第一篇：三年級班主任班級寄語
三年級班主任班級寄語
同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我想對同學們說：第一，樹立一個信心：我信我行，希望同學們成為“學習的主人”。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠不能成為學習的主人，并產生厭學心理，最終蹉跎光陰，一事無成。平時要有明確自己的學習目標，有自信心;要學會思考,學會觀察，勇于探索，主動地去學習;也只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，充實自我，完善自我，最終超越自我，收獲無限的人生快樂!
第二，培養一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”。學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的一些規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你是否為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發生口角時，你是否想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你是否想過別的同學可能是多么的厭惡這種行為?我們只要能夠為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模范。
同學們，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步，成功勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。我相信經過我們大家共同努力，一定能實現本學期的計劃目標，一定能取得理想成績。
第二篇：班主任班級寄語
班主任對班級寄語
同學們，春天是一個充滿生機與希望的季節，而秋天則是
（1）
班級格言：記住你的夢想，然后把這些夢想變成目標，再把這些目標變成任務，之后，把這些任務變成實施的步驟！班訓：志存高遠，直面挑戰！
班級理念：以人為本，共營和諧
（2）
班訓：健康、活力、團結、拼搏
班級理念：嚴要求，勤督查，養成良好四習慣
善引導，細關照，創設積極班氛圍
踏踏實實學習，堂堂正正做人！
（3）
班訓：團結奮進、成才報國
班級理念：嚴抓細管、求真務實、善悔愛生、樂教促學！
班級格言：書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟！
（4）
管理理念：嚴抓細管、求真務實、團結友愛、和諧創新
班訓：超越自我，挑戰極限
班級目標：打造經典，創造一流，為迎接美好的明天而奮斗
班級信念：心有多大，舞臺就有多寬，陽光總在風雨后
班級承諾：我們很平凡，但我們永不平庸，我們要作永遠的進步者，我們會用行動證明一切，只要有藍天的呼吸，我們就不能放棄奮飛的翅膀！
班級誓言：給自己一個目標，讓生命為它燃燒
同學寄語：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
（5）
教育理念：提高每一位學生，滿意每一位家長
班訓：青春無畏，逐夢揚威，自強不息，永不言棄
（6）
班級理念：微笑、尊重、激勵、幫助
班訓：良心無愧、信心無畏、恒心無敵、青春無悔
（7）
班訓：頑強拼搏，勇攀高峰
班級理念：打造優秀集體，不讓一個人掉隊！
班級承諾：做好人 走好路！
（8）
班級理念：
一、以身作則，言傳身教
二、嚴加細管，走緊跟上
三、尊重學生，理解學生
四、自主管理，和諧八班
班訓：奮發圖強，夢想飛揚
（9）
班級理念：統籌兼顧，精益求精，常抓不懈，和諧管理
班訓：奮勇拼搏，創我雄風，班心我心，點石成金！班級目標：不求做到第一，但求做到最好！班級信念：也許我們不是最出色的，但我們永遠是最努力的！
（10）
班級承諾：團結互助，攜手共進，實力見證一切！既然選擇了遠方，就不顧風雨兼程，爭創一流班集體！
班主任格言：以身作則，嚴而有愛；求實創新，一絲不茍
班訓：細節決定成敗，態度決定高度！
（11）
班級理念：努力讓每一個學生滿意
班訓：我敬、我助、我快樂，我思、我學、我拼搏
（12）
班級理念：在新課改理念的指導下，用一顆對教育事業執著的心，關心愛護每一位學子，始終堅持“勤、嚴、細、實”的管理理念，喚使每一位學子獲得屬于自己的成功！
班訓：激揚斗志，勇往直前
班級信念：相信自我，挑戰自我，超越自我班級承諾：團結一心，乘風破浪
班級誓言：沒有最好，只有更好
同學寄語：“既然確定更遠的飛翔，就別再收回已經張開的翅膀”，永不言棄，突破黑暗，就會看到黎明的曙光，成功的花環！
（13）
班訓：頑強拼搏，自強不息
班級承諾：端正學習態度，明確學習目標，規范自我行為，團結友愛，共同進步，爭做優秀班集體！
班級理念：以身作則，嚴格要求每一個學生，不放棄任何一個學生，用愛感化每一個學生，以良好的紀律營造良好的學習氛圍！
（14）
班訓：友愛、惜時、勤奮、互助、共同進步
班主任管理理念（八字方針）：愛、勤、細、全、嚴、法、學、心
（15）
班風：嚴律守規，學風積極向上，爭做優秀班級，爭做文明班級
班訓：學出水平，抓出能力，積極人生，全力以赴
（16）
班訓：細節決定成敗，過程決定結果
管理理念：著眼于學生的未來，把教育做到每一個人身上，把良好的道德品格和積極有為的進取心內化為每一個學生的精神理念。
班級承諾：志存高遠，團結友愛，競爭互助，共同進步
（17）
班主任理念：關心每一位學生，不讓一個學生掉隊；教會學生做人，教會學生學習，以理服人，以情感人，以德養人！班級信念：我們要關心集體，團結同學，尊重師長，專心聽講，努力學習，適當參加文藝體育活動，全面發展，我們不怕吃苦，永不言棄，積極拼搏，永遠進取！
班訓：團結友愛，拼搏向上，我們要樹立“踏實勤奮，安靜守紀”的班風，我們堅信“我們今天是桃李芬芳，明天是國家棟梁”。
（18）
班訓：務實求精，厚德載物 學生諾言：學會做人，學會做事，學會求知，學會共處
（19）
班級理念：學校教育管理承載著個人的發展，家庭的幸福，社會的進步，因此，要著眼學生的未來，向社會負責，向歷史負責。
