二層面： 全體教職工。在學(xué)校教職工中開展“廉潔從教，榮辱在心” 為主題的教育活動。通過教育活動提高全校教職工的尊廉崇潔意識，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

第三層面：全體學(xué)生。在全校學(xué)生中開展“榮辱在心，誠信守法”為主題的教育活動。通過教育活動提高學(xué)生廉潔奉公、誠信守法意識，增強(qiáng)抵制社會不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非的能力，發(fā)揮“小手牽大手”作用，提高全社會拒腐防變的“免疫力”。

具體來說，我校圍繞廉政文化建設(shè)主要做了以下努力：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全廉政建設(shè)制度，加強(qiáng)廉政文化常規(guī)工作。長期以來，我校黨支部對學(xué)校廉政文化建設(shè)工作非常重視，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的首要工作來抓。為了使學(xué)校廉政文化建設(shè)工作趨于制度化、規(guī)范化，學(xué)校黨支部制定了廉政工作制度、內(nèi)部管理、內(nèi)部監(jiān)督制度、責(zé)任制考核方案、懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施方案等，還成立了學(xué)校黨風(fēng)廉政文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工明確，責(zé)任分解。建立了學(xué)校廉政文化建設(shè)的長效機(jī)制，明確學(xué)校要以辦讓人們滿意的教育為宗旨，進(jìn)一步增強(qiáng)“為民辦學(xué)、廉政辦學(xué)、陽光辦學(xué)，勤儉辦學(xué)”的意識。不斷完善教師、家長、學(xué)生之間的良性互動機(jī)制，相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，切實(shí)營造“崇廉、奉廉、贊廉”和廉潔從小做起、從我做起、從現(xiàn)在做起的良好校園氛圍。

二、開展了“廉政文化進(jìn)校園”系列活動。

1．把廉潔教育與課堂教學(xué)滲透相結(jié)合。按照教育教學(xué)規(guī)律，深入挖掘現(xiàn)在學(xué)科廉潔教育資源，有效整合各年級語文、政治、歷史、思想品德等學(xué)科教材中蘊(yùn)涵的與廉潔教育相關(guān)的知識點(diǎn)，并進(jìn)行梳理和挖掘，由授課教師在教學(xué)過程中進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解，把知識教育、思想教育、品德培養(yǎng)融為一體，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的教育功能。

2．利用校園廣播、宣傳欄、LED顯示屏經(jīng)常播放有關(guān)廉政方面的內(nèi)容。利用周一國旗下講話的時間向全體學(xué)生進(jìn)行“知榮明恥”美德教育。另外，還利用班會、團(tuán)會、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行廉政文化建設(shè)宣傳教育。

3．廉潔教育與社區(qū)、家庭有機(jī)結(jié)合。學(xué)校的廉潔教育離不開社會、家庭的配合。在重視學(xué)校教育主渠道的同時，也十分重視挖掘社區(qū)、家庭的教育力量，以期形成強(qiáng)大的教育合力。我校將抗日烈士陵園、古郡博物館、馮玉祥誓師廣場和隆興昌敬老院等地作為學(xué)校的“德育基地”，不定期組織學(xué)生去這些地方，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷以及集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、奮斗的精神。并通過家長會等形式推行廉政文化建設(shè)，將“敬廉崇潔”教育延伸到課外，使學(xué)校、家庭、社會共同筑起反腐倡廉的防線，使學(xué)校的廉政文化教育逐步走向系統(tǒng)化，持續(xù)化，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會廉潔之風(fēng)的形成。

4．在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員中召開以反腐倡廉為主題的學(xué)習(xí)活動，在教師中舉辦以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的爭先創(chuàng)優(yōu)活動，組織開展了師德演講活動，比賽的內(nèi)容以“尚廉崇潔”為主題，教師們都能以飽滿的精神面貌，自然的儀態(tài)，清晰的語言來表現(xiàn)“誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心”的價值觀，表達(dá)“尊敬廉政人物，推崇廉政行為”的真情實(shí)感，展現(xiàn)新時期教師“有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀(jì)律、崇勤廉”的精神風(fēng)貌，對全體師生是一個很好的教育。

