第一篇：中灘中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

中灘中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

（2008－2009第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，緊緊圍繞教育局工作中心，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育教學(xué)要求，堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心的原則，堅(jiān)持以新課程理念為方向，以優(yōu)化教學(xué)過程管理為主線，以提高課堂教學(xué)效益為突破口，積極改革課堂教學(xué)模式，完善評(píng)價(jià)方式，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真做好課堂研究、教學(xué)改革、校本教研、教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師培訓(xùn)和“書香校園”創(chuàng)建等各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)管理的精細(xì)化水平，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。

二、工作要點(diǎn)

（一）更新教育觀念，強(qiáng)化德育工作。

1、認(rèn)真抓好廣大教師的職業(yè)道德的規(guī)范化教育。新學(xué)期繼續(xù)深化機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校政治學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)常化。繼續(xù)開展“思想道德建設(shè)年”系列活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立依法治教意識(shí)。開展以“自律、奉獻(xiàn)、師愛”為主題的師德教育活動(dòng)，培養(yǎng)思想作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。讓每一位教師緊緊圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和自己的工作實(shí)際，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)。

2、結(jié)合有關(guān)活動(dòng)的開展大力加強(qiáng)小學(xué)生的德育養(yǎng)成教育。在新學(xué)期要?jiǎng)?chuàng)造性地開展學(xué)生的德育教育工作，把德育工作寓于教育教學(xué)工作的全過程，充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)等教育陣地和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、自覺遵守社會(huì)公德的習(xí)慣。以學(xué)校德育工作開展的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性把學(xué)生引上健康成長(zhǎng)的軌道，結(jié)合自治區(qū)50大慶，扎實(shí)開展“我的祖國(guó)”主題教育讀書、征文、實(shí)踐活動(dòng)。

3、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，通過升旗儀式、隊(duì)日活動(dòng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理。

4、加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，以“法律六進(jìn)”為載體，扎實(shí)開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育體系，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

（二）強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)的研究與管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

1、結(jié)合“聽課周”活動(dòng)，開展“常規(guī)教學(xué)活動(dòng)月”活動(dòng)，落實(shí)新的教學(xué)常規(guī)。要組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教學(xué)工作，并對(duì) “常規(guī)教學(xué)活動(dòng)月”開展情況進(jìn)行總結(jié)，規(guī)范常規(guī)教學(xué)行為。

2、完善教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制。結(jié)合本校實(shí)際，本著有效、實(shí)用的原

則，改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)容和策略，優(yōu)化常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。一是優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。本著實(shí)效性原則，激勵(lì)老師在備課上作深度思考。二是優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，教師的導(dǎo)要適時(shí)、適度、適量，要給學(xué)生充分思考時(shí)間，提高自感自悟的質(zhì)量。三是改革作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改，提高作業(yè)的實(shí)效性。精心設(shè)計(jì)作業(yè)、練習(xí)，認(rèn)真批改，充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，使作業(yè)的設(shè)計(jì)更貼近學(xué)生實(shí)際。教師對(duì)學(xué)生作業(yè)批改要及時(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行集體或個(gè)別糾正。四是優(yōu)化檢測(cè)與輔導(dǎo)環(huán)節(jié)。對(duì)練習(xí)、單元檢測(cè)等要從試題質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，搞好檢測(cè)與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)輔導(dǎo)，最大限度調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩個(gè)方面的積極性，形成“比學(xué)趕幫超”的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3、抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)工作，確保學(xué)生全面發(fā)展。第一要確保常識(shí)科開齊、開足、開好，通過課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐提高開課質(zhì)量。第二要抓好語文課外閱讀積累、作文教學(xué)、口語交際教學(xué)、數(shù)學(xué)課的實(shí)踐及應(yīng)用方面的教學(xué)、英語的口語教學(xué)和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。第三要加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

（三）加大新課程的改革力度，提高課堂教學(xué)效益

1、抓好新課改年級(jí)教材和其他年級(jí)課改教材的培訓(xùn)。在開學(xué)初教研室組織骨干教師進(jìn)行六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)新教材的研究，要有計(jì)劃落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，使教師形成全新的課程觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，創(chuàng)造性地使用新教材，扎實(shí)進(jìn)行好新課程改革。并通過各學(xué)科跨年級(jí)教材剖析、單元剖析、課例剖析等多種方式，使教

師們明確教材編寫意圖、立足點(diǎn)，理清教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和基本的知識(shí)點(diǎn)，努力解決新課程“教什么”和“怎么教”的問題。

2、努力構(gòu)建科學(xué)、有效、高效的課堂教學(xué)新模式。要通過觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式，積極探索“高效課堂”的有效方式，力求探索出以“學(xué)生發(fā)展”為本的新的教學(xué)模式。同時(shí)，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究不斷提高課堂教學(xué)效益。要提倡教師講精品課，人人都要參與到有效教學(xué)活動(dòng)中來。

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的研究，注重學(xué)生學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，強(qiáng)化良好學(xué)風(fēng)訓(xùn)練，使學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。

（四）拓寬教學(xué)研究渠道，切實(shí)深化教學(xué)改革

1、扎實(shí)推進(jìn)校本教研，建立以校為本的教研活動(dòng)制度，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平，有效解決教學(xué)實(shí)際問題。要通過各種方式，使校本教研工作由“單一性、封閉性”向“多樣性、開放型”轉(zhuǎn)變，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展。

2、深化學(xué)科教改，提高教學(xué)質(zhì)量。要繼續(xù)開展語文“寫規(guī)范字，讀課外書，誦經(jīng)典詩文”活動(dòng)，把閱讀和習(xí)作結(jié)合起來，使學(xué)生形成語文學(xué)習(xí)的綜合能力。實(shí)施讀書工程，構(gòu)建“書香校園”。學(xué)校要總結(jié)本校實(shí)際情況，通過讀書活動(dòng)，形成濃厚的讀書氛圍，使全體師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識(shí)。積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每個(gè)人堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過程，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步掌握常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動(dòng)，全員參與，使網(wǎng)絡(luò)教研有效地指導(dǎo)教學(xué)。

（五）、強(qiáng)化依法治教意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展

1、樹立“安全重于泰山”“安全工作無小事”的意識(shí)，防患于未然。對(duì)學(xué)校安全工作、衛(wèi)生工作作為“重中之重”抓牢抓好，本學(xué)期將堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度。要高度重視學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作，把校園綜合治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來，定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座，利用主題班會(huì)、升旗儀式、晨夕會(huì)、班報(bào)、黑板報(bào)、師生大會(huì)等，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。學(xué)校同班級(jí)簽訂安全管理責(zé)任書，實(shí)行安全工作責(zé)任制，班主任為班級(jí)安全的責(zé)任人，任課教師為課堂安全的責(zé)任人，值班人員為學(xué)校安全的責(zé)任人，確保學(xué)校不發(fā)生任何事故。

2、嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到財(cái)物相符，開支合理，帳目清楚。落實(shí)“三免一補(bǔ)”政策。

4、認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作。

（六）加強(qiáng)體育、衛(wèi)生，藝術(shù)教育。

1、各班級(jí)抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動(dòng)作快、靜、齊。組織好小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。

2、繼續(xù)深入開展億萬學(xué)生“陽光體育”活動(dòng)，落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，上好體育課，課間操，保證每天學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，積極開展群眾性體育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)體育技能，學(xué)會(huì)健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

3、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，注重教學(xué)衛(wèi)生，做好常見疾病的預(yù)防和宣傳防病知識(shí)工作。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生健康指導(dǎo)，做好防病工作。

4、通過藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生的審美情感，通過節(jié)日文藝演出，作品展活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造力。組織好文體活動(dòng)，豐富校園文化生活，注意在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力。

二00八年八月二十六日

第二篇：中灘小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

中灘小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

2011-2012-2 本學(xué)期，我校將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢固樹立“一切為了學(xué)生全面發(fā)展，一切為了教師專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，整體提升教育水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

一、堅(jiān)持德育為首，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)

德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)生良好素質(zhì)的關(guān)鍵所在。我們要認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件精神，堅(jiān)持抓好德育工作，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

1.加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)

“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，千教萬教教人求真。”全體教職工必須牢固樹立育人為本，全員德育的思想，開展切實(shí)有效的德育工作。學(xué)校要致力充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育方法，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想品德教育活動(dòng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有正確理想信念的人，有高尚道德品質(zhì)的人，自強(qiáng)有為的人。①從愛國(guó)愛校情感做起，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。②從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。③以行為習(xí)慣做起，加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。開學(xué)第一個(gè)月作為學(xué)校行為規(guī)范教育月，讓學(xué)生熟記《守則》、《規(guī)范》。④從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.加強(qiáng)德育基礎(chǔ)工程建設(shè)

認(rèn)真抓好德育制度建設(shè)，德育隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。①召開班任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，全面提高班主任業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一批優(yōu)秀班主任。②學(xué)校要積極爭(zhēng)取家庭、村居、社會(huì)的支持，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、村居三結(jié)合的教育作用，形成齊抓共管的德育工作新格局。③少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過雛鷹爭(zhēng)章、升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。

二、堅(jiān)持質(zhì)量立校，努力提升教育質(zhì)量

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本。要緊抓教學(xué)質(zhì)量生命線，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。重視教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究、反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育

1.加強(qiáng)教研組建設(shè)。要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，確定研究課題，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案并精心組織開展教研活動(dòng)。活動(dòng)要有過程紀(jì)要、要有經(jīng)典案例、要有專題研究成果。

2.認(rèn)真開展校本教研活動(dòng)。要堅(jiān)持開展每周的教研日活動(dòng)，要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化、本土化、個(gè)性化、形式多樣化。要與教管中心安排的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)進(jìn)行備課、磨課、聽課、評(píng)課和作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補(bǔ)差、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)，活動(dòng)由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)召集，全學(xué)期不少于12次，每次活動(dòng)要做好較詳細(xì)的記載。

3.關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。要狠抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，重新修訂和完善目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真制訂好各學(xué)科如何提高兩率的具體措施，注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵教師。積極動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生及家長(zhǎng)享受優(yōu)質(zhì)教育資源，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。要扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率，力爭(zhēng)質(zhì)量達(dá)優(yōu)。

4.重視和突出體藝工作，加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)。要開齊、上足，教好新課程方案所規(guī)定的各類課程，重視和突出藝體工作。要營(yíng)造育人氛圍，大力開展“書香校園”活動(dòng)。要全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生一日不少于一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)，盡早建立作文、奧數(shù)興趣小組，選派有有經(jīng)驗(yàn)的老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升專業(yè)素養(yǎng)

1.建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案。要認(rèn)真組織教師制定研修計(jì)劃，建立和完善好教師專業(yè)發(fā)展檔案。強(qiáng)化考核，認(rèn)真記載，留下教師一學(xué)期工作情況的原始資料。

2.大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺(tái)，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索；鼓勵(lì)教師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合。

（三）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高管理水平

抓常規(guī)管理一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念；二要規(guī)范，要嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局常規(guī)管理實(shí)施意見和教管中心出臺(tái)的實(shí)施細(xì)則；三要細(xì)節(jié)，要從備課、上課、作業(yè)批改等細(xì)節(jié)入手，從一言一行做起；四要過程，立足于管好今天，堅(jiān)持“今日事，今日畢”，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng)。學(xué)校將不定期進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查結(jié)果應(yīng)及時(shí)進(jìn)行反饋，要與教師崗位目標(biāo)考評(píng)緊密掛鉤。

（四）深化課題研究，優(yōu)化科研過程

要把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題，增強(qiáng)課題研究的實(shí)效性、針對(duì)性；注重課題運(yùn)作的規(guī)范性，克服功利主義，重視過程性資料的積累，杜絕“教科研工作僅發(fā)表幾篇相關(guān)文章即可”的現(xiàn)象；樹立明確的課題研究意識(shí)，開展相關(guān)教研活動(dòng)時(shí)注意圍繞課題研究進(jìn)行，避免盲目開展。要注重資料的積累，做好階段總結(jié)，早出有個(gè)性的研究成果。4月份，學(xué)校將舉行課題研討會(huì)。

三、堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)建和諧師資隊(duì)伍

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。具有高度向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，追求卓越精神的師資隊(duì)伍，才是學(xué)校真正的財(cái)富，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校騰飛的決定因素。

1.改進(jìn)和完善各種制度，以人為本，提高管理層次，以德為先，努力培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、勤奮、奉獻(xiàn)”的校本精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及中層干部要廉潔奉公，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新精神，樹立全局、服務(wù)、創(chuàng)新、榜樣、責(zé)任意識(shí)，多聯(lián)系教師，傾聽有利于學(xué)校發(fā)展的意見或建議。改革評(píng)優(yōu)評(píng)先方式，采用自薦與校評(píng)相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)教師群體的積極性，創(chuàng)造性，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

