第一篇：來鳳縣教育局2010工作報告

來鳳縣教育局2010工作報告

根據縣人大常委會對2010年度縣直部門工作評議的工作要求和安排，現將縣教育局換屆以來的主要工作情況報告如下，請予評議。

換屆以來，縣教育局在縣委縣政府的正確領導下，在縣人大的嚴格監督與大力支持下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真執行縣人大及其常委會的各項決議、決定，堅持“認真履職、依法行政、勤政廉潔、文明高效”的工作思路，以教育為人民服務為宗旨，以辦人民滿意教育為目標，以解決群眾關心關注的重點問題為突破口，以加強內部管理提高教育教學質量為重點，以加強局機關及其干部隊伍建設和教育系統教師隊伍建設為手段，大力推進全縣教育事業科學、快速、均衡、和諧發展。

一、縣教育局主要職責和基本情況

（一）主要職責

縣教育局是縣人民政府統籌管理全縣教育事業的綜合職能部門，其主要職責是：貫徹教育方針，執行教育法律法規，落實教育政策；實施教育管理，規范辦學行為;指導教育改革，推行素質教育，開展教學研究，提高教育質量；編制教育規劃，調整教育結構，籌措教育經費，接受教育援助，改善辦學條件；建設教師隊伍，檢查課程計劃，開展教育評估，提高教育程度，發展民族教育事業。

（二）領導班子成員基本情況

縣教育局現有領導班子成員6名，其中黨組書記、局長彭遠儀主持局黨組和縣教育局全面工作；黨組成員、副局長邢銳主要負責安全、政工人事、隊伍建設、教育宣傳、電教裝備、語言文字、后勤保障等工作；黨組成員、副局長冉光乾主要負責財務、項目、書刊發行等工作；黨組成員、副局長周興中主要負責教育教學、教育科學研究、招生考試等工作；黨組成員、紀檢組長朱平主要負責紀檢監察、黨務、群團、信訪等工作；縣政府教育督導室副主任田鳳桃主要負責機關事務、教育督導等工作。

二、換屆以來教育系統主要工作情況

（一）狠抓一項建設。建設一支高素質的教師隊伍，是推進教育均衡科學發展的前提和保證，直接關系到教育教學質量和教育可持續發展，教育行政部門始終把隊伍建設作為重中之重，長抓不懈。

第一、狠抓校長隊伍建設。一個好校長能帶出一所好的學校，打造了一個好的領導班子就盤活了一所學校。自2008年以來，我們在全系統內推行校長“六個一”的管理模式，即校長帶頭上好一門課，每周至少聽一至兩節課，至少參加一個教研組的教研活動，蹲點聯系一個教研組，至少要開展一個課題研究，每周至少到學生食堂吃一餐飯。此項管理模式，增強了校長的責任心，提高了校長的管理能力。

第二、以教師集訓為契機，加強師德師風建設。幾年來，我們在每年春季和秋季開學前，都扎扎實實地開展集訓工作，組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《關于開展師德師風教育專項活動的通知》、《來鳳縣教育系統師德師風專項教育活動實施方案》等資料。明確要求，教師師德師風不僅僅體現在生活作風方面，它涵蓋到教育教學、德育工作、學生管理、后勤財務、安全管理、環境衛生等方方面面，各校要長抓不懈。各校采取學習文件，組織教師撰寫師德師風自查報告，開展自評互評等活動，確保了集訓效果。第三、狠抓教師培訓工作，不斷提高業務能力。2007年以來，我們共安排700多名骨干教師到武漢參加湖北省“農村教師素質提高工程”培訓；選派了200多名中小學、幼兒園教師參加武漢市教育局開辦的“來鳳班”培訓；縣級培訓豐富多彩，先后多次開設了小學語文、數學、英語和中小學班主任、德育主任等培訓班，共培訓中小學教師1000余名。

（二）落實一項管理。自2008年春季實施學校精細化管理以來，各級各類學校狠抓學校精細化管理，更加重視管理細節，落實管理過程，把大事做細，細事做實，實事做精,向管理要質量、要效益，精細化管理成為來鳳教育的一大特色。

第一，不斷豐富學校精細化管理的內容。一是繼續強化學校綜合管理。要求學校通過實干、巧干、會干、能干，穩步推進綜合管理，提升學校管理水平。二是進一步重視管理細節。從局機關做起，局領導和各股室切實轉變作風，深入學校，重心下移，陣地前移，對各校的指導工作做得更細、更具體、更扎實、更超前。三是突出精細化管理重點。教育局把規范收費、教育教學、后勤管理、安全衛生等工作作為精細化管理的重點，提升了學校管理水平。2009年，我縣順利通過“規范教育收費示范縣”檢查和驗收。

