第一篇：縣教育局關于安全工作的相關報告[模版]

縣政府安委辦：

按照縣政府的相關要求，我局對照《xx縣人民政府安全工作目標管理責任書》要求進行了自查自評，并對xx上半年安全工作目標完成情況進行了總結。現將總結情況報告如下：

一、xx年安全工作總結

(一)組織建設

1、下發了xx年全縣中小學、幼兒園安全工作意見。各鄉鎮中心學校、局直各學校根據文件要求對安全工作領導小組成員進行了調整或充實，中心學校有一名副職主抓安全，配備了安全專干，學校設置了安全管理員，班級設置了安全委員，中心校、學校、年級主任、班主任、任課教師都根據各自的崗位職責層層簽訂了學校安全目標管理責任書，初步形成了縣、鄉、校、班四級安全管理工作體系。

(二)制度建設

1、全縣絕大多數學校已制定了學校責任區掛牌公示制度，這些學校以安全工作責任制為基礎，把學校校舍、校園劃分為若干個責任區，把責任人的姓名、職務、崗位職責等掛牌公示，使各責任人各司其職、各負其責，有效地提高了學校的安全管理水平。

2、安全應急預案建設逐步完善。我縣專門下發了《關于切實做好中小學幼兒園安全應急預案建設的通知》，并轉發了教育部、省教育廳、市教育局下發的三個綜合類公共安全預案。按市局要求，全縣大部分中小學幼兒園已基本建立了以預防火災、防危舊校舍倒塌、防集體食物中毒、防擁擠踩蹋、防交通安全事故等方面的預案，有的學校定期舉行演練活動，檢驗預案的科學性和有效性，安全應急預案建設工作取得了初步成效。

3、在各中小學校在相繼完善《安全工作責任制》、《安全事故報告制》、《安全檢查制度》、《安全事故責任追究制度》等制度的基礎上，結合學校安全工作實際，建立健全了以門衛、值班、巡邏、飲食衛生、教室寢室、消防、上下樓梯、校車、安全教育等方面的制度和工作細則，堅持用制度約束行為，使學校安全工作有章可循、有法可依。

4、自覺學習宣傳《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》。今年，我局專門下發了學習宣傳《中小學公共安全教育指導綱要》的專題通知。年至今，我縣各中小學幼兒園一直堅持把把學習宣傳和貫徹落實《辦法》、《綱要》作為學校安全工作的重點。目前，我縣大多數中小學校已經自覺開始用《辦法》《綱要》指導學校安全管理工作。

5、以安全事故責任追究制為動力，各學校領導和教職員工執行安全制度的自覺性不斷提高。今年，全縣各學校以層層簽訂的安全工作目標管理責任書為依據，建立了覆蓋所有工作環節的安全責任體系，并與年終考評、評優晉級掛鉤，使學校全體工作人員執行安全規章制度的自覺性明顯提高。

(三)安全工作開展情況

1、政策落實情況

(1)做到了上級下發的文件管理規范、保存完整。(2)對縣政府安委辦、市局安排的任務辦理及時，無棚架現象。(3)按縣政府安委辦、市局要求及時準確上報安全信息和書面材料，無遲報、瞞報、謊報現象。

2、安全教育

(1)認真學習宣傳貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》。根據市教育局的安排部署，我局要求全縣各級各類中小學校認真貫徹落實《國務院辦公廳關于轉發教育部中小學公共安全教育指導綱要的通知》。隨后，全縣各級各類中小學校幼兒園按照有教學計劃，有教材，有教師，有教案，安全課進課程表的要求，扎扎實實的上好安全教育課。另外，全縣各中小學校把學習宣傳貫徹《指導綱要》作為建設校園安全文化的一項重要內容，利用黑板報、公示版、櫥窗、固定標語、過街聯等多種形式對《指導綱要》精神進行了宣傳。

(2)認真組織了“全國中小學安全教育日”活動。根據市教育局的安排部署，3月27日，我們在全縣各級各類中小學校開展了全國中小學安全教育日活動。當天，全縣所有中小學校都上一節安全教育課，部分鄉鎮還結合學校實際，開展了一次安全演練。據不完全統計，全縣各中小學校幼兒園在此次活動中上安全教育課1200余節，開展安全演練136次，刷新安全標語308條，懸掛安全宣傳吊聯28幅，組織中小學生安全宣傳踩街活動1次，全縣共80232名師生受到教育，受教育率達到98.5%。

