第一篇：【備戰英語小升初】迅速提高-小升初英語注意事項

【金科】 英語

【玉律】

閱讀與寫作同時抓

單詞要過關，散亂的語法要歸類整理，英語基礎不同的考生可用不同的方法備戰英語作文。

聽說讀寫單詞必須過關

4月底完成新課教學，英語同樣需要1個多月時間總結復習。復習教材的范圍是4~6年級的6冊書，其中較偏向于5年級、6年級的課本。這些教材每個單元的知識點都要仔細梳理、回憶，做到心中有數。

作為基礎，小學階段的單詞、詞匯很重要，學生必須熟練掌握重點單詞、詞匯的拼讀、記憶。5年級、6年級的“四會單詞”（要求會讀、會聽、會說、會寫的單詞）一定要過關，在復習時要注意記憶單詞的方法，一般學過的單詞回頭再次記憶并不難。可以將單詞有意識地分類記憶，如顏色、食物、生活用品等，也可以嘗試同學之間進行“單詞大比拼”，看看誰記得比較多等，這樣可以降低背誦的難度，同時增加記憶的趣味性。

語法知識也要考

有的家長誤以為小學生不用學語法，這個觀點是有些偏頗的。幾種基本的時態小學階段就會接觸到，小學英語會考到的無非是一般現在時、現在進行時、一般將來時、一般過去時4種時態和名詞、代詞、動詞、數詞、冠詞、介詞等各類詞的運用，還有句子特殊結構的轉換等。

上述這些知識點比較散亂，必須在復習階段梳理清楚，歸類做好比較練習。如區分不同時態，區分一般疑問句和特殊疑問句等。

閱讀與寫作備考同時進行

閱讀理解是英語卷的難點，學生最好能利用好英語教材中的練習冊，盡量加大自己的英語閱讀量。對待英語閱讀范文要做到精讀，帶著疑問去讀，邊讀邊找關鍵詞。閱讀的同時，還要注意從文中搜集優美、實用的句子，以便將來運用到自己的作文當中，以達到閱讀、寫作齊提高。

英語作文“3個本子”

英語作文一般要求考生用50個單詞寫七八句話的短文，也是拉開距離的題。建議英語基礎不同的考生可用不同的方法備考英語作文。

基礎較好的學生可準備一本“寫作本”，根據課本各單元所涉及的話題自己搜集信息，將搜集到的內容組織成一篇短文，寫完后還可以小組互相交流，豐富自己的詞匯與內容。

基礎中等的學生可準備一本“抄錄本”，有意識地抄錄好的英語短文，記得越多，不斷重復、回憶，語感會慢慢變好。

基礎薄弱的學生經常犯同樣的錯誤，應該準備一本“糾錯本”，多總結錯誤原因可減少出錯丟分

第二篇：備戰小升初：英語備考規劃

備戰小升初：英語備考規劃

2012-02-09 15:51:31 來源：本站原創 進入論壇

暑期：語法開始第一輪學習，并進行詞匯積累。將語法體系按詞法，句法，時態語態及綜合能力進行系統學習，如果自己復習的話可以買一本初中系統語法總結的書進行學習，并做專項練習，六年級的孩子在自學語法上有一定難度，需要家長或教師進行輔導;暑期要開始詞匯學習，詞匯學習可以以中考考綱為范本進行系統梳理，掌握生詞除了要掌握拼讀，詞義外，還要掌握其用法，如動詞要掌握單詞各種時態的變化，固定搭配等。通過閱讀文章等方式培養語感，可以選擇英文的小說來閱讀，或者是通過看英文的電影或電視來培養語感，但是務必選擇標準的英語，比如選擇好萊塢電影，迪斯尼的電影等。

秋季：完成第一輪語法學習及詞匯積累。繼續語法學習，爭取在12月份完成第一輪的語法學習。根據往年的經驗，最先進行小升初考試多在12月份開始，這一批考試的學校僅是少數，完成第一輪的學習對于應付第一批的考試非常必要。同時要繼續詞匯學習及語感培養，并做部分英語練習。

