第一篇：勇立職教發展潮頭,奏響人生華美樂章

勇立職教發展潮頭，奏響人生華美樂章

安化縣職業中專學校東坪校區校長劉迪凡

各位領導、各位同仁：

大家好！

我是安化縣職業中專學校東坪校區劉迪凡，今天我匯報的題目是《勇立職教發展潮頭，奏響人生華美樂章》。

我于1986年畢業于益陽師專，1986年至1988年在安化三中任教語文，以優異的學科成績送走了我從教生涯的第一屆普高畢業生，初嘗了作為教師的成功喜悅。1988年我調到了安化縣職業中專，2002年起擔任學校校長，在職教園地里耕耘了24個春秋。從教以來，我以青春熱血捍衛對職業的忠誠，以拼搏奉獻書寫職教人生?；厥淄拢宦房部?，滿眼芬芳，我深深體會到了一個職業教育工作者的艱辛，也感受到了職業教育這一領域的別樣風采。我的工作體會是三點：把職業當事業來傾心經營，把學校當大家庭來精心呵護，把機遇當成學校發展的生命線緊緊把握。下面，我就這三點體會向大家做個匯報。

一、要把職業當成事業一樣來熱愛，事業才會得到不斷的發 展

我出生在安化縣一個貧困的小山村，家中兄弟6人，生活十分困難，舉全家之力送我上學，求學之路是艱辛的，同時在那個時代能夠考上大學，跳出農門又是幸運的，我倍加珍惜，以感恩之心回報家庭和社會。從踏上三尺講臺的那一刻起，我就立志當一個受人尊敬的好老師，幫助山區孩子們以知識改變命運，用技能創造財富。在我從普通中學轉入職業學校的任教之時，我縣的職業教育還處于初創階段，當時的安化縣職業中專剛從一所地處偏遠、辦學水平較差的普通高中改制而來，校舍破舊，師資薄弱，1

可謂一窮二白，職業教育作為新生事物，也不被社會看好，招生留生等工作困難重重，被稱為“千萬工程”，但我堅信她是值得我一生追求的事業。在世俗鄙夷的眼光下，我和我的同事們甘于寂寞，以苦為樂，滿懷激情投身職業教育中。面對機遇，敢于爭先，面對艱險，敢于探索；面對競爭，敢于創新，面對落后，勇于奮起。自1990年開始，我擔任學校行政管理工作，在我們團隊的努力下，學校各項事業得到了迅速發展；擔任校長后，在職業教育管理方面我做出了不懈的努力，一是樹立師生信心，二是逐步明晰治校理念：養成教育是基礎，校園文化是靈魂，技能培養是核心，教師成長是關鍵。自此學校走上了內涵式發展的快車道。

2003年，學校順利通過國家級重點職業學校復評，并獲得“全國職業指導工作先進單位”稱號，本人作為湖南省唯一代表在教育部職業指導工作會議上做典型發言；2009年，學校榮獲“全國教育系統先進集體”、“湖南省示范性中等職業學校”稱號。學校對接市場辦教育，辦學規模與辦學效益不斷提升，畢業生就業率達到100%，對口升學率位居益陽市第一名，在2011年益陽市中等職業學校春季技能大賽中，我校7個參賽項目中全部獲獎，團體總分名列全市第一名。近三十年來，學校培養了近萬名合格的畢業生，他們中許多人成為行業專家，商界精英，開創了人生新的輝煌，大衛木業董事長蔣衛、綠之韻集團董事長胡國安、京通森源董事長申希文等一大批企業家就是典型代表。

《易經〃系辭》說：“舉而措之天下之民，謂之事業”，孔子將造福于民作為事業的最高境界。我也很欣喜地看到，由我們這代人辛勤開創的安化職業教育發展局面，正為區域經濟社會發展提供越來越強勁的動力，給千家萬戶帶來希望和幸福，我感到由

衷的欣慰和自豪。

二、要把學校當成大家庭一樣來呵護，學校才會形成和諧奮進的氛圍

我們的學校，就是我們的大家庭。我治校的人文精神是：對學生傾注愛心，對教師付出真情，對學校充滿信心。

現階段，許多中職學生來自于低收入家庭和社會弱勢群體，急需社會救助；很多孩子由單親、或者由祖輩隔代撫養，我們曾做過一次調查，1000名學生中單親家庭子女達到560人，他們缺乏親情與家庭溫暖，在初中學習成績都不是很理想，往往是挨批評、受歧視的對象，受挫折的體驗遠比受表揚的體驗豐富，他們對人生的期望值較低，行為規范普遍較差，自信心不足，極易產生破罐破摔的思想情緒，與同齡的其他孩子相比，更需要來自社會的幫助和老師的關愛。