在師生中組織創(chuàng)編廉政作品，書畫展覽活動；在校園中開辟反腐倡廉專欄，繼續(xù)堅(jiān)持校務(wù)公開制度和公示制度。在學(xué)生中充分利用各科教材，特別思想品德課的自身優(yōu)勢，滲透廉潔文化教育的內(nèi)容，使學(xué)教活動經(jīng)常化。

通過近幾年校園廉政文化建設(shè)的努力，取得了一些成效：學(xué)生養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)更純潔，連續(xù)多年中考成績名列我市前茅；教師轉(zhuǎn)變了教育觀念，自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，積極參加各種公益活動，更熱愛學(xué)校，更關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，都能做到廉潔從教。

我們將長期加強(qiáng)學(xué)校廉政文化教育建設(shè)，讓廉政文化建設(shè)之花在校園里永遠(yuǎn)盛開。

五原縣第三中學(xué) 二○一三年十月十日

第五篇：綜合治理及平安建設(shè)匯報

深入開展社會治安排查整治，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展

---和碩縣烏什塔拉鄉(xiāng)平安建設(shè)事跡

和碩縣烏什塔拉回族民族鄉(xiāng)行政區(qū)劃面積443平方公里，下轄7個行政村，總?cè)丝?.1萬人，耕地總面積14.2萬畝。2009年，全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)地方生產(chǎn)總值27948萬元，農(nóng)牧民人均純收入7066.89元。鄉(xiāng)黨委政府高度重視社會治安綜合治理和平安建設(shè)工作，不斷強(qiáng)化措施，加大人力物力的投入力度，共投入資金1萬余元用于開展重點(diǎn)整治工作。著力形成“綜治為主、村站所配合、上下聯(lián)動、群眾參與、強(qiáng)化排查、重點(diǎn)整治”工作機(jī)制，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全鄉(xiāng)的社會穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)的跨越發(fā)展提供了良好的環(huán)境。

一、認(rèn)真組織開展社會治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治。鄉(xiāng)黨委政府組織精兵強(qiáng)將按照“村不漏組、組不漏戶、戶不漏人”的要求，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況，確定排查整治的重點(diǎn)地區(qū)，解決社會治安中的主要問題，通過對全鄉(xiāng)7個村和2個重點(diǎn)部位、43個生產(chǎn)企業(yè)開展自查、行業(yè)排查和重點(diǎn)排查普查，共排查出社會治安問題13起，經(jīng)梳理篩選為10起，排查重點(diǎn)部位7個，重點(diǎn)村2個。工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照領(lǐng)導(dǎo)干部、站所包村的工作機(jī)制，組織包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)干部、站所開展排查5次，參與干部300余人次，出動車輛35輛次，發(fā)動群眾1000余人次。

二、開展出租房屋流動人口的清查登記

烏什塔拉鄉(xiāng)大莊子村有出租房屋139家，村里設(shè)立了警務(wù)室，成立了流動人口服務(wù)管理中心，民警、治安員平時在警務(wù)室為流動人口辦證，調(diào)解勞務(wù)糾紛和矛盾糾紛。以出租房屋治安管理為突破口，積極采取措施，強(qiáng)化流動人口管理。加強(qiáng)流動人口信息采集工作，要求各村協(xié)管員對流動人口情況做到底數(shù)清，情況明。采集出租房屋信息139家，采集流動人口信息1522人。以流動人口落腳點(diǎn)為管理著力點(diǎn)，進(jìn)一步明確出租戶、用工、流動人口協(xié)管員、社區(qū)民警在流動人口治安管理中職責(zé)要求，把對流動人口的教育、服務(wù)結(jié)合起來，成立了方便流動人口務(wù)工就業(yè)的勞務(wù)服務(wù)機(jī)構(gòu)。全面落實(shí)出租戶管理工作，進(jìn)一步健全管理制度，落實(shí)責(zé)任追究，確保對出租戶這一流動人口管理的重要環(huán)節(jié)工作到位，今年共簽訂出租房屋治安管理責(zé)任書130余份，發(fā)放平安建設(shè)和綜合治理知識傳單150余份，有效降低了流動人口的犯罪率。