(3)各鄉鎮、各學校結合本地、本校實際，針對季節特點和地域特征，開展了主題多樣，內容充實的安全教育課。xx鄉、xxx鄉、xxx鎮、xxx鎮四鄉鎮因為有鐵路從轄區內穿過，因此以上四個鄉鎮的學校開設了道路交通安全教育和愛路護路教育。放暑假前夕，全縣80%以上的學校都開設了游泳安全教育課，并向學生家長發放了聯系函，要求學生家長在假期加強對學生的監管，嚴防溺水。6月下旬，各學校又開展了汛期安全教育。

3、學校安全管理

(1)縣、鄉、校、班分別制定了相互銜接，相互補充的學校安全事故應急救援預案保障體系。根據縣教育局印發的《xx縣教育系統安全生產事故應急救援預案》要求，各鄉鎮中心學校、局直各單位各自結合本地、本校實際，分別制定了食物中毒、樓梯擁擠踩踏、火災、體育活動、緊急、停電、道路交通安全、防汛、社會治安等專項應急處理預案，并成立了相應的指揮系統和應急隊伍，確保一旦發生安全事故，一呼即來。我局要求，各學校的應急預案要全部上交鄉鎮中心學校存檔，以便上級檢查。

(2)制定了《xxx縣中小學安全工作評估辦法》，轉發了《xx市中小學安全事故責任追究實施細則》。自從下發這兩個文件后，我縣各級各類中小學校都以《評估辦法》為指導，對學校的安全教育、制度建設、隱患排查等工作進行了安排部署。縣教育局也嚴格按照《評估辦法》和《責任追究實施細則》對學校安全工作進行檢查、督查、指導、評估。《評估辦法》的實施，標志著我縣的學校安全管理工作走上制度化、規范化的軌道。

(3)學校安全管理工作逐步深化。一是“平安校園”創建活動逐步深入。各鄉鎮把鄉中和鄉小納入“平安校園”創建目標，在人力、物力、財力、政策方面給這兩所學校予以傾斜，使其初步形成了“平安校園”創建工作框架。二是學校安全責任掛牌公示制度得到有效落實。全縣80%的中小學校都在校內劃分了安全工作責任區，并將職責和責任人掛牌公示。三是學校高度重視安全預防工作，把重點安全部位的監控和關鍵環節的管理作為預防和減少安全事故的第一防線。縣一高、二高、現代中學、縣直幼兒園、城關各學校都在安全預防工作方面作出了不懈的努力。

4、安全檢查

(1)從今年2月25日至27日，根據局黨委安排，全縣共派出18個督查組，對開學情況和安全工作進行了督查。重點對危房、附屬設施、照明線路、校車及校園周邊環境進行了檢查。

(2)今年汛期前，我局在6月份轉發了市教育局的緊急通知，要求各鄉鎮中心學校、局直各學校在開學前對校舍進行一次緊急排查和整改。隨后，由我局校建辦牽頭，局安全辦配合對全縣各學校的教學樓、宿舍、大門等可能存在的安全隱患進行深入細致的排查。

第二篇：教育局工作報告

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好!

我代表xx教育局，將2013年工作完成情況及2014年工作安排匯報如下：

一、2013年工作完成情況

(一)堅持立德樹人，構建德育管理體系

一是加快德育評價體系建設。制定并下發了《推進全市中小學德育工作精細化管理的指導意見》和《xx市中小學德育工作精細化管理評價實施方案》兩個文件，基本構建了全市德育綜合管理體系。全年對各學校對文件落實情況進行跟蹤問效，對落實不到位的學校進行了限期整改。二是深入開展系列主題活動。開展了“學雷鋒月”、“校園讀書月”、校園之星評選、“做一個有道德的人”“十小”評選等主題宣傳教育活動。開展“好習慣”評選活動。共有46人、18個班級被評為雞西市級好習慣示范生、示范班。一小學被評為雞西市好習慣示范校。涌現了高級中學的學生鄭旭、張宇勇擒劫匪、實驗小學的于聞笙見義勇為勇救落井女孩等先進事跡，弘揚了社會正能量。

