第一篇：華民慈善基金會(huì)培訓(xùn)總結(jié)[本站推薦]

華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)能力提升培訓(xùn)小結(jié)

在熱情、豪放的夏天里，我們****大學(xué)迎來了一年一度的華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)能力提升培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)會(huì)上來至華民基金會(huì)的老師一次又一次的用專業(yè)的知識(shí)觸動(dòng)我們的精神細(xì)胞，讓我們這即將畢業(yè)的學(xué)子接受最為隆重的禮物，著力把我們塑造成為一名對(duì)職業(yè)有著深刻認(rèn)識(shí)的大學(xué)生。我們學(xué)校有100名2014年畢業(yè)的家庭經(jīng)濟(jì)條件困難學(xué)生參與就業(yè)能力的專業(yè)培訓(xùn)，參與培訓(xùn)的100名同學(xué)將獲得3000元的就業(yè)扶助金。這部分就業(yè)扶助基金如雪中送炭，給來至100名貧困家庭且缺少就業(yè)知識(shí)的同學(xué)提供一次畢業(yè)扶助及珍貴學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在6月21日、6月22日，培訓(xùn)活動(dòng)在***校區(qū)音樂樓904順利舉行。

6月21日，由***老師主講，她講解了關(guān)于簡歷撰寫與投遞、網(wǎng)申技巧、職業(yè)規(guī)劃、常見面試法、面試常見問題及解析等相關(guān)問題。這些問題一針見血的指出了參與培訓(xùn)同學(xué)的缺點(diǎn)，我們有必要去理解和學(xué)習(xí)這部分知識(shí)。本次培訓(xùn)提高了我們的職場(chǎng)面試能力，給我們提供了猶如真實(shí)的面試場(chǎng)景，讓我們對(duì)這部分知識(shí)不再感到陌生，增強(qiáng)了我們的信心，我相信在方法得當(dāng)?shù)那疤嵯掠行判木湍茏龊靡磺校敬闻嘤?xùn)就像是一場(chǎng)得當(dāng)?shù)姆椒ā＿@部分知識(shí)將會(huì)在我們面試前填寫簡歷的時(shí)候提供不可替代的作用，幫助我們快速的進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。

6月22日，由****老師主講，她深刻的揭示了面試禮儀及職場(chǎng)面試的要點(diǎn)。由于中國文化的博大精深，男女的禮儀也有所差異，所以梁老師把面試禮儀分成兩塊來教學(xué)。在講授的過程中，梁老師主要采用互動(dòng)的方式來講授，我覺得這樣的方法非常好，讓我們同學(xué)都參與到其中，在自己體會(huì)的過程中學(xué)習(xí)打破了傳統(tǒng)的教學(xué)理念，同時(shí)也讓我們感到非常有趣。我們很同學(xué)也很快掌握了梁老師講授的要點(diǎn)。

總的來說，培訓(xùn)期間，培訓(xùn)老師生動(dòng)詳細(xì)地講解了求職過程中的專業(yè)知識(shí)，使我們?cè)谧晕艺J(rèn)知清晰的前提下對(duì)未來的職業(yè)選擇有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，更為全方位的理解。

第二篇：華民慈善基金會(huì)申請(qǐng)材料

為了進(jìn)一步深造，爭取能夠在另一個(gè)更高的層次投入工作，我決定本科畢業(yè)后考取北外研究生。攻讀碩士，毫無疑會(huì)有一筆不小的開支。這對(duì)于農(nóng)村家庭來說，更是雪上加霜。因此，我打算在碩士學(xué)習(xí)階段，課程之余在學(xué)校附近打理一個(gè)服裝店來減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。人是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩的，從邁入大學(xué)的那一刻起我就下決心，要努力學(xué)習(xí)，要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人，將來要用自己的能力去幫助更多的人。距離理想的實(shí)現(xiàn)還需要一段距離，但是我不會(huì)放棄。希望貴基金會(huì)能夠給我一些幫助，主要在以下幾個(gè)方面：

