第一篇：老年大學2013年總結1

黃老校[2013] 號

黃岡市老年大學2013年工作總結

今年以來，在市委老干部局的正確領導下，市老年大學按照年初確立的堅持理論引導，確保政治建校放在首位；堅持創新載體，確保文明立校蔚然成風；堅持教學優先，確保質量興校取得實效；堅持多措并舉，確保管理治校落到實處的“四個堅持”、“四個確保”工作思路，攻重點，抓管理，創品牌，取得了明顯成效，受到市委、市政府領導和社會各界的普遍好評。今年我們主要做了四個方面的工作。

一、堅持服務宗旨，擴大辦學規模

老年大學是加強離退休干部思想政治工作和文化建設的重要陣地，是黨和政府聯系老干部、凝聚老同志的重要橋梁、紐帶和窗口，也是促進老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為的重要平臺和載體。我們緊緊圍繞這個宗旨，把服務融匯到每個教學環節、每項管理過程，注重貼心服務、全方位服務，從而吸引更多的老同志上老年大學，使思想政治教育覆蓋城區廣大離退休干部。

為了認真貫徹落實中組部、中宣部、教育部、財政部、文化部等十六部門《關于進一步加強老年文化建設的意見》（全國老齡辦發〔2012〕60號）和省委辦公廳、省政府辦公廳轉發的《省委組織部、省委老干部局關于進一步加強老年大學工作的意見》（鄂辦發

[2013]20號），今年8月，市委組織部、市委老干部局印發了《關于

認真做好市老年大學招生工作的通知》（黃組通[2013]111號）文件，并召開了市直單位政工、老干部工作人員會議，強調老年大學要堅持服務離退休干部，面向社會、面向基層的辦學理念，體現公益性，擴大覆蓋面的基本原則，滿足離退休干部的學習需求。由于這一系列舉措，老年大學的班級和人數有所增加。今年春季老年大學開設了書法、繪畫、聲樂、黃梅戲、京劇、合唱、民舞一班、二班、京胡、二胡初級、提高、電腦初級、中級、體舞及社團培訓等共24個班，896人次；秋季開設了固定及社團培訓31個班，1065人次。

二、合理設置課程，打造特色品牌

骨干科目、品牌課程，是衡量一個學校教學水平的標桿。今年我們在局領導的支持下，通過整合資源，推出“東坡講壇”這個教學品牌，一是弘揚黃岡本土及東坡文化，滿足學員精神文化生活訴求，著力營造校園文化氛圍；二是創新教學方式，提高學校的凝聚力和吸引力；三是豐富教學內容，開展形式多樣的教學活動，學習十八大專題、時事報告、東坡文化、紅色文化、禪文化、健康養生等6個專題講座。東坡講壇首期主講人是黃岡市東坡研究會會長涂普生，演講的題目是《蘇東坡在黃州》。第二期邀請了市中醫院老年病科主任、中醫內科副主任醫師徐立軍講授《中老年人旅游保健常識》。為了向老年學員普及法律社會常識，我們還組織中南財經政法大學碩士研究生到每個班宣講《老年人上當受騙常見類型及應對舉措》，并將相關資料印發給學員。

書法和繪畫課程是老年大學的骨干科目和主打課程，但多年來從師資到教研一直是我們學校的弱點。今年我們以此為突破口，攻重點，克難點，創造性地聘請本土六名書法、繪畫、詞賦、楹聯名家為教師，設立集雅齋，成立書畫院，為老年大學開展教學、指導、教研、交流服務，徹底扭轉了我校書畫專業缺后備教師、缺教研力量的弱勢，也為我校對外交流開辟了窗口。

三、開展教學改革，提升教學質量

為了強化教學效果，提高教學質量，今年我們從兩個環節入手開

展教學改革。

一是開展學教互動。學教互動就是通過調節師生關系及其相互作用，形成和諧的師生互動，凸顯學員主體，讓學員真正成為課堂的主人、學習的主人，從而營造出一種民主、自由、平等、開放式的課堂氛圍。黃梅戲班堅持課前一刻鐘聲腔訓練，注重男女學員搭配，教學側重演唱基礎，著眼于創新劇目排練，增強了學員興趣。聲樂班學員構成復雜，70歲以上的有5人，其中年齡最大的是84歲的離休干部李澄清。老師就以模擬教學和情景教學為主，使學員容易接受和理解。繪畫班新生占一半多，老師就采取加“小灶”、多示范、勤點評以及老學員“傳幫帶”的方式，幫助新生快速掌握入門技巧。京劇班老師制定了嚴格的“魔鬼訓練”教學計劃，將自己多年積累的京劇唱、念、做、打融會貫通，克服了初學者的恐懼心理。民舞班針對不同風格、不同種類的舞蹈形式和技巧，師生互教共學，相互切磋，教學相長。

二是開辟第二課堂。第二課堂是指課堂教學以外的一切傳授知識、培養能力、鍛造人格的活動，是對第一課堂學習的延伸、補充和發展，是實踐教學的重要組成部分，是拓展學生視野、激發學生學習興趣、培養學生能力、提高學生綜合素質的有效途徑。我們針對學員年齡大、記憶力差的特點，積極開拓第二課堂，豐富教學內容，激發學員興趣。黃梅戲社團班將課堂移到遺愛湖廣場和建新社區，管樂班組織學員到英山吳家山和羅田薄刀峰風景區采風，合唱社團班與幼兒園小朋友“老少同樂”聯歡。繪畫班組織到麻城參觀金秋菊展、到羅田九資河觀賞紅葉美景，實地寫生，還赴武漢、鄂州參觀省美協組織的美術展。由于教學形式不斷變革，教學成果不斷涌現。繪畫班今年參加市區書畫展4次，參展作品近200幅，獲得社會普遍贊賞。

四、弘揚校園文化，開展對外交流

今年我們把貫徹落實全省老年大學校園文化建設經驗交流會精神，作為孕育校風、教風、學風的良好契機，緊扣主題，緊跟形勢，發揮學校的引領作用，弘揚校園文化主旋律，把握校園文化主基調，唱響校園文化主題曲。為此今年十一月，學校根據省老年大學協會的統一安排和部署，組團赴韓開展對外文化交流。代表團一行131人，參觀了韓國富光老年大學，觀看了富光老年大學學員作品、教學成果展示，并進行書法繪畫作品展評和中韓學員節目展演。我校學員六件作品分別獲得書法、繪畫一、二、三等獎。表演的京劇《貴妃醉酒》、黃梅戲《天仙配》選段、合唱《伊犁河的月夜》和民族健身操獲得全場呼聲，高潮迭起，掌聲不斷。這次對外交流活動的園滿成功，既宣傳、展示了我校乃至中國老年大學、老年人的精神風貌，也弘揚了兩國傳統文化，特別是讓老同志親身感受了國外老年人的生活和老年大學不同之處。

