第一篇：職業高中第三批發展觀經驗交流材料

***市職業高級中學校現有教職員工218人，黨員68人（離退休12人），入黨積極分子33人,在校生4252人。學校緊緊圍繞“整合職教促創業，打造品牌創示范”主題，以“外樹形象、內強管理、豐富內涵、提升質量”為抓手，以“為地方經濟發展培養更多的高素質、強技能的實用型人才”為著力點，堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、解決那一世小說網 http://www.tmdps.cn突出問題，學習實踐活動取得了明顯成效。

一、主要做法

（一）強化學習調研，不斷夯實貫徹落實科學發展觀的思想基礎

1、抓學習，強素質。學校把理論學習作為學習實踐活動基礎環節，認真抓緊抓好。結合學校實際，將每周五下午定為集中學習培訓時間，由黨總支委員輪流作專題輔導，帶領全體黨員認真學習科學發展觀原著。共組織黨員集中學習11次，學習課時達40余小時。同時，學校還結合教師黨員工作特點,積極創新學習形式，通過 “上”（班子成員上黨課）、“學”（網上個人學習、交流）、“談”（班子成員在一起談心）、“測”（理論測試）、“講”（專家講座）、“寫”（撰寫一至兩篇心得體會）等方式,加強黨員理論武裝,不折不扣地完成規定學習內容。

2、抓調研，破難題。學校堅持把加強調查研究、解決實際問題、促進職業教育科學發展貫穿于學習實踐活動的全過程。活動一開始，學校就派出3個專題調研組，由校領導主要負責人帶隊，深入各企業、市直部門和學校科室走訪調研，對口交流、座談，并通過發放意見表、開通校園論壇等方式征求各方對學校建議意見。經匯總整理，擬定了六個調研課題，由校總支委員各負責一個課題，帶領各職能處室具體調研，著力破解制約學校發展的“瓶頸”和難題。活動中，校黨總支還組織部分行政干部和黨員教師到湖州技師學院、新市職高及江蘇恒力集團考察、學習交流，對照發達地區先進的辦學理念，進一步查找學校在服務經濟社會、服務科學發展等方面上存在的突出問題。

3、抓討論，促發展。緊緊圍繞“如何整合職教資源、如何完善職教功能、如何實施多層次辦學、如何加強校企合作”等內容，以教研組為單位，開展了教職員工與行政人員解放思想大討論活動10余場。通過解放思想大討論活動，黨員干部、教職員工進一步統一了思想，提高了認識，明確職教的發展目標，形成科學發展理念，為學校逐步完善中等職業學校功能打下了堅實基礎。

（二）深入分析檢查，努力查找影響學校科學發展的突出問題

1、扎實做好會前準備工作，認真開好“兩會”。一是廣泛征求意見。為了找準學校在辦學方面存在的突出問題，校黨總支堅持問計于服務對象，分教師、學生、學生家長三種不同類型，制作并發放了600余份征求意見表。分別召開了教師代表、離退休教職工、學生代表、學生家長代表、企業代表、特聘教師與行風監督員懇談會6次，廣泛征求各個方面對學校發展的意見與建議。針對收集到的意見建議，制定了談心活動提綱，深入開展了談心活動。在此基礎上及時形成《***職高學習實踐活動分析檢查階段征求意見與建議梳理情況報告》，并將報告反饋給每位領導成員，要求各成員對照報告，認真撰寫個人剖析材料。二是認真召開專題民主生活會。會議緊扣“整合職教促創業，打造品牌創示范”主題，每位班子成員針對征求到的意見建議，結合各自工作實際，深入剖析自身和班子在貫徹科學發展觀方面存在的主要問題，開展批評與自我批評，提出整改措施。民主生活會始終洋溢著民主團結、求實創新的良好氛圍，達到了溝通思想、增進團結、提高覺悟、加強班子建設的目的。三是開好專題組織生活會。以支部為單位，由各支部書記及黨總支成員負責，召開專題組織生活會，組織黨員深入開展“三查三看”活動，即查思想，看科學發展意識是否明顯增強；查工作，看科學發展能力是否明顯提高；查作風，看踐行科學發展觀的實效是否明顯。各位黨員認真嚴肅地對自己、對學校及對班子成員進行了批評與自我批評，積極為學校發展獻計獻策。

2.緊密聯系實際，形成高質量的分析檢查報告。充分運用學習調研、解放思想大討論和領導班子民主生活會的成果，突出分析檢查問題這一重點，理清科學發展思路，明確改進措施。采取“專人撰寫、集體討論”的辦法，認真撰寫分析檢查報告。按照“看科學發展認識深不深、看查找問題準不準、看原因分析透不透、看發展思路清不清、看工作措施實不實”的要求，反復修改、完善，形成了《***職高深入學習實踐科學發展觀活動領導班子分析檢查報告》。為擴大群眾參入面，學校還將分析檢查報告提綱刊登在學校網站上，接受廣大群眾評議。并組織黨員、師生及群眾代表62人對《領導班子分析檢查報告》進行了評議，群眾滿意率達98.3%。

（三）突出實踐特色，著力創新貫徹落實科學發展的體制機制

1、認真研制整改落實方案。學校領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關

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鍵環節，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，立足實際，著眼長遠，對制約各項事業科學發展的問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定出切實可行的整改方案，并做到了“四明確、一承諾”。