班級格言：飛的高，因為我們自信；飛的遠，因為我們堅持！
班訓：頑強拼搏，奮勇爭先。
（20）
班主任格言：相信自己，一切皆有可能
班級格言：迎著朝陽想想今天該做什么，踏著余輝想想今天收獲了什么！
班級理念：全力以赴，創建文明、和諧、向上的班級；力爭發展全體學生，促進學生全面發展！
班訓：聯通九州，鳴響未來；二十在線，志在一搏！
（21）
班主任理念：一個孩子，一個夢想，讓他們在這里放飛，在這里翱翔！
班訓：團結之隊，精英之冠，超越自我，勇往直前！
班誓：未來無定論，命運在手中，今天的努力必將鑄造明天的輝煌！
（22）
班級理念：管是態度，理是方法，愛是橋梁，我將以積極的態度，合理的方法，滿腔的熱情，管理班級，做到以情動心，以心促行！
班訓：團結奮進，勤學自律
班級格言：年輕，意味著活力；年輕，意味著拼搏；年輕，意味著希望！
（23）
班級理念：尊重學生，愛護學生，關心學生，信任學生，教給學生誠實、自信、自立、自尊、自愛！
班級誓言：頭懸梁、錐刺股、勤奮求知
立遠志、樹雄心、振興中華
班訓：團結互助、和諧共勉、嚴謹求真、拼搏奮進！
（24）
班主任理念：以愛心感染學生，以勤奮創造成績，以行動放飛夢想！
班級格言：我們的成績因為習慣而優秀，我們的夢想因為努力而精彩！
班訓：團結友愛、勤奮進取、強健身心、成就自我！
班級格言：
用今天辛勤的汗水 換明天豐碩的成果（1）
班級宣言：因為緣分，我們相聚。47張年輕的面孔，47顆激動的心，帶著同一個美麗的夢想，組成了這個充滿活力和激情的集體
（1）班。相逢是首歌，同行是你我。在南郊我們相識、相處和相知，光陰荏苒，不經意間，已經走完了高一。在一起走過的歲月里，無論是快樂還是悲傷，我們都一起歡喜一起憂，因為我們知道這將是我們今生永遠的回憶。我們堅信，（1）班在我們青春的激情豪邁中，會變得更加團結、自信，我們也堅信，（1）班一定會有精彩，也一定會為南郊爭得新的榮譽！因為我們心里只有一個信念：不辱使命、不負重托、不留遺憾！
班訓：我是1班---我自豪、我自信 1班是我---我自律、我更強（2）
班級宣言：當展翅的雄鷹搏擊天宇時，它便擁有了天的廣闊無邊；當躍起的騏驥奔馳曠野時，它便擁有了地的遼遠天際；而當我們----高二（2）班全體同學面對失敗時，也同樣有了奮斗的信念和充盈的生命，我們堅信“我們的未來不是夢”，我們堅信成功不是偶然，而是每時每刻的全力以赴。無限的能量從九十七顆熾熱的心爆發而出，讓一切皆有可能！班訓：anything is possible!（3）
班級宣言：我們06級（3）班養浩然正氣，成經緯之才，我們用勤奮、用智慧書寫我們的壯麗人生。
比紀律------以德為備、嚴于律己
比衛生------窗明桌凈、一塵不染
比出操------整齊劃
一、氣勢如虹
我們志存高遠，從小事做起，頑強拼搏，共同進步，創造華彩人生！班訓：勤學奮進、求實創新
（4）
班級宣言：共同的目標讓我們走到一起；溫馨的友誼讓我們親如一家；執著的追求讓我們快樂出發。緊握青春妙筆，譜寫理想詩篇；展示激情人生，迎接風雨考驗；張揚自信風帆，抵達成功彼岸。意氣風發，永不言敗，是成長道路上我們不變的風采；團結奮進，共創輝煌，是奮斗歷程中我們豪邁的誓言。
班訓：團結奮進、共創輝煌
（5）班 班主任()班級宣言：懷揣相同的信念，把夢想放飛；點燃生命的激情，用青春歌唱。花開花落，我們努力奮斗；風吹雨打，我們頑強不屈。汗水詮釋著青春，拼搏書寫著輝煌，我們堅信：失敗不是命運，成功不是偶然。
班訓：團結拼搏，自強不息
（6）班 班主任（）
班級宣言：我們處于陽光的青少年時代，我們要把握現在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發向上，用實力證明“06級
（6）班無倫比”！
我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；我們是無與倫比的六班，有舍我其誰，誓言第一的雄心壯志！氣有浩然，學無止境，海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰！
班訓：拼搏進取，立志成才
（7）班 班主任（）
班級宣言：在緣分的天空下，我們80位同學懷著相同的夢走在一起，多少困難向勇敢告退，多少誤解向寬容請罪，多少冷漠向熱情搖頭，多少挫折與自信牽手。我們手挽手，揮就一輪圓滿的輝煌，我們肩并肩，走出青春的瀟灑模樣！班訓：刻苦勤奮、嚴格自律
（8）班 班主任（）
班級宣言：天行健，君子以自強不息。十二年磨一劍，各路英雄論劍比風騷，我們堅信：緊密團結是無敵的勇士；勤奮
刻苦、頑強拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級爭得榮譽，努力使團隊光芒四射！班訓：天道酬勤，厚積薄發
（9）班 班主任（）
班級宣言：在緣分的天空下，我們懷著相同的夢走到一起，幾十雙手揮灑出色彩斑斕的畫卷，幾十顆心凝聚成叱咤風云的信念---搏擊蒼穹，我主沉浮！
我們十指相連，熱情相擁，風雨同舟；我們肩并著肩，無所畏懼，斗志沖天！
班訓：求實創新，自信自律
（10）班 班主任（）
班級宣言：我們團結協作，積極進取，為了夢想，愿付出所有努力，因為我們堅信，青春用汗水詮釋，奇跡由拼搏創造！班訓：團結奮進，勇往直前（11）班 班主任（）
班級宣言：我們不能改變自己的出身，但可以改變明天的命運。我們頑強拼搏，自強不息，共同進步。用汗水詮釋青春，用拼搏創造奇跡。青春無悔，生命無怨！
班訓：團結拼搏，展現自我！
（12）班 班主任（）
班級宣言：天才在于創新，智者源于探索。面對困難，我們勇往直前；面對失敗，我們永不言棄。團結奮斗，不斷拼搏，是我們的不竭動力
；不斷進取，追求卓越，是我們的永恒目標。
努力了，拼搏了，我們必將收獲！
認真了，付出了，我們必將成功！
班訓：團結奮進，自強不息。
（13）班 班主任（）
班級宣言：細節決定成敗，過程決定結果；青春不言悔，愛拼才會贏；云程有路志為梯，平凡也會創奇跡；31朵鏗鏘玫瑰，50 個血性男兒；時刻準備：超越夢想，鑄就輝煌！
班訓：團結奮進，共建和諧，齊心協力，爭創第一（14）班 班主任（）