(二)統籌規劃各類教育，促進全市教育均衡發展

一是規范發展學前教育。近三年，我市學前教育建設項目總投入2915萬元，新擴建公辦幼兒園7個，解決了農村幼兒“入園難”問題。為加快學前教育教師隊伍建設，兩年來，共面向社會招聘27名幼兒教師，義務教育學校向新建幼兒園轉崗19人。二是均衡發展義務教育。完成第五小學和逸夫中學兩所學校標準化學校創建工作。全市省級標準化學校創建率達到91%。“陽光分班”實施三年來，得到了社會的廣泛認可，并在雞西地區推廣。完成了實驗小學和五小學 “班班通”建設，至此，我市11所鎮內學校實現了“班班通”全覆蓋，與聯通公司合作啟動了“三通兩平臺”教育信息化建設工作。我市教育信息化水平保持全省前列。三是品牌發展高中教育。總建筑面積3.6萬平方米，投入1.2億元的高級中學順利投入使用，標志著我市高中階段教育向均衡發展邁出了重大一步，較好地滿足了全市人民對優質高中教育的期盼和要求。我們將力爭在2015年完成省級示范性高中創建工作。2013年高考我市理科最高分680分，一表、二表上線率均比去年有所上升。四是規模發展職業教育。職成學校與當地企業合作開設了綠色食品精深加工、生物制藥、旅游業和對俄經貿等新專業;與發達地區合作辦學，有效解決了畢業生的就業問題。積極開展各種技能培訓，職業高中、成人中專兩所學校共培訓2045人。職高學生參加技能大賽，1人獲雞西市級第一名，6人榮獲省級優秀獎。

(三)深入開展“雙提升”活動，打造德能雙馨教師隊伍

2013年在全市深入開展了“師德師能雙提升”活動。全市教師隊伍整體素質有了較大提高。一是教師師德素養明顯提升。完善了師德評價體系，實行師德“一票否決制”。層層簽訂“三亂”治理責任狀。加大違紀教師查處力度，今年共查處教師違規案件2起，對6名教師給予全市通報批評，教育“三亂”現象得到了有效遏制。深入挖掘師德先進典型。有3名教師被評為省“師德建設先進個人”，寶東鎮學校被評為省“師德建設先進集體”。二是師能提升活動增質顯著。全市各校開展了教材教法培訓、送教下鄉、聯片教研、“教學開放月”、教職工讀書活動、中小學校長專題論壇等，使全市教師專業素質有了較大提高。成功舉辦了全市第十屆教師課堂教學大賽，其中4名教師在全省競賽中獲一等獎。三是及時補充新教師。為逐步解決我市部分學科教師不足的現狀，經市政府同意，申報“特崗教師”計劃20人(中學11人，小學9人);堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，招聘高中教師10人(本科學歷6人，研究生學歷4人)，引進人才1人，招聘幼兒教師17人。

(四)大力改善辦學條件，教育工程安全有序推進

一是新續建教育工程進展順利。2013年新建項目有虎頭鎮中心學校生活樓、東誠鎮中心學校幼兒園、楊崗和迎春中心學校教師周轉宿舍共4個，各項工程手續正在有序辦理中。續建工程有xx鎮中心幼兒園、寶東鎮中心學校幼兒園、寶東鎮中心學校生活樓及教師周轉宿舍和第二中學生活樓，總建筑面積1.044萬平方米，現已全部完工并投入使用。二是及時啟動災后校舍維修工作。五月份，因受風災的影響，實驗高級中學、一中、逸夫中學等12所學校的校舍不同程度受損。彩鋼維修面積近5000平方米，屋面卷材防水維修4000余平方米，對5所學校老化用電線路進行升級改造，面積近2萬平方米。

(五)強化校園安全工作，全力打造和諧平安校園

一是高度重視安全工作。為規范我市中小學校校服征訂管理工作，避免毒校服進入校園，教育局出臺了《關于學生校服征訂管理辦法》，進行了公開招標，在公示后，確定了供應廠商。二是扎實開展安全大排查大整頓工作。教育局聯合食藥監局、交警大隊等部門開展檢查、整頓活動，將全市17所幼兒園作為檢查重點，對存在問題的幼兒園下達了整改通知書。9月、10月又對各學校安全隱患治理整改情況進行了回頭看，重點檢查整改情況，查找遺漏的安全隱患。