2、著力完善一批規章制度。遵照“獎勤罰懶、獎優罰劣”的原則，那一世小說網 http://www.tmdps.cn學校著力完善了教職工考勤暫行辦法、課堂教學管理辦法、班主任月考評辦法等一批制度；根據春招工作的實際，制定了《招生管理指導意見》、《招生工作獎勵辦法》等。

3、積極解決熱點難點問題，努力突出實踐特色。學校堅持全面協調可持續發展和以人為本的理念，不斷創新工作內容，依據中職學校的特點，認真做好服務教職員工、服務學生及家長、服務地方經濟的“三服務”活動。一是深入破解招生難題。發揚“踏遍千山萬水，歷經千辛萬苦，說遍千言萬語，走進千家萬戶，想盡千方百計”的職高精神，積極從宏觀和微觀兩個層面上分別謀劃好生源學校教師會、生源學校學生家長會、生源學校學生會“三個會議”，今年實現招生突破千人大關。二是積極推行工學結合。利用暑期組織200余名學生到杭嘉湖地區知名企業見習，培養學生適應市場的能力。為了更好地服務地方經濟，學校還積極嘗試籌建了“藍領之家”就業服務社，進一步密切了學校和企業聯系。三是大力改善辦學條件。校黨總支組織黨員干部，犧牲暑期休息時間，冒酷暑戰高溫，安裝調試了400萬中央財政支持中職學校數控技術實訓基地項目的設備，新建了plc實訓室、氬弧焊實訓車間、數控車實訓車間、數控銑實訓車間、加工中心實訓車間、電火花、線切割、數控激光雕刻切割機實訓車間、數控系統綜合實訓室等，投入40余萬元建設完善了電子閱覽室和“教工之家”，有效地增強了學生學習實效。

為進一步增強整改落實工作力度，校黨總支還要求各部門和黨員干部在工作中做到“五辦”。即：對師生員工反映的亟待解決的問題，要高效快捷“立即辦”；對師生員工反映的一些老大難問題，要迎難而上“主動辦”；對師生員工反映的重大或帶有普遍性的問題，要深入實際“具體辦”；對一些條件暫不具備或一時難以解決的問題，要探索途徑“創新辦”；對一些涉及面廣、政策性強的問題要不推不掩“公開辦”。據統計，學習實踐活動開展以來，學校共為師生辦實事130余件，為14家企業開展各類培訓30期計2500人次，解決了一批師生員工反映強烈問題。

二、基本成效

經過廣大黨員干部的共同努力，學校學習實踐活動取得了較為明顯的成效，促進了學校各項事業的快速發展。

（一）黨員干部素質得到有效提高。通過開展學習實踐活動，全體黨員、干部對開展學習實踐科學發展觀活動的重要性、必要性、緊迫性認識有了新的提高，對科學發展觀的科學內涵有了新的理解。工作作風明顯好轉，工作效率明顯提高，為民服務意識進一步增強。黨組織的吸引力、凝聚力和戰斗力得到進一步加強。經測評，廣大黨員群眾對學習實踐活動滿意率達98%,比較滿意率2%。

（二）科學辦學理念得到及時更新。通過調研，學校辦學理念實現了由注重教育外延式發展向注重教育內涵式發展轉變。牢固樹立了質量中心意識，進一步完善了教科研網絡,科學設置了專業及課程,人文管理得到加強,學校管理水平顯著提升。學校被教育部、信息產業部確定為計算機技能型緊缺人才培養培訓基地，先后獲全國職業技術學校職業指導工作先進單位、安徽省誠信辦學單位、安徽省陽光工程先進辦學單位和全國農村成人教育先進辦學單位、全省教育系統先進集體等榮譽稱號。

（三）教師隊伍建設得到不斷加強。學校以科學發展觀為指導，不斷深化教育人事制度改革，加大學校內部管理體制改革力度。通過選派優秀教師到發達地區職校掛職鍛煉、到企業掛職學習、“師傅帶徒弟式的內部互幫互帶”、“三年級優秀畢業生在校頂崗實習”、聘請企業技術人員擔任實訓教師等多種形式，加強“雙師型”隊伍建設，有效地提高教師專業化水平。有2人成為“安徽省教壇新星”，1人榮獲“中國管理科學理論成就獎”，1人榮膺首屆“中國職業院校教學名師”光榮稱號。

（四）學校德育工作得到扎實推進。通過積極嘗試推行德育導師制和首遇負責制，實行“半封閉”、“準軍事化”管理模式，抓好學生的組織紀律、職業道德和心理健康三大教育。不斷豐富校園文化活動,加強學生思想道德建設，形成了“艱苦奮斗、厚德精技、敢為人先”的職高校園文化,學校、家庭、社會三結合教育成效明顯。

（五）學生綜合素質得到全面提升。加大學生動手能力培養力度，打破原有實訓教學、考試和評價模式，啟動工作過程系統化的實訓教學課程改革。采用實訓教學項目導師制、組建技能興趣小組、參加各級技能大賽等形式大力培養技能型人才。組建了24人的實訓項目導師隊伍，學校在各級各類技能比武中捷報頻傳。先后在宣城市技能大賽中奪得團體雙杯，其中單項一等獎7名、二等獎12名、三等獎4名；在第三屆全省技能大賽中取得一等獎1名、二等獎2名、三等獎1名的佳績。學生等級工考試通過率為100%。