2.加強(qiáng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念。堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、教育法律法規(guī)，切實(shí)做到邊學(xué)邊思，邊做邊改，幫助教師準(zhǔn)確地把握新時(shí)期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，真正做到熱心愛教，廉潔從教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教。要在教師中深入開展以“從教為人民用真情，執(zhí)教為學(xué)生用真愛”為主題的教育活動(dòng)，鑄師魂、揚(yáng)師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能。提倡廣大教職工要奉獻(xiàn)“一顆愛心”；增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”即主人翁意識(shí)和工作責(zé)任意識(shí)；提倡“三種精神”，即愛崗敬業(yè)精神、精益求精精神和樂于奉獻(xiàn)精神。組織教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師典型事跡，尤其要注重樹立宣傳身邊能吃苦耐勞、在艱苦的環(huán)境中默默無聞、辛勤耕耘的先進(jìn)典型。

3.發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。要引導(dǎo)縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革，帶頭幫助青年教師成長(zhǎng)。每學(xué)年要教好一門學(xué)科，帶好一個(gè)新教師，上好一節(jié)課示范課，做好一次講座。通過創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺(tái)，創(chuàng)建舞臺(tái)；充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)師資隊(duì)伍的提高。

四、加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建“平安校園”

安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。進(jìn)一步建立健全“平安校園”的責(zé)任制和責(zé)任追究制，加強(qiáng)與綜治、公安、衛(wèi)生、工商、文化等部門的密切配合，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊違法犯罪活動(dòng)和違章違紀(jì)行為，確保校園安定穩(wěn)定。加大幼兒園的管理力度，保育員及值班老師要加強(qiáng)巡查值班，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生舒心，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。一是要建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改；二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置；三是要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四是加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

附：2012年春季月份工作安排 二月份： 1.文明禮儀教育月

2.義務(wù)教育宣傳活動(dòng)，鞏固學(xué)額 3.舉行開學(xué)典禮 4.制訂各種工作計(jì)劃 5.組織期初工作檢查

6.新學(xué)期安全教育，組織開展三年行動(dòng)方案的實(shí)施，學(xué)生“五五”普法知識(shí)競(jìng)賽

7.組織教師校本培訓(xùn)，觀看名師教學(xué)光盤 三月份： 1.學(xué)雷鋒活動(dòng)月 2.組織教學(xué)常規(guī)工作檢查 3.舉行作文競(jìng)賽活動(dòng)（選拔賽）4.安全教育日、安全教育月系列活動(dòng) 5.開展慶“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng) 6.少先隊(duì)隊(duì)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽 四月份： 1.安全主題月 2.教學(xué)開放周活動(dòng) 3.舉行課題研討會(huì) 4.召開小學(xué)畢業(yè)班工作會(huì)

5.學(xué)校安全工作大檢查、防食物中毒互救演練、逃生演練 五月份： 1.感恩、孝敬教育月 2.慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié) 3.組織畢業(yè)班模擬測(cè)試

4.語文課題論文、案例征集評(píng)比活動(dòng) 5.畢業(yè)生資格審查

6.重大節(jié)日安全教育（五一、五四）、學(xué)校隱患排查 7.慶“六一”系列活動(dòng) 六月份：

1、藝術(shù)展示月 2.組織小學(xué)畢業(yè)考試 3.課題論文、案例匯編 4.教學(xué)質(zhì)量分析 5.基礎(chǔ)年段質(zhì)量普查 6.教師崗位目標(biāo)管理考評(píng) 7.評(píng)優(yōu)評(píng)先 七月份：

做好期末各項(xiàng)工作（財(cái)務(wù)稽核、各種資料歸檔等）

中灘小學(xué)

二○一二年二月二十六日

第三篇：官灘中心小學(xué)教科室工作計(jì)劃

官灘中心小學(xué)教科室工作計(jì)劃

（2012-2013第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教科室以堅(jiān)決執(zhí)行江蘇省“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”的五項(xiàng)嚴(yán)格規(guī)定為宗旨，以提高教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn)，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)改革為突破口，強(qiáng)化廣大教師的科研意識(shí)，促進(jìn)全體教師進(jìn)一步樹立現(xiàn)代教學(xué)理念，積極開展教科研活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益，深入實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)教科研工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。全面提高教育質(zhì)量和效率，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍教科研能力的不斷發(fā)展和全面提升，共同推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的可持續(xù)性發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1．抓好教科研常規(guī)工作，完善教科研管理體制，逐步完善教科研信息化管理。提升課題品牌及課題研究的深度。

2．以科研促教研，借助科研提升學(xué)科活動(dòng)檔次，提高教育質(zhì)量與效率，逐步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。

3．繼續(xù)組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，開辦教科研講座，全面普及教科研知識(shí)和基本技能，力爭(zhēng)形成一個(gè)立體的教科研網(wǎng)絡(luò)。

4．及時(shí)向教師傳遞各級(jí)論文評(píng)比信息，充分展示學(xué)校的教科研成果，并積極動(dòng)員教師利用教育信息網(wǎng)，開展教科研

工作，提高工作效率。

5．活化教育教學(xué)形式，開展教育教學(xué)沙龍活動(dòng)，交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，搭建教育教學(xué)工作的新平臺(tái)。

6．認(rèn)真組織好2013年教育“教海探航”、“師陶杯”、“行之杯”論文的發(fā)動(dòng)和撰寫工作。力爭(zhēng)在去年的基礎(chǔ)上有新的突破。

三、主要工作：

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍的教科研意識(shí)。

1．更新觀念，強(qiáng)化教科研意識(shí)。

本學(xué)期我們將找準(zhǔn)基點(diǎn)，采用多點(diǎn)幅射的方法，使廣大教師逐步形成“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以科研促改革，以改革求發(fā)展。”的教科研整體格局和氛圍。

2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教科研水平。

發(fā)揮教科室在理論學(xué)習(xí)上的推動(dòng)作用，促進(jìn)全體教師不斷提高對(duì)現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識(shí)，要求每一位教師每年必須讀一本以上教育理論專著，通讀兩本以上學(xué)科專業(yè)刊物，精讀教育刊物中一至兩篇重點(diǎn)文章。

教科室在指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論等方面將做好以下幾項(xiàng)服務(wù)工作：不定期地向教師推薦有教育教學(xué)和考試研究等方面的書籍、論文和信息，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的具體情況和各學(xué)科教研活動(dòng)情況，全力抓好宣傳工作。

（二）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，切實(shí)提高課程實(shí)施水平。

1．邀請(qǐng)有關(guān)專家為教師作相關(guān)講座。

2．堅(jiān)持從教師的不同需求出發(fā)，采用多種學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、研究的實(shí)效性。

3．圍繞課程改革的新理念和教學(xué)方式變革，做好“師陶杯”、“行之杯”“教海探航”論文征文活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)教科研課題研究的指導(dǎo)和管理，促進(jìn)全校教科研工作全面開展。

1．本學(xué)期，教科室將按照上級(jí)有關(guān)文件精神，對(duì)學(xué)校現(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理，定期組織教科研的專題活動(dòng)。課題研究組分工到人，計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)記錄、資料收集有實(shí)驗(yàn)組教師分別承擔(dān)，實(shí)驗(yàn)教師要有計(jì)劃、有總結(jié)、有個(gè)案，使教科研工作進(jìn)一步規(guī)范性和科學(xué)性，提高課題研究的針對(duì)性、實(shí)效性，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵。從管理中求質(zhì)量，從管理中求規(guī)范，從管理中求發(fā)展，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出努力，增添教科室的亮點(diǎn)。

2．拓展新課題，進(jìn)一步提高我校辦學(xué)品位。

（四）進(jìn)一步完善教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，獎(jiǎng)勤罰懶，調(diào)動(dòng)廣大教師教研的積極性，對(duì)于在教科研工作中取得顯著成績(jī)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，并形成制度進(jìn)一步鼓勵(lì)教師在研究工作中出成果。

工作具體安排：

二月份：

1.制定教科室工作計(jì)劃，各教研組工作計(jì)劃。

2.各備課組集體備課一周。3.完善教研組、備課組班子建設(shè)。

4.組織學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，關(guān)注教科研動(dòng)態(tài)。

5.協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)及教學(xué)常規(guī)檢查（以下每月常態(tài)）

6.組織教干進(jìn)行“推門聽課”

三月份： 1.“教學(xué)大練兵”活動(dòng)。

2．召開課題組人員會(huì)議，做好本學(xué)期課題研究安排。

3.各年級(jí)組織集體備課。

四月份：

1.做好縣級(jí)課題研究的相關(guān)工作。

2.教師教學(xué)“大研討”

3．期中考試質(zhì)量反思。

4.組織教干進(jìn)行“推門聽課”

5.加強(qiáng)教科研資料的收集、匯編、整理及利用 五月份：

1.“高效課堂”賽課活動(dòng)。

2.做好“高效課堂”打造活動(dòng)小結(jié)，資料收集。

3.名師教學(xué)講座，課題開發(fā)。

4.專題學(xué)習(xí),“新課程理論”,交流學(xué)習(xí)心得。

六月份： 1.組織優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)教科研積極分子。

2.做好本學(xué)期教師發(fā)表、獲獎(jiǎng)以及在校級(jí)以上范圍交流文章的收集、統(tǒng)計(jì)匯編工作。

3.評(píng)比先進(jìn)教研組。

4.完成教科室工作總結(jié)。

5.組織參加各級(jí)教育部門的課程培訓(xùn)。

6.收交課題研究資料。

7.評(píng)選“師陶杯”、“教海探航”論文并上報(bào)。

8.教科研工作總結(jié)。

七月份：

1.教科研量化考核。

2.統(tǒng)計(jì)師生獲獎(jiǎng)信息，存檔。

3.教師業(yè)務(wù)歸檔。

4.協(xié)助其他科室完成教師期末業(yè)務(wù)考核。

官灘中心小學(xué)教科室

2013.2.18.

第四篇：中灘中心小學(xué)黨支部半年工作總結(jié)

中灘中心小學(xué)黨支部半年工作總結(jié)

為了貫徹好、落實(shí)好市教育體育局黨委工作計(jì)劃，我校以“解放思想、搶抓機(jī)遇、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加快發(fā)展”大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，按照教體局黨委的總體部署和要求，認(rèn)真制定了黨支部活動(dòng)計(jì)劃和“解放思想、搶抓機(jī)遇、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加快發(fā)展”大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)方案，于4月8日下午召開“解放思想、搶抓機(jī)遇、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加快發(fā)展”大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，是全體教師明確“解放思想、搶抓機(jī)遇、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加快發(fā)展”大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，以思想認(rèn)識(shí)的大解放、搶抓機(jī)遇的大決心“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的大氛圍、工作作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，教學(xué)質(zhì)量的大提高推動(dòng)教育事業(yè)的大發(fā)展，把思想統(tǒng)一到教學(xué)工作上，使教師認(rèn)識(shí)有新的提高，在工作作風(fēng)上有新成效，在促進(jìn)學(xué)校文化和特色學(xué)校上有新氣象。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，凝心聚力。

1、學(xué)習(xí)做到四個(gè)確保，確保學(xué)習(xí)時(shí)間、確保學(xué)習(xí)效果、確保討論成果、確保全員參與。

2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校在開展“解放思想、搶抓機(jī)遇、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加快發(fā)展”大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)，懸掛永久性標(biāo)語4條，刷寫宣傳標(biāo)語15條，辦黑板報(bào)三期，集中學(xué)習(xí)9次，記學(xué)習(xí)筆記900多次，開展輔導(dǎo)講座近5場(chǎng)次，黨員、教職工集中學(xué)習(xí)和自學(xué)人均達(dá)到80學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)筆記均達(dá)10000字以上，結(jié)合實(shí)際、撰寫心得體會(huì)人均3篇以上。理論測(cè)試人均2次，黨在我心中征文12篇，學(xué)生讀后感祖國(guó)，我為你驕傲征文8篇，學(xué) 總結(jié)60余篇，發(fā)放意見征求表90余份，辦簡(jiǎn)報(bào)20期。同時(shí)利用廣播、電子郵箱、簡(jiǎn)報(bào)等形式開展大學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)形式。

3、開展大學(xué)習(xí)活動(dòng)、交流，統(tǒng)一思想，學(xué)校集中學(xué)習(xí)了黨的十七屆四

中全會(huì)有關(guān)精神，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記、溫家寶總理、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|、教育部長(zhǎng)袁貴仁在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話，學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記、溫家寶總理、李克強(qiáng)副總理等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人來寧夏視察的講話精神，學(xué)習(xí)了 吳忠市委白雪山書記在青銅峽市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上的講話等，學(xué)校利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，開展交流活動(dòng)，談學(xué)校教育發(fā)展的成就和制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，對(duì)照學(xué)習(xí)理論反思自己工作的不足，談自己今后的打算，增加學(xué)習(xí)活動(dòng)的緊迫感、責(zé)任感、使命感、力爭(zhēng)在教育教學(xué)上乘勢(shì)而上奮力突破。

