第一篇：華民慈善申請材料

姓名 陳旺

民族 漢族

出生地 云南省 昭通市 鎮雄縣

所在院

校 內蒙古大學 性別 出生日期 男 1988-03-15 專業所屬一級學科 電子信息科學類

院系專電子信息工程學院自動化

業

身份證

號 系 學號 00724057 電話或手機號 0471—394516613@qq.com

家庭詳

細住址

在校通

信地址 云南省鎮雄縣潑機鎮廟山鄉新村社小坪壩 郵編郵編657201 呼和浩特市內蒙古大學東校區4#508室 010021 個人經

濟狀況 家庭遭受自然災害，或突發事件，財產損失嚴重的學生

獲得助2007—2008學年獲國家一等助學金（3000元）

學資助2007—2008學年獲學校伙食補助（200元）的情況2008—2009學年獲學校伙食補助（200元）

和金額 2009—2010學年獲國家一等助學金（3000元）

獲得獎

學金或

其他學習獎勵

情況和

金額

在校期

間獲得

其他獎

勵情況

（包括

非物質

獎勵）

參加學

校或院

系就業

培訓及

其他就

業培訓 2007—2008學年被評為優秀寢室長 2008—2009學年被評為內蒙古大學優秀學生干部 2008—2009學年被評為自治區三好學生 2008—2009學年被評為校三好學生 2009—2010學年被評為自治區優秀學生干部 2009—2010學年被評為校優秀學生干部 5次及以上 說明：

1、每周聽一節學院組織的就業知識課程

2、參加學院組織的課外實習，增加就業知識

3、參加新東方俞敏洪老師的大學生就業類講座

4、參加學校就業指導中心舉辦的簡歷設計大賽

5、參加學校就業指導中心舉辦的就業知識講座 2008—2009學年獲一等單項獎學金（800元）2009—2010學年獲一等單項獎學金（800元）2009—2010學年獲新東方獎學金（2000元）

6、到就業、面試培訓班聽課

參加勤

工儉

學、社

會實踐

情況或

社會兼

職情況 3類以上 說明：

1、在校團委擔任學生管理辦公室助理，負責學校學生生辦理、新生軍訓等工作。

2、在學校社區團工委擔任公寓部干事，負責宿舍衛生檢查等

3、給一英語輔導報當代理

4、多次在校外做家教、發傳單等兼職

7次以上

說明：

1、被選為2009年兩岸三地大學校長論壇服務志愿者

2、隨團委老師到市敬老院做義務活動

3、參加學校舉行的清潔學校義務勞動

4、大一大二期間是維持學校邊馬路秩序的工作人員

5、參加學校的義務植樹活動

6、每年參加學校新生迎接活動，到火車站組織新生上車回校

7、軍訓期間是學生軍訓秩序的維持人員 參加志愿活動或義務獻血

是否受

到過學

校紀律

處分

學習成績，90

分以上的學科

學習成績，不

及格的學科 無 3門 說明： 大學體育

1、大學物理

2、大學體育2 無

一、簡述您的職業規劃1、2010—2011學年：這是大學生涯的最后一年，作為一名工科學生，我要在加強專業知識學習，提高自身實踐能力。畢業之前，我還希望自己能學到更多學校學不到的東西（如交際、為人處世、工作技巧等）。

2、2011—2013年：這是畢業工作的頭兩年，我希望能找到一份自己喜歡的工作，在一兩年內都不追求高薪。我自己的大學學費是仰仗貸款支付的，在此期間要節儉以還清銀行貸款。

3、此后時間我要完善自己，與時俱進，學習更多的工作以及交際技能，不斷的發現及改正自己的缺點不足以適應社會的需求。然后我要追求更高的目標，有了兩年左右的工作經歷作為基礎，我想我會更了解某一行業，希望自己獨立地在這一行業有所創新突破。有了一定的經濟基礎后，我想為成立自己的公司，我想成為某一行業有影響力的人。不管成功與否，我都會努力，只要追求過、努力過也就不會后悔。如果能得到華民慈善基金會大學生就業扶助項目的支持，無疑會是自己在以后工作或是創業的過程中更出色更有底氣，做好自己，成為對家庭、社會有用的人。