寒假：進行語法復習同時進行系統的單項訓練。在小升初考試的過程涉及到的題型約有20種，其中以單項選擇，完形填空，閱讀理解為最常考且所占比重最高的題型，因此寒假期間應該重點練習以上題型，輔助進行其他常見題型練習。

春季：進性語法復習同時進行綜合模擬訓練。春季為小升初最后沖刺階段，這個時間考試機會比較少，也是各個區重點學校及民辦校考試集中的時間，因此本階段備 考要點在于綜合掌握各項題型，并提高得分率，爭取抓住最后機會，這一時期的復習要點為進行練習考查較少的題型的同時進行綜合的模擬題，市面上沒有專項的小升初訓練，如果需要在家進行自學的話，可以選擇初二初三的期中期末題進行綜合訓練。

英語的學習需要長期的積累以及專項的題型訓練，想要通過短期突擊取得英語好成績是不可能的。在備戰小升初的關鍵階段，需要前期詳細的規劃及長期堅持學習，為小升初英語考試及初中開學前的分班考試做好準備。

第三篇：2012小升初備戰攻略——英語

1、小升初這一年在時間上有無什么重要的節點？有哪些比賽建議參加？

確定目標，越早越好

常見的小升初有三大途徑。

第一類是常規途徑，即電腦派位；優點：省時省力，但分配到的學校師資硬件、校風校紀可能不能讓家長滿意。

第二類是擇校途徑，分別是名校聯考或單考，這兩種考試都需要家長斗智斗勇；

第三類是特色途徑，如果小孩有體育、藝術方面的特長，可走特長生之路，但是每間學校對特長生的招收名額不多。

所以第二種擇校考試，尤其是對那些現在水平并不高的學生，時間非常寶貴，有目標，有針對性更是非常重要，在此期間適當的參加能夠讓自己增加“附加值”的一些證書考試。

首先要做好時間節點的把握：

2011年11月-2012 年寒假進行奧英專項輔導訓練

2012年 3 月初奧英考試報名

2012 年4 月初進行奧英賽初賽

2012 年4 月中下旬奧英賽決賽

2012 年5 月初各名校小升初考試報名；拿到各校準考證后，安排備考、實戰模擬、制定應考方案

2012 年6 月初小升初擇校考試

2012 年6 月中旬招考工作結束，成績放榜

2、像華英、石門這些熱門的學校，考試要求有何區別？備考時候應該如何準備？側重哪方面？

按照往年的小升初出題模式和不同區域小學英語教材的特色，華英學校的小升初考題相對來說會更側重聽力、詞匯和交際能力運用等類型的題目，而石門學校的考題則更注重詞匯量，靈活運用語法知識點和短文閱讀理解、閱讀速度這幾個方面的考核。不過每年的考試都在變，但是相應的都不會超出新課標教學大綱的難度和要求，所以只要扎實的掌握好學校里面要求掌握的知識，就是打好小升初勝仗的第一步。

接下來

第一階段：2011.10-12備考目標：把基礎知識部分(包括語音、單詞和詞組的積累、語法知識等)系統地梳理一遍，這是擇校考試和初中英語學習中非常重要的部分。

第二階段：2012.1-2備考目標：結合往年考題，按考查的知識板塊，分專題歸納總結，各個擊破。

第三階段：2012.3-4備考目標：提升應考技巧。做題時學會合理分配時間。

第四階段：2012.5-備考目標：綜合訓練，通過模擬題和真題演練，提高解題和得分能力。

3、像中等、臨界的考生，在備考時候應該怎么樣搏一搏，怎樣安排，可以推薦些課程。

選擇適合自己的輔導班

畢竟小升初還是考成績說話，真實力才是好學校看重的。尤其是一些針對學校的輔導班針對性非常強，相對來說不僅節省了孩子的時間而且減輕了孩子的負擔，對家長來說也是很好的選擇，省錢省心又省力。但是選擇小升初輔導班一定要適合自己，根據自己的需求進行選擇。

