第一篇：初中平安校園創建活動開展情況匯報

近年來，在上級教育部門的親切關懷下，在全體師生的共同努力下，我校在平安創建方面取得了顯著成績。XX年4月，被泰州市教育局、綜治辦、公安局評為“泰州市平安校園”；XX年11月，被區委宣傳部等單位評為“泰州市高港區法治文化建設示范點”，這是高港區唯一的一個學校示范點。學校根據《江蘇省“平安校園”創建活動實施意見》《泰州市胡莊初中 “平安校園”創建活動實施意見》的精神，結合學校實際，深入開展了“平安胡中”創建活動。

一、指導思想和總體目標

1．創建活動的指導思想

以“三個代表”重要思想及科學發展觀為指導，認真貫徹區委、區政府、區教育局關于創建“平安校園”的精神。結合胡莊初中教育現狀，堅持“安全第一、預防為主、群防群治、依法監督”的原則。堅持教育與管理、建設與治理相結合，完善和健全安全教育監督檢查制度，積極開展形式多樣的安全教育監督檢查活動，切實維護學校師生的正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明，健康的育人環境。

2．創建活動的總體目標

建立創建“平安胡中”的工作機制，從內部著手。同時，密切聯系、公安、工商、城管等政府工作部門，積極改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防范機制，有效防止重大刑事、治安案件的發生，最大限度減少違法犯罪案件和安全事故的發生。創建校園安全預警方案和突發事件應對預案，以最積極的態度，最大限度減少安全事故發生的機率，在事故發生后減少損失；加強道德法制宣傳教育和心理健康教育。努力實現以師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的提高。建立良好的校園秩序，建設優美的校園環境，構建高度的校園文明，建設內容健康、格調高雅、豐富多彩的校園文化，不斷改善學校教書育人的環境。

二、組織領導與管理機制

1．加強對安全工作的領導，落實安全工作責任制

根據上級政府和教育行政部門提出“校長為學校安全管理工作的第一責任人，承擔學校安全管理工作的領導責任”的要求，校長戴濟林作為安全工作的第一責任人，分管學校安全管理工作的副校長史記敏為具體責任人，學校安全工作領導小組下設辦公室，由劉榮成兼任辦公室主任，單圣進任辦公室副主任，具體負責學校的日常安全教育監督檢查工作。副校長為所分管的工作安全管理直接領導人，各科室主任（含團委書記）為主管工作安全管理的第一責任人，必須使所轄部門的安全管理工作達到學校規定的要求。各科室認真貫徹國家、省、市、區及教育部門有關安全工作的法規、政策和工作要求，并把此作為重要的日常工作，采取多形式、多渠道、全方位、持久地開展宣傳安全工作，增強全體教職員工和學生的安全意識和防范意識。區教育局與校長簽定安全工作責任書，校長每學期分別與班主任、科任教師簽訂定安全工作責任書，班主任與學生簽訂安全責任狀，進一步落實學校的安全工作責任制。

2．加大教育宣傳力度，增強安全意識和防范意識

組織全校師生員工認真學習國家、省、市區有關學校安全工作的法規、政策和工作要求，認真落實“安全第一，預防為主”的方針，做到安全宣傳教育活動和日常安全管理工作有機結合，并將學校安全工作制度懸掛在墻上，對全校的師生員工進行警示。此外，每學期還要積極開展安全工作宣傳、安全教育、法制教育、心理健康教育、防治傳染病的板報宣傳、消防演練、防震演練等安全教育系列活動，以增強全校師生員工的安全意識和防范意識，提高對安全工作重要性和緊迫性的認識，切實做到安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改。

3．建立安全工作檢查臺帳，完善安全檢查制度

學校規定定期舉行安全工作大檢查，要求各職能部門負責人必須對有關科室進行認真細致的安全工作檢查。教導處對實驗室、化學危險品貯藏室、計算機網絡進行檢查，政教處和團委對住校生寢室進行安全檢查，總務處對學校食堂的購物索證、地面防滑等進行檢查，對學校的電路、教室和辦公室的防盜設施等定期檢查。及時向分管領導匯報，做到有檢查、有記錄、有反饋、有提出整改意見，完善和健全安全工作檢查臺帳，認真落實安全工作整改措施，切實消除各種可能存在的安全隱患，確保學校財產安全、生產安全和師生平安。學校建立了完備的各類應急預案，能應對各種突發事件的發生。