（六）學校辦學條件得到有效改善。活動中，學校加大對上爭取政策與資金的力度，積極破解學校發展難題。先后爭取了***市教育附加費435萬元和國家示范職高爭創項目資金1000萬。新建了學校大門，硬化了校園主干路網1200米，完成房屋墻體出新1400平方米，對校體育場地進行了改擴建，修復和加固運動場圍墻100多米，為陳舊教師辦公室安裝了窗簾、空調和地板，校園環境得到全面綠化、美化和亮化，辦學條件進一步改善。

三、幾點體會

在開展學習實踐活動過程中，校黨總支嚴格按照省委、市委學習實踐活動領導小組的部署和要求，牢牢把握“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”這個總要求，活動中做到五個“貫穿”，確保了學習實踐活動不出偏差不走過場。

一是始終把深入學習、提高認識貫穿學習實踐活動全過程。突出“三個全面”，即全面領導、全面覆蓋、全面參與，切實強化理論學習，注重抓好黨性修養和作風養成，把客觀世界改造與主觀世界改造有機結合起來，不斷提高黨員干部的思想覺悟和業務水平。

二是始終把邊學邊改、突出實踐特色貫穿學習實踐活動全過程。立足實際，突出“三服務”特色，認真對待人民群眾最關心、最現實的切身利益問題并著力解決，堅持以人為本，凸現服務意識和服務水平；注重“三個結合”，即把學習實踐活動與教育教學工作相結合，與教風學風建設相結合，與招生就業形勢相結合，以科學發展的實際成效取信于民。

三是始終把解放思想、改革創新貫穿學習實踐活動全過程。認真落實科學發展的理念，打破定勢思維的束縛，著力推進體制機制的創新，為學校實現科學發展、和諧發展、率先發展提供不竭動力。活動期間，共廢止、修訂、新建制度12項。

四是始終把堅持黨的領導、發揮干部示范作用貫穿學習實踐活動全過程。作為全黨開展的一項政治任務，校領導干部率先垂范，做到“三個堅持”，即堅持強化責任、堅持做好表率、堅持探索創新，做到“規定動作”和“自選動作”相結合，使學習實踐活動更加富有特色，更具有針對性和實效性。

五是始終把強化宣傳引導、營造濃厚氛圍貫穿學習實踐活動全過程。通過宣傳橫幅、專題網站、活動公告欄、活動簡報、各類主題活動、學習園地等多種方式及時宣傳科學發展觀的有關內容及開展活動的工作動態、進展和成效，使全體師生在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。

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第二篇：街道辦事處第三批發展觀經驗交流材料

***街道作為參加全省第三批學習實踐活動的試點單位，按照省委和市、區委的要求，高度重視，認真謀劃，緊密結合街道實際，圍繞“落實科學發展觀，服務再上新臺階”活動主題，堅持先行先試，注重載體創新，突出實踐特色，圓滿完成了規定的各項任務，學習實踐活動取得了積極成效。在群眾滿意度測評中，滿意率達100%。在學習實踐活動開展過程中，那一世小說網 http://www.tmdps.cn省委副書記xx、省委常委、省總工會主席xx等省領導先后到***街道及街道轄區的半山花園、西苑社區等檢查指導工作，街道學習實踐活動的做法也多次被各級新聞媒體宣傳報道。

一、主要做法

（一）明確目標，周密安排部署，把握活動正確方向

1、高度重視，強化組織領導。街道成立了由街道黨工

委書記為組長的學習實踐活動領導小組，建立了街道機關領導學習實踐活動社區、企業聯系點，以點帶面，推動工作。并派出指導檢查組，加強對轄區社區、企業學習實踐活動的指導和督促檢查，改進學習實踐活動中的薄弱環節，確保學習實踐活動取得實效。

2、制定方案，細化活動流程。為確保學習實踐活動有關要求落到實處，街道制定下發了征集意見工作方案、調研工作方案、民主生活會工作方案等15個指導性文件，確保每項工作有抓手，不流于形式。為使每位參學黨員準確掌握時間節點，專門制作了《街道學習實踐活動流程圖》，使文字表述圖表化、實施方案流程化、黨員查閱簡單化，把學習實踐活動主要要求通過圖表直觀的表現出來，便于普通黨員掌握，收到了較好的效果。

（二）精心設計，創新學習方法，深化科學發展意識

1、摸排調查，分層施學。針對街道黨員人數多、年齡

大、文化程度低等特點，對街道機關、社區、企業黨組織下屬黨員進行分層施學。要求黨員領導干部和中層黨員集中學，制定好學習計劃，完成規定篇目的學習；普通黨員根據實際情況靈活掌握學習時間，突出重點篇目、重點章節的學習，不做硬性要求，不面面俱到。對74名年老體弱、行動不便的老黨員送學上門，對84名文盲黨員開展結對幫學，為2名流動黨員郵寄送學，實現了黨員干部教育的全覆蓋。

2、因地制宜，分類指導。街道黨工委對轄區單位進行認真調查摸底，把參學單位分為街道機關、社區、企業三個類別，設計靈活有效的形式促進黨員認真學習原著，把握理論精髓。在街道層面開展“領導領學、專家輔學、典型引學、征文研學”“四學”活動，引導街道黨員干部深入學習理論。在黨支部開展“進行一次學習測試、舉辦一場知識競賽，參與一次討論交流、參加一次文藝演出”的“四個一”活動，通過喜聞樂見的形式調動普通黨員參學積極性。活動期間，參加學習測試800人次，參加競賽150人次，參與專題文藝演出220人次，參與討論交流約300人次，增強了基層黨員對科學發展觀基本內容和總體要求的知曉度和認同度，突出了活動的普及性、針對性和實效性。

