第一篇：學(xué)下領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)：德育副校長(zhǎng)

德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)德育處工作。指導(dǎo)并督促德育處完成對(duì)學(xué)生教育的各項(xiàng)任務(wù)。協(xié)助黨支部對(duì)校團(tuán)支部、少先隊(duì)的工作進(jìn)行指導(dǎo)幫助。

2、協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校的德育、文藝、體育、衛(wèi)生等方面的工作。

3、根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的聘任、調(diào)配、晉升、考核、獎(jiǎng)懲等提出意見(jiàn)并交校務(wù)會(huì)議討論。

4、協(xié)助校長(zhǎng)對(duì)班主任的進(jìn)修、培訓(xùn)等做出安排。檢查并落實(shí)班主任的進(jìn)修培訓(xùn)情況，努力提高班主任的業(yè)務(wù)水平。搞好學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè)。

5、對(duì)全校性的文藝、體育和衛(wèi)生工作提出意見(jiàn)并交校務(wù)會(huì)議討論。

6、溝通校外德育工作渠道，建立校外愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)實(shí)踐等德育工作基地。

7、與教學(xué)副校長(zhǎng)一起，指導(dǎo)并督促德育處做好學(xué)生的考核推薦工作。

8、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。

第二篇：德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)

德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校德育工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處（德育）根據(jù)學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃精神，制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃，認(rèn)真組織開(kāi)展“四節(jié)”和其他文體活動(dòng)，提高學(xué)生全面素質(zhì)；認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育和文明守紀(jì)教育，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。

三、負(fù)責(zé)德育隊(duì)伍的思想建設(shè)和組織建設(shè)，向校長(zhǎng)提出聘任大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任的建議，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員、班主任會(huì)議，指導(dǎo)各校區(qū)、班級(jí)開(kāi)展工作。

四、審閱少先隊(duì)、班級(jí)工作計(jì)劃和工作總結(jié)，定期聽(tīng)取大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作匯報(bào)，檢查計(jì)劃實(shí)施情況，總結(jié)推廣班級(jí)、年級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好輔導(dǎo)員、班主任的評(píng)價(jià)考核工作，向校長(zhǎng)提出獎(jiǎng)懲意見(jiàn)。

五、指導(dǎo)少先隊(duì)組織、學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展工作。

六、指導(dǎo)教導(dǎo)處（德育），做好文明班級(jí)評(píng)比等日常工作，抓好體育、衛(wèi)生工作，關(guān)心學(xué)生生活，增進(jìn)學(xué)生健康，審查學(xué)生獎(jiǎng)懲，提交行政會(huì)議討論。

七、抓好育人環(huán)境建設(shè)，組織建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)；加強(qiáng)對(duì)家庭教育和社區(qū)教育的指導(dǎo)，作好家長(zhǎng)委員會(huì)的工作；對(duì)口聯(lián)系法制副校長(zhǎng)，組織開(kāi)展相應(yīng)的工作。

八、協(xié)助校長(zhǎng)做好分管校區(qū)的日常管理工作。完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。

第三篇：德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)

德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)

在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，組織抓好日常德育管理工作，分管學(xué)校學(xué)生思想教育、學(xué)校宣傳、校園環(huán)境與安全工作。主管德育處、團(tuán)委會(huì)。其主要職責(zé)是：

一、協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針及國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)，執(zhí)行上級(jí)指示和學(xué)校各項(xiàng)決議。審核團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、年級(jí)、班級(jí)計(jì)劃、總結(jié)和對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲決定。

二、負(fù)責(zé)制定和貫徹執(zhí)行德育管理工作計(jì)劃、德育工作制度、德育崗位職責(zé)，組織實(shí)施德育規(guī)章制度，做好落實(shí)、檢查與評(píng)估。負(fù)責(zé)制訂班級(jí)和學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)方案，并指導(dǎo)德育處主任、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任落實(shí)相關(guān)工作。會(huì)同分管后勤的副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)抓好學(xué)校的安全工作。

三、抓好德育工作的網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)，負(fù)責(zé)對(duì)德育處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、保衛(wèi)科、宿管辦、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)日常工作的指導(dǎo)、檢查、考核，負(fù)責(zé)向校長(zhǎng)提出合理化建議和方案。