4、學(xué)校通過學(xué)習(xí)活動(dòng)深化工作過程，查不足，樹亮點(diǎn)，找準(zhǔn)突破口，明確學(xué)校工作思路，抓好一個(gè)中心（教育質(zhì)量）、打造兩個(gè)重點(diǎn)（校園文化和特色學(xué)校）、實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破（德育工作、教學(xué)工作、教研工作），結(jié)合爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開展，以活動(dòng)促發(fā)展，開展“三講兩看五抓”教育活動(dòng)即（講師德、講責(zé)任、講貢獻(xiàn)；看成效、看實(shí)效；抓教師師德建設(shè)，提升教師敬業(yè)精神；抓理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念；抓教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)課堂高效；抓教學(xué)研究，解決實(shí)際問題，抓現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用，提高課堂效率。端正工作作風(fēng)，統(tǒng)一思想，凝心聚力，一心一意，謀發(fā)展。

5、學(xué)習(xí)活動(dòng)增強(qiáng)了教師工作的積極性。通過一系列的文件資料學(xué)習(xí)，使教師在學(xué)習(xí)中深化了認(rèn)識(shí)，在討論中解放了思想，教師中形成勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)，能夠正確處理好學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，教師能以觀念的更新推動(dòng)教育教學(xué)的突破，以理念的提升帶動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展的加速。

6、大學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)討論過程中，教師交流討論，對(duì)成績(jī)做到發(fā)揚(yáng)，對(duì)查找的缺點(diǎn)不回避，認(rèn)真改正不足，激發(fā)了教師的工作熱情，把精力用在了研究教材上，用在了提高課堂教學(xué)上，學(xué)校通過 “三課”競(jìng)賽，“課堂練兵”、師生“唱紅歌”比賽、“學(xué)會(huì)感恩”師生演講比賽，學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、“捆綁式”片區(qū)教研等活動(dòng)，落實(shí)工作，使學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到了較好的效果，為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，實(shí)現(xiàn)大發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、圍繞主題，解放思想，深入開展“大學(xué)習(xí)、大實(shí)踐、大發(fā)展”討論交流。

1、開展討論交流，全面提高思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校認(rèn)真組織全體黨員干部和教職工在深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)政策精神、認(rèn)真分析教育教學(xué)及學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，圍繞確定的討論交流主題，積極組織開展討論交流活動(dòng)。中心小學(xué)于5月6日組織召開了大討論會(huì)議，深入剖析中灘中心小學(xué)校教育發(fā)展存在的問題及根源，共商學(xué)校教育發(fā)展大計(jì)，就進(jìn)一步加快學(xué)校教育事業(yè)改革與發(fā)展達(dá)成了新共識(shí)，統(tǒng)一了思想，凝聚了人心。

2、“解放思想、搶抓機(jī)遇、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加快發(fā)展”大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)討論分析階段是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果，為整改實(shí)踐打基礎(chǔ)的重要階段,也是認(rèn)識(shí)成果向?qū)嵺`成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵階段，起著承前啟后的重要作用。在圓滿完成大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的各項(xiàng)任務(wù)后，中灘中心小學(xué)嚴(yán)格按照教育體育局工作部署和要求，安排討論分析階段的工作任務(wù)，緊緊圍繞“解放思想、搶抓機(jī)遇、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加快發(fā)展”這一主題，以 “一切為了發(fā)展、一切為了民生、一切為了和諧”工作理念，切實(shí)厲行“實(shí)、細(xì)、快”工作作風(fēng)，形成“開放、包容、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、高效”工作氛圍為目標(biāo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以教育系統(tǒng)行風(fēng)效能建設(shè)“六比六看”活動(dòng)、“三研三訓(xùn)兩提高”教研培訓(xùn)活動(dòng)為抓手，圍繞學(xué)校工作實(shí)際深入討論交流，圍繞促進(jìn)工作發(fā)展廣泛調(diào)研問計(jì)，圍繞存在的問題深刻對(duì)照檢查，并形成了調(diào)研報(bào)告，使我校廣大黨員教師在重大問題上統(tǒng)一了思想，形成了共識(shí)，在對(duì)照檢查中進(jìn)一步明確了今后的工作方向，3、加強(qiáng)學(xué)校管理，深化學(xué)習(xí)內(nèi)容。按照教育體育局大學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要把學(xué)習(xí)貫穿于活動(dòng)始終的要求，學(xué)校把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)作為提高活動(dòng)實(shí)效的根本保障，繼續(xù)對(duì)必學(xué)篇目進(jìn)行通讀通學(xué)，將學(xué)習(xí)與撰寫讀書筆記、心得體會(huì)文章、調(diào)研報(bào)告緊密結(jié)合。

4、為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)是為了促進(jìn)工作的目的，中心小學(xué)通過多種形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極組織開展專題輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流、組織外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)，真正讓學(xué)習(xí)入心入腦。第二階段，全校舉辦集中學(xué)習(xí)2次，教職工參加學(xué)習(xí)達(dá)到了近123人次；圍繞“強(qiáng)班子帶隊(duì)伍、崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“規(guī)范養(yǎng)成教育、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”開展了“三課”競(jìng)賽，“課堂練兵”、師生“唱紅歌”比賽、“學(xué)會(huì)感恩”師生演講比賽，學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、“捆綁式”片區(qū)教研等活動(dòng)。

5、緊密結(jié)合工作實(shí)際，科學(xué)確定討論主題。在深入學(xué)習(xí)的同時(shí)，為保證“市情再認(rèn)識(shí)、思想大解放、機(jī)制再創(chuàng)新、發(fā)展大跨域”討論交流工作落到實(shí)處，做出實(shí)效，中心小學(xué)在認(rèn)真分析教育發(fā)展形勢(shì)及學(xué)校現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上結(jié)合我市教育工作發(fā)展實(shí)際，確定了“教育體育事業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”、“十二五規(guī)劃與教育體育科學(xué)發(fā)展”、“辦怎樣的教育、怎樣辦？培養(yǎng)怎樣的人才，怎樣培養(yǎng)？”、“創(chuàng)新學(xué)校管理、促進(jìn)質(zhì)量提升”等，事關(guān)教育改革與發(fā)展的全局性的問題作為學(xué)校全面開展大討論活動(dòng)的主題。

三、圍繞發(fā)展，積極走訪，廣泛開展“大學(xué)習(xí)、大實(shí)踐、大發(fā)展” 調(diào)研問計(jì)。

一是廣泛征求意見。學(xué)校圍繞群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等突出問題，通過召開座談會(huì)、討論會(huì)、發(fā)放征求意見表、教師家訪等多種渠道，深入

走訪群眾、廣泛征求了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)各界對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員、開展“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升年”、創(chuàng)新辦學(xué)理念、培養(yǎng)新型人才等方面的意見和建議。學(xué)校針對(duì)、鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)和本系統(tǒng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工等不同層面，召開了2次座談會(huì)，150余人次參加了座談?dòng)懻摚_展了1次調(diào)查問卷，共收回問卷50余份，收集到針對(duì)學(xué)校發(fā)展和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的意見建議8條。

二是確定調(diào)研課題。在經(jīng)過對(duì)廣泛征求到的社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見和建議的梳理后，學(xué)校圍繞工作中存在的問題和發(fā)展的思路、對(duì)策，確定1個(gè)調(diào)研課題。

三是開展調(diào)研活動(dòng)。在確定調(diào)研課題后，學(xué)校對(duì)調(diào)研課題結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工進(jìn)行了明確，責(zé)任到人，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大黨員干部要深入教學(xué)一線，圍繞開展“四比三優(yōu)兩滿意”活動(dòng)、基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升年活動(dòng)、優(yōu)化教學(xué)模式，打造高效課堂、創(chuàng)建特色學(xué)校活動(dòng)等方面深入調(diào)研；要對(duì)調(diào)研課題中涉及到的意見建議認(rèn)真分析研究，精心撰寫有分析、有思路、有措施的調(diào)研報(bào)告。經(jīng)過認(rèn)真的開展調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展、提高教育質(zhì)量提出了具體的工作思路。

四、對(duì)照查看，剖析根源，深入進(jìn)行分析檢查。

一是分析檢查。學(xué)校在認(rèn)真梳理討論交流和調(diào)研問計(jì)中征求到的意見建議基礎(chǔ)上，采取上級(jí)點(diǎn)、同級(jí)幫、下級(jí)提、自己查的辦法，組織黨員干部認(rèn)真開展“六比六看”活動(dòng)，著力分析黨員干部在理想信念、宗旨意識(shí)、思想觀念、精神狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)、團(tuán)結(jié)共事、廉潔自律等方面存在的突出問題，幫助黨員干部樹立憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，進(jìn)一步提出教育體育發(fā)展的思路和對(duì)策及促進(jìn)教育均衡發(fā)展、創(chuàng)

建特色學(xué)校、打造高效課堂、創(chuàng)新學(xué)校管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量的新思路和新舉措，在學(xué)校教育發(fā)展的重大問題上統(tǒng)一思想、形成共識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)新一輪思想解放和教育體育事業(yè)快速發(fā)展。

二是召開組織生活會(huì)。學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真組織召開專題組織生活會(huì)，分析存在問題的根源，提出解決問題的思路。5月26日，中灘中心小學(xué)組織召開了大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和學(xué)校黨支部全體黨員參加了會(huì)議，邀請(qǐng)了村干部、學(xué)生家長(zhǎng)，教師代表列席了會(huì)議。學(xué)校班子成員及全體黨員結(jié)合學(xué)習(xí)階段的思想認(rèn)識(shí)、開展談心和征求到的意見以及開展“六比六看”查擺出的主要問題，認(rèn)真開展“十對(duì)照十查看”，對(duì)自身存在的突出問題進(jìn)行了深入的剖析，制訂了切實(shí)可行的整改措施。全體黨員干部在學(xué)校教育發(fā)展的重大問題上統(tǒng)一了思想、形成了共識(shí)，為推動(dòng)新一輪思想解放和促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)快速發(fā)展打開了新的局面。

五、找問題、定措施、真抓實(shí)干

1、找問題、定措施

根據(jù)中心小學(xué)各項(xiàng)工作實(shí)際，在學(xué)習(xí)調(diào)研階段我們通過發(fā)放意見征求表，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員走訪教師，深入開展調(diào)研，聽取群眾意見，正真做到“問政于民、問需于民、問計(jì)于民”，針對(duì)我校教育發(fā)展現(xiàn)狀，了解和掌握制約我校教育發(fā)展的問題進(jìn)行廣泛深入的調(diào)查研究，進(jìn)一步提出學(xué)校教育發(fā)展的思路和對(duì)策，對(duì)查擺出的問題和需要破解的難題，制定具體的整改方案，突出了整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限，并通過會(huì)議、公開欄等方式，進(jìn)行公示，積極接受師生的監(jiān)督。同時(shí)學(xué)校要結(jié)合落實(shí)整改方案和整改措施，組織黨員教師認(rèn)真開展內(nèi)容豐富的主體實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)

校要對(duì)大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行3次全面檢查驗(yàn)收。同時(shí)采取問卷調(diào)查的方式對(duì)開展活動(dòng)的情況進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)，群眾滿意度達(dá)95％。

2、真抓實(shí)干

在解決問題上，我們牢牢把握學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這一有利時(shí)機(jī)，剖析問題產(chǎn)生的原因，結(jié)合學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際，做到統(tǒng)籌兼顧，全面分析，學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)來看問題，分析問題、解決問題，以推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)校園和諧發(fā)展，我們本著以人為本的原則，尊重個(gè)體差異，利用中心小學(xué)的激勵(lì)性、差異性與教師自主性相結(jié)合的辦法，行之有效地開展各項(xiàng)工作，集中力量解決 群眾反映最強(qiáng)烈的突出問題，現(xiàn)已解決中灘中心小學(xué)、上灘小學(xué)灶房改造工程，上灘小學(xué)聯(lián)網(wǎng)工作。還有上灘小學(xué)加固工作等工作，正在努力予以解決。

六、緬懷黨的光輝歷史，謳歌黨的豐功偉績(jī)

金色六月展風(fēng)采，我校支部開展了6 月份“黨員教育月”活動(dòng)，以迎接建黨90周年為契機(jī)，緊緊圍繞學(xué)校教育體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展這一主題，開展了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育，歌頌了黨的豐功偉績(jī)，重溫了黨的歷史，激勵(lì)了工作熱情，組織動(dòng)員觀看了電教片《 中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史》對(duì)黨員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，觀看后進(jìn)行討論，發(fā)揮光榮傳統(tǒng)，立足崗位，發(fā)奮工作。二是上黨課，主題《弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，恪守廉潔準(zhǔn)則》，使黨員理解艱苦奮斗是一種披荊斬棘、頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌，教育黨員要弘揚(yáng)艱苦奮斗的好傳統(tǒng)，大力培養(yǎng)廉潔的好品格，大力倡導(dǎo)勤政為民的好作風(fēng)。三是在黨日活動(dòng)，黨員滿懷激情，放聲高歌，人人唱一首歌頌黨的歌曲，寫一篇歌頌黨的豐功偉績(jī)的文章，表達(dá)了對(duì)黨的恩情，活動(dòng)給了黨員展示才藝的機(jī)會(huì)，同時(shí)使黨員洋

