第一篇:西南石油大學應用技術學院后勤部實習報告
西南石油大學經濟管理學院
西南石油大學應用技術學院后勤部實習報告
一.企業概況 西南石油大學是新中國創建的第二所石油本科院校,是一所中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的教學研究型大學。
20世紀50年代中后期,我國石油工業相當落后,遠遠不能滿足國家建設的需要,引起黨和國家高度關注,毛澤東主席親臨四川隆昌氣礦視察,中共中央總書記鄧小平親自主持四川油氣田勘探開發。1958年3月,位于南充東觀、廣安武勝、遂寧大英的三口探井噴出高產油流,震動全國,石油工業部部長余秋里將軍坐鎮南充,打響了川中石油大會戰。為了加快開發四川石油天然氣資源,也為西南協作區發展石油天然氣工業培養技術干部,國家決定成立第二所石油高校,校址就設在川中石油會戰指揮部所在地川北重鎮南充市。
1958年8月,石油工業部先期在成都招收643名首屆學生,隨后委派基建司司長馬載同志率領一批年輕專家和干部職工奔赴南充,籌劃學院的創建工作。9月20日,石油工業部會同教育部報經國務院同意,正式批準成立四川石油學院。從此,學校伴隨著我國石油天然氣工業的建設發展,開始了先有學生后建學校的破常規辦學實踐。
1970年7月,學校經國務院批準更名為西南石油學院。2000年3月,學校劃轉四川省,由中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主。2003年經教育部批準,學校升格為大學,2005年12月正式更名為西南石油大學。
學校1978年開始招收碩士研究生,1986年獲得博士學位授予權,1988年油氣田開發工程(聯合石油機械工程)成為首批國家重點學科,1989年油氣藏地質及開發工程國家重點實驗室批準建設,1991年設立博士后科研流動站。
經過50多年的建設,學校現已發展成為一所以工為主、多學科協調發展、石油天然氣優勢突出和特色鮮明的教學研究型大學,石油主干學科專業在全國處于領先水平。
學校現有18個教學學院(中心)。學科專業涵蓋理學、工學、管理學、經濟學、文學、法學、教育、藝術8個學科門類,有55個本科專業,8個國家特色專業建設點,16個四川省特色專業,1個國家大學生文化素質教育基地和11個四川省本科人才培養基地。有4個一級學科博士學位授權點,23個二級學科博士學位授權
點,18個一級學科碩士學位授權點,84個二級學科碩士學位授權點,4種碩士專業學位類別(包括工程碩士授權領域15個、工商管理碩士授權領域1個、翻譯碩士授權領域1個、工程管理碩士授權領域1個)和8個高校教師在職攻讀碩士學位授權學科專業。有3個博士后科研流動站,1個一級學科國家重點學科,3個二級學科國家重點學科,15個省部級重點學科。石油與天然氣工程一級學科在2002~2004年全國學科整體評估中排名第一,石油與天然氣工程博士后科研流動站在2005年評為“全國優秀博士后科研流動站”。現有全日制在校學生27600余人,其中普通本科生20800余人,碩士研究生3100余人,博士研究生565人,外國留學生8人。另外有在職的工程碩士研究生700余人。
學校現有教職工2246人,有正高級專業技術職務人員200人,副高級專業技術職務人員482人。專任教師1419人,其中有中國工程院院士1人,國務院學位委員會學科評議組成員3人,國家杰出青年科學基金獲得者1人,長江學者1人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選5人,四川省學術和技術帶頭人24人,享受國務院政府特殊津貼專家50人,省部級有突出貢獻專家45人,博士生導師82人,四川省學術和技術帶頭人后備人選39人,全國優秀教師8人,全國優秀教育工作者1人,全國師德先進個人1人,全國“五一”勞動獎章獲得者1人,教育部“高校青年教師獎”獲得者1人,四川省教學名師8人,省部優秀教師8人,霍英東青年教師獎獲得者7人次,孫越崎科技教育基金獎獲得者17人。
學校擁有油氣藏地質及開發工程國家重點實驗室,教育部石油天然氣裝備重點實驗室、天然氣開發工程研究中心、油田化學工程研究中心,四川省天然氣開發與開采研究實驗基地、天然氣發展研究中心等48個國家、省部級重點實驗室和橫向聯合研究中心。
