第一篇：苑莊鎮(zhèn)演馬小學簡介

苑莊鎮(zhèn)演馬小學簡介

苑莊鎮(zhèn)演馬小學建于2002年8月，占地11000㎡，筑面積2750㎡。學校有教職工30人，學歷達標率100﹪，現有學生365人，適齡兒童入學率、鞏固率100﹪，2004年6月被評為縣級規(guī)范化學校。

學校以“與時俱進，開拓創(chuàng)新”為校魂，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，加大規(guī)范辦學的力度，學校建有儀器室、科學實驗室、圖書室、微機室，儀器室按省一類標準配備了儀器，圖書室藏書量達10000冊，微機室配有微機36臺。學校全面貫徹國家課程方案，不斷提高課程實施水平，開全課程，開足課時，大力推進素質教育。全體教師以新課程理念為指導，大膽探索教育改革的新路子，學生愉悅學習，全面發(fā)展，學校成為教師改革創(chuàng)新的樂園，學生健康成長的搖籃。

第二篇：馬莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院簡介

岱岳區(qū)馬莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院簡介

馬莊鎮(zhèn)位于汶陽田腹地，大汶河北岸，西與肥城市接壤，東與大汶口鎮(zhèn)為鄰，是岱岳區(qū)唯一的一處平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)轄4個管區(qū)，36個行政村，4.6萬人，54平方千米。全鎮(zhèn)31處醫(yī)療定點機構，106名鄉(xiāng)村醫(yī)生，其中34名女鄉(xiāng)醫(yī)。衛(wèi)生院位于鎮(zhèn)駐地膏城大道北首，現有職工54人，其中副主任醫(yī)師1人，常年外聘專家2人，主治醫(yī)師10人，醫(yī)師12人，檢驗師2人，主管護師2人，護師8人。1--6月份完成業(yè)務收入510萬元，共計報銷137.5萬元，受益80182人次，其中門診報銷90萬元，住院報銷47萬元，生育資助1.6萬元。為今年實現業(yè)務收入突破千萬元大關打下基礎。

特別是衛(wèi)生院上劃以后，我們調整了工作思路，采取了相應措施，加大了工作力度，搶抓機遇，為適應飛速發(fā)展的衛(wèi)生改革形勢，多方籌措資金，先后購置了500mA搖攬遙控X光機、柯尼卡190型CR、十二導同步心電圖機、日本原裝進口福田彩超、母嬰監(jiān)護儀、血球分析儀、尿常規(guī)檢測儀、全自動生化分析儀、多功能麻醉機等一大批先進的醫(yī)療設備，基本滿足了患者的醫(yī)療需求。同時為進一步規(guī)范提升住院條件，優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，先后投資近500萬元新建了高標準的病房樓門診樓。院內科室布局合理、配套齊全，設有內科、外科、婦科、兒科、骨科、中醫(yī)科、理療科、疼痛科、五官科、放射科、心電圖室、B超室、化驗室、手術室、急診室、輸液室、中藥房、西藥房、中、西藥庫等。設有內科病房、外科病房、婦產科病房、兒科病房、并且有在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院當中配備服務設施較齊全、檔次較高的溫馨病房，病房內設有衛(wèi)生間、太陽能、集中供氧、中央空調、有線尋呼，為患者創(chuàng)造了溫馨舒適的住院環(huán)境，并得到了患者的一致好評。

醫(yī)院一直堅持“抓質量求生存、抓改革促發(fā)展、抓服務爭一流、抓管理增效益”的工作方針，大力實施人才戰(zhàn)略，以人為本，走科技興院、服務立院的路子，2010年馬莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院圍繞“抓管理、強醫(yī)政、促規(guī)范、增效益”的總體思路，用服務和創(chuàng)新來全力提升醫(yī)院內涵建設，并以“學習實踐活動”為載體，繼續(xù)開展好親情化服務，以實際行動為全鎮(zhèn)經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、廣大人民群眾身體健康提供優(yōu)質服務。

第三篇：王莊鎮(zhèn)演馬小學2011---2012學年學校工作總結

王莊鎮(zhèn)演馬小學2010—2012學年工作總結

今年以來，在教育工作站和上級教育部門的正確領導下，堅持以“進一步解放思想，促進學校科學發(fā)展”為指導，努力提高自身素質，完善學校制度，優(yōu)化師資隊伍，提高領導班子水平，加強校園文化建設，積極改善辦學條件，現將學校工作總結如下。

