第一篇：岳實莊小學社會家長參予學校安全工作機制

岳實莊小學社會家長參予學校安全工作機制

岳實莊小學安全工作堅持以學校為主導，學校、社會、家長共同參予，三方互動，各負其責，相互協調的工作機制。

一、政府、公安、工商、文化部門依各自職責，對學校周邊環境進行清理，重點查禁網吧、書店、餐飲、副食等的違法經營活動。應學校要求，配合學校工作。

二、學校聘請派出所所長或司法所所長為學校法制副校長，參加學校安全的有關會議，每學期主持一次法制教育校會。會議時間由學校征求意見后確定。

三、學校與學生家長簽訂學生人身安全責任書，明確雙方對學生安全所負責任的種類、時間、地段、程度。雙方都應加強對學生的安全教育，嚴防學生人身事故發生。

四、明確責任，完善學生事故信息通報機制。公安、工商、文化部門發現有我校學生涉及違法、違紀事件時應及時通報學校，學校內發生安全事故后應及時上報高唐縣教育局和尹集鎮政府，發生治安案件撥打110報警。對學生不明原因未到校或在校發生安全事故的，學校應及時通知家長對學生因病不能到校者，家長應向學校老師請假。

第二篇：高莊小學家長參與學校安全工作機制

高莊小學家長參與學校安全工作機制

1、利用家校聯系卡,開設家校互動板塊，介紹學校安全教育工作方面的措施和做法，聽取家長的意見和建議。

2、每學期舉辦一次家長課堂，進行安全知識講座。

3、學校定期發放安全知識方面的宣傳單，以求達成共識，認真遵照執行。

4、在鎮派出所等部門建立安全教育實踐基地，定期開展活動。

5、學校大隊部每學期開展一次安全教育方面的大隊活動，邀請學生家長和社會有關人事來校參加活動。

第三篇：岳實莊小學2013—2014學第一學期安全工作總結

2013—2014學第一學期岳實莊小學安全工作總結

我校在教育局安全辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。現做以總結。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各班的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與科室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

5、認真做好消防安全宣傳教育活動。學校以11月的“消防安全宣傳教育月活動”為契機,組織學生進行消防疏散演練,避震疏散演練以及應急疏散演練。做到周五下午課間操期間的常規演練。

6.認真細致進行安全隱患的常規排查工作。對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

7、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

8、堅持開展常規檢查。全面落實月報、周查,日統計。做好安全日志的常規工作。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

9、配合有關職能部門的集中綜合整治學校周邊環境。積極排除社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響,治理學校周邊的飲食攤和食品店存在的食品安全隱患。

總之,雖然我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

廉文增 2014、1、15

2013—2014學第一學期

岳實莊小學安全工作總結

廉 文 增 2014、1、15

第四篇：新軍屯鎮岳實莊小學學校家訪工作小結

新軍屯鎮岳實莊小學學校家訪工作小結

根據豐潤區教育局的指示精神，按照新軍屯鎮中心學校的具體部署，我校認真搞好暑假家訪工作，現將工作開展至今我校的工作情況總結匯報如下：

1、我校共有學生203人，教師12人，到日前為止，我校共走訪學生108人，未走訪學生95人，走訪率超過百分之五十，未走訪戶，我校要求務必在一個星期內走訪。

2、在家訪中，我們了解到，部分學生在假期中自發地組織學習興趣小組，采取自學和共同討論相結合的辦法，做到放假但不放松學習；有的家長反映，學生在學習中遇到不少的疑難問題，急切需要老師能幫助解決。針對這種情況，我們及時組織教師，隨時走進學生家中，認真解答他們的疑難問題，教給他們合適的學習方法，幫助他們克服學習困難；在解答疑難的同時，還適當調度學生的學習進度。

3、在家訪中，我們發現了一些學校內沒有發現的情況，例如有些家長教育孩子存在不少誤區，有些家庭存在一些潛在的問題等。這些情況告訴我們，在素質教育的新要求下，要適時地改變教育教學工作思路，因材施教，以便更好的完善自己的工作。

新軍屯鎮岳實莊小學

2012-8-6

第五篇：岳實莊小學2010-2011學第一學期學校工作總結

新軍屯鎮岳實莊小學

2010-2011學第一學期學校工作總結

辦人民滿意的教育，對于我們每一位教育工作者而言可以說是時代賦予我們的責任，它需要我們拓展思維，摒棄固有觀念，報著對孩子負責、對社會負責、對事業負責的積極態度去從事我們的事業，才有可能不負時代的重托，不負學生、家長及社會的期望。所以，我校在教育工作中，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的宗旨，組織全校師生，有計劃、積極穩妥的開展了如下的工作：

