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領導報告解放思想大討論自查報告

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第一篇:領導報告解放思想大討論自查報告

開展解放思想、更新觀念大討論活動活動,是縣委作出的重要部署,是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設的基礎工程,是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。在這次活動中,我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育,進一步增強了學習貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性,進一步堅定了共產主義理想和中國特色社會主義信念;重溫了黨章,進一步明確了黨員的義務和責任,進一步堅定了爭創“三有一好、爭當時代先鋒”的自覺性和積極性;更加牢固樹立了全心全意為職工群眾服務的宗旨,振奮了精神,增強了心系群眾、勤政廉政,自覺接受職工群眾監督的觀念;受到了一次黨的優良傳統和作風的再教育,時刻牢記“兩個務必”;達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的;增強了信心,明確了今后努力的方向。

在黨組織的培養教育下,在領導的關懷愛護下,在職工群眾信任幫助下,我從一個普通職工成長為一名領導干部,時刻不敢有絲毫松懈。一是堅持理論武裝,堅定理想信念,保持奮發向上。近幾年來,經過“三個代表”重要思想學習教育活動的學習教育,系統的學習了毛澤東、鄧小平、江澤民三代領導人關于世界觀、人生觀、價值觀論述,系統學習了“三個代表”重要思想;這次先進性教育活動,又進一步學習了黨章,進一步學習了“三個代表”重要思想,并著重以實踐“三個代表”重要思想為主要內容,以保持共產黨員先進性為基本要求,堅持用“三個代表”重要思想等科學理論武裝自己。通過一系列學習教育,使我能夠面對現實,實事求是地用辯證唯物主義觀點分析認識問題,使自己對“人活著為什么,當官為什么,身后留什么”的問題有了更明確認識,理想信念堅定了,工作思路清晰了,干工作的勁頭覺得更足了,時刻保持奮發向上的精神狀態。二是增強宗旨意識,服務職工群眾,正確行使權力。作為一名黨員領導干部,時刻不忘貫徹黨的宗旨,樹立為職工群眾服務的覺悟和精神,不斷提高為職工群眾服務的能力和本領。增強事業心和責任感,提高駕馭工作和處理問題的能力,提高帶領職工群眾全面建設小康社會的能力。把為最大多數職工群眾人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準,視白水鎮的整體利益和長遠利益為最高原則;把全心全意為職工群眾作為一切行動的出發點和歸宿;正確對待自己的點滴進步與成績,時刻“自重、自省、自警、自勵”,堂堂正正做人,清清白白為官,兢兢業業干事。三是找準自身位置,維護集體領導,提高領導藝術。作為鎮長和黨委副書記,自覺找準自己的位置和角色,處理好個人與組織、自己與一把手、自己與其他副職的關系,注意維護集體領導、分工負責、團結協作。始終圍繞單位的長遠發展和中心工作,帶頭貫徹和落實單位黨政決策和部署,堅決執行各項規章制度,盡職盡責維護政令暢通,確保各項工作和目標任務完成。四是培養終身學習,加快知識更新,提高能力水平。始終養成自覺學習、終身學習的習慣,努力學習理論、科學文化知識,學習職工群眾的智慧和經驗;學習管理知識,學習業務知識和技能,不斷提高解決實際問題、做好本職工作的能力,提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平,做本職崗位的行家里手,尤其是努力提高自己的政治素質和組織、協調、發展經濟的能力。

對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀要求,對照《黨章》要求,對照“兩個務必”要求和對照“三有一好”及新時期保持共產黨員先進性的具體要求,回顧檢查自身存在的問題,我認為主要有五點:

第一,在學習方面,學習上存在浮躁情緒,有急用、實用思想。突出表現在對政治理論學習重視不夠,不敢理直氣壯提出加強政治理論學習的要求。雖然自身對政治理論學習比較自覺和認真,但想到經濟工作和經濟效益是最重要和迫切的任務,是硬指標,而政治理論學習是軟任務,往往對別人要求較低,流于形式和表面化。特別是在保持共產黨員先進性活動中,學的不夠深不夠透,對保持共產黨員先進性的基本內涵把握不夠全面。就是對業務知識和其他科學文化知識的學習和提高,也對自己要求不高,滿足現狀,不求進取,特別是自己工作、事業遇到挫折時,更認為學到再多也沒有用武之地,于是也曾自暴自棄一段時日。