第二，學校精細化管理成績突出。2009年4月，教育局組織召開了學校精細化管理現場督辦會，總結兩年來學校精細化管理所取得的成績，綜合管理呈現出“四個轉變”和“兩個變化”：“四個轉變”是由經驗型向制度型轉變，由粗放型向精細型轉變，由片面型向總體型轉變，由傳統型向特色型轉變。“兩個變化”：一是外在的變化，包括學校環境規劃、美化、亮化、綠化等校容校貌的變化等；二是學校精神面貌的變化，包括教師的激情、熱情的變化。省、州、縣各級領導充分肯定了我縣實施精細化管理所取得的成績。目前，實施學校精細化管理已成為我縣教育系統的共識和自覺行為，已經成為我縣教育系統深入學習實踐科學發展觀，推進教育事業均衡、優質、科學發展的有效手段。

（三）完善一項保障。換屆以來，教育主管部門認真執行縣委、縣政府的有關決定，積極采取措施，加大政策爭取力度，積極改善中小學辦學條件，提高后勤保障能力。

第一、加大投入，改善辦學條件。換屆以來，全縣先后投入項目資金7530.4萬元，建設面積123771.6平方米。其中長效維修資金1215.4萬元，面積62963平方米，初中校舍改造工程資金1204萬元，面積13690平方米，寄宿制項目資金130萬元，面積1940平方米，捐贈項目資金304.8萬元，面積5778.5平方米，職校能力建設項目600萬元，面積9257平方米，來鳳縣高級中學一期工程項目資金4000萬元，面積22861.1平方米,來鳳一中校舍改擴建項目76萬元，面積7282平方米。

近幾年來，全縣學校新建、擴建學校食堂16個共8000平方米、學生宿舍5470平方米、學生浴室8間共1000平方米、廁所30間共3500平方米。2009年，教育局投資120萬元，修建縣一中、實驗中學、舊司中學、綠水中學、三胡中學標準化實驗室，縣職校高標準實訓樓和高級中學標準化實驗室均已竣工并投入使用，很多學校添置了實驗器材，購置了電腦，配備了電子白板，全縣學校信息化建設經費投入達130萬元，教育教學設施進一步完善。

第二、學校后勤保障能力進一步增強，后勤工作邁上新臺階。我們通過爭取武漢市對口幫扶、省616工程支持和適度集中“捆綁”等方式籌措資金900余萬元，著力改善學校后勤設施。換屆以來，全縣寄宿制學校添置空氣能交換熱水器18臺、太陽能熱水器4臺、數碼節能飲水機24臺、學生標準餐桌4000余套、餐盤15000余只、消毒柜20臺、切肉機20臺、削皮機20臺、冷藏柜63臺、蒸飯柜10臺、熱菜保溫設施50臺、多功能存放架180個、電子顯示屏2臺，免費提供棉被和床單350套、投資497萬元修建塑膠運動場3個。現在我縣絕大多數寄宿制學校生活設施能夠做到“十有”、“六配套”：有空氣能熱水交換器，有數碼節能飲水機，有熱菜保溫設施，有符合標準的床鋪，有多功能存放架，有廁所和洗漱間，有開水供應設施，有餐廳、餐桌凳和餐盤，有餐具消毒設備，有常用應急藥品。能夠做到食堂和操作間配套，餐廳和餐桌凳配套，空氣能交換熱水器與浴室配套，宿舍和廁所配套，餐具和消毒設施配套，生活和醫護配套。部分學校還做到了塑膠跑道和防護欄配套，鐵床和床被配套，為學生營造了溫馨舒適的學習生活環境。2010年3月全州學校后勤管理工作暨現場觀摩會在我縣成功召開，我縣學校后勤工作得到了州教育局及參會人員的高度肯定。

第三、貧困生救助工作進一步規范和落實。縣委、縣政府和教育局高度重視貧困生救助工作，多次召開專題會議進行部署，各學校按照要求規范、陽光操作，切實做到了公開公平公正，確保了貧困生救助工作有序進行。兩年來，共發放各級財政下撥給我縣的義務教育階段貧困家庭住宿生生活補助資金870萬元（2008年420萬元，2009年450萬元），惠及初中、小學貧困住宿生6000余名，做到了學生滿意，家長滿意，社會滿意。

（四）打造一種文化。2007年以來，教育局大力開展校園文化建設，以校園文化建設引領學校提檔升級，提升學校辦學品位。一是抓以綠化、美化為主的物質文化建設，二是抓以制度建設為主的制度文化建設，三是抓以良好的校風、教風、學風和班風為主的精神文化建設，四是抓以愛崗敬業為主的激情文化建設。隨著校園文化建設的不斷深入，涌現了實驗中學、綠水中學、綠水小學、三胡中學、高洞中學、大河觀音橋小學等一大批特色明顯的亮點學校。我縣校園文化建設多次受到省、州、縣各級領導的好評。2008年4月在我縣成功召開了全州德育工作現場會，副州長曹毅對我縣的校園文化建設給予了充分肯定。

