第一篇:儀隴縣九龍鄉小學校2013年安全工作總結
儀隴縣九龍鄉小學校2013年安全工作總結 學校安全工作是學校工作的重要組成部分,是學校教育教學工作的堅實后盾,它關系到學校的長遠發展。2013年,我校在上級各部門的正確領導下,將安全工作列入學校工作的重要議程,通過各種措施,強化管理,完善制度,從源頭上抓安全,現將本年安全工作總結如下。
一、我校安全工作基本情況
我校地處儀隴縣東南邊緣,距縣城60多公里,與營山縣接壤,現有在校學生400余人。由于我鄉交通閉塞,條件較為艱苦,成年人大多都在城市務工,農村留守兒童占據95%以上,這些學生都是由祖父、祖母監管,這部分留守兒童心理問題非常突出,由于長期家庭的過分溺愛,造成了他們性格古怪、行為習慣差等;由于我鄉村社布局較為分散,部分學生上放學路途非常遠,家庭監管和教育缺失,給學校安全教育帶來了困難;我校現有專任教師31人,所有教師都有任務艱巨的教學任務,沒有專職的安全管理人員,課休時間,老師們都與學生在一起,而留給自己的生活時間是非常有限的,所以長期以來老師們都感覺身心疲憊;社會的負面影響對我校的安全工作造成了巨大的壓力,學生的安全監管是家庭、社會和學校三維一體網絡的格局,但當今社會的情況是“有事找學校”,不管是什么原因,只要學生在學校發生了一切安全事故都與學校有直接的關系,在這種情況下,安全管理人員和老師們壓力非常大。
二、我校抓安全工作的主要措施
(一)、高度重視、分工明確
本年初,我校就召開了安全工作會議,制定了學年安全工作計劃,進行了管理人員責任分工,明確了各自的安全職責。成立了安全工作領導小組,許軍校長負責全面指導學校安全工作的開展,是學校安全工作第一責任人;龍瞻興主任負責教學、教研活動安全;陳強明主任負責安全工作的具體開展,主要職責:完成上級及學校交給的安全工作,傳達上級相關文件精神,加強對安全工作的督促與管理,指導各班開展安全教育活動,加強對師生的安全教育,定期進行安全檢查,包括校舍安全、食品衛生安全、道路交通安全、消防安全、防溺水安全等,通過有力措施,從源頭上消除安全隱患。
(二)、制度保障、措施到位
1、建立健全各項制度
本年,政教處進一步修訂完善了九龍小學安全規程,從各個方面優化了安全工作,從各個環節著手,確保無半點疏漏;同時,明確了職責,責任到人,完善了措施,注重過程,強化管理;相繼修訂完善了門衛管理制度、食品衛生安全制度、安全責任追究制度等,有了制度的約束,安全工作才得到順利開展。
2、簽訂了安全責任書與學生安全協議
為了落實安全責任,明確責任劃分,突出制度規范、管理科學合理,學校與每位教師簽訂了安全責任書,明確了每位教師在工作崗位上應履行的安全職責,從思想意識上樹立了強烈的安全意識,從行動
上落實了安全職責;學校與全體學生及家長簽訂了安全協議、與非住校生簽訂了午睡監管協議,明確了學校、班主任、學生及家長的安全責任,強化了管理,做到更科學合理,形成了家庭、學校、社會共同教育的合力。
3、修訂完善了意外事故應急預案
為了提升各種安全事故的應急處理能力,將各種安全事故的損失降低到最低,政教處進一步修訂了各項安全事故應急預案,包括食品衛生安全預案、預防傳染病應急預案、學生營養餐安全應急預案等。每一次活動都做到預案先行,如制定了慶六一活動安全預案、期末質量監測安全預案等,有了預案的保證,確保了各項活動的順利開展,將各種突出安全事故帶來的損失降低到最低。
(三)、齊抓共管、群防群治
我校實行領導干部全部參與管理安全工作,全體教師全部參與安全工作,做到了上下一心、齊抓共管,多措施、多手段,注重細節、強調過程、明確結果,正是措施有力、管理到位,所有教師都樹立了強烈的安全意識,全員參與,責任意識強、工作嚴謹,執行有力。
1、開展安全檢查、消除安全隱患
本年,安全領導小組按照安全工作的具體安排,定期與不定期對校舍、校園周邊環境、食品衛生等進行了安全排查。每期開學前,即召開了領導班子安全工作會議,部署了安全檢查的相關工作,為了保障村小教學點的校舍安全,領導班子成員深入村小協同村小教師進行了實地查看,排查了安全隱患,確保順利開學;6月,根據上級部門
文件和會議精神,學校對鄉村小進行了安全綜合檢查,檢查內容包括校園安全防范情況、校園安全管理情況、校舍安全情況、交通安全情況、食品安全情況等,在此次檢查中,發現了學校小賣部存在售賣零食情況,學校對其進行了堅決取締,確保了廣大師生食品衛生安全,對學校電線路進行了維護;9月,學校安全領導小組成員又對鄉村小進行了開學安全工作檢查,針對川星村小校舍年久失修,出現了多處危點的情況,立即對該校舍實行封停,在老百姓家租用民房供學生上課,每月,分管安全的人員都要對學校進行安全檢查,及時上報安全臺帳,對于安全隱患,及時進行整改。
2、開展安全教育、樹立安全意識
我校對學生的安全教育宣傳工作納入學校安全工作的重要組成部分,通過安全教育,進一步提高學生的安全防范意識。每周認真上好每節安全課,做到上課有教案,教導處將上課情況及時進行檢查督促,將考核情況納入期末績效獎懲;每周一的升旗儀式,值周領導與值周教師都會對全校學生進行食品衛生、課間活動、晚睡午休等教育,并且做好安全教育記錄;每天放學前,班主任及任課教師都會教育學生上、放學途中的交通安全、防溺水等安全教育,并記入班主任工作手冊。本年,政教處先后進行了傳染病預防、防漲水安全教育;先后集中進行了安全教育綜合講座;進行了防邪反邪安全教育。每次活動做到有計劃、有總結、有宣傳報道、有過程性資料,并及時整理歸檔。做到了安全教育天天講、時時講,讓安全知識銘記學生心中。除了直觀了安全教育外,各班還充分利用黑板報、手抄報、主題班會等形勢
對學生進行安全教育。
3、開展安全演練,提高學生的自救逃生能力
為切實加強對學生的安全教育,突出預防為主、防治結合的方針,學校組織全校學生在本年進行了兩次應急逃生演練、消防安全演練等活動,這些活動的開展,提高了廣大師生的應變能力。
