第一篇:德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)
德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)
1、全面貫徹黨的教育方針和上級(jí)的指示,認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)決策和校務(wù)會(huì)議決議,參與學(xué)校重大問(wèn)題的討論與決策,當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。
2、遵循學(xué)校辦學(xué)思路,確定學(xué)校德育工作總體目標(biāo),并引導(dǎo)學(xué)校教職員工不斷學(xué)習(xí)教改理論,明確學(xué)校教書育人的辦學(xué)理念,做好學(xué)生思想道德教育工作。
3、負(fù)責(zé)制定并實(shí)施學(xué)生政治思想教育工作計(jì)劃,組織開(kāi)展學(xué)生的政治思想教育工作,并及時(shí)檢查、落實(shí)、總結(jié)。
4、負(fù)責(zé)確定和分配各部門的德育工作任務(wù),并通過(guò)全體教職工,特別是班主任,任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
5、指導(dǎo)和檢查政教處主任、年級(jí)組長(zhǎng)工作,審查政教處、年級(jí)組長(zhǎng)貫徹執(zhí)行學(xué)校教育工作計(jì)劃和開(kāi)展思想政治教育工作的情況。
6、組織年級(jí)組長(zhǎng)、班主任學(xué)習(xí)德育理論及上級(jí)有關(guān)思想政治工作文件,提高教育教學(xué)管理水平和理論科研水平。
7、經(jīng)常了解和檢查學(xué)生執(zhí)行《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》落實(shí)的情況和學(xué)生校內(nèi)外思想品德情況。
8、組織優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生班干部、三好學(xué)生的評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)工作。
第二篇:德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)
德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)
一、協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校德育工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處(德育)根據(jù)學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃精神,制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃,認(rèn)真組織開(kāi)展“四節(jié)”和其他文體活動(dòng),提高學(xué)生全面素質(zhì);認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育和文明守紀(jì)教育,全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。
三、負(fù)責(zé)德育隊(duì)伍的思想建設(shè)和組織建設(shè),向校長(zhǎng)提出聘任大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任的建議,定期召開(kāi)輔導(dǎo)員、班主任會(huì)議,指導(dǎo)各校區(qū)、班級(jí)開(kāi)展工作。
四、審閱少先隊(duì)、班級(jí)工作計(jì)劃和工作總結(jié),定期聽(tīng)取大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作匯報(bào),檢查計(jì)劃實(shí)施情況,總結(jié)推廣班級(jí)、年級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),做好輔導(dǎo)員、班主任的評(píng)價(jià)考核工作,向校長(zhǎng)提出獎(jiǎng)懲意見(jiàn)。
五、指導(dǎo)少先隊(duì)組織、學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展工作。
六、指導(dǎo)教導(dǎo)處(德育),做好文明班級(jí)評(píng)比等日常工作,抓好體育、衛(wèi)生工作,關(guān)心學(xué)生生活,增進(jìn)學(xué)生健康,審查學(xué)生獎(jiǎng)懲,提交行政會(huì)議討論。
七、抓好育人環(huán)境建設(shè),組織建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)對(duì)家庭教育和社區(qū)教育的指導(dǎo),作好家長(zhǎng)委員會(huì)的工作;對(duì)口聯(lián)系法制副校長(zhǎng),組織開(kāi)展相應(yīng)的工作。
八、協(xié)助校長(zhǎng)做好分管校區(qū)的日常管理工作。完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。
第三篇:德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)
德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)
在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃,組織抓好日常德育管理工作,分管學(xué)校學(xué)生思想教育、學(xué)校宣傳、校園環(huán)境與安全工作。主管德育處、團(tuán)委會(huì)。其主要職責(zé)是:
一、協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針及國(guó)家有關(guān)政策法規(guī),執(zhí)行上級(jí)指示和學(xué)校各項(xiàng)決議。審核團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、年級(jí)、班級(jí)計(jì)劃、總結(jié)和對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲決定。
二、負(fù)責(zé)制定和貫徹執(zhí)行德育管理工作計(jì)劃、德育工作制度、德育崗位職責(zé),組織實(shí)施德育規(guī)章制度,做好落實(shí)、檢查與評(píng)估。負(fù)責(zé)制訂班級(jí)和學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)方案,并指導(dǎo)德育處主任、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任落實(shí)相關(guān)工作。會(huì)同分管后勤的副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)抓好學(xué)校的安全工作。
三、抓好德育工作的網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè),負(fù)責(zé)對(duì)德育處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、保衛(wèi)科、宿管辦、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)日常工作的指導(dǎo)、檢查、考核,負(fù)責(zé)向校長(zhǎng)提出合理化建議和方案。
