第一篇：備戰小升初：英語備考規劃

備戰小升初：英語備考規劃

2012-02-09 15:51:31 來源：本站原創 進入論壇

暑期：語法開始第一輪學習，并進行詞匯積累。將語法體系按詞法，句法，時態語態及綜合能力進行系統學習，如果自己復習的話可以買一本初中系統語法總結的書進行學習，并做專項練習，六年級的孩子在自學語法上有一定難度，需要家長或教師進行輔導;暑期要開始詞匯學習，詞匯學習可以以中考考綱為范本進行系統梳理，掌握生詞除了要掌握拼讀，詞義外，還要掌握其用法，如動詞要掌握單詞各種時態的變化，固定搭配等。通過閱讀文章等方式培養語感，可以選擇英文的小說來閱讀，或者是通過看英文的電影或電視來培養語感，但是務必選擇標準的英語，比如選擇好萊塢電影，迪斯尼的電影等。

秋季：完成第一輪語法學習及詞匯積累。繼續語法學習，爭取在12月份完成第一輪的語法學習。根據往年的經驗，最先進行小升初考試多在12月份開始，這一批考試的學校僅是少數，完成第一輪的學習對于應付第一批的考試非常必要。同時要繼續詞匯學習及語感培養，并做部分英語練習。

寒假：進行語法復習同時進行系統的單項訓練。在小升初考試的過程涉及到的題型約有20種，其中以單項選擇，完形填空，閱讀理解為最常考且所占比重最高的題型，因此寒假期間應該重點練習以上題型，輔助進行其他常見題型練習。

春季：進性語法復習同時進行綜合模擬訓練。春季為小升初最后沖刺階段，這個時間考試機會比較少，也是各個區重點學校及民辦校考試集中的時間，因此本階段備 考要點在于綜合掌握各項題型，并提高得分率，爭取抓住最后機會，這一時期的復習要點為進行練習考查較少的題型的同時進行綜合的模擬題，市面上沒有專項的小升初訓練，如果需要在家進行自學的話，可以選擇初二初三的期中期末題進行綜合訓練。

英語的學習需要長期的積累以及專項的題型訓練，想要通過短期突擊取得英語好成績是不可能的。在備戰小升初的關鍵階段，需要前期詳細的規劃及長期堅持學習，為小升初英語考試及初中開學前的分班考試做好準備。

第二篇：2012小升初備戰攻略——英語

1、小升初這一年在時間上有無什么重要的節點？有哪些比賽建議參加？

確定目標，越早越好

常見的小升初有三大途徑。

第一類是常規途徑，即電腦派位；優點：省時省力，但分配到的學校師資硬件、校風校紀可能不能讓家長滿意。

第二類是擇校途徑，分別是名校聯考或單考，這兩種考試都需要家長斗智斗勇；

第三類是特色途徑，如果小孩有體育、藝術方面的特長，可走特長生之路，但是每間學校對特長生的招收名額不多。

所以第二種擇校考試，尤其是對那些現在水平并不高的學生，時間非常寶貴，有目標，有針對性更是非常重要，在此期間適當的參加能夠讓自己增加“附加值”的一些證書考試。

首先要做好時間節點的把握：

2011年11月-2012 年寒假進行奧英專項輔導訓練

2012年 3 月初奧英考試報名

2012 年4 月初進行奧英賽初賽

2012 年4 月中下旬奧英賽決賽

2012 年5 月初各名校小升初考試報名；拿到各校準考證后，安排備考、實戰模擬、制定應考方案

2012 年6 月初小升初擇校考試

2012 年6 月中旬招考工作結束，成績放榜

2、像華英、石門這些熱門的學校，考試要求有何區別？備考時候應該如何準備？側重哪方面？

按照往年的小升初出題模式和不同區域小學英語教材的特色，華英學校的小升初考題相對來說會更側重聽力、詞匯和交際能力運用等類型的題目，而石門學校的考題則更注重詞匯量，靈活運用語法知識點和短文閱讀理解、閱讀速度這幾個方面的考核。不過每年的考試都在變，但是相應的都不會超出新課標教學大綱的難度和要求，所以只要扎實的掌握好學校里面要求掌握的知識，就是打好小升初勝仗的第一步。