對于成績比較薄弱的六年級學生來說，詞匯的積累和閱讀的訓練每天必不可少，而語法知識欠缺的學生則需要尋找適合的語法突破班，在短時間內掌握梳理和鞏固整個小學階段的語法知識點。對于平時基礎一般但是想短時間突破和提升成績的學生來說，應考技巧的訓練是制勝的關鍵，考試技巧運用得好，在考試中提高10分左右是完全可以達到的。

三、盡早準備，留心各種信息

盡早準備，幫孩子打探個重點中學的信息。招生信息，試題資料，校風校貌，一個都不能少。小學擇校看老師，中學擇校看風氣。處于青春期的孩子最容易受到不良風氣的影響，因此選擇學習氛圍良好的學校尤為重要。此外家長一定要保持一個良好的心態，這樣可以對孩子保持心態平和產生有利的影響。

四、總是“老馬失蹄”的學生需要培養良好的學習習慣

很多學生都有這樣的問題就是，平常學得還可以，考試成績卻不理想。原因可能有幾個：一是平時學得比較“浮”，題目經常是有人提醒，或者聽老師講懂得，平常看起來還可以，其實他恰恰卻缺少了考試時最重要的東西：獨立思考和平時的訓練。這樣的孩子考試時經常找不到解題思路，出來別人一說又恍然大悟。二是平常比較馬虎，做題態度一直不認真，經常得出一個答案，然后錯了又趕忙改一個，這樣的孩子考試時沒有人告訴對錯，就往往做錯題目了。三是考試缺乏技巧，一上來一個難題一下就懵了，以后會的也不會了。

第四篇：備戰：小升初英語2

備戰：小升初英語模擬題二

聽力部分（略）

筆試部分

Ⅰ.依次寫出含有與f共同讀音的字母(大小寫)。

_______________________________________________________.Ⅱ.漢譯英。

1.看起來像2.長發3.中等身材4.一張圓臉5.明天見

6.來自7.他的朋友8.我的老師9.手機10.二年級八班Ⅲ.句型轉換。

1.My hair is black.(就劃線部分提問)。

__________is your hair？

2.He looks a little heavy.(就劃線部分提問)

__________he look like？

3.She has two short arms.(改為否定句)

She__________two short arms.4.We are from Brazil.(改為一般疑問句)

__________from Brazil？

5.His father is fine.(就劃線部分提問)

__________his father？

Ⅳ.用所給詞的適當形式填空。

1.What?s____(she)name？

2.Who are____(their)？

3.We are good_____(friend).4.My brother_____(have)an ice shirt.5.This is my_____(mother)handbag.6.Let?s_____(are)here at six.7.Nice_____(meet)you.8.Her sister is from_____(Japanese).9.Is he_____(Germany)？

10.She is 12_____(year)old.Ⅴ.單項選擇。

()1.____name is Ann.What?s____name？

A.She，youB.Her，yourC.Her，youD.She，your

()2.---______？---It?s my friend，Tom.A.Who?s thatB.What?s thisC.What?s thatD.What?s your name