班級宣言：犯其至難，圖其至遠，無限風光在險峰。認真做事，坦蕩為人。學中進，搏中勝。信心無畏，恒心無敵，良心無愧，青春無悔。不比智力比努力，不比起點比進步。我努力，我進步，我自信，我成功。拼搏創造奇跡，奮斗書寫輝煌！
班訓：勤學善問，慎思篤行
（15）班 班主任
班級宣言：奇跡由我們創造，榮譽由我們爭取，勝利由我們打拼，挫折由我們戰勝，十五班由我們撐起，我們努力，我們出色，我們自信，我們成功，讓我們大聲告訴所有人，十五班已經飛翔！
班訓：團結協作，共創未來
（16）班 班主任
班級宣言：張揚是我們的個性，自信是我們的動力，拼搏是我們的精神，成功是我們的目標，永不言棄是我們的信念，讓我們揚起理想的風帆，共創輝煌的明天！
班訓：團結奮進，爭創一流
（17）班 班主任（）
班級宣言：多少悔，無需訴；多少恥，尚未雪；猛回頭，奮發起！要自律，肯努力；要自信，不放棄；揮汗雨，永前進！班訓：目標一致，團結奮進！
（18）班 班主任（）
班級宣言：我們宣誓：在青春的路上，我們要留下堅實的腳印！我們愿與晨露迎接朝霞；我們愿與烈日揮灑汗水；我們愿與星星靜心思考。即使波濤洶涌，也毅然前行，即使道路荊棘，也誓不回頭！篇三：班主任寄語大全
一年級班主任寄語
班級：一年一班 姓名：
班主任寄語：齊心合力，我們手拉手團結在一起，就像一個同心圓。希望在新的一年里，你們能嚴格要求自己，天天進步，充滿自信地迎接每一天。
班級：一年二班
姓名：
班主任寄語：你們猶如一棵棵幼稚的樹苗，正茁壯成長。我們永遠不能說學得最好，但可以學得更好，老師期待著?? 班級：一年三班
姓名：
班主任寄語：希望一年三班的孩子們能在這個大家庭里培養良好的學習、生活習慣，快樂成長每一天。
班級：一年四班
姓名：李
班主任寄語：希望你們能遵守學校規范，展現優秀的自我，讓我們的教室書聲朗朗，歌聲朗朗，笑聲朗朗。
班級：一年五班
姓名：
班主任寄語：抓住點點滴滴，珍惜分分秒秒；行為規規矩矩，班級蒸蒸日上。
班級：一年六班
姓名：
班主任寄語：你們像33棵剛破土而出的小樹苗，充滿旺盛的活力，希望你們在老師的辛勤教育下，在父母的悉心培養下，都能長成郁郁蔥蔥的參天大樹，為實驗園這片大森林增添更多的亮彩！
班級：一年七班
姓名：
班主任寄語：今天的小小苗，明天的參天樹。
班級：一年八班
姓名：
班主任寄語：我們幸運地走在了一起，組成了一個大家庭。我們是快樂的，因為學習是快樂的，活動是快樂的，集體生活是快樂的！讓我們一起用雙手描畫出多彩的畫面，用甜潤的嗓音唱出最動聽的歌曲?? 二年級班主任寄語 二年1班
希望二年1班聰明快樂的小精靈們能夠在團結、奮進、文明的集體里快樂、健康成長。二年2班
學無止境、超越自己，做真正的小英雄。
二年3班
一雙雙充滿靈性的眼睛，透出了你們內心的活躍，希望你們在今后的學習生活中互相謙讓、團結友愛、珍惜時光！二年4班
勤奮是開啟智慧的鑰匙，一分耕耘一分收獲。愿34雙手，手手相握；34顆心，心心相印。
二年5班
浩瀚的夜空閃爍著33顆明亮的星星，這是二年五班天真可愛的孩子。我們生活在充滿愛的集體里，感到無比驕傲；我們生活在積極向上的集體里，感到無比的自豪，愿我們一同燃亮五班的天空。
二年6班
快樂也要過一天，不快樂也要過一天，所以我們要快快樂樂地度過童年生活的每一天。請務必牢記規范，養成好習慣！
二年7班
播下愛的種子，收獲愛的果實！愿大家友愛相處，共同進步！
二年8班
老師希望你們像小樹一樣茁壯成長，每天都有新進步！
三年級班主任寄語
班級：三年一班
姓名：
班主任寄語：笑，會給我們帶來好的心情，讓我們笑對每一天；讓笑為我們搭建橋梁，讓快樂為我們營造和諧的集體。
班級：三年二班
姓名：
班主任寄語：以禮貌為首，做可愛的少年；以微笑為容，將歡樂帶給大家；以智慧為主，用知識充實自己；以規范為限，創建全面發展的優秀班級！
班級：三年三班
姓名：
班主任寄語：
希望每一個同學嚴格要求自己，與好習慣為伴，使自己的人生更精彩！
班級：三年四班
姓名：
班主任寄語：“千里之行始于足下”，只有腳踏實地，持之以恒，才能結出豐碩之果。班級：三年五班
姓名：
班主任寄語：老師希望同學們像小樹一樣茁壯成長，每天都有新進步！
班級：三年六班
姓名： 班主任寄語：勤奮是一把金鑰匙，會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你們努力學習、不懈追求，勇敢地乘風破浪！
四年級班主任寄語
四年一班
我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。
愿每個孩子都學得輕松、學得愉快、學有所成。
四年二班
四年二班是快樂的小蜜蜂！愿你們自由飛翔，在遼闊的天空里留下最優美的印跡；愿你們辛勤耕耘，在知識的花園里采集最甜美的蜂蜜；愿你們團結互助，在美麗的世界里構建最堅固的家園！
四年三班
愿四年三班的三十二個孩子在這個溫馨的大家庭里養成良好的學習、生活習慣，快樂成長一天。
四年四班 班主任寄語： 34個可愛的孩子猶如34顆繁星，點綴著四年四班浩瀚的夜空。在這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟；在這里，讓我們共同留下前行的足跡，留下深刻的思考，留下深厚的情誼。這里是我們放飛夢想的樂園！
班級：四年五班
班主任：
班主任寄語：
1.蝸牛是堅強的，喻義我班同學無論遇到任何困難都會永不放棄！2.蝸牛是踏實的，喻義我班同學踏踏實實做事，老老實實做人！3.蝸牛是樸實的，喻義我班同學不求絢麗多彩，轟轟烈烈，只求質樸無華、腳踏實地！五年級班主任寄語
五年1班
勝利者不一定是跑得最快的，而是最有耐力的人。
五年2班
做一只勇敢的海燕搏擊長空，向暴風雨挑戰，把失敗轉化為成功的起點。
五年3班
只有最勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。
五年4班
只有用辛勤的汗水去澆灌，土地上才會開滿艷麗的花朵。
五年五班
人生在于拼搏，只有努力奮斗才能實現人生價值。我相信稚嫩的雛鷹一定會長成羽翼豐滿、身姿矯健的雄鷹，我幫助你們從這里起飛，飛向遼闊的藍天、廣袤的宇宙！
五年6班
勤奮好比一塊璞玉，不經辛勞的琢磨，永遠不會成為寶玉。
吹響自信的號角，揮灑辛勤的汗水，成功！你能行！
五年八班
高爾基筆下的海燕在海浪中上下翻飛，在暴風雨中搏擊，老師希望你們是群勇敢堅強的小海燕，即使面臨再大的困難也永不放棄，樂觀向上！