接下來

第一階段：2011.10-12備考目標：把基礎知識部分(包括語音、單詞和詞組的積累、語法知識等)系統地梳理一遍，這是擇校考試和初中英語學習中非常重要的部分。

第二階段：2012.1-2備考目標：結合往年考題，按考查的知識板塊，分專題歸納總結，各個擊破。

第三階段：2012.3-4備考目標：提升應考技巧。做題時學會合理分配時間。

第四階段：2012.5-備考目標：綜合訓練，通過模擬題和真題演練，提高解題和得分能力。

3、像中等、臨界的考生，在備考時候應該怎么樣搏一搏，怎樣安排，可以推薦些課程。

選擇適合自己的輔導班

畢竟小升初還是考成績說話，真實力才是好學校看重的。尤其是一些針對學校的輔導班針對性非常強，相對來說不僅節省了孩子的時間而且減輕了孩子的負擔，對家長來說也是很好的選擇，省錢省心又省力。但是選擇小升初輔導班一定要適合自己，根據自己的需求進行選擇。

對于成績比較薄弱的六年級學生來說，詞匯的積累和閱讀的訓練每天必不可少，而語法知識欠缺的學生則需要尋找適合的語法突破班，在短時間內掌握梳理和鞏固整個小學階段的語法知識點。對于平時基礎一般但是想短時間突破和提升成績的學生來說，應考技巧的訓練是制勝的關鍵，考試技巧運用得好，在考試中提高10分左右是完全可以達到的。

三、盡早準備，留心各種信息

盡早準備，幫孩子打探個重點中學的信息。招生信息，試題資料，校風校貌，一個都不能少。小學擇校看老師，中學擇校看風氣。處于青春期的孩子最容易受到不良風氣的影響，因此選擇學習氛圍良好的學校尤為重要。此外家長一定要保持一個良好的心態，這樣可以對孩子保持心態平和產生有利的影響。

四、總是“老馬失蹄”的學生需要培養良好的學習習慣

很多學生都有這樣的問題就是，平常學得還可以，考試成績卻不理想。原因可能有幾個：一是平時學得比較“浮”，題目經常是有人提醒，或者聽老師講懂得，平常看起來還可以，其實他恰恰卻缺少了考試時最重要的東西：獨立思考和平時的訓練。這樣的孩子考試時經常找不到解題思路，出來別人一說又恍然大悟。二是平常比較馬虎，做題態度一直不認真，經常得出一個答案，然后錯了又趕忙改一個，這樣的孩子考試時沒有人告訴對錯，就往往做錯題目了。三是考試缺乏技巧，一上來一個難題一下就懵了，以后會的也不會了。

第三篇：備戰：小升初英語2

備戰：小升初英語模擬題二

聽力部分（略）

筆試部分

Ⅰ.依次寫出含有與f共同讀音的字母(大小寫)。

_______________________________________________________.Ⅱ.漢譯英。

1.看起來像2.長發3.中等身材4.一張圓臉5.明天見

6.來自7.他的朋友8.我的老師9.手機10.二年級八班Ⅲ.句型轉換。

1.My hair is black.(就劃線部分提問)。

__________is your hair？

2.He looks a little heavy.(就劃線部分提問)

__________he look like？

3.She has two short arms.(改為否定句)

She__________two short arms.4.We are from Brazil.(改為一般疑問句)

__________from Brazil？

5.His father is fine.(就劃線部分提問)

__________his father？

Ⅳ.用所給詞的適當形式填空。

1.What?s____(she)name？

2.Who are____(their)？

3.We are good_____(friend).4.My brother_____(have)an ice shirt.5.This is my_____(mother)handbag.6.Let?s_____(are)here at six.7.Nice_____(meet)you.8.Her sister is from_____(Japanese).9.Is he_____(Germany)？

10.She is 12_____(year)old.Ⅴ.單項選擇。

()1.____name is Ann.What?s____name？

A.She，youB.Her，yourC.Her，youD.She，your

()2.---______？---It?s my friend，Tom.A.Who?s thatB.What?s thisC.What?s thatD.What?s your name