第二,在黨風和社會風氣存在問題時,特別是腐敗現象,或多或少或深或淺會產生疑惑、困惑和迷茫,缺乏清醒頭腦和正確認識,反映出黨性還不夠強、不夠純,信念還不夠堅定、不夠自覺。對當前有些領導干部未能沖破“關系網”、“人情網”,未能沖過“金錢關”、“美色關”,未能抵擋“權力欲”、“利益欲”,也認為是人之常情,沒有從立黨為公、執政為民的政治高度認識和把握其危害性;甚至認為中央反腐敗決心夠大,但腐敗現象仍然無法遏制,就想到腐敗現象是不可避免的,所以對反腐敗斗爭沒有足夠信心。

第三,

第二篇:領導報告解放思想大討論自查報告

開展解放思想、更新觀念大討論活動活動,是縣委作出的重要部署,是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設的基礎工程,是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。

在這次活動中,我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育,進一步增強了學習貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性,進一步堅定了共產主義理想和中國特色社會主義信念;重溫了黨章,進一步明確了黨員的義務和責任,進一步堅定了爭創“三有一好、爭當時代先鋒”的自覺性和積極性;更加牢固樹立了全心全意為職工群眾服務的宗旨,振奮了精神,增強了心系群眾、勤政廉政,自覺接受職工群眾監督的觀念;受到了一次黨的優良傳統和作風的再教育,時刻牢記“兩個務必”;達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的;增強了信心,明確了今后努力的方向。

在黨組織的培養教育下,在領導的關懷愛護下,在職工群眾信任幫助下,我從一個普通職工成長為一名領導干部,時刻不敢有絲毫松懈。一是堅持理論武裝,堅定理想信念,保持奮發向上。近幾年來,經過“三個代表” 重要思想學習教育活動的學習教育,系統的學習了毛澤東、鄧小平、江澤民三代領導人關于世界觀、人生觀、價值觀論述,系統學習了“三個代表” 重要思想;這次先進性教育活動,又進一步學習了黨章,進一步學習了“三個代表”重要思想,并著重以實踐“三個代表”重要思想為主要內容,以保持共產黨員先進性為基本要求,堅持用“三個代表”重要思想等科學理論武裝自己。通過一系列學習教育,使我能夠面對現實,實事求是地用辯證唯物主義觀點分析認識問題,使自己對“人活著為什么,當官為什么,身后留什么”的問題有了更明確認識,理想信念堅定了,工作思路清晰了,干工作的勁頭覺得更足了,時刻保持奮發向上的精神狀態。二是增強宗旨意識,服務職工群眾,正確行使權力。作為一名黨員領導干部,時刻不忘貫徹黨的宗旨,樹立為職工群眾服務的覺悟和精神,不斷提高為職工群眾服務的能力和本領。增強事業心和責任感,提高駕馭工作和處理問題的能力,提高帶領職工群眾全面建設小康社會的能力。把為最大多數職工群眾人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準,視白水鎮的整體利益和長遠利益為最高原則;把全心全意為職工群眾作為一切行動的出發點和歸宿;正確對待自己的點滴進步與成績,時刻“自重、自省、自警、自勵”,堂堂正正做人,清清白白為官,兢兢業業干事。三是找準自身位置,維護集體領導,提高領導藝術。作為鎮長和黨委副書記,自覺找準自己的位置和角色,處理好個人與組織、自己與一把手、自己與其他副職的關系,注意維護集體領導、分工負責、團結協作。始終圍繞單位的長遠發展和中心工作,帶頭貫徹和落實單位黨政決策和部署,堅決執行各項規章制度,盡職盡責維護政令暢通,確保各項工作和目標任務完成。四是培養終身學習,加快知識更新,提高能力水平。始終養成自覺學習、終身學習的習慣,努力學習理論、科學文化知識,學習職工群眾的智慧和經驗;學習管理知識,學習業務知識和技能,不斷提高解決實際問題、做好本職工作的能力,提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平,做本職崗位的行家里手,尤其是努力提高自己的政治素質和組織、協調、發展經濟的能力。

對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀要求,對照《黨章》要求,對照“兩個務必”要求和對照“三有一好”及新時期保持共產黨員先進性的具體要求,回顧檢查自身存在的問題,我認為主要有五點:

第一,在學習方面,學習上存在浮躁情緒,有急用、實用思想。突出表現在對政治理論學習重視不夠,不敢理直氣壯提出加強政治理論學習的要求。雖然自身對政治理論學習比較自覺和認真,但想到經濟工作和經濟效益是最重要和迫切的任務,是硬指標,而政治理論學習是軟任務,往往對別人要求較低,流于形式和表面化。特別是在保持共產黨員先進性活動中,學的不夠深不夠透,對保持共產黨員先進性的基本內涵把握不夠全面。就是對業務知識和其他科學文化知識的學習和提高,也對自己要求不高,滿足現狀,不求進取,特別是自己工作、事業遇到挫折時,更認為學到再多也沒有用武之地,于是也曾自暴自棄一段時日。