三、切實加強學校安全工作管理的實施項目

1．加強校舍建筑物安全。加強對學校各建筑樓群通向層頂的通道檢查，加強對學校圍墻等處的監控檢查和維護，注重學校校舍安全及周邊環境綜合治理，杜絕學生上樓頂和小偷進校園。同時，要加強工地施工安全管理，設置必要的安全警示標志，確保建筑質量和師生安全。安全警示標志、應急疏散警示標志健全。

2．加強學校財產安全。加強學校治安保衛工作，建有校園110警務室，配備專職的保安人員和防護工具。對來訪人員及閑雜人員進出校門要認真登記并要有回訪記錄。要加強夜間巡邏，確保學生教室、圖書館、電腦房、實驗室、教師辦公室等財產的安全。平時校產出校門要憑總務處的單據，保安人員要嚴把校門關。要加強用電常識和電器使用的教育，認真做好防火、防盜、防責任事故及各方面的安全管理工作。每周加強對學校周邊環境的巡查，并形成記錄。

3．加強學生食堂飲食衛生的檢查和管理。堅持定期和不定期檢查相結合的原則，加強對食堂的飲食、食品衛生的檢查和管理，加強對食堂流動從業人員的健康證的檢查登記，杜絕從業人員無證上崗。嚴禁食堂向師生出售“三無”食品、變質食品，一旦發現將對當事人予以嚴肅的處罰，并追究后勤職能部門負責人的安全責任。食堂要認真做好菜肴的留樣工作，確保師生的飲食安全。

4．加強師生活動的管理。學校組織的各項集體活動都必須制定相應的安全防范措施和安全預案，認真學習道路交通安全常識和有關交通法規，保障師生人身安全。凡外出活動要履行審批制度，如研究性學習，要由指導教師審批后報教科室備案，學生到校外德育基地開展活動要報政教處審批后報學校辦公室備案，教師集體外出時要報校長室審批后報區教育局備案等。凡集體外出的，均要確定帶隊人員，落實安全計劃和安全防范措施。

5．加強交通安全教育和傳染病宣傳教育。根據學校地處交通要道旁和春夏之交傳染病容易流行的特點，各班主任要經常性地對學生進行道路交通安全法規教育和傳染病宣傳教育，杜絕交通事故的發生和傳染病的流行。要加大對校門口200米以內的臨時攤點的整治力度，要教育學生不要到臨時攤點購買食品，以防病從口入，確保師生員工的健康質量。

6．加強心理健康教育。學校成立心理輔導室，分別在各年級開設心理健康專題講座，認真做好學生的心理健康普及教育和咨詢輔導工作，建立心理健康教育檔案，對有心理疾患或心理障礙的學生進行逐個分析研究，提出針對性教育、防范借施、落實工作責任人，為學生的健康導航，切實把珍惜生命教育及體悟生命的意義和價值的教育納入學校健康教育的內容。

7．建立學校安全工作月報制度和安全事故報告制度。每月初，由學校安全工作領導小組辦公室將上月所做的安全工作、存在的安全隱患、采取的整改措施等情況向區教育局報告。每學期末將安全工作自查、復查及整改情況形成書面報告上報區教育局。學校一旦發生安全事故，要在第一時間由學校安全工作領導小組辦公室指定專人上報事故情況，做到處理及時，信息報送及時。

8．做好學生的平安保險的教育宣傳工作。要積極支持和協助保險公司做好學生人身保險宣傳和投保工作，使學生能得到保險保障。一旦出險，要積極配合保險公司做好理賠工作，切實維護學校的正常教育教學秩序。

四、在特色活動中貫穿安全教育

學校常年聘請法制副校長，每學期對學生開展兩次法制教育。班級定期出好法制宣傳黑板報。法制教育工作成了學校安全工作的有力保障。

另外，體育也是我校的辦學特色。每學期都舉行學校運動會。去年參加區運動會獲得高港區第一名。訓練之前，學校對運動員加強安全教育，要求他們做好各項準備活動。校運會舉行開幕式時，再次反復強調“安全第一、友誼第二、成績第三”，體育活動過程中，班主任和校醫戴鎖琴全程陪同，跟蹤觀察。迄今為止，沒有發生任何安全事故。

