第一篇：三年級班主任寄語

三年級；

尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長快樂；學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生。

六年級：用智慧描繪我們的今天

用熱情騰飛我們的未來

少年夢想想揚帆起錨

二年級：時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。

第二篇：三年級班主任寄語

三年級班主任寄語：

你是位既聰明、可愛、又有上進心的小女孩，上課常常能專心聽講，總是很快完成老師的作業。你尊敬老師、團結同學，關心班級，熱愛勞動，老師很喜歡你。如果你利用假期時間把字練好，學習上更專心一些，更積極大膽一些，能把細心當朋友，你一定會非常出色。

所有同學中，你算是比較調皮的。知道嗎？老師最反感的是你無論上課還是集隊都要動個不停、說個不停，卻不會專心聽講，不能認真寫作業。一下課卻跑得飛快，比較貪玩。老師希望你下學期能徹底改掉壞習慣，做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好孩子。你在這學期在數學有很大的進步，有時還能看到你舉手發言，你變得比以前開朗了。如果你不再那么貪玩，能不斷努力學習，上課不再搞小動作、不再講小聲話，積極完成作業，不懂就問，相信你的各科學習很快能趕上同學們的！韋林森，加油哦！

聰明、文靜的你熱愛班級，尊敬老師，班干工作認真負責。上課常常能比較認真的聽講、動腦思考，積極回答問題。但有時也會愛講小聲話、搞小動作。希望你以后能專心致志地學，相信你一定會取得更好的好成績。送你一句話：有志者，事竟成！

你是位既聰明、可愛、有上進心的的小女孩，上課專心聽講，總是很快完成作業，還寫得一手漂亮的字。你尊敬老師、團結同學，班干工作認真、負責，老師很喜歡你。如果你能積極大膽的回答問題，能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，每一次的作業都很認真。老師上課時常能看到你端正的坐姿。但這學期，你卻交了一些壞朋友：講小聲話、搞小動作、貪玩。它們讓你的學習退步了很多。希望徹底改掉壞習慣，學習上更專心、大膽一些，做一個積極向上的好孩子！

你可是個小調皮！課間經常有同學來告你的狀。這學期，你在各方面都有不同程度的進步，特別是作業基本能按時完成了。希望在今后的學習中你能更用心，更專心，能堅持按時按量完成作業，并把字寫端正來，學會和同學們友好相處，努力改掉上課、集隊講小聲話、搞小動作的壞習慣，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾！

你是位聰明、可愛的小女孩，總是很快完成作業。你尊敬老師、團結同學，關心班級，熱愛勞動，老師很喜歡你。如果你能克服上課開小差的壞習慣，學習更專心一些，能積極大膽地表現自己的聰明才智，能把細心當朋友，你一定會非常出色。

你是一個懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心，經過自己的不懈努力，學習成績有了明顯的提高。你有較強的口頭表達能力，作業也比過去認真多了。如果你能堅持做到：認真聽課，勤于思考，大膽舉手發言，相信你的學習成績會更上一層樓的。送你一個成語：“勤能補拙”。加油吧！麥鐘元。

所有同學中，最調皮的是你，最懶惰的也是你；老師最欣賞的是你認真寫字、畫畫和勞動的樣子，最反感的是你無論上課還是集隊都要動個不停、說個不停，而平時不文明的言行讓你的形象很差。老師希望你下學期能徹底改掉壞習慣，做一個明白是非對錯，講文明、懂禮貌、愛學習的好孩子，相信你一定行！

老師總驚訝于你做作業時那種神速的動作，但你有沒有發現，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。老師相信你是個熱愛學習、積極向上的好學生，希望你今后能在寫字上下點功夫，學習上專心一些、用心一些、細心一些，做個名副其實的好學生。

你是位聰明、可愛、有上進心的小女孩。你尊敬老師、團結同學，班干工作認真、負責，老師很喜歡你。如果你學習上能克服上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，做到專心致志、積極思考、大膽回答問題，能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色！

你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，每一次的作業都很認真。老師上課時常能看到你端正的坐姿。但這學期，你卻交了一些壞朋友：講小聲話、搞小動作，使你的學習退步了很多。希望你徹底改掉壞習慣，學習上更專心、大膽一些，做一個積極向上的好孩子！