第一，商場(chǎng)攤位第一個(gè)月的部分租賃費(fèi)用；

第二，首次購進(jìn)衣物的部分費(fèi)用；

第三，店鋪開業(yè)的其他一些開支的部分費(fèi)用。

北外位于北京市海淀區(qū)西三環(huán)附近，學(xué)校附近一間40平米的門面房一月的租金大概2000元左右。而目前服裝業(yè)的消費(fèi)旺盛，成本低，加之學(xué)校附近消費(fèi)人群大。我相信通過自己的努力一定可以做的好，至少可以彌補(bǔ)讀研階段的開支，如有盈余，我還要盡最大努力幫助那些需要幫助的人。下面是我的規(guī)劃綱要：

第一，2013年暑假大概有三個(gè)月的假期用來打工，加上家里給的學(xué)費(fèi)，自己再拿出一部分工資繳納學(xué)費(fèi)，如果能夠得到貴基金會(huì)的幫助，我就能夠有將近6000元左右的自由資金。2013年10月中旬聯(lián)系好店鋪，拿出2000元來預(yù)付店鋪首月租金；

第二，2013年10月中旬以后，購進(jìn)一批服裝，由于學(xué)生是主要目標(biāo)客戶，所以以經(jīng)營中低檔服裝為主，這大概需要2500元左右。

第三，2013年11月初，店鋪要舉行一個(gè)簡單的開業(yè)儀式，需要500元支出。

最后，剩下1000元留作備用周轉(zhuǎn)資金。

大學(xué)生就業(yè)扶住項(xiàng)目首先完全是慈善性質(zhì)的，這就說明這個(gè)項(xiàng)目的出發(fā)點(diǎn)完全是為了幫助目前處于弱勢(shì)群體的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。大學(xué)生就業(yè)扶住項(xiàng)目主要從以下幾個(gè)方面給予大學(xué)生以就業(yè)援助。

第一，授之以魚不如授之以漁。大學(xué)生有知識(shí)有素質(zhì)，又有相對(duì)優(yōu)越的專業(yè)技能。缺的是進(jìn)一步深造或者是創(chuàng)造價(jià)值的起步資金，大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目提供的資金若雪中送炭。

第二，大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目在一定程度上會(huì)鼓勵(lì)家境貧困的大學(xué)生更加努力奮進(jìn)，同時(shí)也身體力行的教育受助者要有一顆感恩的心，他日學(xué)有所成要用自己的能力去回報(bào)社會(huì)。

第三，大學(xué)生是祖國的未來和希望，是未來社會(huì)主義國家建設(shè)的中流砥柱，幫助大學(xué)生更好的就業(yè)就是為社會(huì)主義祖國的建設(shè)添磚加瓦，所以，大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目的出臺(tái)是利國利民的大事。

建議一：希望大學(xué)生就業(yè)扶住項(xiàng)目在以后能夠更多的是為大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)渠道，俗話說，“授人以魚不如授人以漁”，只有提高大學(xué)生自身的素質(zhì)和能力才是解決目前大學(xué)生處于弱勢(shì)的現(xiàn)狀。

建議二：建議大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目給予大學(xué)生更多的心靈關(guān)愛，希望能夠組織一些有影響力的公眾人物給大學(xué)生作專題報(bào)告，用榜樣的例子來激勵(lì)他們頑強(qiáng)拼搏。

建議三：整個(gè)社會(huì)的慈善事業(yè)不是靠一個(gè)機(jī)構(gòu)一個(gè)人的力量可以完成的。建議大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目能夠在幫助大學(xué)生的同時(shí)更好的對(duì)大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，激勵(lì)更多的大學(xué)生在取得成就以后能夠熱心于公益事業(yè)，能夠真心的幫助更多需要幫助的人。

建議四：建議大學(xué)生就業(yè)扶住項(xiàng)目在幫助大學(xué)生的同時(shí)，要建立健全的監(jiān)督和評(píng)價(jià)機(jī)制。這樣才能保證就業(yè)扶助項(xiàng)目真正落到實(shí)處。

第三篇：華民慈善基金會(huì)申請(qǐng)書word版

慈善申請(qǐng)書

四：職業(yè)規(guī)劃 我的優(yōu)勢(shì)：（1）做事謹(jǐn)慎，認(rèn)真，考慮問題較周到、全面，具有團(tuán)隊(duì)精神。（2）富有愛心，熱愛動(dòng)物，適合從事畜牧獸醫(yī)工作。（3）適應(yīng)能力比較強(qiáng)，能夠很快地融入新環(huán)境。（4）學(xué)習(xí)、動(dòng)手、獨(dú)立思考能力強(qiáng)。我的劣勢(shì)：（1）性格內(nèi)向，在公開場(chǎng)合不會(huì)表達(dá)自己的想法，不善長酒桌上的交際。