()3.Maria is____English girl.A.theB.aC.anD./

()4.He is from Canada，he is a_____.A.Canadians B.Korean C.Australian D.Canadian

()5.---_____is your mother？---She is 39.A.How oldB.WhatC.WhereD.How

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()6.What?s this____Japanese？ A.ofB.toC.inD.at()7.---How do you do？---_____.A.How old are you？B.Fine，thanks.C.How are you？D.How do you do？()8.Is this your____？ A.a watchB.watchC.watchesD.awatches()9.______are goodfriends.A.Me and TomB.Tom and meC.Tom and ID.I and Tom()10.---_____do you spell book？---B-O-O-K，book A.How B.What C.What?s D.Where()11._____are her_____.A.This，brotherB.these，brothers C.These，brotherD.These，brothers()12.可表示“中國共產黨”的英文縮略詞是_____.A.NBAB.CPCC.ABCD.APC()13.---Are you Dick？---Yes，____.A.I amB.youareC I?m.D.youis.()14.---Thanks very much.---_____.A.All rightB.Don?t thank meC.That?s OK.D.Oh，yes.()15.---_____is Changchun？---It?s in Jilin.A.WhereB.HowC.WhatD.Who Ⅵ.情景會話。A：Do you have a new friend？B：__1__ A：What?s her name？B：Her name is Amy.A：__2__B：She is from Cuba.A：What does she look like？B：She has a medium height.A：__3__B：Yes，she does.A：__4__B：It?s black.A：Can she speak Chinese？B：__5__ A：Look，she is coming.B：Let?sgo.Ⅶ.閱讀理解。

A篇——This is a girl.Her name is Cathrine.She has a cat(貓).It?s an English cat.Her friends are Amy and Barbara.They have cats，too.They are Chinese cats.The English cat is four.The Chinese cats are both(都)two.They all like(喜 歡)their cats.Now they can?t see their cats.They think(認為)their cats are in the tree.They go there and carry(抱)them down.根據短文內容選擇正確答案。

()1.Cathrine has a good_____cat.A.EnglishB.ChineseC.AmericanD.Japanese

()2.Cathrine has_____friends.A.oneB.twoC.threeD.four

()3.The English cat is_____and the Chinese cats are_____.A.two，twoB.two，fourC.four，twoD.four，four

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()4.Where are the cats？They are_____.A.in the treeB.on the floorC.behind themD.under the tree

()5.Do they like their cats？

A.No，they don?t.B.Yes，they do.C.Yes，they don?t.D.No，they do.B篇——Do you like sports？I do and myfriend Manuel does.We have sports collections(收 藏).I have two tennisrackets(網球 拍)，three baseballs and a basketball.She has two volleyballs，two footballs and baseballbats.We both play sports after school everyday.根據短文內容選擇正確答案。

()1.Does Manuel likes ports？

A.Yes，I do.B.No，I don?t.C.Yes，she does.D.No，she doesn?t.()2.We have small_____collections.A.penB.bookC.ballD.sports

()3.I have____.A.a basketballB.soccerC.ping-pangD.volleyballs

()4.She doesn?t have_____.A.tennisracketsB.baseballbatsC.footballsD.volleyballs

()5.We_____every day.A.watch TVB.ReadC.play sportsD.watchbaseball

C篇：根據短文內容，判斷正(T)誤(F)。

()1.There are three people in my family.()2.My mother is at eacher of Chinese.()3.I have a brother.()4.I don?t have a sister or a brother.()5.This is an English family.Ⅷ.書面表達。

介紹你的朋友，他的情況如下：男孩，13歲，法國人，棕色頭發，大鼻子，大眼睛，個高且瘦，像他父親等。約50個單詞。

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筆試部分參考答案：

Ⅰ.FfLlMmNnSsXx

Ⅱ.1.look like2.long hair3.medium build4.around face5.See you tomorrow

6.be from7.his friends8.my teacher9.cell phone10.Class Eight，GradeTwo

Ⅲ.1.What color2.What does3.doesn?t have4.Are you5.How is

Ⅳ.1.her2.they3.friends4.has5.mother?s6.be7.tomeet8.Japan9.German

10.years

Ⅴ.1-5BACDA6-10CDBCA11-15DBACA

Ⅵ.1-5CBEGA

Ⅶ.A篇：1-5：ABCAB

B篇：1-5：CDAAC

C篇：1-5：TFFTF

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第五篇：2014備戰小升初--怎樣提高英語閱讀理解

2014備戰小升初--怎樣提高閱讀理解成績

Hi，大家好！前兩次咱們討論了怎樣提升聽力成績，怎樣記單詞，今天咱們就來討論一下怎樣提升閱讀理解吧~~~

閱讀理解，雖然每次都是在試卷的最后一大題，但是它考察的確是孩子最綜合的能力。它不僅考察學生的閱讀速度、對信息的獲取，而且還考察學生對信息的處理以及語篇的分析理解能力。那么，怎么樣提高閱讀理解成績呢？