與此同時，京劇班、京劇社團班、黃梅戲社團班組織學員到武漢、恩施、鄂州、黃石等地開展文化交流和比賽，有的節目還獲得金獎和一等獎。

五、堅持多措并舉，確保“管理治校”

今年以來，我們把學校管理放在首位，積極探索完善尊嚴管理、民主管理、科學管理、精細管理模式。一是加強人性化管理和服務，要求對服務的每一個環節都要體現老同志的愿望，滿足老同志的需求，做到老有所呼、我有所應，老有所求、我有所為。二是加強場地管理，認真落實各項安全制度和安全措施，推進安全立校制度化和規范化，確保學員人身、財產安全和正常教學秩序。三是進一步強化組織管理，年初對各班班委會干部進行民主推選，將班委會組成人員掛牌上墻，逐步健全班級自我管理、自我服務、自我約束機制。四是繼續推行管理人員帶班制度，要求在職人員參與班級教學與管理。五是健全評優表彰制度。今年共表彰優秀班干部14人，優秀學員24人，以此激勵廣大學員的學習熱情，調動班干部的管理積極性。

六、舉辦成果展示，凸顯學員風采

在教、學、管三方的共同努力下，今年兩次老年大學教學成果展示取得豐碩成果，受到社會各界的好評。6月28日舉辦的“慶七一暨上半年教學成果展示”，作為向建黨92周年獻禮。其中展示的書法和繪畫作品有70多幅（件），聲樂、黃梅戲、京劇、合唱、藝術、民舞一班、二班、二胡班、電腦班、體舞班共表演了合唱、古典舞、民舞、京劇、牛仔舞、臺踩舞、廣場舞、黃梅戲、京胡二胡合奏、藏舞、配樂詩朗誦、歌舞節目14個。12月27日舉行的“迎新年文藝演出暨秋季教學成果展示”，有31個班（團隊）的21個節目，以及60多幅書畫作品參加。其中書畫作品內容豐富、形式多樣、題材廣泛、品位高雅，既體現了較高的藝術水準，同時也抒發了廣大老年人對美好生活的向往和追求。文體節目展示了學員們一學年所學精華，老同志用激昂的精神、強健的體魄、嫻熟的技藝、優美的舞姿，展現了晚年生活和健康快樂的心境。

總結今年的工作，雖然我們取得了一些成績，但仍存在許多不足：一是學員人數不足，規模有待擴大；二是品牌課程少，學員興趣不濃；三是教學設備缺乏，影響教學效果等等。明年是貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神的重要一年，也是老年大學跨越式發展的重要時期，我們將以十八大和十八屆三中全會精神為指針，抓住各種有利契機，進一步解放思想，轉變觀念，認真謀劃，扎實改革，不斷開創老年大學工作的新局面。

二○一三年十二月十二日

主題詞：工作總結2013年老年大學

抄報：市委老干部局

黃岡市老年大學辦公室2013年12月12日印發

共印15份

第二篇：老年大學總結

老年大學總結

2011年春,我來到恭城縣老年大學舞蹈班,開始學習舞蹈,由過去不喜歡跳舞,不會跳舞,到現在很喜歡跳舞,能跳多種舞。學跳老年舞,讓我交友了一些中老年朋友,增長了各種跳舞常識,身體也愈來愈健康了。

幾年前,我剛退休時,成天無所事事,生活十分泛味,深感度日如年,身體不適癥狀相繼出現:樞紐關頭痛痛,感冒不斷,食不甘心味,夜不安眠,精神不振,面容憔悴,不到半年人就蒼老了許多。一個偶然的機會,去烈士林園散步,看見一大群中老年人在跳舞,駐腳觀看,邊看邊摹仿,覺得簡略好學,花腔多,動作清雅,決定找個地方去學跳舞,排解無聊,充實生活。經多方打聽,來到縣老年大學,報名上舞蹈班。幾個月下來,感覺對舞蹈的興趣越來越濃郁,想把各種舞蹈都學一遍,不圖跳出高水平,但求健身長常識。

我是數十年的舞盲,跳舞基礎為零,加之較少運動,四肢僵硬,記憶衰退,學跳舞頗為吃力,給老師們添了不少麻煩。幾個月來,學跳交舞誼有所獲,起首要感謝學校為中老年人提供了杰出的學習情況,感謝老師們的反復示范,耐心點撥。真是:學跳中老年舞,健美又健身,越跳越健康,越跳越歡愉。學跳中老年舞是交友健身的最好途徑。人老了,最大的問題是孤獨和疾病。要排解孤獨保持健康,學跳中老年舞是最明智的選擇。在輕松愉快的音樂聲中,每天跳跳舞,可以除百病。健康就是財富,是眾人皆知的真理。只有重視健康的人,才有學跳舞蹈的決心和決定信念,才會不怕堅苦,堅持跳舞,健美健身,永不放棄。

我喜歡跳中老年舞,必將繼續學習,提高舞藝水平,以此交友健身。在此,感謝中老年朋友和老師們的關愛和支持,祝大家:心想事成,合家安康!