二、您在求職過程中有哪些困難需要本項目支持

1、應聘寫簡歷、面試時的需求

初次在職場求職的我，雖然知道用人單位想要能給他們創造更多財富而且有發展潛力的人。但我不知怎樣在很短的求職面試時間內將自己的這些方面展示出來，讓他們知道自己有這個潛力。而且人生第一次真正的求職，面試時難免會緊張，這樣反而會把自己具備的某些能力掩蓋了起來。都說是金子總會發光的，但也要有一個能讓自己發光的地方才行。面試的培訓。能指導我寫好簡歷，舉辦一些模擬用人單位的面試，告訴我一些我應該注意的問題。細節決定成敗，但是應屆大學畢業生知道什么是細節而且能注意到細節的人屈指可數，這些如果沒有一個有經驗的老師給自己發現指出，有可能自己一輩子都不會知道。所以我還希望貴基金會能找出一些有招聘經驗的老師，告訴我們求職時應該知道的細節，這些在對我們應屆大學生找工作是會很受用，謝謝！

2、參加人力資源管理培訓，希望能考得證書

3、參加計算機二級培訓，通過考試獲得證書

4、能參加機動車駕駛培訓，考得駕照

三、簡述您擬定促進就業的開支項目、經費預算及時間安排

1、計算機二級培訓、考試

300元 2010—2011學年上學期 提高自己的工作辦公能力

2、機動車駕駛培訓、考試

2500元 暑假及2010—2011學年上學期 增加自己的社會技能及工作籌碼

3、人力資源管理培訓、考試

500元 2010—2011學年 學習一些專業知識外的東西，開拓視野

4、參加學院組織的校外實習

600元 暑假期間 加強自身的專業知識

5、參加求職面試培訓

200元 2010—2011學年上學期 學習面試技巧

四、您對大學生就業扶助項目的理解

大學生就業扶助項目對我們來自貧困地區的大學生來說是很有意義的，它不僅能為我解決一定的經濟困難，還能為我們提供就業技能培訓等。這些培訓在平時對我們來說都是可望不可及的，因為它高額的費用。大學期間有很多想做而沒有做的事，多半是因為自己家庭的經濟原因，因為我本身就是貸款上學的，哪有多余的錢去參加這些培訓。華民慈善基金會大學生就業扶助項目我們解決這些問題，面對越來越激勵的求職競爭，掌握一項技能至關重要。華民慈善基金會大學生就業扶助項目讓我感覺到培訓等不再是有錢同學的專利，我們也可以參與。我感覺華民慈善基金會大學生就業扶助項目就是平衡大學生間的差距的一個組織，很有意義！

五、您對大學生就業扶助項目的建議

首先很感謝華民慈善基金會，是你們創辦的大學生就業扶助項目讓我們貧困的大學生感覺到自己還沒被遺忘，很溫暖！如果華民慈善基金會大學生就業扶助項目在大學一開始就能對貧困大學生進行培訓就好了，哪怕是沒有給予金錢支持也好，授人以魚不如授人以漁，培訓會使我們獲得一些技能，其實這也算是一種財富。其次希望華民慈善基金會大學生就業扶助項目針對更多的大學生，因為我從貧困

地區來，知道還有很多的大學生需要幫助。最后祝華民慈善基金會越辦越好，我代表全體貧困學子感謝貴基金會！

第二篇：華民慈善基金

華民慈善基金

理念：純粹慈善、尊嚴慈善、幸福慈善

山東省內簽約的大學：有山東科技大學，山東大學，中國海洋大學

申請條件：

與華民慈善基金簽約的大學，全日制本科學生，掛科不超過3課（補過的不算），沒有記過或者處分

華民慈善基金項目包括：現金資助、能力提升、就業服務

現金資助：申請成功后，大四第一學期先發放1000，中期評估檢查情況是符實，檢查很重要關系到能否得到下學期發放的2000以及我們學校還能否與華民慈善基金簽約；

能力提升：主要是為以后工作奠定基礎；

就業服務：華民慈善基金會派人員來學校進行就業培訓，培訓通知學校到時會有通知；

注意事項：流程仔細閱讀華民慈善基金網頁的通知，在線注冊，登陸申請，打印提交 特別注意：

填寫一定要真實、誠信，每一句話必須有真實憑據，信息提交之后不可更改；

網上提交的信息必須與打印的文本文檔一模一樣，打印的紙質版要向學校內提交，慈善基金會不接受個人申請；

牢牢記住用戶名，登陸密碼，申請序列號，照片一點要用正規的證件照片（近照）； 幫助的對象主要是貧困生，其中經濟狀況比重很大占57%，愿望程度占30%，積極性占10%,學習方面占3%；

3月13號啟動，3月19號網上統一申請，不過有意向的同學，最好今天開始就關注一下華民慈善基金的主頁及通知，其中積極性也占很大比重，一個方面就是從申請時間看出來，越早提交越占優勢。