我校在平安創建工作中，雖然取得了一定的成績，但與上級主管部門的要求還有些許差距。創建工作任重道遠，我們將厲兵秣馬，再接再厲，爭取取得更大的成績。

XX年12月

第二篇：“平安校園”創建活動匯報材料

2017年市級“平安校園”創建活動匯報材料

西平縣楊莊初級中學

西平縣楊莊初級中學

2017年市級“平安校園”創建活動匯報材料

近幾年來,我校堅持把“平安校園”的創建工作放在首位,構建平安和諧校園,為全校師生學習、工作提供保障。學校在“平安校園”的創建活動中,主要做好了以下幾個方面的工作:

一、加強學習,提高師生安全意識。

學校每學期都要召開五個層面的安全工作專題會議, 提高全校師生的安全意識。一是學期初召開全體中層干部安全工作專題會,布署本學期的安全工作,明確各處室安全工作的目標;二是每個月組織召開班主任安全工作專題會,確定每個月學生安全教育與實踐活動的主題,匯報上個月的安全工作情況;三是每周召開教師例會時主講一個安全方面的問題,提出學生中存在的安全穩患,提供具體的教育方法與措施;四是每次國旗下講話,強調一個安全問題,提醒全體師生關 注日常安全;五是每次班會課,由班主任解決班上出現的一個安全共性問題, 教育學生安全意識。

二、責任到人,形成安全管理網絡。

學校制定完善了各種安全管理制度,先后制定了《楊莊初級中學中學安全工作檢查制度》、《楊莊初級中學中學安全工作應急預案》、《楊莊初級中學中學學生安全教育制度》、《楊莊初級中學中學學校 門衛制度》、《楊莊初級中學中學值周值日制度》、《楊莊初級中學中學消防安全制度》等多種安全工作制度,通過建章立制使安全工作制度化、規范化。同時, 為了讓安全工作事事有人管,人人有職責,學校層層簽訂安全責任書,一是校長與每位教師簽訂安全教育工作責任書,二是學校與家長簽訂安全教育、上下學交通安全責任書。從而,構建成了一張制度完善、職責明確、家校攜聯手的安全管理網絡,促進學校安全管理工作正常運轉。

三、開展活動,突出安全教育實效。

學校在平時的安全工作中注重對學生進行安全主題教育與實踐演練活動, 取得了良好的教育效果。

（一）是加強學生校內安全管理。學校重點加強對單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學生群體的特別關懷,為他們提供生活上的資助和學習上的幫 助,消除不安全因素。同時成立了安全工作應急小組,制定了安全應急預案,對學生周五放學和周日返校等重點時間段進行重點監控, 安排校值日教師負責維持學生出入校門秩序。班主任的重點工作則是對學生的到校情況進行跟蹤記錄, 特 別是對缺席學生的去向做到心中有數,確保每位學生的日常學習生活安全。

（二）是開展安全法紀進校園活動。為了增強學生的交通、鐵路和食品安全常識,引導學生珍愛生命,學校把派出所所長請到學校用身邊違反交通、鐵路規范的沉痛流血、傷亡事件警醒學生。

（三）是開展安全疏散演練活動。學校每個學期都要舉行消防疏散演練、地震 疏散演練等實踐活動。演練前,對各疏散通道進行責任到崗, 對學生進行救生知識講解,演練過程中,引導學生做到緊張有序,安全疏散;演練后及時總結經驗,提出不足。通過每學期的演練活動,提高了學生應急求生的能力,提升了學生的安全意識。

四是加強學生交通安全教育。學校通過安全主題班會、國旗下講話等形式加 強學生交通安全意識,嚴禁學生乘坐非營運和無證無牌車輛, 每周放學聯系鎮交 警到校巡查。與家長簽訂交通安全責任書, 提醒家長注意交通安全, 達到共同教育學生遵守交通規則的目的。