4、做細、做實安全常規工作,使安全工作常態化
為了保障所有學生在校內的人身安全,學校實行正副班主任跟班制度,每天班主任與學生同時起床、同時出操、同時就寢;實行晚睡午睡清點人數,并在簽到冊上簽字,有力防止學生私自離開學校;嚴格實行請假、銷假制度,嚴格把好門衛關,所有學生有事離開學校必須由班主任簽署假條,門衛登記才可放行,并且學生必須在請假、銷假登記冊上簽字;實行兼職門衛管理,外來人員、車輛出入校園必須登記確認身份才可進出;堅持值周領導、值周教師值班制度,每天,都有一名值周領導和值周教師負責校園安全常規工作,在校園內進行安全巡邏,檢查學校存在的安全隱患,每天督促學生午睡晚睡,規范學生的行為習慣;為保證學生的食品衛生安全,自實施營養餐以來,我校派出專人負責管理,從食品原材料的購買、運輸、貯存、烹飪等環節確保食品安全,堅持食品索證制度,每天實行試嘗、留樣制度,加大對食堂從業人員的監督管理,定期進行食品衛生宣傳教育,所有從業人員都辦理了健康證。
5、嚴格實行學生上放學接送制度
為確保學生上放學途中安全,我校自九月起嚴格實行學生接送制
度,規定幼兒班至二年級學生每天上放學必須由家長或監護人接送,每天中午和下午由班主任組織家長監護在學生接送表上簽字或按手印,3—6年級實行自愿接送制度,凡是不原意接送的,必須由家長或監護人向學校作出自愿不接送申請,通過這種措施,有力地保障了學生在上放學途中的安全。
6、更新校園安保設備,確保安全設備正常使用
九月學校對校園內所有滅火器進行了檢查,對于過期和不能正常使用的設備進行了更換,對食堂及樓道添置了兩顆攝像頭,對樓道護欄進行了檢查維護,添置了兩盞路燈,通過更新設備,確保安全設施設備能正常使用。
三、我校安全工作面臨的主要困難
由于我校地處偏遠山區,師資力量的缺乏對我校安全工作帶來了種種困難,由于教師人數少,年齡結構不合理,每個人都是身兼數職,即要完成教學任務,又要做好部門管理工作;家庭教育和監管的缺失讓學校安全管理困難重重,家庭的不配合、社會的負面影響等因素讓學校萬般無奈,我們身感責任大、壓力大;留守兒童居多突顯出了諸多問題,比如由于家庭過分溺愛,現在的孩子脾氣倔強、性格古怪,不能遭受挫折,怕吃苦等,學校教育畢竟不能完全代替家庭教育。雖然我校安全工作面臨重重困難,但相信在上級領導的關心支持下、在我校全體成員的努力下,來年的安全工作將取得可喜的成績。
2013年12月
第二篇:儀隴雙慶鄉小學校2018年部門(最終版)
儀隴縣雙慶鄉小學校2018年部門
預算編制的說明
一、基本職能及主要工作
(一)基本職能
宣傳貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法律法規等,堅持依法治教、依法治學,嚴格控制輟學,組織開展本校的教育教學科研和教育教學改革。負責對本校教育教學業務的具體管理,制定切實可行的學校工作規章制度,以提高教育教學質量為目的,負責本校教師人事管理、繼續教育、考核考評等工作。負責本校財務和基建管理,籌措資金,改善辦學條件等工作,為師生提供優美和諧的學習和工作環境。按照義務教育課程計劃開齊課開足課時,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量。建立健全學生學籍管理制度按國家教育部頒布的規定管理學生學籍,建立學生檔案。認真按要求組織實施學生營養改善計劃,讓廣大學生享受到國家的惠民政策。積極開展學校的安全管理,不斷提高安全管理水平,努力營造安全和諧的校園環境。全面推進義務教育均衡發展。
(二)2018年重點工作
1、扎實開展創優爭先活動,促進學校各項工作全面科學發展。
2、狠抓隊伍建設,打造一支素質過硬,敬業愛崗,銳意進取,富有創新精神的管理團隊和教師團隊。
3、堅持以教學為中心,全面提高教學質量。
4、安全工作常抓不懈,警鐘長鳴。
二、部門概況
雙慶小學屬九年義務教育學校。事業編制48個,實有在職人員41人,其中事業人員41人,退休人員29人。
三、收支預算總體情況
儀隴縣雙慶鄉小學校2018年收入預算總額為487.8802萬元,其中:當年一般公共預算撥款收入392.7667萬元,中省專項轉移支出撥款89.12萬元,上年結轉收入5.9935萬元。相應安排支出預算487.8802萬元,其中:人員經費支出382.4751萬元,日常公用經費支出(含生均公用經費)42.9316萬元,項目經費支出(除生均公用經費)62.4735萬元。
四、財政撥款支出預算安排情況
儀隴縣雙慶鄉小學校部門預算安排財政撥款支出主要用于保障部門機構正常運轉、完成日常工作任務以及承擔教育教學等相關工作。其中:
基本支出(含項目支出中的生均公用經費)425.4067萬元,主要用于保障本單位正常運轉的日常支出,包括基本工資、津貼補貼等人員經費以及辦公費、印刷費、水電費、工會經費、福利費等日常公用經費。
項目支出(除生均公用經費)62.4735萬元,其中寄宿生生活補助11.15萬元,免作業本費1.9527萬元,營養餐計劃款49.3708萬元。
2018年部門預算財政撥款支出按支出功能分類主要用于以下方面:
(一)教育支出440.513萬元,主要用于單位人員工資、日常運轉以及為完成工作任務和事業發展目標而安排的項目支出,主要包括工資福利、商品服務、對個人和家庭補助、其他資本性等方面支出。
(二)醫療衛生支出17.7627萬元。主要用于按照規定標準為職工繳納的基本醫療保險及公務員醫療補助等支出。
(三)住房保障支出29.6045萬元。主要用于按照規定標準為職工繳納住房公積金支出。
五、“三公”經費財政撥款預算安排情況
2018年“三公”經費財政撥款預算數0.3萬元,其中:公務接待費0.3萬元。
(一)公務接待費較2017年預算0.2萬元增加8.7%。我們一直認真貫徹落實中央八項規定及省委省政府十項規定要求,堅持厲行節約,嚴格控制接待規模及接待標準。但因我單位為了教師的成長,快速提高教師的業務能力,請名師送教下鄉,故增加了公務接待費。