第三篇：華民慈善申請材料

華民慈善基金會大學生就業扶助項目申請人登記表

姓名

民族

出生地

所在院校

院系專業

身份證號

E-mail

家庭詳細住址

在校通信地址

個人經濟狀況

獲得助學資助的情況和金額

獲得獎學金或其他學習獎勵

情況和金額

在校期間獲得其他獎勵情況

（包括非物質獎勵）

參加學校或院系就業培訓及

其他就業培訓 xxx 性別 男 漢族 出生日期 19xx-xx-xx 湖南省 婁底市 漣源市 湖南第一師范學院 專業所屬一級學科 教育學類 信息科學與工程系 教育技術學 學號 094030801xx電話或手機號 *** 1043733088@qq.com 湖南省婁底市漣源市荷塘鎮xx村石山組 郵編 417122 湖南省長沙市楓林三路1015號湖南第一師范學院東方紅郵校區 編 410205 特困生 家庭成員中有長期患重病或殘疾的學生 家庭遭受自然災害，或突發事件，財產損失嚴重的學生 2009年12月28日獲得國家助學貸款6000元； 2009年11月獲得一等國家助學金3000元； 2010年5月獲得湖南第一師范學院關心下一代工作委員會幫扶貧困學生名額，獲得資助500元； 2010年11月獲得一等國家助學金4000元； 2010年12月28日獲得國家助學貸款4600元； 2011年11月獲得一等國家助學金4000元； 2011年12月26日獲得國家助學貸款6000元； 無 2010年4月在湖南第一師范學院信息科學與工程系衛生部“文明衛生節”活動中工作突出，被評為“優秀衛生委員”； 2010年5月被湖南第一師范學院信息科學與工程系評為2009-2010學“優秀學生干部”； 2011年5月被湖南第一師范學院信息科學與工程系團總支評為2010-2011學“優秀學生干部”； 2011年11月30日榮獲湖南第一師范學院2010-2011學院級“優秀學生干部”； 5次及以上 說明： 2010年7月參加了中國聯通望城分公司為期三天兩夜的暑假就業培訓； 2011年5月參加了尚學堂Java軟件開發培訓講座及試聽課程；

2011年7月12日參加了長沙溫馨之旅老年旅行社暑假兼職就業培訓；

2011年11月參加了Oracle(甲骨文)培訓試聽課程；

參加勤工儉學、社會實踐情

況或社會兼職情況

參加志愿活動或義務獻血

是否受到過學校紀律處分

學習成績，90分以上的學科 2011年11、12月參加了數理系組織的小學數學競賽三級教練員的上崗資格培訓和考試，并通過了且獲得了合格證書； 2012年1月參加了雙星教育相克軍老師的Linux、Oracle培訓講座； 2012年3月中旬參加安博牛耳在我校科A301、科B305開展的為期一周的JAVA開發培訓（試聽）課程； 2012年4月22日晚自習參加了雙星教育的畢業生就業培訓講座。3類以上 說明： 2009年10月在華海3C廣場電腦購物中心做傳單派發兼職工作； 2009年11月進行了關于東方紅鎮農村居民收入狀況的社會調查； 2010年上學期、下學期參加了系衛生部打掃教室衛生勤工儉學活動； 2010年7月參與了中國聯通望城分公司暑假手機卡銷售工作； 2010年9月周末在一師安置小區內的常德家菜館做服務員； 2010年10月北大青鳥java軟件培訓機構的傳單派發； 2011年5月1-3日在長沙市高葉塘國美電器做奧克斯空調促銷員； 2011年6月在長沙市侯家塘給一個電大的學生做計算機家教； 2011年7月在長沙市王府花園給一個初二學生做數學家教； 2011年8月在長沙溫馨之旅老年旅行社做學生兼職營銷宣傳員； 2011年9月到11月周末在長沙溫馨之旅老年旅行社做學生兼職長沙區域主管； 2012年1月-2月在長沙溫馨之旅老年旅行社株洲、湘潭市場做寒假兼職市場營銷宣傳員； 2012年3月7日在長沙御家匯網絡有限公司工廠部做包裝工； 2012年3月13、14日參與長沙市岳麓區虹橋小學參賽網頁作品制作； 2012年3月-4月在長沙溫馨之旅老年旅行社長沙區域兼職主管。5次 說明： 2010年9月4-6日參加迎新生幫新生辦手續找寢室志愿活動； 2010年3月參加了愛心社組織的在學校各棟寢室樓收廢品獻愛心志愿活動； 2010年10月參加了學校青年志愿者協會組織的“保護母親河——湘江”撿白色垃圾志愿活動； 2011年4月參加了系“衛生文明”節打掃學校衛生志愿者； 2011年3月-6月在院團委號召和系團委實踐部的組織下，志愿在望新小學擔任了五年級二班的校外輔導員。無 5門及以上 說明： 思想道德與法律基礎：優秀； 大學計算機基礎