三、落實(shí)綜治成員隊(duì)伍工資報酬，健全綜治網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮綜治成員單位職能作用，形成工作合力，進(jìn)一步夯實(shí)各村綜治基層基礎(chǔ)。落實(shí)群防群治，抑制轄區(qū)發(fā)案。鄉(xiāng)綜治委根據(jù)各治安整治重點(diǎn)社區(qū)的不同治安狀況開展整治工作，建立鄉(xiāng)級應(yīng)急分隊(duì)1個，人員30人，各村建立應(yīng)急小隊(duì)7個，人員共計(jì)40人。各村十戶長、治保會主任、人民調(diào)解組組長組織健全、分工明確。有專職治安員15人，兼職治安員20余人，工資發(fā)放，業(yè)績考核由鄉(xiāng)綜治辦、民政辦、派出所民警共同負(fù)責(zé)。同時加大了綜合治理責(zé)任追究力度，鄉(xiāng)黨委政府把綜治成績列入干部年終考評，對疏于平安建設(shè)的責(zé)任人、責(zé)任單位年終考核給予一票否決。

四、加大矛盾糾紛排查，筑牢社會穩(wěn)定的第一道防線 開展矛盾糾紛排查調(diào)處，切實(shí)維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。建立健全社會預(yù)警和突發(fā)性應(yīng)急處置機(jī)制，加強(qiáng)教育疏導(dǎo)和防控，越級赴京、到自治區(qū)、州上訪明顯減少，最大限度地把群體性事件控制在基層，化解在萌芽狀態(tài)。同時鄉(xiāng)人民調(diào)解委員會，經(jīng)常深入各村開展矛盾糾紛排查和做好政策法規(guī)的解釋咨詢工作。今年，共接訪信訪案件25件，調(diào)處各種矛盾糾紛273起，成功率均為100％。通過開展矛盾糾紛排查調(diào)處，各類群體矛盾糾紛也由緊張趨向緩和，達(dá)到了息訪的目的，今年沒有發(fā)生群體性上訪事件。

五、結(jié)合“四知、四清、四掌握”開展平安建設(shè)。該鄉(xiāng)分7個工作組，工作人員在“四知、四清、四掌握”、人口普查進(jìn)村入戶工作中，及時了解治安隱患和矛盾糾紛苗頭，及時了解社情民意，工作組共登記“六小場所”（小商店、小修理鋪等）240家，發(fā)放安全防范宣傳單400余份、簽訂禁毒、平安家庭責(zé)任書300余份；解決宗教人士反映的困難5件，對100余家生產(chǎn)企業(yè)安全消防檢查8次，依法打擊違章經(jīng)營，凈化市場環(huán)境，優(yōu)化投資環(huán)境。通過對大莊子村、塔拉村2個重點(diǎn)地區(qū)的排查整治，社會治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我鄉(xiāng)1---10月份，共發(fā)生刑事案件18起，去年同期刑事案件28起，與去年同期相比下降10起，下降率為36％。我鄉(xiāng)共發(fā)生治安案件84起，去年同期治安案件129起，與去年同期相比下降45起，下降率為35％。呈現(xiàn)了發(fā)案少、秩序好、群眾滿意的良好效果，通過對群眾的公眾安全感調(diào)查，滿意率為94%。

烏什塔拉鄉(xiāng)2010年平安建設(shè)復(fù)驗(yàn)暨社會治安重點(diǎn)

地區(qū)排查整治工作情況匯報

中共烏什塔拉回族民族鄉(xiāng)委員會 烏什塔拉回族民族鄉(xiāng)人民政府

2010年10月14日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好。首先，我代表烏什塔拉鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府對檢查組的到來表示熱烈歡迎。

烏什塔拉鄉(xiāng)行政區(qū)劃面積443平方公里，下轄7個行政村，總?cè)丝?.1萬人，耕地總面積14.2萬畝。目前，全鄉(xiāng)共有基層黨支部15個，直屬和垂管基層站所共16個。其中五好村黨支部6個，五好學(xué)校黨支部1個，群眾滿意站所 15個。全鄉(xiāng)共有黨員317名,其中：農(nóng)村黨員191名，少數(shù)民族黨員243名，女黨員89名，35歲以下黨員69名。有基層團(tuán)委1個，團(tuán)支部8個，團(tuán)員153名。并建有基層工會組織3個，基層?jì)D代會11個。2009年，全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)地方生產(chǎn)總值27948萬元，農(nóng)牧民人均純收入7066.89元。