六、學校運行經費安排情況 儀隴縣雙慶鄉小學校2018年履行學校職能、維持日常運轉而開支的學校運行經費42.9316萬元。主要開支用于單位辦公費、水電費、郵電費、物業管理費、差旅費、印刷費、勞務費、維修(護)費、工會經費、福利費等日常經費支出。
七、名詞解釋
1.財政撥款收入:指財政部門用一般預算收入安排的預算單位資金。
2.財政專戶資金:指行政事業單位按照省物價部門和財政部門批準的收費許可證收取的繳入財政專戶的行政事業性收費。
3.事業收入:指事業單位開展專業業務活動及輔助活動取得的收入。
4.事業單位經營收入:指事業單位在專業業務活動及輔助活動之外開展非獨立核算經營活動取得的收入。
5.其他收入:指除 “財政撥款收入”、“財政專戶資金”、“事業收入”、“事業單位經營收入”以外的各項收入。包括利息收入、捐贈收入等。
6.基本支出:反映為保障機構正常運轉、完成日常工作任務而發生的人員支出和公用支出。
7.項目支出:反映行政單位為完成特定的工作任務或事業發展目標,在基本的預算支出以外,財政預算專款安排的支出。
8.支出功能分類:按照政府的各項職能活動將支出進行分類;支出經濟分類:按照政府各項支出的具體用途將支出進行分類。
9.一般公共預算“三公”經費:是指用財政撥款安排的因公出國(境)費、公務用車購置及運行維護費和公務接待費。
(1)因公出國(境)費:反映公務出國(境)的住宿費、旅費、伙食補助費、雜費、培訓費等支出。
(2)公務接待費:反映按規定開支的各類公務接待(含外賓接待)支出。
(3)公務用車購置及運行維護費:反映公務用車購置費及租用費、燃料費、維修費、過路過橋費、保險費等支出。
10.機關運行經費:為保障行政單位(含參照公務員法管理的事業單位)運行用于購買貨物和服務的各項資金,包括辦公及印刷費、郵電費、差旅費、會議費、福利費、日常維修費、專用材料及一般設備購置費、辦公用房水電費、辦公用房取暖費、辦公用房物業管理費、公務用車運行維護費以及其他費用。
11.年末結轉和結余:指本或以前預算安排、因客觀條件發生變化無法按原計劃實施,需延遲到以后按有關規定繼續使用的資金。
附件:表1.收支預算總表
表2.支出預算表
表3.人員支出財政撥款預算表
表4.日常公用支出財政撥款預算表
表5.對個人和家庭的補助支出財政撥款預算表 表6.項目支出預算表
表7.“三公”經費財政撥款預算表
表8.采購預算表
第三篇:儀隴來儀小學校2018年部門
儀隴縣來儀小學校2018年部門
預算編制的說明
一、基本職能及主要工作
(一)基本職能
實施九年義務教育,促進基礎教育發展。小學、初中學歷教育及其相關社會服務。
(二)2018年重點工作
貫徹《事業單位登記管理暫行條例》、《事業單位登記管理暫行條例實施細則》和有關法律、法規、政策,按照核準登記的業務范圍開展活動。繼續把教學作為學校工作的重頭戲,全力以赴,確保教學質量穩步提高,很抓教育教學常規,建立健全常規管理制度,完善常規管理辦法。堅持社會、學校、家庭三位一體的教育模式,進一步辦好家長學校,家校合作,優化學校教育環境,促進學校和家庭之間的信息交流,培養學生良好的行為習慣。
二、部門概況
2018年我單位編制52個,實有在職人員38人,其中事業人員38人,退休人員24人。
三、收支預算總體情況
儀隴縣來儀小學校2018年收入預算總額為494.0573萬元,其中:當年一般公共預算撥款收入388.6482萬元,中省專項轉移支出撥款75.38萬元,上年結轉收入30.0291萬元。相應安排支出預算494.0573萬元,其中:人員經費支出379.6069萬元,日常公用經費支出(含生均公用經費)38.6363萬元,項目經費支出(除生均公用經費)75.8141萬元。
四、財政撥款支出預算安排情況
儀隴縣來儀小學校部門預算安排財政撥款支出主要用于保障部門機構正常運轉、完成日常工作任務以及承擔此處加主要工作內容等相關工作。其中:
基本支出(含項目支出中的生均公用經費)418.2432萬元,主要用于保障單位正常運轉的日常支出,包括基本工資、津貼補貼等人員經費以及辦公費、印刷費、水電費、工會經費、福利費等日常公用經費。
項目支出(除生均公用經費)75.8141萬元,其中寄宿學生生活補助項目5.875萬元、免作業本補助項目1.6191萬元,營養計劃項目38.32萬元、校舍危改資金項目30.00萬元。
2018年部門預算財政撥款支出按支出功能分類主要用于以下方面:
(一)教育支出446.8834萬元。主要用于單位人員工資、日常運轉以及為完成工作任務和事業發展目標而安排的項目支出,主要包括工資福利、商品服務、對個人和家庭補助、其他資本性等方面支出。
(二)醫療衛生支出17.6902萬元。主要用于我單位等機構按照規定標準為職工繳納的基本醫療保險支出。
(三)住房保障支出29.4837萬元。主要用于我單位按照規定標準為職工繳納住房公積金支出。
五、“三公”經費財政撥款預算安排情況
2018年“三公”經費財政撥款預算數0萬元。公務接待費較2017年預算0.5萬元減少100%。主要原因是我單位認真貫徹落實中央八項規定及省委省政府十項規定要求,堅持厲行節約,嚴格控制接待規模及接待標準。
六、單位運行經費安排情況
儀隴縣來儀小學校2018年履行單位職能、維持單位日常運轉而開支的日常公用經費及生均公用經費38.6363萬元。主要開支用于單位辦公費、水電費、郵電費、物業管理費、差旅費、印刷費、勞務費、維修(護)費等日常項目。
七、名詞解釋
1.財政撥款收入:指財政部門用一般預算收入安排的預算單位資金。
2.財政專戶資金:指行政事業單位按照省物價部門和財政部門批準的收費許可證收取的繳入財政專戶的行政事業性收費。
3.事業收入:指事業單位開展專業業務活動及輔助活動取得的收入。
4.事業單位經營收入:指事業單位在專業業務活動及輔助活動之外開展非獨立核算經營活動取得的收入。