（一）：優秀； 大學體育

（二）:95分； 網絡技術與教育應用：97分； 教師口語：優秀； 三筆字書寫

（二）：優秀；

美術鑒賞：優秀； 教育設備管理與維護：優秀；

美術基礎：93分； 多媒體課件設計與制作：優秀；

java程序設計：優秀； 小學生心理輔導：優秀；

小學班級管理：優秀； 網絡課程設計與開發：優秀；

小學信息技術課程與教學論：優秀。

學習成績，不及格的學科 無

以上材料經院系審核真實有效（院系公章）本人簽名:

華民慈善基金會大學生就業扶助項目申請書

所在學

校： 湖南第一師范學院 院系專

業： 信息科學與工程系教育技術學 姓名： xxx

一、簡述您的職業規劃

我的職業規劃是成為一名信息技術教師，把自己的全部知識、才華奉獻給教育事業。同時在空余時間從事計算機技術相關方面的工作。

2012-2013年（知識能力儲備）

1、將大學期間所學的理論知識進行系統化梳理；

2、培養和增強自己各方面的師范技能；

3、參加計算機技術的相關培訓課程，提高技術技能，并培養各方面的綜合能力。

2013-2018年（5年計劃）：

1、考編制，爭取當上正式老師，目標是考上長沙市中、小學信息技術教師的編制；

2、在空余時間從事計算機技術相關工作，在技術方面積累經驗值；

3、考在職研究生，不斷提高自己理論水平和研究水平。

2018-2028年（10年計劃）：

1、在信息技術與中小學各門課程整合上小有成就；

2、在計算機技術領域小有成就；

2、成為一名信息技術高級教師。

2028-2048年（20年計劃）：

1、成為一名信息技術特級教師；

2、逐漸從教師基礎崗位到教務主任、學科帶頭人、學校或教育部門領導等崗位過渡；

3、在計算機技術領域成就一番事業。

二、您在求職過程中有哪些困難需要本項目支持

我在求職過程中需要得到項目支持的有以下項目：

1、參加教師編制招聘考試培訓課程，為考上教師編制做充分準備，這是一筆不小的開支，經費困難。

2、購買教師編制考試輔導書和資料，如教師編制招聘考試真題等。

3、求職時需要用到個人簡歷，而且需要打印很多份個人簡歷。

4、購買求職時所需的正式服裝，教師求職面試時需要有個良好的形象。

5、參加計算機技術的相關培訓，提高計算機方面的各項技能，培訓費用比較高，一般都要5、6000元，對于我這個家庭經濟困難并面臨畢業的學生來講是很困難的。

6、參加駕駛證培訓和考試，提高社會技能，培訓和考試費用也要3000多，對于我來說存在一定的困難。

三、簡述您擬定促進就業的開支項目、經費預算及時間安排

我的促進就業開支項目、經費預算和時間安排如下：

1、參加教師編制招聘考試培訓課程及購買輔導資料費用：2000元，2012年7月中旬-2012年9月底

2、購買求職時所需的正式服裝：1000元，2012年10月上旬（十一促銷活動期間）

3、參加計算機技術的相關培訓，提高計算機方面的各項技能：5000元，2012年10月中旬-2013年2月上旬

4、參加駕駛培訓，并考駕照，提高社會技能：3500元，2013年3月上旬-2013年5月上旬

5、報名參加長沙市各區域（共5個區）的教師招考，簡歷打印費、報名費、備課費和交通費：1500元，2013年5月下旬-2013年8月下旬

四、您對大學生就業扶助項目的理解

我對大學生就業扶助項目的理解：

1、項目背景：這是目前我國大陸地區原始出資額最大的非公募慈善基金會--華民慈善基金會的首推項目。目前，我國的大學生就業形勢仍趨緊張，尤其是家庭經濟困難的大學生就業問題已經成為一個非常嚴峻的社會問題。對此，該項目試圖為一部分家庭經濟困難的大學畢業生提供一定的幫助。