(六)加大對上爭取力度，全力服務地方經濟發展

截止目前，引進財源型項目1個-xx市雙平糧食貿有限公司糧食深加工及物流倉貯項目，現已完成前期投資5300萬元，完成任務指標數106%;共爭取上級政策性項目目32個，到位資金4320.3萬元，完成任務指標數54%;包鄉扶村方面，教育局多次深入新樂鄉中心村協助其進行環境綜合整治和新農村建設等工作，落實包扶資金4萬元。

二、存在問題

一是教育發展還不夠均衡。由于我市城鎮化建設加快，農村富余人口涌入城市，導致我市城鎮學校如一小、二小、一中等學校班額較大，個別鄉村學校生源相對不穩，控輟保學任務仍很艱巨。二是教師隊伍結構不合理。全市教師平均年齡已達43.2周歲，存在一線教師數量日漸不足，學前教育和部分學科專業教師緊缺，工勤崗位過多占用教師編制或雇用人員過多等問題。三是教育工程存在資金缺口。2013年新、續教育工程尚存在資金缺口約1500萬元，另外學前教育和校安工程存在配套設施資金投入不足等問題。

三、2014年重點工作

一、均衡發展各級各類教育

一是學前教育方面，在完成學前教育三年行動計劃的基礎上，加快公辦幼兒園內涵建設。規范民辦園，扶持普惠性幼兒園。二是義務教育方面，落實《關于進一步推進縣域義務教育均衡發展的指導意見》黑教聯〔2013〕69號文件，建立城鄉學校對口幫扶，促進校際資源共享。繼續實施“陽光分班”，保障進城務工人員隨遷子女接受義務教育權利，建立留守兒童關愛體系。三是高中教育方面，今年要完成創建省級示范性高中的前期準備工作，高考升學率要保持全省平均水平以上。四是職成教育方面，職高要在做好原有優勢專業同時，要根據企業、市場的需求有針對性地開設綠色食品、生物制藥、旅游業等新專業。要加強校企合作、定向培養高素質技能人才。五是教學管理方面，建立教學質量跟蹤監測體系，切實減輕學生課業負擔。提高體育中考分值，改革招生考試方案。設立有效教學3個試點校，逐步在全市范圍內推廣高效課堂。

二、切實加強教師隊伍建設

2014年將繼續深入開展“師德師能雙提升”活動。一是師能提升方面，要按計劃開展教師假期培訓、專家講座、網絡教研、送教下鄉、校長專題論壇、教學拉練、課堂大賽等活動，提高校長、教師整體素質。二是師德建設方面，要繼續完善師德評價體系，實行師德“一票否決制”。層層簽定“三亂”治理責任狀。完善包保責任制，實行重點監控，動態管理。嚴格執行學校領導假期巡回走訪制度，堅決杜絕教師有償補課行為。三是師資配置方面，要全面落實《關于進一步推進縣域義務教育均衡發展的指導意見》黑教聯〔2013〕69號文件，結合實際，制定出臺校長、教師交流具體實施辦法，促進校長、教師合理流動和均衡配置。根據《黑龍江省人民政府關于妥善解決中小學已辭退民辦教師和代課教師問題的實施意見》黑政發〔2013〕21號文件精神，妥善解決全市已辭退民辦、代課教師的歷史遺留問題。

三、大力改善辦學條件

2014年要完成三項教育工程。一是教育續建工程，要保質保量完成2013年4個續建工程。(虎頭鎮中心學校生活樓、東誠鎮中心幼兒園、楊崗和迎春鎮中心學校教師周轉宿舍，建設面積6140平方米，預計總投入1179萬元。)二是標準化學校創建工程，要完成忠誠小學、實驗中學的標準化創建工作。至此，全市21所義務教育學校將全部成為省級標準化學校。三是教育信息化建設工程，按“三通兩平臺”要求，完成7所學校(寶東小學、太和小學、新樂、偉光、迎春、東誠、逸夫中學)“班班通”建設，全市將在全省率先實現“班班通”義務教育學校全覆蓋。