無論是作為普通教師還是一校之長，我始終將師生的冷暖掛在心頭，并且身體力行，率先垂范。從教26年，許多往事逐漸模糊，但與貧困學生的交往卻歷歷在目，不能忘懷。夏總權與夏京廣是來自我縣羊角塘鎮的一對姐妹，家庭經濟十分困難。兩姊妹先后來我任教的班級讀書。通過學校介紹和單獨交談，我了解了她們的家庭狀況，將她們確定為幫扶對象，幫助姐妹倆完成了高中學業，并順利升入大學。

擔任校長以來，在我的倡議和努力下，學校不斷完善貧困、學困、情困學生管理臺賬和跟蹤管理制度，逐步建立師生一對一幫扶制度，積極爭取社會捐資助學，僅2012年就為應屆畢業升入大學的12名貧困生募集社會資助9.8萬元。不使一位同學因貧困而失學是學校的莊嚴承諾。對于缺乏親情和有情感障礙的學生，學?？偸遣粧仐?、不放棄，用化雨春風滋潤他們，用優美環

境熏陶他們，用真摯行動感染他們，用無私的愛溫暖他們。激化他們自主成長的內在動力，重拾信心；給他們搭建成長平臺，創造發展空間，讓學生認識自己的聰明才智，展示自己的特長與個性，大力培養學生的各種技能，幫助他們健康快樂地成長。

教師是學校存在與發展的基石。我和我的管理團隊著力營造一種平等和諧的干群關系，關心教師生活、關注教師成長，倡導以校為家、愛校如家的師德師風。經過不斷努力，我校所有的文化課教師任教課程都能打通關，專業課教師80%以上取得了本專業技能等級證與職業資格證，教學能力和水平實現長足發展。

有人說過，一所學校的成功，其理由可以很復雜，也可以很簡單：于領導而言，把學校當家；于教師而言，視學校為家；于學生而言，進學校像家。我們的學校就是一個和睦溫馨的大家庭。

三、要把機遇當成學校生命一樣去把握，學校才會不斷跨越。抓住機遇，就是抓住學校發展的生命線

近年來，國家出臺了許多大力發展職業教育的措施，但發展的機遇需要通過自身的努力爭取，當機遇敲門時，還在猶豫，機會就去敲人家的門了。我校的發展史，正是一部牢牢把握各種機遇，推進學校跨越式發展的歷史。我和我們的團隊在爭取項目上有一股拼命的精神，也得到了豐厚的回報。2000年成功申報首批國家級重點中等職業學校，2007年由我擔綱成功申報省示范性職業學校和縣級職教中心建設項目。2009年爭取到中職基礎能力建設第一期項目立項資金260萬元，2010年學校成功申報國家中等職業教育基礎能力建設實訓大樓建設項目，獲得國家財政專項建設資金1580萬元。

2011年7月，國家教育部啟動了國家中等職業教育改革發展示范校建設項目，根據遴選條件，我校的差距較大，但我覺得這

是學校發展的又一次良好機遇，值得一搏。在縣教育局的部署下，我作為學校國家示范校申報與初期建設總指揮，從7月26日開始，帶領申報團隊，撰寫資料100多萬字，先后修訂達20次，出色完成申報前期工作。

8月26日，接到省教育廳通知：根據教育部項目申報程序，我被省教育廳抽選，代表湖南省14所申報學校，赴教育部參加校長現場答辯。這是一個十分艱巨、風險性極強的任務，答辯不成功，不僅我校的項目申報失敗，還會影響湖南省的整體成績，壓力之大不言而喻，湖南職教的榮譽我傷不起，1000萬元的項目資金我丟不起，學校發展的機遇和未來我必須抓住、扛起。我把壓力當動力，進行了艱苦細致的準備工作，連續一周，每天休息不到4個小時，熟悉職教政策、了解經濟發展態勢，把握項目建設的內涵，制訂各種預案，做好一切準備。9月3號在教育部答辯一氣呵成，非常圓滿。事后得知，全國60位校長中有7位答辯不合格，取消了學校的項目，真是有點后怕和不堪回首的感覺喲。我是真切感受到了奮斗的艱辛與成功的快樂。事后省廳領導客觀地說，你們的項目是拼來的，你們的精神感動了上級。