“十一五”以來,學校共承擔國家自然科學基金、“863”、“973”、支撐計劃、科技重大專項等各類科研項目5717項,獲省部級以上科技獎勵116項;獲國家專利434項,其中發明專利110項。2010年科研總經費3.7億元。
學校在近三屆教學成果評獎中,獲國家教學成果獎3項,其中一等獎1項、二等獎2項;獲省部級教學成果獎43項,其中一等獎11項、二等獎17項、三等獎15項。有國家級精品課程1門,省級精品課程36門,編寫出版面向21世紀課程教材5部和國家級規劃教材24部。
學校建有成都、南充兩大校區,校園總面積3000余畝;教學科研儀器設備近
2.5萬臺件,總價值3.1億元;圖書館紙質圖書193萬冊、電子圖書35000GB。在四川峨眉和重慶北碚建有兩個野外地質實習專用基地,在四川南充市建有占地近百畝的高新技術產業基地和學生實習基地,在成都市建有科技交流中心。
學校重視國際交流與合作,已與美、俄、英、德、日、法、加等10多個國家和地區的高等院校和相關學術研究機構建立了密切的交流與合作關系。
學校具有高度重視黨建和思想政治工作的光榮傳統,多次被評為四川省先進基層黨組織和黨建思想政治工作先進集體、四川省高校領導班子開展“四好”活動先進單位。教職工黨員比例達到64%,2008年以來畢業生黨員比例保持在45%以上。
建校50多年來,學校堅持以不斷提高育人質量為核心,以不斷深化內部管理體制改革為動力,以富有特色的黨建和思想政治工作為根本保證,各項工作蒸蒸日上。學校先后被授予“全國普通高等學校優秀教務處”、“全國學位與研究生教育管理工作先進集體”、“全國普通高等學校科技管理先進集體”、“全國優秀博士后科研流動站”、“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”、“全國模范職工之家”、“全國學生軍事訓練工作先進單位”、“全國貫徹《學校體育工作條例》優秀高等學校”、“全國引進國外智力先進單位”、“全國學校及周邊治安綜合治理工作先進集體”、“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”等稱號。2001年,學校接受教育部本科教學工作隨機性水平評估,結論為“優秀”。2008年,學校接受教育部本科教學工作水平評估,再次被評為“優秀”。
學校畢業生思想素質好、團隊精神強,扎根基層、踏實肯干、基礎扎實、勇于創新、上手快、后勁足、業績突出,受到用人單位廣泛贊譽,就業率多年保持在94%左右。建校以來,學校為國家培養了近9.5萬名畢業生,他們之中涌現出了一大批杰出的科技專家、教授、學者,一大批各級黨政領導干部、優秀企業家和各條戰線的技術和管理骨干。
今日的西南石油大學將繼續秉承“實事求是,艱苦奮斗”的優良傳統,弘揚“為祖國加油,為民族爭氣”的精神,踐行“明德篤志,博學創新”的校訓,實施“質量立校,人才強校,學術興校,突出特色,科學發展”的“二次創業”發
展戰略,力爭一流,努力把學校建設成為一所特色鮮明的多科性研究教學型大學。而西南石油大學應用技術學院后勤的大致情況是:公司辦公室是公司下屬的綜合辦事機構,是公司與學校相關部門、公司與各中心之間承上啟下、協調配合的橋梁和紐帶。辦公室的主要職責是圍繞公司的中心工作,積極發揮領導的參謀助手、決策的督促檢查、部門的協調綜合作用,服務領導、服務部門、服務基層。同時負責公司內外聯絡和協調,協助公司領導處理行政事務和黨支部、工會工作;協助公司領導抓好優質服務、后勤改革、考勤考核、增收節支、綜合治理、精神文明建設等各項工作;協助公司領導對各中心執行學校、公司工作任務落實和完成情況進行監督檢查。同時還負責起草公司內部行政和黨支部的各類文件、材料及請示、報告等,并對各中心上報文稿進行審核;負責公司的會議、文體、宣傳報道及大型活動的籌備組織安排;負責公司的公文收發、登記、傳遞、催辦、立卷、歸檔和管理工作,以及重要文件、檔案、資料、記錄的保密工作。公司辦公室現設有主任崗、組織干事崗(兼)和行政干事崗。
二.實習內容