四、召開(kāi)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和班主任會(huì)議以及學(xué)生會(huì)議，負(fù)責(zé)指導(dǎo)德育處抓好學(xué)生常規(guī)管理工作，協(xié)調(diào)好德育處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的工作，共同做好班級(jí)和學(xué)生管理。

五、負(fù)責(zé)建立和健全校紀(jì)和校規(guī)，并檢查校紀(jì)和校規(guī)的執(zhí)行情況。指導(dǎo)制定并負(fù)責(zé)年級(jí)和班主任工作考核。

六、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各部門(mén)德育工作的實(shí)施，負(fù)責(zé)落實(shí)年級(jí)工作和班主任工作獎(jiǎng)懲，負(fù)責(zé)學(xué)生獎(jiǎng)懲和違紀(jì)學(xué)生處理。

七、指導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，搞好社區(qū)家長(zhǎng)教育，負(fù)責(zé)組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

九、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校綜合治理小組，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

十、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。

第四篇：德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)

德育工作校長(zhǎng)職責(zé)

1、協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹《小學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，科學(xué)確定學(xué)校德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，并使之系列化。

2、協(xié)助校長(zhǎng)建立學(xué)校德育工作的組織機(jī)構(gòu)，完善德育管理體制；健全學(xué)校德育管理的規(guī)章制度、使學(xué)校德育管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。

3、協(xié)助校長(zhǎng)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，幫助教師樹(shù)立教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的思想，組織教師學(xué)習(xí)德育理論，研究德育規(guī)律，改進(jìn)德育內(nèi)容和方法，不斷提高德育工作水平。

4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織制訂學(xué)期德育工作計(jì)劃并加強(qiáng)檢查，做好總結(jié)。

5、深入貫徹“三主”德育模式，加強(qiáng)德育科研，定期召開(kāi)會(huì)議，交流并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究改革開(kāi)放后的新情況、新問(wèn)題，尋找解決的有效方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

6、支持工會(huì)開(kāi)展師德師風(fēng)教育，使教職工時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，以自己的模范行為影響和教育學(xué)生，提高德育工作的自覺(jué)性。

7、加強(qiáng)學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，充分挖掘家庭和社會(huì)的育人功能，把社會(huì)教育、家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)。

8、突出學(xué)生在德育中的主體作用，使學(xué)生成為學(xué)校管理、學(xué)校生活的主人，從而實(shí)現(xiàn)由他律到自律的轉(zhuǎn)變。

9、協(xié)助校長(zhǎng)選配年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。

第五篇：德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)

德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、根據(jù)國(guó)家教委頒布的《中學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》及學(xué)校規(guī)劃、學(xué)校工作目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際，制定德育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。

二、加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平。制定完善學(xué)校德育管理規(guī)章制度和相關(guān)的評(píng)價(jià)制度，并組織實(shí)施。

三、定期組織了解、分析學(xué)生思想狀況，研究德育規(guī)律，提出學(xué)生思想教育和管理學(xué)生的指導(dǎo)性意見(jiàn)，貫徹落實(shí)中央和上級(jí)各教育行政部門(mén)關(guān)于德育工作的指導(dǎo)和要求。抓好德育科研工作。

四、抓好年段長(zhǎng)和班主任隊(duì)伍建設(shè)，深入了解年段長(zhǎng)和班主任工作情況，采取措施不斷提高年段長(zhǎng)和班主任隊(duì)伍素質(zhì)。和主管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任商定年段長(zhǎng)、班主任人選，提出對(duì)年段長(zhǎng)和班主任的獎(jiǎng)懲的建議。

五、對(duì)年段、班級(jí)工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督和評(píng)價(jià)，確保學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

六、組織好健康教育，特別是培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)，指導(dǎo)心理咨詢等心理健康教育工作。

七、指導(dǎo)德育處抓好少先隊(duì)、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的工作，培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理能力。

八、指導(dǎo)德育處做好寄宿生管理工作，提高生管老師的素質(zhì)和管理水平。

九、抓好校風(fēng)、段風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，組織研究開(kāi)發(fā)校本德育課程，形成有特色的良好校風(fēng)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)校精神。

十、指導(dǎo)建立家長(zhǎng)委員會(huì)，使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互配合，相互促進(jìn)，共同搞好學(xué)生的思想道德教育。

十一、完成校長(zhǎng)交辦的其他學(xué)校工作。