5.其他收入:指除 “財政撥款收入”、“財政專戶資金”、“事業收入”、“事業單位經營收入”以外的各項收入。包括利息收入、捐贈收入等。
6.基本支出:反映為保障機構正常運轉、完成日常工作任務而發生的人員支出和公用支出。7.項目支出:反映行政單位為完成特定的工作任務或事業發展目標,在基本的預算支出以外,財政預算專款安排的支出。
8.支出功能分類:按照政府的各項職能活動將支出進行分類;支出經濟分類:按照政府各項支出的具體用途將支出進行分類。
9.一般公共預算“三公”經費:是指用財政撥款安排的因公出國(境)費、公務用車購置及運行維護費和公務接待費。
(1)因公出國(境)費:反映公務出國(境)的住宿費、旅費、伙食補助費、雜費、培訓費等支出。
(2)公務接待費:反映按規定開支的各類公務接待(含外賓接待)支出。
(3)公務用車購置及運行維護費:反映公務用車購置費及租用費、燃料費、維修費、過路過橋費、保險費等支出。
10.機關運行經費:為保障行政單位(含參照公務員法管理的事業單位)運行用于購買貨物和服務的各項資金,包括辦公及印刷費、郵電費、差旅費、會議費、福利費、日常維修費、專用材料及一般設備購置費、辦公用房水電費、辦公用房取暖費、辦公用房物業管理費、公務用車運行維護費以及其他費用。
11.年末結轉和結余:指本或以前預算安排、因客觀條件發生變化無法按原計劃實施,需延遲到以后按有關規定繼續使用的資金。
附件:表1.收支預算總表
表2.支出預算表
表3.人員支出財政撥款預算表
表4.日常公用支出財政撥款預算表
表5.對個人和家庭的補助支出財政撥款預算表
表6.項目支出預算表
表7.“三公”經費財政撥款預算表
表8.采購預算表
第四篇:岳池縣九龍小學校二(語文)
岳池縣九龍小學二○一二年中考適應性考試
語文試卷
(考試時間120分鐘,滿分120分)
閱 讀 卷
一、積累與運用(30分)
(一)選擇題(請將下面各小題正確選項的序號按要求填在答題卷上相應欄內)(8分)1.選出下列加點字注音完全正確的一項 A、玷污diàn 收斂為人知(xiān)..liǎn 滑稽.jī
鮮.B、驀然mò
遒勁qiú
制裁 cái 恪盡職守(ka)....C、綺麗qǐ
牟取mú
諛詞yú
莫名驚詫(chà)...D、拮據
妖嬈 莧菜xiàn 惻隱之心ca
.jù .ráo ..2.選出下列詞語中沒有錯別字的一項
A、正襟危坐 無動于衷 情有可圓 持之以恒 B、人跡罕至 不可名狀 銷聲匿跡 駭人聽聞 C、自知之明 皮開肉定 不可盛數 因地制宜
D、撲朔迷離 繁花似錦 苦心孤旨 聲名狼籍3.下列各句中,加點的成語使用不正確的一項是 A.“最美媽媽”吳菊萍,在危急時刻責無旁貸地伸出手奮力托舉起從10樓附下的孩童,瞬間感動全....國。
B.林書豪打起球來,眼明手快,反應靈敏,不愧為出色的籃球健將。....C.《傳奇》這首歌一經在電臺播放,便不由自主,傳遍街頭巷尾。....D.近年來相繼發生“毒奶粉”“地溝油”“染色饅頭”等事件,解決食品安全問題刻不容緩。....4.填入下面文字中橫線上的語句,與上下文銜接最恰當的一項是
①它們都貼有特殊的綠色食品標志,象征著產品是無污染的、充滿健康和活力的產品。②我國綠色食品行業發展也很快,日前已有203家企業開發了389種綠色食品。③最先聞名于世的綠色產品是各種綠色食品。
④現在國際上綠色食品的生產企業已達1.64萬家,它們的產品行銷全球各地。A.①②④③ B.②④①③ C.③①④② D.④②③① 5.下列句子中沒有語病的一項是
A.孝敬父母盡管是中華民族的傳統美德,也是全人類的美德,我們要將這一美德不斷發揚光大。B.讓我們擁有一顆樂于助人的心,一雙攙扶他人的雙手,防止“小悅悅”事件不再重演。C.經過九年的努力學習,他對自己能否考上理想的高中充滿信心。
D.今年的《政府工作報告》中提出了加快發展基礎教育,推動義務教育均衡發展的目標。6.下列句子中標點符號使用正確的一項是
A.這個星期天,我不知道該去上網?還是到公園玩? B.“不對,這不是將軍家里的狗??”巡警深思地說,“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗,全是大獵狗。”
C.他看上去才十七、八歲,一副有氣無力的樣子。
D.為提高小組合作學習的效率,我們應該考慮怎樣才能讓小組每個成員都積極地參與討論,怎樣才能使學習成果的交流展示更有效? 7.下列說法不正確的一項是: A、《范進中舉》中的胡屠戶和契訶夫筆下的奧楚蔑洛夫一樣具有“變色龍”的特點。B、《陳涉世家》選自《史記》,作者司馬遷是西漢時的史學家、文學家、思想家。本篇文章記敘了陳勝起義的原因、經過和起義后的浩大聲勢。C、《我的叔叔于勒》《福樓拜家的星期天》都是短篇小說巨匠莫泊桑的作品,他是法國人。《我的叔叔于勒》選自短篇小說集《羊脂球》。
D.《名人傳》是法國著名人道主義作家羅曼·羅蘭所著,該書敘述了貝多芬、米開朗基羅、福樓拜三位藝術大師苦難和坎坷的一生,贊美了他們高尚品格和頑強奮斗的精神。8.對下列文言句子翻譯有誤的一項是
A.不以物喜,不以己悲(不因為外物的好壞和自己的得失或喜或悲。)B.至于夏水襄陵,沿溯阻絕。(到了夏天江水漫上小山的時候,順流而下和逆流而上的船只都被阻絕。)
C.生于憂患而死于安樂。(因憂患而得以生存,因沉迷安樂而衰亡。)
D.寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。(我住在旅店主人那里,有一天只吃了兩頓飯,沒有新鮮肥美食物可以享用。)
二、閱讀與理解
閱讀材料
(一)記敘文閱讀 養一朵聽話的云
朱成玉
在我剛剛辭職回家,還沒有找到新的工作的那些日子,天總是陰沉沉的。正如我困頓時期的心情,疲憊、灰暗,甚至有些絕望。
我總是躲進書房里,去那些平日里被我束之高閣的書籍里引經據典,試圖為自己的心 開啟一扇窗口。
