第一篇：夏邑縣實驗中學創建縣級文明單位申報材料

夏邑縣實驗中學創建縣級文明單位申報材料

尊敬的領導：

夏邑縣實驗中學原名東關中學，屬城關鎮管轄，始建于1955年，2009年改建、擴建，2010年7月收歸教體局直轄，并更名為夏邑縣實驗中學。學校占地29500平方米，建筑面積16599平方米，設計36個教學班，現有教職工93人，其中專任教師89人，學歷合格率100﹪，中學高級教師11人，中級教師39人。現有19個教學班，在校生991人。學校配有實驗室、多媒體教室、電腦室、圖書室、閱覽室等，實驗儀器和體音美器材全部達到省級一類標準。

過去的一年里，我校在各級領導的親切關懷和指導下，與時俱進、開拓創新、團結進取、奮力拼搏，認真貫徹執行黨的路線、方針和政策，以全面提高教育教學質量為宗旨，加強領導班子和教師隊伍建設，狠抓學校德育和校園美化凈化工作，優化育人環境，促進學校精神文明建設，各項工作齊頭并進，取得了可喜的成績。

一、強化領導班子建設，堅持正確的辦學方向。

學校的全體領導干部，以科學的發展觀指導學校工作發展，積極促進基礎教育全面、協調、可持續發展，狠抓學校精神文明建設，不斷提高廣大師生的思想道德素質和科學文化素質。堅持以人為本，以人的發展為中心，不斷深化改革，全面實施素質教育。以積極的態度加快發展，在促進義務教育高水平、高質量發展的基礎上，加大實施優質教育的力度。“爭 1

創一流，追求卓越”是我校的目標。學校的全體干部是這么想的，也是這么做的。學校對文明創建工作，采取措施，制定計劃，把學校作為倡導文明，傳播文明的重要陣地，努力促進當地物質文明、精神文明、政治文明、社會文明的發展和提高。

二、面向全體學生，關注個體學生，提高道德素養。

學校注重德育教育工作，要求教師尊重和信任學生。在以人為本，以愛育人的教育理念下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深融入教育教學中。此外學校還通過班主任經驗交流會，與共建單位開展共建活動，舉辦家長座談會，校長致學生家長書信等形式，加強德育網絡建設，極大提高了學校德育工作整體水平。

學校政教處、團委在共青團、學生會配合下開展工作，把學生文明素質教育作為經常性工作。一是，把文明教育納入學校規劃和工作計劃中，并且相關科室經常開展檢查督促。二是，為使我校文明教育進一步科學化、規范化，我校每年訂閱了多種教育報紙書刊，學校文明教育文件、總結、論文、教材、教案、圖片、錄像等資料齊全。三是，學校加強校園文化建設，充分利用升旗儀式、宣傳欄、黑板報等形式表彰先進，宣傳黨的政策和學校的規章制度。在校園醒目位置張貼防震減災安全和疾病預防宣傳標語，提高師生的安全意識和自救互救技能。四是，以爭創文明單位為契機，加大文明禮儀宣傳力度，在政教處、校團委組織下多次開展教育活動，收到了良好的效果。五是，學校加強對學生的管理和要求，從日常行為習慣入手，狠抓養成教育，提出“三輕”即①走路輕；②說話輕；③關門輕。“三別”即①向粗野告別；②向惡習告別；③向壞事告別。“四帶”即①把禮儀帶進學校；②把微笑帶給同學；③把尊敬帶給老師；④把謙讓帶給

社會。“五無”即①地面無痰跡；②室內無紙屑；③桌椅無劃痕；④墻面無腳印；⑤出言無臟語。“六不”①腳不踏墻；②墨不沾墻；③桌不靠墻；④水不濺墻；⑤手不摸墻；⑥身不挨墻。“十不”①不穿奇服；②不進歌舞廳網吧；③不與行為不良人人交往；④不污染墻壁、課桌和公共設施；⑤不偷盜他人財物；⑥不在校園內騎車和亂放自行車；⑦不褻瀆長輩和老師；⑧不弄虛作假，抄襲作弊；⑨不吸煙、不喝酒；⑩不破壞教學設施。通過這些行為習慣的要求，在學生品德培養中起到積極作用，促進全校工作不斷邁向新臺階。使校容校貌煥然一新，形成健康文明、高雅向上的校園氛圍。

三、積極推進教研、教改，提高教教育教學質量。

學校 “崇尚科學、弘揚人文、發展個性”不斷改進教育教學方法，培養學生的自主意識和創新能力。學校本著用教育科研的方法進行課程改革的思想，著力進行教育科研工作，堅持德、智、體、美、勞全面發展，全力推進學生的“自主性、合作性、探究性”學習方案，進一步完善教師評價、課堂教學評價、學生評價等內容。學校制定了《教師考核獎勵暫行辦法》、《集體備課制度》等，從而使教研和教學工作有章可循，使教學常規工作得到更好的落實。不斷加強教師師德師風建設。以教育全校教職員工為人師表、愛崗敬業、修身育人、恪盡職守、樂于奉獻為主要內容，開展了鑄師魂工程。學校積極組織教職員工參加學習師德師風系列活動，樹立了師德師風好典型，引導全校教師向先進模范學習，樹立良好的師德師風。