烏什塔拉鄉(xiāng)有縣級重點(diǎn)單位10家，鄉(xiāng)級重點(diǎn)單位22家，現(xiàn)有學(xué)校3所，清真寺6座，網(wǎng)吧、棋牌室、游戲廳7家，各類企業(yè)14家，旅社23家，各類商店70個，個體診所6家，廢品收購站5家，加油站2家，木材廠3家，液化氣站2家，汽車修理廠8家，磚廠1家，砂石料廠5家，蔬菜大棚230個，各種型號的拖拉機(jī)800余輛，摩托車2500余輛，貨運(yùn)車320余輛，出租車200余輛，裝載車（特種機(jī)械）7臺，機(jī)井400眼，變壓器300余臺，出租房屋140余家，鄉(xiāng)村公路42公里。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我鄉(xiāng)共發(fā)生刑事案件18起，去年同期刑事案件28起，與去年同期相比下降10起，下降率為36％。我鄉(xiāng)共發(fā)生治安案件84起，去年同期治安案件129起，與去年同期相比下降45起，下降率為35％。刑事案件和治安案件有所下降，呈現(xiàn)發(fā)案少、秩序好、群眾滿意的態(tài)勢。今年未發(fā)生群體性上訪事件；同時加強(qiáng)對流動人口、吸毒人員、青少年的教育和管理，積極探索流動人口管理和服務(wù)的新路子，大力開展創(chuàng)建無毒害社區(qū)活動，目前，已有8個村達(dá)到無毒害社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)第三季度公眾安全感調(diào)查，滿意率為94%。

在今年社會治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作中，我鄉(xiāng)認(rèn)真按照《關(guān)于印發(fā)<2010年和碩縣社會治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作實(shí)施意見>的通知》（和黨政法?2010?04號）文件要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，及時下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)<烏什塔拉鄉(xiāng)2010年社會治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作實(shí)施方案>的通知》（烏黨辦發(fā)?2010?14號）文件，并成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長，分管綜合治理的副書記、副鄉(xiāng)長、武裝部部長、派出所所長任副組長，司法、學(xué)校、派出所、工商、衛(wèi)生、統(tǒng)戰(zhàn)宗教、文化廣播及各村的主要負(fù)責(zé)人為成員的排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并按照各自的工作職責(zé)，將工作任務(wù)層層分解到村，落實(shí)到個人。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，有效落實(shí)排查整治工作

為全面開展好此項(xiàng)工作，我鄉(xiāng)將其作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，為每月至少定期召開一次排查整治工作例會，對整治工作中存在的問題及時進(jìn)行分析、協(xié)調(diào)和解決。對治安整治工作資金投入力度加大，今年以來，共投入資金1萬余元用于開展重點(diǎn)整治工作。

二、大力宣傳，全面營造排查整治措施

結(jié)合綜合治理宣傳月活動的開展，在主要街道制作宣傳牌2塊，在各村張貼標(biāo)語100余條，在電視上滾動播出宣傳標(biāo)語10余條，學(xué)校組織了以“平安校園”為主題的手抄報和優(yōu)秀作文評選活動。通過宣傳活動的開展，使廣大農(nóng)牧民群眾對排查整治工作和平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)有了一定的了解，參與的積極性明顯增強(qiáng)。根據(jù)群眾舉報和對本地區(qū)社會治安重點(diǎn)問題全面的梳理排查，確定了我鄉(xiāng)的重點(diǎn)整治村2個，分別是塔拉村和大莊子村。

三、抓住重點(diǎn)，積極開展排查整治工作

充分發(fā)揮綜治成員單位職能作用，形成工作合力，進(jìn)一步夯實(shí)各村綜治基層基礎(chǔ)。落實(shí)群防群治，抑制轄區(qū)發(fā)案。我鄉(xiāng)根據(jù)各治安整治重點(diǎn)社區(qū)的不同治安狀況開展整治工作。我鄉(xiāng)建立鄉(xiāng)級應(yīng)急分隊(duì)1個，人員30人，各村建立應(yīng)急小隊(duì)7個，人員共計(jì)40人。各村十戶長、治保會主任、人民調(diào)解組組長組織健全、分工明確。專職治安員15人，按照村的人口數(shù)，合理進(jìn)行了分配。

