第一篇：2011年秋季主體班工作總結

中共新源縣委黨校2011年秋季主體班

教 學 工 作 總 結

為了進一步深入貫徹落實《伊犁州直黨校系統辦學體制改革實施方案》（伊州黨組字【2011】128號）文件精神，新源黨校立刻行動起來，組織全體教師進行研討，拿出實施方案，并在2011年秋季主體班開始進行改革試點。在主體班教學中積極整合培訓資源，創新教學管理，完善培訓內容，拓展教學陣地，提升學習興趣，實現了優勢互補與良性互動，起到了很好的培訓效果，受到了廣大學員的好評。現將此次主體班具體工作總結如下：

一、明確指導思想

確立了教學體制改革的指導思想：黨校辦學要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，要堅持黨校為科學發展服務、為干部成長服務；堅持黨校姓黨、黨校黨辦；堅持特色立校、質量興校、改革強校、從嚴治校的指導思想，力爭把新源黨校辦成伊犁州黨校中的名校，名校中的特色校。

二、落實教學內容

為了讓學員達到了思想上受教育、靈魂上有觸動、觀念上有改變、行動上有方向的目的，學校開展了一系列教育教學改革方案。

1、完善教學布局。堅持以中國特色社會主義理論體系為重點，突出黨性、黨風、黨紀、廉政教育。執政能力培訓特別是執行力的培訓，完善理論教育、知識教育、黨性教育、廉政教育等，形成了以特色理論，執政能力建設，黨性黨風教育，地方發展教育四大框架結構體系，并把這四大結構體系作為一種系統工程，滲透到黨校教育今后的工作中去。今年秋季主體班就以這四大結構為指導開設了四個單元課程。第一單元的內容為：公共管理理論與依法行政；第二單元為：黨性修養與黨的建設理論；第三單元為：經濟理論與縣域經濟發展；第四單元為：民宗理論及中國特色社會主義理論體系研究，現在已經形成了完整、完善的新的教學布局。

2、創新培訓方式。在培訓方式上力爭做到“六個結合”，即校內培訓與校外培訓相結合；課堂培訓與基地教育相結合；教師面授與電化教學相結合；統一培訓與“菜單點課”相結合；外聘教授與當地專家教學相結合；能力訓練與實踐體驗相結合。不斷加強和改進教學模式，講授式教學，案例教學，研討交流，學員講壇，學員論壇，體驗觀摩，情景模擬，問答辯論等豐富的培訓方式，增強了培訓的吸引力和時效性，變以前說教式的理論培訓為學員喜聞樂見的培訓方式，徹底改變了學員對黨校培訓的認識和看法，由以前的“要我來轉變為我要來”。

3、完善教學基地。堅持可學可用、增強實效的原則，學校今年建立了幾個可長期使用的教學基地，如：查縣的能力拓展訓練基地；新源監獄的警示教育基地；8662部隊的國防教育基地；黨校的廉政教育基地；還有重點的篩選了一批有代表性的新農村建設成果基地；新型工業化建設成果基地；現代畜牧業建設成果基地；現代設施農業建設成果基地等。這些教育基地的建立作為黨校主體班開展研究式、體驗式教學的戶外課堂。

4、豐富學習生活。為進一步豐富學員學習生活，提高學員學習質量，結合2011年秋季主體班教學計劃，創新思路、創新方法，學校教務處提出實施“十個一”活動。即：開展一次聯誼活動、學唱一首民族團結歌、閱讀一本好書、觀看一場優秀民族電影、外出一次考察、學跳一支民族舞蹈、接受一次警示教育、開展一次戶外拓展訓練、訪問一戶貧困戶、開展一次國防教育、慰問一家敬老院、開展一次學員論壇。在黨校領導及教師的帶領下，班支委、班委會制定了主體班開展“十個一”活動主體方案，并分組負責落實到人，各組負責人為各活動的主要牽頭組織人，負責組織本組成員制定詳細活動方案，報班委會審定。主要目的是，在完成黨校既定教學計劃的基礎上，通過開展“十個一”活動，著力培養學員團結、友愛、合作、堅韌的團隊精神和熱愛家鄉、建設家鄉的主人翁意識，真正實現寓教于樂、學有所得。通過開展“十個一”活動，使大家在兩個月的學習時間內相互

