第一篇：石佛寺一初中2010春期學校安全工作總結

石佛寺一初中2010春期學校安全工作總結 本學期，我校以創建市級“平安校園” 典型學校為抓手，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，進一步樹立“安全第一，預防為主”、“源頭遏制，過程監管”的意識，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛措施，切實加強和維護校園安定穩定，構建“和諧校園”，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。現將一學期來的安全工作總結如下：

一、加強領導，明確責任

為進一步做好安全宣傳教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。成立了以校長為組長，分管副校長為常務副組長，其他副校級領導為副組長，政教處、辦公室、教務處、總務處、教研室、共青團、治安室、班主任等共同參與的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，具體負責落實、檢查、協調等工作，對發現的安全隱患及時上報，限期整改。同時，根據學校安全工作的特點，把涉及師生安全的相關內容進行認真分解，具體落實到人，做到每一項工作都有相應的專（兼）管人員、主管領導和分管校級，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以馬校長親自抓，分管副校長具體抓，政教處、保衛科、各班主任等負責組織實施，全校教職員工齊心協力、齊抓共管安全工作的良好局面。

1、學校對各處室、各功能室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責，層層簽訂安全責任狀，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內容，貫徹“誰主管，誰負責” “誰在崗，誰負責”的原則，實行一票否決，做到職責明確，責任到人。同時，學校還在學期初與學生家長簽訂安全責任狀，明確了學校、家長及學生應承擔的責任。

2、進一步完善學校安全保衛工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制，值班人員實行24小時巡邏值班，嚴禁教師利用節假日私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步的原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以馬校長為組長的重特大安全事件應急處理領導小組，制定了一系列應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事件調查組、搶救組等臨時性機構，并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。學校重新修訂了《石佛寺一初中安全工作制度》《石佛寺一初中突發安全事件處理應急預案》，并匯編成冊。

二、深化教育，齊抓共管

要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學校安全工作的基礎。我們以季節性安全宣傳教育為重點，經常性地對學生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛生、大型活動等方面的安全教育。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班會課、活動課、學科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、顯示屏上滾動、張貼標語等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過《致學生家長一封信》、主題班會、講座、國旗下講話、消防交通安全征文與知識競賽等形式，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。利用展板在校園展示《安全知識系列掛圖》與《中學生防災減災教育系列掛圖》等普及安全知識，弘揚安全文化，推進校園安全工作的展開。

2、學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們召開家長座談會，積極與公安、消防、衛生、綜治委、安檢局等部門通力合作，邀請市消防中心、市、區地震講師團、法制副校長、以及司法綜

治委等領導、專家到學校作專題消防、法紀、地震等安全知識教育課，通過開展一系列安全、道德、法律教育活動，全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。

三、嚴格管理，深入整改

領導要強化，教育要深化，但安全工作的關鍵在于落實。本學期，政教處、治安室根據上級有關安全工作精神，結合學校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發現問題，及時整改，為教育教學工作營造了一個安全穩定的校園環境。

1、加強宿舍安全督查管理。宿舍樓有安全通道標志，確保人員疏散的安全，照明用電由生管人員按作息時間統一開關，學生宿舍內不安裝插座，避免學生違章使用電器。生管人員每晚熄燈前清點人數，對無故缺勤的學生能及時跟蹤，查找原因；做好家長來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報，杜絕不明身份的人員進入宿舍區；教育學生養成良好的生活習慣，檢查督促學生的內務整理，要求物品擺放整齊，保持室內外環境衛生，防止疾病的發生和流行；每天進行宿舍衛生檢查評比，宿舍區形成一種文明衛生、健康活潑的生活氣息，學生的精神面貌良好。

2、加大食堂飲食衛生安全督查管理，規范食堂食品加工流程，對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄，確保進貨索票、索證率達100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效；從業人員按照要求定期進行體格檢查，學校的飲用水由總務處有關人員取樣送市防疫站檢驗，結果合格，學校食堂沒有發生任何安全事故。

3、校園周邊環境、交通管理等方面。與交警密切配合，在校門口前道路樹立交通安全警示牌；學校多次主動邀請相關部門來校給學生作了相關的教育報告；舉辦各種圖片展覽；并對周邊的書店、飲食店、交通狀況等安全隱患進行摸底排查；加強對事故多發地段、危險路段的護送和告誡教育，正確教育引導學生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛，不乘坐超載車輛，切實保障學生交通安全。

