第一篇：2012年八里小學安全工作總結（精選）

八里小學安全工作總結

八里小學

2013.1.17

八里小學安全工作總結

學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是構建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進學校素質教育順利實施的重要因素。2012學年度，我校認真貫徹嶧城區教育局和古邵育委下發的各項安全要求，將創建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。現將一年來的工作述職如下：

一、領導機構健全，責任分管到位。

1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了八里小學安全工作領導小組： 組長：王傳賓

副組長：王福華

組員：全體班主人

學校還根據安全工作教師能力的實際，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專管人員、主管領導和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校以王傳賓校長直接抓，安全主任王福華具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力、齊抓共管的安全工作管理局面。

二、安全制度保證，措施扎實到位。

1.健全與班主任簽訂安全責任書的制度。

每學期開學初，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內容中，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為，學校將取消該班為“學校文明班集體”的稱號。

2.與科任教師簽訂責任書。

學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場地限制，學生的活動空間不大，容易出現學生碰撞受傷事故，鑒此，學校多次召集這些科任老師，認真分析上課可能出現的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求，有效地減少上體育課、文體課出現的安全意外。

3.建立學校各類安全應急預案制度。

為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應急預案領導小組。并對可能發生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經演練，學生能按順序、按要求集中到學校規定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、打造平安校園——群防群治群利。

1.定時召開安全會議，及時做好每周一次安全小結工作。

為提高教師思想覺悟，增強防范意識，我經常組織召開有關安全工作領導小組成員工作會議，學習上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關部門的安全工作制度。（1）比如：我發現學校有出現安全隱患情況，立即召開安全工作領導班子工作會議，研討安全隱患將會出現哪些事故，帶來哪些嚴重后果。針對大家的提出的種種可能，由全體安全領導小組成員共同商量，立即制訂有關防范方案，最后召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。

（2）根據安全員在會議上的提供資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育，對于情節嚴重的學生（如：到學生玩水、捉魚）我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，并要求該名學生的家長寫保證書的形式向學校保證其的孩子不再違紀學校的規章制度。

2.全社會總動員，群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與古邵派出所通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。節、假日（暑假、寒假等）都印發安全通知書，提醒家長要對學生在節、假日安全做好學生監督工作，并請村治安隊協助學校在節、假日對違紀的學生進行制止和教育，多年以來，取得了良好的教育效果。得到社區、家長的一致好評。

四、加強教育，提高能力。

確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的重點。

1.開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護能力。

利用隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2.根據個別特殊情況，開展針對性教育，提高學生的自控能力。

禁止未滿12周歲的學生騎自行車上學。對未滿12周歲的學生，學校堅決禁止其騎自行車上學；如滿12周歲的學生，需騎自行車上學的，首先學生本人書面申請，家長簽名同意，最后學校統一審批，并資料存檔，方可騎自行車上學。學校還對學生騎車上學情況進行檢查，嚴禁學生騎無剎制的自行車上學。

五、加強安全檢查，及時整治整改。

本學年，我校堅持實行“每周一小檢，每月一月大檢”的安全檢查制度，在檢查中做到認真細致，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發現存在安全隱患的，及時整改，并做好存檔工作。

第二篇：2015八里小學工作總結

八里小學督導匯報材料

八里小學 2016.11.27

八里小學督導匯報材料

這學期以來，我校認真落實學校工作計劃。圍繞學校工作重點開展教研活動，以教學質量為中心開展工作。本學期我校各項工作開展得有聲有色，較好地完成初期制定的各項任務，現就本學期的工作總結如下：

一、取得的成績。

1.帶領全體教師努力做好教育教學工作，在古邵鎮兩次抽考中都獲的第一名的好成績，三年級獲得嶧城區抽測第四名，為古邵鎮的教育錦上添花，受到教育局和鎮教委的好評。

2.加強教師的理論業務學習，樹立新的教育教學理念。

3.加強德育思想教育工作，建設良好文明校風。以紅領巾廣播站為陣地，開展德育教育。深入實施學生身心健康成長工程和全員育人導師制。4.抓好教育教學工作。積極開展了教研活動。市級優秀教案2篇。區級6篇。山東省德育課題研究獲得一等獎。發表市級新聞報道4篇。區級20篇。韓喜來基本功比賽鎮級一等獎。創新大賽王福華、孫冬梅區級輔導一等獎。