一、努力營造一種具有親合力的工作氛圍，創(chuàng)造一種干事創(chuàng)業(yè)的工作環(huán)境。新課改的逐步推行，以前制訂實行的一些制度已明顯不適應當前教育形勢的發(fā)展要求和我校教育教學現狀，造成部分教師情緒壓抑，工作處于被動狀態(tài)，逆反心理嚴重。針對這些情況，本人從開始就與中層領導及部分教師聯系，傾聽他們對教學的意見和建議，使教師減輕了壓抑情緒，增強了工作的信心。本人還多次召開會議，研究制定了新的符合教育形勢的一系列教育教學管理制度。我們重新制定了《教職工考核辦法》、《目標責任管理辦法》、《學校安全管理辦法》等規(guī)章制度。這些制度的重新建制，突現了一種立足實際的精神，一個事實求是的原則，一切從人本主義出發(fā)的思想，從廣大教職工的利益出發(fā)，去維護好他們的權利和義務，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松、愉悅的工作環(huán)境，極大地調動教職工工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。

二、積極推動新課改，塑造一支敬業(yè)精神強的教職工隊伍。為推動新課程改革，本人還經常深入到教師的課堂中去，與他們一同探討、認識、交流新課改實施過程中的疑慮和難點。在課堂調研的過程中，不僅對我自身業(yè)務能力有了極大的提高，而且使我更加深刻的認識到了課堂改革的重大意義，使我更加堅定了教育革新的信心和勇氣，認識到了要用新的思想去武裝我們的教師隊伍的緊迫性和使命感。深化教職工考核制度。在新的教育理念下，我堅持實行教師的定性與定量的考核辦法，促進素質教育的深入發(fā)展，走多元化道路，全面評價，不僅僅以教學成績給教師排名，增加透明度，實行“ 陽光 ”操作，按一定的程序，全員參與考核，規(guī)范操作，減少了隔閡，消除了誤會，增強了同志之間的信任，從而整合教師隊伍工作中軟、懶、散和事不關已的不良習氣和作風。使廣大教職工內心有了壓力，工作有了責任感，增強了教師工作的自覺性和積極性。教師隊伍的成長和壯大逐步走上良性發(fā)展的軌道。

三、加強領導班子建設，努力開創(chuàng)新的工作局面。一個好的班子，肯定能領導出一個好的集體，一個優(yōu)秀的集體必定有一個好的領導班子。本學期，我堅持以民主集中制為原則，進一步完善了中層領導崗位的責任制、使每個領導都明確了自己的工作職責、范圍和權限，做到了層層把關，各負其責，各盡所能。各級組織分工協作，各司其職，使學校的大小事務，事事有人管，人人有事管，件件抓落實的管理模式，并積極倡導教職工要創(chuàng)造性地完成工作。這樣充分調動了各層面的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。

四、加強校本建設，鞏固綜合實踐基地

學校成立了以校長為組長的校本課程研究小組，以“綜合實踐活動研究性學習材料”作為原生性課題，以創(chuàng)生性課題為載體扎實開展了“小課題研究”，立足于學校人文科學、家鄉(xiāng)特色、校園本色、師生生活經驗，綜合研究性學習、勞動、社會實踐、信息技術教育等課程，確立了“學唱中國戲、根藝、吉祥剪紙、漫話印章、服裝設計”等18個小課題作為研究重點，讓學生自主選擇、主動實踐，為將活動開展好，我們確定了“五?！贝胧阂槐Ｍ度耄瑢W校選派骨干教師先后到江蘇、福州、廈門等地學習，購置專項圖書、光盤，請專業(yè)人員蒞臨指導等；二保指導，全校每位教師可單獨、可合作，都承擔一個研究專題，帶出了一批名生；三保時間，每天課外活動時間均為小課題活動時間；四保效果，每項活動定期交流、定期展示、定期評比，不斷提升成果；五保獎懲，人人建立小課題研究檔案，將研究成果及相關資料納入教師考核，確保師生的活動積極性。目前，我們正在把各項研究成果系統(tǒng)整理，深化提升，逐步形成我校的校本課程，進一步豐富課改課程資源，為新課改的實施奠定堅實的基礎。

五、加強教育教學管理，提高教育質量。千頭萬緒抓根本。在制定切實可行的規(guī)章制度和調動領導班子成員積極性的基礎上，在學校管理中，我首先推行了目標責任管理制。校長與教導處和教師簽訂了教育教學《工作目標責任書》、《安全目標責任書》，層層明確任務、責任，層層抓落實。

六、努力改善辦學條件。加快教育發(fā)展步伐，改善辦學條件，更新教學設備，提高教學質量，創(chuàng)造優(yōu)美的教學環(huán)境是群眾對一所學校最基本的愿望。今年，在新建教學樓的基礎上，學校在經費十分困難的情況下，積極籌措資金，為全校師生解決了一些迫在眉睫的問題。一是購置了兩臺微機和一臺打印機。二是硬化了樓前地面，種植了草坪，改善校園環(huán)境。三是增設防盜網、卷簾門。四是在資金提襟見肘的情況下，將全體教師辦公桌椅全部更新，師生在工作學習活動中，深切感受到了教學條件的改善給他們帶來的便利。

