第一篇：頂山小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)制度

頂山小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)制度

1、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)代表組成。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨是：堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針，溝通家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，為優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育一體化，促進(jìn)少年兒童素質(zhì)全面和諧健康的發(fā)展。

3、家長(zhǎng)委員會(huì)成員熱心參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)工作，可以隨時(shí)代表家長(zhǎng)向?qū)W校提出意見(jiàn)、建議和要求。

4、家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任一名，副主任兩名，秘書(shū)一名、成員八名、由學(xué)生家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任。

5、家長(zhǎng)委員會(huì)定期組織相關(guān)活動(dòng)。

6、家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：

（1）聽(tīng)取學(xué)校有關(guān)工作的匯報(bào)。

（2）商討家庭、學(xué)校教育工作如何配合、協(xié)調(diào)。

（3）參加學(xué)校組織的有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)（如：聽(tīng)課、評(píng)課等）。

（4）反映家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議等。

（5）監(jiān)督學(xué)校收費(fèi)情況。

第二篇：山東路小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)

學(xué)生課后哪里去，家校合作解民憂(yōu)。

——山東路小學(xué)托管工作巡禮

山東路小學(xué)是全國(guó)綠色學(xué)校，青島市規(guī)范化學(xué)校，山東省家長(zhǎng)委員會(huì)工作實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，在青島市家校合作促進(jìn)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，著眼于“辦好人民滿(mǎn)意的教育,解決廣大群眾關(guān)注的小學(xué)生托管問(wèn)題，解除學(xué)生家庭后顧之憂(yōu)”, 于2013年9月起承擔(dān)起了“學(xué)校家委會(huì)主導(dǎo)、學(xué)校參與配合”模式的市內(nèi)三區(qū)小學(xué)生放學(xué)后校內(nèi)托管工作試點(diǎn)任務(wù)。

（快樂(lè)的托管課程）

作為青島市首批校內(nèi)托管試點(diǎn)學(xué)校，我校在校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主導(dǎo)下，與學(xué)校共同成立了托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組。雙方共同努力，合理分工，協(xié)調(diào)工作，積極開(kāi)展試點(diǎn)工作。由家長(zhǎng) 委員會(huì)全面負(fù)責(zé)學(xué)生托管需求調(diào)研和組織、家長(zhǎng)托管義工隊(duì)伍組建、托管課程的設(shè)置與實(shí)施等工作。學(xué)校負(fù)責(zé)校內(nèi)實(shí)施提供、托管義工隊(duì)伍培訓(xùn)、學(xué)校干部帶班、派出教師協(xié)助管理。家長(zhǎng)委員會(huì)和學(xué)校共同承擔(dān)起安全責(zé)任。按照托管工作“安全第一”原則，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)與學(xué)校共同制訂了班主任與托管人員的學(xué)生交接制度、家長(zhǎng)持牌與托管人員學(xué)生交接辦法、有病學(xué)生家長(zhǎng)報(bào)告制度、學(xué)生“雙險(xiǎn)”（校內(nèi)責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生平安險(xiǎn)）繳納要求等一系列制度措施，從制度實(shí)施上確保學(xué)生校內(nèi)托管期間安全無(wú)虞。

（爸媽接我們來(lái)了）

在對(duì)家長(zhǎng)義工培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，由家長(zhǎng)義工和學(xué)校派出的青年聯(lián)盟教師共同組成了托管隊(duì)伍。此后托管試點(diǎn)順利實(shí) 施。最初托管學(xué)生32人。托管試點(diǎn)期間，家長(zhǎng)義工開(kāi)設(shè)了學(xué)習(xí)指導(dǎo)、交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)下圍棋、體育游戲、看動(dòng)畫(huà)片等一系列托管課程，使托管學(xué)生不但有所看、有所管，學(xué)生安全有保障，更使其有所學(xué)、有所樂(lè)，學(xué)生健康成長(zhǎng)。期間市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和市家校合作促進(jìn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家多次到校視察和指導(dǎo)工作，使我校托管工作日臻完善，托管質(zhì)量不斷提高，托管學(xué)生人數(shù)不斷增加。托管工作切實(shí)解決了學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，獲得了家長(zhǎng)的交口稱(chēng)贊。期間我校接待了東營(yíng)市學(xué)生課后托管工作考察團(tuán)。