第二,在黨風和社會風氣存在問題時,特別是腐敗現象,或多或少或深或淺會產生疑惑、困惑和迷茫,缺乏清醒頭腦和正確認識,反映出黨性還不夠強、不夠純,信念還不夠堅定、不夠自覺。對當前有些領導干部未能沖破“關系網”、“人情網”,未能沖過“金錢關”、“美色關”,未能抵擋“權力欲”、“利益欲”,也認為是人之常情,沒有從立黨為公、執政為民的政治高度認識和把握其危害性;甚至認為中央反腐敗決心夠大,但腐敗現象仍然無法遏制,就想到腐敗現象是不可避免的,所以對反腐敗斗爭沒有足夠信心。

第三,有滿足現狀、老好人思想,有時自覺不自覺地出現難過人情關的情況。參加工作以來,我多數時間在檢察院工作,務虛的多,工作難度較大,工作成績也較難體現,在過去一段時間,我也有過不求創先進,只求過得去,滿足現狀,甚至思想消極。擔任鎮長職務和黨委副書記職務后,接觸職工群眾較多,涉及職工群眾利益的事務也較多,容易得罪人,往往因解決不了問題而遭受誤會。對此,我也曾有退縮的念頭,也曾有過做老好人的想法,有時覺得委屈:自己這樣堅持原則,這樣不會做人究竟為了誰,自己得到了什么?

第四,有時急躁簡單,對有些人理解政策、不按制度執行時,解釋不耐心,態度較生硬;有時直率性急,敢于直言而讓人生畏甚至生厭。自己負責鎮上的工作后,有了一定的經驗和體會,往往會覺得他人連一些簡單的事務都無法處理,基本的判斷也無法作出時,就會性急直言,也不想別人感受;對部屬有時也有恨鐵不成鋼心態;由于工作職責關系,自己能直接參與各項制度、改革方案制訂及完善,對政策的把握、理解較全面,而碰到有些人理解政策不透、不按制度執行時,不夠耐心解釋,態度也較生硬,批評別人也較嚴厲,往往使人覺得難于接近,容易產生誤會。

第五,深入生產第一線較少,對生產第一線的實際問題未能準確、全面把握。擔任鎮長職務后,接觸生產經營管理活動較多,但有時覺得自己下去不但解決不了實際問題,反而有擾人添亂之嫌,除了有臨時性工作安排或黨政領導例行檢查外,下基層了解工作和實情并切實解決基層實際問題較少,對生產第一線的實際問題未能準確、全面把握并加以解決。分析存在問題的原因,主要是:

1、對加強學習的重要性認識不夠;

2、開拓進取精神仍然不足;

3、個人修養不強。這些問題產生的根源,歸結一點,就是自己世界觀、人生觀、價值觀以及權力觀、地位觀、利益觀解決不好的表現。

第六,理論學習上不系統、全面、深入,在理論聯系實際方面存在著差距。

1、對理論學習認識不夠。這主要表現在平時的工作和生活中,在一定程度上存在著厭倦、畏難、浮躁、對立情緒。一是理論學習興趣不濃,有厭倦情緒。理論學習枯燥、乏味,學習起來沒有興趣,認為學與不學、學多學少、學好學差一個樣,主要是實干,學習不能解決干的問題。二是理論學習深奧,有畏難情緒。三是靜不下心,有浮躁情緒。四是理論學習不實用,有對立情緒,認為理論學習是耗費時間,沒有多大實際作用。

2、理論學習不深入。這主要表現在以下幾個方面。一是在理論學習的深度上,滿足于淺嘗輒止,滿足于只是讀過了的一知半解,不愿意深鉆或鉆不進去,談不上深刻鉆研。對鄧小平理論的精髓和體系中的重要觀點把握不透,特別是對“解放思想,實事求是”、“發展才是硬道理”、“三個有利于的標準”等重要觀點在加快改革、促進發展中所產生的重大現實意義和深遠歷史意義領會不深。二是在理論學習的面上,滿足于零散的、點滴學習,滿足于“小塊”學習,談不上系統全面鉆研。學習上唯我所用,存在實用主義,缺乏科學的態度,需要撰寫材料時,就去鉆研和補充一些理論知識,時過境遷后又原地踏步。結合自己的工作,廣泛地涉獵各個方面必備的知識做得差。三是在理論學習的主觀性上,滿足于單位安排的學習時間,有時還以工作忙而放棄了學習,沒有形成真正意義上的“我要學”。八小時以外的時間把握不好,利用差,強調客觀多,對“功夫在八小時以外”體會不深,不積極、主動。四是持之以恒的精神差。虎頭蛇尾,時斷時續,用時再學,急用先學,對“堅持數年,必有好處,持之以恒,終身受益”體會不深。