1.擴大詞匯量

詞是組成文章的最基本單位，讀不懂詞，就連不成句，更別說理解文章了，文章后的題目自然也不會做。沒有一定的詞匯量做基礎，提高閱讀水平就無從談起。只有詞匯量夠了，才能做到厚積薄發、游刃有余。所以我們的小朋友們，老老實實地背單詞吧，用上Linda老師告訴大家的高端的背誦單詞的方法，你會發

現，背單詞，完成閱讀理解，那是so easy~~~

2.擴大閱讀量

想要提高閱讀理解能力，沒有捷徑，還要進行大量的閱讀。所以，擴大課外閱讀量是非常重要的。課外閱讀要泛讀，要重視量，量變積累到足夠了才會有質變。廣泛閱讀的同時，不僅能擴大我們的視野，還可以復習、鞏固、加深已學過的語法、詞匯和 1

句型。在課外時間允許的情況下，我們可以給孩子們準備一些中英文互譯的英文名著，例如《湯姆叔叔的小屋》，《簡愛》等，書城都有的賣。我們需要引導孩子，先看英文，看不懂的單詞標注出來，通過前后文的聯系猜出生詞的意思。之后再對照中文看

自己翻譯的文章和原文有什么差別。

3.要加強限時閱讀

考試是有時間限制的，所以我們平時的練習也一定要有時間限制。如果平時練習的時候，總是無限閱讀，一篇閱讀理解花20分鐘做完，那勢必會出現考試題目寫不完的情況。所以在平時的閱讀訓練中要規定每篇的完成時間，并且這個完成時間要略高于考試時的要求。只有平時加強了這種訓練，才能使孩子在考場緊張氛圍中從容應答。一般情況下，平時訓練一篇閱讀理解要在五分鐘內完成。

4.閱讀理解小技巧

哇嘎嘎，如果以上3點咱們平時都做到了，但是還是有些題目拿不準怎么辦呢？那就需要用到我們的做題小技巧啦~~ A：完成閱讀理解之前，先看題目，了解題目是什么，帶著問題去閱讀，并且在文章中劃出關鍵詞或關鍵句，這樣就會發現做題目的效率以及正確率都會高很多。

B：在完成閱讀理解的時候，遇到生詞，不懂怎么辦？雖然我們說閱讀理解一定要求我們有足夠的詞匯量，但萬一很不幸，我們還是遇到了不明白的單詞，怎么辦呢？一般這個時候，小朋友們估計就該崩潰了~~其實不要這樣嘛，不明白的單詞，我們是可以根據前后文的意思來猜一猜該生詞是想要表達什么滴~~萬一更不幸還是沒猜出來，這個時候也千萬不要放棄哈。單詞我們看不懂，不知道是什么意思。26個字母我們還是看得懂滴~~我們可以在文章中找出與生詞相關的前后文，并完成題目啊~~所以，遇到困難不要放棄，要勇往直前~~

C:這一個小技巧，是適用在判斷題中的。在閱讀理解的判斷題中，凡是說的太絕對的，基本都是錯滴~~ 這一點在我們題目當中都有驗證。

歐啦，大概也就這些了。這都是俺這些年來學習英語的經驗，就先說到這里吧。若是我們哪位爸爸媽媽還有更好的方法，歡迎大家共享哦~~

Yours，Linda2013.8.22