（五）破解一大難題。2008年以前，我縣只有一所高中，不能完全滿足高中階段學生繼續在本縣就讀的需求，高中擴容，民眾期盼，迫在眉睫。教育局領導積極向縣委、縣政府建言獻策，力促高中擴容及早啟動。在建的來鳳縣高級中學，是我縣近幾年來投資規模最大的一個教育項目。2009年秋季實現首期招生，現有學生1200多名，現在二期工程建設正在順利進行。高級中學的興辦破解了我縣高中教育發展的“瓶頸”，2009年，我縣初升高的比例大幅度提高，超過了80%。

（六）突出一個中心。2007年以來，教育系統始終堅持“理直氣壯抓管理，旗幟鮮明抓質量”不動搖，以提升教育質量為中心，推動學前、小學、初中、高中整體聯動，強力推進教育教學綜合管理。在常規教學上，突出過程管理，規范教學行為，狠抓“備、教、輔、改、考、評、研”等環節；在課堂教學上，狠抓教師基本功訓練、組織教學、現代教育資源運用，向45分鐘要質量；在教育科研上，強化教研員隊伍建設，積極開展教科研活動、送課下鄉活動、優質課競賽活動，整合、傳播先進的教育經驗，實現優質教學資源共享，教育教學質量穩步提升。2008年、2009年中考，我縣學科均分、及格率、優分率在全州排名均有提升；高考也取得明顯進步，高考、中考均實現了試卷安全零事故、違紀舞弊零記錄的目標。2010年高考工作也安全平穩順利進行。

（七）強化一種意識。換屆以來，縣教育局在辦理人大議案、人大決定及政府重點工作方面，不斷強化認真辦理意識，局領導高度重視，精心組織，群策群力、求真務實，跟蹤問效、狠抓落實，積極加大辦理力度，不斷提高辦理質量，努力深化辦理成果。

第一、認真辦理人大代表建議。2007年辦理人大代表議案14件，特別滿意3件，滿意11件，滿意率達100%；2008年辦理人大議案8件，非常滿意2件，滿意6件，滿意率100%；2009年辦理人大議案2件，滿意2件，滿意率100%。

第二、認真貫徹人大決定。換屆以來，縣教育局堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹各級黨委關于加強人大工作的一系列方針、政策，充分發揮縣人大及其常委會依在教育方面法行使監督權，為教育的發展創造了有利的條件，提供強有力的支持，促進了我教育工作整體水平的不斷提高，為全縣教育改革、發展、穩定做出了重要貢獻。廣泛宣傳《職教法》，提高對職業教育的認識。自《職教法》頒布施行以來，縣政府和教育、勞動等職能部門開展了多種形式的學習宣傳活動。將《職教法》列入“三五”、“四五”、“五五”普法內容，組織干部職工學習培訓。縣職校每年三、四月份都要利用板報、標語、印發資料等形式，深入城鄉廣泛宣傳職業教育法規、政策和招生工作，逐步扭轉了職校招生被動的局面。

第三、認真落實政府重點工作。根據縣委、縣政府對全縣教育發展的總體部署，科學規劃，合理布局，創造條件，制定出全縣學校布局調整的5—10年總體規劃和年度實施方案。力爭通過招商引資、項目申報、資金“捆綁”使用、本級財政投入等方式，早日實現初中向城區集中、小學向鄉集鎮集中的目標。進一步落實 “義務教育均衡行動計劃”，強化農村薄弱學校建設，集中使用資金，每年重點建設好一至二所功能齊全、設施完備、管理一流的鄉集鎮寄宿制學校，逐步推進小學向鄉集鎮寄宿制學校集中。

（八）形成一種態勢。2007年以來，我縣始終堅持以科學發展觀統領教育工作全局，以提高教育質量為中心，以教育均衡優質科學發展為主線，以隊伍建設為重點，以校園文化建設為引領，狠抓學校精細化管理，實施普高、職教、初中、小學和學前教育整體聯動戰略，積極改善辦學條件，不斷優化辦學環境，教育工作取得明顯成效。

2008年以來，全縣有140多名教師在省以上的優質課、電教作品及教育技術理論與實踐征文競賽中獲大獎；2008年我縣榮獲全州教育責任目標考核第二名，2009年，我縣榮獲全州教育責任目標考核第一名，來鳳縣電教裝備站和貧困生救助管理中心被省教育廳評為先進單位；“學校后勤宣傳”、“風險分散”及“教育宣傳”工作分別得到省校產辦和省教育報刊社的表彰；“忠、孝、雅、誠”主題教育工作被州教育局評為先進單位。換屆以來，縣委、縣政府高度重視教育工作，切實把教育擺在優先發展的戰略位置；縣人大、縣政協高度關注教育工作，為教育建言獻策，以實際行動推動教育發展；縣直各部門通力協作，積極支持教育發展；社會各界關心理解教育工作，營造濃厚的尊師重教氛圍。目前，我縣教育已經走出低谷，正形成良性發展的態勢。