五是做好疾病防控工作。學校始終把學生健康安全放在第一位, 以傳染病防 控為重點, 加強公共衛生管理, 堅持晨檢。學校建立了傳染病疫情監控與報告制 度,隨時了解學生的健康情況,對班級、食堂實行定期消毒。同時,學校加強衛 生知識宣傳。利用主題班會、廣播站、宣傳櫥窗等途徑對學生進行衛生安全知識 教育,讓學生、家長學習,提高自我防范能力,養成良好的生活衛生習慣。

六是定期排查,提高學校安全保障。

學校嚴格排查制度,定期對校園進行安全大排查,發現問題及時整改。

（一）是學校成立了安全隱患排查專班。每個月采取定期和不定期的方式對學校 的食堂、校舍、樓梯通道、用電設備、消防等設施進行檢查,每月對學生的管制 刀具、易燃易爆等危險物品進行排查收繳, 排除校園內的一切不安全因素。特別是對重點區域重點排查,教學樓樓梯、樓梯間照明設施,食堂、鍋爐房等場所配 有專人負責管理, 凡是學校內的樓梯、護欄、電閘等有可能危及學生人身安全的設施,都張貼有醒目的警示牌,防止學生受到意外傷害。

（二）是學校加強了食堂餐廳管理工作。學校對食品的采購、運輸、存儲、留驗等每個環節實行完整的過程監控和檢查。采購食品原料時, 堅持做到采購索證登記制度,保持了食堂環境和食品加工操作的衛生清潔。同時,加強對食堂從業人員資格審查和體檢工作,進行了崗前培訓,確保學生飲食安全。

（三）是加強校園治安防范工作。學校由領導帶班巡邏, 全天24小時晝夜值班,確保電話和信息暢通,及時應對處理各種突發緊急情況, 確保安全工作不留死角,不存隱患。嚴格門衛制度,嚴格控制外來人員進入校園,對出入校園的外來人員進行了嚴格的登記和證件查驗制度。學校重點、要害部位配置安裝了攝像頭等監控設備,實施了全天 24小時監控管理。

當然, 在學校安全工作中還存在一些不足, 由于留守學生增多, 學生作為社會的弱勢群體,他們的自我保護意識和安全防范能力較低, 學校對學生安全教育力度還需要加強,對學生的安全實踐演練力度還要加大。在今后的工作中,學校將一如既往地重視安全管理工作,把學校的安全工作放在一切工作的首位,為全校師生營造一個安全、和諧的學習環境而努力。

第三篇：“平安校園”創建活動匯報材料

“平安校園”創建活動匯報材料

學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，并影響到少年兒童的健康成長。為打造平安校園，近年來，我校根據中小學（幼兒園）“江蘇省平安校園創建考核細則”及省、市綜治辦有關文件精神，認真學習，深刻領會，健全組織，規范管理，常抓不懈。我們堅持按照“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實“創安”的各項措施，提高預防、發展、控制和處置能力，堅持廣泛發動全體師生全員參與，始終把安全工作放在第一位，時刻繃緊安全之弦，做到警鐘長鳴，努力創建一個管理有序，防控有力，校風良好的平安校園。

一、思想重視，認識到位

我校領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩定大局的高度，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性，確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。我們建立了以校長為第一責任人的領導小組，校長任組長，分管副校長及后勤主任任副組長，各科室負責人為成員，做到分工明確，職責落實。學校每學年與各班班主任、商店承包人、學生接送車車主簽訂安全目標責任書，明確責任和義務。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監督，完善“創安”組織網絡，制訂值班、值周等制度，做到“學生在、教師在、校領導在”，形成“人人、事事、時時、處處，想安全、抓安全”的良好氛圍，全力打造“平安校園”。

二、宣傳落實，形成共識

為不斷增強廣大師生的安全意識，提高其自我防范和自我救助能力，我們多渠道開展安全教育和普法教育工作。我們充分利用黑板報、紅領巾廣播站、學生集會、國旗下講話、教師會等向廣大師生進行宣