四、加強學校建設，優化育人環境。

我們始終倡導依法治校的辦學思想，結合學生日常行為規范及形象工

程教育內容對學生進行法制教育，優化育人環境，為建成“花園學校”、“綠色學校”，去年，學校投入資金幾十萬元進行教育硬件設施建設，全部購置了實驗設施，體育設施，完善了消防設施，改善教學及辦公條件，改善學校環境。學校注重文化建設，校園廣播每天按時播報，宣傳欄和每班板報定期更新，各種榮譽獎牌懸掛醒目整齊。總務處每天對各班衛生進行檢查評比，另外學校還委派專人對校園內的花草樹木及衛生進行管理。學校校園環境干凈整潔，學生講文明、懂禮貌，教學環境寬松和諧，形成了濃厚的校園文化氛圍。

一年來，我們一手抓教育改革，一手抓文明單位創建，學校師生的精神面貌、學校的環境面貌、學校的教育教學工作、學校的文明程度都有了顯著變化，取得了可喜的成果。我們還將進一步加強學校內部管理，進一步提高教育教學工作質量，進一步調動廣大教職員工的積極性；牢固樹立“一切為了學生”的理念，并將之貫徹到“教書育人”過程的始終；培養知識，促進技能，全面提高學生的綜合素質，爭當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。我校將以申請文明單位為契機，不斷優化校園環境和教育環境，按照上級領導指示和社會各界對我們學校的要求，虛心聽取各方面的意見，加倍努力，做好各項工作，爭取用自己的實際行動實現奮斗目標，用一流的精神把學校辦成一流的文明單位。

夏邑縣實驗中學

2011/8/13

第二篇：實驗中學文明單位創建腳本(最新改)

爭創文明單位構建和諧校園

——濟寧市實驗中學創建省級文明單位紀實

濟寧市實驗中學創建于1985 年，是一所全日制、寄宿式普通高級中學、省級規范化學校。學校占地191980平方米，建筑面積82068平方米，教學班90 個，在校生5040人，在職教職員工406名。學校教學條件優越，設施先進。在青蔥綠茵的環繞下，求是樓、思源樓和弘英公寓嚴整地矗立在校園東側，造型別致、雄偉壯觀，這里有宏偉的大禮堂，有多功能的學術報告廳，有幽雅安靜的閱覽室，有藏書20余萬冊的圖書館，寬敞明亮的餐廳能容納4800人同時就餐。這里有按國家一類標準配備的物理、化學、生物實驗室、微機室、鋼琴室、、數字探究室、美術室和錄播室。還有廣闊的操場，那是同學們強身健體的樂園。學校為每口教室都配備了多媒體，現代化的教學就從這里開始！

近年來，學校堅持“按照素質教育的要求，提高教育教學質量”的辦學方針，以“尚真務實，養德厚生”為辦學思想，以“給學生自信，讓學生成功”為辦學理念，以“創建現代齊魯名校”為辦學目標，高度重視文明單位的建設工作，深入推進課堂教學改革，學校教育逐漸步入全面發展、可持續發展、高質量發展、和諧發展的良性軌道。學校先后被評為山東省文明單位、山東省依法治校示范校、山東省德育工作先進單位、山東省教書育人先進單位、山東省綠色學校、山東省花園式單位、濟寧市教育教學工作先進單位、濟寧市素質教育示范學校等榮譽稱號。

一、加強組織領導，促進文明單位建設工作健康發展

組織健全，職責明確。學校把文明單位的建設納入了學校“十二五”振興綱要，調整充實了文明單位建設領導小組，校長任組長，班子成員任副組長，相關處室主任為成員，統一領導學校文明單位建設工作。

精誠團結，務實奉獻。學校黨委按照中心組學習計劃舉行中心組學習會，同時利用辦公會、專題學習會，認真學習黨的教育方針和相關政策，不斷提高自身素質。學校制定了干部廉潔自律的相關要求、制定了干部的崗位職責，確保干部隊伍的黨性操守，贏得了大家的信賴。

認識到位、狠抓落實。學校通過建設文明單位這個載體，將創建工作納入平時的各項工作之中，做到了與學校教育教學工作共同部署、共同檢查、共同落實、共同評比、共同獎勵，把爭創活動變成師生的自覺行為。

二、加強師德師能建設，不斷提高教師修養

加強師德建設，教師擁有戰斗力。加強思想道德教育、職業道德教育，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，弘揚教師為人師表、愛崗敬業的優良傳統。管理上剛柔并濟，既重視精神引領，引導教師提高教書育人的水平，又重視制度建設，從而形成學校富于實效性、充滿活力的工作新模式。

立足崗位，隊伍富有生命力。全體教師利用集體備課和業務培訓，認真學習有關新課程的新理念、新方法，進一步領會新課標精神，進一步轉變教師的教學觀念，努力改進課堂教學。為加強教師之間的學習和交流，促進教師業務能力、理論修養和自我發展能力的快速提高。

三、加強學生德育工作，突顯養成教育特色

以活動為載體，對學生進行養成教育。“感恩教育報告會”的召開，培養了學生感恩的人格；學生會的建立，實現了學生由他律到自律的巨大轉變；“文明宿舍開放周”活動的開展，讓學生養成了文明自律的好習慣；法制教育報告會的定期舉辦，讓學生懂得了守法的重要；消防安全知識的普及，讓學生掌握了基本的防護自救技能;高一新生的軍事訓練，練就了學生堅韌不拔的意志;50華里遠足活動的開展，培養了學生勇往直前的氣概和團結互助的精神。“藝術節”、“科技節”、“體育節”、“讀書節”、隊列會操比賽、校園歌手大賽、主題班會、國旗下講話等活動的開展，讓學生不僅僅學到科學文化知識，而且培養了學生多方面的能力，張揚學生個性，活躍校園生活，促進學生健康成長。