交流、相互了解，進一步增進友誼、增進感情，拓寬了思維視野、增加了知識儲備，信念得到了強化、黨性得到了鍛煉、能力得到了提升。

5、提升教育層次。學校不僅邀請本縣其它單位的領導走進黨校授課還邀請了楊州對口支援新源縣名家引智大講堂，請來米壽江教授和華濤教授到黨校來授課，他們的課生動、幽默為我們的課程改革注入了活力。要讓我們的干部成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬的領導干部”必須要為他們提供高層次的教育平臺。此次主體班的學習教育的層次高、學法活，也創下了黨校教育的新記錄。

6、創新學員評價。本期培訓班，改變以往以班主任為主導的單一教學考評模式，通過命題測試、出勤考核、論文、心得體會、考察報告、讀書筆記以及對班級貢獻等方面，對每一位學員學習期間的知識、能力、態度等方面的情況進行全方位的考核，力爭客觀、真實的評價每一位學員。教務處對學員采取“學前評價看態度，學中評價看學風，學后評價看實效”的方式進行多層次、多角度的評價，以促進學員在黨校的培訓有收獲、有實效、有提高。

三、教學改革取得的實效

1、優化了就學環境。縣委黨校時時處處都體現著團結、緊張、嚴肅、活潑的時代生機。其濃厚的理論氛圍，嚴謹的治學之道，務實的求真精神，富于朝氣的活躍氣息，深深地

感染著學員，精心的組織和細致周到的服務，為學員拋棄雜念、安心學習提供了良好的環境和平臺，使學員很快實現了從干部到學生、從家庭到集體、從單位到學校的轉變。

2、提高了教學水平。縣委黨校教師積極投入教學改革和教育理論創新，在教學過程中深入淺出的教學風格給學員留下了深刻的印象。再加上外聘教授的授課使學員在一些吃不透的理論方面和一些理解不夠透徹的政策問題上逐步得到了解決，為學員進一步正確理解和整體把握當前經濟、社會發展的前沿態勢，起到了積極的引導、點撥作用。

3、搞活了學習方法。黨校采取靈活多樣的教學方式，豐富了學員的學習內容，增添了我們的學習樂趣，增強了學員組織領導和獨立思考的能力和水平，為學員更好地理解和掌握所學知識，更好地將理論知識與工作實踐相結合，打開了新思路、開辟了捷徑。

4、結交了良師益友。黨校素有教員和學員共同探討、互相切磋、集思廣益的優良傳統。參加這次縣委黨校學習培訓的學員，都是來自全縣各個行業和部門的領導干部，不乏理論水平高、工作經驗豐富的良師益友，大家在共同學習、相互交流方面取長補短、相得益彰，對于進一步提高每個人的能力和水平，提供了難得的機遇。

5、拓展了交流范圍。今年創新開展的“十個一”活動不僅為學員提供了良好的學習環境和暢通的交流平臺，也為

學員與學員之間，教員與學員之間互相學習、互相交流創造了很好的條件。通過活動，使學員的理論水平不斷提高，工作經驗不斷豐富，分析和解決問題的能力不斷增強。同時，也在相互的學習與交流當中，加深了感情、增進了友誼。

6、外出考察開眼界。通過外出考察，使各位學員親身體會西部大開發、中央新疆工作會議在新疆的具體體現，各地州爭先發展、跨越發展，那種想大事、謀大事、干成事的實干精神和大無畏的創業精神深深感動著我們的學員，大家普遍反應強烈，更加激起了各位學員熱愛家園、建設家園的熱情。