各位領導、各位同仁，在二十多年的職教工作中，我忠誠履職，作出了些許成績，這要歸功于國家大力發展職業教育的英明決策，也是組織關心和師生共同努力的結果。“一個好校長就是一所好學?！钡拿}時時鞭策著我，我深感責任重大，使命光榮，我將一如既往，工作熱情不減，精神旗幟高舉，勇立職教潮頭，奏響人生樂章！

謝謝大家！

第二篇：科技創新 勇立潮頭

科技創新 勇立潮頭

近日，國家科技部公布了2011國家火炬計劃立項項目名單，山東派力迪環保工程有限公司“PLD-DBD工業異味氣體處理成套設備及工程應用”項目榮列其中，成為唯一一家由環境保護部直接推薦入選的廢氣處理技術項目，在業內引起廣泛好評。

國家火炬計劃是一項發展高新技術產業的指導性計劃，旨在促進高新技術成果的商品化、產業化和國際化，其認定由科技部組織實施，旨在擇優選擇一批特色突出、發展前景廣闊的高科技產業化項目，通過火炬計劃項目的實施，造就高新技術企業和企業集團，使之做大做強、做專做精，成為提升自主創新能力、調整產業結構、轉變發展方式、引領高新技術產業跨越發展的中堅力量。

據悉，“PLD-DBD工業異味氣體處理成套設備及工程應用”致力于難降解氣態污染物治理，前期實施應用碩果累累：中石化齊魯分公司腈綸廠異味治理工程，二甲胺去除率達99%以上，被評為2010年國家重點環境保護實用技術示范工程；新華制藥203車間異味治理工程，采用DBD等離子體技術處理后，尾氣排放達到中華人民共和國國家職業衛生標準（GBZ 2-2002）中對醋酸異丁酯的規定；煙臺恒邦化工助劑有限公司異味治理項目，處理后的氣體能達到排放標準。山東瑞陽制藥有限公司異味治理，污染排放指標達到《國家惡臭污染控制標準》值。

此項目的創新之處在于采用雙介質阻擋放電方式產生低溫等離子體，開發了獨有的反應裝置——雙套管圓筒式，不存在電極腐蝕問題，使放電更均勻，氣流更易控制，設備尺寸更縮?。欢业入x子體反應管突破性采用了矩陣式排布形式，可在一臺設備內實現兩級反應過程，占地面積更小；同時開發了8000V電壓條件下可穩定產生等離子體的電源，有效控制了多臺電源在一起工作的相互干擾和匹配問題，使該成果規?；瘧贸蔀楝F實。

據悉，此次評選歷時一年多，國家科技部在本次評審認定中，尤其突出了“強中選強、優中選優”的特點，在全國范圍內選出了有特色的高新技術產業項目。“國家火炬計劃項目”的獲得，是國家科技部對山東派力迪公司高新技術產業轉化能力的充分認可，也必將為派力迪公司在“十二五”時期繼續提升自主創新能力、發揮示范帶動作用、引領高新技術產業跨越發展提供強有力的支撐！

第三篇：勇立潮頭 敢為人先——優秀黨員事跡材料

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勇立潮頭 敢為人先——優秀黨員事跡材料

獨步仗劍大漠中，磅勢黃沙漫飛雄。

嘶狂遮天摧云日，黑云壓城馬竭鳴。

呼嘯奔騰撲面過，奈爾男兒建勛功？

待當巨能環四海，我當高歌笑蒼穹。

大漠中，烈日下，風沙冰雪里就有這樣一個人敢昂首蒼天，大聲疾呼；就有這樣一種能戰斗，敢沖鋒的精神帶領中環男兒橫刀立馬，勇立潮頭，開拓出一片又一片天空；就有這樣一副脊梁撐起中環大旗屹立于西北大地。

他，優秀的共產黨員，中環公司西北指揮部的常務指揮長，一個敢于青春灑熱血，將生命融入公司大西北建設的男兒——張學兵！

第一次見到張學兵，是在剛踏入西北的第一天，他個子不高卻堅強、挺拔，眼睛中充滿著睿智的光芒，年輕的臉上雖然布滿滄桑但給人特別的和藹可親。接待我們的時候，他像一位師兄，話語中不斷給我們鼓勵與支持，那天晚上他陪著我們聊到很晚，從學校到工作，再到西北的生活與環境，話語中雖然得知這邊的艱苦但我們都沒害怕與動搖，因為我們深信有這樣一位領導的帶領便會有避風的港灣。這是第一次在談話中被張經理的魅力所感染。