4、狠抓防火安全工作。通過開學初緊急疏散演練活動，提高了師生對突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，收到良好的效果。各班級召開主題班會大力宣傳相關的防火知識，增強防火安全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實提高防護自救能力。加強對學生宿舍、教學樓電線、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發火災的電器；疏通樓道及安全出口，暢通消防通道，堅決杜絕因管理不善造成的火災事故和樓梯踩踏事故；嚴密監管校內重點處室的安全，加強對校內電腦室、財務室、保管室、實驗室、圖書館等重點部位的巡查，防患于未然。

5、繼續做好甲型H1N1流感防控工作。減少大型集會活動，教育學生減少到人員密集地方活動，預防控制聚集性疫情的發生和蔓延。各年段、各班級按照相關文件要求，狠抓各項防控措施的落實，加強衛生安全教育和管理，保持教室和宿舍空氣流通和清潔衛生，防止引發群體性流感發生。

6、學校在教學樓前設立“平安校園”專用宣傳欄，開展豐富多彩的宣傳教育活動，并積極推行一周安全提醒。學校充分利用心理健康咨詢室，每天對學生進行心理咨詢和疏導。

7、教師形成了良好的師德師風，沒有體罰和變相體罰學生。學校利用期中考后召開家長座談會，做好家校聯系工作，加強對家長的宣傳、溝通、聯系，取得家長的支持和配合，共同做好學生的安全教育和管理監護工作，并積極幫教轉化學困學生。規范點名及請假制度，并利用班會課等，對學生的交通、消防、食品衛生、住宿等方面的安全進行宣傳教育。

8、加強住校外學生的管理。要求各班主任要經常與學生家長溝通，通過多種形式，加強安全教育和監督管理，杜絕學生意外傷亡事件的發生。

9、嚴格執行值班制度，做好節假日值班安排工作。領導成員堅持24小時帶班值班，要求通訊暢通，反應快速，一旦發生事故或緊急情況，領導干部和有關人員要按規定迅速趕赴現場組織搶險和處置，切實做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關情況及時、如實地按程序

向有關部門報告。嚴格執行學校安全保衛工作信息報告制度，隨時掌握學校安全動態，如實上報，不隱瞞、不報或遲報、漏報。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園。加強校內值班巡邏，特別是加強對易發事故、事件區域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件生。

10、對校園周邊的安全隱患能及時上報有關職能部門。

四、安全工作成效

由于能認真貫徹落實上級有關安全工作精神，深化宣傳，規范管理，成效明顯，無任何安全事件發生，教育教學工作秩序井然，得到上級領導的充分肯定和社會群眾的好評。

五、存在問題

1、校園周邊治安狀況良好，道路交通秩序正常，但部分營運摩托車亂停靠校門口現象時有發生，給師生出入校園帶來不便，也有個別家長騎摩托車到學校接孩子，有時還存在超載現象，存在一定的安全隱患。

2、無證小攤販在校門口附近擺攤設點現象時有出現。建議上級有關執法部門對營運摩托車、小攤販予以取締，對學校周邊加強巡查、整治，營造一個良好的校園周邊治安秩序。

3、消防設施需要完善，部分滅火器粉干已過期，樓梯安全通道標志部分已損壞，需要更換。

今后，我們將進一步加強安全宣傳教育工作，及時解決安全教育工作中發現的新問題，不斷提高我校安全教育工作水平；進一步加大安全工作的管理力度，加強與家庭、社會密切配合，緊緊依靠各職能單位、社會的力量，齊抓共管，凈化外部環境，維護學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校和諧、平安校園的新局面。

第二篇：一立初中2010年春學校工作總結

一立初中2010年春學校工作總結

半期來，在嘉陵區教育局等上級教育主管部門的正確領導及關心支持下，我校以黨的“十七大”精神和“科學發展觀”的重要思想為指導，認真學習上級有關精神，全校師生緊密團結，緊緊圍繞學校“發展”的大主題，以畢業班工作為重點，全面推進教育改革、實施民主管理，樹立了良好的校風、教風、學風，營造了積極向上的育人環境，按計劃完成了各項工作。

一、領導班子作風建設加強，黨風廉政建設全面推進。

1、加強了理論學習。一學期來，組織了領導班子學習有關文件和資料，開展了“科學發展觀”重要思想的學習教育活動和師德教育活動，通過會議、觀看vcd、寫心得和刊出宣傳專欄等形式，切實提高了領導班子的思想素質和理論素質。