總之，這次黨校秋季主體班的創新教育改革實踐活動是成功的，全體學員全身心地投入到學習、討論與交流當中，在縣委黨校這個大平臺中，飽嘗理論大餐、接受精神洗禮，十分充實而愉快，為我們進一步推動新源經濟社會跨越式發展和長治久安充了電、加了油。黨校全體教職員共積極投入教學改革，收獲很多經驗，也總結了自己在工作中的不足，我們將實事求是、迎難而上，以變革、變化，敢于擔當之心迎接更大的挑戰。

第二篇：秋季主體班開班典禮

8月26日，省委黨校舉行2013年第三學期主體班次開學典禮。省委副書記、省委黨校校長竺延風出席開學典禮并講話。他強調，要以這次群眾路線教育實踐活動為契機解決好不落實的問題，進一步樹立求真務實的良好風氣，進一步提高抓落實的能力，把全省各級干部抓落實的能力提升到一個新水平。

竺延風說，“想抓落實”是一個意識問題，反映著一個干部的宗旨意識和價值取向。抓落實是成事之道、為官之責、政績之本，不落實問題貽誤事業、敗壞風氣、耽誤自己，實際上也是我們黨面臨的“四大危險”在實際工作中的具體表現。各級干部是事業的骨干和抓落實的主體，必須深刻認識抓落實的重要性、不落實的危害性，進一步增強“想抓落實”的主動性，以一種“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感、“等不起”的緊迫感狠抓落實。他指出，“會抓落實”是一個抓落實的方法問題，反映了一個干部的能力和水平。抓落實光有愿望和熱情還不夠，還要有會抓善抓的能力和本領，要把握好自己干和大家干、“管”和“干”、過程和結果、當前和長遠、重點和一般、速度和節奏的關系，在抓落實的實踐中提高抓落實的本領。他強調，“敢抓落實”是一個精神狀態問題，反映了一個干部的事業心、責任感和擔當精神。各級干部要把“敢抓落實”作為重要的從政品格，既做到“口能言之，身能行之”，又能在挑戰和困難面前不繞、不等、不推、不退，敢于擔當，勇于負責，共同營造起想抓會抓敢抓落實的氛圍和導向，推動“富民強省、全面振興”目標早日實現。

省直有關部門領導、省委黨校班子成員和主體班次全體學員、黨校教職員工共700多人參加了開學典

9月2日，省委黨校舉行2013年秋季開學典禮。省委副書記、省委黨校校長趙勇出席并作重要講話，省委常委、組織部長梁濱出席并主持開學典禮，省委黨校常務副校長劉忠昌，省紀委副書記呂忠國，省委副秘書長王國發，省委黨校副校長任樹江、劉書才、張平英、劉士卓出席。

趙勇強調，領導干部要認真學習河北日報長篇通訊《同呼吸才能心相印——習近平在正定工作期間堅持群眾路線紀實》，以總書記的崇高風范為鏡，找差距、看不足、明方向，不斷培養和提高踐行黨的群眾路線的基本功。趙勇指出，踐行黨的群眾路線，就要與群眾心相印、情相連。要與群眾交朋友、視群眾為英雄、把群眾當親人，始終不脫離群眾，滿懷真情對待群眾，為實現“中國夢”、走好“中國路”，凝聚起團結強大的“中國心”。踐行黨的群眾路線，就要與群眾一塊過、一塊干。要經常深入群眾，真正相信群眾、依靠群眾，順應群眾期待作決策，與群眾同心同德克難關。踐行黨的群眾路線，就要謀民利、解民難。要聽民聲、順民意、解民難，啟民智、修民德、振民風，從群眾最盼、最急的事情做起，真正為群眾謀利益、謀幸福。踐行黨的群眾路線，就要嚴要求、做標桿。要敬畏制度、敬畏組織、敬畏群眾，帶頭遵守法律法規，爭當道德楷模，以自身行動促人心向黨。踐行黨的群眾路線，就要常態化、永堅持。要建立健全聯系群眾、服務群眾制度，在直接聯系群眾上下功夫，把踐行黨的群眾路線作為評價領導干部的重要標準。趙勇要求，廣大學員要珍惜學習機會，深入系統學習黨的十八大以來總書記一系列重要講話精神，加強黨性修養、思考重大問題、總結交流經驗、豐富提高自己。省委黨校要始終堅持黨校姓黨，在錘煉學員黨性上下更大功夫。