三、我縣教育工作存在的主要問題

幾年來，我縣教育工作雖然取得了一定的成績，但離黨委政府的要求和人民群眾的期望還有一定差距：優質教育資源不足，教育供求關系不平衡；教育結構的調整、優化仍未完全到位，人才培養的社會適應性有待增強；投入不足仍然是教育發展面臨的主要困難；城鄉、區域之間教育發展不均衡，農村教育加快發展面臨的形勢依然嚴峻。這些問題和矛盾不解決，將極大地制約來鳳教育的持續健康發展。

四、下一步工作思路

在今后的工作中，我們將進一步落實湖北省“義務教育均衡發展行動計劃”，進一步推進學校精細化管理，全面提升學校綜合管理水平，促進教育事業又好又快發展。

1、加快義務教育均衡發展步伐。完善落實布局調整方案，優化教育布局，整合教育資源，加快義務教育均衡發展步伐。

2、加強學校基礎設施建設。加大項目爭取力度，強化項目實施和項目資金管理，繼續搞好中小學校舍安全工程，繼續實施來鳳一中校舍改造工程，續建高級中學二期工程，加快職校省級示范職校建設步伐，完善基礎設備，進一步改善學校辦學條件。

3、強力推進精細化管理。以學校精細化管理為抓手，有效提升學校綜合管理水平和教育教學質量。進一步加強校園文化建設，提高校園文化品位。

4、加強教師隊伍建設。以學習科學發展觀活動為契機，強化師德師風建設，樹立人民教師的良好形象。加強教師培訓，提高業務素質和學歷層次。實施培優工程，進一步壯大名優教師隊伍，精心打造名校長隊伍。

5、創建平安和諧校園。牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想，完善各項安全工作制度，強化安全教育，加強校園及周邊環境整治，優化育人環境。

各位主任、各位常委，各位代表：當前，我縣的教育改革與發展正處于關鍵時期，教育作為與人民群眾密切相關的社會公益事業和重大民生問題，涉及面廣，任務重，困難多，抓好這項事業不是一日之功，必須長期堅持，不懈努力，才會收到成效。作為政府工作部門，縣教育局深感責任重大，但我們堅信，有縣委政府的堅強領導，有縣人大的監督支持，有全縣人民的理解關愛，我們將更加扎實努力地工作，為我縣教育事業更好更快發展作出新的努力和貢獻！

第二篇：教育局工作報告

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好!

我代表xx教育局，將2013年工作完成情況及2014年工作安排匯報如下：

一、2013年工作完成情況

(一)堅持立德樹人，構建德育管理體系

一是加快德育評價體系建設。制定并下發了《推進全市中小學德育工作精細化管理的指導意見》和《xx市中小學德育工作精細化管理評價實施方案》兩個文件，基本構建了全市德育綜合管理體系。全年對各學校對文件落實情況進行跟蹤問效，對落實不到位的學校進行了限期整改。二是深入開展系列主題活動。開展了“學雷鋒月”、“校園讀書月”、校園之星評選、“做一個有道德的人”“十小”評選等主題宣傳教育活動。開展“好習慣”評選活動。共有46人、18個班級被評為雞西市級好習慣示范生、示范班。一小學被評為雞西市好習慣示范校。涌現了高級中學的學生鄭旭、張宇勇擒劫匪、實驗小學的于聞笙見義勇為勇救落井女孩等先進事跡，弘揚了社會正能量。

(二)統籌規劃各類教育，促進全市教育均衡發展

一是規范發展學前教育。近三年，我市學前教育建設項目總投入2915萬元，新擴建公辦幼兒園7個，解決了農村幼兒“入園難”問題。為加快學前教育教師隊伍建設，兩年來，共面向社會招聘27名幼兒教師，義務教育學校向新建幼兒園轉崗19人。二是均衡發展義務教育。完成第五小學和逸夫中學兩所學校標準化學校創建工作。全市省級標準化學校創建率達到91%。“陽光分班”實施三年來，得到了社會的廣泛認可，并在雞西地區推廣。完成了實驗小學和五小學 “班班通”建設，至此，我市11所鎮內學校實現了“班班通”全覆蓋，與聯通公司合作啟動了“三通兩平臺”教育信息化建設工作。我市教育信息化水平保持全省前列。三是品牌發展高中教育。總建筑面積3.6萬平方米，投入1.2億元的高級中學順利投入使用，標志著我市高中階段教育向均衡發展邁出了重大一步，較好地滿足了全市人民對優質高中教育的期盼和要求。我們將力爭在2015年完成省級示范性高中創建工作。2013年高考我市理科最高分680分，一表、二表上線率均比去年有所上升。四是規模發展職業教育。職成學校與當地企業合作開設了綠色食品精深加工、生物制藥、旅游業和對俄經貿等新專業;與發達地區合作辦學，有效解決了畢業生的就業問題。積極開展各種技能培訓，職業高中、成人中專兩所學校共培訓2045人。職高學生參加技能大賽，1人獲雞西市級第一名，6人榮獲省級優秀獎。