2、增強了聯系溝通。一學期來，通過學校工會，召開教代會會議、教代會的提案和建議，學校認真考慮、集思廣益，合理地實行整改。通過家長和學生座談會，由家長和學生對學校領導班子作風及工作征求意見，改變工作作風，做到全心全意為師生服務。

3、公開了辦事程序。根據上級黨風、行風廉政建設的要求，堅決實行校務公開制度。學校辦事公開程序，作出服務承諾，特別是對于學校人事調動、編班、學校購物和財務開支等工作，力求做到嚴密規范，做到公平、公正、公開。凡事不是一個人說了算，如人事調整、重大經濟支出、學校建設等大事，要經班子反復討論決定，促進了學校領導作風建設制度化和規范化。

二、堅持德育為首，突出德育工作的實效性和針對性

江澤民同志在《關于教育問題的談話》中強調“思想政治素質是最重要的素質”，“是素質教育的靈魂”。這從素質教育的高度對德育的重要性作了明確的闡述。我校一直堅持把德育作為教育教學工作的重中之重來抓。

1、搞好主題教育。本學期，學校將三月定為“文明禮貌月”，學校以貫徹《公民道德建設綱要》為主線，深入開展主題教育，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，在各種活動中有機滲透德育工作。通過班會、板報、國旗下講話、觀看愛國主義電影等活動，對各年級學生進行文明禮貌教育。學校加強對學生的法制教育，結合普法活動，對學生進行有關法律知識學習活動，對全校 各年級學生進行有關法律知識測試，組織學生收看禁毒錄象，組織學生討論，寫讀后感；組織了校外輔導員法制講座，強化了學生的法制意識，杜絕了學生重大違紀現象的發生。

2、加強陣地建設，提高教育效果。學校充分利用廣播、板報等輿論陣地開展宣傳教育活動。班級板報做到每月一期，主題鮮明，內容豐富，貼近學生生活，富有教育性。每期板報都進行檢查評比，評比結果納入班級量化評比。德育、團委、少先大隊各條線認真做好櫥窗、廣播會宣傳工作。扎實抓好主題班會教育活動，進行主題班會觀摩活動，并接受了區教育局領導對學校班團隊活動的檢查評比。

3、加強德育網絡建設，提高德育效果。探索家庭、社會和學校教育有效結合的方法和途徑，積極開展社區教育活動，開展好家長學校各項活動。本學期各年級家長學校集中開課一次，開課主題是“家教新觀念、做人德為先”。本學期各年級家長學校集中開課時，我們還請部分家長作經驗介紹。團委切實做好對團員的教育工作，本學期召開了團代會，促進了團的組織建設和陣地建設，增強了凝聚力，積極推薦優秀學生入團。

4、落實德育管理措施，抓好學生的養成教育。我們繼續強化班干部值日制，對學生執行日常行為規范情況進行督促和嚴格檢查，推行班級量化評比活動，每周公布，每月評比一次，量化評比結果與班主任業績掛鉤。學期結束進行量化評比結果匯總，并作為評比先進年級、班級的重要依據。本學期量化扣分明顯減少了。開學初，學校就對學生儀容儀表提出了具體要求，班級、年級、學校檢查相結合，日日查，周周查，以培養學生的文明行為習慣；充分發揮學生的自主教育管理能力，使學生養成自覺遵守中小學生日常行為規范的習慣，強化了規范教育，把養成教育當作德育工作的一個重點。

5、加強安全保衛工作。“安全無小事”，本學期，安全保衛工作進一步強化，進一步落實保衛工作制度和崗位職責。嚴防社會閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內重點部門、重點部位落實防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午、晚自習等重點時間加強了巡查，安全工作不僅僅是學校領導和保衛部門的事，全體師生員工都有責任和義務作好安全工作。本學期，學校無一例安全事故發生。

三、積極推進素質教育，提高教育教學成效

新課標進一步確立了以提高學生綜合素質，培養學生創新精神和實踐能力為核心內容的現代教育質量觀。本學期，學校以課程改革為動力，以畢業班工作為突破口，不斷深化以提高課堂質量和效益為中心的教學改革，堅持科研興校，牢牢地把握質量這條生命線。

1、執行課程計劃，改革課程結構。學校認真執行國家和省市有關部門關于調整課程計劃的意見，開齊開足各類課程。同時在研究性學習和校本課程開發方面進行了進一步研究和探索。