2、扶助的對象：是與華民慈善基金會簽訂了當年大學生就業扶助項目合作協議的合作高校的應屆大學畢業生，尤其是家庭經濟困難的優秀的2013年應屆畢業大學生。

3、扶助的方式： 大學生就業扶助項目以現金資助3000元人民幣幫助緩解求職過程中的資金短缺、提供就業能力提升專項培訓、提供愛心企業實習和就業信息服務等三種方式相結合。

4、目前該項目已經開展到第五期了，幫助了數以萬計的家庭經濟困難大學生，真正的幫助到了大學生就業，不僅提供資金，還提供了更有價值更有意義的就業培訓，極大地幫助解決了大學生就業難的社會問題，擴大了民營企業在社會慈善事業中的影響。

五、您對大學生就業扶助項目的建議

我就大學生就業扶助項目的一些個人建議和想法：

1、項目啟動時間應該提前，可以在大三第一學期就啟動申請程序，通過一個學年的考察再確定扶助名單，這樣對大學生的職業規劃能有更大的積極影響，而且貴單位也可以對申請者進行更好和更深的考察和審核，從而提高扶助的質量；

2、我認為可以對已受助并成功就業了的大學畢業生五年組織一次感恩回饋活動，當然這是以自愿為原則，通過這些得到過幫助并有所成就的人士加入到我們華民慈善事業中來，這樣既

可以壯大華民慈善的力量從而幫助更多需要幫助的人，也可以擴大華民慈善的影響力，擴大慈善事業的影響力；

3、擴大扶助面積，我認為大學生就業扶助項目不僅要在大城市進行，在比較偏僻的城市的大學更應該進行該項目。

第四篇：華民慈善基金助學申請

國家助學金申請寫作指南及表格

國家助學金申請書寫作指南：

先寫自己是誰，那個年級的。

然后寫自己學習如何刻苦，成績如何優異 ,學習成績突出，優秀畢業生

寫家庭經濟特別困難或遭遇突發事件，難以支付在校學習期間的學費或生活費。

再寫熱心于幫助同學，關心集體，追求上進（主動要求入黨）等等。

還可以寫參加學校社會活動充實了自己。

最后寫因為家庭困難，需要助學金。《國家助學金申請寫作指南及表格》一文由范文網收集整理，免費提供學習參考，未經授權不得用作商業用途。

最最后寫望學校批準。

（申請者資料須由本人填寫，他人不得代填）

填表日期：_________年____月____日

申

請

人

姓名

性別

出生日期

郵政編碼

聯系電話

照

片

家庭住址

申 請 理

由

（請打?）

□

家境貧困無力就讀或升學

□

學習成績突出或單項學科榮獲國家級重大獎項

□

由于突發事件，本人陷于極度困境之中，無力就讀。

就讀

學校

_______省

市

縣/區

學校

年級

班

郵政編碼___________

學校有無學費減免政策

□

有

□

無

個人簡介

未來志愿

家長

姓名

年齡

工作單位

健康現況

主要收入來源及平均年收入

父親

母親

其他

成員

稱謂

姓名

年齡

工作單位/就讀學校、年級、是否住宿

每月收入/每年就學費用

本學期入學費用

（請班主任填寫）

學費

雜費

書/資料費

服裝費

住宿費

伙食/月

交通費

其它費用

享受何種獎/助學金

標準：

元/學期

享受減免學費標準：

元/學期

該年級學生總人數

共________人

該學生目前年級排名

第________名

班主任意見

班主任：_________ 電話：_________

學校意見（請加蓋公章）

蓋章

其它資料

(必需提供)

1.個人申請書，老師或學校推薦函。

2.本學年成績單、獎狀等復印件

3.貧困、突發、優異情況證明材料

(政府單位、學校、老師….等)。

江西省農村信用社：

我是江西科技師范學院中文系03級的貧困學生，來自九江市的一個偏僻農村。現家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務農，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農作物。由于家鄉田少人多，加上去年又遇洪水，農作物欠收，全家人均收入不足400元。我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經濟困難而影響自己的學業，能及時、足額地把所欠學費交清，于是，我特向貴社提出助學貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業后4年內還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔連帶保證責任。貸款后，我保證履行還貸義務，按時歸還貸款本息。同時，繼續努力學習，爭取以優良的成績來回報省農村信用社對我的關心和扶持。望省農村信用社批準為盼。