梁濱在主持中對廣大學員提出了三點要求：一要突出學習重點，繼續深入學習黨的十八大精神以及黨的群眾觀點和群眾路線，要緊緊圍繞省四大攻堅戰來學習。二要切實轉變學風，在學習中要樹立實踐第一的觀點，樹立群眾是真正英雄的觀點，切實把調查研究作為這次學習的重要方式，做到學以致用，用以促學，學用相長。三要加強紀律約束，樹立學員意識，要嚴格遵守黨校的各項規章制度和廉潔自律的規定，以實際行動踐行中央“八項規定”和省委有關要求。他強調，省委黨校要加強對學員的管理，要以教學促管理，要以服務促管理，不斷提高管理水平和辦學質量。

市廳級領導干部進修班，縣處級干部進修一班、二班，鄉鎮黨委書記進修班，縣處級干部培訓班，設區市人大主任專題研討班、脫產研究生班全體學員以及省委黨校全體處級干部參加開學典禮。

第三篇：縣委黨校秋季主體班教育心得體會

中共臺前縣委黨校秋季主體班教育

心得體會

10月24日，中共臺前縣委黨校舉行了2011秋季主體班開班典禮，通過一周的學習，我受到的觸動很大，我談談自己的一點粗淺心得。

深刻理解了新時期全黨加強理論武裝的重大意義。理論武裝是我黨的傳統政治優勢，在新的歷史時期有著新的內容和要求。黨校是培訓輪訓黨員領導干部的主渠道，黨校教育對于全黨推進理論武裝發揮著重要作用。當前，我市上下正在持續開展“一創雙優”集中教育活動，作為一名煙草系統的黨員干部，深刻領會到要建設嚴格規范、富有效率、充滿活力的煙草企業，就必須用馬克思主義理論武裝頭腦，指導實踐，解決行業改革和發展中的實際問題，實現新的發展。

全面把握科學發展觀的內涵和實質，切實能夠提升領導科學發展的能力。深入開展學習“一創雙優”活動，是市委市政府作出的戰略決策。充分利用黨校教學資源深入學習，充分認識提升領導科學發展能力的重要性，為投入深入學習實踐科學發展觀活動做好思想和理論準備。要把樹立和落實科學發展觀、提升領導科學發展的能力作為黨員領導干部素質與能力建設的一個重要方面，充分發揮黨員領導干部

貫徹落實科學發展觀的表率作用。要密切聯系實際，努力加強學習，著力把科學發展觀的要求轉化為謀劃發展的正確思路、促進發展的政策措施、領導發展的實際能力，切實推動科學發展觀的貫徹落實。

參加教學班的全體黨員干部發揚良好學風，認真完成黨校教育任務。重點學習了如何做好新時期信訪穩定工作、群眾工作；領導干部心理健康與自我調適；弘揚“三李精神”解讀好“何平九論”等理論知識。市委黨校的同志還對我國周邊安全環境進行了詳細分析。從全局和戰略的高度思考事關行業改革和發展的重大問題。要把增強黨性修養作為黨校學習的重點，始終保持共產黨員的先進性，帶頭踐行行業共同價值觀，在塑造責任煙草、誠信煙草、效率煙草、和諧煙草的行業形象過程中發揮表率作用。

加強黨性修養、理論學習和實踐鍛煉，全面提高自身的素質。這為我們新時期的煙草專賣隊伍建設明確了方向，指明了道路。通過主體班學習進一步完善我們的工作目標、任務、思路，強化我們的法律法規、政策措施，從思想上改變工作作風和精神面貌。切實提高全體專賣執法隊伍的整體素質。只有這樣，我們才能適應當前經濟的發展要求，才能使執法水平上一個新臺階，為開創煙草專賣管理工作的新局面奠定基礎。