溢著心中的快樂。四是開展了“牢記宗旨、勤奮工作，干凈干事”為主題的教育活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合“五項(xiàng)工程”和“五條禁令”，從思想品德和學(xué)校管理及業(yè)務(wù)能力入手，開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范教學(xué)行為。五是做好組織發(fā)展工作，召開支部大會(huì)討論通過了雍光彬、王志強(qiáng)同志的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問題。六是召開專題組織生活會(huì)，結(jié)合“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，干干凈凈干事”為主題，會(huì)前舉行問卷調(diào)查，征求黨員教師對(duì)支部和班子成員的意見。支部對(duì)存在的問題進(jìn)行梳理，提出整改意見。黨員在會(huì)上，查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的不足，互相溝通思想、振奮精神、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、改進(jìn)工作、共同提高。七是開展“解放思想搶抓機(jī)遇創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)加快發(fā)展”大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，評(píng)選表彰3 名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，形成了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。

通過各種活動(dòng)的開展，全體黨員和教師充分認(rèn)識(shí)到教育的發(fā)展就是‘追逐賽’也是‘爭(zhēng)先賽’。前有標(biāo)兵，后有追兵，我們必須樹立敢打必勝的信心，與強(qiáng)的比實(shí)力，跟快的比速度，比出差距，比出壓力，比出斗志，比出干事創(chuàng)業(yè)的激情。我們要認(rèn)真面對(duì)自身存在的問題和不足認(rèn)真進(jìn)行整改，為學(xué)校的發(fā)展，為全市教育事業(yè)的騰飛奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。但我們深知，活動(dòng)的時(shí)間是暫時(shí)的，但工作的要求是永遠(yuǎn)的，我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面貫徹落實(shí)全國(guó)、全區(qū)教育工作會(huì)議，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，進(jìn)一步解放思想，共創(chuàng)中灘中心小學(xué)美好的明天。

中灘中心小學(xué)黨支部

2011年 7月

黨 支 部 半 年 工 作 總 結(jié)

青銅峽市中灘中心小學(xué)

2011年7月

第五篇：中灘小學(xué)學(xué)校管理制度

學(xué)校管理制度匯編

前 言

《中灘小學(xué)學(xué)校管理制度匯編》的編輯工作，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員的共同努力，在原有制度的修改完善終于成型。

《學(xué)校管理制度匯編》編輯了我校現(xiàn)行的規(guī)章制度，包括崗位職責(zé)制度、教學(xué)工作管理常規(guī)、常規(guī)工作管理制度、專用教室管理制度、安全工作制度、教師績(jī)效考核細(xì)則六個(gè)部分。本匯編是我校在全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，依法治校，以德治校，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷推進(jìn)管理體制改革過程中的產(chǎn)物；是提高我校全體教職員工綜合素質(zhì)，全面加強(qiáng)和提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要材料。

我們希望全體教職員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校管理制度匯編》，自覺遵守崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，以德治校，科研興校，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為把我校建設(shè)成為校風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)雅、成績(jī)優(yōu)異的一流學(xué)校而努力工作。

第一部分 崗位職責(zé)制度

一、校長(zhǎng)職責(zé)

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校法人代表、行政負(fù)責(zé)人，在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，主持全校的教育教學(xué)和行政工作，依法對(duì)學(xué)校實(shí)施科學(xué)管理。校長(zhǎng)的主要職責(zé)是：

1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，執(zhí)行教育法律、法規(guī)和教育行政部門的批示、規(guī)定。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

3、依法治校，遵循國(guó)家有關(guān)法律和政策，制定并實(shí)施各項(xiàng)學(xué)校管理制度，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各部門開展工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有秩序地開展。

4、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)、思想政治和體育衛(wèi)生等工作，以德治校，科研興校，以教育教學(xué)為中心，合理安排各項(xiàng)工作，促進(jìn)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

5、領(lǐng)導(dǎo)后勤工作，切實(shí)做到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，督促相關(guān)人員管好校產(chǎn)及各種財(cái)物，加強(qiáng)校舍、設(shè)施裝備的建設(shè)。

6、注重教師隊(duì)伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和開展好校本培訓(xùn)和校本教研等項(xiàng)工作，逐步提高教師隊(duì)伍的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7、指導(dǎo)和幫助學(xué)校班、隊(duì)的工作，關(guān)心和支持教育工會(huì)小組和其他群眾組織開展活動(dòng)，注意發(fā)揮這些組織的作用。依靠教職工辦好學(xué)校，并依法維護(hù)師生合法權(quán)益。

8、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。

9、接受上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。

二、教導(dǎo)主任職責(zé)

教導(dǎo)主任的基本任務(wù)是協(xié)助校長(zhǎng)組織和領(lǐng)導(dǎo)全部教學(xué)、教務(wù)日常組織管理工作。

（一）在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行教育方針，按教育規(guī)律辦學(xué)，負(fù)責(zé)對(duì)全校人員的考核。做到每學(xué)期有計(jì)劃，各項(xiàng)活動(dòng)有安排，定期有檢查，期末有總結(jié)，保障計(jì)劃全面完成。

（二）組織和管理教育教學(xué)工作

1、了解教師的思想、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和文化狀況，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)、組織教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，抓好師資培訓(xùn)工作，努力提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)水平。

2、協(xié)助校長(zhǎng)選配好教研組長(zhǎng)。定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，推動(dòng)教研組工作的開展。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育理論，開展校本教研活動(dòng)和教學(xué)方法改革，組織經(jīng)驗(yàn)交流。

3、審查教研組和教師個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃，檢查備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核、教研、第二課堂，進(jìn)行常規(guī)考核。

4、做到與各班的學(xué)習(xí)委員保持聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)負(fù)擔(dān)，好中差生時(shí)間的支配及學(xué)生對(duì)教師的意見要求。

5、組織召開學(xué)生大會(huì)，表彰先進(jìn)，參加家長(zhǎng)會(huì)。

（三）教導(dǎo)處工作

1、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育行政部門和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、課程表排編合理、科學(xué)，做好代課調(diào)課工作，保證正常教學(xué)秩序。

3、合理安排期中、期末復(fù)習(xí)，組織好期中、期末和畢業(yè)升學(xué)考試，做好命題、制卷、閱卷、評(píng)分、總結(jié)等工作。

4、領(lǐng)導(dǎo)多媒體室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室工作。

5、強(qiáng)化教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)教師的過程性和終結(jié)性考核，做好教師業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。

6、加強(qiáng)自身政治理論和教育理論學(xué)習(xí)，積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理水平，做好考評(píng)工作。

三、總務(wù)（兼）職責(zé)

總務(wù)負(fù)責(zé)后勤為教學(xué)、師生的學(xué)習(xí)和生活等服務(wù)。

1、負(fù)責(zé)本線的全面工作。做好各項(xiàng)開支預(yù)算并上報(bào)校長(zhǎng)審核。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想。

3、每月底進(jìn)行一次安全檢查，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋并報(bào)校方整改，對(duì)教師進(jìn)行安全工作考評(píng)。

4、布臵和檢查工作進(jìn)展情況且及時(shí)解決存在的問題。

5、以身作則，模范地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

6、協(xié)助校長(zhǎng)管好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，負(fù)責(zé)本校學(xué)生桌凳配備工作，每月檢查一次根據(jù)使用情況及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)申請(qǐng)進(jìn)行維修，及時(shí)報(bào)損并及時(shí)添臵新桌凳。

7、負(fù)責(zé)全校的公共設(shè)施、教學(xué)設(shè)施的維護(hù)和修理。負(fù)責(zé)配備全校教職員工所用辦公桌凳椅、柜等辦公設(shè)備，每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)損壞情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)進(jìn)行維修，如有損壞的設(shè)備向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，方可下帳報(bào)損。把各項(xiàng)開支報(bào)校長(zhǎng)研究后執(zhí)行。

8、美化學(xué)校環(huán)境，搞好綠化清潔衛(wèi)生。

9、加強(qiáng)門衛(wèi)、清潔綠化工作的管理，注意防火，防盜并且要有具體的措施。

四、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)

1、組織建設(shè)

做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè),指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)建設(shè),做好組織發(fā)展工作,日常的組織管理工作,指導(dǎo)大隊(duì)委員會(huì)召開每年一次的學(xué)校少先隊(duì)代表大會(huì)。

2、禮儀建設(shè)

加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè)，規(guī)范使用隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)、誓詞、鼓號(hào)、隊(duì)服、隊(duì)干部標(biāo)志等少先隊(duì)特有的禮儀標(biāo)記，按規(guī)范舉行少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì)的隊(duì)會(huì)、入隊(duì)儀式、少先隊(duì)檢閱式、升旗儀式、列隊(duì)儀式、離隊(duì)儀式等。

3、加強(qiáng)陣地建設(shè)

建立并使用好少先隊(duì)隊(duì)室。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)

強(qiáng)化中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理，強(qiáng)化少先隊(duì)干部隊(duì)伍管理。

5、開展大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)

開展好主題教育，節(jié)假日、紀(jì)念日活動(dòng)。

6、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作

結(jié)合全國(guó)和當(dāng)?shù)厣傧汝?duì)組織的主題教育，通過開展以組織教育、五育量化考核、手拉手等為重點(diǎn)內(nèi)容的大隊(duì)活動(dòng)、聯(lián)合中隊(duì)會(huì)等有效途徑，幫助并促進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)工作計(jì)劃。按照分年級(jí)工作內(nèi)容，制定中隊(duì)輔導(dǎo)員工作考核標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期末進(jìn)行考核。每學(xué)年結(jié)束時(shí)對(duì)成績(jī)顯著者予以表彰。

7、協(xié)助學(xué)校學(xué)生德育管理工作

五、教研組長(zhǎng)職責(zé)

1、教研組長(zhǎng)是在校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教研組工作，組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育方針政策，貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的決議，嚴(yán)格學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)本科教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。

2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制定本組學(xué)期工作計(jì)劃，并檢查落實(shí)情況，期末寫出本組工作總結(jié)，期中、期末組織教師進(jìn)行命題和審核試卷工作，督促教師做好閱卷、評(píng)分、登分和試卷分析工作。

3、深入課堂和學(xué)生，了解教師教學(xué)情況，聽課每學(xué)期30節(jié)以上。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。

4、有目的、有計(jì)劃組織本組教師，開展以改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果為重點(diǎn)的教材教法研究活動(dòng)，確定教學(xué)研究課題。積累實(shí)驗(yàn)資料，開展教育理論和教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，做好集體備課，科學(xué)地安排公開課、實(shí)驗(yàn)課、示范課的講授和評(píng)議，做到人人教、人人聽、人人評(píng)。

5、組織開展第二課堂指導(dǎo)工作，督促教師采用多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生的智能。

6、組長(zhǎng)要以身作則，率先垂范，大膽領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，爭(zhēng)創(chuàng)中心校優(yōu)秀教研組。

六、班主任職責(zé)

一、任務(wù)：

班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，開展班級(jí)工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民。

二、職責(zé)：

1、向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)；遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《課堂常規(guī)》等。

2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，會(huì)同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

4、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)興趣和特長(zhǎng)。

5、進(jìn)行班級(jí)的日常管理，建立班級(jí)常規(guī)、培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友受的集體。

6、負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。

7、做好本班學(xué)生思想品質(zhì)評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲的工作。

8、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。

七、圖書館管理員（兼）崗位職責(zé)

一、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。積極主動(dòng)為教育教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)提供服務(wù)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。

二、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握?qǐng)D書管理業(yè)務(wù)，按照《中國(guó)圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時(shí)上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。

三、做好室藏書刊的驗(yàn)收、登記、造冊(cè)工作，保管好各類報(bào)紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊(cè)并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。

四、做好破舊圖書和有重要價(jià)值資料的修補(bǔ)、裝裱工作，提出藏書的注銷、剔除意見。

五、負(fù)責(zé)圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)與記錄工作，圖書書標(biāo)、卡片、登錄號(hào)、索書號(hào)、帳目要清楚、齊垡，做到書賬相符。

六、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料，嚴(yán)格借閱手續(xù)，教育學(xué)生愛護(hù)圖書，歸還時(shí)做到不污損，不丟失，不無故延期。

七、做好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

八、儀器管理人員（兼）職責(zé)

1、樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，認(rèn)真做好儀器、教具的管理使用工作。

2、管理好儀器、教具，要做到分類陳列，總帳和分帳完備，要帳、卡、物相符。

3、保持儀器、教具的完好、整潔、及時(shí)做好破損儀器、教具的修復(fù)工作。

4、按照教材和授課教師要求，準(zhǔn)備好儀器、教具，協(xié)助任課教師做好工作。

5、儀器、教具如有缺損，應(yīng)填寫“儀器、教具缺損登記”并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，酌情處理。

九、門衛(wèi)員職責(zé)（門衛(wèi)制度）

為加強(qiáng)學(xué)校管理，保障學(xué)生安全，維持正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)特對(duì)學(xué)校門衛(wèi)管理做如下規(guī)定：

1、按學(xué)校規(guī)定時(shí)間開關(guān)大門。

2、做好收發(fā)工作，按時(shí)分發(fā)當(dāng)日?qǐng)?bào)刊（雜志、郵件、信函），做好登記，不得丟失、損壞；及時(shí)做好學(xué)校電話傳呼。

