第一篇：小學學習考察工作報告

7月9日，我市小學校長提高（異地）培訓班一行48人冒著上海地區三十年來創記錄的高溫，風塵仆仆地來到上海市北京xx小學考察學習。步入小巧精致的校園，巨幅的標語、精美的壁畫、別致的班牌、整潔的環境映入眼簾，清新的充滿細膩人文關懷的文化育人氣息撲面而來。主人親切的問候、如花的笑靨更是像一股清爽的涼風讓人不覺七月流火。八點半，北京xx小學校長張燁題為《關注個體差異，提供導學服務》的報告準時開始。報告共分五個部分：

1、在德育活動中開發“導學價值”；

2、在課堂教學中運用“導學策略”；

3、在課程設置中建立“導學機制”；

4、在學業評價中發揮“導學功能”；

5、在教學管理中完善“導學服務”。張校長結合學校教育教學的實際和典型案例，深入淺出地闡述了“導學服務”的理論內涵和實踐活動及豐碩成果，其涉及到的“十條導學建議”、“富有小班特色的校本課程開發”、“學業評價的學生成長記錄冊”、“教師專業化成長項目引領的核心培訓模式”等引起了各位學員的濃厚興趣。報告結束后，各位學員還就教師評價、經費保障、用人機制、班級工作考核等話題與張校長進行了互動交流。活動結束后，每位學員都深感受益匪淺。

北京xx小學的前身為上海市私立民生中小學，1920年由金熙章先生創辦。1956年小學部更名為北京xx小學。學校位于繁華的商務區，占地1816平方米，建筑面積5018平方米，校舍小巧精致，教學設備完善，除教室外，還有電子閱覽室、多媒體教室、計算機教室等14個專用教室，兩個塑膠操場。1994年建成閉路電視網，XX年總校建成校園網，XX年分校建成無線校園網，計算機÷實物投影儀等現代化教學設備遍布教室及辦公室。學?，F有教學班27個，學生687人。學校擁有一支年輕的教師隊伍，其中包括特級教師、市區級骨干教師十多人，校內有首席教師3人，學科帶頭人6人，具有小學高級教師職稱的占一線教師總數的80%，在職45歲以下教師大專及大專以上學歷達到100%。

從1984年起，學校開始“樂學、能干、創新”的教育改革整體實驗，形成鮮明的辦學思想。1994年起，在上海市教委基教處的支持下，率先在國內開始“小班化教育”實驗，成功開創素質教育新模式，從而成為教育改革的領頭羊。XX年，學校在二十年“樂能創”教育和十年“小班化”實踐的基礎上，提出了“關注個體差異，提供‘導學’服務”的辦學策略，在發揮小班優勢，滿足差異發展上盡力為每一個學生的成長提供優質的教育服務。

學校對外開放任務頻繁，境內外教育使團頻頻到訪。由于學校對文化基礎知識與個性充分發展的重視，學生學習基礎扎實，善于主動求知，綜合素質較強。近年來不斷涌現如中科院小院士、全國故事大王、全國計算機競賽一等獎等優秀學生。學校曾先后獲得“全國雛鷹大隊”、“上海市辦學先進單位”、“上海市教育科研先進集體”、“黃浦區文明單位”、“黃浦區三八紅旗集體”等榮譽十幾項。目前是“上海市素質教育實驗?！薄ⅰ吧虾Ｊ行袨橐幏妒痉缎！薄ⅰ吧虾Ｊ姓n程教材改革研究基地”、“上海校長培訓實踐基地”。

上海市北京xx小學基于小班化教學的“在導學服務中智慧育人”、“關注個體差異，提供導學服務”的核心理念，根源于教育的價值取向是“尊重人的生存發展”和教育的本質是給予“生命的關懷”、“智慧的啟迪”的思想，頗具前瞻性和先進性。盡管受教育資源的限制，要想在我市開展小班化教學還言之尚早，但我認為，上海市北京xx小學先進的理念和方法還是有很多值得我們學習和借鑒的，特別是以下幾點對我市的教育教學工作有現實指導意義。

一、強調“服務”的辦學目標。

上海市北京xx小學把四種服務作為辦學目標，即：導學服務---指的是從學生個體的不同實際出發，對其進行有一定針對性的學習指導、引導和誘導，并提供多種機會和條件，指導學生進行選擇，促進其個體獲得更充分、持續、穩定的發展的教育教學專業服務；充分的教育服務---學校致力于全員、全程、全域、全方位地為學生創造和提供各種機會、資源和條件，促進學生的個體發展，使每一個學生在原有基礎上均能獲得充分的提高；優質的教育服務---“優質”體現在擁有先進的辦學理念、嚴謹的管理機制、優良的育人環境、現代化的教育教學設施、高素質的教師隊伍、卓越的教育成果、良好的辦學聲譽等；個性化的教育服務---學校遵循學生身心發展的規律，尊重學生人格發展的需要，為學生設計滿足個性化發展的課程，并在學校管理、環境建設等各個方面建立相應的配套措施。四種“服務”充分體現了新課改以生為本、全面發展的核心理念，也體現了現代教育的辦學方向。

二、十條導學建議。

即：在課堂教學中，對于存在個體差異的不同學生，認知目標可以適度調整,情感表達尊重個人感受,認識判斷不必高度統一,學習方法鼓勵自主有效,教學活動多予合作交流,組織形式提供多種選擇,重點難點要有個別指導,媒體技術支持學習互動,作業練習布置彈性要求,目標達成允許存在差異。這無疑充分尊重了學生的主體地位，有利于每一位學生個性化的全面發展。

三、差異性、發展性的學業評價。

上海市北京xx小學改革過去傳統的“鑒定式”學業評價方式，開展學生差異性發展性評價研究，目標指向不是用一個共性的標準去甄別學生，而是基于學生的差異處境與需求，為其提供促進自我發展的引導。所謂差異性評價，就是在尊重學生個體差異事實的基礎上，針對不同的學生，采取多元的方法，引導并促使他們在各個領域或層次都獲得充分發展的評價服務；所謂發展性評價，就是以學生獲得發展為基本目標，通過采取一系列有效的激勵方式，使學生在發展過程中產生積極的心理效應，自主發展需求獲得充分滿足的評價服務。學校研制出了具有個別化、建設性、自主性、紀實性、開放性、可操作性的學生成長記錄冊，促進了學生全面健康的發展。

四、教師專業化成長的項目引領的核心培訓模式。

上海市北京xx小學堅持“教師自主、學校崗位自培、社會化進修”的教師教育原則的前提下，積極推進校本教研制度建設，形成“校本管理、校本培訓、校本研修”的模式，為教師提供良好的發展空間與條件，促進教師專業化發展，主要有以下三種途徑：以實踐中生成的問題作為內容，加強實務培訓；以案例分析經驗分享作為形式，注重研究實效；以互為資源逐層互動作為策略，帶動整體提高。這三種方式務實高效，其《智慧育人---班主任工作研討會》這一成功培訓案例為我們提供了很好的借鑒。這次研討會起源于一位教師在區級教育技能賽上的一次失利。這位班主任在技能大賽復賽中失利，止步于決賽。當時這位教師還未得知結果，興沖沖地跑來細述她參加第二關“案例分析”時的經過。從她的言談中，張校長感到這位老師確實有“以學生為本”的意識，但她在敘述中所采用的操作行為是不夠到位的，而且這位老師并沒有意識到這點，張校長從她身上也看到了學校教師中的普遍現象。

于是，她請這位老師將參賽時的案例記述下來，同時將具有典型性的或是校內近期發生的事寫成案例，讓所有班主任、分管教導作文字分析，此舉的目的很明確，就是通過自我診斷，幫助教師提升育德能力。在閱完所有試卷的基礎上，學校正式召開“智慧育人——班主任工作研討會”，對所有個案逐個進行剖析，發揚教師思想上的閃光點、操作中的好辦法，明確指出不正確的觀念與行為，并邀請區德育室的專家作診斷評價。一人雖然失利，團隊從中受益。從這次研討會中，我們可以看到，一位校長細膩敏銳的捕捉能力、務本求實的工作作風是教師專業成長的有利催化劑。

五、適應學生的個性發展的課程管理。

上海市北京xx小學不斷探索與實踐更為靈活機動的組織形式供參與。以班級授課制為主，實行課程組織形式的“三個打破”：打破班級限制實施橫向走班，打破年級限制實施縱向跑課，打破學科限制實施跨學科綜合探究活動。對于我們來說，這一點或許過于前衛，而且對于教師資源和財力要求過高，但是否能為大膽打破陳規、全面創新學校工作在思路上提供一些借鑒？

在欣賞和悅納上海市北京xx小學先進的辦學理念和科學的教育教學方法的同時，我也在不斷地反思我們的現狀，從中得到了幾點啟示：

一、我們必須真正樹立起正確的人才觀、發展的學生觀和全面的質量觀，進一步加大加快全面推進素質教育的力度和進程，特別是學校要建立起科學、發展、全面的學生評價體系、教師評價體系，教育行政部門也應該建立適應時代發展的學校評價機制，為辦現代化教育和一流學校進行導向，同時，要鼓勵和保護校長自主辦學、開門辦學。

二、要進一步加強校長學習培訓，轉變理念，提高學校管理水平。一個好的校長就代表一所好的學校。校長的先進思想，前瞻性的教育理念，大膽的開拓精神，創造性的教改探索，科學規范的人文化管理，對于一個學校健康有序地發展和特色品牌形象的樹立起著至關重要的作用。所以要進一步加大學校校長的外出學習和培訓力度，使其進一步轉變思想，更新觀念。與知名學校和兄弟鄉鎮間多交流，多溝通，多切磋，以便更好的總結結驗，發現并改正學校管理中存在的缺點和錯誤，取其所長，補己之短；鼓力支持校長多學習，勤思考，把管理經驗上升為自己的理論，在一定范圍內公開論證交流，使學校辦出自已的特色，辦出自已的品牌，辦出自已的聲譽。

三、校長要重視校園文化建設，用人文思想去影響和促進學校的健康發展。在重視物質文化、制度文化的基礎上，特別是要重視精神文化的建設。

第二篇：最新小學學習考察工作報告

上海市北京xx小學基于小班化教學的“在導學服務中智慧育人”、“關注個體差異，提供導學服務”的核心理念，根源于教育的價值取向是“尊重人的生存發展”和教育的本質是給予“生命的關懷”、“智慧的啟迪”的思想，頗具前瞻性和先進性。盡管受教育資源的限制，要想在我市開展小班化教學還言之尚早，但我認為，上海市北京xx小學先進的理念和方法還是有很多值得我們學習和借鑒的，特別是以下幾點對我市的教育教學工作有現實指導意義。

一、強調“服務”的辦學目標。

上海市北京xx小學把四種服務作為辦學目標，即：導學服務---指的是從學生個體的不同實際出發，對其進行有一定針對性的學習指導、引導和誘導，并提供多種機會和條件，指導學生進行選擇，促進其個體獲得更充分、持續、穩定的發展的教育教學專業服務;充分的教育服務---學校致力于全員、全程、全域、全方位地為學生創造和提供各種機會、資源和條件，促進學生的個體發展，使每一個學生在原有基礎上均能獲得充分的提高;優質的教育服務---“優質”體現在擁有先進的辦學理念、嚴謹的管理機制、優良的育人環境、現代化的教育教學設施、高素質的教師隊伍、卓越的教育成果、良好的辦學聲譽等;個性化的教育服務---學校遵循學生身心發展的規律，尊重學生人格發展的需要，為學生設計滿足個性化發展的課程，并在學校管理、環境建設等各個方面建立相應的配套措施。四種“服務”充分體現了新課改以生為本、全面發展的核心理念，也體現了現代教育的辦學方向。

二、十條導學建議。

即：在課堂教學中，對于存在個體差異的不同學生，認知目標可以適度調整,情感表達尊重個人感受,認識判斷不必高度統一,學習方法鼓勵自主有效,教學活動多予合作交流,組織形式提供多種選擇,重點難點要有個別指導,媒體技術支持學習互動,作業練習布置彈性要求,目標達成允許存在差異。這無疑充分尊重了學生的主體地位，有利于每一位學生個性化的全面發展。

三、差異性、發展性的學業評價。

上海市北京xx小學改革過去傳統的“鑒定式”學業評價方式，開展學生差異性發展性評價研究，目標指向不是用一個共性的標準去甄別學生，而是基于學生的差異處境與需求，為其提供促進自我發展的引導。所謂差異性評價，就是在尊重學生個體差異事實的基礎上，針對不同的學生，采取多元的方法，引導并促使他們在各個領域或層次都獲得充分發展的評價服務;所謂發展性評價，就是以學生獲得發展為基本目標，通過采取一系列有效的激勵方式，使學生在發展過程中產生積極的心理效應，自主發展需求獲得充分滿足的評價服務。學校研制出了具有個別化、建設性、自主性、紀實性、開放性、可操作性的學生成長記錄冊，促進了學生全面健康的發展。

四、教師專業化成長的項目引領的核心培訓模式。

上海市北京xx小學堅持“教師自主、學校崗位自培、社會化進修”的教師教育原則的前提下，積極推進校本教研制度建設，形成“校本管理、校本培訓、校本研修”的模式，為教師提供良好的發展空間與條件，促進教師專業化發展，主要有以下三種途徑：以實踐中生成的問題作為內容，加強實務培訓;以案例分析經驗分享作為形式，注重研究實效;以互為資源逐層互動作為策略，帶動整體提高。這三種方式務實高效，其《智慧育人---班主任工作研討會》這一成功培訓案例為我們提供了很好的借鑒。這次研討會起源于一位教師在區級教育技能賽上的一次失利。這位班主任在技能大賽復賽中失利，止步于決賽。當時這位教師還未得知結果，興沖沖地跑來細述她參加第二關“案例分析”時的經過。從她的言談中，張校長感到這位老師確實有“以學生為本”的意識，但她在敘述中所采用的操作行為是不夠到位的，而且這位老師并沒有意識到這點，張校長從她身上也看到了學校教師中的普遍現象。

于是，她請這位老師將參賽時的案例記述下來，同時將具有典型性的或是校內近期發生的事寫成案例，讓所有班主任、分管教導作文字分析，此舉的目的很明確，就是通過自我診斷，幫助教師提升育德能力。在閱完所有試卷的基礎上，學校正式召開“智慧育人——班主任工作研討會”，對所有個案逐個進行剖析，發揚教師思想上的閃光點、操作中的好辦法，明確指出不正確的觀念與行為，并邀請區德育室的專家作診斷評價。一人雖然失利，團隊從中受益。從這次研討會中，我們可以看到，一位校長細膩敏銳的捕捉能力、務本求實的工作作風是教師專業成長的有利催化劑。

五、適應學生的個性發展的課程管理。

上海市北京xx小學不斷探索與實踐更為靈活機動的組織形式供參與。以班級授課制為主，實行課程組織形式的“三個打破”：打破班級限制實施橫向走班，打破年級限制實施縱向跑課，打破學科限制實施跨學科綜合探究活動。對于我們來說，這一點或許過于前衛，而且對于教師資源和財力要求過高，但是否能為大膽打破陳規、全面創新學校工作在思路上提供一些借鑒?

在欣賞和悅納上海市北京xx小學先進的辦學理念和科學的教育教學方法的同時，我也在不斷地反思我們的現狀，從中得到了幾點啟示：

一、我們必須真正樹立起正確的人才觀、發展的學生觀和全面的質量觀，進一步加大加快全面推進素質教育的力度和進程，特別是學校要建立起科學、發展、全面的學生評價體系、教師評價體系，教育行政部門也應該建立適應時代發展的學校評價機制，為辦現代化教育和一流學校進行導向，同時，要鼓勵和保護校長自主辦學、開門辦學。

二、要進一步加強校長學習培訓，轉變理念，提高學校管理水平。一個好的校長就代表一所好的學校。校長的先進思想，前瞻性的教育理念，大膽的開拓精神，創造性的教改探索，科學規范的人文化管理，對于一個學校健康有序地發展和特色品牌形象的樹立起著至關重要的作用。所以要進一步加大學校校長的外出學習和培訓力度，使其進一步轉變思想，更新觀念。與知名學校和兄弟鄉鎮間多交流，多溝通，多切磋，以便更好的總結結驗，發現并改正學校管理中存在的缺點和錯誤，取其所長，補己之短;鼓力支持校長多學習，勤思考，把管理經驗上升為自己的理論，在一定范圍內公開論證交流，使學校辦出自已的特色，辦出自已的品牌，辦出自已的聲譽。

三、校長要重視校園文化建設，用人文思想去影響和促進學校的健康發展。在重視物質文化、制度文化的基礎上，特別是要重視精神文化的建設。

第三篇：掛職和考察學習工作報告

他山之石

可以攻玉

——赴江蘇海安等地掛職和考察學習工作報告

今年以來，組織安排我在江蘇省海安縣掛職學習2個多月，帶領教育管理人員以及部分中小學、幼兒園管理人員，先后考察學習了甘肅省涇川縣“新農村學習型學校社區”建設工程、三原南郊中學“教育教學與學校管理”工作，參觀學習了山東省濰坊市教育和學校安全工作。

學習考察期間，通過全面聽取經驗介紹、參觀各類教育場所、參與相關管理與教學活動，多方獲取一手資料，拜訪同仁名士，考察綜合環境，使我進一步開闊了眼界，增長了見識。江蘇海安縣的“高考不倒翁”，甘肅省涇川縣充滿生命活力的“活知識”教育理念，三原南郊中學“以生為本、先學后教”的教學方法，山東濰坊市大膽創新、敢為人先的改革意識，給人以強烈的沖擊和震撼。我深感，教育事業是干出來的，是真干出來的，是科學有效地干出來的?，F將學習考察情況報告如下，與大家交流共享。

一、主要特點

1、發展氛圍良好。教育是民生之本。通過考察學習，四地（校）黨政領導高度重視教育發展，采取了系列措施，推進了教育的大發展、大繁榮。

海安縣委、縣政府大膽決策，在南通市提出了“率先建設教育強縣，率先實現教育現代化”的宏偉目標，投入大量資金建設高規格、現代化的新型學校和特點突出、特色鮮明的青少年宮、活動中心，并在各級各部門的努力下，在南通市實現了“四個最早”：一是將教職工工資和醫療保險費由財政打卡發放最早；二是解決農村教師住房公積金問題最早；三是出臺教育系統特殊人才津貼政策最早；四是實現所有鄉鎮100%通過省教育現代化驗收最

融教育場所、活動場所、社會實踐場所于一體，校園像書院，也像公園，看似大學，卻是中學。他們將教育發展與當地經濟社會發展同步規劃、同步實施，對教育的規劃、建設、投入，毫不猶豫，雷厲風行，在全社會形成了重視教育、支持教育、發展教育、做好教育的良好氛圍。據《中國教育報》有關報道，僅2008年，對教育的批示，市委書記張新起就有11條，市長許立全有8條。近8年來，全市投入70多億元，積極建設高規格、現代化的新型學校。全市義務教育學校標準化程度高，優質初中學位達94%，51所高中的44所達到省級規范化標準，形成了全面優質的教育服務體系。

2、教育成就輝煌。四地（校）以其高度的質量意識、先進的教育理念、扎實的工作作風，在推進本地（校）教育改革與發展的浪潮中，教育工作取得了快速發展，得到了社會各界的認可和贊揚，取得了輝煌的教育成就。