傳教育；我們利用家長會、家訪等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識；我們邀請海通派出所指導員唐光月（我校法制副校長）對學生進行了法制教育知識的講座；我們加強對學生心理健康教育，學校成立了學生心理健康咨詢室，及時解決了一些學生的心理健康問題。在每年的安全教育月中，學校少先大隊部還組織開展“安全保我在校園，我把安全帶回家”系列活動、消防自救活動演練。另外，各班通過集會、晨會、班隊課、各種活動課對學生進行形式多樣的安全教育活動，培養學生自救、自護能力。

本學期，我們組織學生觀看《道路交通事故警示錄》等安全宣傳教育片，開展“學安全知識，做文明學生”活動。活動中，學生的安全意識進一步增強，安全學習、安全活動等逐步成為學生的自覺行為。

三、健全制度，規范管理

為最大限度地消除安全事故隱患，使安全教育工作落到實處，我校從實際出發，加強安全日常工作的監管，成效明顯。

1、加強學校房屋、設備設施的安全管理。

（1）加強用電安全管理，學校定期對所有用電線路進行了排查，對排列混亂的線路進行了規范，對已老化線路進行了更換。

（2）加強防火防盜安全。學校在人員集中區域配備了滅火器，如學生宿舍、電腦房、廚房等。在校園內添置了消防栓，防止安全事故的發生。學校還配合政府及各部門加強對學校周邊環境的集中整治，杜絕學校周圍的小商小販，凈化了校園周邊環境。同時健全門衛值日制度，非正常放學時間學生出校門必須經班主任同意，校外來客進出校門必須登記。

2、加強教學活動及集體活動管理。

（1）班主任負責全班的安全，任課教師負責本節課的安全（按學校編排的課程表為準），如在上課期間發生任何事故，由任課教師負責；如果在課外（校內、校外）發生的事故視具體情況劃分責任。

（2）學校組織的各種校內外活動都有預案，有相應的安全防范

措施。如學生到校后各樓層都有教師值班，課間操及課間活動，學生上下樓均有值周教師負責，防止學生在樓道擁擠。每年的校運動會，我們都設立了安全保衛組，全面做好秩序維持、安全保障工作。體育課及課外活動課，要求任課教師認真組織，不能存在安全隱患，堅決防止意外傷害事故的發生。

3、加強學生交通安全教育和管理。我校處鎮中心，學校周圍是車來人往的交通路，學生上、放學均要穿越公路，客觀上，增加了安全監管工作的難度。為此，我們一方面對學生加強交通安全知識的宣傳教育，一方面建立交通安全監管機制。我們要求 各任課教師送路隊到指定位置，引導學生安全通過十字路口，我們對騎自行車的學生，提醒他們注意交通安全，不準騎車搭人，對未滿十二周歲的學生禁止騎自行車；我們做好學生乘學生接送車及摩托車的安全教育督查，主動聯系學生家長，落實安全乘車措施，禁止學生乘無牌無照車輛及超載車輛。另外，我們還在學校周邊處設立了警示牌，以確保師生平安。

4、加強教職工的安全教育和管理。我們要求廣大教職工切實履行在學生安全教育方面的職責，把安全責任落實到人。教師在上課時，對缺席的學生要及時了解原因；在學生的集散地，如校門口等處專門派值周教師巡邏監管，對存在安全隱患的地方設置警示牌。每學期，校安全工作領導小組進行兩次安全工作大檢查，及時督查、整改，以防患于未然。

5、加強學生的行為規范教育落實。我們結合學校和學生實際，要求學生不準在校園追逐打鬧，課間操入退場要隊伍整齊有序，使學生養成良好的安全文明習慣。我們還通過班隊課，加強學生一日常規教育，落實我校制定的“三、四、五”文明習慣要求，增強學生的安全防范意識，提升學生對安全工作重要性與必要性的認識。

6、強化學校值周職責。本學期學校進一步強化了值周人員的職責。每天保證值周領導在場督查。值周教師做到早到校、晚上負責校園巡邏，對學生課間、午間等活動情況加強巡查。有事故及時處理，并向有關領導匯報。同時，建立了一支學生督查員隊伍，使安全督查工作從點到面。

7、加強了飲食衛生安全管理。本學期學校對食堂、小賣部重新進行了整治，完善了相關制度，簽訂了責任書。要求食堂購買新鮮食品，對外購食品索證、索票，堅持食品48小時留樣，小賣部要在正規渠道進貨，不向學生出售三無食品及自制食品。炊工均進行了體檢，辦理了健康證。