（老師檢查作業(yè)了）

隨著托管人數(shù)的不斷增加和學(xué)生家長(zhǎng)提高托管質(zhì)量呼聲日益增強(qiáng)，家長(zhǎng)義工隊(duì)伍穩(wěn)定性、專(zhuān)業(yè)性不足日趨凸顯。為了適應(yīng)不斷增加的學(xué)生人數(shù)和滿(mǎn)足家長(zhǎng)的要求，更是為了提高托管質(zhì)量，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)在征得學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，與學(xué)校共商，在前期試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，再大膽嘗試，推動(dòng)試點(diǎn)工作深一步發(fā)展：引進(jìn)第三方參與“學(xué)校家委會(huì)主導(dǎo)、學(xué)校參與配合”托管試點(diǎn)工作。經(jīng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)和學(xué)校共同考察，征得家長(zhǎng)同意，與西海岸美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校建立了第三方托管關(guān)系，讓更專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)走進(jìn)學(xué)校，承擔(dān)校內(nèi)托管工作。

（我們獲獎(jiǎng)了）

（我們一起做游戲）

開(kāi)學(xué)伊始，9月7日，我校又開(kāi)始了新學(xué)期的托管工作。目前有1、2年級(jí)托管人數(shù)92人，分年級(jí)托管。開(kāi)設(shè)的課程有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、讀書(shū)、戶(hù)外文體活動(dòng)、美術(shù)、硬筆書(shū)法、手工等等。托管時(shí)間周一、三、五15:15-17:30，周二、四11:55-17:30。

第三方承擔(dān)校內(nèi)托管工作，保障了托管隊(duì)伍穩(wěn)定性和專(zhuān)業(yè)性。課程開(kāi)設(shè)豐富了，托管質(zhì)量提高了，學(xué)生快樂(lè)了，家長(zhǎng)放心了。但是家長(zhǎng)委員會(huì)的作用不降低，學(xué)校責(zé)任不減少。目前，家長(zhǎng)委員會(huì)成員利用駐校辦公時(shí)間對(duì)托管工作進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)值日校長(zhǎng)執(zhí)勤對(duì)托管班進(jìn)行檢查巡視。家長(zhǎng)委員會(huì)和學(xué)校就托管質(zhì)量保證、建立家長(zhǎng)對(duì)第三方（托管）監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制正在不斷探索實(shí)施中。

我們認(rèn)識(shí)到，做好學(xué)生托管工作，是辦好人民滿(mǎn)意教育，解決學(xué)生家長(zhǎng)后顧之憂(yōu)，是我們重要工作內(nèi)容，是我們份內(nèi)之事，我們將繼續(xù)努力，做好學(xué)生托管工作。

青島市山東路小學(xué) 2015年9月20日

第三篇：小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)制度

1、為切實(shí)搞好學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”一體化教書(shū)育人的工作，在學(xué)校的指導(dǎo)下，成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

2、本委員會(huì)旨在配合學(xué)校，抓好子女的校外學(xué)習(xí)，共同探討新時(shí)期子女教育的新特點(diǎn)和新方法，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力把子女培養(yǎng)成為德、智、體諸方面全面發(fā)展的新世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人。

3、本委員會(huì)系學(xué)生家長(zhǎng)自愿組織，受學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排。

4、本委員會(huì)組成成員由學(xué)校、班主任與家長(zhǎng)協(xié)商提名產(chǎn)生，計(jì)委員若干人，其中設(shè)主任一人，副主任若干人，委員若干人，主任和副主任由委員會(huì)民主推舉產(chǎn)生。