海安縣教育優質、高效。發展主要體現在以下幾個方面：一是國民教育體系不斷完善。海安縣學前3年入園率超過98%，小學適齡兒童入學率和在校生年鞏固率均達100%，初中入學率和鞏固率分別為100%和99.9%，殘疾兒童接受義務教育普及率達98.2%。2009年初中畢業生升學率達96.2%，職業教育和普通高中教育之比大體相當，同齡人口接受高等教育的比例高達55%。二是優質教育資源總量不斷擴大。海安縣共有20所省級示范（現代化）幼兒園、11所省級教育現代化示范初中、10所省級實驗小學、1所四星級高中、5所三星級高中、2所國家級重點職中、11所市級特色成人學校，教育品牌總數連年位列南通市第一。三是各類學校辦學條件不斷改善。通過薄弱學校改造、危房改造、學校布局調整、“三新一亮”、“六有”、“校校通”、教育現代化、合格學校建設等

身利益。特別是在教育教學管理這一主陣地上，他們認為“教師的真功夫在課堂教學上，領導的硬功夫在教學管理上”，建立了“行政督查制”、“推門聽課制”、“逐周點評制”等制度。局班子成員牽頭的常規巡查組經常隨機深入學校，朝進晚出，全程檢查學校工作的各個環節。甚至連學生晚自修、就寢情況都要進行嚴格檢查。正像有的校長評價所說“這是抓在了根本上，也是抓在了關鍵處”。

三原南郊中學堅持以人為本的管理理念，用制度建設規范行為，用精細管理再造流程，用督查考核保障落實，形成了一套管理嚴格、運行順暢、運轉高效的管理機制。學校的各項規章制度，處處體現著從嚴治教、從嚴治校、從嚴管理，通過嚴格的制度約束和調控，師生行為由他律、共律轉變為自律，轉化為自覺行動；每一項措施不茍瑣小，關注細節，形成了環節緊湊、繁而有序的工作流程；每一項工作責任到人、督查到人、考核到人、獎懲到位，構成了“千斤擔子大家挑，人人面前有目標”的管理體制。

甘肅省涇川縣在活知識理念的引領下，管理中重視引導師生參與學校管理，設立校長信箱、發放民意調查表、師生聯系卡等方式，定期開展家長會、學生干部會等，暢通校長與教師、學生溝通渠道，廣泛聽取各方意見，推進了管理的民主化。

山東濰坊市在改革大潮中，不斷追求管理效益的最大化，把接受群眾監督作為優化管理的重要舉措。成立了社情民意調查中心，建立了面向家長和社會的學校辦學滿意度隨機訪問制度，學生家長對學校工作、校長的去留、教師的進退有了發言權，讓校長、教師處在社會、家長的監督下，促進了學校的有效發展?！稗k好學校，必須要從制度上保障落實群眾的知情權、參與權和監督權，否則不可能有行動上的自覺，更不會用心用力出思路、干事

極參與，主動思維，學習的內涵不斷增強。

南郊中學把優質高效課堂作為提高教學質量的重中之重，把培養學生自學能力作為重點，讓課堂回歸學生主體，回歸學習需要，達到了教與學的高度合一、相融共進。課堂教學普遍采用“導學稿”，實行“以學定教”的模式。學生圍繞“導學稿”，課前獨立思考，課堂合作探討，當堂解決問題，課后延伸拓展，學習投入度高，思考充分，討論深入，效果顯著。教師課前通過“導學稿”，對學生的預習做出診斷，圍繞學生暴露出的缺失點、存在的疑惑點和提高的發展點展開教學，提高了教學的針對性和有效性。這種課堂教學模式，實現了學生自主、合作、探究學習，促成了師生的二次交流，構成了師生共同成長的生命課堂，提升了課堂教學新境界。

濰坊市調整教與學關系，變革教學流程，調動學生自主學習積極性，形成了特色鮮明的“54321自主-互助-學習型”課堂教學模式（即課堂教學五步流程：明確目標，自主學習，討論質疑，精講點撥，鞏固落實。教學設計四個關鍵要素：教學環節，教學內容，師生配合，教學方法。教學過程落實三個目標：知識與技能，過程與方法，情感態度價值觀。課堂價值兩個追求：高效、愉悅。教學必備一個環節：閱讀文本），實現了“個體學習為主”向“個體學習與互助學習”相結合的轉變，把“教師以教為主的講堂”變成了“學生以學為主的學堂”，極大提高學生學習自主性，課堂教學質量不斷提高，提升濰坊市的整個教育水平。

5、教育科研求實。教育科研作為提高教育質量的動力源泉，被四地（校）擺上了學校工作的重中之重。

海安縣教科研部門積極發揮教育教學“參謀部”的職能，圍繞教育教學改革中的一系列重點、難點、熱點問題，積極展開了

海安縣為構建科學的選人、用人制度，他們開創性地提出了教育人事工作“八個必考”制度，即師范生就業必考、教師進城必考、干部選拔必考、機關進人必考、教師轉正必考、職稱評定必考、初中教師進高中必考、教師資格認定必考。獨具特色的出臺了《海安縣教師教育行動指南》，成立了縣“教師專業發展研究室”，在青年教師中廣泛開展課堂教學升格評估活動，組織了“上崗教師過關課”、“成熟教師研究課”、“骨干教師示范課”等系列展評活動，為教師錘煉教學藝術搭建平臺，促進了青年教師教學基本功的大幅提升。2006年海安又學習借鑒吉林四平教師管理經驗，堅持聯系實際、科學合理、以人為本的原則，出臺了《關于加強教師隊伍考核管理的實施意見（試行）》，在全縣教育系統實施“一評三考”，強化教師師德評價、專業知識考核、工作過程考核、工作實績考核，極大地促進了教師隊伍的整體素質的提升。2006年，《人民教育》以12萬字的篇幅專題介紹了海安教師隊伍建設的成功經驗。海安教育持續高位走強在很大程度上也得益于這支特別能吃苦、特別善研究、特別能奉獻的教師隊伍。

涇川縣采取“請進來培訓、走出去學習、課堂上互動、網絡上交流”等方式，加強教師培訓，為每位校長教師注入了全新的教育理念。曾先后9次舉辦大型論壇和研討會，邀請美國、香港中文大學、北京師范大學、中國陶行知研究會、西北師范大學等國內外教育專家作了教育專題報告；共有225名海內外教育專家、學者及志愿者到涇川縣開展教育教學活動；4次組織涇川縣師生赴香港、澳門、西安、蘭州、清華大學等地區學校交流學習；組織師生夏令營活動，舉辦“學習型領袖”培訓班，定期開展教師專業發展日活動，促進了教師專業發展。在高層次、多樣化、寬領域的培訓下，校長、教師的業務能力和綜合素質得到根本提升。

格”命名制度，組織對教師的教學風格正式“命名”，有效地促進了教師的專業成長，提升教師的專業成就感和人生的幸福感。同時，在“讓每個教職員工都感到自己重要”的學校管理思想催生下，“商量、計算、傾聽、溝通、公開、監督、服務、滿意度”，已成為學校民主的管理八大關鍵詞，為教師的成長提供了良好的制度氛圍。

7、教育視野開闊。在很多人看來，發展教育事業只是黨政領導和教育局長、學校校長和教師的職責所在。總觀四地（校）的教育發展，他們并沒有將發展教育的目光停留在黨政領導和教育系統內部，而是以更為開闊的視野，以辦大教育的氣魄，組織動員家長及全社會參與學校工作，參與育人工作。

海安縣成立了家長學校總校和分校，建立了總校服務站和分校服務點。通過設立圖書閱覽、心理咨詢、視頻演播等專題服務項目，為全縣家長和學生提供零距離、一對

一、互動式的家庭教育；通過父母學堂、心理導航、名師在線、特色資源、教育動態、行風建設等欄目，為家長提供資源服務；通過短信平臺，面向家長定期發布政策動態、方法指導、高中考備考等各類信息；通過熱線電話和服務站點咨詢，解決家長家庭教育中的困惑和問題，全面打造了家長教育服務平臺，促進了家校教育的和諧、統一。

濰坊市堅持“教育即社會，社會即教育”的經典教育學的理念，以開放教育的心態，吸收、接納家長及社會參與教育管理，促進了教育和諧發展。濰坊市把教育督導工作作為推進教育科學發展的重要抓手，在全國率先建立督學責任區，把全市4100余所教育結構劃分為193個責任區，設機關人員和直屬單位人員為督學，對學校辦學行為、學生安全、教學管理等實行“點對點”指導。同時，他們把管理的目光投向家長和社會，通過“百萬父母

1手讓學生自主學習、合作學習、探究性學習。各校在課堂教學改革的過程中，大膽創新，銳意改革，積極借鑒先進地區的成功經驗，創造出了適合本地的課堂教學新模式，讓每一個孩子在主動、自信、快樂和競技的狀態下完成學習任務，提高學習效率，提高教育質量。同時，不斷改革評價體系，全面實施素質教育，注重人才培養質量，促進了人的全面發展。

3、促進教育發展，必須加強隊伍建設。通過考察學習，四地（校）真正把教師培訓落到了實處，取得了真正的成果。特別是扎扎實實的校本培訓，成為大面積提高隊伍素質的有力舉措。目前，我縣也采取了系列措施，特別是暑期教師培訓、為期一年的教師業務培訓，還有昨天開辦的學校管理人員培訓，即將啟動實施的名師培養工程，必將給我縣教育注入新的活力。但由于我縣教師數量大，素質參差不齊，個別學科專業教師相對較少，直接影響著教育質量的大幅提高。因此，各校要以校本培訓為抓手，要將思想培育和業務培訓有機結合起來，分學科、分層次、多學科加強教師培訓，努力造就了一批“學者型”、“專家型”教師團隊，為提高教育質量、推進學校持續發展提供保證。

4、促進教育發展，必須堅持管理創新。管理出效益，管理出質量。四地（校）的教育快速發展，得益于堅持改革創新和強化管理并行，得益于內涵發展和人性化管理并重，充分激發教育發展活力。在學校管理中，敢于拋棄陳舊落后的管理方式，大膽吸收和借鑒科學的管理經驗，調動了每位教育工作者的工作積極性、主動性和創造性，形成了競爭意識激烈、學術氛圍濃厚的教育團隊。

三、幾點要求

1、加強學習，提高素質，爭做學習型的學校管理干部

3平理論和“三個代表”重要思想的學習。目前，我們首先要學習貫徹好全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，深刻領會和把握其內涵和實質，以此總攬全局，指導工作；其次要學習教育理論、現代管理、現代科技以及有關法律法規，不斷完善自己的知識結構。要不斷吸納實踐先進的教育理念，做到精通教育科學，有廣闊的教育視野，從而形成鮮明獨到的辦學思想和辦學理念。要積極投身教育科研，重心下移，做好新課程改革實驗，總結摸索出一些新經驗、新方法，在教育科研中實踐和運用自己的辦學理念。

如何成為學習型干部，我認為就是六個字：“真學、善思、會用”。真學，就是真正學習，發奮學習。如果把學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑，你就會靜下心來，抓住一切機會，通過各種形式和渠道，擠時間學，搶時間學，從歷史中學、從他人中學、從實踐中學，從中吸取精神營養。我們如果多學習一些新知識、多掌握一點真本領，很可能會使自己成為做好本職工作的行家里手。善思，就是善于思考，注重總結。踐行科學發展觀，一個最現實的問題，就是提高用科學發展觀總結思考問題的能力。對一個問題，善于從現象到本質、從局部到全局、從個性到共性、從靜態到動態的思考，掌握現象，領會實質，而不是學而不深、學而不精;深入細致、入心入腦，而不是一知半解、淺嘗輒止。一個基層干部要注重并善于總結。一個階段的工作取得什么成效，有什么收獲，有什么教訓，需要總結;一件事情辦理的速度和質量如何，需要總結;一個問題的處理，其思維方式和工作方法是否對頭，需要總結。會用，就是學以致用，學用結合。只有實踐，才能將學到的理論和方法用于指導具體工作，用學到的知識和技能提高自己內在素質。作為一名教育

5中凸顯人文關懷，以人為本，善待班子成員、善待教師，讓每一個人都能成為和諧團隊的“和諧元素”，那么校長在和諧的團隊中自己的管理效率會提高1.71倍，甚至更多。要激情洋溢的實干。愚公移山的故事家喻戶曉，面對阻擋家門口的兩座大山，激情澎湃，帶領一家人，不論酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，每天起早貪黑挖山不止，精神和干勁著實讓人佩服。學校管理也是如此。作為校長要把學校和諧發展當作自己的追求，盡職盡責，盡心盡力，躬身實踐，淡泊名利、敢于吃虧，有甘做“孺子?！钡母呱星椴佟２还苁裁垂ぷ?，不管事情大小，都要認真對待、一絲不茍;承擔每一項任務、處理每一件事務，都要兢兢業業，扎扎實實，保證工作的質量和實效。唯有如此，才能樹立自己的威信，贏得老師們的支持和尊重。同時要用激情去感染身邊的每一個人。一個有活力的學校,取決于校長激情。校長只有自己有激情，保持激情，班子成員才會產生激情，才會帶動教師用激情去化解職業的倦怠，產生干勁、熱情，從而激發學校的生機與活力，贏得學校的發展和社會的認可。

3、與時俱進，改革創新，做創新型學校管理干部。江澤民同志也深刻地指出：創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。一個沒有創新精神的國家，一個缺乏創造力的民族是注定要落后失敗的。改革開放30多年來的經驗證明，解放思想，使我國各項事業取得偉大成就，不斷更新教育思想觀念，才能推動教育事業的改革與發展。近幾年來，我縣的各項事業之所以能快速發展，無不與我們解放思想、轉變觀念有關。就教育而言，轟轟烈烈的“普六”、“普九”達標工作，“兩基”迎檢工作，校舍改造工程的實施，教育現代化工程的啟動，新課程改革的深入開展，“搶抓機

7目標，找準思路，辦出特色，才能有所發展，有所成就。因此，作為學校的管理干部，就必須靜下心思，潛心鉆研，做一個研究型校長。要研究學校。深刻認識和正確把握校情，是實現學校科學發展的前提條件，也是堅持實事求是、創造性工作的基本依據。要用科學發展觀審視本校的歷史和現狀、問題和潛力、資源和需求、機遇和挑戰，并結合縣內外教育形勢變化和周邊發展動態，綜合分析，明確優勢，認清差距。特別是對制約學校發展的難點、熱點、重點問題心中有數，這樣才能制訂學校發展規劃，充分挖掘學?？赡苄纬傻奶厣?。要研究教師。一個學校的教師在長期的共同工作環境下形成自己的思想文化氛圍，形成一個統一的校園文化，這包括物質文化、制度文化、精神文化。教師都是有思想有意識的專業人才，校長要了解教師的需求、教師的工作狀態、教師的主流價值取向。校長只有在徹底了解教師的基礎上因地制宜、因勢利導，才能把教師擰成一股繩，朝一個方向前進，創造事業的成功。要研究學生。學生的求學熱情、人生觀、價值觀等有著地域性特點，正如有些地區學生淳樸，有些地方學生就較活躍，有些地區學生能吃苦，而有些地區則貪玩，這都影響到一個學校的學風、校風。了解了學生的狀況，所處的地域特點，就能有的放矢地開展班級建設。并將學校、班級的品牌意識滲透到班級建設之中，利用黑板報、校報、班報等開展班級文化建設，形成良好的班風、學風，進而培養好的校風。這是影響學校發展的核心要素，尤其是廣大學生、家長非常關心校風、學風，它影響著師生的思想言行，也成了家長、社會衡量一個學校的重要標準。要研究制度建設。東方文化重“人治”，西方文化重“法治”，各有利弊。學校管理制度應將東西方文化融合起來。文化首先就是融化，要融化到自己的思想里，成為個性化的東西，才能化人。

第四篇：考察工作報告

考察工作報告1

回顧山西一行，總體的印象就是震撼，從視覺到身心的震撼與沖擊。無論是行走在建筑規模宏大的王家大院，還是漫步于平遙古城里的古樸別致，抑或是身臨氣勢磅礴的云岡石窟，還有那一座座寺廟里一幅幅讓人嘆為觀止的精美壁畫，無不覺得讓我為之震撼。就像是滌蕩在幻妙的蛩音里，周身沐浴著來自天際的芳香，直到現在回想起來也感覺不可思議。一路上無論走到哪里總是止不住的按下快門，記錄下美麗的風景。

20xx年6月30日 我們驅車始行山西，為期十二天。這十二日里落了四站，分別是平遙古鎮，五臺山，大同，太原。一路風景無數，收獲無數。

喬家大院，王家大院，早知名于電視劇《喬家大院》，至今難忘故事里的哀婉，故對其充滿了期待。從高空俯視院落布喬家大院局，很似一個象征大吉大利的雙“喜”字。大院形如城堡，三面臨街，四周全是封閉式磚墻，高三丈有余，上邊有掩身女兒墻和了望探口，既安全牢固，又顯得威嚴氣派。其設計之精巧，工藝之精細，充分體現了我國清代民居建筑的獨特風格，具有相當高的觀賞、科研和歷史價值。王家大院作為中國優秀的傳統建筑文化遺產和民居藝術珍品，開放近來，在海內外產生了極大的影響，被廣譽為“華夏民居第一宅”、“中國民間故宮”和“山西的紫禁城”。另外，還有一個流傳很廣的口碑——“王家歸來不看院”。王家大院的建筑，有著“貴精而不貴麗，貴新奇大雅，不貴纖巧爛熳”的特征。且凝結著自然質樸、清新典雅、明麗簡潔的鄉土氣息。內部穿廊結構上的斗拱、額坊、雀替、坊頭等處的木刻件及柱礎石、墻基石等石刻裝飾件，形式多樣，做工極佳。入堡觀覽，庭院深巷，曲幽多變，巧連妙綴，有如迷宮。建筑群在保持北方傳統民居共性的同時，又顯現出了卓越的個性風采，乃中國民居建筑藝術之精品。

平遙的路程暫告一段落，接下來我們駛往五臺山。五臺山地處晉北高原，山勢雄偉，連綿起伏，山中氣候愉人。正是盛夏時節，當我們踏上圣地的那一瞬間的時候，卻感覺到似置身于天然的空調之中，清爽襲人。

五臺山是中國的四大佛教名山之首，與浙江的普陀山、安徽的`九華山和四川的峨眉山齊名。四方游客云集于此，來此朝圣的虔誠的信徒更是絡繹不絕。這里也發生了許多的佛教軼聞。據說清順治帝便是在這里出家，水滸里魯智深大鬧五臺山一出也是發生在這里...在五臺山共爬了黛螺頂，參觀了顯通寺，菩薩頂，善化寺，華嚴寺等。每一座寺廟可謂都是藝術的精品，滿目精美壁畫，木雕磚雕，建筑，還有博大精深的佛教文化，無不令人馳往。

接下來去了大同，這當然是要去參觀云岡石窟。云岡石窟位于山西省大同市西郊武周山北崖，石窟依山開鑿，東西綿延1000米，現存主要洞窟53個，大小窟龕252個，大小造像五萬一千多個，是我國規模最大的古代石窟群之一。云崗石窟創建于公元450年，魏孝文帝令沙門統曇曜開鑿5個大石窟（第16-20窟），后人稱為曇曜五窟。最大的是第6窟，由地面到窟頂高達20公尺，中央直立一個寬約60平方米的大塔柱，上連窟頂，整個塔柱和洞壁嵌滿了大小佛龕和多種裝飾，找不出一塊沒有雕刻的空隙。云崗石窟大部分是魏孝文帝遷都洛陽以前的作品。佛像的形狀一般是厚唇、高鼻、長目、寬肩，有雄健的氣概，體貌表現了少數民族的特征。第五、六窟和五華洞內容豐富多采, 富麗瑰奇,是云岡藝術的精華。云岡