五年九班
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
五年10班
用心去交流，用情去感悟，用堅韌的毅力做好每一件事情。
五年十二班
孩子們，在老師眼中，你們就是顆顆閃亮的明星，愿你們在實驗這片沃土上健康快樂，長成羽翼豐滿、身姿矯健的雄鷹。
五年十三班
三十九名同學就像三十九顆星星明亮、耀眼，充滿朝氣。愿你們天天快樂，時時進步，浩瀚的天空任你遨游！
五年一班（實驗）
老師希望用辛勤的汗水澆灌你們這些新芽，使你們在實驗這片沃土上快樂學習，健康成長。六年級班主任寄語
六年一班
親愛的孩子們，你們擁有如花般的青春，擁有太陽底下最燦爛的笑容，愿你們在實驗園的沃土上，主動發展、快樂成長，自信的點亮精彩的人生！六年二班
尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長快樂；
學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生！
六年三班
記住，你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱！
六年四班
親愛的同學們，我用雙手在你們心田播撒下知識的種子，澆灌下春天的雨露，撥散開夏天的陰霾，召喚來秋天的陽光，在冬日里圍起火爐共同分享成長的快樂。愿你們和我一道完成四季的旅行，展現自己獨有的風采，實現七彩的夢想。
六年五班
親愛的同學們，請你們記住這句話:書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟。愿你們在美麗的實驗園中勤奮學習、主動參與、勇于趕超、取得成功。
六年六班
人生就是競技場，班級就是展示窗。愿執著的追求、無悔的付出、豐碩的成就，點染班級的舞臺，點亮人生的道路。
同學們，你們是護花的使者，你們是勤勞的化身，你們是勇敢的象征。愿你們在繽紛的實驗園中播種希望，辛勤耕耘，收獲成功。
六年八班
愿我能為你營造一份溫馨的情懷，帶給你無限母愛的溫暖和溫柔，我關愛的眼睛將伴隨你左右，愛到永遠！
六年九班
我對你們的關心在左，我對你們的幫助在右，只要你們需要，可以隨時牽著我的手，和你們一起成長，一起進步，一起享受學習的快樂！
六年十班
愿同學們堅持讀書、誠信助人、勤勉自律，讓三十九顆星光放射異彩，燃亮前程。實驗六年一班
班主任寄語
親愛的同學們，我們在緣分的天空下相互幫助，共同拼搏，并肩前進，將夢想變成現實！
三(1)班班主任寄語親愛的同學們: 你們就像一顆顆蘊藏著生命活力的種子,在家庭和永泰小學這片沃土里沐浴著愛的陽光,浸潤著智慧的雨露.我珍惜每一顆種子,并愿意拉著你們的小手,一起在成長的路上且歌且行,更行更遠!在景色怡人的菱角池小學校園里，幾十張天真的笑臉，幾十顆靈動的心，組成了我們班這個大家庭。在這個溫馨可愛的集體里，我們沐浴愛的春風，我們遨游知識的海洋，我們體驗成功的喜悅，我們編織美麗的夢想；我們在老師引導下，將努力學會學習，學會自理，學會關愛，學會珍惜??在人生的起跑線上，將會留下我們堅實的腳印。在收獲并成長的季節里，將錄下 我們成長時拔節的聲音！“健康 快樂 陽光 向上”是我們班集體建設的目標，讓我們共同創造快樂，一齊分享快樂。讓 每個人都成為我們班級的驕傲，每個人都為我們的集體而自豪！
班風：活潑、懂事、能干。班訓：和諧溫馨，快樂分享。
誠信誓言：誠而有信，方為人生。班主任寄語：愿望是進取的起點，習慣是成才的基礎，努力是成功的階梯，選擇行動塑造最優秀的自己。篇四：班級口號及班主任寄語
七1班： 口號：求真尚美，勵志篤行
班主任寄語：遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在七2班：
七3班：
七4班：
七5班：
七6班：
這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時！口號:拼搏自強,青春飛揚!班主任寄語:書籍是我們的良師益友，讓我們一起愛書吧，讀書吧！口號：踏書山坎坷，渡學海茫茫。智慧培理想，汗水灌希望。班主任寄語：立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。好書不厭百回讀，熟讀精思子自知。口號：青春似火，燃燒夢想，迎風起航，鑄就輝煌。班主任寄語：年輕沒有失敗，青春炫出色彩。口號： 口號：播種行為，收獲命運；同舟共濟，永不言棄 班主任寄語：愿每個同學健康成長，快樂學習，人格自尊，行為自律，學習自主，生活自理，不達目標，誓不罷休。七7班： 口號：讀健康有益之書，做奮發向上之人。班主任寄語：
尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長快樂；
學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完七8班：口號：努力拼搏，超越自我
美人生。班主任寄語：相信自己、戰勝自己、超越自己，永遠都
不要放棄自己。給自己一份勇氣，跌倒了自己爬起來。用拼搏的汗水管住無悔的青春。揚起風帆、乘風破浪，駛向明日的輝煌。
第三篇：班主任班級寄語
我能、我行、我樂成。
九班(王玉龍)⑴圓我們配合的夢。
⑶結果突出久,規律嚴正久;
品行崇高久,友誼更恒久。
一零班(劉立軍)⑴博學而篤志,切問而近思。
⑶學習氛圍濃重 課堂整齊清新 西席睿智樂教 門生拼搏樂學
⑵我宣誓:做為一零班的一員,我會時候牢記“五條禁令”、校園“xxxx”,做到“進樓即靜、入室即學”,勇于挑釁自我,為了優秀結果、發明文昭
樹模班團體高興拼搏,走進北大。
⑶規律嚴正;進樓即靜,入室即學;年級排名前;創立文昭樹模班。
逐一班(郭利琴)⑴勤學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。
⑵我宣誓:做為逐一班的一員,我會時候牢記“五條禁令”、校園“xxxx”,做到“進樓即靜、入室即學”,勇于挑釁自我,為了優秀結果,發明文昭樹
模班團體高興拼搏,走進北大。
⑶將逐一班創立成連合守紀、受苦學習、結果優秀的文明班團體。
一二班(王斌虎)⑴你們每小我私家都能考上本身抱負的大學,只需你們充足勤勞,要自大,統統皆有大概!高興吧!