西北的環境我不知道該用怎樣的文字來表達，因為讓我這個剛從學校畢業的南方人，吃盡了苦頭。我只知道嘴里面時刻都被沙子占領，辦公桌、床都是它們的領地，一個月不知道有多少天都是黃沙漫漫。民歌、安塞腰鼓、黃土高坡的粗狂和遼闊好像都是一個傳說。有時候我在想是一種什么樣的精神能夠讓張經理從二十幾歲便在這樣的環境中待到現在，還能夠在如此惡劣的條件下為公司在西北樹立一面又一面旗幟。和他在一起隨時能被他那一份敢于拼搏，永不服輸，敢于沖鋒、抗爭的精神所震撼，所感染，能讓我深刻感受到生命的活力。正是如此風沙、烈日、嚴寒在他面前是那么的微不足道。在他堅強的表面下就是有一種這樣的信念在支撐著張經理，將熱血青春揮灑西北，那是一份對黨、對企業的無比忠誠。他不允許自己的行為，自己所做的工程給公司帶來一點負面影響，他常說“做一個工程便要樹立一座豐碑，惡劣的環境下中環人只有頑強的拼搏才能生存，我從不允許你因環境惡劣而頹廢，風沙磨練出來的是精鋼，不是孬種！”我慶幸自己遇到張經理，是他奠定了我決心于西北的思想與動力。

中環公司承建的陜西延長石油集團魏墻煤礦在施工至182m的時候，因為過流沙段及穿越一條地質溝帶，頂板突然來壓造成冒頂6m長。張學兵是該工程的項目經理，該工程剛剛施工幾個月，幾個公司正在相互較勁。在這種情況下必須及時處理，以最快的時間渡過冒頂段，才能讓公司的聲譽不受影響，張經理在面對這個難題面前并沒有消極而是告訴大家，只有在困難與挑戰面前才能展現我中環的戰斗力和攻關精神。他第一時間聯系專家，親自到一線指揮，每天跟班到工作面，親自記錄每一個施工數據，每天工作時間都是在十幾個小時。每天都是渾身的泥漿，累的有時候飯都吃不下，回到辦公室便整理相關數據，研究施工方法，短短一個月便順利渡過流沙段。并做出《高壓旋噴樁在流沙層巷道中的應用與研究》相關科研一份。不僅為公司贏得了榮譽還節省了大量資金，施工過程中沒有任何一件事故發生。目前包括寧夏國電集團等在建井施工過程中遇到的流沙問題都在采用張經理的科研成果，在西北重慶中環建設的張學兵作戰能力是為大家所熟知的。

工作中的張學兵一絲不茍，更多的是嚴謹的作風。生活中卻是非常的幽默與隨和，記得第一次發工資時張經理給大伙開玩笑說“現在我可是西北中最大的債主，你們可得趕緊還錢啊，在不還家里面可真揭不開鍋了。”我才知道原來張經理每月的工資基本都借給西北的同事了，這些同事大部分都是他的師弟，并且都還面臨成家的壓力，買房、結婚、生孩子都需要錢，不管是誰有苦難張經理第一時間都會將自己的工資、積蓄拿出來。在和張經理一起工作的時間內，從沒見過他考慮自己的生活，時時刻刻關心著我們這些師弟、同事，他清楚每一個中環員工的家庭情況、生活情況、甚至每個人的生日，他常年穿越于大西北的各個工地從沒有那段時間他能正常的睡眠、吃飯，沒那段時間能夠好好的固定在一個地方，常年無規律的生活32歲的他因工作便患上多種疾病，即使如此也不曾有半點松懈。長期的接觸中張經理慢慢的便不只是我的師兄更是我思想和精神的導師。在他的身上我不斷汲取著這種吃苦在前、奉獻在前，將黨時刻放在心中的精神，不斷壯大著自己。他讓我知道停靠在港灣中的船永遠經受不起大海的風浪、波濤，永遠沒有馳騁的機會。