(三)深入開展“雙提升”活動，打造德能雙馨教師隊伍

2013年在全市深入開展了“師德師能雙提升”活動。全市教師隊伍整體素質有了較大提高。一是教師師德素養明顯提升。完善了師德評價體系，實行師德“一票否決制”。層層簽訂“三亂”治理責任狀。加大違紀教師查處力度，今年共查處教師違規案件2起，對6名教師給予全市通報批評，教育“三亂”現象得到了有效遏制。深入挖掘師德先進典型。有3名教師被評為省“師德建設先進個人”，寶東鎮學校被評為省“師德建設先進集體”。二是師能提升活動增質顯著。全市各校開展了教材教法培訓、送教下鄉、聯片教研、“教學開放月”、教職工讀書活動、中小學校長專題論壇等，使全市教師專業素質有了較大提高。成功舉辦了全市第十屆教師課堂教學大賽，其中4名教師在全省競賽中獲一等獎。三是及時補充新教師。為逐步解決我市部分學科教師不足的現狀，經市政府同意，申報“特崗教師”計劃20人(中學11人，小學9人);堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，招聘高中教師10人(本科學歷6人，研究生學歷4人)，引進人才1人，招聘幼兒教師17人。

(四)大力改善辦學條件，教育工程安全有序推進

一是新續建教育工程進展順利。2013年新建項目有虎頭鎮中心學校生活樓、東誠鎮中心學校幼兒園、楊崗和迎春中心學校教師周轉宿舍共4個，各項工程手續正在有序辦理中。續建工程有xx鎮中心幼兒園、寶東鎮中心學校幼兒園、寶東鎮中心學校生活樓及教師周轉宿舍和第二中學生活樓，總建筑面積1.044萬平方米，現已全部完工并投入使用。二是及時啟動災后校舍維修工作。五月份，因受風災的影響，實驗高級中學、一中、逸夫中學等12所學校的校舍不同程度受損。彩鋼維修面積近5000平方米，屋面卷材防水維修4000余平方米，對5所學校老化用電線路進行升級改造，面積近2萬平方米。

(五)強化校園安全工作，全力打造和諧平安校園

一是高度重視安全工作。為規范我市中小學校校服征訂管理工作，避免毒校服進入校園，教育局出臺了《關于學生校服征訂管理辦法》，進行了公開招標，在公示后，確定了供應廠商。二是扎實開展安全大排查大整頓工作。教育局聯合食藥監局、交警大隊等部門開展檢查、整頓活動，將全市17所幼兒園作為檢查重點，對存在問題的幼兒園下達了整改通知書。9月、10月又對各學校安全隱患治理整改情況進行了回頭看，重點檢查整改情況，查找遺漏的安全隱患。

(六)加大對上爭取力度，全力服務地方經濟發展

截止目前，引進財源型項目1個-xx市雙平糧食貿有限公司糧食深加工及物流倉貯項目，現已完成前期投資5300萬元，完成任務指標數106%;共爭取上級政策性項目目32個，到位資金4320.3萬元，完成任務指標數54%;包鄉扶村方面，教育局多次深入新樂鄉中心村協助其進行環境綜合整治和新農村建設等工作，落實包扶資金4萬元。

二、存在問題

一是教育發展還不夠均衡。由于我市城鎮化建設加快，農村富余人口涌入城市，導致我市城鎮學校如一小、二小、一中等學校班額較大，個別鄉村學校生源相對不穩，控輟保學任務仍很艱巨。二是教師隊伍結構不合理。全市教師平均年齡已達43.2周歲，存在一線教師數量日漸不足，學前教育和部分學科專業教師緊缺，工勤崗位過多占用教師編制或雇用人員過多等問題。三是教育工程存在資金缺口。2013年新、續教育工程尚存在資金缺口約1500萬元，另外學前教育和校安工程存在配套設施資金投入不足等問題。

三、2014年重點工作

一、均衡發展各級各類教育

一是學前教育方面，在完成學前教育三年行動計劃的基礎上，加快公辦幼兒園內涵建設。規范民辦園，扶持普惠性幼兒園。二是義務教育方面，落實《關于進一步推進縣域義務教育均衡發展的指導意見》黑教聯〔2013〕69號文件，建立城鄉學校對口幫扶，促進校際資源共享。繼續實施“陽光分班”，保障進城務工人員隨遷子女接受義務教育權利，建立留守兒童關愛體系。三是高中教育方面，今年要完成創建省級示范性高中的前期準備工作，高考升學率要保持全省平均水平以上。四是職成教育方面，職高要在做好原有優勢專業同時，要根據企業、市場的需求有針對性地開設綠色食品、生物制藥、旅游業等新專業。要加強校企合作、定向培養高素質技能人才。五是教學管理方面，建立教學質量跟蹤監測體系，切實減輕學生課業負擔。提高體育中考分值，改革招生考試方案。設立有效教學3個試點校，逐步在全市范圍內推廣高效課堂。