（三）廣開言路，深入調研，理清科學發展思路。

街道黨工委堅持走群眾路線，圍繞難點，深入基層，廣泛調研，掌握實情，理清思路，一是確定調研課題。街道領導班子和社區“兩委”班子緊緊圍繞“強化服務求發展，以人為本促和諧”這一主題，從堅持以人為本、著力改善民生、促進社會和諧、提高服務水平、加強社區建設、構建和諧社區等方面確定了9個調研課題。二是班子成員帶頭調研。街道、社區班子成員將調研工作作為一項主要工作來抓，采取條塊結合、隨機走訪和座談發言等方式進行調研。針對不同的調研課題，每個調研小組擬定調研提綱，深入社區、深入群眾，認真聽取居民群眾的意見和建議，掌握真實情況。三是廣泛征求意見。街道黨工委圍繞轉變思想觀念、強化創新意識、解決民生問題、維護社會穩定、提高服務水平、轉變工作作風等6個方面，采取多種形式分別向黨員代表、群眾代表、轄區單位、社區班子、各類專管員、各類居民代表、區直有關部門等7類群體，廣泛征求意見，共開展各級個類座談會39次，發放征求意見表900多份，經梳理歸納共征集到意見建議4大類186條。

（四）立足實際，查擺問題，深刻進行剖析檢查。

1、認真開好“兩會”，突出分析原因。街道認真組織開好民主生活會和組織生活會，廣泛開展談心交心活動，緊扣實踐載體，全面總結街道領導班子貫徹落實科學發展觀情況，深入查找街道領導班子在領導和推動經濟又好又快發展、維護和發展群眾利益、促進社會和諧等方面存在的突出問題，街道領導班子成員在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題等，深入剖析主客觀原因特別是主觀原因，提出整改落實措施，明確街道領導班子及成員的努力方向。

2、認真撰寫報告，突出剖析根源。街道把街道領導班子分析檢查報告形成過程作為抓好整改落實的基礎，黨工委主要負責同志主持報告全過程的起草、修改和完善工作，最終形

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成了8000余字，內容詳實的分析檢查報告，指出了街道存在的四個方面的突出問題，重點從思想上、能力上、工作上、作風上、體制機制上以及歷史、現實等方面分析了產生問題的主觀原因，提出了4個方面共15條整改落實措施。以分析檢查報告為主要依據，精心制定整改落實方案，對15個整改落實項目明確了整改目標、措施、責任領導和責任部門，承諾整改時限，那一世小說網 http://www.tmdps.cn扎實抓好整改。

（五）明確責任，切實整改，著力解決突出問題。

1、以推進經濟轉型為重點，著力解決影響又好又快發展的突出問題。在國際金融危機影響不斷顯現的情況下，更加注重經濟轉型發展，引導鼓勵發展第三產業，重點培育發展樓宇經濟、現代物流、信息中介等。為加大轄區內寫字樓的承租率，街道通過商會等渠道大力向外推介，主動尋找承租商，同時作好協調工作，幫助解決用水用電等問題。如為提高轄區新落成的大文商座招商力度，積極為其招商引資創造條件，請示區政府給予其新入駐企業稅收優惠政策，切實減輕企業負擔，目前新入駐企業達14家。

2、以保障民生工程為重點，著力解決事關群眾切身利益的突出問題。街道積極做好困難群體的就業保障工作，活動期間，開展創業就業培訓3期，對轄區135名下崗事業人員進行了培訓，并積極為其推薦就業崗位；積極幫扶困難家庭、困難黨員，不斷開發公益性崗位，努力擴大就業面。不斷深化退休人員社會化管理工作，對高齡、特困、重病、死者家屬堅持上門慰問。面向弱勢群體開展社會福利服務，低保工作作到應保盡保，為符合條件的殘疾人申請辦理了生活特別救助資金，下轄三個社區配置了殘疾人康復訓練器材。

3、以加強基層組織建設為重點，著力解決執政能力建設和黨性黨風黨紀方面的突出問題。進一步健全完善績效考核機制，努力建設一支政治合格、作風過硬、素質優良、開拓進取的黨員干部隊伍。進一步深化鞏固作風效能執行力建設活動成果，強化問責制。進一步加強基層組織建設，建立健全黨組織聯系黨員和黨員聯系服務群眾長效機制。進一步加強黨風廉政建設，認真組織開展崗位廉政風險防范機制建設，拓寬監督渠道，推進黨務和政務公開。

（六）宣傳引導，廣泛造勢，營造濃厚氛圍。

在街道主干道豎立了三塊宣傳牌，粉刷了千余平方米墻體標語；街道網站開設了學習專欄和“我為活動獻良策”討論園地；向居民發放了科學發展觀宣傳資料6000余份；舉辦了2場學習實踐活動專題文藝演出；放映了4場次科學發展觀電影；收到“科學發展在身邊”征文和“一得語”123篇，遴選了3篇征文在全街交流。活動期間，各級各類媒體采用***街道學習實踐活動稿件42篇。