第三篇：老年大學總結

工作總結

在領導的大力支持和關心下，本著“老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為”的目標，為了“豐富生活、促進健康、學習新知、陶冶情操、提高素質、服務社會”的宗旨，立足老年人實際，寓教于樂，與今年3月份舞蹈班開課了，開課以來，大家熱情高漲，積極報名，努力學習，在老師孜孜不卷的耐心指導下，我們學習了藏族舞，后面把你上課學的內容自己加進去，每一天上課，老師不厭其煩的給我們演示著，大家覺的自己年齡大學得慢，都不好意思，因此下來都反復的練習，老師還常常鼓勵我們，讓我們充滿信心，雖然年齡大，但一樣能跳好舞，有時兩個班一起上課，但大家不減熱情，更加積極，生怕人有個動作沒看見，沒做好，即使課堂上沒學會，下來大家依然互相請教互相學習，取長補短，這樣不僅學會了動作，也增進了感情，領導對我們也很關心，經常抽出寶貴的時間來看我們，并問我們需要什么都會盡量滿足我們，我們要用我們的成績感謝領導，用我們的回報演出來表達我們的謝意。跳舞是一種集運動和娛樂于一身的活動，它不僅能增進友誼，增加交流，還能促進身心健康。舞蹈本身就是一種身體鍛煉，活動脛骨，活血化瘀，增強免疫力，還可以減肥，減少三高的癥狀，在學習中鍛煉，在鍛煉中玩樂。許多家庭的還大家充分利用了閑暇的時間，雖然兒女在前線工作，但并不感覺到孤獨。大家增強了社交能力，任何人之間是要溝通的，在互相切磋學習舞蹈中，不知不覺的增強了社交能力，通過學習我們還提高了素質，減少了矛盾，一句對不起，一個微笑讓大家更團結，不計較得失，只想做的更好。跳舞還提高了大家的精神文明，使大家有時間在一起更多的討論學習，討論舞蹈，討論比賽，都有一顆積極上進，敢于拼搏的心。讓我們身體年輕，心態更年輕了，同時為我們的社區也建立了和諧和歡樂，大家在一起是有組織有紀律的，大家自覺遵守，不遲到，不早退，按時按點集合。處處可見是我們的音樂，我們的身影，誰說夕陽西下，夕陽也很紅，讓我們舞起來吧，讓我們的熱情帶動跟多的朋友參與我們，和我們一起飛舞！“夕陽”無限好，留住“青春的光彩”，用生命的余熱，加強“自娛性”，共同去釀造美好的新生活！

第四篇：老年大學總結

老年大學總結

（一）滑縣老年(老干部)大學在上級有關部門的親切關懷與支持下，自2011年3月28日至6月4日歷時兩個多月已圓滿結業，現將本屆工作總結如下。

一、基本情況

本屆開設了健身舞、交誼舞、書法、繪畫、戲曲、電腦等六個專業。報名200余人次、聘請老師11人。

二、辦學宗旨

滑縣老年大學全面貫徹老年教育的辦學方針，堅持正確的辦學方向，遵循老有所學，增長知識，豐富生活，陶冶情操，服務社會的宗旨。堅持從老年人的特點出發，搞好教學管理，積極探索營造健康向上的校園氛圍。

三、教學情況

根據社會需求，本屆新設了健身舞，交誼舞專業。由于學校空間限制，兩個舞蹈班需在校外擇地教練。校外教練條件差，老師們非常辛苦。健身舞老師毛秀芝已五十多歲，一人帶教六、七十人，并在課時之外加班加點。更感人的是交誼舞蘆紅彬、李建青兩位年輕老師，他們在工作中擠時間應聘授課。面對父母般年紀的學員、面對沒有絲毫交誼舞基礎的學員，他們熱情耐心，不厭其煩地講解示范，親自帶跳，用激情傳遞愛心。老師們樂于奉獻的精神深深感動了學員。學員們尊重老師，認真學習，踏著時代的節奏舞出了無限紅火的夕陽之情，風雨無阻。

書畫的創作過程是一種高境界的體、腦鍛煉。書畫班的常文義、朱博欣、巫國棟、王輝老師在書畫教學中更為不凡。為弘揚中華民族的文化藝術嘔心瀝血，對學員的書畫作品總是認真審閱，誠懇指教，熱情鼓勵，并總結了老年人學習書畫的八大好處：

1、清洗雜俗---養心。

2、化愚消遣---寬解。

3、交結朋友---豁朗。

4、適度運氣---練功;5;寄托情思---傳神;

6、精雕細刻---靜氣;

7、通古博今---達觀;

8、行旅寫生---天趣。大大激發了學員的書畫情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成績。如學員趙淑君的《菊花如志士》、《質傲清風》等繪畫作品分別在河南省第四屆新農村建設書畫展及滑縣老干部局慶祝建黨90周年書畫展中獲獎，并有多幅繪畫作品送往北京參展。

本屆戲曲專業聘請縣著名藝術家楊民愛和侯全存擔任老師。二位老師采取理論實踐相結合的教學方式。上午講授戲曲理論，下午加班由學員示范練唱，靈活機動，大大提高了學員的演唱水平。戲曲小舞臺，人生大智慧。經歷過人生大起大落的老人們通過戲曲學習，閑看庭前花開花落的生活態度更加從容。更有古稀老人呂鳳林在學習期間報名參賽河南梨園春，順利通過預選，不久將登臺獻藝圓自己的戲曲人生之夢。

隨著社會科技與經濟的飛速發張，電腦已走進千家萬戶。掌握電腦操作，了解高科技與時俱進已是當今老年人迫切的需求。本屆電腦班采取集中教學的方式，以彌補老年人記憶力差的弱點。老年人知識老化，給老師的教學帶來重重困難。但是王自杰，靳 兩位老師迎難而上，苦口婆心手把手的教學態度深深打動著每一位學員的心。學員早來晚歸，認真記錄，反復操練攻克了學習中的道道難關，掌握了一定的電腦知識。通過電腦學習，老人們消除了孤獨感，消除了老與新的思維代溝，豐富了晚年的文化生活，體驗了高科技，促進了手腦健康，走進了人生的第二個春天。正如學員李素琴在寫給老年大學感謝信中說的：在電腦學習班我們非常高興，倍感樂趣。在老師的耐心指導下，我們在短短的時間內學了不少電腦知識，為我們填補了生活空白

四、辦學體會

1、領導重視關心支持是辦好老年大學的根本。

2、社會各界精英老師的鼎力相助無私奉獻是辦好老年大學的重要條件。

3、老年大學學員高度的自覺性和組織紀律性是辦好老年大學的前提。

4、老年大學各級管理人員敬業團結是辦好老年大學的保障。

我們的工作取得了一定的成績，受到了有關領導的贊譽。但是我們的工作還有很大的發展空間。我們將再接再勵，為滑縣老年大學更加美好的明天而繼續努力。

老年大學總結

（二）2015年，我校在縣委、縣政府高度重視和組織部、老干部局直接領導及社會各界大力支持下，經過方方面面的共同努力，突出重點，攻克難點，強化弱點，打造靚點，取得了明顯成績。圍繞黨的中心工作需要和老同志求知奉獻需求辦學，一直是我們辦學的指導思想。為此，我們每年都根據縣委、縣政府安排，舉辦1至2期培訓或專題輔導班，對縣直離休、退休、內退老同志及全縣老干部黨支部書記進行集中專題理論輔導，使老同志時刻跟上時代步伐與要求。我們始終堅持每學期各專業第一課為政治課，均有校長崔茂晨同志主講。他反復向老同志講道，擁護黨的領導，擁護社會主義制度是老同志最起碼的政治素質，更是維護自身切身利益的需要。我們跟著共產黨工作了一輩子，老了黨給發著養老金，讓我們坐在這冬暖夏涼的教室里上老年大學。如果不是共產黨執政，誰管我們?我們找誰要養老金?前蘇聯共產黨失去政權后很多老紅軍、老將軍沒人問、吃不上飯，不就是活生生的例子嗎?再者，如果沒有社會主義的和諧穩定，最受害的還是我們老年人，因為避亂時無論如何我們也跑不過青年人。所以，我們老同志一定要自覺維護黨的領導，維護社會主義制度。學員們聽后說，這樣沒有說教的政治課樸實無華，切實有味，聽后身受啟發。