5.以“學生”為中心點，規范學習行為著力抓好學生的“規范”教育。6.積極開展各種社團活動。舉行小發明小制作、朗讀、寫字、乒乓球、繪畫比賽。培養了一批具有一定特長的學生。宋彤彤獲得嶧城區乒乓球個人單打冠軍。

7.深化特色品牌創建。開發出學校古詩文誦讀校本教材。

8.積極開展“雙優雙滿意”活動。我校通過家長會、移動校訊通及時與家長取得聯系，增強了學校的教育合力。9.做好安全管理工作。學校實行封閉式教學管理。開展各種應急演練，構建和諧校園。

10.學校投資10萬元，新建餐廳、職工宿舍、儲藏室100平方，解決師生吃飯難的問題，同時解決遠路教師住宿問題。調動全體師生教育教學的積極性。

11.學校投資5萬元硬化、美化校園2000多平方米，使校園面貌煥然一新。

12.開展校園文化建設，張貼溫馨提示語，警示牌40多幅，既美化了教學樓，又巧妙的規范學生的學習、安全。

13.學校投資5000元，新建車棚60平方米，較好的保護教師的車輛。14.學校投資5000元，安裝監控，使整個校園全覆蓋，確保學校的財產安全。

15.八里小學2016年9月被古邵鎮教委評為先進集體。

二、存在問題

1.個別學生學習態度不端正。良好的學習習慣還沒有真正形成。2.家長的自身素質和綜合能力參差不齊，對子女管理不夠到位。

3.學校招生范圍小，生源率低。

4.學校的改建產生的建筑垃圾影響學校的美觀。5.棗莊市優秀資源上傳質量不高。下一步工作措施

1.開展良好的學習習慣的評比，規范學生的學習習慣。2.請教育教學專家來校講座，傳播先進的教育教學經驗。3.大力宣傳學校取得的各項榮譽，吸引周邊學生選著我校。4.學校開展綜合實踐活動，平整校園2000多平方米。

5.成立優秀資源領導小組，合力打造，全面提高教育教學水平。

第三篇：西八里小學黨支部工作總結

西八里小學黨支部工作總結

一、指導思想

以黨的十八屆六中全會精神及市局下發的相關指示精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以加強領導班子和教師隊伍建設為重點，以加強黨的組織建設、黨員隊伍建設為基礎，以提升教育內涵、提高教學質量為目的，全面加強學校黨的思想、作風、組織和制度建設，為我校教育教學改革和發展提供堅強的思想保證、政治保證、組織保證。

二、工作目標

1、認真學習領會十八大、十八屆六中全會精神，用科學發展觀，統領全體教職工，提高理論素養。為學校全面和諧發展發揮了政治核心作用，提供了堅強的思想、組織保障。

2、充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用。大力提升師德建設水平。加強學校德育工作，增強新形勢下學校思想政治工作的能力。積極做好新黨員的發展工作，凝聚黨外優秀人才。進一步推進黨風廉政建設、加強行風建設，注重廉潔自律教育。

六、工作要點：

（一）以制度為保障，加強學習，努力提升理論素養

以學習宣傳黨的十八大、十八屆六中全會精神為主線，結合學校教育教學實際，進一步推進理論學習。

1、進一步落實科學發展觀，堅持領導干部帶頭學的良好風氣，注重學習的實效性。組織班子成員認真學習領十八大、十八屆六中全會精神。通過集中學習、分散自學、聽講座、寫心得等多種形式，要求班子人員多看、多聽、多思、多省，全面領會精神實質和內涵。同時，要求領導干部注重理論和實踐相結合，研讀教育理論，學以致用，在教育實踐中提高職業素養和專業化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念，一切以師生發展為本。不斷錘煉成一支黨性強、理論功底扎實、領導有藝術、群眾信得過的干部隊伍。

2、加強黨員教師和積極分子學習的主動性，加強黨性修養。通過多種形式學習十八大、十八屆六中全會精神，深刻領會內涵實質。不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過學習，提升政治理論素養，善于把理論與實踐相結合。強化“一個黨員就是一面旗幟”的意識。把政治理論學習和認真學習教育教學理論相結合，不斷用科學發展觀去思考教育的發展未來，以學生的全面發展為本，提高教學藝術，完善自我品格。