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”。為了拓展自己的知識面,過大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中得經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業后能夠真正走進社會,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我進入了西南石油大學應用技術學院后勤部開始了我的實習。后勤部主要兼管的是后勤服務,后勤服務中包括了很多內容,分別是餐飲住宿服務,會議服務,新生入學服務,水電氣維修服務,商貿服務,植物租擺,會場布置服務,幼兒教育服務,失物招領服務等。在實習期間我對各個服務部門都做了一個深刻的了解,然后對員工的有關要求也做了全面的了解以及對于規范員工如何更好的工作等等都做了大致的了解。每個部門的具體任務以及所要管轄的范圍都是我學習和了解的內容,看似一個小小的后勤部可真的是什么都齊全了的,有了后勤部的工作,學校才能更好的更方便的運轉。
通過這段時間的實習,學到了一些在學校里學不到的東西,因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從
學習中實踐。現在社會上的技術更新越來越快,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學習其他知識,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。
三.實習體會和收獲
回想這次實踐,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多的社會實踐,自己的能力也得到了提高,而這些是在學校里學不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。在實踐以前,我與別人的對話是不會應變的,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其在做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要耐心的聽取,虛心的接受。
在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會。只要有自信就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。要想把工作做好,就得了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好的應用于工作中。
這次實踐讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。我要多多磨練自己,讓自己認識的更多,使自己能積累更多的知識!
第二篇:西南石油大學,在外實習證明
學生實習證明
茲有西南石油大學 學院 同學,于 年 月 日至 年 月 日,在 公司
部門實習。實習期間該生勤學好問,工作積極,經考核評予 表現。
特此證明!
(公司簽章)
二零 年 月 日
第三篇:西南石油大學北川社會實踐報告(定稿)
北川社會實踐:為心路之旅鋪石
多難興邦。5.12特大地震發生后,溫總理第一時間趕到災區,指揮抗震救災,慰問災區群眾,并在北川中學的黑板上寫下了遒勁的四個大字----“多難興邦”。
北川正是“多難興邦”的真實寫照。北川在一片片廢墟中重新立起,北川精神涅槃重生。
實踐出真知。作為此次社會實踐的隊長,我和隊員們從西南石油大學到北川,從承受災難的舊北川到煥然一新的新北川,再從北川回到學校,這一路的所見所聞、所觸所感,對于我們每個人都是一次刻骨銘心的心路之旅。
一、出發,抵達
當得知我們的北川社會實踐方案被立為院隊時,我的心里涌動著快樂的旋律,在第一時間把這一快樂與所有隊員分享。一周的緊張規劃沒有白費,努力了就會有所收獲,而我收獲的不僅僅是一次實踐的機會,也是和我的隊員、和社會進行交流學習的能力。
然后我們開始為出發做準備。我和另一名隊員去成都火車站為大家買了火車票,一些隊員負責后勤,一些負責聯系、拍照、宣傳。
一切準備就緒時,我們坐上早上第一班校車,出發了。然后從天府廣場做地鐵到火車站,再坐火車到綿陽。這一路,我們有條不紊,相互幫助相互協作,漸漸建立了緊密的團隊
精神。
抵達北川時,我們被沿途的整齊嶄新的建筑和優美宜人的景色震撼了。隊員們心里都泛起了嘀咕“北川不是地震災區嗎,怎么這么繁華呢?”