在課程設置方面尊重絕大多數老同志的愿望，適時開設了老同志愿意學、要求學、學而致用的專業。我們在全市老年大學中率先開設微機、詩詞、音樂專業的基礎上，2014年春，又增設了室外舞蹈專業。從此，老年大學校園內外到處都活躍著老同志矯健的身影，飄飛出悠揚動聽的歌聲。

學員不穩定，歷來是影響老年大學教學水平提升的一個重要因素，更是我們注重攻克的一個難點。為較好地破解這一難題，自年初以來，我們就在找準病根的基礎上，針對性地采取了改進或完善了教學管理服務。首先，我們改進了部分專業的教學方法，針對老年學員接受專業理論較難、比較樂意學習具體的知識技能這一特點，變理論教學、實踐教并重為實踐教學為主、理論教學為輔，深得學員歡迎，使這這些專業的學員由時多時少逐漸增多并穩固下來。其次，我們采取適合老年人特點的靈活多樣的教學形式，課堂教學與社會實踐相結合，走出去與請進來相結合，收到了很好的效果。我們每年都與老年書協等部門組織書法專業的學員到社會上為群眾寫對聯、寫標語等等，使他們感到學而能用，有一種成就感;組織音樂班學員經常參加全縣性文藝匯演，在社會實踐活動中鍛煉提高;組織詩詞班、美術班學員到縣屬企業、農村參觀學習。再就是在深化服務方面，我們始終強化這樣一種意識，那就是學員想的，就是我們設身處地為老同志著想，優化學習環境。除為學員配備了空調、引水機、一次性水懷以外，還經常到菏澤、開封等地批發筆墨紙張等學習用品，原價供應學員，費用由學校負擔，深受學員歡迎。有些學員想購買資料或書籍，零售價無疑要高得多，學校就出面聯系，按批發價訂購，一本訂價100至200元的書，往往幾十元就買下來了，使學員節省了資金。僅此，每年就使學員節省學習費用達萬元左右。學員入校學習，我們至今從沒收過任何費用，這在全省唯此一家，此外，我們還經常印刷一些學習資料或書籍無償發給學員學習。所以很多老同志由衷地說，上老年大學不花錢，想學啥學啥，買東西不出門還省錢，真是一種享受。學習不專，見啥學啥，是老同志學習方面的一個普遍弱點。為確保學員們老有所學、學有所成，我們動員每個學員選學1至2 個專業，進行重點鉆研突破。經過幾年的努力，現在，學員都基本學有所長。

教學管理服務及業務水平明顯提升。說到教學業務及學員技藝提高快方面，全校師生感受最深。剛開班時，美術班、書法班學員作業往墻上一掛，絕大部分充其量小學生涂鴉水平。經過五年刻苦努力，時至今日，再看學員所展示的作品，可以說象進了藝術殿堂，件件都是精品。師生中有兩人被吸收為中國書法家協會會員和中國美術家協會會員。僅2014年，就有35人被吸收為中國老年書畫研究會會員，成為全省各縣區老年大學中入會人數最多的。以詩詞專業班學員為骨干力量成立的金秋詩社至今年底，已累計編輯出版《金秋計刊》20期，選載詩詞960余首。其中，被市級以上報刊選用120余首。全年累計組織師生參加縣以上書畫展1000多人次，先后獲得市以上各種獎勵600余人次，作品入選縣以上各級書畫集300余幅。其中，在中國老年書畫研究會舉辦的慶祝中華人民共和國成立60周年書畫大賽中，全省入選獲獎者僅37人，而我縣老年大學學員就占6人。這是對老同志學習成果的集中展示，更是老同志晚年生活豐富多彩的真實寫照。社會綜合效益不可低估。

一是牢固占領了老年人這塊思想陣地，為全縣穩定做出了一定貢獻。由于各種不良思想的影響，老年人這塊思想陣地并非完全是一方凈土。老年大學不失時機地抓好政治思想教育這一環節，使老年學員的政治思想素質大為提高。截止目前，只要是老年大學學員。沒有一個參與xx或不利于社會安定活動的。實踐證明，辦好老年大學是穩定老年人隊伍的有效舉措。老年隊伍穩定，則社會穩定的基礎牢固。

二是豐富充實了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了豐衣足食外，一些老年人找不到適宜的事情做，只好終日泡牌場或扎人場說東道西，即傷身體，搞不好還傷感情。現在有了老年大學，一有空就上大學，天天有事干，有所求，生活充實多了。學員們在老年大學不但學習知識，切磋技藝，而且交流思想，增進友誼，培養了謙和誠信、寬容大量、舉止文明、樂于助人的高尚情操。尤其有些剛從崗位上內退下來的領導同志，經動員到老年大學，聽聽練練、寫寫畫畫，慢慢支書畫產生了興趣，技藝逐步提高，消去了無聊和孤獨，帶來了自信和充實。作品掛在墻上，書畫集拿到家里，自己高興，家人喜歡，家庭和和睦睦，成了書香之家。

三是弘揚了中華民族的傳統文化藝術。我縣的老年書畫熱、詩詞熱就是老年大學開設書、畫、詩詞專業直接帶動的結果。很多學員的字、畫已被社會各界廣泛收藏，詩詞發表在各級報刊上。老年書畫及詩詞創作已成為全縣的一個文化品牌。

四是強化了整個城區居民的養生保健意識。老年大學長年開設保健班，聘名家講養生，講防病治病，不斷舉辦講座，編印齊國力、洪昭光等名家的養生保健知識講稿及養生歌達萬份無償發給學員及社會上的老年人，一傳十，十傳百有力地強化了城區居民的養生保健意識，令人明顯感覺到城鎮居民生活質量大大提高。