你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，每一次的作業都很認真。老師上課時常能看到你端正的坐姿。但這學期，你卻交了一些壞朋友：講小聲話、搞小動作、作業馬虎，使你的學習退步了很多。希望你能徹底改掉壞習慣，學習上更專心、大膽一些，做一個積極向上的好孩子！

誠實、懂事的你是個有上進心的的小女孩。你尊敬老師，團結同學，愛勞動，上課能比較認真地聽講、寫練習，平時作業能按時完成，但學習上不能積極思考，有時開小差。希望你以后在學習上能再主動些、大膽些，不懂就問，做題時再細心些，你一定會取得更好的好成績。

你可是個小調皮！課間經常有同學來告你的狀。這學期，你在各方面都有不同程度的進步，特別是作業基本能按時完成了。希望在今后的學習中你能更用心，更專心，能堅持按時按量完成作業，努力改掉上課、集隊講小聲話、搞小動作的壞習慣，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾！

你是位聰明、可愛、有上進心的的小女孩，你尊敬師長，團結同學，班干工作認真、負責，是老師得力的小助手。你上課專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，課堂上能積極大膽的表現自己的才智，你一定會非常出色！

你是個活潑、開朗的孩子，能與同學友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師和同學督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希望你今后能徹底改掉上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，徹底丟掉那些不文明的“口頭禪”，上課做到專心聽講，積極思考，認真按時完成各科作業，爭取更大的進步！

這學期，老師驚喜地發現，你上課也開始舉手發言了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是覺得你是個可愛的孩子。你也在慢慢地進步啊!老師給你一個方法改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功的，老師相信你！

你懂事、活潑、是個有上進心的的小女孩。你尊敬老師，與同學們和睦相處，上課能比較認真的聽講、寫練習，平時作業能按時完成，但學習上不能積極思考，有時開小差。希望你以后在學習上能再主動、大膽一些，不懂就問，做題時再細心些，你一定會取得更好的好成績。

你是位聰明、可愛、有上進心的小女孩。你熱愛班級，尊敬老師，作業書寫很漂亮。如果你學習上能克服上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，做到專心致志、積極思考、大膽回答問題，能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色！

你原本是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，每一次的作業都很認真。老師上課時常能看到你端正的坐姿。但這學期，你卻交了一些壞朋友：講小聲話、搞小動作、坐不端正、貪玩，它們讓你的學習退步了很多。希望你徹底改掉壞習慣，學習上更專心、大膽一些，做一個積極向上的好孩子！

你是個聰明、活潑的孩子，你尊敬老師，熱愛勞動，還寫得一手好字。也許是精力太充沛的緣故，你一直很好動，常趁老師不注意時，搞點“地下工作”，有時還講小聲話，學習不夠踏實、不夠虛心，因此學習不夠優秀、穩定。老師希望你能改掉壞習慣，積極表現自己的聰明才智，學習上更大膽、更專心、細心一些，你將更出色！

你其實是個很聰明的男孩，表達能力很強，卻很少見你敢于在學習上表現自己，就好像老師的提問與你毫無關系。而你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心讓你的學習一直落后于很多同學。老師相信你是個熱愛學習、積極向上的好學生，希望你今后能遵守紀律，學習上更大膽、更專心、更細心一些，做個愛學習的好孩子。

你懂事、活潑、是個有上進心的的小女孩。你尊敬老師，與同學們和睦相處，愛勞動，上課能比較認真地聽講、寫練習，平時作業能按時完成，但學習上不能積極思考，有時開小差。希望你以后在學習上能再主動些、大膽些，不懂就問，做題時再細心些，你一定會取得更好的好成績。

你原本是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，上課時常常能看到你端正的坐姿。但這學期，你卻交了一些壞朋友：講小聲話、搞小動作、貪玩、懶惰，所以你的學習退步了很多。希望你今后能徹底改掉這些壞習慣，做一個積極向上的好孩子！