四、做好校園安全工作

一是開展安全教育活動。要開齊開全安全教育課，開展各類應緊演練，提高師生自救、自護能力。二是強化安全工作落實。要層層簽定安全責任狀，共筑安全防線。每月要對全市學校進行一次安全排查，對出現問題進行限期整改，確保全市學校無安全事故發生。

第三篇：2013教育局離退休干部工作報告范本

秋風送爽，金桂飄香。

省委老干局于10月20日至24日在省委黨校舉辦全省離退休老干部黨支部書記學習班。這一消息傳來，我一下子難以抑住又驚又喜的心情：驚的是“人到終身萬事休”的白發老頭，還能到這樣高規格、高層次、高水平的黨校去學習，是萬萬沒有想到的。數十年來夢寐以求的事，今日終于成為事實;喜的是從黨中央到地方各級黨政領導這樣看重老人、尊敬老人、關愛老人，使我深受感動，太高興了。我暗下決心，一定認真學好，重新武裝自己。

在開班儀式上，省委組織部副部長、老干部局長馮桃蓮同志，傳達了中央組織部在湖北武漢召開的全國離退休干部黨支部建設暨思想政治建設經驗交流會的精神。學習期間，省委黨校黨史黨建研究部盧文華博士作了黨的十七屆三中全會精神的學習輔導;省委老干局副局長陳衛華同志介紹了省委老干部工作情況;省委老干局一處副處長胡琿同志對離退休老干黨支部建設中有關文件進行了解讀;省委黨校經濟發展戰略研究所所長黃世賢研究員、教授對江西經濟形勢進行了分析。老干部黨支部書記們分組進行了討論交流，并進行了小結。學習之余，省委老干部局組織大家參觀了“八一”起議紀念館、騰王閣、紅谷灘秋水廣場等。

經過幾天的學習、討論、交流，感受頗多，收益匪淺。現將這次學習的所思所想作個簡要的匯報。

一、學習的知識

1、“兩項建設”是根本，支部是關鍵。

全國現有離休干部116.2萬人，由于不可抗拒的自然規律，人數每年約以6%的速度在遞減。他們為新中國的誕生出生入死，付出了血的代價，這些老同志確實是國家的寶貴財富。善待他們，就是對黨負責;善待他們，就是珍惜勝利之果;善待他們，就是不忘本，全省已設立離退休黨支部5815個。全國已進入老年社會。離休干部整體進行“雙高”(高齡期、高發病期)。這些離退休干部在社會、單位雖然是弱勢群體，但他們黨性強、原則性強、遵紀守法，也是不可低估的強勢群體。省、市許多領導在有關會議上反復強調，要重視老干工作，關心老干工作，各種待遇應有的該給足，不然“基礎不牢，地方山搖”。還指出，對老干工作不重視，是政治上不成熟的表現。再窮不能窮孩子，再苦不能苦老干部。做好老干部工作要用勤、用心、用政策、用制度。我體會到各級領導非常重視、關心、支持老干部工作，也沒有理由不做好老干工作。

在“兩項建設”(支部建設、思想政策建設)中，應該努力做到;抓班子建設，提高干部素質;抓制度建設，走向規范化;抓思想教育，增強黨性意識;抓政策落實，兌現各項待遇;抓經費投入，開展文體活動;抓先進典型，推進老干工作。

2、“三農”是根本，改革是關鍵。

在學習班上，學習了黨的十七屆三中全會的文件，省委黨校盧博士對全會文件的解讀，講得生動透徹、具體形象。

我國是13億人口的大國，大家吃飯是非常重要的問題。前幾年土地損耗非常大，《決定》中下了“鍘刀”：“堅決守住18億畝耕地的紅線。”中央采取了措施：劃定永久基本農田，確保總量不減少，用途不改變，質量有提高。這樣，全國人民吃了定心丸，就放心了。

教育事業在農村也是一個瓶頸。實行義務教育階段，學生學雜費、書本費全免，公用經費有保障機制，但仍存在發展難題。《決定》中指出“發展農村教育，促進教育公平，提高農民科學文化素質，培育有文化、懂技術、會經營的農民。保障經濟困難家庭兒童、留守兒童特別是女童平等就學、完成學業。”鼓勵城市學校教師“支邊”，促進城鄉義務教育均衡發展。