二、取得的成效

在學習實踐活動中，街道把積極推動經濟社會又好又快發展作為學習實踐活動最大的實踐，使廣大群眾共享改革發展成果作為學習實踐活動根本目的，力促學習實踐活動取得實效。

（一）突出實情這個基石，提升了科學服務的新水平。***街道是馬鞍山市***區最早成立的街道，老舊小區多，下崗失業人員多，居民老齡化突出，生活水平普遍不高。我們以社區規模調整為契機，以經濟服務、社區服務、文化服務、衛生服務、法律服務、穩定服務等六大項服務為重點，積極探索新時期街道工作的新途徑、新方法，全面提升服務意識和水平。班子成員每人聯系1—2個社區，深入調研和諧社區建設工作，制定幫扶后進社區攻堅方案。打造街道“1480”服務品牌，吸引加盟企業42家，向轄區居民發放2700張服務卡，滿足了群眾基本生活需求。積極開展“陽光雨露”志愿者助學活動，聘請大學生志愿者輔導、幫助貧困家庭學生，目前有40名困難家庭孩子得到助學。以鞏固全國文明城市成果為切入點，大力開展環境衛生整治，更新了72個破損垃圾桶，更換了34塊鐵質窨井蓋，疏通了13處46米下水堵塞，優化了居民群眾的生活環境，提升了居民群眾的生活質量。活動期間，街道、社區和企業為居民解決實際問題176件。

（二）突出發展這條主線，取得了經濟發展的新業績。緊緊圍繞“科學發展”這一主線，以“企業幫扶年”和“項目落實年”為抓手，5名班子成員每人聯系一個重點項目或企業，深入企業進行調研，全面掌握轄區企業發展情況，了解他們對企業發展的設想，鼓勵現有企業做大做強。積極協助稅務部門做好協稅工作，協調好經營場所在我街轄區內的企業，而稅源在外區、外地的納稅大戶改在我區納稅。開展湖南西路“百城萬店”無假貨活動，被授予安徽省“百城萬店無假貨一條街”稱號，今年以來新入駐17家商家。

（三）突出穩定這個關鍵，創立了維穩工作的新舉措。創新維穩工作思路，在街道推行轄區治安“三長制”工作，充分調動離退休老黨員及志愿者的積極性，把樓棟劃分若干片，實行隊長、片長、樓長負責，各管一片，看門望鎖，收集信息，真正做到群防群治。信訪工作做到專人包案，每電必復、每信必回，加強矛盾糾紛排查調處，努力維護轄區穩定。今年以來，轄區治安案件和三類可防性案件明顯下降，未發生群體性事件。

三、幾點體會

一是圍繞中心、統籌兼顧是搞好學習實踐活動的基礎。我們認為，開展學習實踐活動的目的，關鍵是要找準問題、破解難題、推動工作、促進發展。街道將學習實踐活動與推進當前各項工作相結合，在活動中推動實踐，在實踐中深化活動，真正使開展活動與中心工作做到了“兩結合、兩不誤、兩促進”，有力地促進了街區經濟社會的發展。

二是群眾參與，深入發動是搞好學習實踐活動的前提。人民群眾既是科學發展的受益者，也是科學發展的實踐者和推動者。街道堅持走群眾路線，深入進行宣傳發動，真心吸收群眾參與，真情聽取群眾建議，真誠接受群眾監督，切實將全街道各級黨組織和廣大黨員干部群眾凝聚到科學發展的氛圍中來，有效地推進了學習實踐活動全面深入開展，使學習實踐活動真正成為人民群眾的“滿意工程”。

三是靈活形式、創新載體是搞好學習實踐活動的關鍵。活動形式是否有新意，活動載體是否有創新，直接影響活動的效果和質量。街道除按照上級要求扎實搞好規定動作的同時，還結合街道實際，因地制宜，積極創新自選動作，精心開展了廣場文藝演出，舉辦科學發展觀知識競賽等，以寓教于樂的方式把學習活動不斷引向深入，提高了活動實效。

四是注重實踐、實現“三保”是搞好學習實踐活動的目的。學習是基礎，實踐是目的。街道緊緊圍繞“保增長、保民生、保穩定”這個大局，突出實踐特色，堅持邊查邊改，邊改邊補，著重把科學發展觀的科學內涵和根本要求結合到實際工作中來，轉變思想觀念，牢固樹立科學發展意識，解決了一批影響和制約科學發展的突出問題，解決了一批群眾關心關注的實際問題，為街區經濟社會和諧發展營造了良好環境，有力地促進了“三保”目標的實現。

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第三篇：街道辦事處第三批發展觀經驗交流材料

***街道作為參加全省第三批學習實踐活動的試點單位，按照省委和市、區委的要求，高度重視，認真謀劃，緊密結合街道實際，圍繞“落實科學發展觀，服務再上新臺階”活動主題，堅持先行先試，注重載體創新，突出實踐特色，圓滿完成了規定的各項任務，學習實踐活動取得了積極成效。在群眾滿意度測評中，滿意率達100%。在學習實踐活動開展過程中，省委副書記xx、省委常委、省總工會主席xx等省領導先后到***街道及街道轄區的半山花園、西苑社區等檢查指導工作，街道學習實踐活動的做法也多次被各級新聞媒體宣傳報道。

一、主要做法

（一）明確目標，周密安排部署，把握活動正確方向

1、高度重視，強化組織領導。街道成立了由街道黨工委書記為組長的學習實踐活動領導小組，建立了街道機關領導學習實踐活動社區、企業聯系點，以點帶面，推動工作。并派出指導檢查組，加強對轄區社區、企業學習實踐活動的指導和督促檢查，改進學習實踐活動中的薄弱環節，確保學習實踐活動取得實效。