（2）專業(yè)的理論知識(shí)充足，但是實(shí)踐操作還不精通，不能熟練的應(yīng)用理論知識(shí)指導(dǎo)生產(chǎn)。（3）社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)歷挫折少，抗打擊能力不是很足，還不能馬上適應(yīng)社會(huì)。

短期規(guī)劃;2015年3月——6月：復(fù)習(xí)英語，參加英語六級(jí)考試；系統(tǒng)的復(fù)習(xí)下三年所學(xué)專業(yè)知識(shí)，并自學(xué)獸醫(yī)學(xué)相關(guān)科目，為以后的實(shí)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)。

2015年7月——2016年4月：在畜牧獸醫(yī)行業(yè)實(shí)習(xí)，把理論知識(shí)和實(shí)際生產(chǎn)結(jié)合起來，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2016年5月——6月：制作畢業(yè)論文，進(jìn)行論文答辯，準(zhǔn)備畢業(yè)工作。2016年10月：考取執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格證書。

2016年7月——2018年12月：在畜牧企業(yè)做駐場(chǎng)技術(shù)員，主管或廠長，進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn)和人脈。

2019年1月——2月：結(jié)婚成家，并籌備開設(shè)動(dòng)物醫(yī)院的工作。

2019年3月——2029年：在南陽市區(qū)開一家動(dòng)物醫(yī)院，從事動(dòng)物診療工作。

長期規(guī)劃：成為獸醫(yī)方面的專家，開設(shè)幾家動(dòng)物醫(yī)院，并在大企業(yè)掛職，成為某知名大學(xué)的客座教授。

備注：我的專業(yè)是動(dòng)物科學(xué)，雖然學(xué)習(xí)了三年理論知識(shí)，但我的實(shí)踐技能還不扎實(shí)，沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)。所以，畢業(yè)后直接進(jìn)企業(yè)從一名普通的駐廠技術(shù)員做起，積累飼養(yǎng)和獸醫(yī)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)積累同行的人脈，一年后升為廠里的主管，三年后升為廠長，同時(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)下獸醫(yī)全科知識(shí)，考取執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格證書。再干兩年廠長，積累一定的資金。五年后回家創(chuàng)業(yè)，在南陽市區(qū)開一家動(dòng)物診所，用心經(jīng)營，過上一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生活。長期目標(biāo)：成為一個(gè)本行業(yè)的應(yīng)用型專家，開設(shè)分店，自己只負(fù)責(zé)管理和技術(shù)顧問，過上相對(duì)安逸幸福的生活。

五 求職困難

1、缺少本專業(yè)的資格證書，希望早日參加執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師資格考試培訓(xùn)課程并考取證書。

2、缺乏計(jì)算機(jī)技能。希望基金會(huì)能提供計(jì)算機(jī)二級(jí)MS office培訓(xùn)，通過考試獲得證書

3、缺乏求職技巧。希望能參加求職技巧培訓(xùn)，包括簡歷的制作，面試的技巧培訓(xùn)。同時(shí)也希望基金會(huì)能舉辦一些高質(zhì)量的模擬招聘會(huì)，讓有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我們?cè)撟⒁饽男┘?xì)節(jié)，提高求職成功的幾率。

4、缺乏職場(chǎng)的社交技巧和禮儀，希望能基金會(huì)能提供職場(chǎng)社交禮儀培訓(xùn)，以提高自己的交際能力

5、缺乏機(jī)動(dòng)車駕駛技能。希望能參加駕駛技能培訓(xùn)，并考駕照，提高社會(huì)技能。

6、缺少正式服裝。希望能訂做一整套正式服裝，春夏秋冬各一套，以一個(gè)好的形象示人。

備注：1?就業(yè)時(shí)是否選擇本專業(yè)的職業(yè)？

我本人是學(xué)習(xí)動(dòng)物科學(xué)的，而畜牧行業(yè)的工作環(huán)境比較臟，比較累。而且工資比較低。工作很不體面，被很多人看不起。工作地點(diǎn)大多在城市的邊緣，生活條件比較艱苦。百分之九十學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的同學(xué)都選擇轉(zhuǎn)行做其他的體面一點(diǎn)的工作。但是我又不甘心把我大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)都荒廢了。不清楚畜牧獸醫(yī)行業(yè)未來的發(fā)展?fàn)顩r，不知道該不該留在本專業(yè)？ 2 選擇大公司還是小公司？