石窟雕刻在吸收和借鑒印度犍陀羅佛教藝術的同時，有機地融合了中國傳統藝術風格，在世界雕塑藝術史上有十分重要的地位。

山西一行真是讓我收獲頗多，這是一次歡愉的旅行，更是一席文化盛宴?；貞洸坏絻芍芾锏狞c點滴滴，頗感充實。山西悠久的歷史與文化底蘊，它的魅力不是我所能用文字描述的，也不是任何相機能完整記錄出她的美的。只有你親自感受觸摸用心體會，才能真正明白那句“至譽則無譽”它的美麗是不用不去贊美的。不虛此行！

考察工作報告2

所謂壓力，都是來自于，自己不努力不積極，而又不甘于現狀的恐慌，一路走來，謝謝自己，很快適應了現在的社會，盡管人心復雜，依然保持簡單，這里給大家分享一些關于考察工作報告怎么寫，供大家參考。下面是小編精心為大家整理的`4篇考察工作報告怎么寫，希望能夠給您提供一些幫助。

考察工作報告3

短短五天的學習考察學習結束了，回想五天里聽課、學習、研討、交流、總結和反思，雖然很忙很累，但卻收獲頗豐，不虛此行。

一、深切體會了xx教師的無私奉獻精神。

走進xx的校園，你會發現除了體育鍛煉和活動課時間，整個校園總是靜悄悄的。聽不見學生的喧鬧，更看不見教師在校園里隨意走動。來到備課室，你會發現所有的教師都靜靜的坐在辦公桌前認真的備課和批作業。如果說有教師在電腦前，他一定是在為上課準備著：查找資料、命制試題等。課間的教室里你常常會發現兩三個老師發生“沖突”。課外活動時，你總會在活動地點發現班主任和任課教師的身影……

其實，xx教師的待遇并不高。帶我的石老師已經五十多歲了，學科帶頭人，教學經驗豐富，還只是中教一級。和她交流時，沒有一絲抱怨，反而說的更多的是盡職盡責的做好自己的教學工作并著力培養年輕人。她說：教育教學是自己的本質工作，任何理由都不能動搖。我想xx教育今天的成就離不開一大批無私奉獻的教師默默無聞的支撐。

作為伊濱區教育的一員，貢獻自己的微薄力量我們責無旁貸。我們需要在日常教育教學工作中踐行無私奉獻精神。xx明星中學的趙校長說：無論你們學走多少東西，但教師的無私奉獻精神是學不走的。我們不相信！

二、真正感受到了xx教育的務實精神。

我總認為常態課最能看出老師的教學功底，常態課最能看出他們課堂的奧妙。事實上，在這二十余節課上，我看到了xx老師在常態下最真實的一面，xx課堂在常態下最本真的綻放。

老師在課堂上總是不緊不慢的，哪怕完不成任務，但保證把學到的東西非“鬧”個清楚不可。一遍一遍的問，一個一個的過。給人的感覺就是我就不急。課堂上用的最多的是重述：兩人組重述、四人組重述、派代表總結重述、大家齊讀這個題目。學生回答問題也是不慌不忙的，好像外國人剛學會漢語。看著一節課沒有學到多少東西，可是能感覺到他們大多數人肯定掌握住了。我疑惑的問石老師：這樣下去能完成教學任務嗎？石老師說：如果只是為了趕進度，趕得越快學生退步的就越快。不如一節課讓學生真正掌握一點東西。堅持下去就會有收獲。畢竟完不成任務的節次還是有限的，因為平時我們掌握的扎實，所以考前基本不需要復習。我聽了煥然大悟：這就是慢的藝術吧！

再看看xx老師的教案、作業、聽課記錄等簡潔明了，實用有效，一本本跡工整整潔。老師們說：為什么要應付哪？寫就是為教學工作的，如果為了應付還不如不寫。

當我們正每天疲于應付時，我們是否可以停下來想一想：我的工作有效嗎？我能不能做到一切圍繞高效課堂開展工作哪？我們有哪些瑣事是不需要做的？我的時間都去哪兒了？

三，切實了解了“二十四教學模式”內涵。

明星中學現在的教學流程有六個環節：溫故互查、新課導入、自學感悟、合作交流、展示點撥、拓展延伸。與我們所推崇的“閱讀感悟、自學檢測、合作交流、展示點撥、分層訓練、拓展訓練”是一致的。之所以會有這樣的變化應當說是明星中學在不斷深入課改，不斷解決新問題中對二十四教學模式的一種新認識、新提升。目前，明星中學課改的重點工作是展示點撥。目前的認識上取得成果是小組成員在展示講解時有四境界：看書講、半脫稿講、脫稿講、創新講；在展示板書方面應著重突出關鍵詞句，若是展寫藝術化（如畫圖）就更能強化學生記憶。導學案的編寫也由模式化轉入個性化，電子版導學案也可，而且并不強求年級、教研組完全統一，而是以真正提高學生能力為最高目標。

通過與趙校長以及我們政治組的交流，還有深入課堂，我們發現。二十四教學模式的六個環節，教師要靈活運用。要根據教學進度及學生接受的程度不一定一節課全部都有。有時候一節課只有兩三個環節出現。與此相適應，評價一節課的標準也絕不是六個環節同時擁有，而應該是“有多少學生掌握了，學生掌握了多少”。

同時，自學感悟、合作交流和展示點撥也不是孤立存在的。經常是在一個問題上同時出現。小組活動也不是必須節節都有，有時一節課需要三四次，有時可能只需要一次，有時甚至一次都不需要。有效性才是是否需要小組活動的根本標準。

另外，關于課改有三個環節必不可少：一是落實備課研究，編制導學案。教研組的集體教研和合作提高是備好課、編號導學案的基礎。二是落實上課模式，上好課。在明星中學的學習中，我們發現一門課無論是那一年級均是按照教研組確定的一種基本模式進行的。當然，由于教師個體的不同可能在處理上有所不同。比如說政治課堂基本上有兩種模式：1、在材料分析中落實知識點。2、先通知識點，再分析材料。三是落實評價，包括對一節優課的評價和對學生的.評價。這是課改的關鍵。

我想，我們在落實“二十四教學模式”的過程中，也要轉變觀念，因地制宜，決不能生搬硬套。而要根據在課改中出現的新問題、新動向不斷改進提升。比如評價一節課的標準。

四，真心體會到教育的本質在于創新。

在明星中學學習中，所有學科中最大的亮點估計就是語文學科了。明星中學的語文教材是晉教版實驗教材。本身這套教材就有很大的創新：分別從家風家訓、傳統文化等六個方面選擇范文。圍繞新教材，語文組教師在教學活動也進行了創新。單從開發的綜合實踐作業來看就有四種：項目成果集、語文積累本、課外閱讀本和書法練習本。就拿項目成果集來說：關于家風家訓的小冊子，每個學生都整理了一本。每一本都有全家福，本人寫真、父母照片、我的家風、父母寄語等，圖文并茂，書寫認真漂亮。而且真的是家長自己寫自己的寄語。試想學生們在制作的過程中，動手能力、編輯排版能力、寫作能力、書寫能力、審美能力，包括和家長的溝通，都得到了切切實實的提高。試想，這樣的作業學生能不愿意完成？效果就自然就特別好。

但我們如果只是一心只是圍繞成績開展教學時，其實反而背離了教育的精神。教學和管理變得簡單而功利。學生沒有興趣，教師也成了機器，效果自然不好，成績也不可能達到預想的目標。我想這值得我們每一個教育工作者深思！

考察工作報告4

中國工業經濟聯合會赴德國、法國企業技術創新考察團考察報告中國工業經濟聯合會赴德國、法國企業技術創新考察團考察報告。

為了充分了解和借鑒歐洲發達的工業化國家企業技術創新的基本做法和成功經驗，加強政府部門和骨干企業在企業技術創新領域與國際間的交流與合作，加快推進企業技術創新體系建設，促進工業經濟在新國際環境下健康快速發展，中國工業經濟聯合會在全國新技術開發推廣協作網的協助下，組織了部分省市經貿委和大型企業集團負責技術創新工作的25名同志，于20xx年9月18日至10月3日，赴德國和法國進行考察。組織單位對整個考察活動作了周密的安排，擬定了具體的考察提綱，確定了企業級研究與開發體系建設為本次考察的主題，有針對性地聯系了德國工業聯合會、法國達索系統公司等6家相關社會機構和大中型企業作為主要考察對象?？疾靾F的全體成員本著虛心學習、認真思索、重在交流的態度，積極參加每次考察活動，其認真、嚴謹、充滿熱情的工作精神及對相關業務和專業知識的深入了解，給外方留下了深刻的印象。在各方的共同努力下，本次考察活動順利結束，圓滿完成了預定的各項任務，并取得了良好的效果。

一、考察活動基本情況

根據考察內容的安排，考察團重點訪問了德國工業協會，考察了德國戴姆勒—克萊斯勒公司（奔馳汽車公司）、BASF公司、P+S國際公司、DLZE公司和法國達索系統公司。通過雙方情況介紹、被考察單位的專題報告、考察團成員提問及相互交流、專題座談、研發與生產現場參觀等方式，使我們對歐洲主要工業國家的行業協會、技術服務機構和典型類型企業的運作模式、發揮的作用、主要特色等，有了較為深入的了解。

1、德國工業聯合會（BDI）

德國工業聯合會是德國工業界最大的社團組織，是連接德國政府和工業企業間的橋梁，尤其是與德國大中型企業有著密切的聯系。德國工業協會為中德工業界技術合作與交流作了大量的工作，本次在德國的考察活動，也是由協會安排的。

九月十九日，德國工業協會負責人在柏林熱情接待了考察團的全體成員，并由負責協會有關法律、資產和專利事務的菲根女士作了關于德國企業技術專利的專題報告。在德國，專利申請和專利保護已成為熱門話題，得到了政府和工業協會的高度重視。從觀念上看，德國政府推動企業專利的目的，其一是獎勵企業技術發明，其二是為了促進企業技術進步。專利是對技術發明者（企業或個人）的一種獎勵措施，是保護發明權被他人非法盜用。同時，專利作為可立即投入生產的技術（不能僅僅是一種理論），應具有獨創性、實用性和新穎性，可為其他企業使用，以促進全社會的技術進步，但必須花錢。在專利申請方面，德國具有較完備的組織體系，企業可在德國、歐洲和國際上申請專利。德國在慕尼黑設在專利局，工業企業每年申請約有5至6萬件，集中在汽車、電子等領域，其中，西門子公司是德國專利最多的企業，約2。5萬件。歐盟對企業專利也十分重視，歐洲專利局成立有，在荷蘭海牙等地設有專門的審查機構。德國公司每年有2至3萬年直接在歐洲申請，企業還可在歐洲的某幾個國家申請，通過后在相應國家生效。國際上有120多個國家簽字認同的相關國際專利協議，其中包括德國和中國。德國企業對申請國際專利很積極，可通過國家有關機構直接向國際申請。在專利申請改革方面，為了簡化程序，縮短時間，減少費用（德國企業在歐洲申請專利費用較高，約5萬歐元，而美國、日本只有1~1。5萬元），德國和歐盟正在進行專利申請及保護方面的改革和完善，歐盟有望在20xx年前出臺統一的歐洲專利法規。

在報告后的座談中，雙方就兩國專利申請程序、保護措施、法制建設、政府及協會的作用等方面，進行廣泛的交流和熱烈的討論，同時也反映出兩國在觀念、政策等方面的差異，提出了一些值得我們深思的問題。

2、戴姆勒—克萊斯勒公司（DaimlerChrysler）

九月23日，考察團應邀訪問了總部位于德國南部工業重鎮斯圖加特（Stuttgart）市的戴姆勒—克萊斯勒公司（即著名的奔馳汽車公司），由公司機械系統研發部經理Thomas？Hirth和負責東北亞市場開發與項目部總經理蔣仁才博士較完整地介紹了奔馳公司的發展情況、技術研發機構和項目組織模式等，詳細回答了考察團成員所關心的問題，并進行了十分友好的交流和熱烈的討論。

戴姆勒—克萊斯勒公司是由梅塞德斯汽車集團、克萊斯勒集團（盡管兩公司合并，但克萊斯勒公司的那部分仍作為一個單獨的業務部分）、商業用汽車部分、服務部分、其他業務活動部門、戰略伙伴等部分組成，20xx年銷售收入為1600億歐元，其中汽車及其相關的服務收入占99%，是德國三大汽車公司之一。

戴姆勒—克萊斯勒公司十分重視技術研發，“技術和創新領域中的領導地位（leadership？in？technology？and？innovation）”是公司經營策略四個主要方面之一。公司現有員工36萬人（包括全球各公司），而在德國的總公司的研究人員和科研管理人員為20xx人。20xx年研發投入為80億歐元，占銷售收入的5。0%。公司的便是在公司的研究部門主要包括：車身和動力研究部門、電器和機械研究部門、信息和通訊研究部門和公司環境管理部門。研究部門的主要任務是：1、跟蹤（monitoring），跟蹤當今世界上與公司業務有關的先進技術，跟蹤競爭對手的技術進展；2、技術應用可行性研究（applied？research/feasibility），針對各大專院校、研究機構的基礎性研究進行分析，判斷哪些是有應用價值的，可轉化為實用技術的；3、應用技術的發展（application？development），對于有應用價值的技術進行研究、開發，并與開發部門一起把該技術最終應用到實際生產中去；4、服務（service），對應用的新技術進行服務。

公司在具體的科研管理程序上，有如下幾個特點：

（1）、公司的研發計劃由各研究部門自行提出，在公司董事會上進行評審，一旦通過，即納入公司財政預算，研究經費由董事會進行分撥；

（2）、研究部門研究經費中的50%是通過本部門提項目計劃，由董事會分撥的，另外的50%經費是從開發部門的經費預算中獲得，這樣確保了該項技術的研究最終將應用的實際生產中去，而不是僅局限于實驗室；

（3）、研究部門與開發部門通過項目、預算等來聯系起來，研究人員和開發人員都包含在每個研究小組中，共同確定該技術是否與生產有關。在項目開始階段，一般由研究部門的人員作為項目的負責人員，待項目進行到一定階段，項目研究的指標達到了預定的目標，經過評審后，項目轉由開發部門的人員負責，雙方共同進行進一步的研究，最終把該項技術完全應用到生產實踐中去；

（4）、公司研究部門與大專院校在研究方向上有較明確的分工。大專院校主要進行的是基礎性研究，而公司研究部門主要進行的是應用性研究，當然，在各自的研究過程中，技術上可能會出現交叉。大專院校的科研經費是由國家撥給，公司有時會提供部分經費，但也是少量的；

（5）、在與大專院校的合作過程中，知識產權視各個項目具體情況在合作前由雙方約定，有的擁有完全產權，有的共同擁有產權，有的只擁有一小部分產權；

（6）、在科研人員的激勵方面，他們是按照公司的整個激勵體系來對科研人員進行激勵的，并沒有單獨設計一套激勵體系。對科研人員除了物質方面的激勵外，主要是精神方面的激勵，激發他們創造的動力，讓他們感到，自己的發明創造、研究能夠被戴姆勒—克萊斯勒這樣著名的公司使用，是一種無上的光榮。

3、德國BASF公司

德國BASF公司成立于1865年，開始主要從事染料、人工合成材料的生產，通過技術創新，公司發展為具有5大類產品（主要以石油、天燃氣為原料的各種有機、無機化工產品或中間體）的世界最大的化學工業公司之一。20xx年公司銷售收入達到320億，屬世界500強企業。

公司以技術創新為基石，重點考慮競爭對手情況和市場需求，大力推進企業技術研究開發。公司設有三大研發機構，另外還有眾多的將技術成果轉化為產品的部門。公司每年用于研發的投入10~12億歐元，約占銷售收入的3。5%。公司研發投入的分布主要在四個方向：用于新技術、新產品開發約占36%；對現有技術和產品的改進約占22%；對現有工藝改進約占32%；實施新方法、新工藝約占10%。BASF公司技術創新管理模式在德國大型企業中具有代表性。項目的提出采取“自上而下”和“自下而上”兩種方式，公司根據戰略發展需要，提出并下達相關的.研發課題，而更多是由下屬部門或公司根據競爭對手和市場情況提出，構成整個公司的項目計劃，遇到困難或成果應用不上時，由公司決策層決定課題是否進行下去。項目經費也主要由下屬部門或公司投入，項目成敗也由其負責。

作為國際性的大公司，BASF公司除自身有較完整的研發機構外，還十分注重同大學、研究機構和其它企業合作開發，僅在歐洲就有800多個合作伙伴，在亞洲也有30多個，從而大大增強了公司的創新能力，使其一直處于世界化工技術的前列，而且不斷開拓生物化學等新的技術領域。

BASF公司同中國的合作有了良好的開端，如與同濟大學合作研究化學廢水處理技術，在上海也有合作生產項目，在南京的揚子乙稀項目已投資30億美元，20xx年在中國研究性投入18。3萬美元。這次考察團的到訪，BASF公司非常重視，公司負責人表示對中國市場充滿信心，計劃到20xx年，公司70%的營業收入來自于中國或亞洲市場。

4、達索系統公司（DASSAULT？SYSTEMES）

9月30日，考察團興致勃勃地考察了位于巴黎塞納河畔的法國達索系統公司，受到公司十分熱情的接待。CATIA軟件設計者、達索系統公司創始人佛朗西斯。貝爾納（Francis？Betrnard）先生親自為考察團介紹達索公司的發展情況、主要產品和發展戰略等，安排參觀了研發部門和虛擬現實實驗室。

1981年法國馬賽達索飛機公司（Avions？Marcel？Dassault—AMD）決定成立達索系統公司，以便開發新一代的CATIA設計軟件，佛朗西斯。貝爾納受命成立新公司，并與IBM簽定了合作伙伴協議，在全球商業化銷售及推廣CATIA軟件。達索系統公司通過與IBM合作，使公司的研究開發人員全力投入到CATIA軟件的深入開發，極大地豐富了該軟件的功能，使其成為模塊化開放式架構軟件，能整合相當數量的尖端應用程序。九十年代初，達索系統公司成業全球航空及汽車制造業最著名的專用設計軟件供應商，擁有福特、豐田、寶馬、奔馳、VOLVO等一大批知名企業用戶。通過不斷的合作與收購SolidWorks等全球主要機械設計軟件開發企業，大大地擴大了公司的技術創新能力，研究開發人員從十幾個人發展到現在的4000多人，使CATIA不斷升級面市。20xx年同IBM合作，在全球范圍進行產品生命周期管理（PLM）系統銷售，并被評為世界領袖型企業。

達索系統公司在短短的里，在競爭激烈的行業中發展成為銷售額達7億歐元、在全球最具競爭優勢的軟件企業，公司成功經驗有：（1）、具有極具明確的戰略，制定了不同時期的軟件開發目標，從3D到虛擬仿真技術；（2）、具有自己的核心技術，如CATIA？V5等；（3）、具有強有力的合作伙伴，不斷擴大研究開發隊伍，增強技術創新能力。

5、P+S國際公司（Pickhardt+Siebert？GmbH）

9月22日，考察團應邀參觀了位于德國漢諾威市附近的P+S國際公司。P+S國際公司是德國以生產壁紙為主的中型規模的企業，也是本次考察活動考察的唯一中小企業。公司生產壁紙有125年的歷史，現在發展為能生產區3大類1800多種、7500萬平方米壁紙、年銷售額3500萬歐元的專業壁紙生產企業。