一、實施教育方略，以學校實際和學校的教育資源為基礎，為學生的個性及學校的特色教育搭建廣闊的平臺。

在舒適、宜人的育人氛圍中，教育手段的實施更應富有新意。一味的書本知識的傳授，在一定程度上往往制約了學生的個性的發展。同時，在實際的教學工作中，學校、教師又多次聽到學生家長反映：現在的孩子由于獨生子女多，多方面，特別是爺爺、奶奶的嬌慣，孩子們的集體意識差，“小皇帝、小太陽”多，唯我意識而行，傳統的禮儀丟失殆盡。同時，農村孩子受環境的影響，藝術修養水平低，不是在土堆里滾爬，就是結伙漫無目的的到處游逛。家庭生活中，和父母頂撞、嘔氣極為平常。針對上述情況，學校有針對性的確定了在校內以“藝術和禮儀教育”為主題的特色教育，來充分完善教育的函義和內容。讓學生有個性張揚和表現的課堂，因地制宜地解決了地方群眾在一定程度上對教育的期待。

首先，藝術教育上，學校宗旨是以龍頭帶群體，以群體性活動為最終教育目標。在原來踢毽子的基礎上，我校又進行“乒乓球操”藝術訓練，由侯國山教師專人負責，制定訓練計劃和內容，編入在校課時，增強了學生的藝術修養，陶冶了學生的情操，在一定程度上激勵了學生對藝術的追求。學校還組建了“韻之聲”朗誦藝術團，在教師的共同參與下，除了按計劃進行朗讀藝術的指導外，還每天組織學生利用課間時間進行播音，“好人好事，班級特色，學校特色活動，校內新聞”盡觀其中。一方面活躍了校內氣氛，更為重要的是學生的廣播技能得以普遍性的提高，學生群體在播音主題的鞭策下，行為更趨規范，舉止更趨文明，藝術氛圍充斥校園。

其次，學校把“知禮儀、懂孝道、創和諧”開發為學校的校本課程。在教育內容上，課堂中講解“禮儀”的概念及歷史傳統，“孝道”的歷史故事和作用。又特意安排師生的實踐煉身活動，如“在家庭生活中使用問候語”“用飯等爺爺奶奶、爸爸媽媽到之后再吃飯”“為媽媽飯后收拾碗筷”“雙休日為父母洗衣服”以及在學校教師的帶領下“清掃、養護公路”等活動。有效的培養了學生的禮儀知識以及尊老愛幼、熱愛公益活動的熱情，增強了學生的集體意識，克服了原來孩子們身上存在的任性、頂撞父母、固執已見的做法，學生明事理了，班級融洽了，校園和諧了，更可喜的，我們的一系列的教育活動得到了社會和學生家長的大力支持及廣泛的認可，學校教育收到良好的社會效益。

二、積極組織、精心安排，提高教師的業務水平。

教師的業務水平，直接關系到教育結果。所以我校在有序組織教育教學的同時，加強教研活動的組織，著力提高全員教師的業務水平。首先，我校結合中心校和教研室的相關活動，在老師的廣泛參與下，以徐富華、張娜為重點，推出了作文輔導課。在他們的帶動和演示下，教師隊伍形成了教研和鉆研業務之風，教師的業務水平得以大幅度提高，教育教學質量得到了上級領導及社會的認可。其次，學校組織教師進行教育技能訓練，對全員教師進行了信息技術培訓，有效的提高了教育效果，使得教師隊伍的技能方法更勝一籌。

三、加強安全、法制教育，創建和諧的校園環境。

學校的教育內容方方面面。其中、學生的安全及法制教育是學校教育工作的重要方面。在學校的安全法制教育工作中，首先，我校成立了學校安全工作領導小組，制定了教師校門口輪流值班制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。其次，開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少隊活動、活動課、綜合實踐課等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的安全知識和技能教育，組織全校師生進行了“地震、火災逃生安全演練”。還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。

如上是我校在一年的教育教學工作中所取得的成績。其中由于能力和水平所限，一定有諸多不妥且需要改正之處，望各級領導予以多方面的指導，以便我們把我校的教育教學工作做得更好。

2010-2011學第一學期學校工作總結

新軍屯鎮岳實莊小學

2011-1-11