2、加強教學常規管理，完善目標考核。目前，學校的教學常規管理已步入了規范化的軌道，本學期學校的重點工作是教育教學工作，學校繼續完善和加強教學常規管理，完善目標考核，切實抓好備課活動和教研活動，加強對備課、教研活動的考核、檢查，落實備課組長、教研組長責任制。每個教研組備課組都認真組織好備課、教研活動，做到有計劃、有組織、有內容、有收獲、在實效性上下工夫，收到了良好的效果。學校正常進行教學質量抽測、階段性考試和月考等，每次考試后，教務處及時組織閱卷、成績統計、及時通報成績，大力表揚學習刻苦、成績優秀的學生，引導學生把主要精力用于學習，教師把主要精力用于提高教學質量上，教師相互聽課學習已成風氣。

3、加強電教管理，完善了借用制度，保證電教設備使用率達30%，學科開設率達70%，加強校園網建設，委托電教老師開發了教師電子備課系統，并著手創建學校的教育資源庫，并加強研究活動，探索學科和信息技術的整合。學校把教師的信息技術教學能力作為考核其教學素質和能力的一個標準。加強理、化、生各科實驗室的使用及管理，完善器材、藥品的登記、保管、維護等工作。

4、進一步加強教學研究，提高教研水平。學校教科研工作得到進一步加強，教研氣氛日漸濃厚。許多教研組都能結合本學科的特點，開展形式多樣的教研活動。語文組注重研究大語文環境下語文學習的特點，注重培養學生的人文素養，擴大學生的知識面，在學生中開展詩詞、成語、優秀作品積累閱讀活動，取得了豐富的成果。物理、化學等教研組都能結合學科特點，開展教法、學法研究，具有各自的特色。許多教師積極參加課題研究工作。本學期我們要進一步加強教科研工作，濃厚教科研氛圍。以課題研究帶動教科研工作的深入開展，市級課題要 3 充分發揮集體智慧，爭取早日拿出研究成果。積極鼓勵、支持教師進行教學改革，探索教改方法，各教研組都推出了一批教師上研究課、示范課，推進教學方法的改革。學校市級課題進入了具體實施階段，廣大教師積極撰寫一篇教科研論文，本學期全校有3篇論文在省級以上報刊發表，6篇論文在區級刊物或論文評比中獲獎，在全校形成濃厚的教研氛圍。

5、切實加強畢業班工作。在畢業班工作中，我們做到目標明確，責任到人，學校多次召開會議，確立畢業班總體奮斗目標，然后層層分解目標，落實各班級的奮斗目標。使老師、學生、家長做到心中有數，在平時的工作中做到有的放矢。學校又多次召開會議，統一思想，提高認識。目前，在全校上下形成了既給畢業班加壓、又為畢業班鼓勁、為畢業班服務的良好氛圍。對畢業班的特殊情況，我們教育學生從增強學生信心入手，對學生多進行賞識教育，對學生的評價突破了學習結果評價單一的方法，多角度地評價學生，諸如：進步獎、優秀獎、學習態度獎等，每次被表揚的學生占總人數的70%，最大限度地調動學生的積極性。我們要求教師改變教育教學理念。突出學生主體地位，強調學生個性差異，分層教學，讓每位學生每節課都有收獲。畢業班學生心理壓力大，容易產生焦躁、悲觀、自負等不良心態，我們提醒教師特別是班主任要做好學生心靈疏導工作，發現不良苗頭，及時查找原因，及時處理。

四、師德教育，加快學校隊伍建設

學校一直把教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取切實措施，大力提高教師職業道德素質。本學期，學校通過一系列活動，加強職業道德建設，主動適應全面推進素質教育的需要，主動適應精神文明建設的需要，充分調動廣大教師實施素質教育的積極性、創造性，發揮廣大教師在全面推進素質教育進程中的主力軍作用，使廣大教師堅定信念，教書育人，為人師表。我們在教師和干部隊伍建設上認真做好以下幾個方面的工作。

1、加強理論學習，強化目標管理，提高師德修養

學校組織教師認真學習《教師法》《中小學教師職業道德規范》，大力實施師表工程，使教師認識到自己的使命和責任。大部分教師都能做到身正、敬業、愛生、奉獻、熱愛教育事業，熱愛教師職業，熱愛每一個學生，不排斥差生，杜絕體罰學生，不以罰代教，不以教謀私，不搞有償家教，以身立教，以自己豐富的 4 知識和健全的人格在學生中樹立起良好的師表形象，并給學生以深遠的影響。