女兒常常來敲門,學著小品演員的腔調,調皮地用“多國語言”喊我吃飯:“發得兒,飯已OK,快來米西。”
妻子和女兒,是我那黯淡時光中的最后一縷陽光。想起女兒,我不禁又酸楚起來,我已經很久沒有給孩子禮物了,不僅因為囊中羞澀,更重要的是,作為一個男人,一個父親,我的事業遭到滅頂之災,我所有的籃子都已空空如也。
周末的時候,全家人蜷縮在家里,一起等陽光的出現。我照例躲進書房里,用頹廢的窗簾把自己囚禁起來。
因為又不能去公園玩了,女兒噘著小嘴,不停地埋怨著: “該死的云彩,把太陽都給遮住了,什么時候才能晴天啊?” 妻子不想“火上澆油”,就耐心地勸著不開心的女兒:
“這不是云彩的錯,其實云彩很乖的,它能帶來雨,有了雨莊稼才能生長,農民伯伯就有了好收成,我們才有糧食吃啊。”
“是嗎?云彩那么好啊!”小家伙有些疑惑地問道。
“是啊,”妻子說:“它還能美化我們的世界,使空氣更干凈,你看它在天空上是不是像一塊大手帕……”
女兒果真趴到窗子上,認真“研究”起云彩來。
妻子說:“云朵還會變呢!你想什么它就會變成什么。”
女兒忽然間來了興致,她風風火火地在書桌上擺滿了畫紙和畫筆,妻子問她要做什么,她說: “我要畫一朵云彩,把它養起來,像我養的那只貓一樣聽話,我讓它什么時候來,就什么時候來,那樣我想什么時候去公園就什么時候去,農民伯伯也會年年都有好收成 啦……”
養一朵云,多美好的想象啊!我在這個美好的想象里看到了女兒純凈的心靈,看到一顆善良的種子,在那里悄悄發芽。
接著,我聽到了她們讓我感動的對話: “為什么要養一朵云?”
“因為,它可以隨時變成我想要的東西。” “那你現在想要什么呢?” “現在我要它把陽光變出來,我要帶爸爸去公園玩,我還要它變成很多很多的禮物,我要送給爸爸,讓爸爸開心。”
一朵云,從懷念的心上,思念的眼底慢慢飄散,就這樣一點一點在塵世積攢純潔的詩篇,慢慢鋪下一張幸福的白色床單。
一朵云,帶給我對人生的洗滌和過濾,讓我在純凈中守住了自己的心靈。讓我驀然感到,我生命里的陽光并沒有消失,只是在云彩里打著盹。
我豁然開朗起來,是孩子為我指了路,為我開啟了那扇窗子。每個人的生命中都會有被云朵遮住陽光的時刻,關鍵是你要懂得如何駕馭這些遮住陽光的云朵,它們既是阻止你前行的障礙,也是人生路上難得的風景。我收拾好遍布陰霾的心靈,重新制作了我的簡歷,準備在明天早上太陽升起的時候去一家新的公司應聘。
女兒的童心深深感染了我,那個夜里,我對著電腦屏幕上的一張白紙,許下了和女兒 一樣的心愿:
在春天養一朵云,為自己的心靈鋪一張舒適的床; 在夏天養一朵云,為干旱的河床積攢玉露瓊漿; 在秋天養一朵云,為背井離鄉的游子擦拭眼淚;
在冬天養一朵云,為我愛的人絮一件暖暖的棉襖……
(選自《文苑美文》2012年第3期)
(二)說明文閱讀
誰偷走了我們的睡眠
①睡覺原本是我們每日的例行公事,10點睡覺7點起床,跟9點上班5點下班一樣,屬于我們再正常不過的生活作息。可是,如今對于很多人而言,擁有一夜好眠竟然已經變成了一種極大的“奢.......侈品”。
②現在的我們經常就是這樣的情況:白天很疲倦,總想打瞌睡,而到了夜晚,很小的聲響也能讓我們從睡眠中醒來,偶爾還會覺得呼吸困難;早上體力不支,不想起床,晚上卻精神十足,難以入眠;可以說,淺眠、嗜睡、失眠、作息混亂、肢體抽動等睡眠狀態都出現了。這不禁令人要問:到底是誰偷走了我們的睡眠?
③如果將睡眠問題歸結為枕頭、臥床或者被褥不免避重就輕了。沒有任何證據表明,那些睡稻草、睡大地、睡馬路的人,一個個都睡不著、睡不久、睡不實,整夜都輾轉反側,只能眼睜睜地看著天色變亮。
④顯然,物質不是偷走我們睡眠的元兇,即使不是替罪羔羊,充其量也不過是一個非常沒用的幫兇,在睡眠問題的背后,一定還有更為隱蔽但也更為厲害的殺手。
⑤當我們越來越忽視早餐的重要性,而把自己的晚餐當成最為豐盛、最應該享受的宴會的時候,我們的睡眠就開始需要與自己的身體談判了。我們的晚餐可以從6點吃到8點,但是最佳的睡眠時間卻不能。
⑥晚餐時吃下的那些大魚大肉,帶著滿身的油膩會在我們的消化系統里呆上比蔬菜和水果長得多的時間,即便我們的意念已經想安然唾去了,但是身體卻不能答應。再加上飯前的酒精,飯后的濃茶、咖啡,它們也絕對不是省油的燈。那個時候,不是我們說想睡就睡得著的。
⑦當現代生活將我們的都市夜晚打造成休閑與娛樂的最佳時段的那一天起,我們的睡眠就頻頻地遭遇這個難以抗衡的敵手的襲擊。當我們看到那些通宵達旦的電影院、KTV、足浴會所、健身房、酒吧以及棋牌室里人來人往的場景時,我們都不得不無奈地驚嘆,現在的人們已經將一天中最好的入睡時間給了豐富的夜生活,而不是溫馨的家,溫暖的床。以放松壓力為借口而大行其道的休閑娛樂,正悄然無聲地吞噬著本應該屬于睡眠的時間。
⑧當我們在競爭日趨激烈的都市生活中不得不面對那些無法回避的緊張、煩躁和焦慮情緒的時候,沒有哪個現代人可以將它們連同自己的衣服一起輕松地脫掉,然后毫無牽掛地躺進自己的被窩。
⑨睡眠已經變成了我們白天戰斗時到底是輸是贏的試金石。我們的神經已經開始習慣不分晝夜地思考關于成功、地位、名利和財富之類的人生話題。為了得到這些東西,我們不惜犧牲睡眠,將白日里的那些戰斗的戰線拉得更長。⑩所以,在筆者看來,歸根到底睡眠問題的實質正是我們自身無法節制的欲望。當我們在面對日益紛繁復雜的現代生活而不能放下自己那顆世俗的心靈,而選擇義無反顧地撲向火海的時候,我們的睡眠根本無力勸誡主人珍惜一下卑微的自己。
3月21日世界睡眠日來臨之際,在面對生活的種種瑣事之余,請關心一下自己的睡眠問題吧。否則,拖著疲倦的身軀,周而復始地混亂生活著的我們,終將得到睡眠的絕地反抗,而最終受害的只能是我們的身體,我們的心靈,我們的生活質量。
(三)議論文閱讀
應有格物致知的精神(節選)
實驗的過程不是消極的觀察,而是積極的探測。比如,我們要知道竹子的性質,就要特地栽種竹子,以研究它生長的過程,要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察,絕不是袖手旁觀就可以得到知識的。