在德國有100多家各類壁紙生產企業，市場競爭十分激烈。P+S國際公司的產品卻能在德國市場占有20%的份額，屬于德國壁紙生產三大公司之一，而且產品大量銷往西歐，是東歐壁紙的主要供應商，在歐洲各大專業建材市場均有產品展示，是歐洲著名的壁紙品牌。

在考察中我們發現，P+S國際公司能在激烈的競爭中生存和發展，關鍵是公司具有明確市場定位、專有的工藝技術和很強的新產品開發能力。公司是根據市場的需要確定產品結構，針對用戶住房臥室、客廳、廚房、衛生間、走廊的各種需求信息，開發出不同花色品種和適應不同居住條件的產品，從而保持著較高的市場占有率。P+S國際公司作為中型企業，仍十分重視技術創新。公司設有專門的技術研發中心，每年直接用于新產品、新技術開發的資金70萬元以上，約占銷售收入2%，從而保證了新產品研發的進度和壁紙生產技術在歐洲的領先水平。公司每年有500~600余種新產品推向市場，基本做到所有產品每兩年更新一次。不斷保持和擴大公司在較專門的產品市場的技術優勢，始終擁有專有技術，是百年老企業不斷發展的根本因素。

6、DLZE公司（Dienstleistungszentrum？Emmerke）

德國DLZE公司是一家專門為企業提供各類技術服務的中小型咨詢公司，本次考察活動將此公司作為重點考察對象，對于剖析德國等發達國家的中介服務機構的運行模式，通過借鑒其成功經驗，建立起符合我國企業實際的企業技術創新服務體，具有重要意義。

DLZE公司的服務范圍十分廣泛，公司下設技術維修服務、服務熱線及法律咨詢、培訓等10多個部門，利用他們對市場、各類企業及產品十分熟悉的優勢和信息資源，開展各種產品和設備的技術維修、市場咨詢、代客戶管理營銷合同、物流及工業化生產過程專家咨詢服務、電子商務等多種業務。公司運用網絡信息平臺和SAP公司定制開發的資源管理系統，每年接受10萬個音頻、視頻及家用電器、電子設備的維修、維護項目，發送8萬件客戶委托的物品，組織流轉100萬件貨物，接受7萬個電話咨詢，僅技術修護和咨詢每年為公司創造450萬歐元的營業額，服務業務的利潤率在15%以上。

DLZE公司成功的經驗在于：其一，能站在德國乃至歐洲市場的高度，把用戶的點滴需求匯集成公司系統的有規模的業務，不和大企業爭市場。例如，我們在現場看到，有些連國內很多維修部門也看不上的電子設備，DLZE公司卻將此做成很大的業務（占公司營業額的50%）；其二，整個技術服務業務十分繁雜，DLZE公司充分發揮了管理信息化手段，有效地保證了服務質量，提高了工作效率，降低了管理難度和管理成本，創造了較大的利潤空間。

二、考察活動主要收獲

歷時14天的考察活動是在不斷地了解、觀察、交流、咨詢、思索，甚至是觀念的碰撞中進行的。全體成員都感到，此次德、法之行，印象深刻，感觸頗多，得到的啟示也不少。主要收獲有：

（一）、促進了相互了解

在考察團的25名成員中，大部分人從事較為專業的技術工作或技術管理工作，均是本單位的骨干，日常任務繁重，很少有機會到國外相關單位考察學習。本次考察活動安排在與中國工業界合作項目較多的工業發達的國家，考察的主要單位中，既有國際知名大型企業，也有充滿生機活力的中小企業，既有工業協會這樣的專業機構，也有為企業提供服務的企業，很有代表性。通過實地參觀、考察和友好交流，使各位考察團成員對西方工業化國家企業的技術研發體系的基本結構，企業級技術創新項目組織模式，企業決策層、管理層、執行層對研發項目的理解及各自職責，企業技術研發投入方式和力度，政府對企業技術創新的支持方式，企業技術創新服務體系的建立及運作情況等等，有了較為直觀、深入的了解，對歐洲國家的工業經濟及政治、文化、社會管理等，也有初步的了解。另一方面，在考察活動中，各位成員表現積極認真，思想活躍，主動地介紹我國或本單位技術創新方面的情況和做法，恰當地提出了許多有深度的問題，甚至是專業性較強的問題，使德、法工業界的朋友對我國經濟建設所取得的成就，對我國工業經濟強勁的發展勢頭，對我國工業企業技術創新工作情況，也有了進一步的了解，留下了良好的印象。在考察學習的同時，許多成員同對方商談進一步交流合作事宜，例如，德國工業聯合會與中國工業聯合作初步商定，將在今年內在北京組織一次工業領域的技術專題交流活動；達索公司初步接受重慶市經委的邀請，在虛擬設計制造技術及CATIA？V5軟件技術推廣應用方面，共同組織一些活動?？疾旎顒咏Y束了，但進深的交流與合作還在繼續。

（二）、獲得了有益的啟示

？盡管德國、法國的政治文化背景及工業發展水平與我國有很大的差異，但是，對于企業技術創新工作來說，其工作對象和追趕求的目標相同的，外國新的觀念、好的做法、成功的案例，對我們很有啟發，有利于我們的政府有關部門和廣大企業學習、借鑒，改進工作。初步歸納，有如下幾點：

1、政府部門應進一步明確企業專利工作對于提高全社會的科學技術水平，提高企業核心技術創新能力，保證我國工業經濟在國際大環境下健康快速發展所具有的戰略意義，不僅僅要面上號召和引導企業申請專利、保護專利，而且要學習德國政府的做法，重點做好三件事：健全機構，完善法規，加強服務。即利用法律的力量，營造良好的專利發展環境，利用政府的政策、法規和服務效能，減少企業申請專利的成本（人力、資金和時間）。另一方面，工業企業，尤其是大型骨干企業，要將專利戰略作為企業發展戰略的重要內容之一，作為企業參與國際國內市場競爭的先決條件之一，作為培育國際性的現代企業的必備素質之一，予以足夠的重視，抓好抓實，切不可游離于專利保護之外，更不能借專利法規縫隙而生存。

2、政府部門要進一步加大工作力度，倡導、引導和督促企業重視和抓好技術創新工作。其一，不能誤認為通過近年來的努力，企業對技術創新和重要性及其內涵認識已經明確了，政策體系已經完備了。我們屬于后發展國家，現代工業體系尚未完全建立，大量的產業關鍵共性技術需要掌握，先進適用技術需要開發應用，這就要求我們比德國、法國等工業發達國家予以更大的重視和更大的投入。但是，在考察中我們了解到，德、法企業研究開發組織體系十分嚴密完善（如奔馳公司、達索公司），政府的投入也在逐年加大，如德國政府20xx年投入200多億歐元，直接用于企業技術研發。對于這一點，我國政府部門和企業的決策者都應用清醒的認識，行動的遲緩只會帶來科技水平差距的拉大和我國企業競爭能力的減弱。其二，不能誤認為只有大型企業才需要特別重視技術開發工作，而一般的中小企業只需作一些產品或工藝的改進。實事上，企業不分規模、所屬行業，只要參與市場競爭，就必須有其存在的技術條件，有其核心技術、專有技術或相對優勢技術，以及技術所附加的新產品。例如，我們考察的P+S公司僅生產各類壁紙，不應屬于高新技術產業，但是，P+S公司十分新技術、新工藝、新材料的開發與應用，其壁紙生產工藝及廢料處理技術在歐洲處于領先地位，日本的相關企業也要采用他們的一些技術。這一點對于我國許多傳統產業的中小型企業，尤其值得深思。

3、我國大型企業或企業集團內部技術開發項目的組織，應借鑒國外企業成功的作法，探索更加符合市場經濟規律、更有利于激發企業科技和管理人員潛能的新的企業研發項目管理模式。國內企業組織技術開發類項目，通常是自上而下下達項目計劃及資金計劃等，研發部門組織項目的實施，完成后再上報告，上層部門予以考核驗收并配套以相應的獎勵措施等。在考察中，當有的考察團成員詢問對方有何獎勵與懲罰措施時，對方往往露出茫然的神情。后來才了解到，在德法企業內部，研究開發項目無論是上層還是下屬部門或公司提出（更多的項目是下面根據市場或技術發展需要提出），但最終是下屬公司或部門更關心自己承擔的項目的成敗，有的項目的失誤會導致一個部門的撤消，可謂生死悠關，又何須更多的獎勵和懲治呢？從這里我們可得到更多的啟發，我們的企業級的技術研發項目組織，應更多地引進市場經濟特性的、非權力與精神因素操縱的新機制，應該認真審視一下多年來我們一直在推行的企業技術中心建設基本模式以及照此模式進行的十分嚴格的企業技術中心評價制度。

4、產學研聯合開發是我國各級政府部門倡導的企業技術創新的主要途徑之一，也是我們在考察德國、法國著名企業提高技術研發能力、增強市場競爭力的較普遍的做法，而且技術實力越強的企業（如BASF公司、奔馳公司、達索公司等），產學研聯合及企業間的實質性的合作越廣泛、越深入（如BASF公司與同濟大學，達索公司與IBM等），不能理解為“企業技術力量不強，才找大學研究所來幫忙”。因此，我們應總結我們成功的經驗，繼續做好產學研聯合工作。

5、德國工業聯合會對于構建企業與政府間的橋梁，促進國內外企業的交流與合作，為企業技術創新服務，發揮了很好的作用。其好的作法值得我們的工業聯合會及眾多的行業性質的協會、各類中介服務機構學習借鑒。在建立社會主義市場經濟、轉變政府職能的過程中，我們努力在建設與市場經濟相適應的企業技術創新服務體系，其中有很多的困難，需要政府的幫助。但是，服務于市場經濟，必須首先自己走向市場，必須具備足夠的市場生存能力。政府部門在指導建立企業技術創新服務體系時，就是要幫助相應的服務機構和組織增強這種生存能力。

（三）、增強了工作的信心

在歷時14天的考察活動中，我們既看到了德、法等歐洲國家的發達和工業的強大，同時也更真切地感受到了我國在近二十年來所取得的巨大成就，感受到我國在人民生活、城市建設、工業經濟等方面所取得的進步，感受到中國在西方發達國家人們心目中日益增加的份量。我們充滿信心：只要中國繼續保持穩定發展，只要我們繼續艱苦奮斗，扎實工作，抓好改革與創新，一個嶄新的、開放的新型工業化國家必能在不遠的將來屹立于世界的東方！

考察工作報告5

為了認真加強管理，促進生產全面發展，學習借鑒勝利油田采油廠在學習、發展中的先進經驗，進一步拓展思路，完善制度、規范管理，促進吳起采油廠的又快又好發展。

20xx年月日，我廠學習考察組一行人赴勝利油田采油廠進行了參觀考察。為期天，我廠領隊等人參加了此次考察學習。采油廠接待人員熱情接待了我廠考察團，詳細介紹了采油廠的管理、經營模式，為我廠提高管理水平、加強黨的工作、推進企業文化建設提供學習借鑒資料。

一、采油廠概況簡介

采油廠(始為采油指揮部)，成立于1986年1月29日，是勝利油田的發祥地。采油廠管理著、永安、廣利、新立村和鹽家五個油氣田，資產總值達448538萬元，轄區面積1028平方公里，已探明含油面積164.3平方千米，石油地質儲量4.106億噸，可采儲量1.312億噸，轄12個三級單位，基層單位98個，現有職工6390人，共管理著1885口油井、1103口水井。

采油廠有著光輝的歷史，位于油田的華八井1961年4月16日放噴出油，是華北地區第一口出油井，也是勝利油田的發現井。同屬油田的營二井1962年9月23日放噴出油，日產原油555噸，是當時全國日產量最高的油井，也是勝利油田的前身“九二三廠”的命名井。建廠20年來，人發揚“以人為本、塑一流隊伍，油氣并重，創最佳效益”的精神，開拓奮進、勇于創新，不斷創造著新的輝煌。

1991年，采油廠獲山東省“雙文明單位”榮譽稱號，并被評為全國“管理工作先進采油廠”，同時晉升為國家二級企業。，被評為創建安全文明油區先進單位，20xx年、20xx年、被授予山東省社會綜合治理模范單位稱號。20xx年-20xx年連續三年獲得山東省“文明單位”榮譽稱號。20xx年被評為中石化五項勞動競賽“紅旗采油廠”，20xx年還被中華全國總工會授予“模范職工小家”榮譽稱號。20多年的開發實踐，培養塑造了一支作風硬、素質高、適應改革發展需要的高素質職工隊伍，先后有近20人次被授予省部級以上勞動模范和先進個人榮譽稱號，有80人次被評為勝利油田勞動模范。

二、采油廠創新管理體制

通過這次學習考察，我們了解到采油廠的一些有效的創新管理方式，值得我們學習借鑒。

1、細化計分標準，增強考核操作性。

圍繞增強考核的可操作性，這個廠黨委建立完善精細管理考核及指標體系，對照精細管理考核指標，在點上以“單元系統優化”活動為抓手，以油藏單元管理為切入點，分地質、注采、作業、電力和綜合治理等七個子系統，建立完善“全系統、全覆蓋、全員參與”的油藏管理考核指標，融入到油藏單元目標化管理全過程，對73個單元塊每個月的指標進行分解，根據復雜斷塊的開發特點，制定了9項指標，每項指標都設置目標值，月度單元開發數據出來以后，根據量化打分標準體系進行打分、排名、公布，不僅實現了油田下達指標和內部切塊指標的精確對接，也實現樂“建標、對標、追標、創標”得穩步推進，活動目標牽引力不斷增強。

2、實施過程跟蹤督導，增強考核指導性。

為激發全員參與比學趕幫超和精細管理的熱情，他們突出地面管理、井筒管理、注采管理、節能降耗、施工效率和施工質量等7個環節作為考核重點，對重點環節賦予相應的分值，實施過程跟蹤督導。一季度，這個廠黨委根據各項指標的跟蹤考核，評選出井筒管理優勝隊、注采管理優勝隊等7個優勝單位和1個優勝開發單元，樹起了生產能耗最低的標桿隊采油31隊，自然遞減最低的標桿隊采油15隊，施工質量最優標桿隊作業20隊等8支標桿和典型，職工隊伍的責任、團隊、精細和競爭意識相助增強，在“比出差距、學出本領、趕出活力、幫出干勁、超出水平”上見到了實實在在的效果，職工群眾“見紅旗就扛、有第一就爭”意識顯著提升，推動了活動向縱深發展。

3、細化分序列考核，增強活動可比性。

對于開發單位，涉及采油、作業、后勤服務、科研所等單位，在考核上采用統一標準，考核效果很難保障，考核不到位很可能挫傷比學趕幫超和精細管理的積極性。為此，他們按照工作性質或業務內容相同或相近原則，把各單位劃分為A、B、C、D四個序列，按四個序列分別排名，進一步增強了比學趕幫超的可比性。采油一線各單位結合所轄油區自然遞減加劇，老區挖潛艱難，產量任務繁重，隊伍思想多元等實際，探索實施以“持續學習看支部、教育引導看方法、提升素質看管理，解決問題進現場、溫馨服務進家庭、履職盡責進心田”為載體的“三看三進”工作法，開展了“為發展破難題，為職工解難事”“兩為”活動，以及“服務生產、服務基層，單井承包到個人和成本承包到班組為內容的“兩服務、兩承包”等載體，有效促進了干群隊伍的融合和基層精細管理水平的不斷提升。后勤保障和輔助系統結合隊伍現狀和服務單位的特點，深入開展“人人身上找亮點，優質服務每一天”活動，職工相互找亮點，取人之長補己之短，支部找亮點，尋找評選“服務之星”、“奉獻之星”、“安全之星”等“十佳明星”，引導基層職工互動學習，提高服務質量，保障安全，涌現出一批急難險重爭在先的“服務明星”。

4、探索動態考核機制，增強考核靈活性。

考核的目的就是樹立榜樣、發現不足、激勵后勁?；诖?，他們在考核上既做到有計劃、有步驟運行，又堅持動態考核的實時激勵，根據活動開展情況及時調整各項工作的權重和加分比例，增強了考核的靈活性，最大限度減少考核失真。他們通過建立月考核、季評先、年評優的激勵約束機制，即每月對各單位階段性工作進行考核；結合月考核情況，每季度評選出“旭升式”好黨員好干部、好工人和季度優勝單位；年終再根據月考核和季度表彰情況，評選出“十佳旭升式好黨員”、“十佳旭升式好干部”、“十佳旭升式好工人”。激勵約束機制中既有精神方面的鼓勵，也有物質方面的獎勵，全面提升爭先創優意識，推動“比學趕幫超暨精細管理年”主題活動的深入開展。

5、推行網上考核模式，增強活動便捷性。

為全面提升考核激勵效能，這個廠黨委推行網上考核模式，考核數據網上獲取，考核績效網上形成，考核名次網上通報，并根據追標創標情況和紀錄刷新情況，隨時通報表彰和嘉獎，考核便捷性不斷增強。目前，圍繞“比學趕幫超暨精細化管理年”主題活動深化，采油廠黨委探索實施的考核體系逐步建立完善，統籌兼顧、重點突出、績效并重、科學合理的考核、跟蹤、評價體系日趨成熟。

三、考察心得體會

通過參觀學習，大家深深感受到鐵人精神和大慶的光榮傳統在新時期的第四采油廠有了新的內涵、新的發展，特別是在四個方面值得我們借鑒和學習。

一是40多年來，采油四廠始終堅持科技創新的.主題，尊重基層首創精神，大力倡導全員創新，形成了創新的良好氛圍?；钴S的創新活動不僅提高了經濟效益，還為持續有效發展提供了堅強的技術支撐。二是堅持強化經營管理，突出管理精細化、管理人性化的特點，構建了細致、合理的內部控制體系。通過生產管理協作化、工作任務目標化、組織結構最優化等管理模式的探索和推進，各項工作都被細化到每一人、量化到每一天，做到了項項工作有落實、有目標，人人頭上有責任、有分工，保證了油田的精細開發和安全清潔生產。三是以績效考核為核心，不斷加強專業技術、經營管理、生產操作三支人才隊伍的建設。對專業技術人才實施以業績導向為主的薪酬激勵；對經營管理人才強化崗位管理、業績考核、競爭選拔；對生產操作人才加強量化考核和“三崗”動態管理，逐步建立了一支有自豪感、自信心，有凝聚力、戰斗力，高水平、高素質的員工隊伍。四是堅持扎實推進基層黨的建設，營造和諧的發展環境。通過積極推進企業文化實踐，開展學習文化、和諧文化、創新文化、精細管理等文化建設，并滲透到日常管理的各個方面，不斷提升基層黨建水平；通過組織技能大賽和評優活動，發揮典型示范引領作用，營造爭先創優氛圍，為員工提高素質、展示才華提供平臺；通過倡導建設學習型采油廠，培育知識型員工，廣大員工的凝聚力和戰斗力不斷增強。

通過實地考察，考察團一行收獲了感動，也感受著責任。繼承鐵人精神，學習大慶經驗，就是要學習它的全面管理、科技創新、企業文化建設等等方面，就是要學習它先進的基層管理經驗，不斷創新基層建設工作的方法，通過加強黨支部建設、班子建設、隊伍建設、制度建設、環境建設，促進我院各項工作邁上新的水平。