今后我將不辜負黨和組織對自己的重托和期望,不辜負職工群眾對自己的厚愛和信賴,認真履行黨員義務,嚴守黨的紀律,要持之以恒、堅持不懈的抓好學習,提高理論水平、業務能力、辦事效率,突出工作業績;牢記宗旨,身體力行“三個代表”重要思想,兢兢業業,勇于奉獻,讓共產黨員的先進性時刻保持,以創新的思想觀念和創新能力,努力使工作有更大提高。一定要努力做到以下三點:

1、放下包袱,甩開膀子大干,力爭當一名合格的領導班子成員。作為一個共產黨員,應該堅持政治覺悟,有組織原則,自己的成敗得失要與黨的事業聯系起來,坦然面對;最平常之事、最關鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候;只要勤勤懇懇,發奮工作,光明磊落,堅持真理,保持良好心態,不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,一往如前,為黨和人民事業奮斗不止,就會得到組織認可、社會認可和群眾認可。自己一定要顧全大局,把職工利益、單位利益看得高于一切,克服消極埋怨情緒,為了白水鎮改革發展穩定,為了維護領導班子形象,與班子成員搞好團結,放下包袱,積極主動協助各位領導抓好工作,促進白水經濟健康發展。

2、努力學習,提高素質,提高工作能力,為白水經濟社會發展、構建和諧社會作出貢獻。要積極參加政治理論和科學知識學習,提高理論水平和業務能力。要積極探索經濟管理工作、思想政治工作的新機制和新方法,經常深入實際搞調研,為領導集體決策當好參謀,為單位建設和發展、構建和諧社會作出貢獻,從而忠實地實踐“三個代表”重要思想,始終保持先進性。

3、嚴格要求,廉潔自律,塑造領導干部良好形象,當好反腐倡廉帶頭人。黨風是關系到黨的生死存亡的重大政治問題,尤其在當前國際形勢錯綜復雜,國內改革面臨重要關頭,我們黨面臨著嚴峻考驗。在這種情況下,作為一名領導干部,必須保持清醒頭腦。要按照共產黨員標準嚴格要求自己,廉潔自律,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,牢記“兩個務必”,做到“八個堅持、八個反對”,絕不搞權錢交易,絕不利用職權為個人謀私利,絕不干有損于國家、單位和職工群眾的事情,一定要堂堂正正做人,清清白白為官,兢兢業業干事;同時,認真履行鎮長和黨委副書記職責,對各種歪風邪氣,敢于反對,敢于抵制,敢于查處,勇當反腐倡廉帶頭人。

第三篇:解放思想大討論自查報告

解放思想大討論活動自查自糾報告

按照遷安市委《關于開展解放思想大討論實施方案》及局黨委《關于深入開展解放思想大討論暨“工作落實年”活動實施方案》的部署要求,我院開展的以“積極求進、跨越爭先”為主題的解放思想大討論活動進入查找問題階段。我院充分運用學習培訓、深入調研、座談討論等形式,認真查找自身建設中存在的突出問題,對查擺出來的問題進行了疏理,深入分析了問題的原因。經過全院職工的充分討論,現將活動開展情況報告如下:

一、工作內容

1、深化思想動員,進一步提高思想認識。

在鞏固和運用好第一階段學習成果的同時,我院著力深化學習動員,進一步提高對搞好自查分析工作重要性的認識,深入進行思想發動。對做好自查分析階段工作的重要意義、方法步驟和發現的問題進行了深入的學習研究,充分認識到搞好自查分析階段工作是確保解放思想大討論活動取得實效的關鍵階段,也是一個承前啟后的階段,既是對學習動員階段工作效果的檢驗,又是搞好整改提高階段工作的基礎。

2、加強組織領導,確保自查自糾活動順利進行。

我院對搞好自查分析工作高度重視,在活動的每個關鍵環節,深入學習領會政策,嚴格規范運作程序,在措施落實上求保證,在堅持標準上下功夫,在嚴格要求上求實效,在保證質量上出實招,確保各項工作扎實有效。