五是推動了精神文明精神建設。老年大學經常舉辦書畫展，舉行文體項目匯演，編印詩刊，為群眾送對聯，活躍了城鄉居民生活，宣傳了黨的方針政策，促進了三個文明建設。同時，很多老同志上了大學，心情好了，氣順了，身體也好了，不吃或少吃藥了，促進了和諧與穩定，這本身對全縣穩定發展就是貢獻。

幾年來特別是最近一年來的工作實踐使我們深刻體會到：

1、領導重視、支持是辦好老年大學關鍵中的關鍵。遠的不說，僅去年初到現在，短短一年多時間，縣委、縣政府就先后為老年大學辦了一系列實事好事：明確老年大學機構;增加預算經費;專撥經費保證我們校慶活動所需;配備校長。確定召開老年大學工作總結表彰會議，縣主要領導劉魯等同志百忙中出席會議并做重要報告，對尊老助學先進單位及優秀師生進行了隆重表彰。平時，縣有關領導同志經常親臨大學現場指導，與有關人員座談，了解情況，幫助解決困難和問題。今年5月份，縣委書記劉魯同志親自拍板，縣委常委、組織部長蔡維超同志多次協調，把縣土地資源管理局原東辦公樓作為新校址交付老年大學使用。可見，沒有領導的重視和支持，就沒有老年大學的紅紅火火今天。

2、社會各界鼎力相助是辦好老年大學的重要條件。老年大學之所以能發展這么好，社會各界的無私相助不可或缺。很多單位都為老年大學提供了一定的物資幫助或工作便利。如縣土管局讓出原辦公樓的東樓作為老年大學新址，縣老年書協、縣第一初中等單位領導都選派最好的業務骨干到老年大學任教。特別是縣醫院還給派往老年大學講課的專家額外加發講課補助。這些都為老年大學創造了寬松的教學與發展環境。

3、老同志的無私奉獻是辦好老年大學的動力。為辦好老年大學，縣級老領導王錫璞、艾東修等都做了大量實實在在、在職同志難以做好的工作。尤其原縣教育局局長何寶泉、副局長孟憲俊等同志，一心撲在學校，只講奉獻、不求回報，精神可嘉。離休干部彭惠卿及農民畫家劉運堂、王留根等老同志為講好課，都提前幾個月備課，講課時更是賣力，每次講課結束時，都贏得學員長時間熱烈鼓掌。特別是水務局退休干部崔燦禮、李松茂同志為編印好《金秋詩刊》做了大量工作，在學員中享有很高威望。

4、老年大學學員高度的自覺性與組織紀律性是辦好老年大學的前提。老年大學學員盡管經歷不一，文化程序高低有別，但有一點是相同的，那就是自覺性強，集體觀念強，當學生像學生。他們當中有相當一部分剛通下來或內退的曾任過科級或縣級領導干部，但對老師尊重有加。有的曾為高級教師，但從不恃才自傲，學習起來特別虛心認真。如離休干部郭海發同志八十多歲了，無論刮風下雨，仍堅持按時到校。還有一些農民學員離縣城幾十里路，不管年邁體弱，無論遠近寒暑，風雨無阻堅持按時到校學習。這些老年學員的修養之好，素質之高，令人贊嘆。

回顧過去，我們的工作取得了一定成績，也獲得了很多榮譽。曾先后到我校視察的省、市老年大學領導同志都一致評價說：想不到東明縣老年大學起步這么晚，教學管理水平這么高。盡管工作上有些成績，但高標準衡量，我們還有很多亟待加以完善的方面，還有很大的發展空間。新的一年里，我們將再接再厲，扎實工作，加強管理，優化服務，完善制度，拓寬辦學渠道，力爭把老年大學辦得更好，為東明率先突破，為東明的明天更加美好服務。

老年大學總結

（三）1月11日上午，明豐居委會召開了老年大學工作總結會，居委書記、老齡干部、老年人讀書讀報小組與遠程老年大學部分成員共41人參加了此次會議。會上，首先由居委老齡干部就2011年老年大學工作做了總結：明豐居委老年大學在上級領導和居委會的直接領導下，始終堅持增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康的教學宗旨，在2011年開辦了明豐小區老年人定期沙龍活動、孝親敬老特色項目，還設有遠程大學教學點，每個項目都有固定的活動時間，每次活動都有固定的學員，在小區內形成了良好的老年人學習氛圍。

部分學員代表踴躍發言，談到了各自在老年大學中的學習收獲，讀書讀報小組組長趙愚說：明豐居委老年大學是我的第二個家，在這個大家庭中，我不僅學到了知識，還結交了許多朋友，感到受益匪淺。居委老年協會聯絡員閔世福擔任這個工作以來，積極協助居委老齡干部完成各項老年大學學習活動，在談到自己的感想時，他覺得自己通過學習，真正體會到了 老年所學的意義。

最后，居委書記徐正亮代表居委會感謝這些為老服務志愿者與老年人學習積極分子為小區老年工作默默作出了許多努力，隨著社會人口的老齡化，為老年人提供學習機會成為一項重要的老齡工作。

第五篇：老年大學總結

篇一：老年大學2013年總結1 黃老校[2013] 號

黃岡市老年大學2013年工作總結

今年以來，在市委老干部局的正確領導下，市老年大學按照年初確立的堅持理論引導，確保政治建校放在首位；堅持創新載體，確保文明立校蔚然成風；堅持教學優先，確保質量興校取得實效；堅持多措并舉，確保管理治校落到實處的“四個堅持”、“四個確保”工作思路，攻重點，抓管理，創品牌，取得了明顯成效，受到市委、市政府領導和社會各界的普遍好評。今年我們主要做了四個方面的工作。

一、堅持服務宗旨，擴大辦學規模

老年大學是加強離退休干部思想政治工作和文化建設的重要陣地，是黨和政府聯系老干部、凝聚老同志的重要橋梁、紐帶和窗口，也是促進老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為的重要平臺和載體。我們緊緊圍繞這個宗旨，把服務融匯到每個教學環節、每項管理過程，注重貼心服務、全方位服務，從而吸引更多的老同志上老年大學，使思想政治教育覆蓋城區廣大離退休干部。