考察工作報告6

20xx年6月17日，在市委組織部領導的帶領下，37名村支書組成的團隊肩負著全市人民的重托，懷著抱負、理想踏上了山東學習考察的行程。

當天，我們到達山東省濰坊市，在當地領導的精心安排下，我們住進了泰恒大酒店，每人還發了一本《學員手冊》，全面系統的安排了從頭至尾的學習范圍，使我們看后心里

先有了一盞明亮的燈。

第二天，按照學習安排，我們一大早起來，走到門外，展現在我眼前的是一片一望無際的大平原和四通八達的'高速公路。高樓亭閣，更增添了我對這片末曾到過的齊魯大地的濃厚興趣。八點三十分，由當地學院領導給我們舉行了開班儀式、合影，最后講解了《農民專業合作組織在新農村建設中的作用》，下午講解了《濰坊市產業發展情況介紹》，最后四天是參觀考察。

通過一天的學習和四天的參觀，這片土地和這里的人給我留下了許多深刻的印象，耕耘著這片土地的人們從傳統農業中轉變，勇于開拓、創新發展，提高思想素質，成就今天農業產業化的發展新思路，在黨的政策引導下、黨員隊伍的帶頭下，基層黨建工作得到了落實。從蔬菜大棚、高科園、果樹栽培新技術到各個企業、基地，還有書記王樂義等，可以看出這里的人們用勤勞和智慧創造出精神財富、物質財富，更可貴是改變了傳統農業的種植模式，反季節蔬菜，解決了很多地區一年四季吃到新鮮蔬菜現實問題。觀光農業可使城里人看到農業現代化的發展，放心吃到無污染綠色健康食品，建加工廠、搞出口創匯、發展旅游、建設綠色生態示范園、改變人居環境、建設新農村的良好風尚。

公司+基地+農民是這里的農業發展模式，發展生態、觀光農業是這里創新的旅游模式，如此工業反哺農業，農業推動工業旅游業全面發展，另外還可以這樣對他們評價：他們有海納百川的胸懷，富了不忘全國人民的胸襟。locALHost

此時此刻我深深的體會到我們與他們的差距有多遠，我們怎么樣能跟上，我們沒有他們的環境，但要怎樣因地制宜改變現狀。我想首先改變我們干部的工作作風，提高自己的思想意識、真抓實干、勇于創新、看準目標、做出亮點，抓好模范黨員的帶頭示范，增強基層組織的凝聚力、戰斗力、全面科學發展，但這些都要靠廣大群眾有共同努力、共克時艱、知難而上的精神。其二，積極引進項目。今年來，我村組建了一個養殖合作社，并引進了一個大規模的屠宰場，在全市是唯一的一個現代化屠宰場。目前太平橋鎮正在籌建花炮集團，我村大多數企業都已加入，并準備在我村籌建一個花炮集團倉儲基地。其三，搞好土地流轉。在我村合力組、新橋組、橫橋組地段搞好花卉苗木的栽培，吸引鎮頭、柏加老板來此置業發展，帶動經濟發展。其四，加快新農村建設步伐。搞好豐子園小區和新園小區新農村示范點建設，以點帶面，帶動鄉風文明，在集鎮、公路旁增設垃圾桶和垃圾池，搞好村容整潔。目前我村又正準備在集鎮街道建設一個500米長的新農村文化步行街，擴大我村知名度。最后請組織領導放心，在地方黨委政府的正確領導下和支持下，我們將認真搞好工作，努力構建和諧社會，建設社會主義的新農村，取其之長補已之不足，打造出地方特色產業，更好更快地加快發展的步伐，讓播下的種子結滿豐碩的果實。

考察工作報告7

一、基本情況介紹

調查目的：為了了解大學生對國產電影觀看以及喜愛程度，收集大學生對國產電影的意見和建議，分析中國國產電影現狀，透析中國電影業貿易的發展問題及解決方法。

調查對象：在校大學生

調查方式：網絡問卷調查

二、問卷詳細信息

本次調查共65份，剔除15份問卷，還剩余50份問卷。

1、性別調查及其分析

從問卷調查的結果可以看出，女性占大多數，表明受訪者中女性居多。

2、對觀看電影途徑的調查及其分析

從問卷調查的結果可以看出，因為大部分受訪對象是學生，幾乎沒有經濟能力，所以絕大部分受訪者是通過電腦來觀看電影，只有很少一部分人會花錢去電影院觀看，這估計也是電影票房不高的一個原因。

3、對電影偏好的調查及其分析

從問卷調查的結果可以看出，大部分受訪者親睞于歐美電影，達到了66%之多，這應該和歐美電影強大的視覺沖擊，唯美的引人入勝的劇情，以及演員出色的演技有關等等。約1/3的受訪者偏愛于國產電影，因為國產電影在很多方面都趕不上歐美的電影，這也是國產電影票房較歐美的低的原因吧。

4、對國產賀歲片態度的調查及其分析

關于賀歲片，只有極少數受訪者表示很支持，每一部都看，絕大部分只是偶爾會看。雖然中國每年最少都會推出一部賀歲片，但是賀歲片并沒有電影導演及投資方想象中的那么受歡迎，看來，賀歲片不在于多而在于精呀。

5、對國產電影吸引力的調查及其分析

從問卷調查的結果可以看出，大部分受訪者看國產電影是沖著電影里面的演員去的，少部分是因為喜歡電影的優美的劇情和唯美的畫面而去看這部電影，并且不怎么關注電影的導演。所以，一部電影的好壞，票房的高低，和這部電影的演員有很大的關系。

6、對國產電影類型喜好的調查及其分析

生活中少不了的永遠是喜劇，所以，喜劇題材的電影一直都是人們所追捧的，也是比較受歡迎的，從問卷調查的結果可以看出，八成以上的.受訪者至少選擇了喜劇電影。選擇僅次于喜劇的是動作題材的電影，因為動作電影很驚險、刺激，能給觀眾帶來較強的視覺沖擊感。愛情也是永遠都離不開的主題，約五成的受訪者喜歡愛情題材的電影。只有很少一部分的受訪者選擇了恐怖電影，一是因為國產恐怖電影比較少，二是因為拍攝的不夠吸引人，質量不夠高，趕不上歐美和日本的恐怖片，需要改進。

考察工作報告8

20xx年11月8號，我們園長班同行30人參觀了東莞市東華幼兒園。本次參觀活動分為三大塊，包括園長講座、教學活動觀摩跟市內外環境參觀。這每一部分都飽含了幼兒園所有老師的心血和智慧，都能在這里尋覓到辦園理念的影子。此次考察報告，我就從園長講座開始談自己的體會。

聆聽何園長關于“東莞幼兒園管理工作”的介紹，從要從行政管理、教育教學管理及后勤管理三個方面展開。

一、行管管理

行政管理是一個單位正常工作開展的重要一環，是所有決策上傳下達、發揮團隊協作的重要組織形式。

1.辦學方向明確，健全組織機構

辦學方向也就是幼兒園的辦園理念，是我們幼兒園教育工作的方向，它提出來教育應該朝著什么方向走，應該培養出什么樣的孩子，這是一個非常重要的問題。當前，由于學前教育的不規范、不專業，再加之教育目標被家長需求所捆綁，使得我們的教育包裹了一層有一層功利主義的外衣，這是值得我們幼教人深思的事情。

組織機構健全，是組織機構正常運轉、高效工作的前提。而當前的實際情況卻是另一番景象，由于國家對學前的低投入，民辦幼兒園為了降低經營成本，就盡量減少各崗位的人數，出現一人多用的現象。從行政到一線老師，每人肩上都扛著兩三個人的事情，這樣的人員配置怎樣求質量。

2、教師管理規范，健全規章制度

幼兒園管理從水平講經歷幾個階段：剛開始時人治時期，幼兒園所有大小事務都必須經過園長，一切決策由園長決定。這樣就會出現園長精力殆盡、無力應對，決策不科學、缺乏民主，管理不科學、不規范等等問題。隨著幼兒園規模的擴大及正規化，管理必須要走制度化。一些問題由制度解決，這就解決了上面的諸多問題。制度化歸根到底也只是“他律”，要想達到更高的境界，就需要走“自律”的道路，即所謂的幼兒園文化，用文化約束自己，這才是王道。

3、加強思想引領，構建和諧團隊

思想引領是一個幼兒園不斷走向新的高度的保障，只有教師用新的理念武裝頭腦，才能有新的、創造性的教育行為。這就需要園長能高屋建瓴，發揮自己在幼兒園中的領航者角色。和諧團隊建設是文化建設的一部分，即和諧文化建設，這也是我們當前社會文化所倡導的，它能提高教師幸福感，提升教師文化修養，促進工作效率的提高。

二、教育教學管理

幼兒園工作的核心就是教育教學工作，這是幼兒園存在的前提。如何做好教育教學工作，這是我們廣大幼教同行共同關心的問題。我想，無非就是幼兒園課程的建設。好的課程能尊重孩子身心發展規律，肯定孩子游戲的價值，在適合孩子心理特點與思維方式的教育活動下獲得發展。當然，好的課程需要有好的教師開展實施，這就需要有一支專業化的教師隊伍，需要對教育教學工作中出現的問題進行研討，在研討中解決問題，在研討中促進教師的專業發展。所有，課程建設、教科研及教師隊伍建設三者是分不開的，構成了教育教學管理的全部內容。

三、后勤管理

后勤管理也是幼兒園管理中的一個重要環節。因為幼兒階段不僅是接受教育的階段，也是身體成長的`重要階段，做好后勤管理工作就顯得格外重要。孩子的吃、穿、用、玩等等所有內容都涉及到后勤管理。作為后勤管理的負責人，也要對工作的重心定位好，是配合好老師做好孩子的保教工作，服務于全體教職工。在今天不斷強調教師專業成長的今天，后勤員工的專業性也要不斷加強，如清潔阿姨的衛生管理、食堂師傅的烹調技術、門衛保安的安全意識跟專業能力，都需要不斷地培訓才行。

幼兒園管理是一項復雜、專業的工作，涉及面非常廣。我們只有豎立大局思想，學習科學的管理理念及知識，掌握科學的管理技術，與老師一起共同做好幼兒園各項工作，將是對幼兒教育的最大貢獻。

考察工作報告9

為了使XX的設計更加科學，更加符合商業運行的需要，由公司領導帶隊，招商部、采購部、總工辦一行六人外出考察?？疾祉椖渴荴X國際大廈。本次考察內容為機電設備安裝及實際運行情況?？疾熘形覀儾捎昧嗽L、看、拍照和索取資料等辦法。

現將學習與考察情況匯報如下：

一、工程概況：本工程地下二層,地上裙房五層,高層主體為寫字樓一棟。地下室為車庫和設備用房。整個建筑的冷水機房和換熱站位于地下二層。裙房一、二層設有銀行，裙房設有餐飲、會議、辦公、桑拿、百貨等功能區。零售商場和商場中廳建筑面積XX㎡ ， 空調冷負荷XXkcal/h ，采用三臺XX離心式冷水機組 ； 娛樂和電影院建筑面積XX㎡ ，空調冷負荷XX kcal/h ，采用二臺350USRT（美國冷噸）螺桿式冷水機組；北側主力店建筑面積XX㎡，空調冷負荷1，500，000kcal/h，采用二臺 XXUSRT 螺桿式冷水機組 。選擇離心式冷水機組時應向廠家索要設備進口部件清單。特靈離心機具有三級壓縮的功能，是特靈特有的專利，設備本身就帶變頻，不用在外置變頻器。一個空調主機變頻器要20萬左右。

二、冷水機房與換熱站：本項目冬季采暖和夏季制冷共用管道和末端，夏季冷源由XX的離心式冷水機組和螺桿機提供，冬季熱源為XX總公司提供的低溫水,一級管網供回水溫度80℃～55℃ 。XX總公司提出XX內部使用必需經過換熱 ，空調采暖熱媒參數為60℃～50℃。夏季空調制冷時，3臺雙機頭的離心機只用1臺半，一共6個機頭只用3個；北側主力店的.2臺三機頭螺桿機用了1臺半。娛樂和電影院的2臺雙機頭的螺桿機基本上是滿負荷運行。一般在選擇冷水機組的同時搭配螺桿機組，螺桿機組作為調節冷量用，這樣可以使離心機始終處于高效段運行，避免出現大馬拉小車的現象。本項目機房內部商業換熱站和塔樓換熱站之間沒有分隔開，給管理帶來諸多不便，最好是用分隔墻隔開，管理方便。

三、負荷指標：本工程冷負荷設計指標：餐飲138W∕㎡；娛樂和電影院187 W∕㎡。實際運營中，餐飲、娛樂和影院部分在冷負荷高峰時期達不到要求。根據實測經驗，按照空調使用面積面積折算的冷負荷指標，餐飲應為300W∕㎡，娛樂和影院應為250 W∕㎡。就冷水機房內空調主機的選型問題咨詢了有關設計院的資深專家，他們回復：“對于離心機的選型按照100 W∕㎡（建筑面積）的冷負荷指標 選擇足夠，而且還有富?！保粚τ谀┒嗽O備的選型，按照200 W∕㎡來選擇即可。末端選型要適當放大，以迅速適應負荷變化的需要。一般末端選型是根據冷負荷來選擇，用熱負荷復核。對于大型品牌服裝店、珠寶店、餐飲店、化妝品店冷負荷比較大，設計時需要適當加大這些店鋪的冷負荷指標，減少熱負荷指標，同時這些店鋪應盡量靠外墻布置，以便不能滿足制冷要求時安裝分體式空調。在對冷、熱負荷指標控制時，商場首層由于客流量很大，需要加大指標；頂層制冷時需要加大冷負荷指標，制熱時應適當減少熱負荷指標，實際運行當中，商場頂部二層空調系統在制熱時末端基本不開。此外商場連廊部位的空調負荷應該加大。

四、空調管道系統：空調水管道包括冷卻水管道和冷凍水管道?？照{冷凍水管道無論是立管還是水平管都應布置成同程系統，也就是每一個末端的供回水管線總路程相同。冷凍水系統一般采用閉式系統，水質要好于冷卻水。水質惡化嚴重的是冷卻水系統。在冬季空調主機不用時，需要放空冷卻水管道中的水，由于冷卻水系統是開式系統，冷卻水放空后管道內充滿空氣，管道內壁腐蝕嚴重，第二年空調主機運行時管道內的鐵銹、雜質特別多，久而久之，冷卻水管道局部腐蝕嚴重部位壁厚越來越小，最終漏水?？照{冷卻水管道應該采用耐腐蝕的管材。此外當冷卻塔不投入使用時，室外的冷卻水管道內部的水放空即可，保留商場內部冷卻水管道內的水，這樣能減小管道的腐蝕程度。整個空調系統最好設置成小流量、大溫差系統，這樣冷凍水和冷卻水管徑會相應減小，循環泵的選型也相應減小。此外，在設計冷卻水管道時，最好在冷卻塔的進水管和出水管之間應設置旁通管。

五、地下車庫：XX國際大廈車庫設在地下二層和地下一層的一部分，消火栓系統、自動噴水滅火系統都為濕式系統，地下車庫不采暖，車庫出入口設置電熱風幕，地下車庫出入口附近的消防水管道必須設置電伴熱保溫，內部不用保溫，冬季沒有凍壞。XX的地下二層、三層車庫也沒有設置采暖系統。

六、冷卻塔：本工程冷卻塔設置在商業裙樓屋面，娛樂和電影院用冷卻塔由于在晚間21時后仍然運行，所以做特殊的降噪處理。消音材料采用的是玻璃絲棉，效果不是很理想，從20xx年運營到現在，玻璃絲棉下沉至底部。

考察工作報告10

為了學習先進管理經驗，提升學校管理水平，20xx年9月24日至26日，崇仁縣教育局和崇仁縣教師進修學校的有關領導帶領小學校長（園長）崗位培訓班的學員一行26人，到井岡山幼兒園和井岡山小學學習考察?，F將學習考察情況報告如下：

一、總體印象

1、兒童樂園，幼教奇葩

井岡山幼兒園坐落在井岡山景區、翠湖之畔，占地面積約1500平方米。幼兒園現有三棟綜合教學樓，三套大型戶外玩具。該園現有幼兒約460人，十個教學班；教職工29人，其中園長1人，副園長2人，教師23人，后勤職工3人。雖成班率高，師資奇缺，但該園管理卓越，成績斐然。首先，該園建立并執行了完善的安全管理制度。譬如，校車管理制度、幼兒接送制度、廚房工作人員管理制度、食品留樣檢查制度、上下班交接制度等。其次，該園形成了制度化和人性化相結合的人力資源管理模式。教師考勤、職稱評聘、職務晉升、評優評先等等，均有章可循。一方面，諸多規章歷經實踐檢驗，在實踐中不斷修正、發展和完善，在廣大教職工中具有普遍的認同感。另一方面，該園堅持制度面前人人平等，無園長和教師之分。如遇特殊情況，該園實行彈性管理，體現道義，彰顯人文關懷，關注教師利益。例如，上早班的教師，在條件允許時，下午可在家休息，或處理私事。再次，該園構建了張揚個性開放創新的教學管理體系。早操音樂怡情，課堂游戲益智；成長記錄袋里珍藏亮點，學生值日牌上承載責任；才藝在展示園地里熠熠生輝，品行在言傳身教中默默熏陶。該園不但要求教師教學中尊重學生個性，而且鼓勵教師積極開發紅色課程資源，唱紅歌，講紅軍故事，創作紅軍題材的美術作品等，進行學校教育滲透紅色教育的課題研究與實驗，頗具開放創新意識。來此園參觀的人免不了贊嘆：“這里真是童話一般的兒童樂園，也是幼教之林中的一朵奇葩！”

2、紅色名校，素質楷模

井岡山小學也坐落于井岡山景區、翠湖之畔，毗鄰井岡山幼兒園，占地面積約平方米。該?，F有2棟綜合教學樓，1700余名學生，80多位教師。該校有60年歷史，先后有多位黨和國家領導人到校視察，亦有不少文化名人學者到校訪問，更獲得了各級政府和社會各界眾多贊譽。如今，該校已是井岡山市一所現代化素質教育示范學校。在推行素質教育上，該校傾其所能，不遺余力。一是校本培訓架起了教師專業發展的橋梁。據學校教研資料顯示，該校各級教研組織都務實有效地開展各項活動，承擔校本培訓任務，客觀上促進了教師的專業發展。據校長介紹，學校慶祝建校六十周年教師論文集《翰墨書香》和校本教研?？毒〗萄小分械乃形恼戮鶎俳處熢瓌撟髌?。我捧卷細讀，掩卷沉思，亦感不少作品觀點新穎，視角獨特；有些作品不乏真知灼見，而且頗有學術深度。教師專業化程度由此可見一斑。二是課程管理提供了實施素質教育的制度支持。該校嚴格的課程管理制度，引導、規范了教師的教學理念、教學行為和教學方法，使之適應素質教育之需，并服務于素質教育。三是體藝活動搭建了學生展示素質特長的強大平臺。小紅軍導游員比賽，《小紅軍報》征文活動，少先隊員入隊儀式，“六一”文藝演出活動，紅軍長征60周年紀念活動，教材朗讀比賽，“歌頌建國六十周年”文藝演出活動……豐富多彩的活動，培養了學生的藝術興趣，發展和提高了學生的藝術感受力、表現力和創造力?！拔逵辈⑴e，全面發展，在這里可謂名副其實。紅色名校，素質楷模。這就是井岡山小學的真實寫照。

二、主要體會

1、校長必須牢樹以人為本的管理思想，著力建設優秀高效團隊。

兩校（園）班子成員相互團結，各位老師相互協作。何以使然？原來學校本著“有尊重才有理解，有理解才有發展”的`原則，人性化地進行人力資源管理。平日里盡量欣賞和尊重老師，矛盾面前首先關注教師合法權益，及時加強有效溝通與交流，最大限度地釋放善意和表達誠意。這樣，便于取得理解，達成共識，化解矛盾，打破僵局，促進工作，開啟新篇。井岡之行，使我深知樹立以人為本的管理思想，對于校長、對于學校是何等的舉足輕重。