3、要認真組織廣大教職工以與時俱進的時代要求和飽滿的精神狀態投入到學習中。要加強學習的針對性，注重有效性。以各種生動活潑的形式組織教職工學習黨的十八大、十八屆六中全會精神。注重理論學習和社會實踐相結合，倡導理論思考和教學實踐相結合，在實踐中形成自己的教育思想，使學習理論不空洞，工作實踐有目標，工作業績有實效。

（二）加強隊伍建設，提高師德建設水平

1、加強干部隊伍建設，創建“團結、進取、務實、高效”的班子隊伍，努力推進學校領導班子學習力、執行力、創造力的提升。強化領導班子議事原則，堅持民主決策，形成集思廣益、團結和諧、互助合作、高效履職的良好局面。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。切實做好教代會民主評議干部制度。堅持嚴格要求和愛護人才相結合。真正使干部隊伍成為學校發展的排頭兵。

2、加強師德建設，積極開展“向身邊優秀教師學習”活動，提高教師素質，引導教師成為“五種人”自覺學習的帶頭人、師德高尚的榜樣人、教育教學的領頭人、課改科研的踐行人、獻身教育的事業人。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生（尤其是后進生）等現象。堅持師德一票否決制度。

（三）加強黨支部和黨員隊伍建設，增強凝聚力，切實發揮戰斗堡壘作用

1、加強黨建工作，提高黨建水平。嚴格規范黨內組織生活，認真執行“六會一課”制度。黨支部要繼續堅持“黨員教育經常化、黨員管理規范化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發揮作用具體化”的工作要求，落實黨員責任區制度。繼續推進黨務公開，促進黨內民主和學校民主的有序發展。

2、鞏固實踐科學發展觀教育活動的教育成果。進一步增強黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”為要求，充分發揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員、攻堅克難有黨員的局面，切實發揮戰斗堡壘作用。

3、進一步增強黨組織的凝聚力。不斷鼓勵優秀人才加入到黨組織來。貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，做到成熟一個發展一個。本學共轉正黨員兩名，發展預備黨員兩名為黨組織儲備新的有生力量。在發展黨員過程中，堅持做到公示制和發展黨員支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。

4、認真做好黨支部和黨員民主評議工作。把這一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。

5、加強黨政班子成員的自身建設，積極參與“先進性教育活動”，帶頭主動學習，不斷提高自身的政治、業務水平、工作能力、法律素質，要求黨政班子成員必須有政治學習筆記、業務學習筆記，寫出高質量的個人總結與分析評議材料，為更好的服務教育教學工作竭盡全力，為廣大教師作出表率作用

第四篇：八里小學三好學生材料

美德少年先進事跡材料

尊長輩孝敬父母 懂感恩深受愛戴

我叫李斌，男，今年12歲，現在新安縣磁澗鎮八里小學五年級一班學習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使我一天天茁壯成長成為一名品學兼優的小學生。在家里，我是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，我是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，我是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

一、品學兼優，屢獲佳績

我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；我熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，我求知欲強，課堂上，我敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，我不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，五年來，我的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“優秀學生”、“三好學生”，這一張張鮮紅的獎狀，都是我努力奮斗的結果。

二、尊敬長輩，孝順父母

在家里，在每天的日程計劃里，我都會列上幫父母做些力所能及的家務。幫媽媽買菜，幫爸爸買捶背，做飯洗碗，幫爸爸媽媽照顧幼小的弟弟，打掃衛生、收拾房間是我和媽媽周末的必修課，只要是空閑時間，作業寫完，學校老師安排的任務完成，我就會照顧弟弟，帶著弟弟玩耍，給弟弟洗衣服，給我自己洗衣服，讓媽媽在家休息，前些年，媽媽生病住院，出院以后留下了后遺癥，左手有點不聽使喚，家務很多時候都需要我幫忙。自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是我對自己的一慣要求。所以，我們的家庭里依然充滿了歡聲笑語。