第四篇：2021年黨校主體班班級工作總結

2021年黨校主體班班級工作總結

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2021年黨校主體班班級工作總結

在___省委黨校工作以來，本人一直在教育一線從事教學科研工作，政治思想過硬、作風正派，敬崗愛業、盡職盡責，刻苦鉆研業務知識，不斷進行教學探索和創新。在學校部門領導及同事的幫助和支持下，我嚴格要求自己，在教學科研方面積累了更多的經驗，按照黨校的教學要求，克服各種困難，全身心投入到工作中去，較好地完成了自己的工作任務。現將我的工作情況總結如下:

一、不斷提高政治理論修養，加強黨性鍛煉。

任何時候我堅決做到講政治、講黨性，自覺與黨___及校委保持一致，堅決地貫徹執行中央、省委、省政府的重要精神，嚴格按照一個優秀教師的標準要求自己。在工作中，圍繞中心服務大局，不斷提高教學培訓質量。與同事之間互相信任，互相尊重，互相諒解，互相支持，密切配合。注意嚴于律己，寬以待人，大是大非講原則，小是小非多謙讓。本人獲評為_____省委黨校優秀___員稱號。

二、努力提高教學科研水平，積極完善教學不足。

作為一名黨校教師，深感使命光榮、任務艱巨。為更好地勝任教學工作本人不斷加強理論學習，從__年__月起在中南財經政法大學攻讀區域經濟學博士研究生，并于__年__月順利通過論文答辯，獲經濟學博士學位。本人深知科研對于教學的巨大促進作用，近三年工作期間，在省級公開刊物上發表論文___篇，積極參與課題申報，并作為骨干成員參與企業橫向課題___項。教學上，主要承擔中青班、國企班、研究生班等相關班次的教學工作。本人還作為答辯專家參與主體班、研究生班畢業論文答辯工作，并一直指導研究生的論文寫作。在教學模式和方法上通過與同事間不斷的探索研究如何才能更有效地傳授知識，能更容易的讓學員理解和接受。自己這段時間的教學經驗中總結出，只有始終將培養學員的綜合素質和能力放在第一位，心系學員才能更好地融入學員當中去，摸清學員的學習情況，從而才能更好地采取教學措施。近三年的年終考評中，均為合格等級。

三、下一步工作打算。

本人將按照科學發展觀的內涵要求，深入學習貫徹__“七·一”重要講話精神，在教學科研工作中，積極貫徹落實省委省__關于加速發展、加快轉型，推動跨越的主要基調，重點實施工業強省和城鎮化帶動戰略。通過不斷地學習培訓，深化自身的政治意識、大局意識和責任意識，提高教學培訓質量，更好地服務于我省經濟社會發展大局。

在工作中，我取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，作為一名教育工作者，教學中的不足之處我能夠敢于去面對，勇于接受，批評，總結經驗，從而進一步增強做好教學工作的自覺性和主動性。

希望在以后的工作中領導及同事們多指點多幫助，自己爭取盡到一名教師應有的責任，也爭取在教學科研方面取得更多的進步。不斷加強政治理論學習以及提高業務水平，扎實工作，盡最大的努力改正自身存在的不足，在校委的領導下，履行好黨委和政府賦予的職責。以上是我的述職內容，如有不妥之處敬請批評指正。

時光流逝，歲月如梭，轉眼間一學年即將結束，回顧這一學年的工作，我心中反思頗多。作為一名黨員，我在本職工作中做了些什么呢?為了今后更好的工作，現將一年的工作做如下匯報:

一、政治思想方面:

一年來，作為一名___員，我在思想上嚴于律己，能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。

二、教學工作:

我認為上好課、對學生負責是底線，要求教師領會課標、精通教材、上好每節課，我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習各科課標，閱讀教材，分析教參，利用一切時間與同事一起研究學習。外面的課堂教學很精彩，外面的名師各有風格。只要有機會，我就會從網上聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優缺點，并記下自己聽課的心得。

我在教幼兒的課上刻苦鉆研，努力探索，務實求新，虛心學習。認真貫徹新課改教學理念，悉心培養幼兒的各種習慣，采用多種形式開啟幼兒智力，促進幼兒健康成長。我努力提高自己的教學水平，積1極學習新的教育教學方法，在實踐中探索并提高。

三、班主任工作:

作為一名班主任，我主要做好以下幾方面的工作:

(一)、做好學生的思想工作，培養學生良好的道德品質。

做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課;二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風、學風，為學生提供一個好的大環境，重視的是學生的共性。為配合學校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。

(二)、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利，___后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。

在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時對他們加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，盡量挖掘他們身上的“閃光點”，調動他們的積極因素，培養他們的主人意識，使其內在潛力得到充分發揮。

另外，我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，及時贊揚他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提醒和幫助;另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進行耐心的教育。“冰凍三尺非一日之寒“，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關心、關懷和關愛是打開學生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態，用真誠的心去關懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動的。班主任堅信這一點，并努力實行，轉化后進生才會有成功的轉機。

(三)、積極開展好課外文體活動。

做好早操、課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高。

(四)積極主動地和各科教師聯系。

協調學校各方面的教育力量，發揮好橋梁紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的伙伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時注意多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，上課專心聽講，認真完成作業，樹立老師的威信，增進師生情誼。

(五)抓好安全工作。

安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預防為主。一方面利用周會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作，另一方面制定切實可行的安全措施。一學期沒有發生安全事故。

四、存在的不足及今后努力方向:

1、學習上，缺少對___主義理論的系統學習。

2、缺乏創新精神，工作思路3、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經驗。

這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在學校領導和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出應有的貢獻。

總結一年的工作學習和生活，我覺得自己離___上的要求和自身發展的需要還有一定的差距，深知自己還有很多缺點和不足。在新的學期里，我要總結經驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨___和同志們的監督，嚴于律己、努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

__，本人任職于___縣委黨校宣傳室主任和理論文化教員，主要從事黨的方針政策宣傳和研討、理論文化教育和領導交辦的其他工作。從__年__月至今，抽調到縣委從事中心工作。__年，主要在__縣縣委權力公開透明運行___、__縣解放思想大討論活動___、__縣創先爭優活動___和黨建辦工作。今年以來，本人在政治上和思想上與縣委、縣人民政府保持高度一致，深入學習實踐科學發展觀，進一步解放思想，服從___安排，勤勤懇懇，任勞任怨，努力工作，為全縣黨___力公開透明運行工作、解放思想大討論活動、創先爭優活動和黨建工作再上新的臺階作出了自己應有的貢獻。

不畏艱難，以信心履行工作之責作為黨校教員，本人的工作單純而自信，認真履行職責。抽調到縣委中心工作辦公室后，本人以同樣的信心，履行自己的工作職責。本人的主要工作是起草文件，撰寫各種材料。在注重宣傳研讀黨的方針政策同時，肩負著檢查開展活動情況的工作任務，工作量大而繁重。在走村訪寨檢查工作的同時，收集好各種原始資料，為撰寫匯報材料、總結做準備。一年來，本人始終堅持把到工作第一線了解工作情況，找出特色亮點，融會貫通到匯報材料、總結當中。

不綴筆耕，以恒心筑牢工作之基一年來，本人始終耕耘在撰寫各種大型材料的這塊田野上，不知疲倦，不辱使命，永不懈怠。一年中，起草了《__縣開展黨___力公開透明運行工作方案》、《__縣開展創先爭優活動工作總結》、《__縣擴大黨內民主工作匯報》、《柳州市發展服務業的實踐與思考(計劃與基礎設施部分)》等材料。撰寫了《__縣開展黨___力公開透明運行的主要做法》匯報材料、《人格在黨微中閃光》優秀黨員先進事跡材料和__縣開展解放思想大討論活動工作總結、以及階段性工作匯報等材料。一年中，共撰寫的文稿在___萬字以上。本人撰寫的《__縣開展縣委權力公開透明運行工作的實踐與思考》獲柳州市黨建論文評比三等獎、__縣黨建論文評比一等獎。