3、對(duì)攜帶學(xué)校公共物品出校人員要詢問情由，經(jīng)請(qǐng)示許可方可放行，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。如有丟失，追查門衛(wèi)責(zé)任。

4、對(duì)傳達(dá)室周圍的環(huán)境區(qū)負(fù)責(zé)“三包”，做到清潔、衛(wèi)生、有序。

5、做好來人來客的登記工作，相關(guān)記錄如實(shí)登記在《來客登記本》

6、隨時(shí)做好校園內(nèi)的巡視工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。巡視中發(fā)現(xiàn)教室、辦公室未關(guān)好的門窗應(yīng)及時(shí)關(guān)好。

7、及時(shí)制止校內(nèi)外人員在校內(nèi)騎自行車或不聽勸阻亂停亂放自行車。

8、未經(jīng)學(xué)校許可，任何人不準(zhǔn)進(jìn)入校園，不準(zhǔn)機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。

9、上課半小時(shí)后關(guān)閉學(xué)校大門，禁止無關(guān)人員進(jìn)入校園。做好學(xué)校門前的治安工作。

10、不得擅自離崗，隨時(shí)檢查學(xué)校監(jiān)控是否正常工作。

11、門衛(wèi)對(duì)學(xué)生在校期間臨時(shí)出校學(xué)生要問明事因，經(jīng)班主任允許許可出校。

第二部分 教學(xué)工作管理常規(guī)

一、教導(dǎo)工作常規(guī)要求

教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教務(wù)的日常管理工作，其職責(zé)范圍如下：

1、制定和組織實(shí)施教導(dǎo)處工作計(jì)劃，經(jīng)常按計(jì)劃?rùn)z查，定期總結(jié)，提出改進(jìn)教學(xué)工作意見。

2、全面了解教師的思想、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和文化狀況，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)。

3、協(xié)助校長(zhǎng)選配教研組長(zhǎng)，審查教研組和教師個(gè)人的教學(xué)工作計(jì)劃，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，推動(dòng)教研組工作的開展。

4、領(lǐng)導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷改革教學(xué)思想和方法，鼓勵(lì)和幫助教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，有組織有準(zhǔn)備地組織觀摩教學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

5、組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真抓好校本培訓(xùn)工作，搞好培訓(xùn)檔案。

6、強(qiáng)化教學(xué)管理，搞好任課教師教學(xué)常規(guī)的檢查、量化記分考評(píng)工作，優(yōu)化教學(xué)的行程性評(píng)價(jià)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

7、做好任課教師教學(xué)目標(biāo)、班級(jí)教學(xué)目標(biāo)、教研組教學(xué)目標(biāo)的制定、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算考評(píng)工作，作好終結(jié)性教學(xué)目標(biāo)分析，激勵(lì)教師個(gè)人、教師集體的優(yōu)化。

8、認(rèn)真做好體育、衛(wèi)生工作，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

9、充分發(fā)揮電教、儀器和圖書的作用。

10、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育行政部門和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)地編制課程表，做好代課、調(diào)課工作，保證正常的教學(xué)秩序。

11、組織好期中、期末和畢業(yè)升學(xué)等考試工作。

12、搞好設(shè)備的添臵、管理和使用及教學(xué)資料的收集、保管、使用等工作，并將有關(guān)教學(xué)資料及時(shí)歸檔。

13、召開教學(xué)會(huì)議，研究和解決教學(xué)中存在問題，表彰先進(jìn)事跡，樹立教師榜樣。

14、召開學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹立學(xué)習(xí)榜樣。

二、教研制度

為認(rèn)真搞好教研組建設(shè)，促進(jìn)整體優(yōu)化特定如下制度：

（一）會(huì)議制度：

1、每周定時(shí)開展活動(dòng)，組長(zhǎng)積極組織本組教師堅(jiān)持每周一次活動(dòng)，全學(xué)期16次，每次活動(dòng)事前準(zhǔn)備充分，會(huì)議有記錄，每次活動(dòng)時(shí)間不少于一課時(shí)。

2、教師應(yīng)積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)集體優(yōu)化。校領(lǐng)導(dǎo)要準(zhǔn)時(shí)到位，確實(shí)做到督促、檢查、幫助和指導(dǎo)。

4、教研組全體成員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加中心校、學(xué)校、教研組的一切會(huì)議。教師參加會(huì)議情況，做為教師考勤和業(yè)務(wù)考核的內(nèi)容之一。

（二）備課制度：

1、備課要做到“四備”：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教案，要精心設(shè)計(jì)每節(jié)課，要體現(xiàn)改革創(chuàng)新精神。做到學(xué)期備課與單元備課相結(jié)合，單元備課與課時(shí)備課相結(jié)合。

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)三定：定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，要做好充分準(zhǔn)備。

3、集體備課要圍繞三維目標(biāo)，充分討論、研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容與要求，單元過關(guān)題目，考核要求，課時(shí)安排（其中難點(diǎn)、習(xí)題、作業(yè)可根據(jù)學(xué)生不同具體情況有所不同），提出改進(jìn)教學(xué)方法的建議。

4、每次集體備課后，由組長(zhǎng)和中心發(fā)言人共同填表，妥善保存，待教導(dǎo)處檢查。

5、集體備課要以老帶新，以新促老，發(fā)揮集體智慧，提高集體備課水平。

6、按課時(shí)，按要求寫出教案。教案要規(guī)范，要求周前備課，每周教研組檢查教師教案一次，教導(dǎo)處蓋章；每月教導(dǎo)處檢查教案一次，并評(píng)定教研組工作。

（三）聽課制度：

1、教師互相聽課，全學(xué)期10節(jié)以上。

2、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié)以上，校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于40節(jié)。

3、要認(rèn)真做好聽課記錄，聽課記錄項(xiàng)目齊全，聽課后要及時(shí)評(píng)課,并與教師交換意見，互相促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4、各任課教師要積極參加各級(jí)組織的各類型聽課活動(dòng)。

（四）侯課制度

1、每節(jié)課前3分鐘，本節(jié)課教師在教室門口等候?qū)W生，組織學(xué)生有順序地進(jìn)入教室。

2、上課鈴響后1分鐘不進(jìn)課堂，屬教學(xué)事故，經(jīng)學(xué)校查實(shí)，在考核中酌情扣分。

三、教學(xué)工作常規(guī)

一、制定教學(xué)計(jì)劃

根據(jù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校計(jì)劃的要求，開學(xué)時(shí)各學(xué)科制定出本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，交教導(dǎo)處。

二、備課

1、按照教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)參考的要求，任課教師獨(dú)立鉆研教材，了解學(xué)生實(shí)際情況；找出特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及其學(xué)科的教法和學(xué)法，準(zhǔn)備好教具。

2、集體備課。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持集體備課，要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，深入鉆研教材和教法，確定重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)、進(jìn)度，要以能者為師，充分發(fā)揮集體的智慧。

3、認(rèn)真寫好教案。教案一般要寫成課時(shí)計(jì)劃。做到周前備課。不得上無教案課，教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)要認(rèn)真檢查教案和電教登記卡。

三、上課

1、任課教師按學(xué)校編定的課表準(zhǔn)時(shí)上下課。

2、貫徹加強(qiáng)“雙基”的原則，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力和應(yīng)用能力。

3、緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，有的放矢地進(jìn)行思想教育，教書育人。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《課堂常規(guī)》注重課堂效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

四、作業(yè)

1、布臵作業(yè)要有明確目的，教材規(guī)定的鞏固作業(yè)和思考問題，要組織學(xué)生在課內(nèi)完成，課外作業(yè)題要精選，對(duì)程度不同的學(xué)生要區(qū)別對(duì)待。

2、嚴(yán)格要求獨(dú)立、按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè)，要令其重做。

3、對(duì)作業(yè)的書寫、行款、格式有明確具體的、規(guī)范化的要求。作文本第一頁寫上目錄，每次作文另起一頁，數(shù)學(xué)作業(yè)、作文每次作業(yè)前都要寫上作業(yè)日期以及作業(yè)序號(hào)、頁碼。

4、教師要按學(xué)校的規(guī)定，及時(shí)批改作業(yè)，全部批閱后指出錯(cuò)誤，學(xué)生自己改正，教師要注意及時(shí)反饋。

5、每次批閱后，均應(yīng)寫明批閱日期，提倡寫評(píng)語，評(píng)定成績(jī)等級(jí)。

五、輔導(dǎo)

1、輔導(dǎo)要承認(rèn)差別，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)有統(tǒng)一要求，也要因材施教。

2、分類指導(dǎo)，要求教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行分類排隊(duì)，分類推進(jìn)，鼓勵(lì)拔尖，提高后進(jìn)，做到輔導(dǎo)有目的、有計(jì)劃、有實(shí)效。建立差生檔案，每學(xué)年接班要了解差生情況，進(jìn)行登記，并總結(jié)幫助差生的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校在學(xué)年末進(jìn)行驗(yàn)收。

3、及時(shí)認(rèn)真，教師要掌握學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解教學(xué)效果。

六、成績(jī)考核

1、平時(shí)考查包括綜合性作業(yè)，課堂提問和單元過關(guān)測(cè)驗(yàn)。檢查學(xué)生對(duì)當(dāng)堂知識(shí)的吸收率、鞏固率，及時(shí)反饋教與學(xué)的信息。以求扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。

2、執(zhí)行有關(guān)考試的規(guī)定，出好試題，考前組織復(fù)習(xí)，考后應(yīng)有總結(jié)講評(píng)。

七、組織課外學(xué)習(xí)活動(dòng)

1、教研組要有統(tǒng)一計(jì)劃，做到組織、時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)地、內(nèi)容、設(shè)備、輔導(dǎo)教師七落實(shí)。

2、任課教師要有組織地輔導(dǎo)課外學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，課外學(xué)習(xí)活動(dòng)要小型多樣，豐富多采，具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。

八、教研活動(dòng)

1、教研組要發(fā)動(dòng)教師在開學(xué)時(shí)訂出教研活動(dòng)計(jì)劃，交教導(dǎo)處。

2、所有任課教師要積極參加教研活動(dòng)，勇于承擔(dān)教研任務(wù)。

九、教學(xué)總結(jié)及其它

1、每學(xué)期末，任課教師至少寫出一篇教學(xué)工作總結(jié)，或?qū)ｎ}論文。

2、積極向?qū)W校及上級(jí)有關(guān)部門提出有關(guān)教學(xué)工作的意見和建議虛心接受學(xué)校及上級(jí)有關(guān)部門對(duì)個(gè)人教學(xué)工作的檢查與指導(dǎo)。

四、課堂常規(guī)

1、課前值日生要擦凈黑板，體育、音樂、美術(shù)課代表要與任課教師聯(lián)系好上課地點(diǎn)，領(lǐng)取教具，器材等物品，課后要將教具器材送回。

2、上課鈴預(yù)備鈴響后，全體同學(xué)進(jìn)入教室，按位坐好，準(zhǔn)備好當(dāng)堂使用的書本、文具，臵于課桌左上角，安靜地等待上課，上體、音、美課時(shí)，要快、齊、靜排隊(duì)有序地到達(dá)上課地點(diǎn)。師生不得無故遲到、早退，教師的教學(xué)要有計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，不拖堂。

3、教師宣布上課后，班長(zhǎng)喊起立，學(xué)生向教師行禮，教師還禮后，學(xué)生坐回座位。

4、室內(nèi)上課，學(xué)生要脫帽、摘掉圍巾。室外上體育課，要按要求著裝，不戴帽子、圍巾、手套、口罩（氣溫偏低時(shí)，經(jīng)教師允許可戴手套）不穿大衣，一律穿平底鞋。注意運(yùn)動(dòng)安全。

5、上課時(shí)，教師必須有課時(shí)計(jì)劃及必要的學(xué)習(xí)用具，除自習(xí)外，教師不得坐著講課。室外課教師要在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生、教師不得離開學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地或干與教學(xué)無關(guān)的事情。上課期間，教師不得隨意出入教室，不得接聽手機(jī)。

6、上自習(xí)課，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和獨(dú)立完成作業(yè)，在不影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)的情況下，經(jīng)對(duì)方同意方可與鄰桌研究問題。

7、要保持上課地點(diǎn)的清潔衛(wèi)生，桌椅排列橫豎成行。距離合適，利于學(xué)習(xí)，值日生要隨時(shí)整理教室，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的文具，課間學(xué)生到室外活動(dòng)，不能在教室內(nèi)打鬧。

五、備課常規(guī)

備課是教師依據(jù)教學(xué)過程的客觀需要，形成教學(xué)能力過程。備課是全部教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教師是重要的基本功。備課是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是老師最重要的基本功。備好課是上好課的前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此，我校全體任課教師必須做到：

一、各科任課教師一定要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，掌握教學(xué)內(nèi)容，熟記所任年級(jí)學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。