三、誠實守信，熱心公益

在社會實踐活動中我積極地磨煉自己的毅力，增長自己的才干。不管是學校，還是社區，只要有活動，我都會積極參與，盡自己的一份力。尤其是在學校，不管老師還是同學只要有需要我幫忙的，我都會毫不猶豫的伸出自己的雙手。在班級里面，同學之間相互借學習用品，或者學習上有不明白的地方，我都會大方的幫助同學們，每次打掃衛生，不管是寒風凜冽冬日，還是炎炎夏日，我都會帶頭認真打掃，從不嫌臟嫌累，我真誠的對待每一位同學，跟大家都相處融洽，其樂融融。我熱心公益、愛護環境。在家里，我是一名小管家，我注意節約每一滴水，每一度電，家里的電源開關旁，水龍頭邊，都有我精心設計的關于節電、節水的小卡片；在校內，我是環保義務宣傳員和監督員，幫助老師維持干凈整潔的校園環境。在校外，我還是一名清潔員，一個礦泉水瓶，一個白色塑料袋，我看見了都要跑過去撿起來扔到垃圾桶。這些年，我成了老師同學們公認的好學生、好同學、好搭檔，踏實穩重，陽光自信。

四、懂得感恩，深受愛戴

不管是在學習還是在生活中，我都深受老師和同學的好評，雖然有時也會淘氣，我尊敬師長，發自內心的尊重與敬愛。是老師給予了我知識，幫助我成長；是家長的殷切希望讓我快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有我所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是我勤奮的動力，不管現在還是將來，我都會一如既往的努力，不辜負老師和家長的期望。五、一份耕耘，一份收獲

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但是我知道不經歷風雨，怎么會見彩虹。在以后的生活中，我會用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；我用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

第五篇：八里小學校舍安全檢查制度

八里小學校舍巡查制度

為全面貫徹國家、省、市各級政府關于進一步加強學校安全工作會議精神，徹底消除學校安全隱患，結合本校的工作實際，特制定我校校舍巡查制度。

一、指導思想

根據上級領導關于學校安全工作會議精神為指導，牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想，要以對學生人身安全極端負責的態度，站在講政治的高度，從維護改革、發展、穩定的大局出發，切實增強作好學校安全工作的責任感、使命感，全面加強學校的安全檢查、整治工作。

二、成立學校校舍檢查的領導機構和職能部門。

為使學校安全檢查、整治工作順利開展，學校成立由校長任組長的學校校舍安全工作領導小組，總務處、教導處為校舍安全檢查的職、雨季要進行突擊性的檢查。每次安全檢查均應做好書面文字記錄，作為校舍檔案保存備查。對發現結構損壞、蛀蟲、腐爛或其它重大險情的應及時書面報告上級有關部門，及時研究落實維修措施；及早采取斷然措施，消除禍患。凡發現校舍重大險情的均應及時上報。

四、安全檢查內容及措施

學校建立安全工作自檢制度，定期檢查校舍、院墻、操場等基礎設施，隨時關注情況變化，認真做好記錄備案。

1、校園校舍管理工作

嚴格執行自檢，做好校園校舍檢查記錄。

2、校園周邊環境治理工作

結合上級安全工作要求，學校要檢查是否存在安全隱患，如發現問題，要及時與領導溝通協調，采取必要措施及時進行處理。門衛嚴格執行值班制度，做好來訪人員登記，查對確實有事的學生的離校問題，必須有班主任老師的批條，方可離校。

3、值班、值宿工作

值班、值宿人員要高度負責，記錄要及時準確，對學校重點部位掌握清楚，并加強巡邏。在值班室明顯位置要張貼火警、盜警、派出所電話、單位負責人聯系電話等。

6、體育設施安全工作

根據〈〈學校衛生工作條例〉〉規定，體育場館和器材要符合衛生和安全要求，要建立使用管理制度，有領導小組，有專人負責，對場館、器材的安全要定期進行檢查和維護，并認真做好記錄。

總務后勤部門應對校舍進行經常性的維修保養工作，以確保安全使用。除特殊安全隱患應及時采取措施排除外，一般的校舍維修應安排在暑假或寒假進行。校舍維修應按實際情況分為小修、中修或大修。維修計劃應經學校領導同意并報上級主管部門批準。