建校二十多年來，實驗中學向高校輸送了兩萬余名優秀學生，一大批優秀學子被錄取到北大、清華等名牌高校，他們當中有的正攻讀碩士、博士，有的正在國外深造，有的正奮斗在祖國建設的各條戰線。

同時，還涌現出了照顧殘疾同學十幾年的感動濟寧十大人物之一劉恩品。2012年世界旅游小姐大賽華北總決賽冠軍李旖旎。2012年倫敦奧運會女子拳擊亞軍任燦燦。

四、實施課堂教學改革，提升文明建設工作的內涵

深化教學改革，向高效課堂要質量。為了打造有效課堂，激發學生的學習興趣和潛能，實現“先學后教，以學定教，互助合作，教學相長”的教育理念，在高一年級全力推行課堂教學改革。通過一年來的課改實踐，教師在高效課堂改革中的角色和地位有了比較清晰的理性認識，由原來的簡單模仿到現在的有所思考、有所探索，到逐步走向成熟，走出了一條自己的探索、實踐、創新之路。

加大了對教學常規管理的力度。學校把教研活動時間統一調整為每周五晚自習，開展青年教師基本功比賽活動，組織教學能手比賽活動，有力地增強了廣大教師愛崗敬業、扎實工作的責任意識；制定并實施了每學期領導聽課制度，加強教與學的相互溝通，一系列強有力的措施，極大地調動了教與學的積極性，教學質量明顯提高。

五、依法治校，嚴格管理，建設和諧校園

重視法制教育。法制教育以課堂教學為主渠道，通過多種形式開展教育活動。學校自編了法制教育輔導教材《生活中的法律》。建立了固定的法制教育宣傳欄，在校園顯眼處樹立法制教育警示牌，利用校刊、校報、校廣播站，定期或不定期宣傳法律、法規，舉辦法制教育圖片展覽，使學生在濃烈的教育氛圍中得到熏陶。舉辦法制講座，使學生養成文明禮貌、遵紀守紀的良好習慣，學校多次被評為省、市、區法制教育先進單位和綜合治理先進單位。

加強安全管理。學校成立了安全工作領導小組，出臺了《學校安全事故應急預案》等一系列文件，安全工作層層落實，做到“人人有事管，事事有人管”。同時，加強對周邊環境的綜合治理，近幾年來無重大安全責任事故的發生。

六、開展豐富多彩的活動，提高師生文化品位

按照學生身心發展規律，充分發揮學生個性特長，形式多樣的校園文化活動。積極組織實踐性的群體活動，增強集體的凝聚力，提高老師工作的積極性，培養學生的吃苦精神。結合學校實際組建合唱團、樂器隊、舞蹈隊，成立各類興趣小組和學生文學、藝術社團等。活動設計體現通俗性、高雅性、益智性和趣味性，突出了學生的主體性和創造性；活動內容體現實踐性和綜合性。有利于培養和鍛煉學生多方面的素質，充分展現校園文化精神。

文明單位創建是一項長期工程，我們將一如既往地開展精神文明建設工作，堅持正確的辦學方向，克服困難，大膽實踐，勇于創新，最大限度的調動全校師生的積極性和創造性，發揚“勤奮務實、敢于拼搏、樂善好施、追求卓越”的實驗中學精神，向更高的目標邁進，譜寫文明和諧的新篇章。

第三篇：清河中學申報旗級文明單位匯報材料

文明單位匯報材料

——明仁蘇木清河學區中心校申報旗級文明單位匯報材料

創建文明單位是我校精神文明建設的重要工作，也是我校全體教職員工的共同心愿，在旗委旗政府和旗教體局的領導下，認真全面落實黨的教育方針，以全面提高教育教學質量為中心，加強管理，認真落實德育工作的首要地位，狠抓學校德育和校園美化凈化工作，優化育人環境，開展豐富有效的活動，促進學校精神文明建設。

一、學校基本情況

清河中學校座落在政府所在地清河村，12個教學班，擁有學生500多名，教職工61人。學校硬件設施不斷的更新，擁有多媒體教室、電腦房、閱覽室等一系列現代化教學設施。近年來，學校的辦學效益不斷提高，贏得了較高的社會聲譽。先后獲得“德育先進單位”、“安全教育先進單位”、“常規管理優秀學校”、“青年文明號標兵”、“優秀黨支部”等多項殊榮。

二、統一思想，營造了濃郁的創建氛圍

建立了以校長鄭亞軍為組長，高沖、何英、何平、李小慧為組員的爭創領導小組，制訂了創建工作規劃，并確立了“以提升師生綜合素質和學校文明程度為核心，不斷開拓創新，完善學校依法治教，以德立校的體系，構建團結健康、奮進開拓、民主和諧的管理氛圍和育人氛圍”的創建目標。并充分利用學校畫廊、宣傳標語，黑板報等陣地，突出文明創建的中心內容，通過召開主題班會、開展團隊活動宣傳《公民道德建設綱要》，在全校范圍內營造了濃郁的創建氛圍。