二、切實加強教師隊伍建設

2014年將繼續深入開展“師德師能雙提升”活動。一是師能提升方面，要按計劃開展教師假期培訓、專家講座、網絡教研、送教下鄉、校長專題論壇、教學拉練、課堂大賽等活動，提高校長、教師整體素質。二是師德建設方面，要繼續完善師德評價體系，實行師德“一票否決制”。層層簽定“三亂”治理責任狀。完善包保責任制，實行重點監控，動態管理。嚴格執行學校領導假期巡回走訪制度，堅決杜絕教師有償補課行為。三是師資配置方面，要全面落實《關于進一步推進縣域義務教育均衡發展的指導意見》黑教聯〔2013〕69號文件，結合實際，制定出臺校長、教師交流具體實施辦法，促進校長、教師合理流動和均衡配置。根據《黑龍江省人民政府關于妥善解決中小學已辭退民辦教師和代課教師問題的實施意見》黑政發〔2013〕21號文件精神，妥善解決全市已辭退民辦、代課教師的歷史遺留問題。

三、大力改善辦學條件

2014年要完成三項教育工程。一是教育續建工程，要保質保量完成2013年4個續建工程。(虎頭鎮中心學校生活樓、東誠鎮中心幼兒園、楊崗和迎春鎮中心學校教師周轉宿舍，建設面積6140平方米，預計總投入1179萬元。)二是標準化學校創建工程，要完成忠誠小學、實驗中學的標準化創建工作。至此，全市21所義務教育學校將全部成為省級標準化學校。三是教育信息化建設工程，按“三通兩平臺”要求，完成7所學校(寶東小學、太和小學、新樂、偉光、迎春、東誠、逸夫中學)“班班通”建設，全市將在全省率先實現“班班通”義務教育學校全覆蓋。

四、做好校園安全工作

一是開展安全教育活動。要開齊開全安全教育課，開展各類應緊演練，提高師生自救、自護能力。二是強化安全工作落實。要層層簽定安全責任狀，共筑安全防線。每月要對全市學校進行一次安全排查，對出現問題進行限期整改，確保全市學校無安全事故發生。

第三篇：2013教育局離退休干部工作報告范本

秋風送爽，金桂飄香。

省委老干局于10月20日至24日在省委黨校舉辦全省離退休老干部黨支部書記學習班。這一消息傳來，我一下子難以抑住又驚又喜的心情：驚的是“人到終身萬事休”的白發老頭，還能到這樣高規格、高層次、高水平的黨校去學習，是萬萬沒有想到的。數十年來夢寐以求的事，今日終于成為事實;喜的是從黨中央到地方各級黨政領導這樣看重老人、尊敬老人、關愛老人，使我深受感動，太高興了。我暗下決心，一定認真學好，重新武裝自己。

在開班儀式上，省委組織部副部長、老干部局長馮桃蓮同志，傳達了中央組織部在湖北武漢召開的全國離退休干部黨支部建設暨思想政治建設經驗交流會的精神。學習期間，省委黨校黨史黨建研究部盧文華博士作了黨的十七屆三中全會精神的學習輔導;省委老干局副局長陳衛華同志介紹了省委老干部工作情況;省委老干局一處副處長胡琿同志對離退休老干黨支部建設中有關文件進行了解讀;省委黨校經濟發展戰略研究所所長黃世賢研究員、教授對江西經濟形勢進行了分析。老干部黨支部書記們分組進行了討論交流，并進行了小結。學習之余，省委老干部局組織大家參觀了“八一”起議紀念館、騰王閣、紅谷灘秋水廣場等。

經過幾天的學習、討論、交流，感受頗多，收益匪淺。現將這次學習的所思所想作個簡要的匯報。

一、學習的知識

1、“兩項建設”是根本，支部是關鍵。

全國現有離休干部116.2萬人，由于不可抗拒的自然規律，人數每年約以6%的速度在遞減。他們為新中國的誕生出生入死，付出了血的代價，這些老同志確實是國家的寶貴財富。善待他們，就是對黨負責;善待他們，就是珍惜勝利之果;善待他們，就是不忘本，全省已設立離退休黨支部5815個。全國已進入老年社會。離休干部整體進行“雙高”(高齡期、高發病期)。這些離退休干部在社會、單位雖然是弱勢群體，但他們黨性強、原則性強、遵紀守法，也是不可低估的強勢群體。省、市許多領導在有關會議上反復強調，要重視老干工作，關心老干工作，各種待遇應有的該給足，不然“基礎不牢，地方山搖”。還指出，對老干工作不重視，是政治上不成熟的表現。再窮不能窮孩子，再苦不能苦老干部。做好老干部工作要用勤、用心、用政策、用制度。我體會到各級領導非常重視、關心、支持老干部工作，也沒有理由不做好老干工作。