2、學校需要有效開發校本課程資源，傾力打造優質特色校園。

縱觀兩校（園）數十年辦學歷史，細察兩校（園）今日的辦學實踐，不難發現：往昔的輝煌成績書寫在巨幅醒目的光榮榜上，如今的特色教育吸引了慕名而來的四海同仁。優質與特色共存，校本課程資源的開發顯然功不可沒。鮮活的老紅軍本人、《小紅軍報》、紅歌、紅軍故事、紅軍題材美術作品、紅軍題材剪紙作品、紅軍遺址、遺物等，都為學校的特色教育書寫了濃墨重彩的一筆。他山之石，可為我用。我認為，我校應結合當地實際，將地方自然和人文景觀搜集、整理和編輯成校本課程資源，融入學校課程體系，初步形成優秀理學文化啟蒙教育的一大特色。

巍巍井岡山，紅色求學地。三天的學習考察，雖然短暫，我卻受益匪淺。在今后的工作中，我一定學好用好井岡經驗，弘揚井岡精神，銳意進取，開拓創新，努力使學校工作不斷邁上新臺階。

考察工作報告11

一、經濟社會發展總體情況

該從“一鎮一業”一村一品”入手，縣域經濟實力強勁。一直以來。著力引導縣域經濟發展，并取得了顯著的成效，所轄縣均躋身福建省經濟實力“十強”或經濟發展“十佳”行列，其中，等5縣連續多年進入全國縣域經濟經濟競爭力百強縣行列。

利用“僑鄉”優勢，民營經濟得到最大限度發展。長期以來。鼓勵有實力的當地人、吸引華僑投資辦廠、興辦實業，從而成為推動當地經濟社會發展的重要力量。據統計，該擁有民營工業企業4萬多家，實現年產值4000億元，占全部工業總產值的九成以上。

二、發展紡織服裝產業主要做法

經過20多年的發展，已形成從抽絲、織布、染整到服裝生產一條完整的產業鏈和龐大的產業集群，成為當地最具優勢的第一大支柱產業，并成為我國最大的休閑男裝、童裝、體育運動服裝生產基地。目前，有8000多家紡織服裝生產企業，從業人員50多萬人，已形成了一個規模龐大的紡織服裝產業聚集區，20xx年紡織服裝業（不含鞋類產值達到1050億元，占工業總產值的14強,紡織服裝業起步于上世紀80年代。占全省的80％，占全國的10％，出口創匯占全創匯總額的33.7％。通過調研，認為發展紡織服裝產業主要有以下五點經驗值得借鑒。

塊狀經濟是基石。紡織服裝產業之所以能做強做大，一是強集群。全國同行業中占有重要地位，推進產業積聚是關鍵。8000多家紡織服裝企業中，紡織企業1000多家、染整企業100多家，服裝生產企業6000多家，商標、紐扣、織帶、印花等輔料企業300多家，年產值超億元的企業34家，超5000萬元的企業80家。目前，紡織服裝產業通過三種方式形成了積聚。一是以大型企業為主體的產業集群。這些企業擁有完整的紡織服裝生產鏈，配套設備齊全，商貿形式多樣化。如：以七匹狼為主導的男式休閑服裝產業群；以虎都、九牧王為主導的男式西褲產業群；以海天紡織為主導的紡織面料產業群等。二是以縣域經濟為特色的產業群。區域內擁有完整的紡織服裝產業鏈，以中小企業為依托，以外向型經濟為特點。如：石獅是中國休閑服裝名城，晉江是中國紡織產業基地，豐澤區獲得“中國童裝名城”三是以單一產品為特色的產業群。以中小企業為依托，以城鎮為載體。如，深滬鎮是中國內衣名鎮，英林鎮是中國休閑服裝名鎮，龍湖鎮是中國織造名鎮，泔江鎮是中國西褲特色鎮，寶蓋鎮是中國服裝輔料名鎮。

自主創新是根本。此次國際金融危機對我國紡織服裝產業沖擊很大，二是強品牌。但在考察中我解到紡織服裝產業在此次國際金融危機中受到影響相對有限，沒有廣東和江浙地區受到沖擊大，主要在于這些年來，非常注重把提升紡織服裝產業的著眼點放在自主創新上，通過大力實施名牌戰略，提高產品附加值，不斷優化產品結構，從而增強了企業場競爭力。如我這次調研走訪的晉江百宏集團、三福集團兩家紡織行業企業，此次金融危機影響中，企業生產和效益受到一定影響，但他表示都能挺過去，做到不截員、不減薪，還能抓住機遇在擴大規模，提升產品檔次上謀求新的發展。為推動企業自主創新和爭創名牌產品，分別出臺了關于增強自主創新能力的決定》和《關于推進企業爭創中國世界名牌產品的實施意見》對經認定的國家級和省級工程技術研究中心、企業技術中心、行業技術開發中心，分別由政府一次性支持100萬元、50萬元；對納入國家和省級科技計劃的企業研發項目，同級財政分別給予項目總額20%和10%配套專用資金，對經國家認可的權威機構評定的中國世界名牌產品企業，由政府一次性獎勵300萬元。

20xx年，紡織服裝業先后獲得中國名牌產品13個，中國馳名商標32個，福建名牌產品95個，中國500個最具價值品牌5個，國家免檢產品6件。中國服裝“雙百強企業“10家。中國紡織企業排名中，鳳竹集團進入了全國印染業和針織業前10名；格林和寶德兩家童裝企業入選中國服裝協會“中國十大童裝品牌”七匹狼公司是夾克衫國家標準唯一參與制定的企業；服飾配套的潯興公司是拉鏈產品國家標準及行業標準制定的主要單位；海天輕紡集團是國家火炬計劃重點高新技術企業、國家紡織產品研發中心指定的針織緯編產品開發基地”

品質提升是核心。紡織服裝產業發展之初，三是強科技。就是通過大批僑胞、臺胞從境外引進最先進技術和設備，并實施了成熟的管理模式，不斷提升產品品質，從而促進整個產業快速健康發展。如今，加強科技的創新與投入，著力培養和引進各類專業技術人才，更加成為政府和企業的頭等大事。僅20xx年一年，全470多家龍頭企業就先后引進600多套國外先進技術設備，總投資達到18億美元。晉江每年投入技改和研發的資金達40億元以上，并建成了全國首個縣級博士后工作站，建立了人才引進專項資金，設立了留學人員創業園。如今，天宇化纖是全國棉綸三強之一，其開發的粗旦FDY210D高速紡、FDY33D有光絲、FDY30D半消光絲填補國內差別化纖維空白，達到國際先進水平；海天紡織面料連續被評為中國流行面料，獲得國家紡織產品開發貢獻獎；華寶集團是國家重點高新技術企業和中國紡織印染五十強企業；鳳竹集團與中國紡織研究院共建了科研生產聯合體”不斷吸收和消化國內外最新的技術裝備，其公用工程如制水、熱電聯產、污水處理的技術及規模均處于國內先進水平。

產品營銷是關鍵。龐大的營銷網絡是紡織服裝產品走出去的關鍵。目前，四是強場。已形成了專業批發場、服裝城、專賣店、連鎖經營、電子商務等多層次、多渠道的場營銷網絡，實現了產業與場無縫鏈接和良性互動。石獅紡織面料場是全國五大紡織面料場之一，年銷售額超過120億元；石獅服裝批發場是全國十大服裝批發場之一，服裝經營戶超過5000家；正在擴建的石獅服裝批發城規劃面積60多萬平方米，將建成亞洲最大的服裝專業場。服裝在全國31個省均建立了龐大且完整的銷售網絡，出口到40多個國家和地區。九牧王”西褲場占有率、覆蓋率和年銷售額連續五年全國第一，連續五年獲得“全國十大暢銷品牌”稱號；七匹狼”夾克衫場占有率多年來均在15%以上，居全國全行業首位；潯興SBS拉鏈場占有率60%以上，居全國第一位；虎都”西褲全國場占有率達7.09%居第二位。創優環境是保障。從這次調研中我深深感到紡織服裝產業能有今天的發展，五是強服務。從某一方面來說就是委、政府一直致力于環境建設、切實做好服務的結果。委、政府在這些年來發展中，比較準確地把握了自身角色和職責的定位，切實做優投資硬環境和軟環境，不斷提高辦事效率，提高服務水平，從而為企業發展營造了一個良好環境，可以說，該促進經濟發展的過程，也是該堅持優化經濟發展環境的過程。同時，積極發揮行業協會作用，紡織服裝商會在服務企業與場、企業與行業、行業與行政等方面都發揮了重要的社會中介作用。

三、紡織服裝產業發展給我啟示

近年來，紡織服裝產業是傳統優勢產業。通過大力開展招商引資、加大沿海產業轉移承接、促進國有企業改制，紡織服裝行業得到快速發展。目前全有紡織服裝企業400余家，已經形成了棉、麻、絲、化纖、針織、印染、服裝等為主體的大紡織格局。全擁有紗錠近150萬錠，織布機6000多臺，年產各類坯布近1.6億米，印染生產線8條，化纖年生產量10萬噸，服裝年生產能力1.2億件套。20xx年，全紡織服裝行業工業總產值134.3億元，占全規模以上工業的比重15.7％，紡織服裝行業提供的稅收占全部工業稅收的%紡織服裝行業已成為拉動全工業發展的重要力量。但與紡織服裝業相比尚有較大差距，主要表現在一是總體規模較小，還不到1/8二是產業布局較為分散，離集群效應的要求差距較大。三是產業層次較低，產業鏈的縱向配置上，中、低檔棉紡能力相對較大，織布和后整理能力較弱，產業用紡織品和寬幅家用紡織品目前尚為空白，紡織面料配套率還不到10%四是自主創新能力不強，目前雖擁有“鴨鴨”回圓”深傲”3個國家級品牌，但知名服裝品牌的場份額很低。

認為，通過調研。當前我紡織服裝產業發展，應重點抓好以下幾項工作。持之以恒抓產業。

一、立足優勢。

產品在國際場具有比較優勢，中國是紡織服裝生產、消費和出口大國。國內場需求還有很大潛力，紡織工業發展仍具有廣闊的場空間。與此同時，紡織服裝產業在繁榮場、擴大出口、吸納就業、增加農民收入、促進城鎮化發展等方面發揮著重要作用。紡織服裝產業是九江傳統優勢產業，盡管目前發展得還不盡于人意，但我要堅定信心，抓住機遇，持之以恒做大做強。一是要編制好《九江紡織服裝產業發展規劃》目前面臨一個尷尬的境地是什么都想抓，但什么都抓不好。

認為，要想真正做大做強做好一個產業，科學的'規劃是前提，必不可少，只有目標明確，措施有力，紡織服裝產業才能穩步發展，不斷壯大。二是要出臺扶持紡織服裝產業發展的政策。產業發展上，政府的支持與引導非常重要，因此，政府要制定包括用地、稅收、規費等方面的扶持政策，做到放水養魚”要緊緊抓住國家出臺《紡織工業調整和振興規劃》重大機遇，用好、用足各項政策，做好支持企業提高自主創新能力、加快實施技術改造、加快自主品牌建設等各項工作，迅速發展壯大我紡織產業規模。三是要整合紡織服裝產業的布局。項目布點上，要突出特色，要引導項目有重點的集聚，引導棉紡行業向彭澤、瑞昌集中，服裝深加工向九江開發區和共青開發區集聚，同時，加快引進高檔服裝面料生產和科技含量高的漂染業項目，形成上中下游齊全完整的產業鏈。堅定不移抓項目。

二、立足招商。

要解決好這些問題，九江紡織服裝產業面臨的主要問題就是規模小、技術落后、產業鏈不完整。關鍵還看招商引資，看項目建設，因此，強化招商，堅定不移抓好項目建設是發展壯大九江紡織服裝產業的唯一途徑。當前，應抓住沿海以及紡織服裝產業升級和對外擴張的機遇，加大紡織服裝產業的招商力度。引進項目上，要做到幾個突出：一是突出引進重大項目。重大項目不僅投資大，帶動力強，更重要的能帶來一條完整的產業鏈，這是有效彌補我產業鏈斷環的重要途徑。幾千畝的大廠區比比皆是從抽絲、織布、印染、成衣整條產業鏈全部具備，因此，引進一個大項目，往往能帶動一個產業集群的發展。二是要突出引進技術含量高的項目。技術就是生命力，技術含量高的項目才有競爭力。企業最重視的就是對先進技術和設備的引進，對技術創新舍得投入，全470家龍頭企業投資18億美元，先后引進600多套國外先進技術設備。因此，項目引進過程中，要突出引進一些技術含量高的項目，從而整體提升我紡織服裝產業的技術水平。三是要突出引進產業鏈上游項目。對于我來講，完整的產業鏈必不可少，可以通過發展產業鏈上游來帶動整個產業的發展。整個紡織服裝產業鏈最薄弱的地方就是化纖的原料供應，大部份化纖企業的原料都是從外地采購，因此，正在積極推進國家布點PTA項目。項目引進過程中可多引進一些類似于PTA這樣的產業鏈上游項目，從而帶動產業整體發展。四是突出引進戰略投資者。當前我紡織服裝產業發展勢頭良好，以共青鴨鴨為代表的一批擁有自主品牌的企業在國內的影響力不斷擴大，這些都為引進戰略投資者來九江投資建廠創造了有利條件。這次調研中，紡織服裝商會向我介紹說到紡織服裝產業在面料、染整、成衣制造等環節有一大批在國內有較高知名度和實力的企業，這些企業都在研究制定“走出去”戰略，應加強對這些信息的跟蹤了解，加強與這些企業的聯系與聯絡，做好針對性招商工作。堅持不懈促發展。

三、立足環境。

道一萬，說一千。服務環境最關鍵”這是調研時聽到有關單位負責同志所說的一句話。這句話對我觸動很大，座談時，當地紡織服裝協會的秘書長還向我反映了某些企業存在誠信問題，這不得不使我反思，經常講“以商招商”但如果服務沒做好，讓客商不滿意甚至灰心，以商招商”就是負面宣傳的榜樣，就會“一傳十、十傳百”影響九江在外面的整體形象。因此，狠抓環境建設對于我來講至關重要。一是要創優政務環境。要真正做到精簡辦事程序，提高辦事效率，為項目落戶提供最優服務。對于那些態度不好，辦事拖拉，甚至有意刁難客商，破壞發展環境的人員進行嚴懲，要讓廣大干部感受到壓力”二是要講誠信。首先是政府要講誠信。辦事人員的承諾就是政府的承諾，政府對客商承諾了事情就一定要辦，說好了什么時間辦結就一定要辦結。

其次是企業要講誠信。誠信是企業的生命，但是有些企業短視，為了眼前的一點利益，做出了不誠信的事情，對此，政府部門要正確引導和宣傳，促使企業樹立正確的利益觀，打造誠信企業。第三是公民要講誠信，要正確引導廣大民講誠信，維護誠信，從而打造“誠信九江”三是要加強硬件服務建設。要加快基礎設施建設步伐，推進工業平臺建設，為項目落戶創造條件。要加快產業公共服務平臺建設，比如：紡織服裝企業信息化公共服務平臺、印染業污水集中處理系統等平臺建設，這些平臺是政府應該做的事情，就應該做好。

考察工作報告12

隨著改革開放及對外交流的增加，現在很多單位都采取外出考察的方式，學習隨著改革開放及對外交流的增加，現在很多單位都采取外出考察的方式，學習借鑒先進地區、行業的經驗和做法，可以說這既是一個學習的過程，也是一個反思不足、尋找差距、明確方向的過程，這對于落后地區學習先進經驗，縮小與先進地區的差距無疑是最直接、最有效的方法，將對本地、本部門的工作起到很好的促進作用，考察結束后，考察方將整個外出考察過程用文字的形式表述出來就是外出考察報告。我認為，外出考察報告主要包括以下幾個部分：

一、引言

引言部分即平時我們寫文章時所說的冒，應包括此次外出考察的目的，什么人員參加，到什么地方去，重點考察什么內容等。如本報告在引言部分所寫的某縣組織各鄉鎮、有關部門負責人赴外地就項目建設、園區建設、招商引資以及新農村建設進行實地考察，讓人知道了此次外出考察的主旨所在，讀起來讓人一目了然。

二、被考察方工作中的主要做法及成功經驗

此部分最主要的是要把被考察方工作中的與眾不同之處及成功經驗寫出來。如本報告所寫考察團的感受是當地的思想解放程度高、經濟發展勢頭猛，改革開放力度大，令人震撼，發人深省，為什么當地發展迅速呢？仔細探究，主要做法是當地的干部群眾觀念新、思路活，加快發展的勢頭猛、氣魄大，招商引資的措施硬、方法多，爭先創優的狀態好，勁頭足。外出考察的主要目的就是學習先進地區的經驗，反思自已工作中存在的不足，明確下一步的努力方向。如ⅹⅹ市各縣可供借鑒的成功經驗主要有：超前的思想意識造就了干大事業的大氣魄，外向型的經濟格局提升了發展速度，完備的發展載體奠定了騰飛的基礎，永不懈怠的精神鑄就了前進的動力，優越的創業環境推動了經濟的`跨越發展。總結經驗部分是考察報告的重頭戲，一定要寫深，寫透，寫全，切忌淺嘗輒止，走馬觀花，做表面文章，那樣就達不到外出考察學習的目的，也不可能給沒有參加考察的同志以啟示，這一點應引起我們的重視。

三、對照先進找差距，下一步擬采取的措施

外出考察結束后下一步的主要工作就是學習人家的成功經驗，并結合自身工作實際情況，搞好結合，使之成為解放思想、更新觀念、反思工作、改進工作的契機，這里面就有一個如何落實的過程，即下一步怎么辦、怎么干，如何加速發展的問題。外出考察的目的就是對照先進找差距，通過此次考察，該縣委、縣政府就找到了加快發展的方向和下一步擬采取的有效措施“六個突破”。即：在解放思想上實現新突破；在以工強縣上實現新突破；在招商引資上實現新突破；在破解瓶頸上實現新突破；在新農村建設上實現新突破，在狠抓落實上求突破。

需要注意的是，外出考察報告中要選好典型事例，盡量用典型引路，事實說話，因為事實勝于雄辨，典型最具代表性。本篇考察報告中就多次例舉了當地經濟發展中的一些具體事例，用了大量數據來說明當地的發展態勢好、速度快，效果非常直觀，比泛泛的講要生動的多，這應引起我們的注意。

考察工作報告13

近日，xx畜牧局組織業務骨干赴大英縣、廣安區、華鎣市學習生豬規模場建設、現代畜牧業建設和獸醫體制改革的先進經驗，推進xx現代畜牧業發展。現將考察情況報告如下：

一、三縣（區、市）發展現代畜牧業的主要做法和經驗

（一）以規劃先行的理念，謀劃現代畜牧產業發展。大英縣、廣安區、華鎣市都制定了現代畜牧業發展規劃，其中大英縣和安居區為xx省現代畜牧業試點地區，確立了以生豬為重點的現代畜牧業發展定位，把構筑良種繁育、疫病防控、標準化規模養殖、產品加工、市場營銷、生態環保、質量安全監管等作為發展現代畜牧業的系統工程。大英縣委、縣政府立足大畜牧、大產業、大發展，以區域發展、突出重點為原則，以規范化、集約化發展為前提，以統一規劃、科學布局為核心，整合項目集中打造現代畜牧業示范帶。注重“點、線、面”結合，力求從“點”上體現示范觀摩效果，從“線”上突出規模效應，帶動“面”上發展。沿隆盛—蓬萊—卓筒井一線重點打造標準化生豬繁育基地、養殖小區產業帶，建設生豬樣板片和示范片；在象山、玉峰、智水、蓬萊、卓筒井、金元等鄉鎮11個村建設天府白鵝養殖基地，集中打造蓬萊—卓筒井、蓬萊—象山、蓬萊—金元三條“稻—鵝”養殖示范帶；在回馬、蓬萊、卓筒井等鄉鎮集中打造商品肉兔產業帶，努力把蓬萊、回馬打造成肉兔養殖之鄉，創立大英肉兔養殖品牌。