2應俱全。

2、努力豐富德育手段，探索環境育人的新途徑

在學校黨政領導下，從2005年起就以“書香教育”為主線，以創建書香校園、書香家庭為載體，通過多元讀書活動，讓學生從書中涉取知識營養和做人的道理，豐富學生的精神世界，加強學生的道德修養，培養愛國情懷。為實現“文化立校”戰略思想，我校先后創辦了校報《春潮》、校刊《明仁中學教育》、家教論壇《陽光新語》。

六、銳意進取，強化自身，不斷增強領導班子整體功能 學校各方面工作的好壞，關鍵在管理，而強化內部管理，關鍵又在于領導班子。實踐證明具有較高管理水平的領導班子是提高學校工作的前提條件，學校的辦學效益很大程度上取決于領導者的管理能力和水平。正因為如此，加強領導班子建設是學校加強精神文明建設的重要思想、組織保證。我校領導在個人修養上下功夫，身先士卒，率先垂范，在學校管理上花力氣，使學校管理走上制度化、規范化、科學化；如學校堅持每周召開教師會，總結本周工作，布置下周工作，上下協調一致；重大事情總是集體商議后才施行，先民主后集中。形成了團結協作、樂于奉獻、以身作則、開拓進取的領導班子，為實施學校各方面的管理，提高教育教學質量發揮了領導班子的戰斗堡壘作用。

總之，我校以全面提高教育教學質量為中心，加強管理，認真落實德育工作的首要地位，狠抓學校德育和校園美化凈化工作，優化育人環境，開展豐富有效地活動，促進學校精神文明建設。

第四篇：申報文明單位創建總結材料

中國移動公司申報文明單位創建總結材料

中國移動通信集團安徽有限公司**市分公司（以下簡稱“**移動”）在地方黨委、政府和上級公司的正確領導下，在各級精神文明建設指導委員會大力支持、幫助指導下，大力推進精神文明建設，使創建工作和行業特點緊密結合在一起，以創建促發展，以發展推創建。現將公司的創建工作匯報如下：

一、指導思想明確，創建工作扎實。

**移動在文明行業創建活動中，牢固的樹立以以習近平新時代中國特色社會主義重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大精神，樹立科學發展觀，堅持社會主義物質文明、精神文明和政治文明一起抓的戰略方針。

一是高度重視精神文明建設工作，堅持黨支部統一領導、黨政共同負責、黨政工團齊抓共管、員工廣泛參與的運行機制和工作格局；成立了以總經理為組長的創建領導小組，在公司領導層中樹立堅定的爭創各級精神文明單位的信念，帶動公司全體樹立“唯旗必奪”的創建信念；專人負責日常事宜，制訂創建工作辦法、計劃，保障創建活動制度化、規范化、責任化；定期召開民主生活會，加強對各項政治理論的學習，加強廉政教育和學習，簽定廉政責任書，并積極的參加上級及地方紀檢部門的各類會議、培訓，堅定領導班子廉政從業的信心并在工作中與之實施。在工作決策中堅定的執行三重一大制度，并積極的開展群團活動。

二是領導班子內部始終保持團結協作、發揚民主的工作作風，嚴于律己，勤政廉潔，處處以身作則，為員工作表率，推動了公司文明創建工作不斷深入開展。公司定期組織召開班子民主生活會，確保了規范用權、民主決策，保證了公司科學決策和有效執行。公司在窗口單位開展“三亮、三比、三創、三評”特色活動（“三亮”即亮身份、樹形象，亮職責、做表率，亮承諾、當先鋒；“三比”即比技能、比作風、比業績；“三創”即創群眾滿意窗口、創優質服務品牌、創優秀服務標兵；“三評”即黨員互評、領導點評、群眾評議），實現“服務最優、作風最好、形象最佳”的目標。

三是確保創建工作常態化、制度化、高質化，從創建機制中入手，實施目標管理責任制，將三個文明納入單位的目標管理，為精神文明創建工作奠定了堅實的機構、制度基礎；在創建過程中，以單位內部為基礎，積極參加地方、社區等精神文明建設活動，并在經費中予以充分保障。同時，設立創建活動臺帳，實施痕跡管理，確保創建活動不走形式，重過程、重效果。

此外，**移動還通過各類會議、微信、簡報、宣傳欄等載體積極營造濃厚的文明創建工作氛圍，舉員工一人一己之力形成公司創建合力，倡導從身邊小事、自身崗位做起，樹立良好的言行舉止，修身律己，做文明人，辦文明事，講文明風。

二、工作業績突出，樹立行業標桿。

近年以來，**移動客戶規模進一步擴大，運營收入逐年遞增，市場領先優勢得到進一步鞏固；集團和中高端客戶保有卓有成效，中高端客戶保有率、集團客戶成員收入保有率等各項指標均位于全省前列全業務運營發展獲得新的突破；網絡、業務與服務質量穩步提升、企業管理效率和運營效益明顯改善；企業文化建設、“三大班組”品牌建設、精神文明建設和創新能力進一步加強，公司對外形象和核心競爭力有了進一步的提升。

近年來，**移動先后獲得安徽省第十一屆文明單位、安徽省第十屆誠信單位（示范）、安徽省守合同重信用單位、安徽省模范職工之家、安徽移動企業文化示范點、合肥市第十四屆文明單位等榮譽稱號。