大公司的優(yōu)勢(shì)是：公司制度比較完善健全，企業(yè)文化豐富，培訓(xùn)機(jī)制比較健全，工作程序清晰，有利于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。

但也有劣勢(shì)：晉升機(jī)會(huì)小，人際關(guān)系復(fù)雜，難處。不利于培養(yǎng)綜合處理問題的能力。

小公司的優(yōu)勢(shì)是：鍛煉機(jī)會(huì)多，利于培養(yǎng)自己的綜合解決問題的能力。人際關(guān)系簡單，員工之間好相處。晉升機(jī)會(huì)多，競爭壓力小。

他的劣勢(shì)顯而易見：發(fā)展不夠穩(wěn)定，可能成功，也可能慘敗。資源有限，要完成工作任務(wù)挑戰(zhàn)較大。兩者之間很難選擇好，不知道如何去權(quán)衡利弊。3、有必要從基層做起嗎？

畜牧獸醫(yī)行業(yè)的基層工作就是飼養(yǎng)員，而飼養(yǎng)員沒有任何技術(shù)含量，農(nóng)村的老齡人就可以勝任，而我們辛辛苦苦讀大學(xué)，難道出來還不如那些精力衰弱的老年人，心中不甘啊。然而好多企業(yè)以大學(xué)生無工作經(jīng)驗(yàn)為由安排到基層，我們這個(gè)專業(yè)有必要從基層干起嗎？

六 資金項(xiàng)目支持 2016年9月至10月 參加執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師資格考試培訓(xùn)課程并考取證書，培訓(xùn)費(fèi)300元考試費(fèi)用240元，共計(jì)540元。2016年3月

參加計(jì)算機(jī)二級(jí)考試培訓(xùn)并考取證書

培訓(xùn)費(fèi)300元，考試費(fèi)80元，共計(jì)380元。2016年4月——6月

參加求職應(yīng)聘培訓(xùn)和職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)，參加專業(yè)高質(zhì)量的培訓(xùn)需要200元。（備注：若學(xué)校或基金會(huì)安排有此項(xiàng)培訓(xùn)，則可以省去此項(xiàng)費(fèi)用。）4 2016年11月——12月

考取機(jī)動(dòng)車駕駛執(zhí)照，費(fèi)用2800元。5 2015年7月

訂做一套正式服裝

費(fèi)用800元。合計(jì)費(fèi)用：4720元（4520元）

七 項(xiàng)目意義 一：資金幫助，雪中送炭

雖然現(xiàn)在很多家庭的生活條件比以前也改善不少，但是對(duì)很多家庭來說，供應(yīng)一個(gè)大學(xué)生還是十分困難。大家都知道：“錦上添花易，雪中送炭難。”當(dāng)貧困學(xué)生讀大學(xué)時(shí)，家長向親戚朋友請(qǐng)求資金援助時(shí)，很少有人愿意幫的，尤其對(duì)于那些地方性院校，冷門專業(yè)的學(xué)生來說更是如此。我們這些貧困學(xué)生的生活環(huán)境和后天接受的教育，注定導(dǎo)致我們綜合素質(zhì)差，競爭力低。原本想多參加一些技能培訓(xùn)來提升自己的競爭力，但又苦于資金不夠，只能先擱置一旁。錯(cuò)過了最佳的提升自己的時(shí)機(jī)，這樣一來直接導(dǎo)致了我們?nèi)蘸笄舐殨r(shí)要比別人低一個(gè)檔次，從而使原本都不樂觀的就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻，使我們找不到工作，更別提找個(gè)好工作來改變命運(yùn)了。而此項(xiàng)目正是在我們最困難的時(shí)候給予了莫大的幫助，而且是無償?shù)模a(chǎn)生的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于金錢本身的價(jià)值。這對(duì)于我們這類學(xué)生日后的求職具有重大的意義。