（二）以工業化理念，助推現代畜牧業“四化”建設。在推進現代畜牧業發展中，三個縣（區、市）堅持“企業主體、市場運作、政府引導”的發展思路，實現畜牧業“核聚變”效應，聯動推進畜牧業現代化。一是推進良種化。三縣（區、市）以良種繁育體系建設為突破口，推廣pic、dly，加快生豬品種改良步伐，建立完整的生豬良種繁育體系。大英縣的卓筒實業公司投資xx余萬元在民主辦事處租用土地800畝，建立了現代化萬頭生豬良繁基地，飼養優質種豬1500頭，實施“369”工程（即：在300個村建立300個養豬專業合作社，每村60戶農戶加入合作社，每戶單批存欄生豬30頭，年出欄三批90頭），建成年出欄160萬頭優質商品生豬的大基地，使全縣的優質種豬迅速增加，大大推進了良種化進程。二是推進規?；|方公司以“培育一流種豬，鑄就行業金牌”為目標，在隆盛鎮三家店村租用土地130畝建立工廠化種豬繁育基地，養殖種豬1500頭，公司采取低價優惠、賒銷、零成本模式，帶動農戶規模養殖。目前大英縣有存欄100頭以上規模種豬場18家，帶動發展畜禽規模養殖場3000余戶。三是推進小區模式化。大英縣生豬養殖小區嚴格實行“八統一”， 推行“多方聯動”、“退宅進區”等新型畜牧產業化經營模式，對養殖農戶采取實物配送與現金補助的方式，分別對圈舍、沼氣池建設和種豬、仔豬補欄給予適當的引導資金補貼，全縣建成年出欄千頭生豬養殖小區38個，年出欄萬頭生豬養殖小區4個。四是推進了生態化。三縣（區、市）積極推廣“發酵床生物零排放”技術和“養殖—沼氣—種植—養殖”循環模式，因地制宜發展稻田養鵝和種草養畜，實現畜牧業發展與生態環境建設“雙贏”，構建健康生態養殖。

（三）以市場化的理念，推進現代畜牧業機制創新。一是建立擔保融資機制。大英縣卓筒實業公司成立了聯邦投資擔保有限公司，注冊資本5000萬元，為養殖企業、業主及畜產品加工企業擔保貸款，提供周轉資金。二是建立利益聯系機制。大英縣在資陽“6+1”模式基礎上，建立了多方聯動合作共贏的機制。使畜產品加工企業、飼料企業、種豬場、專合組織、養殖戶、擔保公司、銀行、保險公司等經營實體互動共贏。卓筒實業公司采取給農戶優惠提供仔豬，提供飼料，無償提供建設服務，保證優于市場價格0.4元/千克收購生豬，實行二次返利，保證農戶每頭育成豬最低收入50元。華鎣市的紅源種豬場實行“公司+農戶”的生產模式，采取賒銷或按期付款的方式將二豬和商品仔豬交與農戶飼養，并與農戶簽訂種母豬和商品豬供給、技術指導和保護價回收等合同?；饬宿r戶面臨的市場、疫病雙重風險。

（四）用以人為本的理念，推進畜牧獸醫體制改革。三個縣（區、市）始終堅持以人為本，把畜牧獸醫體制改革工作放在首位來抓。大英縣收編的人員所需經費納入縣級財政全額預算，鄉鎮畜牧獸醫站人員的陽光津貼也全額納入縣級財政預算，建立了科學合理的經費保障機制，充分調動了基層畜牧獸醫站人員的工作積極性。

二、xx現代畜牧業建設與三（區、市）的差距

通過考察學習，可清醒地看到，我縣現代畜牧業建設與其它地方還有較大差距，主要表現在：一是全縣產、加、銷一體化畜牧龍頭企業少，帶動力不強；二是產業化鏈條結合不緊，還存在脫鏈現象，在基地（農戶）—龍頭企業或協會之間還沒有真正形成利益共同體，抵御市場風險能力弱；三是點多不亮未成帶；四是六方合作銀行參與難；五是養殖業主現代畜牧業意識不夠強，輻射帶動力不強；六是生豬良種繁育體系不健全；七是縣、鎮對生產發展、重大動物疫病防控資金投入力度不夠；八是畜牧獸醫體制改革政策落實得不夠好。

三、下步發展打算

堅持用科學發展觀統領現代畜牧業發展，以農民增收、企業增效、產業增值為目標，以機制創新、科技創新、品牌創新為動力，加快養殖方式、資源利用方式和經濟發展方式的轉變，著力提高畜牧業良種化、標準化、規?；?、產業化水平，切實保障動物衛生安全和畜產品質量安全，推動畜牧業率先在農業中實現現代化。到，全縣出欄生豬135萬頭，外銷仔豬115萬頭，畜牧業產值占農業總產值的比重達到60%，農民人均畜牧業現金收入達到2500元，生豬等主要畜禽規模養殖比重達到60%，生豬良種面達到80以上。把我縣建設為國家級生豬標準化養殖示范區、國家優質商品豬戰略保障基地、國家出口豬肉質量安全示范區、xx省精品農業優質生豬養殖標準化示范區和全省40個現代畜牧業重點縣之一，實現畜牧大縣向畜牧經濟強縣跨越。

（一）抓好規劃，建設畜禽生產產業帶?，F代畜牧業建設是一項復雜的系統工程，必須規劃先行，有序推進。縣、鎮要按照統籌城鄉發展的要求，把現代畜牧業建設納入當地經濟社會發展的總體規劃，明確建設的思路、目標、重點和工作措施。一是以321國道和瀘榮線沿線為重點，建立生豬標準化養殖產業帶，繼續支持飼養50頭以上pic父母代種豬且年出欄500頭以上pic商品豬規?；i場的發展，全力推進國家級生豬標準化養殖示范區建設。二是以得勝、奇峰、太伏、潮河、海潮、天興、牛灘等鎮為重點，狠抓小家禽畜和節糧型草食牲畜的發展，建立小家禽產業帶和草食牲畜產業帶，不斷優化畜牧業結構。

（二）推進配套體系建設，強化產業發展支撐。一是加快良種繁育體系建設，堅定不移地抓生豬產業化工程建設。按照“三定一統”（定品種、定規模、定設備，統計外觀）的要求，推進良種工程建設，建立原種場、擴繁場、商品場相互配套的三級良種繁育體系，進一步加強對xx豬人工授精總站和豬人工授精網絡的規范化管理，全面實現良種化。二是進一步健全以政府為主體的動物防疫責任體系，科學編制免疫計劃，完善免疫制度，對高致病性禽流感、口蹄疫等重大動物疫病依法實行強制免疫，建立完善免疫檔案，全面推進畜禽標識及疫病可追溯體系建設，提升防控工作水平。三是堅持逢場必查的市場監管制度，加大飼料、獸藥等投入品生產、經營、使用執法監管，對規模養殖場和養殖小區實行備案制度，強化畜禽養殖檔案管理，保障畜禽產品質量安全。四是建立健全種類齊全、層次多樣的人才培養體系，緊密結合我縣畜牧業發展的實際，重點培養一批技術帶頭人，為xx畜牧業發展提供人才支撐和智力保障。

（三）創新運行機制，增強產業發展動力。一是整合現有資源，推廣六方合作模式。由pic種豬場提供提供父母代種豬和商品仔豬，飼料企業配送飼料，擔保公司為種豬場和養豬戶提供貸款擔保，協會（專業合作社）負責產前、產中、產后服務，農戶負責養豬，保險公司提供保險服務。二是積極推行龍頭企業（興旺牧業、天泉牧業、金海公司等）通過專業合作社向農戶提供仔畜禽、飼料、防疫、養殖技術，并按協議以增重計費方式付酬，農戶進行標準化規模養殖的“寄養”模式。三是圍繞優質商品豬戰略保障基地和區域性特色優勢畜產品主產區建設，鼓勵和引導以農民為主體的畜牧業生產、經營者組建“參與廣泛、自愿聯合、平等互利、管理民主”的規范化農民專業合作社。

（四）轉變生產方式，提升產業發展水平。一是大力發展標準化規模養殖，建設一批現代畜牧業重點鎮。實施養殖設施建設標準化工程，結合改廚、改圈、改廁、建沼氣“三改一建”，做到“人畜分離，沼氣配套，種養結合”。堅持適度規模養殖，鼓勵以年出欄生豬100頭、肉雞1xx只、肉牛20頭、肉羊60只，年存欄蛋雞1000只、奶牛10頭為基本單元發展專業養殖戶(場)。二是制定完善優惠政策，積極扶持現有龍頭企業，同時促進與象雨潤、四海、高金等有實力的龍頭企業的`合作，帶動生豬產業發展，調動和發揮龍頭企業對產業帶動、行業推動、鏈條延伸、產品增值的重要作用。三是推廣“生態養殖+沼氣+綠色種植”和“發酵床生物零排放”生產模式，發展循環農業，實現種植業與養殖業的有機結合，避免產生新的面源、點源污染。

（五）做大做強生豬品牌，提升品牌效應。一是充分發揮縣畜牧獸醫信息網的功能和作用，按時對生豬生產、加工、市場信息的收集和發布，與國內主要行業網站進行對接，實現畜產品銷售網上交易。二是加強宣傳，以“蜀龍”牌商標為載體，在交通要道、規模養殖場、養殖小區等處設立廣告牌進行宣傳。對外調生豬統一佩帶“蜀龍”牌商標，提升我縣生豬的知名度。三是鞏固和擴大“蜀龍”牌生豬產品的影響力,著力提升“蜀龍”牌生豬品牌的知名度，爭創xx著名商標和xx省名牌產品，做大做強xx生豬產業。

（六）強化管理，搞好項目建設。一是緊緊抓住國家政策機遇，進一步做好項目的策劃、編制、爭取和儲備工作，爭取更多的國家資金支持，實現投入上的突破。二是根據xx省人民政府《關于深化試點加快推進現代畜牧業發展意見》（川府發[xx]14號）和《xx省國家優質商品豬戰略保障基地建設規劃綱要》文件精神，圍繞xx畜牧產業發展，重點挖掘一批技術含量高、發展前景好、對畜牧經濟帶動作用強的項目，充實和完善項目庫。三是加強項目資金管理，切實做到?？顚Ｓ茫M一步加強日常資料的收集、整理，保證項目實施不走樣。

（七）完善政策激勵機制，加大產業扶持力度。一是縣政府建立畜牧業發展基金，并根據畜牧業發展情況，逐年增加投入。二是認真落實對畜牧業已有的保險政策，引導鼓勵規模養殖戶參加保險，提高抵御自然風險能力。三是鼓勵金融資金、廣泛吸納社會資金投入畜牧產業發展，簡化xx中小企業擔保公司生豬產業化建設貸款擔保手續，降低擔保門檻，進一步解決生豬產業發展融資難的問題。四是對符合種養結合、生態循環要求的養殖基地建設，優先配套安排“金土地”工程、紅層找水、沼氣建設、環保治理、農村公路暢通(通達)工程等新農村建設項目。

考察工作報告14

近日，參加了平湖市幼兒園副園長暨后備干部培訓班學員赴上海、揚州考察活動。先后考察了上海xx幼兒園及揚州明月幼兒園。觀摩了四個教學活動，聽了兩位園長的介紹，受益匪淺，得到了一些啟發。下面就二所幼兒園不同的辦園特色來談談自己的感想。

一、“早期閱讀”教學研究是xx幼兒園的特色教育之路。

xx幼兒園有著二十多年的優秀文化積淀和先進的管理實踐創新，是上海市示范幼兒園，在“為孩子一生負責，為孩子生命發展奠基”的辦學理念引領下，幼兒園堅持“全面發展，辦出特色”的辦園方向，開拓性地創建了“早期閱讀”的特色教育之路，開展自主運動、體驗生活、探索自然、藝術表演創作等適合不同幼兒發展需要的教育項目，使每位幼兒“能說會道，能想會做、習慣良好、身心健康”，尤其是“語言流暢、交往能力強”，這樣的教育，不僅為孩子的幼小銜接、更為孩子終身的可持續發展奠定了良好的基礎。

聽園長介紹，xx幼兒園早期閱讀研究從93年開始已經十幾年了，在內涵發展過程中規模也在不斷的擴大，現有四個部，兩個托幼。她們抓住了“牽一發動全身”的問題進行研究。幼兒語言上的不足表現在的思維都很好，但用語言表達的話就結結巴巴，思想也好，交往也好，都有很大的影響。

該課程地實踐也是教師專業發展的載體，教師學會了如何去反思教育過程，學會了如何設計并實施適宜孩子的教育過程，孩子發展了老師發展了，就能提高幼兒園的教育質量。更重要的是孩子個性化的發展。圖文并茂的前期閱讀，讓孩子積累了一定的經驗以后，能對圖文符號的理解和圖與圖之間的聯系想象用語言來表達，遷移到游戲中、生活中。比如在生活中對海報廣告會敏感會解讀，具有了今后學習“語言”的.敏感性，為幼兒的后繼學習和終生可持續發展奠定了扎實的基礎。以前說做老師要有一張婆婆嘴，每次常規之前要說要求，比如喝水的四個步驟，現在運用符號閱讀，就可以讓孩子自己去接觸、去體驗、去思考、去評價，逐漸形成習慣，這是個孩子自主探索的過程。包括同伴間的檢測與評估。

早期閱讀存在于游戲、生活中，早期閱讀是視覺符號，剛開始是繪本，有生活、藝術表現的閱讀不僅與圖畫音樂相結合，還有與一日生活的方方面面有機地整合在一起。通過閱讀，使教師成為文化人：一是有素養，包括道德感、責任心、大愛精神；二是有品位，有實力才有魅力；三是有三愛：教師會愛孩子，會支持孩子，會成全孩子。閱讀是人心靈的雞湯。

我們觀摩了她們各個年齡段的閱讀教學活動，分別是小班的《蘿卜屋》、中班的《愛笑的鯊魚》、大班的《鴨子騎車記》。三位年輕教師的教學活動設計及教學能力讓我們深感佩服。

從上海xx幼兒園的辦園經驗中使我聯想到了我們幼兒園。我園在以往的工作中，也意識到語言對孩子發展的重要性。因此，我們也曾多次研究如何發展幼兒的語言能力，開展了閱讀教學活動的研討，開展了相關課題的研究，組織幼兒進行誦兒歌講故事比賽，組織幼兒利用晨間、午間、離園前的時間進行閱讀活動，還開展閱讀書吧、親子閱讀，幼兒園讀書節等一系列活動。但如何讓幼兒在早期閱讀中，更有效地讓語言、思維能力得到發展、個性得以張揚、自主能力獲得提升、良好習慣予以形成，這些都是值得我們思考的問題。

二、區域化教學是揚州明月幼兒園的特色教育之道。

揚州明月幼兒園是江蘇省揚州市第一家省示范幼兒園。幼兒園環境優美、設施齊全。班班配有鋼琴、彩電、空調、實物投影儀等。有幼兒探究室和多功能室，鋪設戶外軟質地1000多平方米，開通了校園網，實現了網絡班班通，建立了明月幼兒園網站，實現幼兒園與社會、與家長的零距離溝通。

我們先觀摩了她們的晨間活動。她們有三個地方的塑膠場地，一塊在幼兒園前面屬于小班幼兒活動場地，一塊在幼兒園后面屬于中班幼兒活動場地，還有一塊在樓頂上（周圍有牢固的護欄）屬于大班幼兒的活動場地。在晨間活動中的幼兒玩具琳瑯滿目，品種多樣，但很少有成品或半成品的玩具，都是教師、幼兒、家長利用廢舊物品制作的。在活動中幼兒都是自由選擇玩具、自由選擇玩伴、玩法也各有不同，教師則在一旁適時引導幫忙。然后聽園長介紹，幼兒園以“博大的胸懷，堅強的意志，廣闊的眼界，健康的體魄”為教育目標，建立了區域課程模式，通過游戲激活幼兒的好奇心，求知欲，寓教于樂，形成以游戲為載體的辦園特色。主要有四個方面：一是一體兩翼，齊頭并進。二是區域創設與幼兒的學習活動結合。三是樓道文化——明月幼兒園的又一特色，一樓是小班，主要是愛同伴教育；二樓是中班，主要是愛家鄉教育；三樓是大班，主要是愛祖國教育。四是教師的發展，是幼兒園發展的強力依托。我們還觀摩了一個大班音樂活動《孤獨的牧羊人》，雖然是一位剛工作兩年的青年教師，但她嫻熟的教育技巧，靈動的教育機智讓我們嘆服，體現了她們幼兒園的教育理念：讓幼兒在快樂中學習，在主動中學習，在自信中學習。

最后參觀環境并觀摩她們的區域游戲活動。每個班都創設了不同的區域，體現了“模仿社會、貼近社會、回歸社會”的辦學理念，讓孩子在溫馨的環境中快樂成長；讓孩子在開放的環境中發揮潛能；讓孩子在人性的教育中陶冶品格。我們看到了明月教師團結、勤奮、刻苦、積極向上的良好的風氣，感受到了明月教師敬業愛崗、甘于奉獻的精神。

我園在硬件設施上與明月幼兒園相差很多，園舍占地面積小，周邊無法擴展。新建幼兒園是我們一直以來的夢想，高興地是在上級領導的關心支持下，我們的夢想估計明年會得以實現，將為我園的教職工及孩子們創設一個能夠享受到無窮樂趣的教育教學環境，為我園的進一步發展奠定堅實的基礎。

考察工作報告15

為了加快我市高原夏菜和中藥材產業發展步伐，按照市人大安排，5月16日-30日，由市人大常委會副主任帶隊，一行12人赴安徽、河北、河南、廣州、云南等地進行為期12天的考察學習，主要考察內容為中藥材產業和蔬菜產業發展的先進經驗和作法，現將有關情況報告如下：

一、學習考察的基本狀況

考察團一行先后考察了廣州江南果菜批發市場、安徽亳州中藥材檢測中心、亳州中藥材交易中心、協和成藥業、德昌藥業、普人藥業、數字本草檢測科技有限公司、河南禹州市、云南元謀縣等地的中藥材和蔬菜發展現狀，并聽取了各公司和市縣負責人的介紹。

1.安徽協和成藥業

該藥業集團是一家集中藥材種植、中藥飲片加工、中成藥制造、產品研發、進出口貿易于一體的現代化中藥企業，總資產8億多元，占地230多畝，擁有四家全資子公司，公司主要產品有中藥飲片、出口精制飲片、中成藥制劑、中藥提取物、中藥配方顆粒。產品暢銷全國各地，并遠銷韓國、美國、英國、新西蘭、澳大利亞、加拿人、匈牙利、臺灣等國家和地區。20xx年，銷售收入9.1億元。