**移動始終堅持誠信經營，貫徹落實中央以人為本、執政為民要求，開展了“為民服務 創先爭優”活動，從網絡質量優化、服務質量提升、資費服務透明、垃圾信息治理、信息服務惠民等方面開展“優”服務工作舉措，為客戶提供貼心、安全的服務，彰顯優質服務形象，得到客戶的廣泛認可，滿意度始終處于行業領先地位。

三、圍繞中心、載體推進，切實增強文明單位創建工作的深入性。

為適應新時代要求，有效保證公司文明單創建工作不斷向縱深方向發展，**移動近年來以鼓舞士氣、激發斗志的精神狀態為出發點，不斷強化了文明單位創建工作的主動性，積極尋求活動載體與實際工作有機結合的突破點，大力開展了一系列特色鮮明、內容豐富、行之有效的文明單位創建活動，進一步深化了文明單位創建工作內涵。

**移動以“形象建設”為切入點，開展了系統的學習教育活動。一是結合兩學一做開展“亮牌示崗，黨員先鋒”活動，通過亮出黨員身份，增強黨員意識，要求黨員掛牌上崗，在營業廳設置“黨員服務示范崗”，要求客戶經理、渠道經理等一線營銷人員佩戴“我是共產黨員”服務卡，通過“亮牌示崗”引導黨員立足本職崗位，提供優質服務，提升黨員形象。二是以“創先爭優”為抓手，通過多種形式強化班組建設效能、營業廳規范化管理、服務在市場競爭中的作用、整合資源強化班組管理、有效提升營業員綜合服務水平等，促進基層管理效能的提升。通過組織開展 “我與班組共成長”活動，建立規范的服務制度，自上而下形成約束獎懲。讓員工明確了解自己的職責所在，對獎懲措施結果公開透明；持續開展流程穿越和對標活動,提升基礎服務能力；圍繞“精流程、增授權、強支撐、提能力、優激勵、控質量”六個方面，持續提升投訴處理質量和效率；通過滿意度調查分析客戶需求，完善以客戶為導向的工作機制，積極進行服務補救，改善客戶不良感知；結合各類主題活動、營銷活動和客戶互動宣傳，加強客戶溝通與優勢服務宣傳。

四、思想教育深入，道德風尚良好。

**移動從兩學一做、黨員領導經常性教育及廉潔從業、走群眾路線等多方面入手，加強對黨員、領導干部、關鍵崗位人員開展教育，樹立正確的人生觀、理想觀、信念觀和價值觀；繼續開展深入學習實踐科學發展觀活動，用科學發展觀推動文明創建工作；堅持黨支部中心組學習、黨支部學習和班組學習制度，完善督促檢查機制，全面抓好干部、黨員和員工的理論學習，著力提高全體員工的理論水平和政治素質，為深入開展文明單位創建工作，實現**移動科學、健康發展提供有力的思想保證。

深入開展社會主義核心價值體系和總書記系列講話精神學習教育，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力倡導社會主義榮辱觀。廣泛開展職業道德、社會公德、家庭美德、個人品德教育，引導員工在社會上做一名好公民、在單位做一名好員工、在家庭做一名好成員，為建設和諧社會做努力。在公司內部以宣傳欄、活動等多形式營造濃厚的道德文化氛圍，大力宣傳學雷鋒、講文明樹新風、宣傳道德模范、志愿服務、文明禮儀、文明餐桌、社會公益等內容，引導干部職工從身邊小事做起，從一點一滴做起，崇尚道德，踐行文明，弘揚新風。

每月持續開展業務技能大練兵活動，并積極組織員工參加公司業務、服務等各方面的專業知識、理論學習，鼓勵員工積極參與在職繼續學習，提高員工的綜合水平，創造學習性企業和團隊。經常舉辦各類理論業務學習培訓班，提高員工的整體素質。加強員工思想道德建設和職業道德建設，使員工隊伍形成了“比、學、超、趕”的良好學習工作氛圍，激勵員工樹立正確的“三觀”，形成良好的職業道德和價值觀念。

五、注重企業文化建設，打造志愿服務品牌。

公司注重加強企業文化建設，提高員工職業素養，有力提升公司社會形象。一是定期開辦道德講堂，廣泛傳播中國移動、安徽移動企業文化理念，廣泛傳播先進的思想文化理念，以文化育人；二是指導、督促員工參加移動網上學院學習，不斷提高綜合素質；三是開展全員讀書活動，加強對員工的科學文化知識和業務技能培訓，不斷提高員工的文化素養和業務能力，形成全員學習、終身學習、自覺學習的良好氛圍；四是積極開展“先鋒班組”創建活動，進一步提升了班組的管理能力，2013年，公司運行維護部互聯網維護班榮獲“合肥市工人先鋒號”稱號，2016年，人民路營業廳榮獲“合肥市工人先鋒號”稱號；

公司號召員工將“雷鋒精神”作為服務提升的最高境界，組建了“學雷鋒志愿者服務隊”，“學雷鋒志愿者服務隊”涵蓋各部門80余名員工，通過每個員工的努力，發揚“奉獻、友愛、互助、進步” 的志愿服務精神，實現更精彩的自我、實現團隊共贏，為公司內外提供各種志愿服務。

近年來，志愿者服務隊員們以“學習雷鋒好榜樣，踐行核心價值觀”為主題，多次開展“文明交通勸導”“手機義診”、“4G綠色通道”等個性化客戶服務；公司將志愿服務精神融入團隊建設中，開展“和青年文明號一起學雷鋒”的活動，由青年文明號集體帶頭，以公益活動為載體，深入社區、鄉鎮、開展便民服務。