加強(qiáng)了各村治安員隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)巡邏時間和巡邏部位，根據(jù)各村的發(fā)案特點(diǎn)和實(shí)際情況在工作上進(jìn)行及時的調(diào)整，并由民警和治安員在發(fā)案的高峰時段加強(qiáng)巡邏防范力度，根據(jù)大莊子村存在的流動人口、出租房屋多，人員復(fù)雜和塔拉村325省道商業(yè)區(qū)存在的盜竊案件、吸毒現(xiàn)象較為突出的問題，我鄉(xiāng)專門為大莊子村配備了6名治安員、為塔拉村配備了3名治安員，占我鄉(xiāng)治安員總數(shù)一半以上。并充分發(fā)揮“紅袖標(biāo)”義務(wù)治安員、治安聯(lián)防隊(duì)員等群防群治隊(duì)伍作用。通過不定期的考勤查崗，采取動態(tài)管理，確實(shí)把愿意干、有責(zé)任心、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的選為專職治安員。通過建立一支工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、作用發(fā)揮明顯的治安員隊(duì)伍，確保了這兩個村治安形式有了明顯好轉(zhuǎn)。

并在每月召開的綜治工作例會上，一方面對各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行安排落實(shí)，學(xué)習(xí)關(guān)于近期州、縣綜合治理相關(guān)文件，通報當(dāng)月刑事治安案件，研究分析發(fā)案特點(diǎn)，提出解決辦法。另一方面了解專職治安員工作開展過程中存在的困難和問題，及時的給予幫助解決。對大莊子村治安員馬國明提出的開展治安防范檢查中存在的無身份證明的問題，統(tǒng)一由鄉(xiāng)綜治辦制作了安全防范檢查證，擴(kuò)大了檢查范圍，對綜合治理、安全生產(chǎn)、消防等涉及群眾生命財(cái)產(chǎn)安全等事項(xiàng)均可進(jìn)行防范檢查。既可證明身份，對小糾紛、小矛盾可及早介入，將其化小、化了，背面又印有鄉(xiāng)綜治副書記、副鄉(xiāng)長、綜治辦及轄區(qū)民警的聯(lián)系電話，使溝通更方便、反映情況更及時。

四、健全群防群治體系，夯實(shí)綜合綜治基礎(chǔ)

形成了以治保會為基礎(chǔ)、以十戶長為骨干、以專職治安員為重點(diǎn)，以“紅袖標(biāo)”義務(wù)治安員、治安聯(lián)防隊(duì)員、民兵應(yīng)急分隊(duì)為補(bǔ)充的群防群治隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)，努力構(gòu)建“專群結(jié)合、警民聯(lián)防、實(shí)時打擊”的動態(tài)巡控網(wǎng)絡(luò)。

按照平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)的要求，我鄉(xiāng)下發(fā)了《關(guān)于對“平安村”、“平安站所”、“平安家庭”復(fù)驗(yàn)工作的通知》（烏社綜發(fā)?2010?14號），各村、各站所按照文件要求，對本村、本站所的平安創(chuàng)建工作進(jìn)行了自查，對存在的問題及時進(jìn)行了整改。同時，將警務(wù)室納入平安建設(shè)，在7個村分別建立了警務(wù)室。

圍繞建設(shè)“平安塔拉”的總目標(biāo)，著力強(qiáng)化農(nóng)村巡控、單位守控、重點(diǎn)部位防控等手段，我鄉(xiāng)精心構(gòu)建了村有專職治安員和“紅袖標(biāo)”巡控，鄉(xiāng)有專人值班和民兵應(yīng)急分隊(duì)守控，金融機(jī)關(guān)、學(xué)校、清真寺、水廠、加油站、賓館、酒店、棋牌室、網(wǎng)吧、游戲廳等重點(diǎn)部位均安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并已投入正常使用。

今年，在“三節(jié)”、“兩會”、“五一”、“7·5”、“烏洽會”、“9·3”、“中秋”、“國慶”等重要節(jié)日及重點(diǎn)敏感時段都能夠按照縣委政法委的要求，做好對重點(diǎn)人員和高危人群的管控工作，強(qiáng)化對社會面的管控，加強(qiáng)對加油站、商場、超市、網(wǎng)吧、游戲廳、賓館、旅社、飯店、木材加工廠、換氣站等公眾聚集和人員密集場所的安全大檢查，切實(shí)消除安全隱患。同時做好矛盾糾紛的排查化解和群體性事件的預(yù)防處置工作，對涉及農(nóng)民利益的及時了解，掌握第一手資料，做到了“心中有數(shù)、早做工作、措施得當(dāng)、穩(wěn)控化解”。并在“春節(jié)”、“五一”、“7·5”、“國慶”，等重要節(jié)日及敏感時段，由鄉(xiāng)綜治辦、武裝部牽頭組織派出所民警、民兵、治安聯(lián)防隊(duì)員30余人開展了4次巡邏防控工作，增強(qiáng)了震懾力和快速反應(yīng)能力，維護(hù)了良好的治安秩序。