實驗不是毫無選擇地測量,它需要有細致具體的計劃。特別重要的,是要有一個適當的目標,以作為整個探索過程的向導。至于這目標怎樣選定,就要靠實驗者的判斷力和靈感。一個成功的實驗需要的是眼光、勇氣和毅力。
由此我們可以了解,為什么基本知識上的突破是不常有的事情。我們也可以了解,為什么歷史上學術的進展只靠少數人關鍵性的發現。
時至今天,王陽明的思想還在繼續支配著一些中國讀書人的思想。因為這個文化背景,中國學生大都偏向于理論而輕視實驗,偏向于抽象的思維而不愿動手。中國學生往往念功課成績很好,考試都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意時,就常常不知所措了。
在這方面,我有個人的經驗為證。我是受傳統教育長大的。到美國大學念物理的時候,起先以為只要很“用功”,什么都遵照老師的指導,就可以一帆風順了,但是事實并不是這樣。一開始做研究便馬上發現不能光靠教師,需要自己做主張、出主意。當時因為事先沒有準備,不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的,是當時的惟一辦法——以埋頭讀書應付一切,對于實際的需要毫無幫助。
我覺得真正的格物致知精神,不但研究學術不可缺少,而且對應今天的世界環境也是不可少的。我們需要培養實驗精神,就是說,不論是研究自然科學,研究人文科學,還是在個人行動上,我們都要保留一個懷疑求真的態度,靠實踐來發現事物的真相。現在世界和社會環境變化很快,世界上不同文化的交流也越來越密切。我們不能盲目地接受過去認定的真理,也不能等待“學術權威”的指示。我們要自己有判斷力。在環境激變的今天,我們應重新體會幾千年前經書里說的格物致知的真正意義。這意義有兩個方面:第一、尋求真理的惟一途徑是對事物客觀的探索;第二,探索應該有想象力、有計劃,不能消極地袖手旁觀。希望我們這一代對于格物致知有新的認識和思考,使得實驗精神真正變成中國文化的一部分。
(四)文言文比較閱讀
(甲)舜發于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行.拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外.患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。
(《生于憂患,死于安樂》)
①②(乙)孫叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:“仆聞之,有三利必有三患,子知之乎!”孫叔敖蹴然.易容曰:“小子不敏,何足以知之?敢問何謂三利,何謂三患?”狐丘丈人曰:“夫爵高者,人妒之;③④官大者,主惡之;祿厚者,怨歸之。此之謂也。”孫叔敖曰:“不然。吾爵益高,吾志益下;吾官益.⑤大,吾心益小;吾祿益厚,吾施益博。可以免于患乎?”狐丘丈人曰:“善哉言乎!堯,舜其尤病諸。”(《孫叔敖遇狐丘丈人》)
[注]①仆:對自己的謙稱。②蹴然:吃驚不安的樣子。③怨歸之:怨恨會集中于他。④吾志益下:我的心志越在于下層。⑤堯,舜其尤病諸:這種事連堯、舜他們都特別擔心做不到呢。
第五篇:儀隴賽金鎮小學校
儀隴縣賽金鎮小學校 2017部門決算編制說明
2018年9月
一、基本職能及主要工作
(一)部門主要職責:我校是一所單設小學,主要是從事實施小學義務教育,促進基礎教育發展。小學學歷教育及相關社會服務工作。
(二)2017年重點工作完成情況我校本年按照預算安排進行了校舍的維修和設施設備的購置, 圓滿順利地完成了各項教育教學任務。
二、部門決算單位構成
按照決算管理有關規定,部門決算編報內容包括本級和所屬預算單位的全部收支情況。納入2017部門決算編報范圍的單位包括1本級單位,以及下屬二級單位0個(其中行政單位有0,參照公務員法管理的事業單位有0,其他事業單位有0)。機構設置情況如下:內設教導處、政教處、后勤三個機構(請介紹內設機構情況)
三、收入支出決算總體情況說明
(一)收入情況說明
2017年本年收入合計813.23萬元,其中:一般公共預算財政撥款收入809.25萬元,占99.51%;政府性基金預算財政撥款收入2.36萬元,占0.29%;國有資本經營預算財政撥款收入0萬元,占0%;上級補助收入0萬元,占0%;事業收入1.62萬元,占0.2%;經營收入0萬元,占0%;附屬單位上繳收入0萬元,占0%;其他收入0萬元,占0%。2017年收入合計比上年增加26.46萬元,增長3.25%,主要原因是教師年終績效獎和退休教師年終慰問金增加。(數據來源財決公開01表)
(圖1:本年收入結構圖)(餅狀圖)
(二)支出情況說明
2017年本年支出合計804.12萬元,其中:基本支出725.91萬元,占90.27%;項目支出78.21萬元,占9.73%;上繳上級支出0萬元,占0%;經營支出0萬元,占0%;對附屬單位補助支出0萬元,占0%。2017年支出合計比上年增加89.1萬元,增長11.08%,主要原因是教師年終績效獎和退休教師年終慰問金增加。(數據來源財決公開1-2表)
(圖2:本年支出結構圖)(餅狀圖)
四、財政撥款收入支出決算總體情況說明
2017財政撥款收入總計811.61萬元,支出總計811.61萬元。與上年相比,財政撥款收、支總計均增加32.79萬元,增長4.04%。(數據來源財決公開2表,口徑為“總計”數)
(圖3:財政撥款收支總計變動情況)(柱狀圖)五、一般公共預算財政撥款支出決算情況說明
(一)一般公共預算財政撥款支出決算總體情況
2017一般公共預算財政撥款本年支出809.25萬元,占財政撥款本年支出合計的99.71%,與上年相比,增加22.48萬元,增長2.78%,主要原因是教師年終績效獎和退休教師年終慰問金增加。(數據來源財決公開2表)(圖4:一般公共預算財政撥款支出變動情況)(柱狀圖)