二：技能培訓(xùn)，授人與漁

說句心里話：相對(duì)于資金扶持，我更向往就業(yè)能力提升方面的培訓(xùn)。授人與魚不如授人與漁，通俗點(diǎn)說，給人錢財(cái)，不如教會(huì)這個(gè)人掙錢的本領(lǐng)。我們貧困大學(xué)生由于資金欠缺，接受能力培訓(xùn)的機(jī)會(huì)很少，而該項(xiàng)目卻可以免費(fèi)為我們提供高質(zhì)量的就業(yè)能力培訓(xùn)，可以讓我們極大的提升就業(yè)能力和職場(chǎng)競爭力，機(jī)會(huì)十分難得。這對(duì)于我們以后的求職和職業(yè)生涯會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。（我強(qiáng)烈的希望得到這個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。為了這個(gè)培訓(xùn)，我寧愿放棄資金資助，希望貴單位在我校培訓(xùn)時(shí)告知一下，好去旁聽。）三：就業(yè)資訊，善莫大焉

很多同學(xué)認(rèn)為：在這個(gè)信息爆炸時(shí)代，就業(yè)實(shí)習(xí)資訊遍地都是，這項(xiàng)服務(wù)沒有任何意義。我的觀點(diǎn)恰好相反，就業(yè)資訊雖然眾多，但其中魚龍混雜，很難讓人辨別是非，在這個(gè)物質(zhì)時(shí)代，很多人為了生存，把眼光盯在了沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生身上，導(dǎo)致很多學(xué)生被騙去做傳銷之類的工作，如果發(fā)生到貧困學(xué)生身上，豈不是傷口上撒鹽。而這個(gè)項(xiàng)目不以盈利為目的，提供的資訊不一定全面，但一定真實(shí)可靠，為我們多提供了一些就業(yè)途徑。贊一個(gè)！

八 建議

1、擴(kuò)大融資渠道，加大此項(xiàng)目的資金投入：一：以現(xiàn)在的國情來看，每個(gè)學(xué)校的貧困大學(xué)生數(shù)目都不在少數(shù)，建議擴(kuò)大資助的學(xué)生個(gè)數(shù)或者擴(kuò)大資助學(xué)校數(shù)目。二：在原有的資助規(guī)模下增加資助資金，以便更大程度的提升貧困大學(xué)生的求職競爭力。2?加大弱勢(shì)群體投入：應(yīng)該把資金稍稍偏向于地方性本科院校和學(xué)習(xí)冷門專業(yè)的學(xué)生。對(duì)于名牌學(xué)校和熱門專業(yè)來說，收到的關(guān)注多，接受的資助名目繁多，而且資金數(shù)目大，多一個(gè)資助少一個(gè)資助對(duì)他們來說影響不是很大。而地方性院校和冷門專業(yè)恰好相反，他們急需要這筆資助，換句話說，這筆資金在他們身上發(fā)揮的作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那些名牌學(xué)校和熱門專業(yè)。

3、資助金額劃分檔次：貧困學(xué)生雖然都是貧困，但貧困程度有差異，可以依照貧困程度把貧困學(xué)生劃分幾個(gè)檔次發(fā)放，如分為特級(jí)貧困 比較貧困和貧困三個(gè)等級(jí)，分別資助4000元 3000元和2000元。

4、資助時(shí)間提前。雖然大四畢業(yè)生才開始找工作，但大四要實(shí)習(xí)，很多促進(jìn)就業(yè)的項(xiàng)目在大四實(shí)施可能會(huì)與實(shí)習(xí)發(fā)生沖突，在大三下學(xué)期初資助款項(xiàng)到位的話，受助學(xué)生可以更加靈活的安排各種活動(dòng)。

5、增加申請(qǐng)表項(xiàng)目：增加一個(gè)貧困原因，讓申請(qǐng)人自己陳述，300字左右，首先可以讓貴單位更加了解我們每個(gè)人的具體情況，再者便于基金會(huì)劃分貧困檔次。6?資助單位不定：不定期評(píng)價(jià)受助學(xué)校單位的工作，適當(dāng)變動(dòng)資助單位，督促受助學(xué)校做好相關(guān)工作。