你是個聰明、活潑的孩子。學習上總能積極動腦，也許是精力太充沛的緣故，你一直很好動，常趁老師不注意時，搞點“地下工作”，有時還講小聲話，學習不夠踏實、不夠虛心，因此學習不夠優秀、穩定。老師希望你能改掉好動的壞習慣，積極表現你的聰明才智，學習上更專心、細心一些，你將更出色！

你聰明、活潑、是個有上進心的的小女孩。你尊敬老師，與同學們和睦相處，愛勞動，上課能比較認真地聽講、寫練習，平時作業能按時完成，但學習上大膽表現自己，有時開小差。希望你以后在學習上能再主動些、大膽些，不懂就問，做題時再細心些，你的成績一定會很棒！

你聰明而文靜，是個有上進心的的小女孩。你尊敬老師，與同學們和睦相處，愛勞動，平時作業能按時完成，但學習上不能積極思考，不能大膽表現自己，有時講小聲話、搞小動作，學習很不穩定。希望你以后在學習上能再主動些、大膽些，做題時再細心些，你一定會取得更好的好成績。

你是個很聰明的男孩，但你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是卻不像是個愛學習的孩子。老師相信你是個熱愛學習、積極向上的好學生，希望你今后能遵守紀律，課堂上更積極表現自己的聰明才智，學習更專心、更細心一些，做個名副其實的好學生。

你是個活潑、開朗的孩子，但學習自覺性差，作業總要在老師和同學督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希望今后能徹底改正上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，徹底丟掉那些不文明的“口頭禪”，上課做到專心聽講，積極思考，認真按時完成各科作業，爭取更大的進步！

你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業，課間與同學和睦相處，團結友愛。正因為你的上進心，你的學習更棒了。如果平時你能多思、多問、多說，讓自己更活潑、開朗一些，課堂上大膽表現自己的聰明才智，你將更優秀!

你聰明而文靜，是個有上進心的的小女孩。你尊敬老師，與同學們和睦相處，愛勞動，作業認真、書寫漂亮，但學習上不能積極、大膽地表現自己，有時講小聲話、搞小動作，學習不夠穩定。希望你以后在學習上能再主動些、大膽些，做題時再細心些，你一定會取得更好的好成績。

你是個聰明的孩子，但學習自覺性差，作業總要在老師和同學督促下完成。“貪玩、粗心”讓你的學習無法進步。希望你今后能徹底改掉上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，上課時能靜下心來認真聽講，勤奮學習，自覺完成作業，爭取更大的進步！

你聰明、懂事，待人有禮，學習踏實。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智和積極思考，這學期你的各方面表現都很棒。希望你在今后的學習中更大膽地表現自己，學習更專心、細心一些，你就更棒了！

你聰明、活潑，懂禮貌，守紀律，寫得一手好字。但缺乏自信，有時上課開小差。老師希望你以后在課堂靜下心來認真聽講，學習主動些，刻苦些、做題再細心些，養成認真思考的好習慣，爭取更大的進步！相信你一定行！

你尊敬老師，待人友善，是個善良、文靜的好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發言，其實你只要認真思考，你的回答肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能克服講小聲話的壞習慣，學習上勇敢一些，大膽舉手發言，做一個自信的男孩子。

你聰明、活潑，是個學習能力很強的孩子。也許是精力太充沛的緣故，你一直很好動，常趁老師不注意時，搞點“地下工作”，有時還講小聲話，學習不夠踏實、不夠專心，不夠細心，因此學習不夠穩定。老師希望你能改掉壞習慣，逐步成長為全面發展的好學生，這樣的你一定會更棒！

你聰明、活潑，是個有上進心的的小女孩。你尊敬老師，與同學們和睦相處，愛勞動，平時作業能按時完成，但學習上不能積極思考，不能大膽表現自己，有時講小聲話、搞小動作，學習有些落后。希望你以后在學習上能再主動、大膽一些，做題時再細心一些，你一定會取得更好的好成績。

你是個聰明、活潑的孩子。學習接受能力很強，也許是精力太充沛的緣故，你一直很好動，常趁老師不注意時，搞點“地下工作”，有時還講小聲話，學習不夠踏實、不夠專心，不夠細心，因此學習有些落后。老師希望你能改掉壞習慣，專心聽講，勤奮學習，爭取成為和姐姐一樣優秀、可愛的好學生。