2、制定方案，細化活動流程。為確保學習實踐活動有關要求落到實處，街道制定下發了征集意見

（五）明確責任，切實整改，著力解決突出問題。

1、以推進經濟轉型為重點，著力解決影響又好又快發展的突出問題。在國際金融危機影響不斷顯現的情況下，更加注重經濟轉型發展，引導鼓勵發展第三產業，重點培育發展樓宇經濟、現代物流、信息中介等。為加大轄區內寫字樓的承租率，街道通過商會等渠道大力向外推介，主動尋找承租商，同時作好協調工作，幫助解決用水用電等問題。如為提高轄區新落成的大文商座招商力度，積極為其招商引資創造條件，請示區政府給予其新入駐企業稅收優惠政策，切實減輕企業負擔，目前新入駐企業達14家。

2、以保障民生工程為重點，著力解決事關群眾切身利益的突出問題。街道積極做好困難群體的就業保障工作，活動期間，開展創業就業培訓3期，對轄區135名下崗事業人員進行了培訓，并積極為其推薦就業崗位；積極幫扶困難家庭、困難黨員，不斷開發公益性崗位，努力擴大就業面。不斷深化退休人員社會化管理工作，對高齡、特困、重病、死者家屬堅持上門慰問。面向弱勢群體開展社會福利服務，低保工作作到應保盡保，為符合條件的殘疾人申請辦理了生活特別救助資金，下轄三個社區配置了殘疾人康復訓練器材。

3、以加強基層組織建設為重點，著力解決執政能力建設和黨性黨風黨紀方面的突出問題。進一步健全完善績效考核機制，努力建設一支政治合格、作風過硬、素質優良、開拓進取的黨員干部隊伍。進一步深化鞏固作風效能執行力建設活動成果，強化問責制。進一步加強基層組織建設，建立健全黨組織聯系黨員和黨員聯系服務群眾長效機制。進一步加強黨風廉政建設，認真組織開展崗位廉政風險防范機制建設，拓寬監督渠道，推進黨務和政務公開。

（六）宣傳引導，廣泛造勢，營造濃厚氛圍。

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二、取得的成效

在學習實踐活動中，街道把積極推動經濟社會又好又快發展作為學習實踐活動最大的實踐，使廣大群眾共享改革發展成果作為學習實踐活動根本目的，力促學習實踐活動取得實效。

（二）突出發展這條主線，取得了經濟發展的新業績。緊緊圍繞“科學發展”這一主線，以“企業幫扶年”和“項目落實年”為抓手，5名班子成員每人聯系一個重點項目或企業，深入企業進行調研，全面掌握轄區企業發展情況，了解他們對企業發展的設想，鼓勵現有企業做大做強。積極協助稅務部門做好協稅工作，協調好經營場所在我街轄區內的企業，而稅源在外區、外地的納稅大戶改在我區納稅。開展湖南西路“百城萬店”無假貨活動，被授予安徽省“百城萬店無假貨一條街”稱號，今年以來新入駐17家商家。

（三）突出穩定這個關鍵，創立了維穩工作的新舉措。創新維穩

第四篇：農村職業高中經驗交流材料

[推薦]農村職業高中經驗交流材料

**職中辦學17年來，始終堅持科教興農、為“三農”服務的辦學方向，面向農業，服務農村，培訓人才，推廣科技，發展地方經濟，帶動農民增收致富，走出了一條農村職業高中發展壯大的辦學路子，學校相繼成為全國科教興農先進學校，國家級重點職業高級中學。我們的主要做法是：

一、以人為本，突出農

業科技人才培養

**職中創辦于1986年。當時，全縣共有貧困人口12.7萬，占當時全縣人口的51.6，是國家“八七”扶貧攻堅縣和省的“七七”扶貧攻堅縣。由于貧困面大，農民文化素質偏低，經濟落后，人才外流，科技人才十分缺乏，嚴重制約了農業生產的發展和農村科技的進步。面對這樣的縣情，我們就如何發展職業技術教育，辦好職業中學，培養科教興農人才，發展地方經濟，進行了深入的思考和探索。

1、立足縣情，樹立正確的人才觀。多年來的實踐證明，要發展地方經濟，就要培養大批的有一技之長的初中級實用技術人才，就要培訓提高廣大農民的科學文化素質，迅速推廣先進的農業生產科學技術。為此，必須樹立正確的人才觀。什么是人才？我們認為，人才就是有一技之長，適應發展，服務社會的人。大學生是人才，中專生是人才，在外工作的是人才，回家建設家鄉的也是人才，受過培訓，掌握一技之長的農民也是人才。我國需要受過高等教育的人才，更需要大量的中初級人才和高素質勞動者。我們要從貧困縣、農業縣的縣情出發，為發展地方經濟，為農民脫貧致富辦學，培養政治思想合格，專業技術過硬，社會歡迎的農村實用技術人才，培訓有一技之長的新一代勞動者。

2、農科教結合聯合辦學，培養發展農村經濟的實用人才。我校和農業局、林業局、科學技術局等16家單位聯合辦學，形成了農科教結合聯合辦學的格局。農科教三家形成合力，培育和發展地方優勢產業，為廣大農戶培訓科學種植養殖技術，培養科技明白人和帶頭人，推廣優良品種，為我縣經濟發展和科技進步做出了貢獻。在北京召開的全國農科教三結合工作座談會上，**職中農科教結合、聯合辦學的經驗得到了交流和推廣。