2.毫州中藥材商品交易中心有限公司

成立于20xx年12月，是上市藥企珍寶島藥業投建運營的的全球首個大宗中藥材現貨交易平臺。交易中心立足中藥材全產業鏈，運用“中藥材+互聯網+倉儲物流+質量檢測+金融服務+產業配套“全新商業模式，建設有中藥材電子交易平臺、中藥材電商平臺、中藥飲片電商平臺，線下智慧藥市平臺及金融服務中心、倉儲物流中心、質量溯源中心、大數據信息中心，通過“平臺+實體”以“統一質檢、統一倉儲、統一包裝、統一購銷、統一結算、統一管理”的“六統一”的運營模式，開展大宗中藥材電子交易業務、中藥材電商及經營業務、中藥飲片電商及經營業務、線下智慧藥市運營及金融服務質押保理業務。

交易中心站在行業制高點，構建互聯網環境下中藥材現代市場流通體系，聚焦中藥產業上下游全產業鏈服務體系，聚集全國中藥材資源，推動傳統中藥材交易轉型升級，服務藥農、藥商、藥企，服務民生。

3.普人藥業公司

安徽普仁中藥飲片有限公司成立于20xx年8月，已有近二十年的發展歷程，擁有先進的中藥飲片生產技術水平和精干的生產質量管理團隊。公司主導產品中藥飲片（含毒性飲片）、小包裝中藥飲片、精制飲片。已通過GMP認證的800多個品種、5000多個品規，年生產能力達3萬噸。公司遵循道地藥材規范化種植、尊古炮制、自動化生產、質量控制、現代化倉儲管理、誠信經營的理念，確保產品質量和市場的穩定性。

4.安徽德昌藥業股份有限公司

是一家集中藥材種植、生產、加工、中藥提取、保健食品為一體化的飲片生產企業，公司圍繞“中華藥都，養生毫州”的城市定位，以中藥材資源優勢為依托，以市場為導向，以壯大企業規模，提升產品科技含量為核心，按照“發展現代中藥農業，做大做精中藥工業，做強做專中藥商業，培育中醫藥養生保健、文化旅游業”的發展原則，服務中藥產業經濟。

5.禹州中醫藥產業發展情況

禹州市作為明清以來全國四大“藥都”之一，中藥材資源豐富、品質獨到，藥業基礎良好、優勢明顯，已經形成較為完善的產業體系。在種植方面，按照基地化、生態化、規范化要求，發展連片種植基地200多個、省級現代化科技示范基地4個，重點發展道地中藥材。并大力推行“企業+基地+農戶”或“企業+基地+合作社+農戶”的發展模式，發展各類中藥材種植經營組織230多家；在生產方面，把傳統中藥炮制方法與現代科技相結合，大力發展中藥飲片加工業，大力引進戰略合作者和核心技術，延伸產業鏈條；在流通貿易方面，依托大型醫藥物流企業，建成現代化倉儲物流中心，加快推進中藥材流通追溯體系標準化；在醫藥健康養生方面，建設有一批社會化的中醫足療、按摩、健身、藥膳養生、健康養老等館所；在中醫藥文化旅游方面，實施了中醫藥文化博物館建設工程，并按照旅游、文化、養生、商貿四位一體的發展格局，整合禹州中醫藥文化旅游資源，精心打造藥王文化游、中藥材野生資源游、中藥材種植基地生態觀光游、中藥材炮制技藝體驗游等一批中醫藥文化特色游線路；在發展環境方面，禹州市確立了做大做強中醫藥產業、擦亮“華夏藥都’’品牌的發展思路，推動中藥材種植標準化、加工精深化、產品品牌化、倉儲規漠、交易現代化、科技創新化等方面，相繼實施了一系列“組合拳”，營造良好環境、奠定堅實基礎。

6.元謀縣現代農業發展情況

元謀縣位于滇中北部，屬金沙江干熱河谷氣候，年平均氣溫21.9℃，全年基本無霜，素有“天然溫室”之稱，全國有名的“冬早蔬菜之鄉”。元謀縣種植冬早蔬菜已有4 0多年的歷史，積累豐富的資源優勢、技術優勢、市場優勢。結合暖冬資源優勢，調整優化產業結構，做優做強冬早蔬菜產業。種植實現區域化、規?；?，強化科技保障和產供銷一體化服務。通過農村土地流轉培育農業種植企業、農民科技協會、家庭農場等新型農業經營主體，提升蔬菜產業發展的精細化水平。

二、我縣的發展優勢及存在的問題

（1）地域優勢明顯。民樂縣地域遼闊，南北長95.4km，東西寬73.8km，總面積3687.23km2。耕地面積達到129萬畝，且南北海拔落差大，氣候類型多樣，適宜種植的農物種類多，且土壤無污染，是發展中藥材和高原夏菜的`理想之地。

（2）大氣環境優良。民樂縣大氣環境質量較好，二氧化硫、氮氧化物、總懸浮微粒，均達到國家二級標準，農村由于污染源較少，其空氣環境質量更優于城區，由于全縣工業結構調整，廢氣排放量逐年減少，使全縣絕大部分地區空氣環境質量保持優良水平。

（3）土壤生態環境好。民樂縣地域面積大，土類眾多，近年來，爭對不同土類開展了有機質提升工程，通過使用酸性肥料、土壤改良劑、種植綠肥、深耕曬土等農技農藝措施，改善了土壤理化性質，進一步提高了土壤有機質含量，提高了土壤肥力，全縣耕地8個土類耕地土壤有機質含量平均增加了0.207g/kg。為農作物生長提供了良好的土壤生態環境。

（4）政策扶持力度大。民樂縣相繼六年的一號文件，對中藥材產業和高原夏菜產業的發展出臺了優惠政策，有效促進了中藥材和高原夏菜產業的發展。

（5）區域特色明顯。我縣屬全國糧食主產區，主要種植小麥、馬鈴薯、中藥材、食用菌、民樂紫皮大蒜、高原夏菜、食用小雜糧等，按照我縣地域特點，根據自然條件和社會經濟條件的相似性、農業生產的基本特點與進一步發展方向的相似性、農業關鍵技術改造措施與增產途徑的相對一致性將我縣從北向南劃分為三個特色種植區，即北部糧林果菜灌溉區、中部糧林經濟作物灌溉區、南部祁連山生態特色產業發展區。根據各區氣候差異，重點發展不同產業。在北部糧林果菜灌溉區重點發展玉米，瓜菜蔬菜制繁種，瓜類蔬菜、林果產業，高原夏菜、工廠化食用菌、甘草、黃芪、板藍根、孜然等中藥材；中部糧林經濟作物灌溉區重點發展油菜、小麥、大麥制繁種、娃娃菜、甘藍、紫皮大蒜、板藍根、黨參、黃芪、蘆巴子、孜然等中藥材；南部祁連山生態特色產業發展區發展油菜、冷涼食用菌、馬鈴薯繁種、黃芪、王不留行、旱防風、當歸等中藥材。

（6）產業化水平高。近年來，我縣中藥材種植面積持續穩定在30萬畝，總產量達到14萬噸以上，產值達10億元以上。主要品種有當歸、黃芪、板蘭根、黨參、防風、王不留行、甘草、柴胡、枸杞等。形成了千畝示范村31個、萬畝示范鎮10個；蔬菜種植總面積達到10萬畝，總產量達到26萬噸以上，總產值達到3.6億元。其中設施蔬菜種植面積達到1.1萬畝，產量達到2.8萬噸，產值達8099萬元。高原夏菜種植面積達到9萬畝，產量達23萬噸以上，產值達2.8億元，主要栽培品種有民樂紫皮大蒜、洋蔥、西蘭花、甘藍、白菜花、娃娃菜、萵筍等。其中民樂紫皮大蒜5萬畝左右、洋蔥3萬畝左右。食用菌栽培面積達到1萬畝左右，總產量達2.4萬噸以上，產值達1.92億元以上。主要種植品種有姬菇、香菇、木耳、金耳、金針菇、雙孢菇等。

近年來，通過政策引導和典型示范，加快發展特色優勢產業，形成了農戶、農民專業合作組織、農業產業化龍頭企業、家庭農場等多種主體共同參與，相互協作，相互促動，整體推進農業產業化發展的良好局面。目前，全縣有農業企業64家，建成農業龍頭企業25家（省級農業產業化龍頭企業6家，市級2家，縣級17家）。培育中藥材加工企業12家，主要生產中藥切片、飲片等產品；積極引導專業合作社、種植大戶發展中藥材切片等初加工，年加工能力近4萬噸。投資1.26億元建成集孵化、咨詢、電商、投融資等為一體的中藥材產業創業創新孵化園，入駐中藥材種植、加工及營銷企業68家。建成“西部藥都”中藥材交易市場，成立中藥材行業商會，組建產業聯盟，扶持培育中藥材營銷合作經濟組織400多個，以板藍根為主的中藥材產品在全國市場上的占比不斷提高。支持縣內企業在國內重點市場設立營銷中心及連鎖經營店10多個，大力發展電子商務現代流通新業態，產品主要銷往安徽、成都、廣西等地，并出口到韓國、日本等國。連續兩年成功舉辦隴藥博覽會，邀請參展企業200多家，中藥材產品市場影響力和競爭力持續提升。通過藥博會的召開，安徽井泉藥業、北京同仁堂藥業來我縣建立中藥材有機綠色生產基地，現已建成中藥材生產基地25000畝。建成中藥材生產企業12家，宏泰藥業、本草源等公司20xx噸板藍根飲片及大青葉加工、亞東生物制藥年產20xx噸中藥飲片生產線已建成投產，中藥材生產鏈條不斷延伸。由宏泰藥業開發的中藥材“甘肅四珍”、“西北四寶”深受消費者青睞，一批特色鮮明、質量穩定、信譽良好的中藥材品牌逐步形成。

（7）冷鏈物流和電子商務發展迅速。近年來，縣委出臺扶持農產品流通方面的政策，支持農產品冷鏈物流體系建設，積極扶持基地農產品市場建設，南古鎮馬蹄村和六壩現代農業示范園區兩個農產品交易市場已建成投入運營。建設農產品冷藏庫15座、貯藏能力達到3.8萬噸。大力發展電子商務，建成電子商務產業園和縣級運營中心（民樂特色館），注冊各類網店100多家，開展電子商務的企業、專業合作社達21家，紫皮大蒜、民樂羊羔肉、食用菌等58個特色單品實現上網銷售。

（8）農業標準化不斷提升。進一步加快農產品質量安全和無公害、綠色食品、有機食品生產基地建設，完成農業標準化生產面積85.7萬畝，全縣共認定“三品一標”面積52.09萬畝，“三品一標”產品認證總數達到83個。其中民樂紫皮大蒜、洋蔥、番茄通過綠色食品認證，大黃、黃芪、柴胡、板藍根、黑枸杞、當歸、黨參通過了有機食品轉換認證，溫室辣椒、茄子、西紅柿、黃瓜、荷蘭豆、草莓、甜瓜、人參果、葡萄通過了有機食品轉換認證。20xx年，被評為“中國板藍根之鄉”，民樂紫皮大蒜通過了國家地理標志保護產品認證，注冊了“民樂寶”商標，華瑞農業、宏泰藥業中藥材飲片通過了GMP認證，祁民藥業通過GSP認證，民樂紫皮大蒜、馬鈴薯入選中國名優新特產品名錄。

（9）水肥一體化栽培技術，提升了種植水平和產品質量。近兩年來，我縣大力推廣水肥一體化栽培技術，共建立水肥一體化示范點18個，示范面積達到29930畝，主要示范品種有中藥材、高原夏菜、馬鈴薯等，經實測，高原夏菜通過應用水肥一體化技術，畝節水達65%以上，減少化肥用量30%以上，減少農藥用量20%以上，同時減輕土壤板結和鹽堿化，畝增收620左右。應用水肥一體化技術栽培中藥材，畝節水60%以上，減少化肥用量30%以上，減少農藥用量20%以上，畝增收約800元左右。

2.存在的問題

（1）中藥材方面。我縣中藥材雖然種植規模發展速度快，但還存在發展層次較低，資源優勢還未充分挖掘；產業鏈還沒有形成，只有種植和初加工，沒有深加工和銷售平臺；深加工企業少，加工量小，企業帶動力不強；國內市場沒有占有份額小，品牌優勢沒有展顯，銷售及種植效益受限。道地藥材深度研發、價值開發不夠，倉儲流通水平滯后、市場調控能力弱等問題。西部藥都還沒有完全運轉，市場作用還沒有完全發揮出來。

（2）高原夏菜方面。

一是沒有形成祁連雪山腳下的特有品牌；

二是國內市場沒有銷售窗口和長期訂單，有銷售不暢的現象存在；

三是冷鏈物流不健全；四是種植大戶或產業帶頭人缺乏。

三、幾點淺見

1.堅持綠色發展理念。緊緊圍繞“豐富多樣、生態環保、安全優質“的發展思路，堅持綠色有機品牌發展理念。高度重視農業生態環境保護和農業面源污染治理，開展農藥、化肥減量增效行動，采取有效措施，保障畜禽養殖廢棄物資源化利用、農作物秸稈利用和地膜回收無害化處理全面達標。

2.突出抓好特色產業振興帶建設的示范帶動。積極爭取項目資金支持，重點圍繞“一帶四路”著力建設高原夏菜、中藥材等特色產業，輻射帶動全縣農業產業全面升級發展。

3.全力抓好質量安全和品牌創建。高度重視農產品質量安全，從農產品生產、加工、銷售等環節制定技術標準和執法監管措施，禁止在生產銷售環節使用劇毒高殘留農藥和有毒有害的生長調節劑。我縣已被批準為第二批省級農產品質量安全縣，力爭申報國家級農產品質量安全縣。在品牌創建方面，依托全國有機產品認證示范區建設，制定專項計劃，積極支持鼓勵企業發展綠色、有機農業，推進綠色生產，創建綠色有機食品品牌。

（四）高度重視新型農業經營主體培育。充分發揮農業新型經營主體在農業發展中的組織核心和科技示范作用，利用自身擁有的資金、人才、技術、市場等資源，廣泛開展農業新品種引進試驗示范、農業新技術研究攤廣、農產品標準化生產種植和市場終端包裝銷售等社會化服務，提升農業發展整體水平。形成了以果蔬包裝運銷、速凍冷藏保鮮、烘干脫水、等精深加工為主的農產品加工產業鏈，增加產品附加值。

5.多渠道拓寬農產品銷路。積極探索發展農產品電子商務，依托電子商務進農村進社區的良好機遇，實現優質農產品線上銷售。建立大型蔬菜、中藥材集散與批發市場，形成線上線下雙通道交易的銷售渠道。

6.建立完善的檢測體系。整合縣鎮兩級農畜產品檢測力量，建立完善的農產品質量檢測體系，通過例行抽檢、準出送檢、入市檢測等方式，保證農產品質量安全。

7.在中藥材產業發展上，一是加快發展中藥材加工。在中藥材轉化增值上下功夫，以板藍根、黃芪、當歸、黨參等中藥材品種為切入點，支持各類經營主體建設中藥材切片等初加工作坊，提升中藥材基地加工轉化增值水平，提高農戶經營性收入。扶持發展一批深加工企業，通過延伸產業鏈條，提高中藥材附加值。二是抓好品牌創建工作。強化農業投入品檢查和農產品質量監測，健全完善中藥材質量安全監管和追溯體系，做好綠色有機認證服務，不斷提升中藥材產品質量水平。加大品牌創建和宣傳推介力度，進一步鞏固提升“中國板藍根之鄉”品牌優勢，提高市場影響力和占有率。三是強化流通體系建設。推動“互聯網+”市場營銷，鼓勵企業使用電商平臺銷售產品，不斷擴大中藥材銷售網絡。支持市內企業與大型醫藥流通企業建立新型產銷合作模式，拓寬中藥材銷售渠道。支持企業、專業合作社在大中城市和中亞國家設立產品展示及直銷窗口，不斷加快“走出去”步伐。四是進一步完善西部藥都中藥材飲片精深加工區、交易展示區、康養體驗區、中醫藥文化館等設施。把西部藥都的市場交易功能盡快展顯出來。

8.在高原夏菜產業發展上，一是大力開展品牌建設，把品牌建設當作轉變當地農業發展方式，發展高原夏菜產業的重要抓手，大力開展綠色食品、有機食品認證；二是改變當前松散的發展格局和單一的經營模式，建立高原夏菜產銷服務云平臺，為生產者和銷售者提供高效優質的種植技術、市場信息等服務。三是發展長期訂單農業，在國內大型蔬菜批發市場建立直銷窗口，對接線上線下資源，促進電商銷售模式的應用，開拓銷售渠道；四是加快冷鏈物流建設，緩解銷售不暢的局面，實現季產年銷。五是積極發展中介組織的隊伍建設，促進蔬菜的銷售，規范訂單合同，聯系洽談蔬菜生產銷售事宜，積極吸納經紀人參股或收益提成，提高訂單履約率。六是大力開展水肥一體化示范，促進蔬菜產業提質增效。充分利用好水肥一體化示范項目，建設高原夏菜水肥一體化示范點，通過召開現場會、集中培訓等方式，帶動全縣不斷擴大高原夏菜水肥一體化技術應用，做到適時、適量灌水，不斷提高蔬菜產量和品質。

第五篇：考察工作報告

考察工作報告

考察目的1． 了解武定石材廠產品生產線，工藝，板材價格及采購銷售流程。武定石材廠主要是一家礦上開采，生產加工，銷售，貿易為一體的專業化石材公司，產品按色彩分類有黃砂巖，紅砂巖。按紋理分有木紋，山水紋等?？蔀榭蛻艏庸じ鞣N規格的板材，產品的特點是一種生態環保石材，具有無污染，無輻射，無反光，吸熱，保溫，防滑等 建筑使用的缺點;易碎，不耐臟。

價格看材料的質量一般

50-100元每平方（2公分）

80-130元每平方（3公分）

100-180元每平方（5公分）

超出5公分按3500元每立方，線條一公分8元每米。

各種文化石可按需要尺寸定做，一般在30-80元每平方

銷售流程;下訂單—---由廠家配送，服務上門。

2． 了解工藝品的生產線，工藝，價格，材料。

佤族木制工藝品主要是機械粗加工，人工精加工，2003年木鼓節的廠家是一土經貿有限公司，經理是一位美術師，木鼓申請專利，價格336元每套。木鼓，水酒杯，茶盤638元每套。，廠家介紹人工是材料的三分之一，粗加工采用機械，廠址在思茅。精加工是人工，廠址在昆明。由于沒有比較，價格很難確定，有待繼續考察。2011年木鼓節的禮品廠址在孟連，老板是福建人，有待繼續考察，昆明還有一個木制品加工廠，產品的粗加工在國外，精加工在昆明。

3.了解昆明建材市場

昆明現在有出售潔具品牌科勒,箭牌,TOTO,美標，海爾，法恩莎，美的等，現在有一款產品愛登堡，它融匯了國內外陶瓷制作工藝，打造出獨特的衛浴品牌，漩渦式沖水，超強節水，低噪音，外形美觀，價格便宜。

昆明現在有出售管材品牌;聯塑，愛康，金德，索邦等

昆明現有售電線品牌;一舟，新興等

昆明現有售各類板材：（石材，木板材，各種品牌的木地板）

防腐木材：

芬蘭木 3600元每立方

樟子松 2800元每立方

美國南方松 3300元每立方

綜合以上考察結論：昆明建材市場材料豐富，國內品牌的各類材料資源都有出售，設計師可以大膽采用國內品牌。工藝品有待繼續考察。

匯報人;王保明

日 期;2011.8.10