5、本委員會(huì)實(shí)行民主集中制，凡屬委員會(huì)的統(tǒng)一活動(dòng)，須經(jīng)委員會(huì)共同研究決定。

6、認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校對(duì)家庭教育和家長(zhǎng)的要求，按學(xué)校部署組織好學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化教育網(wǎng)，為學(xué)校提供良好的教育環(huán)境，促進(jìn)校園文明建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育。

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7、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給學(xué)校，并對(duì)學(xué)校提出合理的意見(jiàn)和建議。

8、全面關(guān)心子女的思想和學(xué)習(xí)，督促子女認(rèn)真完成老師每天布置的作業(yè)和學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。教育子女要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及有關(guān)管理規(guī)定，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，做一個(gè)有理想、有道德、有知識(shí)的文明學(xué)生。

9、努力營(yíng)造教育子女的良好環(huán)境，相互交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)，注重心理健康教育，探索科學(xué)的教育方法，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要教育子女成才報(bào)國(guó)，為配合學(xué)校培養(yǎng)新世紀(jì)接班人而共同努力。

11、本制度經(jīng)委員會(huì)討論通過(guò)，自即日起試行。

第四篇：家長(zhǎng)委員會(huì)制度

家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)制度

一、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)辦公室，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)委員會(huì)的日常工作，辦公室由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，再聘請(qǐng)二名兼職干部（辦公室人員和大隊(duì)輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)處理辦公室日常工作。

二、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)，情況特殊時(shí)可增加次數(shù)，聽(tīng)取學(xué)校的工作匯報(bào)，征求家長(zhǎng)對(duì)辦濱意見(jiàn)。

三、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)校常務(wù)委員會(huì)，常委將學(xué)校的會(huì)議精神貫徹到各班。

四、舉辦家長(zhǎng)函授學(xué)校，建立家長(zhǎng)學(xué)校通訊、家校聯(lián)系卡。

五、建立家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)制度。

六、認(rèn)真開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校工作，真正體現(xiàn)學(xué)校的“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的辦學(xué)思想。

一、家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)是：

(一)幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校的工作計(jì)劃和要求，協(xié)助學(xué)校的工作。(二)協(xié)助學(xué)校組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。

二、家長(zhǎng)委員會(huì)的人選：

家長(zhǎng)委員會(huì)的人選在各班推選家長(zhǎng)代表的基礎(chǔ)上建立，家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)熱心、關(guān)心學(xué)校工作，在教育子女方面能起表率作用，在家長(zhǎng)中有一定的威信和影響，有一定的組織能力和活動(dòng)能力，有一定的業(yè)余時(shí)間。家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)立主任、副主任若干人。

三、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用：積極參與學(xué)校的民主管理，在促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量提高，在提高家庭教育水平和加強(qiáng)家長(zhǎng)自身建設(shè)上發(fā)揮作用。

四、家長(zhǎng)委員會(huì)的具體工作：

(一)定期聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃、工作情況的介紹，學(xué)期結(jié)束聽(tīng)取學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)。

(二)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見(jiàn)。

(三)廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作、教師師德、學(xué)校后勤等方面的意見(jiàn)，并及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，交換意見(jiàn)。

(四)參與或主持學(xué)校的大活動(dòng)。

(五)為改善學(xué)校的辦學(xué)條件出謀劃策，提供條件。(六)參加或召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì)，協(xié)助學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校或進(jìn)行家庭教育講座。

(七)組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

(八)組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中帶有共性的總是開(kāi)展研究，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

(九)開(kāi)展評(píng)優(yōu)家長(zhǎng)活動(dòng)，督促家長(zhǎng)履行家長(zhǎng)義務(wù)，提高自身素質(zhì)，為孩子做出榜樣。

五、家長(zhǎng)委員會(huì)成員每年九月略作調(diào)整。

梅峰初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想

人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、家長(zhǎng)學(xué)校的主題

一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切。

三、工作要點(diǎn)：

1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣傳中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的育人觀(guān)，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。