8、學校要求商店承包者做到講究衛生，遵紀守法，維護社會公德。

9、學校對安全教育方面的資料進行了完善，并進行了裝訂歸檔。因學校安全機制健全，安全措施到位，重視安全工作自查、總結等工作，使安全工作變成“陽光工程”。近年來，沒有發生一起重大安全事故，安全工作有條不紊，校園安全文明氛圍不斷形成。

四、存在的問題

安全工作只有責任與義務，說不上成績。我們在工作過程中深切認識到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力。

1、我校學生來自全鎮各地，有的學生家離學校路程遠，學生騎車、搭車、乘車上放學居多，乘車安全始終是懸在我們全校教師頭上的一柄劍，令人提心吊膽。

2、學校附近雖經多方努力，仍有極少數學生寄宿在外，給學校管理帶來一定的難度，存在著一定安全隱患。

五、整改的措施

面對困難與不足，我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力，從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種安全隱患，從源頭上抓起，讓安全隱患殺于萌芽狀態。當然有壓力才會有動力，困難與不足也必將能更加激發起我校全體師生對于安全工作的重視，做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕各類安全事故的發生，以確保校園平安。

第四篇：小學“平安校園”創建活動匯報材料

扎實開展平安創建 攜手共建和諧校園

xx小學平安校園創建活動匯報材料

我校結合平安校園創建工作目標，以全市百日安全大會戰為契機，把平安校園的創建工作放在首位，扎實開展校園和周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩定，確保師生生命安全，確保學校正常的教育教學秩序。在平安校園創建活動中，我們主要做好了以下五個方面的工作：

一、提高認識，明確責任

我校每學期定期召開五個層面的安全工作專題會議，提高全校師生的安全意識。一是學期初召開全體行政領導安全工作專題會，布署本學期的安全工作，明確各處室安全工作目標；二是每月組織召開班主任安全工作專題會，確定每月學生安全教育與實踐活動主題；三是每周召開教師例會，主講一個安全方面的問題，提供具體的教育整改措施；四是每周國旗下講話，突出一個安全話題，提醒全體師生關注日常安全；五是每次班隊會，班主任解決班級出現的一個安全共性問題，教育學生規避安全風險。

同時，為了讓安全工作事事有人管，人人有職責，學校層層簽訂安全責任書，一是校長與各分管副校長簽訂安全工作責任目標書，二是各處室與每位教師簽訂安全教育工作責任書，三是學校與家長簽訂安全教育責任書等，構建了制度完善、職責明確、家校攜手的安全管理網絡。

二、健全制度，規范管理

學校先后制定了《xx小學安全工作檢查制度》、《xx小學安全工作應急預案》、《xx小學學生安全教育制度》、《xx小學學校門衛管理制度》《xx小學警校共建制度》等，學校還實行領導帶班制，教師值日制，學生節假日安全預告制，疫情報告制，食品留樣制，通過建章立制使安全工作制度化、規范化。

三、注重過程，突出實效

學校在平時的安全工作中注重對學生進行安全主題教育與實踐演練活動，取得了良好的教育效果。

1、加強學生校內安全管理。一是班主任每天對學生的到校情況進行跟蹤記錄，特別是對缺席學生的去向做到心中有數；二是學校重點加強對單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊群體進行特別關懷，為他們提供生活上的資助和學習上的幫助，消除不安全因素；三是學校成立了安全工作應急專班，制定了安全應急預案，對學生上下學等重點時間段進行重點監控；四是安排值日教師負責維持學生出入校門、進餐、集會秩序，加強校內學生安全管理。

2、開展安全法紀進校園活動。為了增強學生的交通和食品安全常識，引導學生珍愛生命，學校邀請郢中交警、市衛生監督局等部門領導到校對師生進行交通安全、食品衛生安全知識講座，教給師生交通安全常識和辨別食品質量的方法，有效增強了學生的安全防范意識。