不咎既往，以愛心激發工作之情一年來，在多個辦公室工作中，本人事事以大局為重，不計得失。時時注重團結，關愛他人，常把團結協作比作前進的發動機。在工作中與同事們相互支持、相互關心、相互鼓勵。從不沽名釣譽，任勞任怨、腳踏實地把工作做好，在團隊中努力營造一個充滿活力、追求卓越的工作環境。

不懈努力，以決心追求工作之績在工作中，本人常以謙虛謹慎的工作態度、勤奮敬業的工作精神、超越自我的工作目標、精益求精的工作干勁、爭創一流的工作業績來要求自己，鎖定自己的工作目標，與同事們一道堅持不懈地工作。經過共同努力，本人與同事們一道，較好地完成縣委、縣人民政府交給的工作任務。

總之，在一年中，本人做了自己力所能及、職責所在的工作。但與領導的要求和期望還有不小的差距，這局限于自己的理論水平還不夠高，工作能力和創新能力還不夠強，本人真誠歡迎領導和同志們的批評指正，在新的一年里進一步做好本職工作，不斷充實完善自我。

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第五篇：縣委黨校2011年秋季主體班開學典禮主持詞

縣委黨校2011年秋季主體班開學典禮

主 持 詞

2011年9月20日上午8：30

同志們：

為不斷提高干部隊伍素質，推動我縣經濟又好又快發展，按照《渦陽縣2011干部教育培訓計劃》要求，經請示縣有關領導同意，縣委組織部下發了《關于舉辦縣委黨校2011年秋季主體班的通知》（渦組干訓字【2011】5號）文件，決定舉辦科級干部進修班、黨務工作者進修班和中青年干部培訓班三個主體班次。各班參加培訓的人員是：科級干部進修班為副科級以上干部，中青年干部培訓班為45周歲以下的干部，黨務工作者進修班為從事黨務的工作人員，每班調學60人。培訓班于昨天報名，到29日培訓結束，培訓10天時間。前期經過組織部和黨校的精心組織，三個主體班于今天在這里正式開學了。今天上午的議程分兩階段進行，第一階段開學典禮，由縣委組織部副部長楊洪發作動員講話，第二階段上課，由亳州市委黨校馬列教研室主任李民為大家講第一課。

首先舉行開學典禮，請縣委組織部副部長楊洪發作動員講話，大家歡迎。

剛才，楊部長給大家作了一個非常重要的動員講話。楊部長的講話很全面，不僅指出了這次培訓的重要性，同時也對黨校、對大家提出了具體明確的要求,我們一定要認真領會，全面把握，并在今后培訓學習中貫徹好、落實好講話精神。

下面在這里我再提幾點要求：

1、要妥善處理好工學矛盾，盡快進入角色。

雖然大家工作都非常忙，但在培訓期間應該把學習放在第一位，盡快做到三個轉變：自覺實現從工作到學習的轉變，從領導干部到普通學員轉變，從家庭生活到集體生活的轉變，適應新的學習生活環境。

2、嚴格學習紀律，確保培訓效果

一是上課時，要尊重教師的勞動，自覺遵守和維護課堂紀律。

二是嚴格遵守縣委組織部和黨校的考勤制度，任何人不經請假，不得無故曠課、遲到、早退。

三是沒有按時參加學習的人員要向縣委組織部寫出書面情況說明。

3、班主任和班干部要切實負起責任，特別是班主任，要跟班管理，做好服務工作。

今天上午的開學典禮到此結束，下面請亳州市委黨校馬列教研室主任、教授李民為同志們上課,大家歡迎！