在窗口營業點設立“志愿者服務臺”，不斷提高拓寬服務內容，提升志愿服務形象；并通過開展“微笑天使”評選、技能競賽等活動，鼓勵廣大集體圍繞公司中心工作，爭創優秀，以良好的服務風貌、優秀的服務品質爭得集體榮譽，形成齊爭共創的生動局面。在公司內，初步形成了“和你一起移動”的志愿者服務品牌，并具有一定的影響力。

六、社會綜治效果良好，社會責任踐行有力。

**移動在內部開展了社會綜治目標管理工作，將各項指標予以細化、明確，并與各管理人員簽訂責任書，將責任層層明確，落實到人，確保無任何違法、違紀、參加邪教等事件的發生。截止目前，我公司沒有任何違反綜治目標事件的發生。

公司在不斷加快企業自身發展的同時，主動承擔社會責任，塑造“優秀企業公民”形象，為打造城市文明窗口貢獻力量。公司通過開展西藏愛心捐贈、結隊幫扶、關愛留守等多項活動，將公益事業做實；通過開展手機垃圾信息處理專項行動、打擊手機網絡淫穢色情專項行動等，“偽基站”整治等專項行動，弘揚社會文明良好風尚。

七、下階段的努力方向

創建工作重在建設，重在過程，這是一項需要全員參與、長期堅持、不斷改進的系統工程。通過創建活動，實現一個集體、一個單位、一個行業的整體素質的逐步提高，對于提升公司核心競爭力，促進公司經濟效益和社會效益共同發展，都具有非常現實的意義。作為窗口行業，更要進一步提升服務水平，豐富服務手段，為展示移動的文明素質作出力所能及的貢獻。主要計劃從以下幾個方面努力：

（一）艱苦創業，再創優良業績

創世界一流通信企業是我們的戰略目標，“服務業務雙領先”是我們的戰略重點，我們將號召全體員工全面創新，勤奮工作，創建精品網絡，創新優質服務，推進現代管理，提升企業競爭實力，力爭圓滿完成全年的挑戰目標。繼續發揚艱苦創業精神，樹立科學的發展觀，牢記兩個務必，居安思危，杜絕浪費，戒驕戒躁，團結拼搏，把全體員工的智慧與力量凝聚到追求客戶滿意上來，凝聚到公司的可持續發展上來，凝聚到為社會創造更大價值上來。

（二）精心策劃、豐富活動載體

充分發揮先進模范人物的示范作用。開展向公司內部的服務明星、優秀黨員學習活動，形成比學趕超的良好氛圍。開展黨員的先進性教育，組建黨員先鋒突擊隊，平時工作以身作則，關鍵時刻勇挑重擔，彰顯先進人物的榜樣效應。
　　進一步推動“青年文明號”、“崗位能手”等創建評比工作。鞏固現有創建成果，發揮輻射作用，在各營業廳掀起“青年文明號”創建熱潮，提升服務水平。開展崗位練兵，技術比武，引導員工愛崗敬業，與企業共同成長。

企業文化活動繼續深入開展。通過黨政工團齊抓共管，深入推進企業文化建設，取得員工對企業價值觀的認同，提高團隊的榮譽感。

（三）加強請示、匯報，加強社會監督

積極與各級文明辦溝通聯系，主動向文明辦請示匯報工作，爭取得到各級文明辦對公司創建的指導和監督，及時解決創建工作中遇到的問題。與此同時，堅決貫徹落實文明辦布置的各項工作任務，支持文明辦組織開展的各項活動。

總之，我們將以創建更好、更高的精神文明單位、稱號為目標，在已有榮譽的基礎上，繼續高標準、嚴要求地加強開展創建工作，通過創建實現“兩個提高”：全體員工思想道德素質和科學文化素質的提高，企業經濟效益和社會效益的提高，以創建、申報文明行業為契機，全員參與、提高素質、加快發展，擦亮移動通信的窗口形象，為廣大客戶奉獻更加滿意的服務，為地方經濟、文化、社會建設和發展添磚加瓦、為實現更加和諧、文明的社會貢獻微薄之力！

中國移動通信集團安徽有限公司**市分公司

二0一九年七月十八日

第五篇：青州實驗中學創建市級文明單位工作規劃

青州實驗中學市級文明單位創建工作規劃

為了進一步規范學校管理，提升學校形象，促進內涵發展，提高辦學水平，建成知名品牌學校，學校決定創建濰坊市文明單位。現結合學校實際，根據濰坊市《2016年全市精神文明建設工作要點》的有關規定，做好我校市級文明單位工作，特制定本規劃。

一、指導思想

以黨的十八大以來的中央全會精神為指導，全面落實青州市教育局工作要點，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質量作為重點，把轉變工作作風作為重要保證，全面提升學校體藝水平，加強教師隊伍建設，加快推進名師工程，為把學校建成區域知名品牌學校奠定堅實的基礎。

二、創建目標

1、以文化人，環境育人。進一步優化、美化、綠化校園環境，全面完善校園文化建設。以創建濰坊市文明單位為總攬，打造良好的育人環境和構筑良好的文化氛圍，開展豐富多彩的師生活動，提升師生人文素養和文明素質。以文化引路，以環境育人，來陶冶學生的情操，推動精神文明建設，提升學校辦學品位。