為了認真貫徹落實中組部、中宣部、教育部、財政部、文化部等十六部門《關于進一步加強老年文化建設的意見》（全國老齡辦發〔2012〕60號）和省委辦公廳、省政府辦公廳轉發的《省委組織部、省委老干部局關于進一步加強老年大學工作的意見》（鄂辦發 [2013]20號），今年8月，市委組織部、市委老干部局印發了《關于認真做好市老年大學招生工作的通知》（黃組通[2013]111號）文件，并召開了市直單位政工、老干部工作人員會議，強調老年大學要堅持服務離退休干部，面向社會、面向基層的辦學理念，體現公益性，擴大覆蓋面的基本原則，滿足離退休干部的學習需求。由于這一系列舉措，老年大學的班級和人數有所增加。今年春季老年大學開設了書法、繪畫、聲樂、黃梅戲、京劇、合唱、民舞一班、二班、京胡、二胡初級、提高、電腦初級、中級、體舞及社團培訓等共24個班，896人次；秋季開設了固定及社團培訓31個班，1065人次。

二、合理設置課程，打造特色品牌

骨干科目、品牌課程，是衡量一個學校教學水平的標桿。今年我們在局領導的支持下，通過整合資源，推出“東坡講壇”這個教學品牌，一是弘揚黃岡本土及東坡文化，滿足學員精神文化生活訴求，著力營造校園文化氛圍；二是創新教學方式，提高學校的凝聚力和吸引力；三是豐富教學內容，開展形式多樣的教學活動，學習十八大專題、時事報告、東坡文化、紅色文化、禪文化、健康養生等6個專題講座。東坡講壇首期主講人是黃岡市東坡研究會會長涂普生，演講的題目是《蘇東坡在黃州》。第二期邀請了市中醫院老年病科主任、中醫內科副主任醫師徐立軍講授《中老年人旅游保健常識》。為了向老年學員普及法律社會常識，我們還組織中南財經政法大學碩士研究生到每個班宣講《老年人上當受騙常見類型及應對舉措》，并將相關資料印發給學員。

書法和繪畫課程是老年大學的骨干科目和主打課程，但多年來從師資到教研一直是我們學校的弱點。今年我們以此為突破口，攻重點，克難點，創造性地聘請本土六名書法、繪畫、詞賦、楹聯名家為教師，設立集雅齋，成立書畫院，為老年大學開展教學、指導、教研、交流服務，徹底扭轉了我校書畫專業缺后備教師、缺教研力量的弱勢，也為我校對外交流開辟了窗口。

三、開展教學改革，提升教學質量

為了強化教學效果，提高教學質量，今年我們從兩個環節入手開展教學改革。

一是開展學教互動。學教互動就是通過調節師生關系及其相互作用，形成和諧的師生互動，凸顯學員主體，讓學員真正成為課堂的主人、學習的主人，從而營造出一種民主、自由、平等、開放式的課堂氛圍。黃梅戲班堅持課前一刻鐘聲腔訓練，注重男女學員搭配，教學側重演唱基礎，著眼于創新劇目排練，增強了學員興趣。聲樂班學員構成復雜，70歲以上的有5人，其中年齡最大的是84歲的離休干部李澄清。老師就以模擬教學和情景教學為主，使學員容易接受和理解。繪畫班新生占一半多，老師就采取加“小灶”、多示范、勤點評以及老學員“傳幫帶”的方式，幫助新生快速掌握入門技巧。京劇班老師制定了嚴格的“魔鬼訓練”教學計劃，將自己多年積累的京劇唱、念、做、打融會貫通，克服了初學者的恐懼心理。民舞班針對不同風格、不同種類的舞蹈形式和技巧，師生互教共學，相互切磋，教學相長。二是開辟第二課堂。第二課堂是指課堂教學以外的一切傳授知識、培養能力、鍛造人格的活動，是對第一課堂學習的延伸、補充和發展，是實踐教學的重要組成部分，是拓展學生視野、激發學生學習興趣、培養學生能力、提高學生綜合素質的有效途徑。我們針對學員年齡大、記憶力差的特點，積極開拓第二課堂，豐富教學內容，激發學員興趣。黃梅戲社團班將課堂移到遺愛湖廣場和建新社區，管樂班組織學員到英山吳家山和羅田薄刀峰風景區采風，合唱社團班與幼兒園小朋友“老少同樂”聯歡。繪畫班組織到麻城參觀金秋菊展、到羅田九資河觀賞紅葉美景，實地寫生，還赴武漢、鄂州參觀省美協組織的美術展。由于教學形式不斷變革，教學成果不斷涌現。繪畫班今年參加市區書畫展4次，參展作品近200幅，獲得社會普遍贊賞。

四、弘揚校園文化，開展對外交流

今年我們把貫徹落實全省老年大學校園文化建設經驗交流會精神，作為孕育校風、教風、學風的良好契機，緊扣主題，緊跟形勢，發揮學校的引領作用，弘揚校園文化主旋律，把握校園文化主基調，唱響校園文化主題曲。為此今年十一月，學校根據省老年大學協會的統一安排和部署，組團赴韓開展對外文化交流。代表團一行131人，參觀了韓國富光老年大學，觀看了富光老年大學學員作品、教學成果展示，并進行書法繪畫作品展評和中韓學員節目展演。我校學員六件作品分別獲得書法、繪畫一、二、三等獎。表演的京劇《貴妃醉酒》、黃梅戲《天仙配》選段、合唱《伊犁河的月夜》和民族健身操獲得全場呼聲，高潮迭起，掌聲不斷。這次對外交流活動的園滿成功，既宣傳、展示了我校乃至中國老年大學、老年人的精神風貌，也弘揚了兩國傳統文化，特別是讓老同志親身感受了國外老年人的生活和老年大學不同之處。與此同時，京劇班、京劇社團班、黃梅戲社團班組織學員到武漢、恩施、鄂州、黃石等地開展文化交流和比賽，有的節目還獲得金獎和一等獎。

五、堅持多措并舉，確保“管理治校”

今年以來，我們把學校管理放在首位，積極探索完善尊嚴管理、民主管理、科學管理、精細管理模式。一是加強人性化管理和服務，要求對服務的每一個環節都要體現老同志的愿望，滿足老同志的需求，做到老有所呼、我有所應，老有所求、我有所為。二是加強場地管理，認真落實各項安全制度和安全措施，推進安全立校制度化和規范化，確保學員人身、財產安全和正常教學秩序。三是進一步強化組織管理，年初對各班班委會干部進行民主推選，將班委會組成人員掛牌上墻，逐步健全班級自我管理、自我服務、自我約束機制。四是繼續推行管理人員帶班制度，要求在職人員參與班級教學與管理。五是健全評優表彰制度。今年共表彰優秀班干部14人，優秀學員24人，以此激勵廣大學員的學習熱情，調動班干部的管理積極性。