3、開展演練活動提高安全意識。學校結合安全教育月、安全百日大會戰等活動，開展多種形式的安全宣傳，通過宣傳欄、黑板報、櫥窗、紅領巾廣播站等向師生宣傳安全知識。針對交通、溺水、防火等意外傷害等安全問題，認真開展防地震、防火災逃生演練等活動，增強了師生的安全防范意識，提高了師生自救互救能力。

為了讓學生感受消防救護過程，學校經常與市消防中隊開展共建活動，請消防官兵為學生講解急救逃生知識，組織學生觀看消防知識圖片展，模擬表演現場救火，手把手教學生穿消防服等等。這些實踐演練活動讓學生們體驗到了消防安全的重要性。

2012年9月，省消防總隊領導實地檢查了我校消防設施，查看了有關消防安全資料，對學校消防安全工作予以了充分肯定。2012年10月學校被湖北省教育廳、公安廳授予消防安全教育示范學校稱號。同年12月，學校被國家教育部、公安部聯合授予全國消防安全教育示范學校稱號。

4、加強學生交通安全教育。學校通過主題班會、國旗下講話等形式對學生進行交通安全教育，嚴禁學生乘坐非法營運和無證無牌車輛。同時，與家長簽訂交通安全責任書，明確家長的監管責任，達到共同教育學生、遵守交通規則的目的。

5、認真做好疾病防控工作。學校健全落實傳染病防控工作的各項規章制度和措施，加大了傳染病的防控和教育力度，教育學生養成良好的個人衛生習慣，定期對教室、食堂、廁所進行消毒。

四、定期排查，強化管理。

學校嚴格排查制度，規范過程管理，定期對校園進行安全大排查，發現問題，及時整改。

1、扎實開展校園安全隱患整改排查工作。學校定期開展校園安全大檢查，對食堂、教學樓樓梯、扶手、應急燈，學生活動器材等進行全面檢查，發現隱患全面整改。

2、切實加強食堂和超市管理工作。一是加強食堂操作規范管理，通過規范各環節的操作過程，提高食品的安全質量；二是落實食品采購索證驗證制度，規范食品采購渠道，確保進貨渠道安全；三是對從業人員實行崗前培訓、持證上崗；四是對炊具進行嚴格消毒，防范交叉感染；五是加強超市衛生質量檢查，杜絕三無產品進校園。

3、加強校園治安防范工作。一是我校設有警務室，配備了鋼叉、警棍、防刺背心、防割手套等安防器材；二是嚴格門衛制度，嚴格控制外來人員進入校園，對出入校園的外來人員實行詢問、登記、準入制度，把好進校第一關；三是領導帶班、教師值班制度，每天學校由一名領導帶班巡邏，掌握學校安全動態；四是對重點要害部門配置了監控設備，并安排了專人值守。發現問題及時處置，建立了人防、物防、技防等立體防護網絡，確保了校園安全。

五、整體聯動，確保平安

學校積極配合相關部門對校園周邊環境進行集中整治，一是配合當地派出所對校園周邊治安環境進行整治；二是配合交警對校園周邊的交通秩序進行整治，確保學生上下學的安全；三是配合住建衛生部門對校園周邊亂搭亂建、亂擺攤點進行整治，確保校園周邊整潔亮麗、秩序穩定。

學校安全工作責任重大，我們將在市委、市政府、市教育局的正確領導下，進一步加大安全教育力度，完善安全整改措施，明確安全管理責任，確保校園和諧穩定。

第五篇：社區開展“平安社區”創建活動匯報材料

社區開展“平安社區”創建活動匯報材料

為了開展“平安社區”創建活動，做好社區社會治安綜合治理工作，實現防范嚴密，治安良好、社會穩定、群眾滿意的目標，我們根據社區實際情況，按照加強管理、強化監督的工作思路、全面組織轄區的居民開展治安防范工作、取得了一定成效，現就社區開展“平安社區”創建活動的內容匯報一下：