2、督促教師進行繼續教育，引入職崗競爭機制

抓好教師繼續教育工作。一期來，學校積極發動學歷未達標的教師繼續學習。如函授學習、崗位培訓學習，非師范類教師教育學、心理學的學習等，創造條件，讓教師取得資格證和學歷達標。加強了對教師的信息化教學技術的培訓,全體適齡教師經過努力，在4月參加的信息技術考核中全部合格。青年教師全都能利用多媒體進行教學，在學科組中開課率達到了70%以上。

引入了教師競爭機制。為了激勵教師競爭精神，加強對教師的平時考核和學期考核，對教師教學工作進行每期綜合評價，確定優秀教師和末位教師，作為今后確定考核等次、晉級、提拔、使用、調整的主要依據，做到優者上，劣者下。對于教學成績突出的教師實行記功和獎勵，調動了教師積極性。

五、政教團委工作

政教、團委在班主任的配合下，狠抓學生政治思想教育，采取校會、班會等多種形式，結合派出所上法制課，學校對學生進行了中小學生日常行為規范教育、愛國主義教育、安全教育、價值觀的教育，學校的校風得到了很大好轉，這方面班主任做了大量的工作，團委在發展團員和發動師生捐資方面也做了大量工作。

六、做好后勤保障工作，強化服務意識

開學初，我們進一步強化以教師滿意為基礎、學生滿意為核心、家長滿意為最終目標的“三滿意”工程。要求教輔、后勤等部門進一步樹立為教學和師生服務的思想，在優質服務上下功夫，進一步提高辦學效率。本學期，我們進一步深化后勤人員管理制度改革，探索后勤服務社會化的方法途徑。教輔、后勤部門通過學習，確立服務意識，落實規章制度，明確崗位職責，明確工作任務，不斷提高服務質量，變被動服務為主動服務。教輔人員遵循勤儉辦學的方針，做好學校財務工作的計劃性，他們積極配合教務處，及時添置教學儀器、辦公用品、圖書資料等；做好學校財產及圖書管理，做到領取有手續，使用有造冊登記，并且經常進行檢查落實，提高利用率。

七、體衛宣傳工作

抓體育的領導定期召開科組會，堅強對體育工作的管理。4月組織了學校春季運動會，培養了學生健體強身的意識。衛生工作，本學期后半期有所改進，宣 5 傳廣播也加強了櫥窗和壁報的刊出。

主要存在的問題和努力方向 存在問題：

一、學校硬件設施管理和維護不到位，電腦室的電腦損壞嚴重。

二、教師編制緊張，領導班子成員課務量大。努力方向：

一、有關食堂問題，在下學期要著重抓好。

二、加強領導班子的考核和教師考核及管理，培養和提高教師隊伍素質。

三、嚴格執行市、區教育局關于教師考核條例，對教師進行考核。

一立初級中學

二0一0年七月九日

第三篇：石寶小學2013 春 學校工作總結

2013年春季學校工作總結

本學期,我校在各級黨委政府和縣教委的正確領導和悉心指導下，堅持落實科學發展觀，全面貫徹十八大精神，認清形勢，更新觀念，把握機遇，改革創新，努力實現學校管理規范化、教學管理精細化、德育工作目標化、學校發展特色化，教育教學質量全面提升，素質教育全面推進，促進教育均衡優質發展。現將工作總結如下:

一、堅持德育首位，育人水平全面提升

我校德育工作堅持以人為本，不斷開拓新思路，發揮德育途徑整體效益，注重德育工作的針對性和實效性，學校德育整體效果不斷提高。

第一、打造了一支高素質的教師隊伍

堅持教師每周政治學習制度，深入實施新時期人民教師形象塑造工程，不斷加強師德修養，優化教師績效考核方案，提高考核科學化水平，增加考核透明度，激發教師從教熱情。大力弘揚優秀教師典型，著力提高教師待遇，提高優秀教師評選表彰比例，認真妥善解決了民辦教師遺留問題，切實維護教育系統穩定。范景峰校長獲得重慶五一勞動獎章，黎金鑫被評為重慶市優秀少先隊輔導員。

第二、提高了教師隊伍素質

我校大力實施“優秀人才引進計劃”和“師資均衡配置計劃”，及時補充小學、學前教育教師。共派出89人次參加教育部-聯合國兒基會師培項目、“領雁工程”項目培訓和各項教師專項培訓，繼續實