六、舉辦成果展示，凸顯學員風采

在教、學、管三方的共同努力下，今年兩次老年大學教學成果展示取得豐碩成果，受到社會各界的好評。6月28日舉辦的“慶七一暨上半年教學成果展示”，作為向建黨92周年獻禮。其中展示的書法和繪畫作品有70多幅（件），聲樂、黃梅戲、京劇、合唱、藝術、民舞一班、二班、二胡班、電腦班、體舞班共表演了合唱、古典舞、民舞、京劇、牛仔舞、臺踩舞、廣場舞、黃梅戲、京胡二胡合奏、藏舞、配樂詩朗誦、歌舞節目14個。12月27日舉行的“迎新年文藝演出暨秋季教學成果展示”，有31個班（團隊）的21個節目，以及60多幅書畫作品參加。其中書畫作品內容豐富、形式多樣、題材廣泛、品位高雅，既體現了較高的藝術水準，同時也抒發了廣大老年人對美好生活的向往和追求。文體節目展示了學員們一學年所學精華，老同志用激昂的精神、強健的體魄、嫻熟的技藝、優美的舞姿，展現了晚年生活和健康快樂的心境。

總結今年的工作，雖然我們取得了一些成績，但仍存在許多不足：一是學員人數不足，規模有待擴大；二是品牌課程少，學員興趣不濃；三是教學設備缺乏，影響教學效果等等。明年是貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神的重要一年，也是老年大學跨越式發展的重要時期，我們將以十八大和十八屆三中全會精神為指針，抓住各種有利契機，進一步解放思想，轉變觀念，認真謀劃，扎實改革，不斷開創老年大學工作的新局面。

二○一三年十二月十二日

主題詞：工作總結 2013年 老年大學 抄報：市委老干部局

黃岡市老年大學辦公室2013年12月12日印發 共印15份篇二：2012老年大學工作總結 泰山區老年大學工作總結

今年以來，泰山區老年大學在區委、區政府的高度重視下，在區老干部局的大力支持下，圍繞中心，服務大局，以實施“快樂教育，親情教育”為宗旨，鞏固辦好老年大學，積極開展文化娛樂活動，充分發揮老年教育的陣地和紐帶作用，認真履行工作職責，團結拼搏，開拓進取，扎實工作，較好地完成了今年半年的各項工作任務，取得了工作的新成效。現在就老年大學半年來的工作情況總結如下：

一、正確辦學理念是創建和諧校園的基礎 古人云：“老人安，天下安”。老年大學是老年教育的一個主要載體，是老年教育的骨干基地，它的創辦是適應“老齡化”社會的需要。創建和諧校園，正確的辦學理念是基礎。

1．明確了“全納教育”辦學理念。面對老年人的特殊群體，根據老年教育的需要，老年大學必須體現“有教無類”的教育思想。我校對老年人不論職務高低、資歷長短、文化程度、在職離職以及社會老人，都同樣接納，一視同仁，實施平等教育，以體現教育的公平性。2．明確了“康樂”教育理念。學校尊重老年人的生命特征，堅持一切從老年人的實際出發。在教育教學活動中，一是盡量滿足老年學員精神層面的愿望，吸引他們在娛樂、藝術、文化等方面的注意力，讓他們產生多種樂趣，傾注熱情，重塑自我。二是用知識、文化、人際交往等社會性活動來改變他們生活方式，引導體驗生命的價值，增進身體健康。三是讓他們“休”而不“閑”，對生活重新充滿樂趣，充滿希望，使他們在心理上年輕起來。四是引導、幫助并給予老年人適應社會的自信力、適應力，從而促進身心快樂、健康。

3．明確了“積極老齡化”人本理念。一是實施“成長”教育，學校教育教學活動體現盡量適應老年學員學習的需求，注入新知識、新技能，以喚醒老年人的內在活力和潛能，使其重新成長，成為積極的老年貢獻者。二是實施“橋梁”教育，“社會參與”是“積極老齡化”的根本表現，社會參與是情怡志暢、長壽健康的源泉。我校通過攝影班走進嘉德、花園等社區，架設了老年學員通往社區和社會的橋梁，通過參加處鎮聯誼活動，發揮學員的技能，展示他們的風采，從中獲得愉悅和健康。

4．以《泰山紅葉》校刊為學校教育工作的載體之一。2010年6月開始創刊，每學期刊發一次，現已印制第5期。其主要設置了“本期特稿”、“教學園地”、“書法詩詞”、“藝苑薈萃”等欄目，刊發上級會議及文件精神，老師的理論文章、學員的學習生活感悟、書法詩畫攝影作品等等，校刊的創辦加強了學員之間的溝通交流，展示了學員風采，宣傳了學校的辦學成果。繼續完善老年大學博客，上傳學員詩文作品、保健知識、攝影作品、課堂回顧等精彩內容，可以更直接的讓學員的家人了解學校、展示自己。

二、改善辦學條件是創建和諧校園的基本 辦學條件和環境是辦好老年大學的基本硬件，也是一直困擾我們的難題，我們做到迎難而上，但因地制宜，因財力制宜，只能努力做好軟環境，以“軟”促“硬”，創造條件，改善現有校園環境。

1、多方籌集資金，改善辦學條件。針對我校硬件不硬，基礎設施與發展不適應的問題，我們積極對上爭取資金，并節省日常開支，集中財力抓好硬件建設，想方設法改善現有的辦學條件。今年購置辦公電腦1臺，辦公桌椅1幅，安裝電話機1臺，更換照明、吊扇等用具，極大地解決了辦公難，效率慢問題。

2、采用一室多用的方法，解決教室緊缺的問題。隨著學員不斷增加，班級也由原先的9個班增設到16個班，只有三個教室可供上課用，如何應對教室緊缺成了今年的的頭等難題，我們反復研究，怎樣讓課與課安排不沖突，動靜課程分開，決定充分發揮一室多用的功能，周一到周五三個教室全天安排，抽出周五下午做機動時間，用以安排緊急調課，從而鞏固了老學員，發展了新學員，保證了學校正常授課。

3、努力為學員做好惠及工作。我們依據市委老干部局、財政局、人事局、勞動局聯合發文《關于擴大市老年大學招生范圍的通知》，對惠及學員的權益起了一定的作用，鼓勵和支持了老同志參加老年大學學習，并在學習、生活等方面給予關心和照顧。