二、北川心路之旅
由于前期聯系接洽比較好,到達北川后,我們受到了北川縣團委的熱情接待。與有關負責人員交流了我們的社會實踐方案后,我們初步確定了實踐路線和參觀地點。隨后,我們安排好了住宿,整理了生活用品,稍作休整,為下午的活動做準備。
首先來到的是北川地震博物館。我們是那天下午最早到得一批參觀者,稍后外國友人、南京航天航空大學的實踐隊、中南大學的實踐隊接踵而來。雖然是午睡時間,講解員還是精神飽滿地為我們講解北川和中國人民一同經歷過的大災難。伴著講解員的娓娓道來,一張張震懾人心的圖片,一個個感人至深的場景,竄入我們的眼里,刻在我們得心里。災難發生后,黨和國家不惜一切代價搶救生命。災難中,三歲小男孩郎錚獲救后向解放軍叔叔敬禮,芭蕾女孩被埋三天后救出,抗震小英雄李陽救同學,更有北川中學的大營救,5萬災區群眾被有序安置到綿陽城區九洲體育館。胡錦濤主席指示“一定要把北川建設好”,溫家寶總理也指示“再造一個新北川”,正是在黨和國家領導人的關懷下,在災區和全國
人民群眾的共同努力下,新北川的一座座嶄新的建筑在藍天白云下拔地而起,建設速度創下全國之最。
然后我們去了北川縣的旅游局,與旅游局的廖凱局長進行了座談。廖局長向我們介紹了北川的災前和災后的旅游狀況。我們了解到,旅游業將成為北川的支柱產業,北川旅游局正在加大步伐,開發整合風味獨特的羌族旅游資源。北川也是大禹之鄉,震后的宣傳口號就是“大禹之鄉,中國羌城”,文化旅游資源十分豐富。參加座談會的還有南京航天航空大學實踐隊的同學們,在提問環節,我院實踐隊對北川居民土地資源的保護和旅游開發的環境危害表示了關注,廖局長認真的解答了我們的疑惑。他說,北川政府積極地保護每個居民的耕地,并建設了相當數量的門面房共他們經營旅游文化商品;在開發旅游資源的同時也會加大對生態環境的保護。廖局長對我院實踐隊同學的建設性問題給予了充分的肯定,并鼓勵我們大學生積極為北川的發展貢獻自己的一份力量。
第三天我們參觀了北川新圖書館。走在寬闊干凈的大道上,兩邊風景如畫,小橋流水人家,別有一番韻味。隊員們都感覺新北川實在太好了,各種設施十分健全。最讓我們感覺驚訝的還是北川圖書館。北川圖書館位于北川縣城中心,與現代藝術中緊緊依傍,極大地豐富了當地居民的文化生活。據了解,這座圖書館以及北川的很多建筑都是經過兩院院士多次論證,結構十分合理。我們走入圖書館,立刻被里
面的書香氛圍震撼了,圖書館采光非常好,座位舒適,裝修精美。這里現有少兒閱覽室,期刊閱覽室,學術報告廳,電子閱覽室等10余個閱覽室,現藏圖書7萬余冊,預計將于今年底達到20萬冊。
走出圖書館,我們來到了北川中學。沿途我們經過了縣的文化廣場,那里佇立著高大雄偉的紀念碑,上面寫著胡驚濤主席的一句話,“任何困難都難不倒英雄的中國人民”。此時此刻,此景此情,我們心底情不自禁地涌起了陣陣感動,隊員們提議在“沒有共產黨就沒有新中國”的標語前合影留念。來到北川中學,我們再次被這里的氛圍和人的氣質所打動,經歷大災,懂得大情的工作人員們流露出對生活對工作的熱愛,立足崗位辛辛勤勤工作;高三的學生們都在認真上課,教室外張貼欄中各種獎狀那么絢爛,一片片積極進取的激勵語句激情豪邁。教學設施、生活設施都為在地震中導致殘疾的同學充分考慮,體現了以人為本的人文思想。在操場的綠茵上,年輕的生命在幸福地奔跑,在陽光下揮灑青春的汗水。
接下來我們帶著自己的禮物和祝福,來到了北川羌族自治縣永昌敬老院。這里被評定為四川省一級敬老院,生活設施比較完善。老人們在這里幸福而快樂地生活著。工作人員很有耐心,將老人們當做自己的親人一樣照顧。為了改善老人們得生活,敬老院還養了豬和雞,種了菜園。我們參觀一
番后,主動幫助打掃清潔,并與老人們談談心聊聊天。
最后一天,我們走訪了擂鼓鎮的吉娜羌寨。這里是中國最大保存最完整的一個羌寨,曾在汶川大地震中損失慘重,但現在呈現在我們眼前的是一個依舊十分美麗充滿民族特色的吉娜羌寨。羌寨依山而建,建筑樓閣雄偉挺拔,在民族展覽廳中,一件件民族風的手工藝品讓隊員們陶醉不已。此次走訪,正好趕上2011氣象防災減災宣傳志愿者中國行的啟動儀式在吉娜羌寨的活動廣場上舉行,隊員們也參加了本次活動。北京大學、浙江大學、中科大、南京大學以及成都信息工程學院的學生代表也參加了本次啟動儀式。羌族的少男少女們為大家帶來了極具民族特色的舞蹈。活動結束后,我們走訪了當地居民,了解到旅游業發展勢頭很好,居民們生活日趨幸福,他們也表達了對黨和人民的感謝和祝福。
三、尾聲
為期一周的北川之行已接近尾聲,隊員們對北川對羌族的感情卻更加濃厚。臨走前,我們一起去羌族的商業街買了自己喜歡的紀念品帶回家。通過北川的社會實踐,我們對社會的了解,對北川的了解更加深刻。作為本次實踐隊的隊長,我也充分體會到了團隊協作的重要性,生活在集體中感受到集體的力量與脈搏。更重要的是,通過重新感受大災之后災區的大變化,我們深深體會到了黨和國家對人民的關懷,對青年一代寄予的殷切希望。我會更加珍惜這來之不易的學習
與生活條件,努力向上,積極進取,在社會主義現代化建設中實現自己的人生價值!