施“三名工程”建設和“教師全員免費培訓計劃”，培養了一批在全縣、石寶片區有影響力的名師支撐我校教育發展。

第三、開展了豐富多彩的德育活動。

學校本學期共組織“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動、“文明校園，你我同行”主題活動、“學雷鋒雛鷹志愿者小分隊”走進敬老院活動等大型活動6次，各班級主題班會隊會128次。特別是“六.一”兒童節“情系橘鄉孩子，讓愛無處不在”大型關愛留守兒童活動，受到了縣長熊世明和各級領導的高度贊揚。

二、圍繞教學中心，教學質量穩步提高。

我校在縣委、縣政府的堅強領導下，把貫徹落實全縣教育工作會議精神作為“十二五”時期教育事業發展的突破口和著力點，制定工作方案、明確工作時限、落實工作措施，學校教學質量大幅度提高，我校四年級參加全縣統一抽考，各科成績均位于一類學校前列，穩居片區首位。

第一、教學常規常抓不懈

學校結合崗位責任、量化考核等，對教學過程中的“備、教、批、考、輔、研”等環節層層把關，狠抓落實，實現教學過程的規范性、科學性和創新性。教學常規檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。每月還特別安排行政人員分工抽查不同的年級、不同科目備課、作業等情況，并將檢查的情況及時向教師反饋，提出指導意見，納入學期考核中。為了把素質教育真正落到實處，我們一方面嚴格按教學計劃，科學、合理地安排課程表、作息時間表、課外

活動表，并認真督查“三表”的執行情況；另一方面實行備課組長負責制，發揮骨干教師的作用，帶動了一批非專業教師的成長，有效地提高了音、體、美等課程的教學水平。

第二、教學管理不斷創新

一是優化對教師教學過程的管理。要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式，建立課前教案檢查制度，規定超前備課；規范教師教學常規，保證學生活動時間，優化課堂教學過程，要求教師精講到位，優化教學方法。并鼓勵教師形成自己風格的教學模式，優化學法指導，并建立課堂評估制度。

二是優化學生學的過程管理。重視學生預習自學能力培養，加強學生學習過程的指導，認真開展學生互幫互學活動。

第三、教研工作落到實處。一是加強了教研組和備課組建設，切實做到“四定”：定時間、定地點、定內容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度、教學重點難點、訓練內容三統一，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。本學期開展教研活動15次，參與教師達368人次。二是鼓勵教師積極參與教科研課題研究；鼓勵教師積極撰寫教科研論文參與投稿和評比，本期教師各級比賽，王萬富、陳濤等3為教師論文獲國家級一等獎，秦波、鄧艷華等5位教師獲國家級二等獎。三是積極組織學生參加上級部門的各類競賽，以鍛煉學生的能力，有20人次在市、區級各種競賽中獲獎，較去年有大幅度的上升，鄧麗芳、楊瓊等13人獲市級優秀輔導教師稱號。

第四、嚴格執行教學工作獎勵制度。學校按照教職工考核標準和考核方案，對教職工的日常教學工作進行日檢查，年終總評，并把考核結果和獎金，評優秀進行聯掛，并嚴格執行了教學工作獎勵制度，教學質量檢測制度，有了科學的制度化管理，增強了教師工作的主動性，自覺性，明確了教師工作的方向，避免了教師工作的無序和盲目。有利于教師正確的認識自我，從而調動了工作的積極性。

第五、學籍管理規范到位。學校嚴格遵守學籍管理制度，不斷清理和規范學籍管理，今年的小學一年級招生嚴格按照中心校6歲半、村小6歲入學，任何人不得突破。

三、關注教育發展，大力實施民生改善工程。

第一、深入推進學生資助工作。學校加強學前教育家庭經濟困難兒童資助管理，建立全覆蓋的學生資助體系，人真難落實教委關于教育家庭經濟困難兒童資助政策。從嚴加強資助條件審核和資助資金發放管理，嚴肅工作紀律，確保惠民資金安全，本期共資助學生人，資助金額萬元，保證每一位學生不因家庭經濟困難而失學。

第二、留守兒童健康成長。學校利用各種節日慰問留守兒童人，建立了親情聊天室，積極探索留守兒童管理的新途徑，培養照顧好了全校896名留守兒童。

第三、弱勢群體得到積極關注。學校堅決穩定現有校點，切實保障農村邊遠地區學前教育和義務教育階段學生就近入學，并想盡一切辦法將化解“大班額”問題，通過合理引導家長理性擇校、從嚴加強學籍管理等手段，逐步消化我校“大班額”問題。