()3.Maria is____English girl.A.theB.aC.anD./

()4.He is from Canada，he is a_____.A.Canadians B.Korean C.Australian D.Canadian

()5.---_____is your mother？---She is 39.A.How oldB.WhatC.WhereD.How

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()6.What?s this____Japanese？ A.ofB.toC.inD.at()7.---How do you do？---_____.A.How old are you？B.Fine，thanks.C.How are you？D.How do you do？()8.Is this your____？ A.a watchB.watchC.watchesD.awatches()9.______are goodfriends.A.Me and TomB.Tom and meC.Tom and ID.I and Tom()10.---_____do you spell book？---B-O-O-K，book A.How B.What C.What?s D.Where()11._____are her_____.A.This，brotherB.these，brothers C.These，brotherD.These，brothers()12.可表示“中國共產黨”的英文縮略詞是_____.A.NBAB.CPCC.ABCD.APC()13.---Are you Dick？---Yes，____.A.I amB.youareC I?m.D.youis.()14.---Thanks very much.---_____.A.All rightB.Don?t thank meC.That?s OK.D.Oh，yes.()15.---_____is Changchun？---It?s in Jilin.A.WhereB.HowC.WhatD.Who Ⅵ.情景會話。A：Do you have a new friend？B：__1__ A：What?s her name？B：Her name is Amy.A：__2__B：She is from Cuba.A：What does she look like？B：She has a medium height.A：__3__B：Yes，she does.A：__4__B：It?s black.A：Can she speak Chinese？B：__5__ A：Look，she is coming.B：Let?sgo.Ⅶ.閱讀理解。

A篇——This is a girl.Her name is Cathrine.She has a cat(貓).It?s an English cat.Her friends are Amy and Barbara.They have cats，too.They are Chinese cats.The English cat is four.The Chinese cats are both(都)two.They all like(喜 歡)their cats.Now they can?t see their cats.They think(認為)their cats are in the tree.They go there and carry(抱)them down.根據短文內容選擇正確答案。

()1.Cathrine has a good_____cat.A.EnglishB.ChineseC.AmericanD.Japanese

()2.Cathrine has_____friends.A.oneB.twoC.threeD.four

()3.The English cat is_____and the Chinese cats are_____.A.two，twoB.two，fourC.four，twoD.four，four

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()4.Where are the cats？They are_____.A.in the treeB.on the floorC.behind themD.under the tree

()5.Do they like their cats？

A.No，they don?t.B.Yes，they do.C.Yes，they don?t.D.No，they do.B篇——Do you like sports？I do and myfriend Manuel does.We have sports collections(收 藏).I have two tennisrackets(網球 拍)，three baseballs and a basketball.She has two volleyballs，two footballs and baseballbats.We both play sports after school everyday.根據短文內容選擇正確答案。

()1.Does Manuel likes ports？

A.Yes，I do.B.No，I don?t.C.Yes，she does.D.No，she doesn?t.()2.We have small_____collections.A.penB.bookC.ballD.sports

()3.I have____.A.a basketballB.soccerC.ping-pangD.volleyballs

()4.She doesn?t have_____.A.tennisracketsB.baseballbatsC.footballsD.volleyballs

()5.We_____every day.A.watch TVB.ReadC.play sportsD.watchbaseball

C篇：根據短文內容，判斷正(T)誤(F)。

()1.There are three people in my family.()2.My mother is at eacher of Chinese.()3.I have a brother.()4.I don?t have a sister or a brother.()5.This is an English family.Ⅷ.書面表達。

介紹你的朋友，他的情況如下：男孩，13歲，法國人，棕色頭發，大鼻子，大眼睛，個高且瘦，像他父親等。約50個單詞。

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筆試部分參考答案：

Ⅰ.FfLlMmNnSsXx

Ⅱ.1.look like2.long hair3.medium build4.around face5.See you tomorrow

6.be from7.his friends8.my teacher9.cell phone10.Class Eight，GradeTwo

Ⅲ.1.What color2.What does3.doesn?t have4.Are you5.How is

Ⅳ.1.her2.they3.friends4.has5.mother?s6.be7.tomeet8.Japan9.German

10.years

Ⅴ.1-5BACDA6-10CDBCA11-15DBACA

Ⅵ.1-5CBEGA

Ⅶ.A篇：1-5：ABCAB

B篇：1-5：CDAAC

C篇：1-5：TFFTF

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第四篇：備戰2011小升初

備戰2011小升初——如何考上清華附中美術特長班

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清華附中是清華大學美術學院生源基地校，從2000年開始舉辦高中美術特長班，從2003年開始舉辦初中美術特長班，探索對美術有專長的學生進行大中學“一條龍”銜接培養的教育模式。

清華附中初中美術特長生每年招收20個左右，直接升入高中部的有65%左右；清華高中美術特長生也是20個左右，高三的老師基本來自清華美院，每年考入清華美院的大概有50%—60%。如果初中就進到清華附中的美術特長生，有40%左右的幾率進入清華大學。這是很有誘惑力的，也是不少想讓孩子走美術特長的家長關注的重要原因。因此以美術來擇校的學生心中的共同目標多數都是清華大學附屬中學，學生多，國家統招名額有限，考試的難度自然加大很多。