第四篇:西南石油大學三好學生
西南石油大學
三 好 學 生 登 記 表
西南石油大學學生工作部制表
注:
1、本表一律使用打印文稿,簽字處需手寫。
2、學分績點、綜合測評排名,要寫出名次及專業年級人數,如“1/60”。
3、主要事跡一欄概括填寫突出事跡,字數不少于500字。
4、請用A4紙正反雙面打印,勿改動表格格式。
第五篇:西南石油大學簡介
學校介紹
西南石油大學是新中國創建的第二所石油本科院校,是一所中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的教學研究型大學。
20世紀50年代中后期,我國石油工業相當落后,遠遠不能滿足國家建設的需要,引起黨和國家高度關注,毛澤東主席親臨四川隆昌氣礦視察,中共中央總書記鄧小平親自主持四川油氣田勘探開發。1958年3月,位于南充東觀、廣安武勝、遂寧大英的三口探井噴出高產油流,震動全國,石油工業部部長余秋里將軍坐鎮南充,打響了川中石油大會戰。為了加快開發四川石油天然氣資源,也為西南協作區發展石油天然氣工業培養技術干部,國家決定成立第二所石油高校,校址就設在川中石油會戰指揮部所在地川北重鎮南充市。
1958年8月,石油工業部先期在成都招收643名首屆學生,隨后委派基建司司長馬載同志率領一批年輕專家和干部職工奔赴南充,籌劃學院的創建工作。9月20日,石油工業部會同教育部報經國務院同意,正式批準成立四川石油學院。從此,學校伴隨著我國石油天然氣工業的建設發展,開始了先有學生后建學校的破常規辦學實踐。
1970年7月,學校經國務院批準更名為西南石油學院。2000年3月,學校劃轉四川省,由中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主。2003年經教育部批準,學校升格為大學,2005年12月正式更名為西南石油大學。
學校1978年開始招收碩士研究生,1986年獲得博士學位授予權,1988年油氣田開發工程(聯合石油機械工程)成為首批國家重點學科,1989年油氣藏地質及開發工程國家重點實驗室批準建設,1991年設立博士后科研流動站。經過50多年的建設,學校現已發展成為一所以工為主、多學科協調發展、石油天然氣優勢突出和特色鮮明的教學研究型大學,石油主干學科專業在全國處于領先水平。
學校現有19個教學院(系、部)。學科專業涵蓋理學、工學、管理學、經濟學、文學、法學及教育學7個學科門類,有49個本科專業,7個國家特色專業建設點,13個四川省特色專業,1個國家大學生文化素質教育基地和11個四川省本科人才培養基地。有2個一級學科博士學位授權點,17個二級學科博士學位授權點,7個一級學科碩士學位授權點,53個二級學科碩士學位授權點,15個工程碩士、工商管理碩士專業學位授權領域和8個高校教師在職攻讀碩士學位授權學科專業。有3 個博士后科研流動站,1個一級學科國家重點學科,3個二級學科國家重點學科,12個省部級重點學科。石油與天然氣工程一級學科在2002~2004年全國學科整體評估中排名第一,石油與天然氣工程博士后科研流動站在2005年評為“全國優秀博士后科研流動站”。現有全日制在校學生24000余人,其中普通本科生19000余人,碩士研究生2500余人,博士研究生561人。另外有在職的工程碩士研究生900余人。
學校現有教職工2264人,有正高級專業技術職務人員206人,副高級專業技術職務人員516人。專任教師1467人,其中有中國工程院院士1人,國家有突出貢獻中青年專家1人,國務院學位委員會學科評議組成員3人,長江學者1人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選5人,四川省學術和技術帶頭人17人,享受國務院政府特殊津貼專家48人,省部級有突出貢獻專家35人,博士生導師76人,四川省學術和技術帶頭人后備人選39人,全國優秀教師8人,全國