4、傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。

5、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

6、形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

7、創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長(zhǎng)教育的方法。

8、建立一支專(zhuān)兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。

9、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

四、工作措施

１、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。第一學(xué)期，我校將成立家長(zhǎng)委員會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好教長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建設(shè)和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

２、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1-2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并機(jī)計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次過(guò)后，均安排班主任、任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

３、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。

４、保證“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)?nèi)，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

５、采用多種形式，豐富“家長(zhǎng)學(xué)校”的活動(dòng)。

（１）、學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>

（２）、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

（３）、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。

（４）、通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文，并積極向各專(zhuān)刊推薦。

（５）、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

①、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀(guān)念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

②、本學(xué)期，我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》等，向家長(zhǎng)宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。

（6）、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“四有”、“四定”、“三為了”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

②、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。家長(zhǎng)學(xué)校基本課程：

以家長(zhǎng)學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平。本學(xué)期的基本課程為《關(guān)注孩子的需要》，從孩子的需要出發(fā)，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長(zhǎng)。

從家長(zhǎng)、學(xué)生需要靈活安排的課程：

只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)，吸引家長(zhǎng)，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的。為此，本學(xué)期我們將利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長(zhǎng)的需求，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。（如：請(qǐng)信息技術(shù)的專(zhuān)業(yè)教師講講如何合理使用家庭電腦，請(qǐng)英語(yǔ)教師講如何在家庭中創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)會(huì)話(huà)氛圍，請(qǐng)請(qǐng)具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)上法制課、家庭急救護(hù)理、學(xué)生自救能力能力培養(yǎng)等。）

宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程：

安排一些課程，繼續(xù)向家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣傳《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》，澄清家長(zhǎng)法律上的一些錯(cuò)誤錯(cuò)誤觀(guān)念，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長(zhǎng)們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

③、加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng)、校訪(fǎng)、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

（7）、抓課題研究，進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。

繼續(xù)以課題《校本教研的開(kāi)發(fā)和研究》為主題，進(jìn)一步繼續(xù)深入，規(guī)范地做好課題研究工作，以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，開(kāi)發(fā)和研究家庭教育的方法和理論，不斷提高科研水平。

第五篇：家長(zhǎng)委員會(huì)制度

2013年陳大學(xué)區(qū)大王中學(xué)

家長(zhǎng)委員會(huì)制度

1、與學(xué)校緊密協(xié)作，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生各項(xiàng)教育工作。

2、配合學(xué)校教育思想，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)有利于孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的家庭方法。對(duì)所在社區(qū)家庭教育進(jìn)行咨詢(xún)，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新時(shí)代的家長(zhǎng)形象，使家長(zhǎng)在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典范。

3、協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，增強(qiáng)教育的合力。動(dòng)員所有家長(zhǎng)，積極學(xué)習(xí)教育知識(shí)，參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)活動(dòng)和家長(zhǎng)培訓(xùn)。

4、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求，分析、歸納家長(zhǎng)們所反映的問(wèn)題，將有關(guān)意見(jiàn)、建議及時(shí)提供給學(xué)校。

5、通過(guò)參與學(xué)校的重大活動(dòng)或組織聽(tīng)課等，關(guān)心、了解學(xué)校工作，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設(shè)性意見(jiàn)，做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，實(shí)行必要的監(jiān)督。

6、結(jié)合實(shí)際情況，組織家長(zhǎng)協(xié)助解決學(xué)校、年級(jí)在教育教學(xué)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題。

7、每期召開(kāi)兩次以上的工作會(huì)議，提出并研究一學(xué)期的工作計(jì)劃，期末做出總結(jié)。

二、家校聯(lián)系制度

1、做好新生接待工作，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生個(gè)人信息。

2、做好家訪(fǎng)等家校聯(lián)系工作，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹教育重點(diǎn)和要求，給家長(zhǎng)參與的機(jī)會(huì)。