(二)一般公共預算財政撥款支出決算結構情況
2017年一般公共預算財政撥款本年支出800.16萬元,主要用于以下方面:一般公共服務支出0萬元,占0%;教育支出733.43萬元,占91.66%;社會保障和就業支出0萬元,占0%;醫療衛生與計劃生育支出23.16萬元,占2.89%;住房保障支出39.87萬元,占4.98%;…。(數據來源財決公開4表,羅列用到2 的全部功能分類科目,至類級)(圖5:一般公共預算財政撥款支出結構)(餅狀圖)
(三)一般公共預算財政撥款支出決算具體情況
1.一般公共服務(類)***(款)***(項):決算數為0萬元,完成預算(指調整預算,下同)0%,決算數大于/小于預算數的主要原因是…。
2.一般公共服務(類)***(款)***(項):決算數為0萬元,完成預算0%,決算數大于/小于預算數的主要原因是…。
3.教育(類)***(款)***(項):決算數為733.41萬元,完成預算99.99%,決算數大于/小于預算數的主要原因是教師調離。
4.社會保障和就業(類)***(款)***(項):決算數為0萬元,完成預算0%,決算數大于/小于預算數的主要原因是…。
5.醫療衛生與計劃生育(類)***(款)***(項):決算數為23.16元,完成預算100%,決算數大于/小于預算數的主要原因是…。
6.住房保障(類)***(款)***(項):決算數為39.87萬元,完成預算100%,決算數大于/小于預算數的主要原因是…。
……
(數據來源財決公開4表,羅列用到的全部功能分類科目,至項級。上述“預算”口徑為調整預算數。增減變動原因為決算數<項級>和調整預算數<項級>比較,與預算數持平可以不寫原因。)六、一般公共預算財政撥款基本支出決算情況說明 2017一般公共預算財政撥款基本支出**萬元,其中:
人員經費637.64萬元,主要包括:基本工資186萬元、津貼補貼44.44萬元、獎金85.25萬元、伙食補助費、績效工資145.54萬元、機關事業單位基 本養老保險繳費64.33萬元、職業年金繳費、其他社會保障繳費、其他工資福利支出、離休費、退休費、撫恤金、生活補助44.02萬元、醫療費、獎勵金0.13萬元、住房公積金39.87萬元、購房補貼、其他對個人和家庭的補助支出。
公用經費86.64萬元,主要包括:辦公費13.45萬元、印刷費3.25萬元、咨詢費、手續費、水費1.54萬元、電費4.81萬元、郵電費0.73萬元、物業管理費、差旅費14.02萬元、因公出國(境)費用、維修(護)費13.08萬元、租賃費、會議費0.65萬元、培訓費5.2萬元、公務接待費0.55萬元、勞務費8.46萬元、委托業務費、工會經費3.02萬元、福利費4.52萬元、公務用車運行維護費、其他交通費0.13萬元、稅金及附加費用、其他商品和服務支出9.69萬元、辦公設備購置、專用設備購置、信息網絡及軟件購置更新、其他資本性支出等。
(數據來源財決公開4_2表,羅列用到的經濟分類科目)七、一般公共預算財政撥款“三公”經費支出決算情況
(一)“三公”經費財政撥款支出決算總體情況說明
2017“三公”經費財政撥款支出決算為0.55萬元,完成預算(指調整預算,下同)100%,決算數小于/大于預算數(或與預算數持平)的主要原因是……。(數據來源財決公開4_4表)(若沒有數據,請用0列示,必需說明原因如:本部門無因公出國(境)任務安排、無公務用車購置及運行維護費、無公務接待任務,“三公”經費財政撥款支出為0。下同,沒有數據也必需寫。)
(二)“三公”經費財政撥款支出決算具體情況說明
2017“三公”經費財政撥款支出決算中,因公出國(境)費支出決算0萬元,占0%;公務用車購置及運行維護費支出決算0萬元,占0%;公務 接待費支出決算0.55萬元,占100%。具體情況如下:
(圖6:“三公”經費財政撥款支出結構)(餅狀圖)1.因公出國(境)經費支出
2017年因公出國(境)費0萬元。全年安排因公出國(境)團組0次,出國(境)0人次。開支內容包括:…(團組名稱、出訪地點、取得成效)等。
因公出國(境)支出決算比上年增加/減少0萬元,增長/下降0%。主要原因是……。
(若沒有,必需說明原因如:2017年無因公出國(境)任務安排,無出國(境)團組人次,無因公出國(境)費撥款支出。)2.公務用車購置及運行維護費支出
2017年公務用車購置及運行維護費0萬元,其中:
公務用車購置支出0萬元。全年按規定更新購置公務用車0輛,其中:轎車0輛、金額0萬元,越野車0輛、金額0萬元,載客汽車0輛、金額0萬元。截至2017年12月底,單位共有公務用車0輛,其中:轎車0輛、越野車0輛、載客汽車0輛。
公務用車運行維護費支出0萬元。主要用于…(具體工作)等所需的公務用車燃料費、維修費、過路過橋費、保險費等支出。
公務用車購置及運行維護費支出決算比上年增加/減少0萬元,增長/下降0%。主要原因是……。
3.公務接待費支出
2017年公務接待費0.55萬元。主要用于執行公務、開展業務活動開支的交通費、住宿費、用餐費等。國內公務接待4批次,50人次(不包括陪同人員),共計支出0.55萬元,具體內容包括:…(接待具體項目、金額)。其中:外事 接待0批次,0人次,共計支出0萬元,主要用于接待…(具體項目)。
公務接待費支出決算比上年增加0.25萬元,增長45.45%。主要原因是接待人次增加。
(若沒有數據,必需說明原因如:2017年無公務接待任務,無公務接待批次人次,無公務接待費財政撥款支出。或本部門未使用一般公共預算財政撥款資金開支公務接待費支出。)
八、政府性基金預算財政撥款收支決算情況說明
2017年政府性基金預算財政撥款收入2.36萬元。政府性基金預算財政撥款支出2.36萬元。(數據來源財決公開5表)
(若沒有基金收支,說明原因:本部門沒有政府性基金撥款收入,也沒有使用政府性基金安排的支出。)