農民看病難，看病貴的問題在逐漸好轉，《決定》中要求，農村醫療衛生事業的發展堅持政府主導，整合城鄉衛生資源，建立健全農村三級醫療衛生服務網絡，向農民提供價廉的基本醫療服務。目前在建設新農村中，實行“三改”：改水、改廁、改豬牛欄，衛生條件向前邁了一大步，但要繼續加強。

農村社會保障體系，確實為農村老、弱、病、殘者辦了一件好事、實事。《決定》中強調貫徹廣覆蓋、保基本、多層次、可持續發展，做到應得盡保。

完善黨領導農村工作體制機制。黨政主要領導要親自抓農村工作，省市縣黨委要有負責同志分管農村工作。把糧食、增收、耕地、環境、穩定作為考核縣(市)領導的重要內容。

習近平同志在江西調研考察時強調，“貫徹黨的十七屆三中全會精神，一定要結合本地實際，體現特色，發揮優勢，創造性地開展工作，確保農民得到實實在在的利益。

3、經濟是根本，發展是關鍵。

近幾年來，江西的經濟發展勢態良好，正處在中部崛起新跨越的重要歷史時期。發展速度：在全國排第11位，在中部排第2位。省委書記蘇榮對江西的經濟形勢評估為：總量少、人均低，仍處于欠發達地區，但生態環境好，發展態勢好。

二、學習的收獲

這次赴省學習，是人生的一次最大收獲。全省11個市、99個縣(市)、3個開發區，共計113人(其中市局帶隊11人)。全省縣教育局學員9人。參加學習班書記的年齡，平均65.5歲，最大的有80歲高齡。在學習中，聽了省委老干局領導的講話和教授、專家的講課以及討論交流后，解決了認識上的“三個誤區”。

其一，老干工作有“三不”：文件不貫徹，工作不重視，單位不過問;

其二，老干工作有“三難”：學習難組織，活動難開展，人員難到齊;

其三，老干工作有“三大”：職務差別大，居住分散大，興趣區別大。

學習后，提高了一些思想認識，解決了一些疙瘩。從1979年到現在，涉老干政策發文共有738篇(離休干部較多)，2008年全省表彰先進：集體130個單位，個人205名優秀黨員。省組織財、人事、老干等單位對離退休干部公用經費(活動經費)準備增加50%，中組部還在調研，收集情況，考慮提高退休干部生活待遇事。各級領導對老干部發揮作用，維護穩定非常重視。

我作為支部負責人要振作精神，穩定思想，盡最大的努力，帶好這一班人。以中央提出的“五個好”(支部班子好、黨員隊伍好、組織設置好、活動開展好、群眾反映好)為目標，抓住“兩項建設”，在省、市、縣、局黨委領導下，讓支部工作推向新臺階。

三、學習的感受

當我踏進省委黨校的大門之際，就受到省委老干部局領導的熱情接待，感到一股暖流涌入心田，像“回娘家”一樣親切，并且告訴我，住宿和飲食全免費，這是歷年來我參加會議、學習班沒有見守的事。工作人員和服務員照顧十分周到，我深受感動，他們忙前忙后，一切順利就緒，很快就安定下來了。

灑盡余熱笑人生

——赴省委黨校學習有感

金秋嘗桂豫章情，眾翁洪城去取經;

專家學者留妙句，童心煥發惜佳音;

中華崛起靠黨建，共享和諧謝黨恩;

夕陽西下晚霞影，灑盡余熱笑人生。

第四篇：教育局防汛工作報告

為扎實做好學校防汛工作，確保校園安全，xx縣教育局根據全縣防汛工作會議要求，認真開展了夏季汛期安全檢查活動，積極做好各項防汛準備工作，現將防汛工作情況匯報如下：

一、加強領導，明確責任，推動防汛工作深入開展

做好學校防汛工作，對于保障廣大師生的生命和學校財產安全，促進我縣教育事業健康發展至關重要，教育局早籌劃，早部署，把防汛工作列入重要議事日程，成立了教育局防汛工作領導組，安排了90天的防汛值班。各鄉鎮中心校、縣直學校(園)也成立了學校防汛工作領導小組，領導帶班、教師值班，統一部署，統一指揮，統一調度，統一行動，細化責任，明確分工，為今年安全度汛提供了強有力的組織保證。做到任務明確、責任到人，各盡其能，各負其責。教育局和各學校還結合我縣實際制定了防汛工作應急預案和防汛工作制度，成立了應急救援隊伍，保障了防汛工作的順利開展。