3、每學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校授課二次，使家長(zhǎng)了解和掌握正確的家庭教育知識(shí)

4、每學(xué)期召開(kāi)全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，各班家長(zhǎng)會(huì)多次，并設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解學(xué)校及教師的工作，也更清楚地看到自己孩子的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程。

5、每學(xué)期進(jìn)行一次特色匯報(bào)活動(dòng)。

三、家長(zhǎng)學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度

1、校長(zhǎng)及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議上與會(huì)員研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問(wèn)題，聽(tīng)取各種反饋意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)指導(dǎo)工作。

2、各主任經(jīng)常檢查、督促各家長(zhǎng)委員做好指導(dǎo)家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持。檢查好家長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的名單，報(bào)委員會(huì)審批，并向有關(guān)人員反饋。

3、主任做好每次講座的考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長(zhǎng)的思想工作，保證人人來(lái)校聽(tīng)課，使每次聽(tīng)課率達(dá)到100%。主任向家長(zhǎng)單位及時(shí)聯(lián)系，反饋家長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)的情況。

四、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員守則

1、樹(shù)立為國(guó)教子思想，自覺(jué)履行教育子女的職責(zé)。

2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會(huì)公德習(xí)慣，增強(qiáng)子女法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

3、關(guān)心子女的智力開(kāi)發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適

當(dāng)，方法要正確。

4、培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)子女參加文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)子女身心的健康。

5、引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。

6、愛(ài)護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女，不溺愛(ài)、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。

7、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，各方面為子女做榜樣。

8、保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。

9、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)及方法，針對(duì)子女的年齡特征、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育。

10、要和學(xué)校、社會(huì)密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。

11、積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，不無(wú)故缺席，認(rèn)真聽(tīng)課，參加考試，學(xué)以致用。

2013年陳大學(xué)區(qū)馬莊小學(xué)

家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康、有序地發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(zhǎng)、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長(zhǎng)的貼心朋友。

三、主要工作安排

1、舉辦“家長(zhǎng)學(xué)校”系列講座。家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。在全面啟動(dòng)新課改的大背景下，讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課改動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀(guān)念，解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑，使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長(zhǎng)。

2、組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng)。參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育，溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng)，并提供幫助與支持，使家長(zhǎng)通過(guò)親身參與，更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、主題班會(huì)開(kāi)放日及重大慶典等活動(dòng)，學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長(zhǎng)。

3、對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，讓他們參與學(xué)校重大活動(dòng)的討論，如學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校大型節(jié)日活動(dòng)，切實(shí)加深學(xué)生和家長(zhǎng)的參與熱情，如有可能，協(xié)助聯(lián)系家長(zhǎng)供職的工作單位，或其它關(guān)系單位，作為學(xué)生參觀(guān)與社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所。

4、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期至少舉行一次會(huì)議，以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用；平時(shí)可開(kāi)展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗(yàn)交流、討論，或以某年級(jí)為核心，其它年級(jí)自愿參與的形式舉辦家長(zhǎng)會(huì)。

5、發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì)，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)社會(huì)聯(lián)系面廣、社會(huì)行業(yè)涉及點(diǎn)多、社會(huì)關(guān)系深遠(yuǎn)的資源優(yōu)勢(shì)，多方位、多層次地建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)（實(shí)踐）網(wǎng)點(diǎn)是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)委員會(huì)將根據(jù)學(xué)校的安排，與廣大家長(zhǎng)協(xié)商聯(lián)系，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)（實(shí)踐）網(wǎng)點(diǎn)，并盡可能提供必要的指導(dǎo)。在力所能及的范圍內(nèi)，為學(xué)校發(fā)展提供必要的幫助和支持。

6、宣傳學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，應(yīng)該真實(shí)、客觀(guān)、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)前景充滿(mǎn)信心，并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象，為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。