九、國有資本經營預算撥款收支決算情況說明
本部門沒有國有資本經營預算撥款收入,也沒有使用國有資本經營預算撥款安排的支出。
十、其他重要事項的情況說明
(一)機關運行經費支出情況
2017,本部門機關運行經費支出0萬元,比上年增加/減少0萬元,增長/下降0%(或與上年決算數持平),主要原因是……。(數據來源財決CS05表)
(若沒有機關運行經費支出,必需說明原因如:本部門不屬于行政單位或參公管理的事業單位,無機關運行經費支出。)
(二)政府采購支出情況
2017,本部門政府采購支出總額0萬元,其中:政府采購貨物支出0 萬元、政府采購工程支出0萬元、政府采購服務支出0萬元。主要用于…(具體工作)。(數據來源財決CS06表)(若沒有,請用0列示,并說明原因如:本部門2017年沒有實施政府采購,無政府采購支出。)
(三)國有資產占有使用情況
截至2017年12月31日,本部門共有車輛0輛,其中:一般公務用車0輛、一般執法執勤用車0輛、特種專業技術用車0輛、其他用車0輛;單價50萬元以上通用設備0臺(套),單價100萬元以上專用設備**臺(套)。(數據來源財決CS05表)(若沒有,必需說明原因如:本部門2017年末占有使用的國有資產中沒有車輛;無單價50萬元以上通用設備,無單價100萬元以上專用設備,全部為電腦、打印機、…等日常辦公設備。)
(四)預算績效情況
按照預算績效管理要求,本部門對2017年一般公共預算項目支出開展了績效目標管理,共編制績效目標0個,涉及財政資金0萬元,覆蓋率達到0%。(如開展了項目績效自評,請將自評結果得分、存在的問題、整改措施等相關情況進行說明)。
(沒開展績效管理的單位,必需說明原因如:按照預算績效管理要求,本部門2017年一般公共預算項目支出未納入績效目標管理,共編制績效目標0個,涉及財政資金0萬元,覆蓋率達到0%。)
十一、名詞解釋
1.財政撥款收入:指單位從同級財政部門取得的財政預算資金。
2.事業收入:指事業單位開展專業業務活動及輔助活動所取得的收入。如…(二級預算單位事業收入情況)等。(無此項內容的單位則不解釋,下同)
3.經營收入:指事業單位在專業業務活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動取得的收入。如…(二級預算單位經營收入情況)等。
4.其他收入:除“財政撥款收入”、“上級補助收入”、“事業收入”、“經營收入”和“附屬單位繳款”以外的收入,主要是指存款利息收入、其他部門撥款、……等。(介紹收入類型、來源)
5.用事業基金彌補收支差額:指事業單位在當年的“財政撥款收入”、“事業收入”、“經營收入”、“其他收入”不足以安排當年支出的情況下,使用以前積累的事業基金(事業單位當年收支相抵后按國家規定提取、用于彌補以后收支差額的基金)彌補本收支缺口的資金。
6.年初結轉和結余:指以前尚未完成、結轉到本年按有關規定繼續使用的資金。
7.結余分配:指事業單位按照會計制度的規定從非財政補助結余中提取的職工福利基金、事業基金和繳納的所得稅,以及建設單位按規定應交回的基本建設竣工項目結余資金。
8.年末結轉和結余:指本或以前預算安排、因客觀條件發生變化無法按原計劃實施,單位按有關規定結轉到下年或以后繼續使用的資金。
9.一般公共服務(類)…(款)…(項):指……。10.教育(類)…(款)…(項):指……。11.科學技術(類)…(款)…(項):指……。12.文化體育與傳媒(類)…(款)…(項):指……。13.社會保障和就業(類)…(款)…(項):指……。……(解釋本部門決算報表中全部功能分類科目至項級,請參照《2017年政府收支分類科目》增減內容)16.基本支出:指為保障機構正常運轉、完成日常工作任務所必需的開支,包括人員經費和日常公用經費兩部分。
17.項目支出:指在基本支出之外為完成特定行政任務和事業發展目標所發生的支出。
18.經營支出:指事業單位在專業業務活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動發生的支出。
19.“三公”經費:納入財政預決算管理的“三公”經費,是指部門用財政撥款安排的因公出國(境)費、公務用車購置及運行費和公務接待費。其中,因公出國(境)費反映單位公務出國(境)的國際旅費、國外城市間交通費、住宿費、伙食費、培訓費、公雜費等支出;公務用車購置及運行費反映單位公務用車車輛購置支出(含車輛購置稅)及租用費、燃料費、維修費、過路過橋費、保險費、安全獎勵費用等支出;公務接待費反映單位按規定開支的各類公務接待(含外賓接待)支出。
20.機關運行經費:為保障行政單位(含參照公務員法管理的事業單位)運行用于購買貨物和服務的各項資金,包括辦公及印刷費、郵電費、差旅費、會議費、福利費、日常維修費、專用材料及一般設備購置費、辦公用房水電費、辦公用房取暖費、辦公用房物業管理費、公務用車運行維護費以及其他費用。
21.……。
(名詞解釋部分請根據各部門實際列支情況羅列,并根據本部門職責職能增減名詞解釋內容。)附件:南充市***2017部門決算表(請用2017部門決算公開表格提數軟件生成并導出下列EXCEL表格,空表也必需公開。財決公開01表、收入支出決算總表 財決公開1-1表、收入決算表 財決公開1-2表、支出決算表 財決公開2表、財政撥款收入支出決算總表 財決公開3表、財政撥款支出決算明細表 財決公開4表、一般公共預算財政撥款支出決算表 財決公開4-1表、一般公共預算財政撥款支出決算明細表 財決公開4-2表、一般公共預算財政撥款基本支出決算表 財決公開4-3表、一般公共預算財政撥款項目支出決算表 財決公開4-4表、一般公共預算財政撥款“三公”經費支出決算表 財決公開5表、政府性基金預算財政撥款收入支出決算表 財決公開5-1表、政府性基金預算財政撥款“三公”經費支出決算表 財決公開6表、國有資本經營預算支出決算表)