3、邊查邊改,切實解決存在的突出問題

我們把邊查邊改貫徹自查分析階段的始終,結合在大討論活動中征求到的意見,認真分析原因,研究整改措施,明確整改責任,做到發現問題就地解決。

二、自查中的突出問題

我們解放思想大討論第二階段的工作,雖然取得了一定成績,但我們也清醒地認識到,在第二階段工作中,我們也存在一些不足和差距。一是由于習慣于用傳統的思維方式來對待社會發展中基層工作所遇到的一些矛盾,用傳統的工作方法來處理新的歷史條 1

件下所面臨的新情況、新問題,而沒有能夠自覺地開拓進取,努力創新,提高決策水平和工作效率;二是在管理制度方面應強化責任,建立健全層級動態工作責任制。每個人都應該承擔各自的責任,樹立危機意識;三是部分同志在理論學習方面抓得時緊時松,學習的內容形式比較單一,與工作實際結合少,缺乏系統性和針對性,學習的深度和廣度不夠;四是個別黨員黨性分析不夠嚴,剖析問題查擺根源不夠深刻,雖然制定了各項規章制度,但仍有些干部職工不能夠認真執行;五是工作效率方面,沒有做到最佳。在日常工作中,總體上比較務實,勤勤懇懇,但由于平常的工作比較瑣碎,有時會出現忙亂的現象從而沒有理出一個整體的工作思路,導致工作沒有達到最佳狀態。六是醫院工作人員配備不足,個別專科人才梯隊配置不完善,個別硬件設備配置不到位,成為阻礙醫院健康快速發展的重要因素。

三、出現問題的原因

綜合以上存在的問題,究其原因,重要存在于兩個方面:

1、就自身主管因素而言,主要是理論學習自覺意識不強,對上級的指示精神以致于落實不夠雷厲風行。

2、就客觀因素而言,主要是一些支付還不夠健全,已經形成的制度落實不到位。

四、整改工作措施

1、開拓創新思想,促進醫院和諧發展。

加強與名院技術協作,搭建醫療科研平臺,對照發達地區的醫院管理體制和先進技術,要解放思想,切實把思想觀念從不符合科學發展觀的認識中解放出來,樹立開放意識和前沿意識,促進醫院發展。

2、齊心協力搞改革,一心一意謀發展

采取理論教育、專家培訓、外出考察等措施,凝聚人心,凝聚力量,增強醫務人員的事業心、責任感,以細心診治、熱情服務,為病人創造出一個心情舒暢的環境同時要教育全院職工增強危機感,樹立進取意識和爬坡意識,推動醫院更好更快發展。

3、加強學習和培訓,提高全體職工的綜合素質。

以政治學習和業務學習為載體,組織職工進行多層面的學習;召開醫療質量管理委員會,引導職工樹立安全意識、服務意識、質量意識;開展護理人員崗位大練兵、技能大比賽活動,提高業務技能。

4、統籌兼顧,調動一切積極因素,促進醫院全面協調可持續發展。

協調解決臨床各科室之間設備、人員的資源互動,避免資源閑置和浪費,實現資源共享;各級各類管理人員定期深入科室,多聽取不同意見,多了解存在問題,使得制定決策時能夠更加科學化、標準化和規范化。

五、今后努力的方向

隨著大討論活動第二階段的不斷深入,我院全體干部職工對開展大討論活動的目的、意義有了更加明確的認識,對衛生醫療事業發展的緊迫感、責任感得到了進一步增強,為整改提高階段打下了堅實的基礎。下一步的任務是:在進一步強化學習、認真查擺問題的基礎上,以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態和求真務實的優良作風,強化整改落實,把思想解放轉化為推進各項工作的強大動力,保證落實解放思想大討論成果。

第四篇:解放思想大討論自查報告

解放思想大討論思想總結

“解放思想、奮力實現新跨越”大討論活動開展以來,我認真學xxx省、市、縣有關文件精神,通過學習,使我的思想得到了進一步的解放,對這次解放思想大討論活動的重要性有了新的提高。開展這次解放思想大討論活動,大討論是形式,解放思想是手段,破解難題、促進發展,實現轉型跨越才是真正目的。我個人認為,只有思想的大解放,才能換來轉型跨越的大發展。下面是我的一些體會:(一)解放思想,更新觀念,是克服狹隘認識、破解工作難題的“總閥門”,通過學習,按照解放思想的要求,認真對照找差距,查不足,感覺到自己在以下幾方面還存在著不足:一是滿足于現有的成績,有了“差不多”、“說得過去”的思想認識。二是滿足于輕車熟路,創新能力不夠,工作亮點少。三是滿足于“本事不大,老實聽話”,只限于完成規定動作,不能主動出擊,主動爭取。