或許你有些調皮，有些好動，有些愛說小聲話、愛搞小動作，也常違紀、挨批評，可在老師的心中，卻一直認為你是個聰明的孩子，只是課堂上不夠專心，常常心不在焉，如果你能靜下心來認真聽講，積極思考，大膽發言，認真完成作業，相信你也會很棒的。

你是位既聰明、可愛、有上進心的的小女孩，總是很快完成作業，還寫得一手漂亮的字。上課專心聽講，積極思考，有較強的表現能力。你尊敬老師、團結同學，班干工作認真、負責，老師很喜愛你。如果你把細心當朋友，你一定會非常出色。

你是個懂事、有禮貌的女孩，你尊敬老師，能與同學和睦相處。如果你能克服上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，學習上能做到專心致志，積極思考，能大膽表現地自己的聰明才智，能和細心交朋友，你將是一個很優秀的女孩。

或許你有些調皮，有些好動，有些好說小聲話，也常違紀、挨批評，可在老師的心中，卻一直認為你是個聰明的孩子，只是課堂上不夠專心，寫作業總是拖拉，如果你能靜下心來認真聽講，積極思考，認真完成作業，相信你也會很棒的。

你是個懂事、有禮貌的女孩，尊敬老師，與同學和睦相處。課堂上你學習更專心了，還慢慢學會了積極思考。正因為你的上進心，你的學習更棒了。如果平時你能堅持多思、多問、多說，讓自己變得更自信、更愛學習，更愛舉手發言，你將進步更大！

你聰明卻調皮，自從你和“懶惰、馬虎、貪玩”交上了朋友，你的學習就落后了很多。知道嗎？大家都反感你上課時無故站立、過位、講小聲話。你知道你爸媽、老師對你的關心和愛護嗎？老師最希望看到你端正的坐姿和認真寫作業的樣子，更希望你下學期能徹底改掉缺點，做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好孩子。

你聰明卻調皮，自從你和“好動、馬虎、貪玩”交上了朋友，你的學習就落后了很多。知道嗎？大家都反感你上課和集隊時講小聲話，更討厭你欺負人。你知道你爸媽、老師對你的關愛嗎？老師最希望看到你端正的坐姿和認真學習的樣子，更希望你下學期能徹底改掉缺點，做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好孩子。

你真不愧是個好班長，做事有班長的風度，成績好，守紀律，愛勞動，不僅自己做得好，還能帶動其他同學向你學習，我們班這期在學風、紀律上有很大的轉變，你功不可沒喲，老師謝謝你了！來年，相信你能繼續做好領頭雁的榜樣。希望你在管理同學方面能多動動腦筋、多大膽一些，全面發展自己的才能！

你是個聰明、活潑的孩子。學習上總能積極動腦，也許是精力太充沛的緣故，你一直很好動，常趁老師不注意時，搞點“地下工作”，有時還講小聲話，學習不夠踏實、不夠虛心。老師希望你能靜下心來思考，學習上更專心、更虛心一些，取長補短，樂于接受師長的批評，逐步成長為全面發展的好學生！

你是個活潑、開朗的孩子，尊敬老師，能與同學友好相處，但學習自覺性差，不能專心聽課、認真做筆記，不善于思考，作業質量差，各科學習落后。希望今后能徹底改正上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，希望今后能靜下心來認真聽講，勤奮學習，認真練習寫字，爭取更大的進步！

你是一個聰明、文靜而懂事的女孩。你尊敬老師，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各項作業。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，課堂上發言積極、大膽些，使自己變得更加出色。

你是個活潑、開朗的孩子，能與同學友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師和同學督促下完成，希望今后能徹底改正上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，上課時能靜下心來專心聽講，積極思考，大膽舉手發言，認真完成每一天的家庭作業，爭取更大的進步！

你是個活潑、開朗的孩子，能與同學友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師和同學督促下完成，希望今后能徹底改正上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，上課時能靜下心來專心聽講，積極思考，大膽舉手發言，認真完成每一天的家庭作業，爭取更大的進步！