以出租房屋治安管理為突破口，積極采取措施，強(qiáng)化流動人口管理。及時調(diào)整了烏什塔拉鄉(xiāng)流動人口服務(wù)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了流動人口服務(wù)管理中心，制定了實(shí)施方案，建立健全了《流動人口和出租房屋服務(wù)管理中心職責(zé)》、《流動人口協(xié)管員職責(zé)》、《流動人口管理工作制度》等制度建設(shè)。一是加強(qiáng)流動人口信息采集工作，要求各村協(xié)管員對流動人口情況做到底數(shù)清，情況明。采集出租房屋信息139家，采集流動人口信息1522人。二是以流動人口落腳點(diǎn)為管理著力點(diǎn)，進(jìn)一步明確出租戶、用工、流動人口協(xié)管員、社區(qū)民警在流動人口治安管理中職責(zé)要求，把對流動人口的教育、服務(wù)結(jié)合起來。三是全面落實(shí)出租戶管理工作，進(jìn)一步健全管理制度，落實(shí)責(zé)任追究，確保對出租戶這一流動人口管理的重要環(huán)節(jié)工作到位，今年共簽訂出租房屋治安管理責(zé)任書130余份，發(fā)放平安建設(shè)和綜合治理知識150余份，有效降低了流動人口的犯罪率。

開展矛盾糾紛排查調(diào)處，切實(shí)維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。建立健全社會預(yù)警和突發(fā)性應(yīng)急處置機(jī)制，加強(qiáng)教育疏導(dǎo)和防控，越級赴京、到自治區(qū)、州上訪明顯減少，最大限度地把群體性事件控制在基層，化解在萌芽狀態(tài)。同時鄉(xiāng)人民調(diào)解委員會，經(jīng)常深入各村開展矛盾糾紛排查和做好政策法規(guī)的解釋咨詢工作。今年，共接訪信訪案件25件，調(diào)處各種矛盾糾紛273起，成功率均為100％。通過開展矛盾糾紛排查調(diào)處，各類群體矛盾糾紛也由緊張趨向緩和，達(dá)到了息訪的目的，今年沒有發(fā)生群體性上訪事件。

禁毒工作、青少年違法犯罪問題得以有效遏制。通過積極開展禁毒和防范青少年違法犯罪活動，加強(qiáng)毒品打擊力度和對公共娛樂場所的管理，做好吸毒人員的幫教工作及大力開展“無毒害社區(qū)”創(chuàng)建活動等工作，取得明顯成效，今年組織禁吸毒宣傳活動3次，采取出黑板報、電視播放滾動字幕、發(fā)放禁毒單等形式進(jìn)行宣傳。各村、站所均已創(chuàng)建“無毒害社區(qū)”。同時，加強(qiáng)了學(xué)校及周邊消防安全工作，以預(yù)防和遏制學(xué)校及周邊重特大火災(zāi)特別是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生為目標(biāo)，通過開展消防安全檢查切實(shí)消除了火災(zāi)隱患。開展對青少年在校生的法制宣傳教育工作，以學(xué)生課前教育和學(xué)生家長會為平臺，發(fā)揮綜治副校長的作用，形成學(xué)校、家庭、社會一體的防止青少年違法犯罪教育宣傳。

及時調(diào)整了黨政領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)清真寺領(lǐng)導(dǎo)小組，開展了民族宗教社會治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作，建立健全了宗教工作、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系宗教活動場所、宗教人士考核等制度和清真寺的檔案，簽訂了統(tǒng)戰(zhàn)民族宗教工作目標(biāo)管理責(zé)任書，有效做好了重點(diǎn)地方及場所的民族宗教工作，維護(hù)了社會的和諧穩(wěn)定。

以上是我鄉(xiāng)社會治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作情況匯報如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

謝謝大家！