(二)查擺問題、解決問題,不斷提高,是開啟科學發展之門的“金鑰匙”,面對新形勢、新任務,我體會到必須以這次解放思想大討論活動為契機,正視問題,解決問題,增強創新意識,增強責任意識,切實做到各項要求,扎實推進工作開展。要破除自我滿足觀念,樹立爭先創優意識。常懷為民之心,常懷大局之心,常懷奉獻之心,踏踏實實干好本職工作。要破除懶散觀念,樹立愛崗敬業意識。從現在做起,向“懶”和“散”做堅決的斗爭。有了工作任務,不怕早起晚睡,不怕加班加點,發揚不怕吃苦、不怕熬夜、不講

條件、堅決完成任務。要破除自我封閉,樹立改革開放意識。面對新形勢,要樹立“沒有最好,只有更好”的爭先創優意識,永不服輸、永不言愁,不與別人比待遇,敢于別人比貢獻。要破除反應遲鈍,樹立與時俱進意識。決不等待觀望,做到主動出擊,主動爭取,及時跟上時代步伐,把握發展的主動權。要破除自我封閉,樹立創新意識。勇于請進來,敢于走出去,取人之長,補己之短,作到學習學習再學習,努力努力再努力,積極參與建言獻策和爭先創優活動,立足本職,放眼大局,以優異成績,匯報自己解放思想大討論的成果,無愧于共產黨員的稱號。

(三)思想是否真正解放,觀念是否真正更新,主要看什么?就是要看困難解決了多少,問題消化了多少,工作落實了多少,是否真正做到了自覺遵守各項規章制度,是否為促進經濟發展,為促進和諧社會建設做出了自己的點滴貢獻?這就是判斷思想解放程度的試金石。我知道,再好的思路,再好的辦法,再好的制度,只有落實到位了,才能真正發揮作用。否則,再好的措施也是一紙空文,毫無意義。我認為,能把簡單的事情辦好就不簡單;能把平凡的事情做好,就不平凡。我愿與大家一起,從踏踏實實做好身邊每一件小事、做好每一項工作做起,堅持勤勤懇懇,任勞任怨,一以貫之。二是把解放思想體現在平常的工作中,學以致用,以學促用,以用促學,達到融會貫通的目標。三是始終堅持學習,做到時時學習,處處學習,永不自滿。

改革發展的歷史證明,經濟社會中每一次大的發展變遷,都是以思想解放為先導的。思想解放了,經濟社會發展就快,人民群眾生活質量提高的幅度就大;而思想觀念受到束縛,經濟社會發展就慢,人民群眾生活質量就難以有效提高。解放思想的過程,就是解放生產力的過程,就是激發內在動力的過程,就是釋放群眾積極性創造性的過程,也必將成為今后一段時間和“十二五”實現轉型跨越發展的過程。思想解放的程度,決定著經濟發展的質量,決定著經濟發展的速度。

現在正處于轉型發展的關鍵期、攻堅期和機遇期,經濟要轉型是貫徹落實科學發展觀的現實要求,發展要跨越是山西面臨的最緊迫的課題,而要在轉型發展中實現新的跨越,就必須破除僵化保守、阻礙發展的思想。發展所取得的一切進步和成就,都與解放思想有著內在的聯系。從根本上說,解放思想就是要打破一切阻礙科學發展、阻礙轉型跨越的舊觀念、舊框框。也就是說,怎么有利于科學發展、怎么有利于轉型跨越,怎么能帶給山西人民更多的福祉,我們就怎么干。

解放思想不是坐而論道,不是紙上談兵,而是要以觀念的更新推動改革的突破,要以理念的提升帶動發展的加速,把解放思想真正落實在觀念的變化上,落實在辦法的創新上,落實在跨越發展的推動上。前進的道路上遇到 “絆腳石”“玻璃門”之類阻礙發展的東西,要大膽地突破它;思路要放開,眼界要開闊,多說“怎么辦”,少說“不能辦”; 3

要敢為人先,敢于爭先,要有闖和“冒”的精神,勇于做前人沒有做過的事。

解放思想就必須加強學習。不僅要了解本單位的實際,還要有全球的視野、世界的眼光,只看到眼前巴掌大一塊地是不行的,知己知彼才能百戰不殆。因此,要樹立學習者智、學習者勝的理念,善于學習各種知識。只有學習才不會坐井觀天、夜郎自大,只有學習才能登高望遠,才能發現和找到解決問題的正確方法。我們要圍繞我省轉型跨越發展的需要加強學習,包括學習新材料、新能源、物聯網等新型產業知識和科技前沿知識,以適應信息社會的新特點和新挑戰。要通過學習全面提高自身素質和本領,要通過學習發現和捕捉發展的機遇。