三、改進管理服務方式、提高教學質量是保障

老年大學也是一個正規學校，需要建章立制，我們一直在探索如何完善管理制度，保障并促進和諧校園的規范化，有序化，以提高教學質量和辦學效益。今年我們在班級管理與服務質量上大有改進。

1、實行班級自主管理機制。班級管理以學員群眾自治為主，實行班委會管理機制，提高班級管理的自主性、和諧性與有效性，促進班級的規范化有序化建設。我們每個班都由學員自己推薦班長一名，副班長一到兩名，由他們管理班級事務，及時與學校工作人員溝通交流，反映教師教授情況、學員的生活和思想動態等方面問題，以便更快更好的解決問題。

2、開展質量評估活動。通過召開座談會、問卷調查等形式，廣泛征求學員對教學管理、教師授課、教師選聘的意見建議，對查找出的問題積極整改，促進了教學管理的改善，學員滿意率達98%以上。

3、積極為學員提供親情服務。在深化服務方面，我們始終強化這一意識，想學員之所想，急學員之所急，設身處地為老同志著想，從教學工作的籌劃運作到日常的茶水衛生、學習環境等，把老干部和老年學員當親人，實施快樂教育，深化親情服務，讓每一位老年人在這里都能感受到家的溫暖。

4、實行分人跟進管理。由于學校班級規模擴大，16個班級，三個人管理，怎樣使管理更規范、層次更分明是我們今年研究的課題。為發揮每個工作人員的特長，使其更好的貼近班級，跟進服務，我們分班到人，由一人總負責，其余兩人分別安排自己擅長、喜歡跟進的班級，責任到人，分工合理，大大提高了工作效率。

四、按需設課程是創建和諧校園的行為條件

根據學員來源素質的多層次、多元化特點，課程設置應結合校情和辦學條件，繁簡適度，合理安排課時，旨在使老年學員通過學習，能夠在家庭、社區和社會中發揮所長，為其可持續發展奠定智力和心理基礎，并能淡化學員個體差異。班次設置上區分層次，合理設置基礎班和提高班，基礎班注重培養學員學習興趣，提高班著重對學員有所引導，適應了不同層次學員的要求。日常教學中突出重點，堅持“少而精”的原則，控制每門專業的學員人數，開展分類分層一對一教學，增加教師和學員的互動，取得了良好的課堂教學效果。

五、搭建活動平臺是創建和諧校園的“助推器”

我們積極創造條件，組織開展各種活動，為廣大學員展示學習成果提供良好平臺。一是加大宣傳力度，營造良好輿論環境。充分利用廣播、電視、報刊、網絡等新聞媒體，宣傳老年教育工作的重要性，努力營造全區重視和關心老年教育事業的濃厚氛圍。今年多次邀請泰安晚報記者來我校，將攝影班作品推薦刊登，宣傳老年大學，攝影班老師宋軍、張仁東作品都有專門介紹刊登。

二是定期舉辦豐富多彩的活動。學校注重學員的社會實踐活動，讓學員在活動中怡情暢志，提高學員的生活滿意度和幸福感。今年在“慶三八市女勞模、女干部慰問演出”活動中，我們積極參與，組織學員觀看學習，學習好的演出經驗，以提高學員的演出水平。舞蹈班學員還參加全區“慶五一老年文體活動演出”，得到了評委和觀眾的一致好評，收到很好的演出效果。為更好發揮學員的專長和特長，我們解放以往陳舊思想，更新觀念，在學期末讓每個班組織一臺匯報演出，學員自編自演，展示自己一學期的學習成果，二胡、合唱班教師對學員進行點評，書面打分，極大地提高了學員學習的積極性。

三是引導學員利用所學發揮作用。鼓勵學員入村、進社區、到社會活動。合唱班班委組織二十余名學員到泰山賓館演出，參加社會活動，舞蹈班學員積極參加社區組織的各種活動。老年大學也為千方百計為學員提供展示平臺，我們與區文聯共同承辦了“慶七

一、迎十八大”全區機關干部“頌黨、愛黨”書畫攝影展，學員們提供作品96幅，通過筆墨和鏡頭，捕捉生活中的真善美，大家既切磋了技藝，又增進了友誼，老年大學的影響力也日益擴大。篇三：老年大學總結 老年大學總結

2011年春,我來到恭城縣老年大學舞蹈班,開始學習舞蹈,由過去不喜歡跳舞,不會跳舞,到現在很喜歡跳舞,能跳多種舞。學跳老年舞,讓我交友了一些中老年朋友,增長了各種跳舞常識,身體也愈來愈健康了。

幾年前,我剛退休時,成天無所事事,生活十分泛味,深感度日如年,身體不適癥狀相繼出現:樞紐關頭痛痛,感冒不斷,食不甘心味,夜不安眠,精神不振,面容憔悴,不到半年人就蒼老了許多。一個偶然的機會,去烈士林園散步,看見一大群中老年人在跳舞,駐腳觀看,邊看邊摹仿,覺得簡略好學,花腔多,動作清雅,決定找個地方去學跳舞,排解無聊,充實生活。經多方打聽,來到縣老年大學,報名上舞蹈班。幾個月下來,感覺對舞蹈的興趣越來越濃郁,想把各種舞蹈都學一遍,不圖跳出高水平,但求健身長常識。

我是數十年的舞盲,跳舞基礎為零,加之較少運動,四肢僵硬,記憶衰退,學跳舞頗為吃力,給老師們添了不少麻煩。幾個月來,學跳交舞誼有所獲,起首要感謝學校為中老年人提供了杰出的學習情況,感謝老師們的反復示范,耐心點撥。真是:學跳中老年舞,健美又健身,越跳越健康,越跳越歡愉。學跳中老年舞是交友健身的最好途徑。人老了,最大的問題是孤獨和疾病。要排解孤獨保持健康,學跳中老年舞是最明智的選擇。在輕松愉快的音樂聲中,每天跳跳舞,可以除百病。健康就是財富,是眾人皆知的真理。只有重視健康的人,才有學跳舞蹈的決心和決定信念,才會不怕堅苦,堅持跳舞,健美健身,永不放棄。

我喜歡跳中老年舞,必將繼續學習,提高舞藝水平,以此交友健身。在此,感謝中老年朋友和老師們的關愛和支持,祝大家:心想事成,合家安康!