⑵考上本二實在很簡略,幾個字:“我能,我一定能!”由于想象中的本身永久比現實的本身要眇小,而想象中的困難永久比現實困難要大,為了完成目的,拼搏奪取!
⑶構成濃重的學習氛圍;構成較美滿的班規班紀,增強規律,包管學習。
一三班(郭振全)⑴同硯們,要是我們都擁有一顆戴德的的心、朝上進步的心、樸拙的心,那我們一定是一個高興的人、樂成的人、受人戀慕的人。
⑵我宣誓:做為一三班的一員,我會時候牢記“五條禁令”、校園“xxxx”,做到遵規守紀、入室即學,勇于挑釁自我,每天以極新的面目歡迎學習。
為了優秀的結果,為了創立文明的班級體,高興拼搏,決不懶散,走進北大便是我的目的,我深信我可以!
⑶決不言棄、證明本身、高興拼搏、永爭第一。
一四班(王立龍)⑴要是樂成有捷徑,那一定是勤勞。
⑵芳華的花著花謝,我們疲乏但不悔恨;人生的崎嶇波折,我們勞累但不退卻。我們是一個簡略而高興的團體,我們是一個平常而伶俐的班級。
第四篇：班主任班級寄語-班主任寄語
班主任班級寄語
1、盛浩鵬：你誠實、善良、文靜，盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很細心，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力。
2、柳陽：你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在學習上要自覺，要積極主動、不懂就問，希望明年你能有更大的進步！
3、王如意：你是一個非常聰明、優秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯，應該繼續努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。老師為你而自豪！
4、張效君、你是一個內向乖巧的孩子，這是優點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。
5、耿雪：你是一個很文靜的女孩，學習很認真，作業能按時完成，但你寫作業時的不緊不慢讓老師很著急。同時你也要學著大膽發言，這樣你的成績才會更好，你會發現自己原來也是很棒的。
6、魏恒：你很聰明也很機靈，無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學期的后半段，高興地看到你在學習上開始懂事了。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻！
7、黃順：你誠實、善良、有禮貌，在課堂上你學習認真刻苦，專注的神態讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體，這樣你就能把學習學得更好。
8、吳亞洲：“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因為這些你退步了，老師真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的！
9、潘春亮：不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業的話，老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。
10、劉暢：文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
11、高立澤：你勤奮上進，活潑可愛，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發言積極，老師欣賞你。但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。
12、王權：你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞；你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這后半學期，我和同學們都欣喜地看到了你在數學上的進步。你知道嗎？教師多么希望你能遇事多想想，培養沉穩的性格，早日成熟起來；多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習，行動起來吧！老師期待著你的成功！
13、李越：你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班里拔尖的，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年里學習越來越好！
14、江南：機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，有禮貌，老師很喜歡你。你上課的時候發言積極，同學們也很佩服你。若你能離小淘氣遠一點兒，你會變得更好！
15、陳婷婷：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，希望能發揚刻苦學習精神，爭取取得更優秀的成績。
16、何全芬：你是個活潑可愛有禮貌的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音總是那么響亮，你熱心地為班級做事，老師和同學都喜歡你。可是有些時候，你上課要開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信你，你以后一定會認真的，加油啊！
17、王昊天：你是一個內向的孩子，這是優點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。
18、呂一敏：你是位懂事、乖巧、講衛生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業，老師和同學們都十分贊賞你，但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發表你自己的意見，爭取更大的進步。
19、楊柳：你是個誠實、善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業能認真完成，但老師發現你很拘謹，不能很好地發表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發言的話，老師相信你的成績更好。
20、王易：其實老師一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認真，數學卻從來沒有落后過，課堂上經常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎？你一定是最棒的！
21、王世杰：聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明、乖巧的好孩子，就是有時候太任性管不住自己，希望你下學期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的！
22、史俊浩：你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀律，有禮貌，做作業認真仔細，成績很優秀。你文靜、懂事，從來不跟同學發生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你繼續努力，爭取更大進步。
23、賈捷：你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在今后的學習中，要嚴格要求自己，積極主動、不懂就問，老師相信你，你會取得優異成績的。
24、宋鵬：你是個聰明機靈而又活潑的孩子，課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案；如果你能下定決心認真學習，你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行！