當得之年僅32歲的張經理已經在大西北奮斗了七年，我心中充滿著酸楚，更多的是一份敬仰。七年彈指一揮間，七年他始終如一，七年的青春化為一座座中環建設矗立西北大地。在七年的大西北礦建中面對風雪、嚴寒，面對常年與父母、妻子、兒子的離別之苦，張學兵用行動踐行著自己的誓言。七年無悔相守，七年辛勤耕耘，七年默默奉獻，張學兵在大西北樹立了一片旗幟，為中環公司挺進祖國大西北扎穩了基礎。

山西、陜西、內蒙、寧夏、青海當中環的旗幟以高昂的姿態飄揚在西北大地時，張學兵總是自豪的說“當人們提起重慶時，不僅知道重慶火鍋，還要大家知道中環建設！”他就是這樣用自己的熱血青春譜寫著蒼涼大地上最美麗的詩篇，大漠中最靈動的音符。他以對黨，對企業的忠誠奉獻著自己無悔的青春！

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第四篇：勇立潮頭--婦聯工作經驗交流材料

勇立潮頭

-----婦聯工作經驗交流材料

基層婦聯組織是黨委、政府聯系婦女群眾的紐帶、喉舌，為了履行好這一職責，更好地服務基層婦女群眾，為社會主義新農村建設添磚加瓦。我們認真貫徹省市組織部、婦聯的相關文件要求,在加強和改善黨的建設同時,把黨建帶婦建工作擺到重要位置,不斷開拓新的思路,圍繞“五好”目標，不斷加強非公企業婦女基層組織建設，夯實婦女工作基礎，僅上半年，就在12家非公企業建立了婦女組織。進一步提高了婦女基層組織的戰斗力、創造力和凝聚力，充分發揮了婦女基層組織的作用，組織她們開展了“巾幗文明示范崗”等創建活動，關心女職工生活，組織部分企業女職工體檢，受到了企業和女職工的好評。工作中我們重點在這幾個方面下功夫:

一、架一座橋——暢通婦女就業渠道

1、我們是工業區，工業企業非常多，我們婦聯就把安置婦女就業當成工作的重中之重，發展打工經濟，多方協調、見縫插針、拓寬渠道、最大限度安置區內婦女就業。到目前為止，我們已為xx集團、xx織帶、xx織帶、xx等企業輸送工人2000多人。

2、鼓勵招商引資，就地安置一批留守勞動力。凡是被引入我區境內的項目，我們鼓勵投資商在同等條件下盡量

用本區富余勞動力，并在協議中加以明確。此舉較好地解決了一批家庭負擔重、走不出去的勞動力的“就地轉移”和經濟增收問題。

二、樹一面旗——培植先進創業典型

1、我們抓住全市鼓勵全民創業、大力推行“三來一加”工程的大好時機，通過舉辦成功創業女性事跡報告會；編發婦女創業典型宣傳手冊；舉辦科技結對和典型現場觀摩；召開創業研討會，選樹宣傳一批優秀創業女性等形式，積極引導我區婦女發揚創業和創造精神，搶抓機遇，自主創業，回鄉創業。鄉村婦聯組織積極幫助婦女辦執照、跑手續、搞外銷，扶持她們自主創業。由于我區xx帽子加工業、塑料加工業發展有基礎，我們就重點引導她們以此為依托，搞加工。到目前為止，已有xx帽業、xx帽業、xx服飾、xx塑料抽粒等30多家。在此基礎上，對有能力、想創業、無資金或無技術的女性實行結對幫扶。目前全鄉已有400多名婦女在婦聯的幫助和支持下步入了個體戶的行列，成為商海大潮中的搏擊者。

2、在社會主義新農村建設方面，我們借助黨委、政府的力量，充分發揮婦女同志的作用，在xx鄉開展爭創“巾幗文明示范村”活動。xx村婦代會以村“兩委”為依托，始終堅持和貫穿新農村建設的總體目標“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”這20字方針，展開了新