優秀教育工作者1人,全國師德先進個人1人,全國“五一”勞動獎章獲得者1人,教育部“高校青年教師獎”獲得者1人,四川省教學名師5人,省部優秀教師8人,霍英東青年教師獎獲得者6人次,孫越崎科技教育基金獎獲得者16人。學校擁有油氣藏地質及開發工程國家重點實驗室、教育部石油天然氣裝備重點實驗室、教育部天然氣開發工程研究中心和教育部油田化學工程研究中心、四川省天然氣開發與開采研究實驗基地、四川石油天然氣發展研究中心等23個國家、省部重點實驗室和研究中心。“十五”以來,學校共承擔國家“973”、“863”、自然科學基金等各類科研項目5435項,獲省部級以上科技獎勵94項;獲國家專利308項,其中發明專利61項。2009年科研總經費3.07億元。
學校在近三屆教學成果評獎中,獲國家教學成果獎3項,其中一等獎1項、二等獎2項;獲省部級教學成果獎43項,其中一等獎11項、二等獎17項、三等獎15項。有國家級精品課程1門,省級精品課程31門,編寫出版面向21世紀課程教材5部和國家級規劃教材19部。
學校建有成都、南充兩大校區,校園總面積2800畝;教學科研儀器設備2.1萬余臺件,總價值2.24億元;圖書館紙質圖書172.39萬余冊、電子圖書30000GB。在四川峨眉和重慶北碚建有兩個野外地質實習專用基地,在四川南充市建有占地近百畝的高新技術產業基地和學生實習基地,在成都市建有科技交流中心。學校重視國際交流與合作,已與美、俄、英、德、日、法、加等10多個國家和地區的高等院校和相關學術研究機構建立了密切的交流與合作關系。
學校具有高度重視黨建和思想政治工作的光榮傳統,多次被評為四川省先進基層黨組織和黨建思想政治工作先進集體、四川省高校領導班子開展“四好”活動先進單位。教職工黨員比例達到60%,畢業生黨員比例多年保持在40%以上。建校50多年來,學校堅持以不斷提高育人質量為核心,以不斷深化內部管理體制改革為動力,以富有特色的黨建和思想政治工作為根本保證,各項工作蒸蒸日上。學校先后被授予“全國普通高等學校優秀教務處”、“全國學位與研究生教育管理工作先進集體”、“全國普通高等學校科技管理先進集體”、“全國優秀博士后科研流動站”、“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”、“全國模范職工之家”、“全國學生軍事訓練工作先進單位”、“全國貫徹《學校體育工作條例》優秀高等學校”、“全國引進國外智力先進單位”、“全國學校及周邊治安綜合治理工作先進集體”、“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”等稱號。2001年,學校接受教育部本科教學工作隨機性水平評估,結論為“優秀”。2008年,學校接受教育部本科教學工作水平評估,再次被評為“優秀”。
學校畢業生思想素質好、團隊精神強,扎根基層、踏實肯干、基礎扎實、勇于創新、上手快、后勁足、業績突出,受到用人單位廣泛贊譽,就業率多年保持在95%以上。建校以來,學校為國家培養了7萬余名畢業生,他們之中涌現出了一大批杰出的科技專家、教授、學者,一大批各級黨政領導干部、優秀企業家和各條戰線的技術和管理骨干。
今日的西南石油大學將繼續秉承“實事求是,艱苦奮斗”的優良傳統,弘揚“為祖國加油,為民族爭氣”的精神,踐行“明德篤志,博學創新”的校訓,實施“質量立校,人才強校,學術興校,突出特色,科學發展”的“二次創業”發展戰略,力爭一流,努力把學校建設成為一所特色鮮明的多科性研究教學型大學。