2、德育為首，把立德樹人為根本任務。深化學校德育理念，形成以班主任為主體力量、全校教師參與，以日常行為規范為重點，強化愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀教育，真正形成全面育人、全員育人、全程育人的德育工作局面。

3、以質立校，科研興校。以提高課堂教學為重點，大力實施課堂教學改革和狠抓教學常規管理，提高教育教學質量，在全校形成聚集課堂、質量立校的良好氛圍。圍繞課堂教學開展實效科研，以科研提質，以科研促進學校內涵式發展，以科研興校。

4、以人為本，精細管理。堅持以師生為本，實施人文管理，注重管理細節。努力提升干部隊伍的工作能力和執行力，大力加強教師隊伍的業務能力和綜合素養，全面提高班主任隊伍的班級管理能力和水平，彰顯辦學特色。

5、以創文明單位為動力，創新教育工作機制。堅持與加強作風建設、軟環境建設相結合，切實加大文明創建力度，深入學習型黨組織創建工作，扎實推動創建工作向深度和廣度拓展，努力提高辦學效益和教學質量，促進全校物質文明、精神文明協調發展，為把學校創建為干群同心、師生和諧、運行高效、環境優雅、充滿活力的品牌學校努力。

三、組織領導

學校成立創建文明單位領導小組，加強文明單位創建工作的領導和管理，督促檢查各項創建工作的落實。把創建濰坊市文明單位作為基本任務之一，納入總體工作布局之中。領導小組 組長：劉長坤 副組長：劉世先

組員：林鋒 尹紅梅 李炳文 李慶光 陳良瑞 蘇傳輝 尹述山 李延全

領導小組辦公室設在學校辦公室，尹紅梅同與兼任辦公室主任，馬光偉任副主任，具體負責創建工作的上傳下達及協調溝通。

四、創建措施

（一）銳意進取，強化班子建設

學校黨委、校委會處于全校的領導地位，能否發揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對全校文明工作的開展影響至關重要。因此，在創建工作中，學校高度重視班子建設，以班子建設帶動創建工作。領導班子以身作則，在創建活動中發揮模范帶頭作用。

1、抓好學習，提高素質。落實學校班子建設的“四個性”要求，即計劃性、系統性、廣泛性和持久性，大力開展創建學習型領導班子的活動。

2、以人為本，民主管理。學校不斷健全完善校務公開、教職工代表大會、教職工大會，廣泛聽取全體教職工對學校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學性。對學校的重大部署，如發展思路、奮斗目標、中層干部的競聘等，都能在廣泛聽取各方面意見的基礎上，經行政辦公會集體討論決定。民主管理，不僅能盡量滿足師生的需求，更提高了師生參與學校發展的積極性。

3、按上級要求配置好學校管理機構，進一步提升干部隊伍的綜合素養、管理能力、執行力，形成一支戰斗力強、做事高效、群眾信服的干部隊伍。

4、完善制度，規范管理。完善管理制度，學校在反復調研廣泛聽取方方面面意見的基礎上，進一步修改完善《實驗中學教職工績效工資分配方案》、《實驗中學五年發展規劃》、中層干部的競聘、師徒結對方案等管理細則，使學校管理及對教職工的評價進入科學化、民主化、規范化的軌道。學校檔案、人事工作繼續做到規范管理，有條不紊。學校管理系統科學規范，每位校級干部都能自覺維護領導班子的團結和威信，根據分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。

（二）更新觀念，優化育人環境

1、堅持法制安全教育，創建“平安校園”。學校以當前各界重視校園安全為契機，以行風建設為抓手，通過認真組織全體教職工學習黨的十八大以來的中央全會精神和上級教育主管部門的會議文件，進一步統一認識，開拓創新，切實做好了校園安全保衛工作以及法律普及宣傳工作。

2、優化環境，創建文明氛圍。學校以爭創“綠色校園”、“人文校園”為契機，將進一步“綠化、凈化、香化、美化”校園環境，實施校園文化建設整體規劃，大力推進校園顯性文化建設，讓校訓、校風、校紀、《守則》、《規范》上墻，讓每一面墻壁、每一處景觀、每一棵樹草、每一片綠色都會說話，都是育人的陣地；學校將積極創建籃球等特色體育項目。以活動感染學生，以活動豐富師生，讓優美的環境熏陶師生，為爭創活動提供文明的氛圍。

（三）德育為首，創新德育工作

學校將進一步貫徹落實《中國共產黨中央國務院關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《中國共產黨中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》和教育局德育工作會議精神，大力實施“小事德育”。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動學校文明建設的進一步深化，形成“和諧、發展”的優良校風。德育工作突出了以下內容：

1、以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《公民道德建設實施綱要》等加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。學校以升旗儀式、班團課、思想品德課等為主陣地，其他學科為輔陣地，強化課堂教學中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。

2、以日常行為規范為抓手，強化文明習慣和養成教育。結合學校實際情況，我們將行為規范教育作為創文明單位的起點，常抓常新。我們以學習、落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》為重點，深入開展“五星級”班級評比活動、文明宿舍評選活動等。建設豐富多彩的校園文化環境，辦好宣傳欄、校園廣播站、校園網站等。加強同家長、社區的聯系和溝通，形成教育合力，為學生的健康成長營造良好的氛圍。