25、楊金環：你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課后，常看見你刻苦拼搏的身影。老師相信，你一定能成為老師的驕傲！
26、沈迪：你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學，對于自己學習上出現的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。
27、趙林宵：短短的一學期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣，你聰明，靈活，能完成各種學習任務，且成績優秀。你學著做小老師，領著小朋友們早自習，表現得非常棒！老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和書成為好朋友，獲得更多的知識。
28、葛欣如：你是個聰明活潑的好女孩，你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自己獨立及時完成作業，我想：憑你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。
29、韓唱：你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你！老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數學，更是如此。希望明年你能有更大的進步！
第五篇：三年級班主任寄語
三年級班主任寄語：
你是位既聰明、可愛、又有上進心的小女孩，上課常常能專心聽講，總是很快完成老師的作業。你尊敬老師、團結同學，關心班級，熱愛勞動，老師很喜歡你。如果你利用假期時間把字練好，學習上更專心一些，更積極大膽一些，能把細心當朋友，你一定會非常出色。
所有同學中，你算是比較調皮的。知道嗎？老師最反感的是你無論上課還是集隊都要動個不停、說個不停，卻不會專心聽講，不能認真寫作業。一下課卻跑得飛快，比較貪玩。老師希望你下學期能徹底改掉壞習慣，做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好孩子。你在這學期在數學有很大的進步，有時還能看到你舉手發言，你變得比以前開朗了。如果你不再那么貪玩，能不斷努力學習，上課不再搞小動作、不再講小聲話，積極完成作業，不懂就問，相信你的各科學習很快能趕上同學們的！韋林森，加油哦！
聰明、文靜的你熱愛班級，尊敬老師，班干工作認真負責。上課常常能比較認真的聽講、動腦思考，積極回答問題。但有時也會愛講小聲話、搞小動作。希望你以后能專心致志地學，相信你一定會取得更好的好成績。送你一句話：有志者，事竟成！
你是位既聰明、可愛、有上進心的的小女孩，上課專心聽講，總是很快完成作業，還寫得一手漂亮的字。你尊敬老師、團結同學，班干工作認真、負責，老師很喜歡你。如果你能積極大膽的回答問題，能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，每一次的作業都很認真。老師上課時常能看到你端正的坐姿。但這學期，你卻交了一些壞朋友：講小聲話、搞小動作、貪玩。它們讓你的學習退步了很多。希望徹底改掉壞習慣，學習上更專心、大膽一些，做一個積極向上的好孩子！
你可是個小調皮！課間經常有同學來告你的狀。這學期，你在各方面都有不同程度的進步，特別是作業基本能按時完成了。希望在今后的學習中你能更用心，更專心，能堅持按時按量完成作業，并把字寫端正來，學會和同學們友好相處，努力改掉上課、集隊講小聲話、搞小動作的壞習慣，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾！
你是位聰明、可愛的小女孩，總是很快完成作業。你尊敬老師、團結同學，關心班級，熱愛勞動，老師很喜歡你。如果你能克服上課開小差的壞習慣，學習更專心一些，能積極大膽地表現自己的聰明才智，能把細心當朋友，你一定會非常出色。
你是一個懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心，經過自己的不懈努力，學習成績有了明顯的提高。你有較強的口頭表達能力，作業也比過去認真多了。如果你能堅持做到：認真聽課，勤于思考，大膽舉手發言，相信你的學習成績會更上一層樓的。送你一個成語：“勤能補拙”。加油吧！麥鐘元。
所有同學中，最調皮的是你，最懶惰的也是你；老師最欣賞的是你認真寫字、畫畫和勞動的樣子，最反感的是你無論上課還是集隊都要動個不停、說個不停，而平時不文明的言行讓你的形象很差。老師希望你下學期能徹底改掉壞習慣，做一個明白是非對錯，講文明、懂禮貌、愛學習的好孩子，相信你一定行！
老師總驚訝于你做作業時那種神速的動作，但你有沒有發現，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。老師相信你是個熱愛學習、積極向上的好學生，希望你今后能在寫字上下點功夫，學習上專心一些、用心一些、細心一些，做個名副其實的好學生。
你是位聰明、可愛、有上進心的小女孩。你尊敬老師、團結同學，班干工作認真、負責，老師很喜歡你。如果你學習上能克服上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，做到專心致志、積極思考、大膽回答問題，能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色！
你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，每一次的作業都很認真。老師上課時常能看到你端正的坐姿。但這學期，你卻交了一些壞朋友：講小聲話、搞小動作，使你的學習退步了很多。希望你徹底改掉壞習慣，學習上更專心、大膽一些，做一個積極向上的好孩子！
你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，每一次的作業都很認真。老師上課時常能看到你端正的坐姿。但這學期，你卻交了一些壞朋友：講小聲話、搞小動作、作業馬虎，使你的學習退步了很多。希望你能徹底改掉壞習慣，學習上更專心、大膽一些，做一個積極向上的好孩子！
誠實、懂事的你是個有上進心的的小女孩。你尊敬老師，團結同學，愛勞動，上課能比較認真地聽講、寫練習，平時作業能按時完成，但學習上不能積極思考，有時開小差。希望你以后在學習上能再主動些、大膽些，不懂就問，做題時再細心些，你一定會取得更好的好成績。
你可是個小調皮！課間經常有同學來告你的狀。這學期，你在各方面都有不同程度的進步，特別是作業基本能按時完成了。希望在今后的學習中你能更用心，更專心，能堅持按時按量完成作業，努力改掉上課、集隊講小聲話、搞小動作的壞習慣，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾！
你是位聰明、可愛、有上進心的的小女孩，你尊敬師長，團結同學，班干工作認真、負責，是老師得力的小助手。你上課專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，課堂上能積極大膽的表現自己的才智，你一定會非常出色！
你是個活潑、開朗的孩子，能與同學友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師和同學督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希望你今后能徹底改掉上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，徹底丟掉那些不文明的“口頭禪”，上課做到專心聽講，積極思考，認真按時完成各科作業，爭取更大的進步！