解放思想其實是一種精神狀態。思想解放了,就有了一種干事創業的膽氣,就會三步并作兩步走,不達目的不回頭;就有了一種把握機遇、與時俱進的進取意識,就有了用心力、多思考、善謀劃的狀態,有了這種狀態,才能會謀事、敢干事、干成事。寶貴的機遇激勵我們跨越式發展,而要想發展,就必須先解放思想,因此在今后的工作中一是繼續加強學習,進一步增強事業心和責任感。牢固樹立加強學習、不斷學習、終生學習的理念,自覺參加組織安排的各類學習實踐活動,虛心向領導和身邊的同志學習,注重抓好自學,努力通過學習促進知識更新、加快觀念轉變、推進思想解放、提高工作能力。二是強化意識,改進工作作風。(1)強化創新意識,高質高效抓服務。探索研究工作規律,努力開拓思 4

路,提高服務的主動性、實效性和創造性。(2)強化規范意識,有條不紊抓服務。規范工作標準、工作制度和工作程序,做到超前服務、高效服務和優質服務。認認真真對待每一件事情,無論大事小事,都嚴謹細致,力求把每一項工作做實、做細、做好、做精。(3)強化奉獻意識,盡職盡責服務于大眾。堅持“敢、嚴、細、實、高”的工作標準,以苦為樂,勇挑重擔,敢打硬仗,始終保持愛崗敬業的執著追求,力爭工作不僅“過得去”,還要“過得硬”。三是堅持用心干事。牢固樹立責任意識,堅持把干好每一件事,做好每一個細節作為工作的基本要求,始終在工作上精益求精,精雕細琢,做到干一件,成一件。盡所能為單位建設和發展貢獻自己的力量。四是注重自我修行。加強黨性修養和錘煉,既要有原則性,又要有靈活性,不好高鶩遠,不沾沾自喜,勝不驕,敗不餒,始終踏踏實實做事,正正派派做人。

解放思想能夠釋放出神奇的能量,只要我們堅持解放思想,放開膽量,爭先發展,一定會迸發出無限的生機和活力,實現大步趕超,大步跨越!

第五篇:解放思想大討論自查報告

解放思想大討論思想總結

“解放思想、奮力實現新跨越”大討論活動開展以來,我認真學xxx省、市、縣有關文件精神,通過學習,使我的思想得到了進一步的解放,對這次解放思想大討論活動的重要性有了新的提高。開展這次解放思想大討論活動,大討論是形式,解放思想是手段,破解難題、促進發展,實現轉型跨越才是真正目的。我個人認為,只有思想的大解放,才能換來轉型跨越的大發展。下面是我的一些體會:

(一)解放思想,更新觀念,是克服狹隘認識、破解工作難題的“總閥門”,通過學習,按照解放思想的要求,認真對照找差距,查不足,感覺到自己在以下幾方面還存在著不足:一是滿足于現有的成績,有了“差不多”、“說得過去”的思想認識。二是滿足于輕車熟路,創新能力不夠,工作亮點少。三是滿足于“本事不大,老實聽話”,只限于完成規定動作,不能主動出擊,主動爭取。

(二)查擺問題、解決問題,不斷提高,是開啟科學發展之門的“金鑰匙”,面對新形勢、新任務,我體會到必須以這次解放思想大討論活動為契機,正視問題,解決問題,增強創新意識,增強責任意識,切實做到各項要求,扎實推進工作開展。要破除自我滿足觀念,樹立爭先創優意識。常懷為民之心,常懷大局之心,常懷奉獻之心,踏踏實實干好本職工作。要破除懶散觀念,樹立愛崗敬業意識。從現在做起,向“懶”和“散”做堅決的斗爭。有了工作任務,不怕早起晚睡,不怕加班加點,發揚不怕吃苦、不怕熬夜、不講 1

條件、堅決完成任務。要破除自我封閉,樹立改革開放意識。

面對新形勢,要樹立“沒有最好,只有更好”的爭先創優意

識,永不服輸、永不言愁,不與別人比待遇,敢于別人比貢

獻。要破除反應遲鈍,樹立與時俱進意識。決不等待觀望,做到主動出擊,主動爭取,及時跟上時代步伐,把握發展的主動權。要破除自我封閉,樹立創新意識。勇于請進來,敢

于走出去,取人之長,補己之短,作到學習學習再學習,努

力努力再努力,積極參與建言獻策和爭先創優活動,立足本

職,放眼大局,以優異成績,匯報自己解放思想大討論的成果,無愧于共產黨員的稱號。

(三)思想是否真正解放,觀念是否真正更新,主要看

什么?就是要看困難解決了多少,問題消化了多少,工作落

實了多少,是否真正做到了自覺遵守各項規章制度,是否為

促進經濟發展,為促進和諧社會建設做出了自己的點滴貢獻?