你聰明、文靜，待人有禮，學習踏實。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，這學期你的各方面表現都不錯。希望你今后能克服集隊和上課講小聲話的壞習慣，學習上更大膽、更專心、更細心一些，你就更棒了！

你是一個聰明、文靜而懂事的女孩。你尊敬老師，與同學和睦相處，總能認真完成各項作業。不過，你有時上課愛搞小動作或是講小聲話，總不能專心聽講、大膽舉手發言，老師真誠地希望你能克服不足，能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，課堂上發言積極、大膽一些，使自己變得更加出色。

你尊敬老師，與同學們和睦相處，愛勞動，平時作業基本能按時按量完成，但學習上不能積極思考，不能大膽表現自己，有時講小聲話、搞小動作，學習有些落后。希望你以后在學習上能更主動、大膽一些，不懂就問，養成思考的好習慣，你一定會取得更好的成績。

你聰明、懂事，待人有禮，學習踏實。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智和積極思考，這學期你的各方面表現都很棒。希望你在今后的學習中更大膽地表現自己，再把字寫得漂亮一些，你就更棒了！

你聰明、懂事，待人有禮，學習踏實。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智和積極思考，這學期你的各方面表現都很棒。希望你在今后的學習中更大膽地表現自己，學習更專心、細心一些，你就更棒了！

聰慧的你對待學習時而認真，時而馬虎，真讓老師為你擔心!做任何事必須一絲不茍，踏踏實實，學習更需如此，知道嗎? 你無論是朗讀時流露的專注，還是回答問題時展現的智慧，每一次都讓同學們贊嘆。新學期里，希望你能不斷完善自己，用自己的智慧與熱情去幫助更多的同學！

或許你有些調皮，有些好動，有些好說小聲話，也常違紀、挨批評，可你團結同學、熱愛勞動。在老師的心中，也一直認為你是個聰明的孩子，但是你課堂上很不專心，寫作業總是拖拉，如果你能靜下心來專心聽講，積極思考，認真完成作業，相信你也會很棒的。

你聰明、文靜，待人有禮，學習踏實。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，這學期你的各方面表現不錯。希望你今后能克服上課講小聲話的壞習慣，學習上更大膽、更專心、更細心一些，你就更棒了！

你原來是那么聰明、能干、聽話，可不知什么時候你卻和“好動、貪玩、馬虎”交上了“朋友”，這些壞“朋友”讓你的各科學習都落后了很多。知道嗎？課堂上你常常只顧著自己講話、搞小動作，卻把學習扔到一邊，作業馬虎。每當老師提醒你，你總不能管住自己，老師真為你著急，希望下學期能看到一個嶄新的你。

你原來是那么聰明、能干，可不知什么時候你卻和“好動、貪玩、馬虎”交上了“朋友”，這些壞“朋友”讓你的各科學習都落后了很多。知道嗎？課堂上你常常只顧著自己講話、搞小動作，卻把學習扔到一邊，一點不珍惜老師的勞動。每當老師提醒你，你總不能管住自己，老師真為你著急，希望下學期能看到一個嶄新的你。

你天真可愛又能干，在班上能和同學坦誠相待，你非常有愛心，每當別人有困難需要幫助時，你總是跑在前頭。勞動觀念很強，主動熱心為班集體做事，愛好廣泛，你的繪畫和舞蹈都很棒，希望你能克服上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，學習上更大膽、更專心、細心一些，相信你一定取得更大的成功！

老師一直很欣賞你與眾不同的聰慧與天真。每當你站在舞臺上，老師總能聯想到一位帥氣的音樂家：他就是長大以后的你。但你要實現這美好的理想，就要從小嚴格要求自己，明辨是非，學習和做人一樣，都要認認真真、腳踏實地的，不能有一點馬虎，希望你早日成為一個自信、自律、有毅力的優秀男孩！