農村建設“巾幗文明示范村”創建工作。展現了當代農村婦女的新風采、新時尚。

三、撐一把傘——維護婦女合法權益

維護務工婦女合法權益，始終是婦女勞動力轉移的重要內容。因此，我們婦聯以維護婦女合法權益為己任，努力做好配套服務，創造良好的婦女就業環境。一是強化維權教育。一方面，我們通過開展培訓，幫助外出就業婦女了解有關務工經商、投資創業以及回鄉創業等方面的政策和規定，另一方面敦促、監督用人單位招用女工時按照發布信息，進行面試、組織體檢、組織運送、簽訂勞動合同，防止用人單位在用工過程中侵犯婦女合法權益。我們還將政府勞務輸出政策法規、保障婦女權益的法律條文和勞動保障相關法規編印成冊發送給婦女；組織勞動保障法律法規政策咨詢；二是加強扶貧幫困。有些婦女由于種種原因，一時找不到工作，有的家人或自身生病、上有老下有小，生活十分窘迫。為了幫助這些特困婦女家庭解決燃眉之急，我們通過各種形式開展援助活動，開展“巾幗助困行動”，組織發動群眾為特困婦女家庭捐款；據不完全統計，區鄉婦聯共籌款8萬多元，資助失地婦女、失輟學女童特困家庭100多戶，共促成幫扶對子400多對，幫助300多名特困婦女找到工作崗位；建立培訓基地，免費為失地婦女培訓，讓她們掌握一技之長，以更好地就業、增收。

四、鋪一條路------為貧困女童實施“春蕾計劃” “春蕾計劃”是資助貧困失學女童重返校園的一項公益性事業。為了廣泛動員社會參與，使它的意義家喻戶曉，人人皆知，我們大力加強宣傳的力度和廣度，利用各種宣傳方式推動整個活動的開展。一是在全鄉廣泛開展了“愛心媽媽”活動。二是精心整合社會資源，實施各種形式的募資和結對行動。通過牽線搭橋、結對幫扶等形式，一年來，已有11位“愛心媽媽”，共有183名貧困女童得以重返校園。不久前，我們又按照省市組織和婦聯的領導下，對農村的留守人群進行了調研，并對他們做了妥善安置。

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第五篇：勇立潮頭再爭春

勇立潮頭再爭春

金寨縣梅山幼兒園

2012年8月20日

根據省教育廳《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》（[2012]18號）和市教育局《關于印發〈六安市2012年學前教育宣傳月活動方案〉的通知》等文件精神，為深入貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《安徽省學前教育三年行動計劃(2011-2013年)》等一系列文件要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑，取得了一定的實效?，F將我園在學前教育宣傳月的具體做法匯報如下：

一、加強管理，成立領導組

根據要求，我園制定了詳細的《金寨縣梅山園學前教育宣傳月活動方案》，成立以園長顧明榮同志為組長、副園長為副組長，相關人員為成員的領導組，分管園長具體抓任務落實，專人負責宣傳月工作。

二、明確宣傳工作的重點內容

本次學前教育宣傳月活動，我園緊緊圍繞“遵循幼教發展規律和學前教育規律，實施科學保教”的主題，廣泛宣傳國務院《關于當前發展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策

文件，宣傳《安徽省學前教育三年行動計劃(2011-2013年)》、《關于扶持民辦幼兒園發展的意見》、《關于鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進城務工人員隨遷子女入園的意見》、《關于建立學前教育資助制度的意見》和金寨縣有關政策和規章制度等，促進幼兒教育規范化發展，推動幼兒園標準化建設，宣傳普及科學育兒的知識和方法，提升家長科學育兒的信心和能力。

三、全方位多角度強化宣傳效果

1、借助媒體向社會廣泛宣傳。根據實施方案要求，廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標語、發放宣傳冊、宣傳單、現場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省、市、縣學前教育政策，同時通過《金寨教育網》、金寨電視臺、幼兒園宣傳欄和校訊通等宣傳平臺予以宣傳報道。本學期，我園先后在金寨教育網發送10余篇校園傳真，進一步擴大了社會影響。

2、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間，組織全園教職工集中學習，同時利用家長會、開放半日活動、親子活動、家長開放日等向廣大幼兒家長宣傳國家和省市縣有關學前教育政策。組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。還通過召開家長會和組織家訪活動等具體措施，及時宣傳有關學前教育政策、方針及科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。

3、組織科學保教相關活動?；顒釉缕陂g，多次召開全園

家長會和家長代表座談會，廣泛征詢家長和社會的意見，為幼兒園的長足發展集思廣益。改進了教學方法，提高了保教質量，創新了工作思路，提升了辦園平品味。我們要求各班級必須建立家園長效聯系機制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳月期間重點宣傳規范辦園、科學保教，憑借幼兒園宣傳欄和《致家長一封信》等方式介紹規范辦園、科學保教和幼兒園辦園思路和理念。