七、不足與思考

過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領導和關懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去，展望未來，我的工作還存在以下一些問題。

1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠得力，尤其在解放教職工思想上距預期效果還有一定的差距。

2、對上級文件精神，有時候還領會不夠，不細致，不深刻，需要今后加強學習。

3、關心老師們的生活、學習等方面還不夠具體、細致。

4、制度建設，初見規(guī)范，但配套、落實、修改，還需進一步完善。

針對以上問題，結合工作實際，在今后的工作中我將努力做好以下幾方面的工作。

一、進一步加強管理，提高教育質量。尤其是在深入落實素質教育上，加大管理力度，努力爭取在我鎮(zhèn)保持一類學校的情況下，能在全市范圍內形成自己的管理特色。

二、強化教科研工作，努力形成自己的教育教學特色。在鎮(zhèn)教育工作站的領導下，借素質教育的東風，以“深入實施素質教育”為科研核心，加強教研。

三、加大投入，進一步提高辦學條件。計劃在我今后一段時間，再硬化部分地在面，加快傳達室改造力度，完成自行車棚的建設，因地因時制宜提高校園文化建設層次，為標準化學校建設貢獻力量。

第四篇：王莊鎮(zhèn)演馬小學：五一假期抓牢安全教育

王莊鎮(zhèn)演馬小學：端午假期抓牢安全教育 本網訊：端午假期來臨之際，演馬小學加強對學生的安全教育。通過各班主任向學生強調端午假期間跟家長外出旅行時要注意交通安全，遵守規(guī)則，做文明小市民。切實增強了學生的自我防范能力，強化學生的安全意識，嚴防溺水傷亡事故的發(fā)生，確保全體學生安全，預防和避免安全事故的發(fā)生。

同時學校還加強了端午假期教師安全值班工作。白天有一位校領導和一位教師按上下班時間到崗值班，夜間男教師值班要及時巡邏，實行二十四小時值班制，并及時查看監(jiān)控錄像，確保學校財產安全。學校通過多種方式把安全意識融入到了學校的常規(guī)工作之中，努力營造和諧平安的校園。

（孔令璽 陳現虎）

第五篇：王莊鎮(zhèn)演馬小學“教學規(guī)范月”實施方案

王莊鎮(zhèn)演馬小學“教學規(guī)范月”實施方案

根據市縣教研室關于各校開展教學規(guī)范月指示精神，結合我校自身實際，特制訂本活動方案.一、指導思想與目標

進一步推進我校新課程教學改革，堅持以學生發(fā)展為本，堅持以課堂教學為中心，堅持以日常教育教學質量為重點，切實提升教師專業(yè)素質，搞好素質教育，提高學生自主學習能力，加強教師質量意識。

二、活動領導小組 組

長：粟小明

副組長：甄宏華

楊均鳳

諶海濤

成員：黃柏林

龍曉順

毛成舟

粟玉堂

三、活動時間

2011年10月10日至11月30日

四、具體活動內容及安排

1、制訂教學規(guī)范月方案，落實具體內容。

2、召開教學專題會議及各教研組專題會議，特別是“

9、27”送教下鄉(xiāng)大討論，小學部的老師都要寫反思材料。

3、各教研組對本組教師備課、作業(yè)批改規(guī)范性檢查評比。

4、加強對網絡博客的管理，請龍小順老師上兩堂培訓課。

5、各教研組組織語文、數學、地理優(yōu)質示范課展示，加強對多媒體課件制作與教學的掌握與應用。

6、各教研組組織教師學習“關于如何加強學生課堂主體意識”方面的理論知識，集體觀摩相關優(yōu)質教學課件，寫出教學反思。

7、教導室、教研組組織安排教師結合第6點進行校本教研。

8、針對學生學習方法進行規(guī)范指導。

9、結合學科競賽對學生進行專項輔導。（1）優(yōu)質示范課安排： 語文：九年級

大唐永梅 數學：八年級

黃柏林 地理：七年級

諶海濤（2）本校教師教學公開課：

語文組： 梁艷梅

楊婷

龍國仁(作文教學)數學組： 宋顯軍

印令

小唐永梅

綜合組： 龍劍波

龍麗茹

龍春生（實驗教學）（3）學生學法指導專題研究講座：諶海濤

五、具體措施

1、成立專門領導班子，加強領導。各級行政領導深入教研組督查。

2、廣泛發(fā)動宣傳，提高認識，各教研組召開會議，明確活動作用與意義。

3、定好方案，全面實施。各組結合本學科特點，立足實際，逐步實施。

4、收集資料，獎懲兌現。對活動中表現優(yōu)異的小組或個人進行表彰，反之予以通報批評。