二、重點突出，全面落實防汛措施

一是深入開展防汛安全大檢查，著力清除安全隱患。全縣中小學校(園)按照教育局的要求，開展了防汛安全自查。各單位一把手親自帶隊，重點對校舍、校墻、校內排水溝、重點部位、防汛制度建設和防汛預案制定落實等情況進行了細致的自查。教育局安監股于7月22日至26日集中力量對全縣學校的防汛工作全面檢查，對發現的問題及時下發整改通知書，限期整改。發現防汛方面的安全隱患11處，已上報教育局或在積極整改中。

二是搞好清淤清障工作。各學校(園)組織人力、物力維修完善了排水設施，保證排水溝渠暢通，做到降雨不成災，超標準降雨及時搶排。同時安排值班教師、后勤人員及時清除校內及學校周邊阻礙排洪的各種障礙和垃圾，疏通水路。

三是加強值班工作。為保障學校安全度汛，教育局通知各校做好防汛工作，加強值班，制定防汛預案，確保安全度汛。各學校排出了值班表，領導帶班，教師值班，嚴格實行24小時值班制度，保障信息暢通，及時做好雨情、水情、汛情的報送，同時安排人員在校園及周邊巡查，發現問題，及時報告，及時處置，最大限度地減少災害帶來的損失。

四是多方籌措防汛物資。各學校克服困難，多方籌集，提前準備好防汛必需物資，防汛物資有專人管理，確保一旦發生險情隨時投入使用。

五是切實加強對學生的安全教育。各學校結合實際情況，在5.12防災減災日活動期間集中開展了一次防汛、防洪、防雷電、防溺水等方面的安全教育，向學生講解有關安全防范知識，使學生掌握了基本的應急避險常識，切實提高了學生的安全意識和自救自護能力。

防汛工作任務艱巨，責任重大。下一步，我們將繼續加大工作力度，廣泛動員，精心組織，科學調度，周密安排，確保學校安全度汛，確保全縣教育系統平安和諧，為我縣教育事業的發展做出積極貢獻。

第五篇：教育局文秘工作報告

一、文秘工作基本情況

市教育局辦公室為黨政合一辦公室。具體職能有兩大塊：一是行政事務工作，二是文秘政務工作。主任負責辦公室全面工作，副主任主管文秘政務工作。在工作中，我們本著服務、規范的原則，認真履行指導、管理的職責，進一步加強辦文工作的嚴肅性、規范性、科學性。

在局領導的高度重視下，辦公室文秘工作的辦公條件得到了明顯改善。辦公室現代化辦公條件相對較高，文秘人員每人一臺專用電腦和一臺打印機。另外，還積極參加市政府辦組織的文秘工作培訓。

二、收發文工作。收文工作我們嚴格按照要求，做到“四及時”，即及時取文、及時登記、及時傳閱、及時辦理。發文做到“四嚴格”，即嚴格稿件審核、嚴格行文程序、嚴格制發版式、嚴格文件辦理。凡是以機關名義制發的文件，都必須經辦公室審核把關，并履行逐級審批程序，避免越級辦文或逆向辦文，保證文件規范化、制度化。

全年共接收中央、省和市文件1195件。教育局發文文種有XX等6種，全年共發文145件，其中，教育局呈文33件，發文30件;辦公室文件40件，行政便函9件，督辦通知5件;黨委呈文9件，發文19件。

總的來看，一年來，雖然我們的工作取得了一定成績，但也存在一些問題和不足：

一是有時由于時間匆忙，在制發文件把關不嚴，在質量上出現問題;

二是發文數量控制的不夠好，沒有真正做到精減文件;

下一步工作思路

一、堅持“三服務”思想。為基層服務要主動、熱心;為本級服務要靈活、具體;為上級服務要及時、保質。充分發揮好辦公室綜合辦事部門的作用。

二、大力精減文件，減少大文件數量，避免紅頭文件過多、過濫現象。

三、結合實際，加大公文制發規范力度，重點是對辦公自動化進行培訓。

今后還請市政府辦各位領導對教育局文秘工作給予多批評和批正，有利于我們改進工作中的不足，使教育局文秘政務工作更加規范。