在“兩項建設”(支部建設、思想政策建設)中，應該努力做到;抓班子建設，提高干部素質;抓制度建設，走向規范化;抓思想教育，增強黨性意識;抓政策落實，兌現各項待遇;抓經費投入，開展文體活動;抓先進典型，推進老干工作。

2、“三農”是根本，改革是關鍵。

在學習班上，學習了黨的十七屆三中全會的文件，省委黨校盧博士對全會文件的解讀，講得生動透徹、具體形象。

我國是13億人口的大國，大家吃飯是非常重要的問題。前幾年土地損耗非常大，《決定》中下了“鍘刀”：“堅決守住18億畝耕地的紅線。”中央采取了措施：劃定永久基本農田，確保總量不減少，用途不改變，質量有提高。這樣，全國人民吃了定心丸，就放心了。

教育事業在農村也是一個瓶頸。實行義務教育階段，學生學雜費、書本費全免，公用經費有保障機制，但仍存在發展難題。《決定》中指出“發展農村教育，促進教育公平，提高農民科學文化素質，培育有文化、懂技術、會經營的農民。保障經濟困難家庭兒童、留守兒童特別是女童平等就學、完成學業。”鼓勵城市學校教師“支邊”，促進城鄉義務教育均衡發展。

農民看病難，看病貴的問題在逐漸好轉，《決定》中要求，農村醫療衛生事業的發展堅持政府主導，整合城鄉衛生資源，建立健全農村三級醫療衛生服務網絡，向農民提供價廉的基本醫療服務。目前在建設新農村中，實行“三改”：改水、改廁、改豬牛欄，衛生條件向前邁了一大步，但要繼續加強。

農村社會保障體系，確實為農村老、弱、病、殘者辦了一件好事、實事。《決定》中強調貫徹廣覆蓋、保基本、多層次、可持續發展，做到應得盡保。

完善黨領導農村工作體制機制。黨政主要領導要親自抓農村工作，省市縣黨委要有負責同志分管農村工作。把糧食、增收、耕地、環境、穩定作為考核縣(市)領導的重要內容。

習近平同志在江西調研考察時強調，“貫徹黨的十七屆三中全會精神，一定要結合本地實際，體現特色，發揮優勢，創造性地開展工作，確保農民得到實實在在的利益。

3、經濟是根本，發展是關鍵。

近幾年來，江西的經濟發展勢態良好，正處在中部崛起新跨越的重要歷史時期。發展速度：在全國排第11位，在中部排第2位。省委書記蘇榮對江西的經濟形勢評估為：總量少、人均低，仍處于欠發達地區，但生態環境好，發展態勢好。

二、學習的收獲

這次赴省學習，是人生的一次最大收獲。全省11個市、99個縣(市)、3個開發區，共計113人(其中市局帶隊11人)。全省縣教育局學員9人。參加學習班書記的年齡，平均65.5歲，最大的有80歲高齡。在學習中，聽了省委老干局領導的講話和教授、專家的講課以及討論交流后，解決了認識上的“三個誤區”。

其一，老干工作有“三不”：文件不貫徹，工作不重視，單位不過問;

其二，老干工作有“三難”：學習難組織，活動難開展，人員難到齊;

其三，老干工作有“三大”：職務差別大，居住分散大，興趣區別大。

學習后，提高了一些思想認識，解決了一些疙瘩。從1979年到現在，涉老干政策發文共有738篇(離休干部較多)，2008年全省表彰先進：集體130個單位，個人205名優秀黨員。省組織財、人事、老干等單位對離退休干部公用經費(活動經費)準備增加50%，中組部還在調研，收集情況，考慮提高退休干部生活待遇事。各級領導對老干部發揮作用，維護穩定非常重視。

我作為支部負責人要振作精神，穩定思想，盡最大的努力，帶好這一班人。以中央提出的“五個好”(支部班子好、黨員隊伍好、組織設置好、活動開展好、群眾反映好)為目標，抓住“兩項建設”，在省、市、縣、局黨委領導下，讓支部工作推向新臺階。

三、學習的感受

當我踏進省委黨校的大門之際，就受到省委老干部局領導的熱情接待，感到一股暖流涌入心田，像“回娘家”一樣親切，并且告訴我，住宿和飲食全免費，這是歷年來我參加會議、學習班沒有見守的事。工作人員和服務員照顧十分周到，我深受感動，他們忙前忙后，一切順利就緒，很快就安定下來了。

灑盡余熱笑人生

——赴省委黨校學習有感

金秋嘗桂豫章情，眾翁洪城去取經;

專家學者留妙句，童心煥發惜佳音;

中華崛起靠黨建，共享和諧謝黨恩;