一、社區基本情況

創業社區東至園藝所西巷，西到創業路，南起大學東街，北接烏蘭察布街，呈矩形狀，轄區面積約0.25平方公里，轄區總戶數2158戶，人口5875人，其中流動人口584人(截止到8月底)，青少年649人，社會閑散人員20人，在校人員567人。社區現有辦公用房380平方米，干部8人(男4人，女4人)招聘干部1人。我社區先后被評為賽罕區級文明社區、賽罕區社區建設工作先進集體、呼和浩特市青年文明社區、甲級一等社區等榮譽稱號，迄今為止，沒有發生一起重大案件，轄區內有重點人員9人、涉毒人員5人、三類人員4人。駐區單位4家，全被評為安全單位和文明單位。社區干部始終堅持以“打造平安賽罕，構建和諧社會”為原則，在創建“平安社區”方面做了大量扎實有效的工作。

二、深入開展法制教育，解決好人民內部矛盾，維護社會穩定。

為了做好“平安社區”的創建工作，3月20日社區全體干部對轄區的治安防范工作進行了認真的摸底調查，在各個小區開展創建治安模范小區活動，每個社區干部包片負責一個小區的創建活動。

4月18日在吉祥小區門口開展了“預防艾滋病、你我同參與”的主題活動，通過這次活動即宣傳了艾滋病的危害，又增強了居民群眾對艾滋病的正群認識，了解了預防措施。

5月20日社區針對青少年在轄區舉辦了戒煙宣傳活動，讓大家了解了主動吸煙和被動吸煙對人體的危害。同時和賽罕區民族小學共同舉辦了“崇尚科學、關愛家庭、反對邪教”的主題活動。讓科學知識從兒童時期就得到宣傳，進而達到破除迷信反對邪教的長遠目標。

6月26日在敬業學校門口舉行了“6.26普法教育和遠離毒品萬人簽名活動”，這不僅增強了干部、群眾的法制意識和法制觀念，同時也讓廣大居民對毒品的危害有了更新的認識。

七月針對駐區單位安全生產、消防宣傳進行集中檢查、驗收。特別加強了對流動人口的管理，經常性的開展矛盾糾紛排查，將矛盾解決在基層。

7月26日在敬業學校舉辦“信合之夜，激情歡歌”消夏文藝晚會。晚會上表彰了支持社區工作的軍屬代表，捐助了本考上大學的貧困學生。居民們也盡顯才藝，來充分展現和諧社區的精神風貌。

通過開展這些活動，使居民的自我安全意識、家庭法律意識、青少年自我保護意識和識別罪犯的能力都有所提高，也為構建和諧社會奠定了堅實的基礎。

三、堅持打防結合、預防為主，專群結合、依靠群眾方針，加強社會治安綜合治理，不斷提高社區治安的整體防控能力。

為此，我社區在綜治領導小組的帶領下，實行由社區干部包片，明確治安聯防職責，將治安力量深入到社區的每個樓棟；動員低保戶組成治安巡邏隊，建立日查夜巡制度，日夜保衛著社區的安全；設立警務室，聯系管區民警，不定期的對包片干部、巡邏隊員培訓，加強他們的業務水平；協助管區民警對社區的出租屋進行不定期的排查，建立流動人口登記冊，細致深入的全面掌握流動人口信息，做到底數清，情況明，對流動人口實行雙重管理，徹底消滅不安定因素的隱患。

四、加強社區管理，完善社區管理機構

堅持“兩排查一分析”制度、確保將矛盾糾紛消除在萌芽狀態。在“兩排查一分析”工作中，我們始終堅持“情況在一線掌握，矛盾在一線化解”的原則。社區矛盾糾紛排查領導小組每周對轄區的矛盾糾紛排查兩次，每個小區的治安小組長都是糾紛排查領導小組成員，及時對本小區的矛盾糾紛進行排查調解，一時解決不了的，有社區矛盾糾紛排查領導小組協商解決，確保了矛盾糾紛得到及時有效地排查處置，使社區無集體上訪和群體性治安事件發生。

我社區在創建“平安社區”活動中充分調動和依靠廣大居民共同參與治安防范，有效地預防和減少了各類案件的發生。社區治安秩序良好，居民安全感普遍明顯增強，構建了和諧的居住環境。

以上是我社區在創建“平安社區”活動中所做的工作，當然工作中也存在不足的方面，如個別小區物業管理不到位、青少年的法律觀念還欠缺等方面做的還不夠細致。在以后的工作中我們會更加努力的工作為創建平安社區，構建和諧社會做出我們的貢獻。