3、重視法制安全教育。組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，做好交通、防火、防盜、防意外事故等安全教育。加強學生安全教育，提高學生自我防范能力。做好學校應急避災演練方案。開展突發事件緊急疏散演練，提高師生的安全意識和安全教育的質量。

（四）提質塑形，提高教師素養

全體師生要珍惜學校發展的良好機遇和大好形勢，繼續穩步推進課堂教學改革，狠抓隊伍建設，提升隊伍素質，建設精銳的師資隊伍。

1、以師德建設為龍頭，人人爭當文明教工。學校在辦學過程中始終將師德師風教育放在教師隊伍建設的首要地位來抓。一是組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師十不準》和《公民道德建設實施綱要》等文件精神，在校內開展師德演講等活動，針對教職工工作生活中存在的問題，開展自查、互查和整改，對先進優秀同志進行表彰宣傳，弘揚為人師表、愛崗敬業的優良傳統。二是通過教職工代表大會，進一步修訂、完善了各類管理制度，激勵廣大教職員工加強自身修養，爭創文明教職工及文明辦公室。三是通過師生結對、家長學校對家長開課、愛心捐款等活動，進一步展示師德風采，樹立教育形象。

2、以名師工程為契機，提高教師業務素質與技能。在教師隊伍建設方面，進一步建立和完善教師評價體系和激勵機制，充分發掘校內外優質學習資源并發揮好作用。學校在師德師風建設、提升教學能力、教師專業成長、教師身心健康、教師文明禮儀、營造良好人際氛圍等方面，開展了“建章立制、學習典型、名師點撥、結對互助、自我反思”等活動，切實提高教師隊伍的整體水平，讓更多的教師在教育教研上潛心地鉆研，全校范圍內形成了一股前所未有的爭做學習型教職工的熱潮。

3、繼續在教師中開展“師徒結對工程”和教育教學互助協作結對活動，通過互幫互助互學，提升教師整體實力，培養青年教師，為學校的崛起提供了后勁。

4、緊緊圍繞課堂教學開展科研活動，以科研提升質量，以科研豐富德育內涵。

（五）夯實基礎，強化堡壘作用

學校黨委堅持以“三個代表”的重要思想為指針，認真踐行科學發展觀，發揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，增強黨委的號召力和凝聚力，是學校開展文明工作的主導因素。著重開展以下工作：

1、加強學習，爭創學習黨組織。隨時向教職工特別是黨員宣傳黨和國家重要方針政策、市教育局重要會議精神和重大決策、教育的相關文件，讓這些方針政策能及時得以貫徹落實。加強學校辦學理念、辦學思想、辦品牌學校的目標的宣傳，做好學校和支部開展的各種活動、教育教學成果的宣傳，進一步提高學校知名度。

2、切實加強黨風廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。黨委從制度建設入手，繼續落實黨風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，加強勤政廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。鞏固行風建設成果，對人民群眾密切關注的收費、補課、師德等熱點問題，抓好抓實。

3、鞏固創先爭活動的成果，繼續大力加強黨員隊伍建設。進一步堅定黨員的理想信念，提升黨員素養。充分發揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設和青年教師隊伍建設結合起來。在全校形成關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關有黨員的良好局面。

4、重視安全穩定工作，構建和諧平安校園。在穩定工作方面堅持思想為先導，預防為主，注重疏導；支部深入群眾，了解群眾思想和困難，關心群眾生活，關注群眾思想，發現問題及時溝通，對群眾關心的重點工作和敏感工作，注意方法、多加解釋、正確引導。積極營造領導潛心辦學、教師潛心教學、學生積極向上、師生健康愉悅的和諧校園氛圍；安全工作方面，強化安全意識，嚴格學校安全工作機制，層層落實安全責任，創建平安校園。

（六）以賽促建，強健文明細胞

以創優爭先活動為契機，大力開展各種競賽活動，以競賽促進文明單位創建工作，大力倡導教職工爭先創優，立足崗位，建功立業。

1、在學生中開展“文明學生”、“文明標兵”、“三好學生”等評比活動，形成人人爭做文明小市民的氛圍。

2、在教師中廣泛開展 “師德標兵”、“優秀教師”、“文明處室”等評比活動，以評比促進文明細胞建設，提升學校文明建設整體水平。

3、積極開展爭創學習型黨組織、學習型班子、學習型工會、學習型教工活動，在全校形成“自覺學習、自主學習、樂于學習”的良好氛圍。

（七）凝聚力量，建設和諧校園

1、工會積極圍繞文明單位創建工作，協助做好重點工作和敏感工作及教職工思想工作，投身到學校的民主管理當中，構筑奮進之家、活力之家、和諧之家，創美好家園。圍繞“活躍學校氛圍、促進教師身心健康”的重點工作，學校工會每年定期組織教職工進行健康檢查，積極配合開展“送溫暖”活動、“愛心捐款”活動、教師課間操、籃球賽、排球賽、冬季跑操等運動，在全校營造“我運動，我健康，我快樂”的健身氛圍。

2、落實衛生防疫工作，積極配合上級衛生防疫部門開展傳染病的防控，加強對食品衛生工作的監督。深入扎實地做好人口與計劃生育工作。學校將緊緊圍繞創建目標，認真落實創建規劃，以濰坊市文明單位創建推動學校品牌建設、特色學校建設，促進學校內涵式發展。