這樣一來，如何能夠考上清華附中？成為很多家長思想上的難題！因為大家沒有統一的衡量標準。根據近幾年小升初考試的結果，根據以往的實踐經驗，我給每個讓孩子報考清華附中的家長一些建議，僅供參考。

清華附中小升初美術特長報考方式按正規藝術特長報考就可以。報考條件也是統一的標準：海淀考生必須有海淀區藝術節三等獎或以上。外區考生有區級以上美術獲獎證書。

2006-2010年清華附中美術特長生考題如下（考試時間兩個半小時）： * 2006年淺色襯布、正方體和蘋果靜物組合。

* 2007年淺色襯布、正方體和伊麗莎白香瓜靜物組合。

* 2008年淺色襯布、長方體和梨靜物組合。

* 2009年淺色襯布、正方體、球和兩根香蕉靜物組合。

* 2010年淺色襯布、正方體、圓錐，一根香蕉和一個蘋果。

2008年開始除素描測試外還增加了一項綜合素質調查，這是重點校選拔生源的主要方式和趨勢，主要是測查考生的學習能力和學習潛質，是對考生綜合素質和學習能力及心理素質的考察了解。測查學科有小學語文、數學、英語、科學等。能力考查包括：注意力、記憶力、理解能力、自學能力、邏輯思維能力、數學運算能力、書面表達能力、英語聽力、[<原創>轉載請注明出處：星眾心藝術<原創>]情商、智商等。實際考查的就是學生的文化課功底。期中數學所占比例大于其他學

科。往年的考試以選擇題為主，電腦答題。今年應該不會有太大改變。考生進入考場，隨機抽題，每人的題都不同，但難易程度相同，考試時間為一個小時。

由此可知，雖然每年的政策都會有多多少少的變化，但在這多變的小升初政策下，唯一永恒的是美術特長生的文化課和專業課必須同時進行，哪一項都不能放松，如果不兩手抓必然以失敗告終。近幾年的考試跟現在的中高考錄取的方式幾乎完全相同，對考生的要求也越來越高，不但專業要好，文化也要好。如果美術特長生的文化課連小升初“提檔線”都過不了，那么學校是不會錄取的。所以，要想考上清華附中，文化課的成績也要過關，每門功課都不能差。當然專業課的成績更要突出。訓練目標應該是每個學生在小學六年級時的素描功底至少跟初中生看齊，這樣小升初的專業課考試就能夠輕松通過了。達到這一目標需要學生持之以恒的刻苦練習，通過不懈的努力，從量變到質變，這樣才能在專業課上名列前茅。并以最大優勢考入清華附中！

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第五篇：如何備戰小升初

如何備戰小升初

如今，小升初競爭的殘酷性已經不亞于高考了。所以，在小升初的備戰中，家長和孩子要齊心合力，才有可能贏得這場戰爭。

小升初備戰，家長要做哪些工作？

1、做好孩子的心態調整。

在小升初的備戰中：家長一方面要積極調動孩子的積極性，讓孩子的主要精力放在小升初的準備和復習上。另一方面，又切忌給孩子過大的壓力。因此，家長的心態首先要平衡。爭取讓孩子的心態保持一個松緊適度的狀況。這樣才能鼓足干勁，贏得小升初的勝利。

2、配合孩子和老師，積極跟進復習進度。

在小升初備戰中，家長應多與老師溝通，積極掌握孩子的學習狀況。要向老師了解復習進度和安排，知道在此期間孩子對知識點的掌握情況，查漏補缺。積極配合老師完成課后的練習與作業，并及時向老師反映孩子的作業情況。

小升初備戰，學生要做哪些工作？

1、積極調整心態，杜絕負面的自我暗示

在小升初的備戰中，學生要積極調整心態，杜絕負面的自我暗示。臨近小升初，學校都會有各種練習和測試，學生不要因為一次成績不理想，就否定自己！要時刻積極的暗示自己，對自己始終充滿信心。

2、養成良好的學習習慣

學習習慣是影響學習成績的一個很重要的因素，很多成績好的學生都保持著良好的學習習慣。例如：課前預習、課后復習，有計劃的查漏補缺，把自己容易犯的錯誤全部記下來，有自己的錯題集！這些都是很好的學習習慣，學生要有意識的培養這些好的習慣，當然這也離不開家長的督促。

小課桌：總之，小升初是一件很折磨人的事情，但是大的教育環境如此，我們家長和學生既然無力改變，就不得不俯身順從。所以，家長和學生要團結一致，目標明確，這樣才能贏得小升初這場沒有硝煙的戰爭！