二、我校對(duì)教師有明確、具體的教學(xué)目的要示，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且重點(diǎn)確定正確，要符合所教學(xué)生的實(shí)際。必須有完成教學(xué)目的的方法步驟，并能全現(xiàn)獨(dú)特的教學(xué)方法。并要體現(xiàn)三維目標(biāo)。

三、每課時(shí)都要有問題設(shè)計(jì)，有板書設(shè)計(jì)及課堂練習(xí)題、作業(yè)題設(shè)計(jì)。作業(yè)題的設(shè)計(jì)一定要有梯度。一定要精心設(shè)計(jì)，最好有必作題、選作題、附加題三種，使不同層次的學(xué)生都有適合自己情況的作業(yè)題，都有提高吃得飽。

四、每一課時(shí)后要用區(qū)別于教案內(nèi)容顏色的筆寫好教學(xué)反思，要寫出教師的“教” “學(xué)”的得與失。

五、教案書寫要工整，行款要整潔，書寫規(guī)范，不準(zhǔn)抄襲參考教案，不許利用舊案。

六、每周星期五中午及時(shí)上交各學(xué)科教案。

六、作業(yè)批改常規(guī)

做作業(yè)是學(xué)生牢固地掌握所學(xué)知識(shí)技能的必要過程，是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真克服困難的毅力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑，是教師檢查教學(xué)效果了解學(xué)生情況，及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)缺陷，不斷改進(jìn)教學(xué)的必要措施。因此教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的布臵批改與指導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，因此在批改作業(yè)方面我們要做到：

一、數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)天做完當(dāng)天批改，錯(cuò)題及時(shí)讓學(xué)生更正并反饋，盡可能做到面批面改。

二、語文作業(yè)要一課一批，作文兩周一次，一學(xué)期不少于八次，下篇作文前必須把上篇作文批改完，要有眉批、總批，要圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目要求，寫出具體準(zhǔn)確的批語，眉批要抓重點(diǎn)針對(duì)性強(qiáng)。批改時(shí)要用批改符合把文章中的錯(cuò)別字、錯(cuò)詞病句準(zhǔn)確地勾出。可面批，面批可不寫出批語，學(xué)生互批要有教師提出意見寫在作文本上。

三、科學(xué)、美術(shù)、寫字作業(yè)可當(dāng)堂批改完。

四、各科作業(yè)每次批改后都要注明批閱日期，作業(yè)中的錯(cuò)誤必須及時(shí)反饋、更正。

五、任課教師批改作業(yè)時(shí)一定要認(rèn)真，不許出現(xiàn)誤批現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)知識(shí)性的誤批現(xiàn)象。

六、對(duì)學(xué)生作業(yè)的書寫、行款、格式教師要有明確具體、規(guī)范的要求。

七、體育課教學(xué)常規(guī)

一、以教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，明確教學(xué)目的和任務(wù)。鉆研教材、教法，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，精心設(shè)計(jì)每一課，做到無教案不上課。組織教法得當(dāng)。

二、課上精講多練，示范正確，根據(jù)教學(xué)對(duì)象區(qū)別對(duì)待，并有適宜的密度和運(yùn)動(dòng)量。要相對(duì)固定上下課的隊(duì)形和地點(diǎn)。列橫隊(duì)，男前女后，師生互問好，要規(guī)定學(xué)生做練習(xí)時(shí)出入隊(duì)列要求，使之養(yǎng)成習(xí)慣。

三、嚴(yán)格考勤制度。傷、病學(xué)生，要根據(jù)醫(yī)生證明安排適當(dāng)活動(dòng)。

四、嚴(yán)格考核制度。按課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)和技能的考核數(shù)據(jù)資料，要積累統(tǒng)計(jì)分析，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)。

五、雨天要上好室內(nèi)課，向?qū)W生講授體育知識(shí)，并安排適當(dāng)活動(dòng)，不得上自習(xí)。

六、加強(qiáng)對(duì)體育委員和小組長(zhǎng)的培訓(xùn)，教會(huì)他們指揮隊(duì)伍和示范、保護(hù)的技能，發(fā)揮其課堂的骨干和組織作用。

七、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和安全教育，課上要充分體現(xiàn)少年兒童的心理特點(diǎn)，要生動(dòng)活潑，堅(jiān)持正面教育，啟發(fā)學(xué)生自覺上好體育課。做到課前認(rèn)真檢查場(chǎng)地器材，采取保護(hù)措施，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和傷害事故。

八、認(rèn)真貫徹課堂常規(guī)，教師上課時(shí)須穿整潔的運(yùn)動(dòng)服裝、鞋，準(zhǔn)時(shí)上下課。講究精神文明，思想作風(fēng)，舉止儀表，堪稱學(xué)生的表率。

八、學(xué)生管理制度（課堂制度）

1、課前要預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備好本節(jié)課所用的書本和學(xué)習(xí)用具，放在課桌的左上角，不得在課上向同學(xué)亂借和無書上課。

2、預(yù)備鈴響后，必須迅速，安靜地進(jìn)教室就座。

3、上課鈴響教師進(jìn)入教室，要安靜、嚴(yán)肅、班長(zhǎng)喊口令后，要整齊、迅速地起立問老師好，待老師還禮后，方能坐下。

4、上課后進(jìn)教室要喊報(bào)告，經(jīng)老師許可后，方能進(jìn)教室。

5、課上不隨意交談、不做小動(dòng)作、不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍，積極與老師和同學(xué)互動(dòng)交流。

6、要積極發(fā)問和發(fā)表意見，但不得有取笑同學(xué)和老師的行為，回答問題要起立。

7、上課時(shí)要開動(dòng)腦筋，獨(dú)立思考，要認(rèn)真完成老師布臵的作業(yè)。

8、在課堂上要專心致志，姿勢(shì)端正，不得趴在課桌上。

9、下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生必須起立，向老師致意，待老師還禮后，方可離開教室。

第三部分 常規(guī)工作管理制度

一、例會(huì)制度

學(xué)校例會(huì)定期按時(shí)召開

一、例會(huì)每周召開一次，周五下午最后一節(jié)課，由全體教師參加。

二、例會(huì)要認(rèn)真做好記錄。

三、例會(huì)主要總結(jié)本周工作并研究步署下一周的具體工作。

二、值日制度

一、學(xué)校日常檢查實(shí)行值日制度。

二、檢查內(nèi)容為衛(wèi)生、眼操、課間操、課間紀(jì)律等方面。

三、檢查結(jié)果，做為發(fā)放流動(dòng)紅旗的依據(jù)。

四、每周小結(jié)由主管教師負(fù)責(zé)。

三、教師考勤制度

一、教師請(qǐng)假，一天以上三天以內(nèi)均由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，三天以上由中心校長(zhǎng)、教育局批準(zhǔn)。

二、凡請(qǐng)假，不論時(shí)間長(zhǎng)、短，均要寫好請(qǐng)假條上報(bào)教導(dǎo)處，以便調(diào)課。

三、不論請(qǐng)假時(shí)間長(zhǎng)短，不得私自換課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按教學(xué)事故處理。

四、對(duì)曠會(huì)、曠課、曠工的老師要視情節(jié)輕重，給予不同的處分。

五、要嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度，預(yù)備鈴前簽到結(jié)束，預(yù)備鈴響不到為遲到，上課鈴響不到為曠課。（值班教師每天上午7:40必須到校，否則視為遲到）

四、請(qǐng)假制度

為鼓勵(lì)教師多出勤、出滿勤，加強(qiáng)對(duì)請(qǐng)假的管理，結(jié)合學(xué)校人員和工作實(shí)際，特制定本暫行辦法。

一、因私請(qǐng)假半天以上，需主動(dòng)寫請(qǐng)假條，由校長(zhǎng)審批，教導(dǎo)處備存，并由工會(huì)負(fù)責(zé)考勤，特殊情況來不及事先請(qǐng)假者，應(yīng)事先電告校長(zhǎng)，事后亦需按此程序補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。

二、婚假、產(chǎn)假、喪假等國(guó)家法定假期，不扣工資。病假要有縣級(jí)以上醫(yī)院證明，請(qǐng)假期間扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，工資發(fā)放按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。如果出現(xiàn)不符合相關(guān)政策的請(qǐng)假，扣發(fā)全部績(jī)效工資，基本工資上繳60﹪，用作學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性基金。

三、禁止私自代課、調(diào)課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)加倍處罰。

五、班會(huì)制度

根據(jù)學(xué)校班主任工作評(píng)估細(xì)則要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定我校班級(jí)班會(huì)制度。

一、班會(huì)時(shí)間和班會(huì)：每周一次班會(huì)。每月一次主題班會(huì)。按需要按要求完成班主任所任職稱相應(yīng)的示范，觀摩或公開的主題班會(huì)。各類班會(huì)除特殊情況，教導(dǎo)處同意外，必須按照學(xué)校教導(dǎo)處規(guī)定的課程表按時(shí)召開。

二、建立班會(huì)記錄薄，為了進(jìn)一步確實(shí)搞好班會(huì)活動(dòng)，落實(shí)到實(shí)處，主管教師要做好班會(huì)記錄。

三、班會(huì)考核：搞好班級(jí)管理，開好各類班會(huì)是德育工作十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，為此，必須加強(qiáng)班會(huì)考核工作，依照班會(huì)記載簿和抽查班會(huì)情況，按學(xué)校德育工作常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)班會(huì)進(jìn)行考核。學(xué)期末匯總統(tǒng)一考核記分。

六、衛(wèi)生制度

一、教室衛(wèi)生

1、教室要堅(jiān)持早上課前，下午放學(xué)后兩次清掃，下午課前灑水，保持地面整潔，要無紙片,無痰跡,無果核和果皮等,每周一次衛(wèi)生綜合檢查、評(píng)比。

2、要經(jīng)常保持講桌、門窗、玻璃的清潔，做到地面無污物，墻壁無劃痕，玻璃無破損，給人以窗明幾凈的感覺。

3、燈管上，黑板邊緣等地方要經(jīng)常擦拭灰塵。

4、要注意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。放學(xué)前將門窗關(guān)好，防止刮風(fēng)打破玻璃。

5、教室張貼專欄、條幅、圖片等講究美觀、大方；衛(wèi)生用具和教學(xué)用品要整齊地放在適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

6、值日生要加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、環(huán)境衛(wèi)生

1、學(xué)校墻壁要保持經(jīng)常整潔，不隨便亂寫亂畫，校園內(nèi)地面要經(jīng)常打掃，保持清潔平整，做到無紙屑、無碎石、無雜草、無果皮果核、無積水。

2、校內(nèi)不準(zhǔn)亂放自行車、摩托車，不準(zhǔn)亂放垃圾和雜物。自行車、摩托車一定要放在指定位臵。

3、廁所的糞便及時(shí)清理，廁所內(nèi)衛(wèi)生要及時(shí)打掃。

三、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生

1、學(xué)生要有良好的閱讀和書寫姿勢(shì)，課間和課后堅(jiān)持到室外活動(dòng)。

2、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生要做到早上洗臉、刷牙，要勤換衣服，勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理發(fā)，手臉要干凈，用品要衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、不喝生水，不吃不清潔食物，不吸煙，不喝酒。

4、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

七、公物賠償管理制度

一、各教學(xué)班的桌凳要造冊(cè)登記，班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生，進(jìn)行愛護(hù)公物教育，損壞公物要責(zé)令損壞者折價(jià)賠償，情節(jié)嚴(yán)重者，除對(duì)公物賠償外，還要給予批評(píng)或紀(jì)律處分。

二、各班門、窗玻璃、黑板要加強(qiáng)管理。刮風(fēng)下雨或放學(xué)都要認(rèn)真檢查，將門窗關(guān)好，放學(xué)后一定將照明燈關(guān)好，否則由此造成損失由本班賠償后再由學(xué)校進(jìn)行維修。班主任更換要有公物交接手續(xù)。

三、各辦公室及全校各部門的公物都要登記造冊(cè)，各辦公室負(fù)責(zé)人都要愛護(hù)使用，每學(xué)期要登記檢查一次。所用公物不得隨意亂扔，不需用時(shí)要及時(shí)交回，每學(xué)期期末驗(yàn)收檢查一次，發(fā)現(xiàn)丟失亂扔者，要追究責(zé)任。

四、借用公物要登記，私人長(zhǎng)期借用財(cái)產(chǎn)要有借條，校長(zhǎng)簽字后方可借用。如有丟失或長(zhǎng)期不還者，要照價(jià)賠償。

五、各室的財(cái)產(chǎn)，責(zé)任到室長(zhǎng)、班主任、音、體任課教師。要教育學(xué)生愛護(hù)公物，不損壞公物。財(cái)產(chǎn)損壞丟失，要及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，追查相關(guān)人員責(zé)任。

八、財(cái)務(wù)管理制度

一、臨時(shí)性購物借款必須由校長(zhǎng)批示，票到及時(shí)消算借款，不得延誤影響周轉(zhuǎn)。

二、提送現(xiàn)金超萬元時(shí)，必須設(shè)兩人護(hù)送，不得單人自行。

三、辦公室不準(zhǔn)存放現(xiàn)金過夜，否則遺失資金后果由存放人自負(fù)。

四、每月向校長(zhǎng)匯報(bào)當(dāng)月經(jīng)費(fèi)收支情況。

五、學(xué)校購物價(jià)格事先應(yīng)向校長(zhǎng)請(qǐng)示，不得先購后報(bào)，一次性購買超出1000元，要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)研究；超過3000元的要領(lǐng)導(dǎo)組集體決議，并報(bào)中心校長(zhǎng)批準(zhǔn)，方可執(zhí)行。