或許你有些調皮，有些好動，有些好說小聲話，也常違紀、挨批評，可你團結同學、熱愛勞動。知道嗎？老師從第一次見到就相信你是個聰明的孩子，但是你課堂上很不專心，小動作不停，常離開座位影響其他同學，課間也特別貪玩，上課常遲到。如果你能靜下心來專心聽講，積極思考，大膽舉手發言，相信你也會很棒的。

第三篇：三年級班主任寄語

班主任寄語：我學習我健康 我快樂 我成長 班訓：“凈”“靜”“競”“敬”

班風：講文明,懂禮貌.敬老師,親同學.守紀律,勤思考.班級簡介：我們三年級是由43名善良、純真的孩子組成。如同一個整潔、溫馨的家。一個個學生就像是一只只活潑機靈的小燕子開朗活潑，聰明伶俐，熱情奔放。“把學習當做一種快樂，把童年演繹得更燦爛。”我們承載者家庭的希望，祖國的未來。

第四篇：三年級班主任寄語

播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。讓我們用真誠的愛與你們的心靈對話，讓愛的種子在心靈中發芽，愿你們汲取今天甘甜的雨露，明天收獲豐碩的果實。

三年級班主任寄語

第五篇：三年級班主任假期寄語

班主任假期寄語

三二班的精靈：

你好！祝賀你又一次圓滿完成了一個學期的學習任務！暑假即將到來，老師有幾點要求，相信你們在假期中能積極配合：

1.認真完成老師布置的各項作業；聽從家長的安排，計劃并過好假期生活。外出旅游要帶上眼睛、耳朵和大腦！能帶上日記本更好！

2.做個懂事的孩子，要玩就玩個痛快，要學就學個踏實。做些力所能及的家務事。不論在哪里，都要注意自身安全。

3.按時作息，每天堅持讀書，認真寫讀書筆記。4.及時完成安全平臺的作業。

徐老師

2017年7月11日 附：暑假作業

1.認真完成《暑假作業》，不會的請教家長或者在網絡中查找答案，不能留空，不允許出現過多錯誤。每頁做完家長批閱。

2.讀完4——5本書，寫完不少于15篇讀書筆記（摘抄好詞好句）。推薦閱讀書名如下：《會飛的教室》《窗邊的小豆豆》》《綠野仙蹤》《水滸傳》（注音學生版）《青銅葵花》等。

3.認真練字。買一本字帖，認真練習鋼筆字；或者認真書寫生字。4.建議：語文成績在85分以下的孩子，讓家長找些相關的習題多做做，比如卷子、冊子等。做的時候，要限時、批閱更有效！

（所有作業認真完成，家長檢查并督促孩子改錯；開學前家長給孩子寫假期生活小結；開學那天帶上所有作業和看完的書籍到校報名。）

班主任假期寄語

三二班的精靈：

你好！祝賀你又一次圓滿完成了一個學期的學習任務！暑假即將到來，老師有幾點要求，相信你們在假期中能積極配合：

1.認真完成老師布置的各項作業；聽從家長的安排，計劃并過好假期生活。外出旅游要帶上眼睛、耳朵和大腦！能帶上日記本更好！

2.做個懂事的孩子，要玩就玩個痛快，要學就學個踏實。做些力所能及的家務事。不論在哪里，都要注意自身安全。

3.按時作息，每天堅持讀書，認真寫讀書筆記。4.及時完成安全平臺的作業。

徐老師

2017年7月11日 附：暑假作業

1.認真完成《暑假作業》，不會的請教家長或者在網絡中查找答案，不能留空，不允許出現過多錯誤。每頁做完家長批閱。

2.讀完4——5本書，寫完不少于15篇讀書筆記（摘抄好詞好句）。推薦閱讀書名如下：《會飛的教室》《窗邊的小豆豆》》《綠野仙蹤》《水滸傳》（注音學生版）《青銅葵花》等。

3.認真練字。買一本字帖，認真練習鋼筆字；或者認真書寫生字。4.建議：語文成績在85分以下的孩子，讓家長找些相關的習題多做做，比如卷子、冊子等。做的時候，要限時、批閱更有效！（所有作業認真完成，家長檢查并督促孩子改錯；開學前家長給孩子寫假期生活小結；開學那天帶上所有作業和看完的書籍到校報名。）