我園結合開展的“春天來了”的主題活動，組織中大班的孩子們到梅山電站春游。通過活動，孩子們親近自然，擁抱自然，享受著大自然帶來的樂趣。

為了更好地培養幼兒的創造力、動手動腦及審美能力，去年我園增設的“創意美勞”活動課程，深受孩子們的喜愛。為進一步提高教師創意美勞課程的教學能力，我園再次邀請北京兒童之家教研中心的孫光瑞等老師，開展了一次精彩生動的“快樂星貓手工創意DIY課程”培訓活動。通過此次培訓活動，我園教師們對“創意美勞”DIY教學有了更全面的認識，增強了對教材內涵的理解，進一步提高了創意美勞教學應用能力。

根據省市教育部門《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》精神，我園積極響應，掀起了”規范辦園，科學保教”宣傳月活動，為了促進家園教育，提高家長親子教育的技巧，特邀中國教育學會的北京幼教專家宋軍來園講座。以“構建和諧家園，爭做有效父母”為主題，專家站在父母的角度，有針對性的從三方面進行指導和引領：一是引導孩子學習興趣，打開

潛能之門;二是建立孩子自信，打開天賦之門；三是培養孩子良好的習慣，打開成功之門。家長們在專家推心置腹的解說中頻頻點頭，整個會場有聆聽，有互動，有埋頭記錄，有積極咨詢，場面熱烈，氣氛濃厚，效果顯著。人生百年，立于幼學。學前教育是基礎教育的基礎，是國民教育體系的重要組成部分，大力發展學前教育我們責無旁貸。此次活動，既有利于教師與家長在克服學前教育“小學化”教育觀點上達成共識，又能發揮家園聯系的作用，形成合力，科學保教，利于孩子健康快樂的成長！

為進一步落實《安徽省中長期教育改革與發展規劃綱要》精神，促進教師專業發展和園際之間的交流，以評代訓，提高管理水平，我園承辦了全縣幼兒園游戲教學評比活動。參評老師們在借班展示游戲教學活動中，設計目標明確，活動組織新穎獨創，寓教于樂，關注幼兒的發展；課后反思有層次、有力度。孩子們在玩中學、學中玩，充分體驗游戲帶來的無窮快樂和智慧。

我園還舉行了全園區角活動評比。全體師幼集思廣益，精心制作。這次區角活動種類豐富，新穎別致，有：音樂表演區、游戲區、美工區、科學發現區、益智區等等；并注重自然資源以及廢舊資源的開發和利用，注重材料安全性和藝術性、目標性和探索性。通過區角活動的開展，孩子真正體驗到區角活動帶來的快樂，孩子們的學習習慣和學習興趣也得到了培養。大家在活動中互學互幫，達到了開展區角活動的效果。

為了更好地培養孩子的動手動腦能力，我園舉行了“放飛快樂”幼兒DIY風箏節活動，邀請小朋友和爸爸媽媽一起制作風箏，放飛風箏，充分享受DIY的快樂，感受春天的到來，留下童年溫馨美好的回憶。同時孩子們也了解風箏相關知識與詩歌故事，開拓了視野，增長了知識。

參加由共青團安徽省委、省教育廳、省文化廳聯合舉辦的安徽省第五屆少兒藝術大賽，我園吳楊晨曦等17名幼兒表演的集體舞《聰明寶貝》獲得二等獎，朱玲老師獲得優秀指導教師獎；由孟芳玲老師指導，參加繪畫組決賽的11名的孩子中1人（項龍龍）獲得一等獎，4人獲得二等獎,5人獲得三等獎，1人獲得優秀獎。此次活動既鍛煉了孩子，也充分展現了我園素質教育的成果。

通過宣傳月活動，我園教師和廣大家長們進一步了解和領會國家的幼兒教育發展政策，特別是學前教育的中長期規劃。引起家長和社會對幼兒教育關注和重視，端正家長和社會對幼兒教育的觀點，引導全社會樹立正確的學前教育理念，防止和糾正了學前教育的“小學化”傾向。在引領成長、培育未來、服務家長、共創和諧等方面做得尤為出色，本次宣傳月活動達到了預期的效果。

乘風破浪千帆競，勇立潮頭再爭春。面對千帆競發、百舸爭流的幼兒教育發展態勢，梅山幼兒園正以與時俱進、敢于挑戰的勇氣、主動作為的姿態，積極為全縣學前教育項目推進發揮著積極作用，為全縣學前教育百花爭艷貢獻著一己之力！