九、兩操（課間、眼保健）制度

一、眼操由學(xué)校體育教師直接負(fù)責(zé)，并培養(yǎng)一批責(zé)任心強(qiáng)的班級(jí)衛(wèi)生骨干協(xié)助檢查。

二、上午兩節(jié)課后，由班長(zhǎng)組織督促本班同學(xué)上眼操，全體學(xué)生必須服從指揮，不許干其它任何事情。

三、上午兩節(jié)課后的任課教師，必須協(xié)助班長(zhǎng)搞好此項(xiàng)工作，不允許隨意拖堂、耽誤眼操。

四、眼操做的質(zhì)量好劣將由校文明督導(dǎo)員進(jìn)行檢查，并記錄在案。

五、上廣播體操時(shí)，體育委員要督促同學(xué)們以最快的速度集隊(duì)，并及時(shí)帶到指定場(chǎng)地。

六、帶到場(chǎng)地后，體育委員要整隊(duì)，全體學(xué)生保持稍息姿勢(shì)，保持安靜。

七、做操要?jiǎng)幼饕?guī)范，符合要求。

八、做完操后，各班體育教師要把隊(duì)伍有序的解散。

九、少先隊(duì)將組織文明督導(dǎo)員檢查，并記錄在案，給各班打分。

十、升降旗制度

一、時(shí)間：每周一舉行升旗儀式，除周一外每日早晨到校后升旗，晚離校時(shí)降旗，重大節(jié)日舉行升旗儀式。

二、升旗人員：由各班輪流擔(dān)任，各班要在進(jìn)行國(guó)情、國(guó)旗教育時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)旗意識(shí)，開展“人人爭(zhēng)當(dāng)升旗手”、“我為國(guó)旗添光彩”的教育，然后推薦出日常在各方面表現(xiàn)突出，有代表性的學(xué)生擔(dān)任升旗手。

三、升旗程序：

1、出旗；

2、升旗（奏國(guó)歌）；

3、唱國(guó)歌；

4、國(guó)旗下講話；

5、教師講話;

6、升旗完畢。

四、每周一各班要整隊(duì)帶入指定地點(diǎn)，（教師站在學(xué)生隊(duì)伍后）面向國(guó)旗。師生要精神飽滿、衣著整潔，參加儀式。

五、升（降）旗后方可行動(dòng)。

六、升（降）旗時(shí)，師生要行注目禮，升旗人員行注目禮，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾行隊(duì)禮。

十一、文明禮貌制度

1、服裝要整潔，穿著要整齊，不準(zhǔn)穿拖鞋進(jìn)課堂或穿奇裝異服進(jìn)入學(xué)校。

2、語言要文明，與人講話要禮貌，和同學(xué)，老師見面要說“您好”，講完話告別要說“再見”，走路碰了人要說“對(duì)不起”，別人幫了忙要說“謝謝”等。

3、要尊敬老師，老師提問要起立回答，向老師提問要起立（老師坐才能坐下）不能給老師起綽號(hào)，不背后說老師的壞話，老師批評(píng)教育自己時(shí)，要虛心聽取不詭辨，不頂嘴。

4、進(jìn)入辦公室或他人房間敲門或喊報(bào)告，經(jīng)允許可進(jìn)去，不準(zhǔn)亂翻室內(nèi)的東西。

5、對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，不欺侮小同學(xué)和女同學(xué)，要敬老愛幼。

6、說話行為要文明，不罵街，不說下流話，不吵嘴，不打架，不抽煙喝酒不說謊話。

7、要朝氣蓬勃，男生不留怪發(fā)形，女生不準(zhǔn)穿高跟鞋，緊身衣褲，不準(zhǔn)化妝，佩戴首飾。

十二、少先隊(duì)工作制度

1、輔導(dǎo)員要明確職責(zé)要求，認(rèn)真做好少先隊(duì)工作。

2、大隊(duì)和中隊(duì)要認(rèn)真做好日常工作，落實(shí)好值日中隊(duì)制度，強(qiáng)化少年隊(duì)日常管理，并做到日檢查、周小結(jié)、月總評(píng)。

3、各中隊(duì)要經(jīng)常組織隊(duì)員開展讀書報(bào)活動(dòng)，并做好讀書讀報(bào)評(píng)比工作。

4、各中隊(duì)隔周上好隊(duì)課，利用隊(duì)課時(shí)間強(qiáng)化對(duì)隊(duì)員教育。

5、學(xué)校少先隊(duì)要不斷強(qiáng)化校園文化建設(shè)，做好正面的宣傳工作。

6、各中隊(duì)每月至少開展一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

十三、德育工作制度 根據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求，制定本制度。

一、全體教職工要努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。學(xué)習(xí)落實(shí)全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神。利用一切工作渠道，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義，達(dá)到使學(xué)生“學(xué)做人、會(huì)求知、能創(chuàng)新、健身心、有特長(zhǎng)、出人才”的育人目標(biāo)。

二、建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育工作的體制，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，成立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期至少三次召開有關(guān)學(xué)校德育工作的會(huì)議，針對(duì)德育現(xiàn)狀，提出教育措施。

三、德育主任要協(xié)助校長(zhǎng)制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育常規(guī)工作。每周一升旗儀式后對(duì)上周工作進(jìn)行評(píng)述。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織各種針對(duì)性活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

四、少先隊(duì)要根據(jù)各自的特點(diǎn)和任務(wù)變化、配合學(xué)校落實(shí)大綱要求，進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)，參加學(xué)校管理活動(dòng)。組織學(xué)生參加各類活動(dòng)，充分發(fā)揮組織作用。

五、班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體健康狀況。建立起良好的班集體（每周開好一次主題班會(huì)），培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明習(xí)慣。全體教師應(yīng)把德育滲透于學(xué)科教學(xué)之中，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持正面教育原則，嚴(yán)格禁止體罰和變相體罰，反對(duì)任何挖苦和歧視學(xué)生的現(xiàn)象。

六、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人功能。定時(shí)組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，包括家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、益民服務(wù)等活動(dòng)，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用。

十四、師德評(píng)價(jià)制度

為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)全體教師的師德表現(xiàn)，督促教師自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和確保行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的順利進(jìn)行，并為教師獎(jiǎng)懲、職務(wù)評(píng)定及聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)、后備干部選拔等提供依據(jù)，特制訂本制度。

一、評(píng)價(jià)對(duì)象：全體在職教師。

二、組織實(shí)施：學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德考核工作的實(shí)施。

三、評(píng)價(jià)時(shí)間：結(jié)合考核工作每年年底進(jìn)行。

四、評(píng)價(jià)方式及內(nèi)容：

1.師德師風(fēng)測(cè)評(píng)表：根據(jù)師德十承諾內(nèi)容測(cè)評(píng)，含自評(píng)、組評(píng)、校評(píng)。

2.不定期組織學(xué)生及家長(zhǎng)從遵守師德規(guī)范、教育教學(xué)水平及能力等方面進(jìn)行評(píng)議。

五、教師有下列情況之一者，實(shí)行一票否決： 1.違反師德規(guī)范要求； 2.辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生； 3.在校園內(nèi)公開爭(zhēng)吵，造成不良影響； 4.在工作中玩忽職守，造成嚴(yán)重失誤； 5.每學(xué)期家長(zhǎng)投訴3次以上。

六、學(xué)校在教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)評(píng)聘、考核、晉級(jí)提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，要充分考慮師德考核結(jié)果。對(duì)師德優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先；對(duì)師德考核不合格的教師實(shí)行一票否決，該不得申報(bào)各類先進(jìn)，兩年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)。

第四部分 專用教室管理制度

一、體育器材室管理規(guī)則

一、體育器材室由體育教師專人負(fù)責(zé)，其他人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入。二、一般體育器材應(yīng)入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔。

三、對(duì)新購臵的器材，首先進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，合格后才能進(jìn)入器材室。

四、保持室內(nèi)衛(wèi)生，器材存放注意防潮、防火、防盜，室內(nèi)無人時(shí)關(guān)窗、鎖門。

五、根據(jù)器材的技術(shù)要求，要定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修。保證正常使用。

六、對(duì)損壞無法修復(fù)的器材，報(bào)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)報(bào)廢和更新。

七、各種器材、設(shè)備要有帳目管理并及時(shí)進(jìn)行登記，定期清查。做到帳物相符。

八、要嚴(yán)格遵守體育器材借用制度，借用登記，歸還及時(shí)。

二、閱覽室閱覽制度

一、每次限閱一本，取書時(shí)將閱覽證放在原書位臵，閱覽完畢，將書放回原處，取走閱覽證。

二、本室書、刊嚴(yán)禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場(chǎng)所，不準(zhǔn)帶入室內(nèi)。

三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧，保持安靜。

四、保持室內(nèi)清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在室內(nèi)吃東西。

五、自覺愛護(hù)書刊，取放有序，不準(zhǔn)任意涂抹、撕頁，否則按有關(guān)規(guī)定給予處罰。

六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規(guī)則。

七、閱覽室按時(shí)開放，滿足學(xué)生閱覽需要。

三、多功能教室管理制度

一、使用多媒體教室的人員，均應(yīng)熟悉電教設(shè)備的性能、使用、維護(hù)方法。使用完畢，認(rèn)真填寫使用記錄簿。

二、教師使用該室前，需提前一天提出申請(qǐng)，由教導(dǎo)處者統(tǒng)一調(diào)配，協(xié)調(diào)使用。

三、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護(hù)使用電教設(shè)備，嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)行電教設(shè)備。

四、電教管理人員應(yīng)定時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)，做好維修記錄，處理偶發(fā)事故。

五、嚴(yán)格財(cái)物管理，建立軟、硬件檔案，電教器材專物專用，嚴(yán)禁外借或移作他用。

六、做好防火、防盜、防塵、防雷及電路安全的日常工作，嚴(yán)禁大功率電器及危險(xiǎn)品人室。

七、如操作不當(dāng)而造成設(shè)備損壞，要追究責(zé)任，照價(jià)賠償。

八、保持室內(nèi)干凈、整潔。

第五部分 安全工作制度

一、創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展“平安校園”建設(shè)，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、組織與領(lǐng)導(dǎo)：

安全工作是學(xué)校的首要工作，是重中之重，是一個(gè)全員參與的系統(tǒng)工程，全體師生員工要共同配合與共同努力。建立立體化網(wǎng)絡(luò)管理 19 體系，是確保安全工作順利進(jìn)行的有關(guān)機(jī)制，為此學(xué)校成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)的工作小組。

1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王生鴻 副組長(zhǎng)： 吳育禎 組員：各班班主任

2、班級(jí)安全工作小組

組長(zhǎng)：班主任 副組長(zhǎng)：各班班長(zhǎng)

組員：科任教師、少先隊(duì)干部、班干部

三、工作重點(diǎn)：

1、建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查“平安校園”建設(shè)的各項(xiàng)工作，修改并完善安全目標(biāo)責(zé)任書，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定安全責(zé)任范圍，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)，增強(qiáng)教師安全教育的意識(shí)；

2、加強(qiáng)安全宣傳工作，舉行安全知識(shí)講座，利用校園廣播、墻報(bào)等宣傳陣地，對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全知識(shí)教育，預(yù)防校園侵害，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

3、利用班隊(duì)課開展安全自救演練活動(dòng)。使學(xué)生學(xué)習(xí)了解和初步掌握如何避免各類事故及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)逃生知識(shí)及應(yīng)變技能，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理承受能力；

4、開展“安全隱患大搜索”活動(dòng)。學(xué)校就學(xué)生校園生活中的不安全因素進(jìn)行排查，將學(xué)生不安全的行為作為內(nèi)容開展思辨，引導(dǎo)起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；

5、完善和落實(shí)行政值日制，校園安全保衛(wèi)規(guī)章制度。嚴(yán)格學(xué)校出入登記制度；加強(qiáng)對(duì)校門外道路管理，要求學(xué)生走人行道，上學(xué)放學(xué)高峰時(shí)段有安全監(jiān)督員執(zhí)崗；

6、加強(qiáng)法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。加強(qiáng)與有關(guān)部門聯(lián)系，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理工作，確保校園穩(wěn)定。

7、制訂處臵重大突發(fā)事件預(yù)案，對(duì)中毒事件、意外傷亡事件等制訂相應(yīng)的預(yù)案，并根據(jù)情況的不斷變化及時(shí)修訂完善。通過及時(shí)妥善處理各種突發(fā)事件，把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)。

8、積極開展心理咨詢活動(dòng)，面向師生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)，開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，著力幫助師生了解心理健康的基本知識(shí)，增強(qiáng)師生的心理健康意識(shí)，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)節(jié)和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。對(duì)已診斷為抑郁障礙的患者，提供及時(shí)有效的心理援助和幫助，嚴(yán)重的及時(shí)送醫(yī)院治理。