這學期，老師驚喜地發現，你上課也開始舉手發言了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是覺得你是個可愛的孩子。你也在慢慢地進步啊!老師給你一個方法改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功的，老師相信你！
你懂事、活潑、是個有上進心的的小女孩。你尊敬老師，與同學們和睦相處，上課能比較認真的聽講、寫練習，平時作業能按時完成，但學習上不能積極思考，有時開小差。希望你以后在學習上能再主動、大膽一些，不懂就問，做題時再細心些，你一定會取得更好的好成績。
你是位聰明、可愛、有上進心的小女孩。你熱愛班級，尊敬老師，作業書寫很漂亮。如果你學習上能克服上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，做到專心致志、積極思考、大膽回答問題，能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色！
你原本是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，每一次的作業都很認真。老師上課時常能看到你端正的坐姿。但這學期，你卻交了一些壞朋友：講小聲話、搞小動作、坐不端正、貪玩，它們讓你的學習退步了很多。希望你徹底改掉壞習慣，學習上更專心、大膽一些，做一個積極向上的好孩子！
你是個聰明、活潑的孩子，你尊敬老師，熱愛勞動，還寫得一手好字。也許是精力太充沛的緣故，你一直很好動，常趁老師不注意時，搞點“地下工作”，有時還講小聲話，學習不夠踏實、不夠虛心，因此學習不夠優秀、穩定。老師希望你能改掉壞習慣，積極表現自己的聰明才智，學習上更大膽、更專心、細心一些，你將更出色！
你其實是個很聰明的男孩，表達能力很強，卻很少見你敢于在學習上表現自己，就好像老師的提問與你毫無關系。而你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心讓你的學習一直落后于很多同學。老師相信你是個熱愛學習、積極向上的好學生，希望你今后能遵守紀律，學習上更大膽、更專心、更細心一些，做個愛學習的好孩子。
你懂事、活潑、是個有上進心的的小女孩。你尊敬老師，與同學們和睦相處，愛勞動，上課能比較認真地聽講、寫練習，平時作業能按時完成，但學習上不能積極思考，有時開小差。希望你以后在學習上能再主動些、大膽些，不懂就問，做題時再細心些，你一定會取得更好的好成績。
你原本是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，上課時常常能看到你端正的坐姿。但這學期，你卻交了一些壞朋友：講小聲話、搞小動作、貪玩、懶惰，所以你的學習退步了很多。希望你今后能徹底改掉這些壞習慣，做一個積極向上的好孩子！
你是個聰明、活潑的孩子。學習上總能積極動腦，也許是精力太充沛的緣故，你一直很好動，常趁老師不注意時，搞點“地下工作”，有時還講小聲話，學習不夠踏實、不夠虛心，因此學習不夠優秀、穩定。老師希望你能改掉好動的壞習慣，積極表現你的聰明才智，學習上更專心、細心一些，你將更出色！
你聰明、活潑、是個有上進心的的小女孩。你尊敬老師，與同學們和睦相處，愛勞動，上課能比較認真地聽講、寫練習，平時作業能按時完成，但學習上大膽表現自己，有時開小差。希望你以后在學習上能再主動些、大膽些，不懂就問，做題時再細心些，你的成績一定會很棒！
你聰明而文靜，是個有上進心的的小女孩。你尊敬老師，與同學們和睦相處，愛勞動，平時作業能按時完成，但學習上不能積極思考，不能大膽表現自己，有時講小聲話、搞小動作，學習很不穩定。希望你以后在學習上能再主動些、大膽些，做題時再細心些，你一定會取得更好的好成績。
你是個很聰明的男孩，但你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是卻不像是個愛學習的孩子。老師相信你是個熱愛學習、積極向上的好學生，希望你今后能遵守紀律，課堂上更積極表現自己的聰明才智，學習更專心、更細心一些，做個名副其實的好學生。
你是個活潑、開朗的孩子，但學習自覺性差，作業總要在老師和同學督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希望今后能徹底改正上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，徹底丟掉那些不文明的“口頭禪”，上課做到專心聽講，積極思考，認真按時完成各科作業，爭取更大的進步！
你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業，課間與同學和睦相處，團結友愛。正因為你的上進心，你的學習更棒了。如果平時你能多思、多問、多說，讓自己更活潑、開朗一些，課堂上大膽表現自己的聰明才智，你將更優秀!
你聰明而文靜，是個有上進心的的小女孩。你尊敬老師，與同學們和睦相處，愛勞動，作業認真、書寫漂亮，但學習上不能積極、大膽地表現自己，有時講小聲話、搞小動作，學習不夠穩定。希望你以后在學習上能再主動些、大膽些，做題時再細心些，你一定會取得更好的好成績。
你是個聰明的孩子，但學習自覺性差，作業總要在老師和同學督促下完成。“貪玩、粗心”讓你的學習無法進步。希望你今后能徹底改掉上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，上課時能靜下心來認真聽講，勤奮學習，自覺完成作業，爭取更大的進步！
你聰明、懂事，待人有禮，學習踏實。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智和積極思考，這學期你的各方面表現都很棒。希望你在今后的學習中更大膽地表現自己，學習更專心、細心一些，你就更棒了！
你聰明、活潑，懂禮貌，守紀律，寫得一手好字。但缺乏自信，有時上課開小差。老師希望你以后在課堂靜下心來認真聽講，學習主動些，刻苦些、做題再細心些，養成認真思考的好習慣，爭取更大的進步！相信你一定行！
你尊敬老師，待人友善，是個善良、文靜的好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發言，其實你只要認真思考，你的回答肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能克服講小聲話的壞習慣，學習上勇敢一些，大膽舉手發言，做一個自信的男孩子。
你聰明、活潑，是個學習能力很強的孩子。也許是精力太充沛的緣故，你一直很好動，常趁老師不注意時，搞點“地下工作”，有時還講小聲話，學習不夠踏實、不夠專心，不夠細心，因此學習不夠穩定。老師希望你能改掉壞習慣，逐步成長為全面發展的好學生，這樣的你一定會更棒！
你聰明、活潑，是個有上進心的的小女孩。你尊敬老師，與同學們和睦相處，愛勞動，平時作業能按時完成，但學習上不能積極思考，不能大膽表現自己，有時講小聲話、搞小動作，學習有些落后。希望你以后在學習上能再主動、大膽一些，做題時再細心一些，你一定會取得更好的好成績。
你是個聰明、活潑的孩子。學習接受能力很強，也許是精力太充沛的緣故，你一直很好動，常趁老師不注意時，搞點“地下工作”，有時還講小聲話，學習不夠踏實、不夠專心，不夠細心，因此學習有些落后。老師希望你能改掉壞習慣，專心聽講，勤奮學習，爭取成為和姐姐一樣優秀、可愛的好學生。
或許你有些調皮，有些好動，有些愛說小聲話、愛搞小動作，也常違紀、挨批評，可在老師的心中，卻一直認為你是個聰明的孩子，只是課堂上不夠專心，常常心不在焉，如果你能靜下心來認真聽講，積極思考，大膽發言，認真完成作業，相信你也會很棒的。
你是位既聰明、可愛、有上進心的的小女孩，總是很快完成作業，還寫得一手漂亮的字。上課專心聽講，積極思考，有較強的表現能力。你尊敬老師、團結同學，班干工作認真、負責，老師很喜愛你。如果你把細心當朋友，你一定會非常出色。