第四、認真抓好學生營養工程。學校認真落實民生資金補助政策，提高“蛋奶工程”標準，擴大“愛心午餐”覆蓋面，不斷提高食堂飯菜質量和伙食營養，學生營養狀況不斷提高。

四、安全工作居安思危，常抓不懈。

半年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，學校安全工作堅決做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產和師生生命安全，確保了2000余名學生和100多名教職員工平平安安.第一、進一步完善制度，確保安全措施落實到位

學校建立了在以校長為直接領導，以專職安全員為軸心，以學校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，認真落實安全工作“一崗雙責”制度，加強安全基層基礎能力建設，進一步健全安全保障機制，建立“環境整治、隱患排查、安全保衛、安全文化、應急處置”五位一體的安全工作機制，確保不出現安全責任事故和非正常上訪事件，切實維護學校安全穩定。

第二、認真做好各種值班工作，切實抓好學校安全防范

認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，做到節假日值班有門衛值班、后勤值班、領導值班、夜巡邏值班；平時值班有各年級教師值班，學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載，發現問題，及時處理解決，有些萌發性的問題，我們及時利用晨會時行教育，把問題處理在萌發階段。

第三、加強食品安全管理，安全檢查和食堂食品衛生督查一抓到底。

學校多次召開臨時工會議，使他們提高安全防范意識；多次召開食品從業人員會議，做到警鐘長鳴，嚴格要求。對食品加工和食堂采購建立了一套規范的管理制度，以《食品衛生法》為依據，要求認真做好食堂內的環境衛生，嚴格食品衛生制度，切實執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理》，炊事人員做到分工明確，責任到人，嚴格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟食分開，切實保證食品衛生，嚴防食物中毒。

第四、強化教育，增強防范意識

全校師生熬預防大鍋湯，學校開展春季衛生知識、安全知識講座5次，編制衛生安全板報8期，堅持每周舉行應急疏散演練，注重加強家庭與學校之間的聯系，讓家長配合學校共同教育孩子，做好防范。我校5月接受重慶市督察組安全督查，得到高度評價。

五、開展特色學校建設，推動學校教育飛躍。

第一、不斷優化教育發展環境、學校硬件建設取得突破

充分發揮縣委、縣政府《關于加快教育改革和發展打造教育強縣的決定》和《忠縣教育三年行動計劃》的政策杠桿作用，把兩個文件作為我校教育發展的尚方寶劍，積極爭取石寶鎮黨委對教育工作的支持，定期向鎮政府匯報工作。本期，爭取到上級資金萬元，完成了學校“班班通”建設，學校塑膠操場建設即將啟動。

第二、不斷挖掘歷史文化，校園品位不斷替身。我校深入挖掘學

校的發展歷史和優良傳統，注重從本校的歷史和傳統中汲取營養，挖掘潛力，打造亮點，按照“校園有風貌、建筑有風格、文化有風韻、處處有書香”的總體要求，在整體設計、建筑外部風貌、校園綠化、文化建設等方面下功夫。通過不斷努力，我校已發展為縣特色學校之一。

第三，切實加大教育宣傳力度

我校緊緊依靠各級宣傳部門，把我校教育工作的成績、亮點、進行全方位、多角度、立體式宣傳。其中，忠州報對我校報道2次，忠縣電視臺報道1次，忠縣教育信息動態報道14次。開學后，通過家長會、宣傳欄等形式，宣傳學校教育工作成績，營造了良好的支教興教的濃厚氛圍。

本學期，我校在各級黨委政府和上級主管部門的正確領導下，在全體教師的大力支持下，取得優異的成績。但我們也面臨著缺教師、缺教師等實際問題，面對新形勢、新機遇、新挑戰，要求全體教師進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為石寶鎮中心小學努力譜寫教育新篇！

第四篇：2012年春期立石小學安全工作總結

立石小學2011年春期安全工作總結

近年來，我校十分重視校園的安全衛生工作，以“責任重于泰山”的原則，對安全、衛生、周邊綜治情況進行嚴格部署，認真治理，現將本期有關工作做總結如下：

一、把好安全自查關：開學初，我校領導小組就對學校的設施、設備、衛生狀況、校園周邊環境等情況進行了仔細的檢查，對發現的隱患及時進行登記，并做到了限期整改，保障了師生的人身安全和學校的財產安全，尤其對體育設施和用電安全方面更加重視，每周檢查一次明火、電源線路和操場上的體育設施，對老化線路進行更換，對破壞的體育設施及時修復。