申請人：×××

2005年5月10日

第五篇：華民慈善申請書解答

華民慈善申請書范文解答

一、簡述您的職業規劃（300字左右）

年努力學習專業課，應該秉著學以致用，提升能力的原則，不應只是為了分數而學習，并且要養成勤思善問的習慣，學習專業課應該有自己的創新性見解和思考。

大三小學期要積極參加創新競賽活動（大連理工大學電子設計大賽和第二屆大連市創新創意大賽）和暑期社會實踐活動（已經申報）。

年7-8月為提升自己的動手能力和創新能力，準備在大學期間完成硬件制作，并參加挑戰杯大賽。

前完成創新型項目35kv電壓互感器電場優化設計的結題。

2011年暑假找一個與自己專業有關的公司實習，了解公司運營模式，加深專業知識的實踐，從事研發與硬件的生產，為大四就業打好基礎。

大學畢業后1-2年，熟悉公司環境，積累工作經驗，進一步學習行業基礎知識，向公司有經驗員工學習，工作之余不忘提升自己能力，深層次學習所從事行業知識，并在公司表現積極，樹立良好的個人形象。

工作2-5年，自己應該能夠獨擋一面，積極為公司發展做出自己的努力，并積極發展人脈，在研發工作中積累經驗，而且及時發現自己的不足，努力提高。

工作5年以后應該到學校深造，以便更好的提升自我。參加學校的就業培訓，并且在應聘中積累經驗

二、您在求職過程中有哪些困難需要本項目支持

1． 動手能力有待提高，公司希望員工為公司創造最大的效益，這就要求學生得盡快融入公司體系，特別是從事研發與硬件設計的人員，動手能力要求較高，而在學校，這方面的鍛煉很不夠，為此需要參加動手能力的硬件制作大賽，這需要花費不少錢。

2． 參加等級考試，現在大學生就業需要很多的證件，比如說計算機等級考試三級，駕照考試，商務英語的學習。

3． 參加寒暑假實習，好的公司不太好找，而且很多公司在實習期間生活費自理，特別是在較遠地方的實習單位。

4． 與人交往，和人合作，了解公司的運營模式不夠，對公司的管理機構不太清楚，需要參加這樣的培訓才能提高自己的就業能力。

5． 希望多參加就業培訓和就業實習來提升自己的職場能力，可惜這樣的機會很少。

三、簡述您擬定促進就業的開支項目、經費預算及時間安排

大四上學期-----為提升自己的動手能力和創新能力，準備在大學期間完成硬件制作，并參加挑戰杯大賽---500

2010年8-9月 參加就業指導講座 100元

2010年8-9月 暑假實習工作 500元

2011年2-3月 寒假實習工作一個月 600元

2010年7-8月 暑期社會實踐 200元

2011年1-2月 參加計算機等級考試報名 100元 2011年1-2月 考駕照 1000元

總計：3800元

四、您對大學生就業扶助項目的理解

大學生就業扶助項目主要從三個方面對家庭經濟困難的應屆畢業生進行就業援助。一是提供物質層面的支持，切實解決受助同學學習和生活的實際問題；二是提供全面的就業指導培訓，著力提升受助同學的就業競爭力；三是廣泛發動基金會愛心企業聯盟，優先為受助同學提供就業機會。大學生就業扶助項目可以為貧困家庭的孩子提供很大的幫助，盡管說“窮人家孩子早當家”，但缺乏資金和人脈的窮人家孩子就業就困難了，或者說就業不太理想，華民慈善基金會的大學生就業扶助項目為我們這些窮家孩子提供幫助，使我們能夠更好的提升能力和更好的就業，我十分感謝。

五、您對大學生就業扶助項目的建議

1． 授人以魚，不如授人以漁。幫助貧困大學生就業應該做到切實提高大學生的能力，幫助他們創造更多的鍛煉能力的機會，使得貧困大學生有更強的能力來就業。

2． 長期的聯系和幫助，了解他們的發展情況，并樹立良好的典型，使得更多的了解大學生就業扶助項目。

3． 建立評價和監督體系，實時了解受資助大學生的動向，并要求受資助大學生定期做總結報告。

4． 滴水之恩，涌泉相報。受到華民慈善基金會大學生就業扶助項目支持的學生應該感恩圖報，在以后的工作還是生活中積極宣傳慈善事業，并應熱心幫助別人。在將來有能力的話，積極投身慈善事業，壯大慈善事業力量，以形成更加完善的慈善體系。

5． 心靈的關愛。幫助貧困大學生不僅是經濟上的問題，更重要的是精神上的幫助，關心他們心靈的問題，使得他們能夠建立起自信。從心靈上擺脫貧困生的問題。