你是個懂事、有禮貌的女孩，你尊敬老師，能與同學和睦相處。如果你能克服上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，學習上能做到專心致志，積極思考，能大膽表現地自己的聰明才智，能和細心交朋友，你將是一個很優秀的女孩。
或許你有些調皮，有些好動，有些好說小聲話，也常違紀、挨批評，可在老師的心中，卻一直認為你是個聰明的孩子，只是課堂上不夠專心，寫作業總是拖拉，如果你能靜下心來認真聽講，積極思考，認真完成作業，相信你也會很棒的。
你是個懂事、有禮貌的女孩，尊敬老師，與同學和睦相處。課堂上你學習更專心了，還慢慢學會了積極思考。正因為你的上進心，你的學習更棒了。如果平時你能堅持多思、多問、多說，讓自己變得更自信、更愛學習，更愛舉手發言，你將進步更大！
你聰明卻調皮，自從你和“懶惰、馬虎、貪玩”交上了朋友，你的學習就落后了很多。知道嗎？大家都反感你上課時無故站立、過位、講小聲話。你知道你爸媽、老師對你的關心和愛護嗎？老師最希望看到你端正的坐姿和認真寫作業的樣子，更希望你下學期能徹底改掉缺點，做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好孩子。
你聰明卻調皮，自從你和“好動、馬虎、貪玩”交上了朋友，你的學習就落后了很多。知道嗎？大家都反感你上課和集隊時講小聲話，更討厭你欺負人。你知道你爸媽、老師對你的關愛嗎？老師最希望看到你端正的坐姿和認真學習的樣子，更希望你下學期能徹底改掉缺點，做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好孩子。
你真不愧是個好班長，做事有班長的風度，成績好，守紀律，愛勞動，不僅自己做得好，還能帶動其他同學向你學習，我們班這期在學風、紀律上有很大的轉變，你功不可沒喲，老師謝謝你了！來年，相信你能繼續做好領頭雁的榜樣。希望你在管理同學方面能多動動腦筋、多大膽一些，全面發展自己的才能！
你是個聰明、活潑的孩子。學習上總能積極動腦，也許是精力太充沛的緣故，你一直很好動，常趁老師不注意時，搞點“地下工作”，有時還講小聲話，學習不夠踏實、不夠虛心。老師希望你能靜下心來思考，學習上更專心、更虛心一些，取長補短，樂于接受師長的批評，逐步成長為全面發展的好學生！
你是個活潑、開朗的孩子，尊敬老師，能與同學友好相處，但學習自覺性差，不能專心聽課、認真做筆記，不善于思考，作業質量差，各科學習落后。希望今后能徹底改正上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，希望今后能靜下心來認真聽講，勤奮學習，認真練習寫字，爭取更大的進步！
你是一個聰明、文靜而懂事的女孩。你尊敬老師，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各項作業。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，課堂上發言積極、大膽些，使自己變得更加出色。
你是個活潑、開朗的孩子，能與同學友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師和同學督促下完成，希望今后能徹底改正上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，上課時能靜下心來專心聽講，積極思考，大膽舉手發言，認真完成每一天的家庭作業，爭取更大的進步！
你是個活潑、開朗的孩子，能與同學友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師和同學督促下完成，希望今后能徹底改正上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，上課時能靜下心來專心聽講，積極思考，大膽舉手發言，認真完成每一天的家庭作業，爭取更大的進步！
你聰明、文靜，待人有禮，學習踏實。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，這學期你的各方面表現都不錯。希望你今后能克服集隊和上課講小聲話的壞習慣，學習上更大膽、更專心、更細心一些，你就更棒了！
你是一個聰明、文靜而懂事的女孩。你尊敬老師，與同學和睦相處，總能認真完成各項作業。不過，你有時上課愛搞小動作或是講小聲話，總不能專心聽講、大膽舉手發言，老師真誠地希望你能克服不足，能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，課堂上發言積極、大膽一些，使自己變得更加出色。
你尊敬老師，與同學們和睦相處，愛勞動，平時作業基本能按時按量完成，但學習上不能積極思考，不能大膽表現自己，有時講小聲話、搞小動作，學習有些落后。希望你以后在學習上能更主動、大膽一些，不懂就問，養成思考的好習慣，你一定會取得更好的成績。
你聰明、懂事，待人有禮，學習踏實。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智和積極思考，這學期你的各方面表現都很棒。希望你在今后的學習中更大膽地表現自己，再把字寫得漂亮一些，你就更棒了！
你聰明、懂事，待人有禮，學習踏實。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智和積極思考，這學期你的各方面表現都很棒。希望你在今后的學習中更大膽地表現自己，學習更專心、細心一些，你就更棒了！
聰慧的你對待學習時而認真，時而馬虎，真讓老師為你擔心!做任何事必須一絲不茍，踏踏實實，學習更需如此，知道嗎? 你無論是朗讀時流露的專注，還是回答問題時展現的智慧，每一次都讓同學們贊嘆。新學期里，希望你能不斷完善自己，用自己的智慧與熱情去幫助更多的同學！
或許你有些調皮，有些好動，有些好說小聲話，也常違紀、挨批評，可你團結同學、熱愛勞動。在老師的心中，也一直認為你是個聰明的孩子，但是你課堂上很不專心，寫作業總是拖拉，如果你能靜下心來專心聽講，積極思考，認真完成作業，相信你也會很棒的。
你聰明、文靜，待人有禮，學習踏實。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，這學期你的各方面表現不錯。希望你今后能克服上課講小聲話的壞習慣，學習上更大膽、更專心、更細心一些，你就更棒了！
你原來是那么聰明、能干、聽話，可不知什么時候你卻和“好動、貪玩、馬虎”交上了“朋友”，這些壞“朋友”讓你的各科學習都落后了很多。知道嗎？課堂上你常常只顧著自己講話、搞小動作，卻把學習扔到一邊，作業馬虎。每當老師提醒你，你總不能管住自己，老師真為你著急，希望下學期能看到一個嶄新的你。
你原來是那么聰明、能干，可不知什么時候你卻和“好動、貪玩、馬虎”交上了“朋友”，這些壞“朋友”讓你的各科學習都落后了很多。知道嗎？課堂上你常常只顧著自己講話、搞小動作，卻把學習扔到一邊，一點不珍惜老師的勞動。每當老師提醒你，你總不能管住自己，老師真為你著急，希望下學期能看到一個嶄新的你。
你天真可愛又能干，在班上能和同學坦誠相待，你非常有愛心，每當別人有困難需要幫助時，你總是跑在前頭。勞動觀念很強，主動熱心為班集體做事，愛好廣泛，你的繪畫和舞蹈都很棒，希望你能克服上課講小聲話、搞小動作的壞習慣，學習上更大膽、更專心、細心一些，相信你一定取得更大的成功！
老師一直很欣賞你與眾不同的聰慧與天真。每當你站在舞臺上，老師總能聯想到一位帥氣的音樂家：他就是長大以后的你。但你要實現這美好的理想，就要從小嚴格要求自己，明辨是非，學習和做人一樣，都要認認真真、腳踏實地的，不能有一點馬虎，希望你早日成為一個自信、自律、有毅力的優秀男孩！
或許你有些調皮，有些好動，有些好說小聲話，也常違紀、挨批評，可你團結同學、熱愛勞動。知道嗎？老師從第一次見到就相信你是個聰明的孩子，但是你課堂上很不專心，小動作不停，常離開座位影響其他同學，課間也特別貪玩，上課常遲到。如果你能靜下心來專心聽講，積極思考，大膽舉手發言，相信你也會很棒的。
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