二、把好安全教育關：學期過程中學校及各個班級充分利用校會、班會、黑板報、宣傳櫥窗、安全教育課等形式，教給學生校內外的活動安全知識、實驗課、體育課上的安全知識、路上交通安全知識、防溺水防觸電知識、乘坐車船等有關知識，讓學生掌握安全衛生常識，加強防范能力。

各班分別召開安全衛生主題班會，教給學生相關知識，使學生增強安全衛生的責任感，認識到其重要性。

學校利用“紅領巾小廣播站”定期進行安全知識講座，講解飲食安全、交通安全、愛護牙齒等與學生息息相關的常識，定期對全體學生進行疏散演練，提高應急防范能力。

三、把好交通管理關：針對農村交通事故頻發的實際情況，我校特別加強了嚴防交通事故的教育管理，定期對學生進行交通安全常識宣傳教育，切實提高學生交通安全常識。

四、把好安全職守關：學校健全完善了各崗位教師的安全衛生職責，制訂了各項安全衛生預案，對突發事件的處理做到有預案可依，高效快速反應，一旦突遇安全衛生事故，能及時妥善處理好，不留遺憾。

雙休日、節假日做到有教師值班，節假日有領導帶班，對貴重物品統一保管，千方百計保障學校財產安全。

對學生上學、放學時間作了統一規定，并通過一生擴言的形式告知家長，配備上下學的值班教師和課間活動值班教師，每天早上、中午、下午放學時間以及各課間活動時間都有相關教師生輪流職守，看護學生活動，保護學生安全，學校老師不間斷值班，確保財產不受損失。

五、把好責任追究關：全體教師按照各自職責對學生開展安全衛生工作，確保教育效果，學校與教師、教師與學生及家長層層按照誰主管誰負責的原則，對安全衛生事故責任人進行嚴肅處理。

六、把好資料管理關：學校確保專人負責，對安全工作檢查記錄、檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全，存檔保存。

七、把好安全保衛關：學校加強了門衛保安力量，學校大門隨時有人值守，進出校園盤查和登記、準入制度得到了落實。從而確保了校園安全。

針對我校樓道狹窄，學生人數多的實際，下學期仍要加大監管力度，加強教育，保障不能發生踩踏事故，繼續加大投入，對各類安全隱患及時排查，整改到位。

總之，我校將不遺余力的對學校安全衛生工作定期詳細檢查，發現問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立起學校檔案，把安全工作落實到實處，讓學生有個良好的學習和生活環境，開展好各項活動，讓家長放心。

立石小學安全辦

2011年6月30日

第五篇：初中學校安全工作總結

更多精彩范文點擊主頁搜索

范文大全

（可編輯）

更多精彩范文點擊主頁搜索

初中學校安全工作總結

源

w w 5 k J.Om 9 初中學校安全工作總結

學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定，是學校一切工作的前提和基礎，初中四舉措強化學校安全工作。

一是通過豐富多彩的活動，對學生進行全面的安全教育。以創建“平安校園”為抓手，利用班會、活動課、思品課、校園廣播、手抄報等滲透安全教育，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識。提高廣大學生、家長的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

二是建好校園安全防御體系。學校與派出所密切配合，在學生上學、放學時段，民警、協警、門衛保安和值班教師在校門口巡防；嚴格實行門衛查驗、來校登記和外出登記請銷假制度；上課時間實施封閉式管理，強化重點時段和重點部位的安全管理；在一些重點部位除配置“三鐵一器”（鐵門、鐵窗、鐵柵欄、滅火器）外，還安裝了2

更多精彩范文點擊主頁搜索

電子監控、煙霧監控、自動報警等設備，做到人防、物防、技防相統一。

三是加強校車安全管理。校車必須檢驗合格，取得運營資格，學校與校車服務提供者簽訂校車安全管理責任書，明確安全責任，落實校車運營安全管理措施，并將責任書報上級教育行政部門備案。學校與校車服務提供者建立校車定期保養、維護制度，建立安全檔案，保障校車處于良好技術狀態。加強對校車駕駛人的資格審查，嚴格落實準入標準。

四是強化教職工宿舍的安全檢查和整改力度。宿舍管理部門定期不定期對宿舍安全工作進行檢查，減少教師使用違章電器、留宿外來人員、在寢室喝酒吸煙、保存易燃易爆品的違紀機會，把安全隱患消滅在萌芽狀態。安裝智能控電管理系統，有效控制違章電器的使用。逐步加大投入，逐步淘汰不符合安全規范的線路、扶手、門窗、玻璃、家具，補充配備消防器材，建立標準化教職工宿舍。

源

w w 5 k J.Om 9