四、召開(kāi)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和班主任會(huì)議以及學(xué)生會(huì)議,負(fù)責(zé)指導(dǎo)德育處抓好學(xué)生常規(guī)管理工作,協(xié)調(diào)好德育處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的工作,共同做好班級(jí)和學(xué)生管理。
五、負(fù)責(zé)建立和健全校紀(jì)和校規(guī),并檢查校紀(jì)和校規(guī)的執(zhí)行情況。指導(dǎo)制定并負(fù)責(zé)年級(jí)和班主任工作考核。
六、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各部門德育工作的實(shí)施,負(fù)責(zé)落實(shí)年級(jí)工作和班主任工作獎(jiǎng)懲,負(fù)責(zé)學(xué)生獎(jiǎng)懲和違紀(jì)學(xué)生處理。
七、指導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,搞好社區(qū)家長(zhǎng)教育,負(fù)責(zé)組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
九、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校綜合治理小組,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
十、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。
第四篇:德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)
德育工作校長(zhǎng)職責(zé)
1、協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹《小學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,科學(xué)確定學(xué)校德育目標(biāo)和德育內(nèi)容,并使之系列化。
2、協(xié)助校長(zhǎng)建立學(xué)校德育工作的組織機(jī)構(gòu),完善德育管理體制;健全學(xué)校德育管理的規(guī)章制度、使學(xué)校德育管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。
3、協(xié)助校長(zhǎng)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),幫助教師樹(shù)立教書育人、服務(wù)育人、管理育人的思想,組織教師學(xué)習(xí)德育理論,研究德育規(guī)律,改進(jìn)德育內(nèi)容和方法,不斷提高德育工作水平。
4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織制訂學(xué)期德育工作計(jì)劃并加強(qiáng)檢查,做好總結(jié)。
5、深入貫徹“三主”德育模式,加強(qiáng)德育科研,定期召開(kāi)會(huì)議,交流并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究改革開(kāi)放后的新情況、新問(wèn)題,尋找解決的有效方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
6、支持工會(huì)開(kāi)展師德師風(fēng)教育,使教職工時(shí)時(shí)處處以身作則,為人師表,以自己的模范行為影響和教育學(xué)生,提高德育工作的自覺(jué)性。
7、加強(qiáng)學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),充分挖掘家庭和社會(huì)的育人功能,把社會(huì)教育、家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái),發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)。
8、突出學(xué)生在德育中的主體作用,使學(xué)生成為學(xué)校管理、學(xué)校生活的主人,從而實(shí)現(xiàn)由他律到自律的轉(zhuǎn)變。
9、協(xié)助校長(zhǎng)選配年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。
第五篇:德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)
德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)
一、根據(jù)國(guó)家教委頒布的《中學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》及學(xué)校規(guī)劃、學(xué)校工作目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際,制定德育工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。
二、加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平。制定完善學(xué)校德育管理規(guī)章制度和相關(guān)的評(píng)價(jià)制度,并組織實(shí)施。
三、定期組織了解、分析學(xué)生思想狀況,研究德育規(guī)律,提出學(xué)生思想教育和管理學(xué)生的指導(dǎo)性意見(jiàn),貫徹落實(shí)中央和上級(jí)各教育行政部門關(guān)于德育工作的指導(dǎo)和要求。抓好德育科研工作。
四、抓好年段長(zhǎng)和班主任隊(duì)伍建設(shè),深入了解年段長(zhǎng)和班主任工作情況,采取措施不斷提高年段長(zhǎng)和班主任隊(duì)伍素質(zhì)。和主管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任商定年段長(zhǎng)、班主任人選,提出對(duì)年段長(zhǎng)和班主任的獎(jiǎng)懲的建議。
五、對(duì)年段、班級(jí)工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督和評(píng)價(jià),確保學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
六、組織好健康教育,特別是培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì),指導(dǎo)心理咨詢等心理健康教育工作。
七、指導(dǎo)德育處抓好少先隊(duì)、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的工作,培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理能力。
八、指導(dǎo)德育處做好寄宿生管理工作,提高生管老師的素質(zhì)和管理水平。
九、抓好校風(fēng)、段風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),組織研究開(kāi)發(fā)校本德育課程,形成有特色的良好校風(fēng),培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)校精神。
十、指導(dǎo)建立家長(zhǎng)委員會(huì),使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互配合,相互促進(jìn),共同搞好學(xué)生的思想道德教育。
十一、完成校長(zhǎng)交辦的其他學(xué)校工作。