3、培訓科技人才，引進科技項目，推廣科技成果。九十年代中期，我縣大力發展烤煙生產，**職中及時開辦煙草栽培與烘烤專業，培育人才，培訓煙農，促進了我縣烤煙生產的發展。兩煙“雙控”后，**職中按照縣委、縣人民政府“發展經濟果木林，再造一個新××”的目標，緊密結合山區綜合開發的需要，實施人才工程，培養山區綜合開發的帶頭人；引進科技項目，做試驗，作示范，使學校科教興農主動適應全縣產業結構的調整，為發展地方經濟服務。

在貧困山區卡拉、龍段、開沖、大北等鄉鎮創建了五個林果育苗基地，培育種苗、示范栽種、培訓栽培技術人才；引進了省科委立項的“龍陵黃山羊引種，本地黑山羊改良”、“國家林業部‘九五’重點推廣項目——核桃高效嫁接育苗示范”、“甜龍竹育苗科技示范”、“現代農業示范園”、“美國肉用鴿引種示范”、“野生臭菜、海菜人工栽培示范”等一批科技項目，進行試驗示范、科技服務和現場培訓指導173期共51789人次，為山區綜合開發培訓種植養殖的科技明白人1000多名；提供各類優良果苗、竹苗160多萬株（叢），良種畜禽2萬多頭（只），促進了我縣甜龍竹、水果、干果生產和畜禽養殖業的長足發展。依托縣人民政府劃撥的218畝**湖水面，引種湖南湘蓮，實施省科委立項的“**湖湘蓮引種試驗示范”科技項目，現場培訓湖邊各族農戶種植湘蓮的技術，向沿湖輻射推廣湘蓮3000多畝，凈化了湖水，美化了湖面，吸引了四方游客，帶動了**旅游業的發展。**職中承擔的四個省級科技項目，已通過了省科委專家組的評估驗收，獲得了“**省科技成果獎”。

二、以專業帶動產業，促進農民增收致富

學校按需設置專業，把農、林、牧作為骨干專業、特色專業來辦，實現“開辦一個專業，帶動一批產業，致富一方群眾”的辦學目標。

首先，結合全縣經濟發展規劃和產業結構調整變化，按需設置農學專業。先后開設了經濟林果、農學、煙草栽培、庭院經濟、畜牧獸醫、養殖等農學類專業，并根據我縣經濟發展和各族農民增收的需要，先后舉辦了“果樹栽培”、“湘蓮栽培”、“煙草栽培”、“科技明白人”、“農村婦女雙比雙學”、“新法養殖畜禽”、“黃山羊的飼養與黑山羊的改良”、“竹筍高產栽培”、“核桃新法嫁接”等短訓班。這些專業，結合農村實際，適應農戶脫貧致富的需要，深受地方政府和農民的歡迎。長班畢業和短班結業的學員，回去后派上了大用場，成為帶動各族農戶依靠科技脫貧致富的“領頭雁”。

第二，充分發揮職教辦學靈活性的特點，拓寬專業涵蓋面，培養農業科技實用型人才。開辦農村經濟管理專業，培養有開拓精神和創新意識，立志發展家鄉經濟的帶頭人；開辦鄉鎮企業管理和農村電算財會專業，培養

第五篇：職業高中科學發展觀心得體會

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職業高中科學發展觀心得體會

按照縣委的統一部署，縣職高作為學校試點單位參加了第三批學習實踐活動，自4月8日以來，職高學校黨支部班子及43名黨員(其中退休黨員2人)，緊扣縣委提出的“推進科學發展、破解發展難題、構建和諧新**”要求，確定了“加快科學發展、轉變工作作風、提升服務質量、構建和諧校園”活動主題，以促進科學發展，解決存在問題，健全機制體制，服務全縣經濟為根本出發點和落腳點，標準實施，嚴要求推進，高質量落實，努力抓好學習調研、分析檢查和整改落實三個階段各個環節工作，較好地完成了試點任務。

一、主要做法

(一)加強領導指導，確保活動取得實效。為確保學校學習實踐活動的順利實施，一是學校成立了學習實踐活動領導小組及辦公室，結合實際，制訂了實施方案和流程，明確了試點工作指導思想、目標任務、方法步驟、保障措施等內容。縣委的動員會后，學校于4月8日召開全校教職工大會啟動了學習實踐活動。二是學校建立了領導班子成員聯系各教研組開展學習實踐制度，積極組織全校黨員教職工，在個人自學的基礎上，采取網絡學、請黨校專家作報告等集中學習形式，對縣委要求的必讀篇目和內容進行學習，不斷提高全校教職工的理論素養。各參學黨員從學校發展、學生培養、師資建設、管理創新、安全責任等方面，結合個人學習收獲，深入思考，將學習科學發展觀實踐活動試點落到實處，撰寫了有針對性、高質量的科學發展觀心得體會，為學校的科學發展、和諧教育獻計獻策。學校共組織專題講座1次，領導講座5次，開展集中學習周活動，全體參學人員學時人均達60小時，記學習筆記、撰寫心得體會和調研報告人均1.3萬字。三是由校領導班子確定專題調研題目，校黨支部書記帶隊，深入學校教職工家庭、企業、鄉鎮、村組農戶開展調研，形成專題調研報告5篇。四是在縣委指導檢查組的有力指導下，校長和支部書記加強了各教研組的督促指導，確保了全校的學習實踐活動不走過程、不出偏差。五是努力營造氛圍。在試點活動全過程，職高學校明確專人負責，積極向縣委黨建網、**電視臺等媒體投稿，把職高開展學習實踐活動試點工作的進展、特色、亮點等情況進行廣泛宣傳。截止目前，共辦宣傳板5期，試點工作簡報21期，被縣級媒體采用稿件6條。