夕陽西下晚霞影，灑盡余熱笑人生。

第四篇：教育局防汛工作報告

為扎實做好學校防汛工作，確保校園安全，xx縣教育局根據全縣防汛工作會議要求，認真開展了夏季汛期安全檢查活動，積極做好各項防汛準備工作，現將防汛工作情況匯報如下：

一、加強領導，明確責任，推動防汛工作深入開展

做好學校防汛工作，對于保障廣大師生的生命和學校財產安全，促進我縣教育事業健康發展至關重要，教育局早籌劃，早部署，把防汛工作列入重要議事日程，成立了教育局防汛工作領導組，安排了90天的防汛值班。各鄉鎮中心校、縣直學校(園)也成立了學校防汛工作領導小組，領導帶班、教師值班，統一部署，統一指揮，統一調度，統一行動，細化責任，明確分工，為今年安全度汛提供了強有力的組織保證。做到任務明確、責任到人，各盡其能，各負其責。教育局和各學校還結合我縣實際制定了防汛工作應急預案和防汛工作制度，成立了應急救援隊伍，保障了防汛工作的順利開展。

二、重點突出，全面落實防汛措施

一是深入開展防汛安全大檢查，著力清除安全隱患。全縣中小學校(園)按照教育局的要求，開展了防汛安全自查。各單位一把手親自帶隊，重點對校舍、校墻、校內排水溝、重點部位、防汛制度建設和防汛預案制定落實等情況進行了細致的自查。教育局安監股于7月22日至26日集中力量對全縣學校的防汛工作全面檢查，對發現的問題及時下發整改通知書，限期整改。發現防汛方面的安全隱患11處，已上報教育局或在積極整改中。

二是搞好清淤清障工作。各學校(園)組織人力、物力維修完善了排水設施，保證排水溝渠暢通，做到降雨不成災，超標準降雨及時搶排。同時安排值班教師、后勤人員及時清除校內及學校周邊阻礙排洪的各種障礙和垃圾，疏通水路。

三是加強值班工作。為保障學校安全度汛，教育局通知各校做好防汛工作，加強值班，制定防汛預案，確保安全度汛。各學校排出了值班表，領導帶班，教師值班，嚴格實行24小時值班制度，保障信息暢通，及時做好雨情、水情、汛情的報送，同時安排人員在校園及周邊巡查，發現問題，及時報告，及時處置，最大限度地減少災害帶來的損失。

四是多方籌措防汛物資。各學校克服困難，多方籌集，提前準備好防汛必需物資，防汛物資有專人管理，確保一旦發生險情隨時投入使用。

五是切實加強對學生的安全教育。各學校結合實際情況，在5.12防災減災日活動期間集中開展了一次防汛、防洪、防雷電、防溺水等方面的安全教育，向學生講解有關安全防范知識，使學生掌握了基本的應急避險常識，切實提高了學生的安全意識和自救自護能力。

防汛工作任務艱巨，責任重大。下一步，我們將繼續加大工作力度，廣泛動員，精心組織，科學調度，周密安排，確保學校安全度汛，確保全縣教育系統平安和諧，為我縣教育事業的發展做出積極貢獻。

第五篇：教育局文秘工作報告

一、文秘工作基本情況

市教育局辦公室為黨政合一辦公室。具體職能有兩大塊：一是行政事務工作，二是文秘政務工作。主任負責辦公室全面工作，副主任主管文秘政務工作。在工作中，我們本著服務、規范的原則，認真履行指導、管理的職責，進一步加強辦文工作的嚴肅性、規范性、科學性。

在局領導的高度重視下，辦公室文秘工作的辦公條件得到了明顯改善。辦公室現代化辦公條件相對較高，文秘人員每人一臺專用電腦和一臺打印機。另外，還積極參加市政府辦組織的文秘工作培訓。

二、收發文工作。收文工作我們嚴格按照要求，做到“四及時”，即及時取文、及時登記、及時傳閱、及時辦理。發文做到“四嚴格”，即嚴格稿件審核、嚴格行文程序、嚴格制發版式、嚴格文件辦理。凡是以機關名義制發的文件，都必須經辦公室審核把關，并履行逐級審批程序，避免越級辦文或逆向辦文，保證文件規范化、制度化。

全年共接收中央、省和市文件1195件。教育局發文文種有XX等6種，全年共發文145件，其中，教育局呈文33件，發文30件;辦公室文件40件，行政便函9件，督辦通知5件;黨委呈文9件，發文19件。

總的來看，一年來，雖然我們的工作取得了一定成績，但也存在一些問題和不足：

一是有時由于時間匆忙，在制發文件把關不嚴，在質量上出現問題;

二是發文數量控制的不夠好，沒有真正做到精減文件;

下一步工作思路

一、堅持“三服務”思想。為基層服務要主動、熱心;為本級服務要靈活、具體;為上級服務要及時、保質。充分發揮好辦公室綜合辦事部門的作用。

二、大力精減文件，減少大文件數量，避免紅頭文件過多、過濫現象。

三、結合實際，加大公文制發規范力度，重點是對辦公自動化進行培訓。

今后還請市政府辦各位領導對教育局文秘工作給予多批評和批正，有利于我們改進工作中的不足，使教育局文秘政務工作更加規范。