9、建立健全督查機(jī)制，把建設(shè)“平安校園”的成效作為檢驗(yàn)各部門工作的重要標(biāo)志，作為衡量成績(jī)的重要指標(biāo)，列入教師評(píng)優(yōu)重要內(nèi)容。

四、活動(dòng)措施：

1、學(xué)校要求班級(jí)要提高對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，積極行動(dòng)起來，組織全體師生以主人翁精神，自覺參與到活動(dòng)中來，為安全的教學(xué)環(huán)境奉獻(xiàn)自己的聰明才智。

2、各班要制定相應(yīng)措施和方案，細(xì)化本班的安全及管理辦法，努力創(chuàng)建“平安班級(jí)”。

3、各活動(dòng)小組要各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)的任務(wù)，按要求及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，及時(shí)匯報(bào)及時(shí)調(diào)控。

4、各班、各活動(dòng)小組實(shí)行“安全零報(bào)告制度”，每周星期五下午放學(xué)前報(bào)告學(xué)生安全情況。

5、與鄉(xiāng)派出所、衛(wèi)生院等部門聯(lián)手建立安全預(yù)警網(wǎng)絡(luò)，爭(zhēng)取定期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。

6、學(xué)校根據(jù)“安全工作實(shí)施”方案，制定專門的班級(jí)評(píng)價(jià)價(jià)機(jī)制和辦法，對(duì)在安全工作方面成績(jī)突出的教師進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，并評(píng)選出安全工作先進(jìn)個(gè)人，平安班級(jí)。

二、重大事件報(bào)告制度

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保障學(xué)校財(cái)物師生安全，正確、及時(shí)、妥善處理學(xué)生安全事故，特制定重大事件向上級(jí)部門報(bào)告制度。

1、學(xué)校組織外出活動(dòng)，必須以書面形式向中心校長(zhǎng)進(jìn)行報(bào)告。包括外出行走路線、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容。

2、學(xué)生出現(xiàn)人員傷亡，安全事故必須在出現(xiàn)事故之時(shí)立即向有關(guān)部門報(bào)告。

3、若學(xué)校發(fā)生火災(zāi)、盜竊事故立即報(bào)告。

4、學(xué)校發(fā)生損害學(xué)生安全的事故，立即向有關(guān)部門告。

三、安全工作議事制度

遵照上級(jí)要求，為做好學(xué)校安全工作，制定學(xué)校安全工作議事制度如下：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少每?jī)稍抡匍_一次安全工作專題會(huì)議；

2、必要時(shí)要召開擴(kuò)大會(huì)議，請(qǐng)相關(guān)人員參加會(huì)議并共同議事；

3、如遇重大安全工作事件，要經(jīng)過班子研究。

四、安全工作檢查制度

1、各位班主任對(duì)本班學(xué)生及設(shè)施負(fù)有相應(yīng)的安全教育、檢查責(zé)任。每位任課教師對(duì)自己的課堂和組織的相應(yīng)的活動(dòng)過程中負(fù)有安全教育、檢查責(zé)任。

2、學(xué)校安全檢查員要經(jīng)常對(duì)全校范圍進(jìn)行安全檢查，并記錄在案。并隨時(shí)對(duì)存在于學(xué)校中的安全隱患及時(shí)提出整改意見。

3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，至少每?jī)稍逻M(jìn)行一次全校范圍的聯(lián)查，并做好相應(yīng)的記錄。

五、安全信息報(bào)告制度

1、每位教職工對(duì)校園中任何時(shí)間任何地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的安全隱患負(fù)有盡力排除并及時(shí)上報(bào)責(zé)任。

2、一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患或安全事故，發(fā)現(xiàn)人要立即報(bào)告校長(zhǎng)和其他安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

3、學(xué)校接到報(bào)告后，要立即對(duì)隱患作出整改，發(fā)生事故要立即進(jìn)行保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、搶救人員、并且立即上報(bào)教育局主管部門。

六、大型活動(dòng)申報(bào)制度

1、班級(jí)組織大型活動(dòng)要經(jīng)過相應(yīng)人員的認(rèn)真研究，報(bào)告校長(zhǎng)。

2、學(xué)校大型活動(dòng)，要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)研究決定，然后報(bào)告中心校長(zhǎng)等相關(guān)上級(jí)單位批準(zhǔn)。

七、安全工作聯(lián)絡(luò)員制度

1、學(xué)校按需要分年級(jí)設(shè)立安全工作聯(lián)絡(luò)員；

2、安全工作聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)本年級(jí)安全工作有關(guān)事宜的上報(bào)、申請(qǐng)；

3、安全工作聯(lián)絡(luò)員，對(duì)自己身邊的安全隱患負(fù)有發(fā)現(xiàn)并及時(shí)上報(bào)責(zé)任。

八、安全工作責(zé)任追究與獎(jiǎng)懲制度

為做好學(xué)校安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹教育局安全工作會(huì)議精神，全力以赴保障師生的健康安全。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、上下一致、齊心協(xié)力，努力做好安全工作。結(jié)合學(xué)校具體情況，本著“加強(qiáng)管理、完善機(jī)制、沉著應(yīng)時(shí)、有效預(yù)防、依靠科學(xué)、措施果斷”的原則做好安全工作，建立和實(shí)施安全工作責(zé)任追究與獎(jiǎng)懲制度。

第一、發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒的模范帶頭作用。堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主”的安全工作思路，形成事事講安全、人人抓安全的安全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)。

第二、居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴，從思想上從分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性、緊迫性。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)抓落實(shí)的工作作風(fēng)，把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓。

第三、堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，部門責(zé)任首問制，明確責(zé)任、完善機(jī)構(gòu)、建立應(yīng)急機(jī)制。

第四、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在工作中做到“五個(gè)必須”即①必須宣傳到位。②必須強(qiáng)化制度。③必須措施到位。④必須保證信息的及時(shí)交流與暢通。⑤必須認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安全工作精神和學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)定。

第五、各位教師要與學(xué)校簽訂《安全工作責(zé)任書》，對(duì)學(xué)生有安全教育的責(zé)任和義務(wù)，主動(dòng)排查隱患，做到下情上通，保障安全。

第六、各位班主任對(duì)本班學(xué)生負(fù)有安全教育管理責(zé)任義務(wù)。每位任課教師對(duì)自己的課堂和組織的活動(dòng)負(fù)有安全教育的責(zé)任和義務(wù)。每位教職工對(duì)校園中自己見到或知道的安全事件負(fù)有及時(shí)處理的責(zé)任義務(wù)。相應(yīng)專用教室負(fù)責(zé)所使用教室的設(shè)施和課堂安全。第七、全體教職工必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《校園安全事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，九、矛盾排查制度

認(rèn)真研究和解決好學(xué)校教職工關(guān)心的問題，是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民最直接最具體的體現(xiàn)。為把教職工關(guān)心的問題認(rèn)真及時(shí)的解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展保駕護(hù)航，特制定以下意見：

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好教職工的思想政治工作，將矛盾及時(shí)化解在萌芽狀態(tài)。

二、領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入到教師當(dāng)中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在于教師工作、生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題。

三、針對(duì)教職工當(dāng)中、師生之間、教師與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)的具體矛盾要遵循“自下而上、逐級(jí)解決”的原則，禁止將矛盾隨意上交，互相推諉、扯皮現(xiàn)象。

四、針對(duì)矛盾排查的結(jié)果要做認(rèn)真仔細(xì)的分析，并將其記錄在案或進(jìn)行上報(bào)。

十、學(xué)校消防安全制度

為加強(qiáng)消防安全工作、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全，把消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。

1、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知一定的消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。

2、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護(hù)、保證設(shè)備完好率達(dá)到100%。

3、教室安全出口要保持暢通。

4、圖書館、儀器室等場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門窗，確保安全。

5、防火器材等消防設(shè)施，要人人愛護(hù)。任何人不得隨意移動(dòng)和損壞，違者要嚴(yán)肅處理。

6、加強(qiáng)用電安全檢查，經(jīng)常對(duì)校內(nèi)的用電線路、器材等進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù)、確保安全。

7、嚴(yán)禁私拉亂接電線。不準(zhǔn)私自接用任何家用電器。

8、對(duì)因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責(zé)任。

十一、學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

1、學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動(dòng)等方面，系綜合性治理，應(yīng)取得社會(huì)各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對(duì)周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。

2、學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時(shí)，應(yīng)重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門共同抓好治理工作。

3、門衛(wèi)除做好校內(nèi)的巡視工作，還應(yīng)注意對(duì)校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會(huì)盲流、惡少對(duì)學(xué)生騷擾及各種事故，要針對(duì)不同情況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”,保護(hù)學(xué)生的安全。

4、每天放學(xué)前，教師要提醒學(xué)生，注意交通等各項(xiàng)安全。

5、要教育學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德以及各類法規(guī)，維護(hù)社會(huì)公共秩序，敢于與壞人作斗爭(zhēng)，并掌握正確的維護(hù)方式和方法，提高學(xué)生的自護(hù)能力。

6、建立學(xué)校突發(fā)事件隊(duì)伍，高度警覺，隨時(shí)出動(dòng)。

十二、傳染病預(yù)防控制工作制度

成立傳染病預(yù)防控制工作小組：法定負(fù)責(zé)人:王生鴻校長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)人：張立臻，成員名單：各班主任。落實(shí)上級(jí)教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于傳染病預(yù)防控制的各項(xiàng)工作要求。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和各季節(jié)傳染病流行特點(diǎn)制定和實(shí)施工作計(jì)劃。學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作由傳染病預(yù)防控制小組主管；學(xué)校全體師生、其他員工有參與和配合執(zhí)行各項(xiàng)傳染病預(yù)防控制工作制度的責(zé)任和義務(wù)。

一、學(xué)校實(shí)行晨檢制度。主要對(duì)來校師生、其他員工通過詢問和必要的體溫檢測(cè)進(jìn)行身體健康狀況巡查；對(duì)每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者及其診治情況進(jìn)行登記匯總。同時(shí)要盡早督促病患師生到醫(yī)院就診。晨檢工作主要由班主任承擔(dān)。

二、學(xué)校實(shí)行疫情報(bào)告制度。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人，或同一癥狀的師生人數(shù)增多時(shí)，應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院防保科和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)，以便做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。疫情報(bào)告工作主要按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行。學(xué)校實(shí)行預(yù)防接種工作制度。要對(duì)小學(xué)新生進(jìn)行入學(xué)前預(yù)防接種查證、驗(yàn)證工作，并做好登記。要結(jié)合各時(shí)期傳染病預(yù)防工作重點(diǎn)，開展必要的預(yù)防接種工作，并做好登記和效果跟蹤。避免集體接種，防止群體性不良反應(yīng)（癔病）的發(fā)生。

三、學(xué)校要定期對(duì)教學(xué)場(chǎng)所、廁所進(jìn)行定期空氣清潔消毒和物品清潔消毒。教學(xué)場(chǎng)所要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，由任課教師負(fù)責(zé)。一旦發(fā)生傳染病疫情，患病學(xué)生、教職工及密切接觸者應(yīng)接受隔離治療或隔離觀察；學(xué)校要加強(qiáng)通風(fēng)、消毒工作。

十三、學(xué)校交通安全工作制度

1、交通安全形勢(shì)分析會(huì)制度。學(xué)校每學(xué)期召開一次交通安全分析會(huì)，分析學(xué)生參與交通活動(dòng)不安全隱患，及時(shí)采取相應(yīng)措施，并進(jìn)行記錄。

2、交通安全教育制度。學(xué)校每學(xué)期邀請(qǐng)本校交通安全校外輔導(dǎo)員向?qū)W生教授交通安全法律知識(shí)不少于1課時(shí)，并按規(guī)定進(jìn)行登記。

3、將交通安全教育內(nèi)容作為每學(xué)期組織活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，并進(jìn)行活動(dòng)登記。

4、充分利用校園廣播、電視、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等形式，廣泛開展征文、漫畫、演講賽、文藝演出、安全小報(bào)等形式的《交通安全法》宣傳活動(dòng)，并按規(guī)定進(jìn)行活動(dòng)登記。

5、建立同學(xué)生家長(zhǎng)交通安全信息溝通制度。將交通安全宣傳納入家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容之一。

建立學(xué)生交通安全宣傳培訓(xùn)制度，每學(xué)期集中培訓(xùn)不少于1次，并組織開展校園日常自我管理、自我約束、自我檢查活動(dòng)；參加社會(huì)公益宣傳活動(dòng)，并進(jìn)行登記。

6、建立交通安全信息溝通及交通安全信息反饋制度。及時(shí)把本學(xué)校交通安全情況反饋到教管中心、派出所，以便于有針對(duì)性的開展教育活動(dòng)。

建立學(xué)生交通安全知識(shí)掌握情況調(diào)查制度。保證交通安全知識(shí)在學(xué)生中的普及率達(dá)到100%。

中灘小學(xué)