(二)深入分析破難題，推進科學發展上水平。一是開門納諫找問題。職

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高通過召開座談會、發放征求意見表、召開組織生活會、組織群眾評議等方式，對照科學發展觀要求，深入查找影響和制約職業教育科學發展和農村群眾反映強烈的突出問題，共設立2個征求意見箱，發放征求意見單962多份，召開了有人大代表、黨代表、政協委員、退休老干部、群眾等參加的座談()會2次。通過認真梳理匯總，查找到領導班子存在嚴重影響和制約科學發展的9個問題，并結合實際撰寫了高質量的分析檢查報告，理清學校發展思路，明確了科學辦學的方向和措施。二是邊查邊改，問計于民。按照省委“三個一”主題要求，學校班子領導帶頭實踐“三個一”，開展調查研究、主動誠心納諫，深入開展調研指導和幫扶解困等工作，努力為群眾辦實事、解難題，共為教職工辦實事17余件，幫助掛鉤村群眾解決實際問題32個。

(三)注重實踐抓整改，確保師生群眾得實惠。一是全力抓整改。縣職高針對分析檢查報告中查找出來的30個突出問題，制定了切實可行、操作性強的整改落實方案，建立健全了整改落實銷號臺帳和整改臺帳銷號制度、整改結果公示制度、整改落實問責制度、整改績效評價制度、整改督查督辦制度的“一臺帳五整改制度”，確保整改落實取得實效。在整改落實銷號臺帳中，職高黨支部對存在的問題擬采取的整改措施進行了逐項登記，明確了具體的整改時限、整改責任人員、整改措施，對需要立改立行的問題，分解落實到班子成員，明確責任人及完成時限。對中長期需要研究解決的問題，分解落實給班子成員，明確了工作責任，并采取召開教職工大會公布和網絡公開方式將整改落實方案進行公開，作出明確承諾，確保在預定時間內完成整改任務。二是健全機制抓整改。學校黨支部按照“廢、改、立”要求，對全校現行政策、制度和規定進行集中清理，共清理不適應、不符合科學發展觀要求的制度8項，完善制度7項，新建制度10項。三是結合實際抓整改，讓群眾得實惠。在學習實踐活動整改落實中，縣職高秋季學期高中升學率達70.48%，初中升學率達60.5%，8月底，招聘新生120多名。黨支部先后4次派專業課教師下到鄉鎮開展培訓工作，對口培訓農民工400余人次。發動黨員捐款7500余元，為位卓22個社購置噴霧器30個，兌現良種款補貼55戶農戶，校領導帶隊深入到兩河等鄉鎮發放國家職教補貼5多萬元，增進了學校領導班子及黨員同教職工、群眾的血肉聯系。

二、取得的幾點經驗

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(一)組織領導是保障。學習實踐活動啟動后，縣政府分管領導和教育局領導高度重視，多次深入學校檢查指導，對學習活動的

開展提出建議和要求。同時，**職高黨支部及時成立學習實踐活動領導小組和辦公室，縣委派出了指導組并實行領導掛鉤責任制，加強對學習實踐活動的組織領導、協調指揮、指導監督工作，形成了部署統一、上下聯動、配合協調、整體推進的良好態勢。

(二)創新載體是關鍵。根據“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求和“明

確發展思路，解決突出問題，創新工作機制，促進科學發展”的具體要求，結合實際情況，確定了“加快科學發展、轉變工作作風、提升服務質量、構建和諧校園”的活動主題，整個學習實踐活動都緊緊圍繞主題來部署、來安排、來落實。同時，學校結合實際，把積極應對當前經濟形勢、促進職業教育科學健康平穩較快發展、維護社會和諧穩定、拓寬職業教育服務質量、服務功能及提升服務水平作為重要內容，依托辦學優勢，全力為廣大農民工開展勞動就業技能培訓、組織外出就業等服務工作，使學習活動有載體，有內容，有措施。

(三)全員參與是基礎。在學習實踐活動中，注重黨群互動、上下聯動、左右協動，采取多種方式，不斷拓寬渠道，自始至終做到鼓勵師生員工參與、征求群眾意見、邀請群眾評判、接受群眾監督、力促群眾滿意。一方面組織黨員干部下基層、入課堂、進教研組，通過“聽、講、訪、送”的方式，深入了解師生員工困難、征求群眾意見、解答群眾疑問，認真查找解決師生企盼、群眾急需的問題，對21名黨員、9名學校管理人員和學生250余人次進行了走訪與座談。另一方面，把開門納諫、聽取群眾意見貫穿始終，在校園內設置征求意見箱，發表370份，收回336份，廣泛征求意見。

(四)學校發展是目的。學習的目的在于運用，在于聯系實際、解決問題，推動經濟發展、促進校園和諧。**職業高中在學習實踐活動中，提出了“圍繞()中心、夯實基礎、強化管理、推進創新”的工作思路，把發展、穩定、和諧作為此次學習活動的主線貫穿其中，借助學習實踐活動的開展，全面推動**職業高中的發展和建設。

目前，縣職高圍繞縣委的總體安排，緊扣“科學規范辦學行為、努力促

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進教育公平、創辦人民滿意的職業教育”的活動主題，有條不紊地開展各項活動。下一步，縣職高將不斷創新工作思路，扎實有效地開展好學習實踐活動“回頭看”工作，努力踐行科學發展觀，推進全縣職業高中教育事業全面協調可持續發展，努力為全縣經濟社會發展培養更多的建設人才。

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xdth/