7? 建立長效評(píng)價(jià)和監(jiān)督體系：實(shí)時(shí)得了解受資助大學(xué)生的動(dòng)向，了解他們的發(fā)展情況，要求受資助大學(xué)生定期做總結(jié)報(bào)告。

第四篇：華民慈善基金會(huì)空表填寫

個(gè)人信息華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目

姓名

民族

出生地

所在院校

院系專業(yè)

身份證號(hào)

E-mail

家庭詳細(xì)住址

在校通信地址

個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況郵編 郵編 專業(yè)所屬一級(jí)學(xué)科學(xué)號(hào) 電話或手機(jī)號(hào)性別 出生日期

獲得助學(xué)資助的情況和金 額

獲得獎(jiǎng)學(xué)金或其他學(xué)習(xí)獎(jiǎng)

勵(lì)

情況和金額

在校期間獲得其他獎(jiǎng)勵(lì)情

況

（包括非物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）

參加學(xué)校或院系就業(yè)培訓(xùn) 及其他就業(yè)培訓(xùn)

參加勤工儉學(xué)、社會(huì)實(shí)踐情 況或社會(huì)兼職情況

參加志愿活動(dòng)或義務(wù)獻(xiàn)血

是否受到過學(xué)校紀(jì)律處分

學(xué)習(xí)成績，90分以上的學(xué) 科

學(xué)習(xí)成績，不及格的學(xué)科

華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目申請(qǐng)書

所在學(xué) 校： 院系專 業(yè)： 姓名：

一、簡述您的職業(yè)規(guī)劃

二、您在求職過程中有哪些困難需要本項(xiàng)目支持

三、簡述您擬定促進(jìn)就業(yè)的開支項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及時(shí)間安排

四、您對(duì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目的理解

五、您對(duì)大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目的建議

第五篇：華民慈善基金

華民慈善基金

理念：純粹慈善、尊嚴(yán)慈善、幸福慈善

山東省內(nèi)簽約的大學(xué)：有山東科技大學(xué)，山東大學(xué)，中國海洋大學(xué)

申請(qǐng)條件：

與華民慈善基金簽約的大學(xué)，全日制本科學(xué)生，掛科不超過3課（補(bǔ)過的不算），沒有記過或者處分

華民慈善基金項(xiàng)目包括：現(xiàn)金資助、能力提升、就業(yè)服務(wù)

現(xiàn)金資助：申請(qǐng)成功后，大四第一學(xué)期先發(fā)放1000，中期評(píng)估檢查情況是符實(shí)，檢查很重要關(guān)系到能否得到下學(xué)期發(fā)放的2000以及我們學(xué)校還能否與華民慈善基金簽約；

能力提升：主要是為以后工作奠定基礎(chǔ)；

就業(yè)服務(wù)：華民慈善基金會(huì)派人員來學(xué)校進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)通知學(xué)校到時(shí)會(huì)有通知；

注意事項(xiàng)：流程仔細(xì)閱讀華民慈善基金網(wǎng)頁的通知，在線注冊(cè)，登陸申請(qǐng)，打印提交 特別注意：

填寫一定要真實(shí)、誠信，每一句話必須有真實(shí)憑據(jù)，信息提交之后不可更改；

網(wǎng)上提交的信息必須與打印的文本文檔一模一樣，打印的紙質(zhì)版要向?qū)W校內(nèi)提交，慈善基金會(huì)不接受個(gè)人申請(qǐng)；

牢牢記住用戶名，登陸密碼，申請(qǐng)序列號(hào)，照片一點(diǎn)要用正規(guī)的證件照片（近照）； 幫助的對(duì)象主要是貧困生，其中經(jīng)濟(jì)狀況比重很大占57%，愿望程度占30%，積極性占10%,學(xué)習(xí)方面占3%；

3月13號(hào)啟動(dòng)，3月19號(hào)網(wǎng)上統(tǒng)一申請(qǐng)，不過有意向的同學(xué)，最好今天開始就關(guān)注一下華民慈善基金的主頁及通知，其中積極性也占很大比重，一個(gè)方面就是從申請(qǐng)時(shí)間看出來，越早提交越占優(yōu)勢(shì)。