這就是判斷思想解放程度的試金石。我知道,再好的思路,再好的辦法,再好的制度,只有落實到位了,才能真正發揮

作用。否則,再好的措施也是一紙空文,毫無意義。我認為,能把簡單的事情辦好就不簡單;能把平凡的事情做好,就不

平凡。我愿與大家一起,從踏踏實實做好身邊每一件小事、做好每一項工作做起,堅持勤勤懇懇,任勞任怨,一以貫之。

二是把解放思想體現在平常的工作中,學以致用,以學促用,以用促學,達到融會貫通的目標。三是始終堅持學習,做到

時時學習,處處學習,永不自滿。

改革發展的歷史證明,經濟社會中每一次大的發展變遷,都

是以思想解放為先導的。思想解放了,經濟社會發展就快,人民群眾生活質量提高的幅度就大;而思想觀念受到束縛,經濟社會發展就慢,人民群眾生活質量就難以有效提高。解

放思想的過程,就是解放生產力的過程,就是激發內在動力的過程,就是釋放群眾積極性創造性的過程,也必將成為今

后一段時間和“十二五”實現轉型跨越發展的過程。思想解

放的程度,決定著經濟發展的質量,決定著經濟發展的速度。

現在正處于轉型發展的關鍵期、攻堅期和機遇期,經濟

要轉型是貫徹落實科學發展觀的現實要求,發展要跨越是山

西面臨的最緊迫的課題,而要在轉型發展中實現新的跨越,就必須破除僵化保守、阻礙發展的思想。發展所取得的一切

進步和成就,都與解放思想有著內在的聯系。從根本上說,解放思想就是要打破一切阻礙科學發展、阻礙轉型跨越的舊

觀念、舊框框。也就是說,怎么有利于科學發展、怎么有利

于轉型跨越,怎么能帶給山西人民更多的福祉,我們就怎么

干。

解放思想不是坐而論道,不是紙上談兵,而是要以觀念的更新推動改革的突破,要以理念的提升帶動發展的加速,把解放思想真正落實在觀念的變化上,落實在辦法的創新

上,落實在跨越發展的推動上。前進的道路上遇到 “絆腳

石”“玻璃門”之類阻礙發展的東西,要大膽地突破它;思

路要放開,眼界要開闊,多說“怎么辦”,少說“不能辦”;

要敢為人先,敢于爭先,要有闖和“冒”的精神,勇于做前

人沒有做過的事。

解放思想就必須加強學習。不僅要了解本單位的實際,還要有全球的視野、世界的眼光,只看到眼前巴掌大一塊地

是不行的,知己知彼才能百戰不殆。因此,要樹立學習者智、學習者勝的理念,善于學習各種知識。只有學習才不會坐井

觀天、夜郎自大,只有學習才能登高望遠,才能發現和找到

解決問題的正確方法。我們要圍繞我省轉型跨越發展的需要

加強學習,包括學習新材料、新能源、物聯網等新型產業知

識和科技前沿知識,以適應信息社會的新特點和新挑戰。要

通過學習全面提高自身素質和本領,要通過學習發現和捕捉

發展的機遇。

解放思想其實是一種精神狀態。思想解放了,就有了一

種干事創業的膽氣,就會三步并作兩步走,不達目的不回頭;

就有了一種把握機遇、與時俱進的進取意識,就有了用心力、多思考、善謀劃的狀態,有了這種狀態,才能會謀事、敢干

事、干成事。寶貴的機遇激勵我們跨越式發展,而要想發展,就必須先解放思想,因此在今后的工作中一是繼續加強學習,進一步增強事業心和責任感。牢固樹立加強學習、不斷

學習、終生學習的理念,自覺參加組織安排的各類學習實踐

活動,虛心向領導和身邊的同志學習,注重抓好自學,努力

通過學習促進知識更新、加快觀念轉變、推進思想解放、提

高工作能力。二是強化意識,改進工作作風。(1)強化創

新意識,高質高效抓服務。探索研究工作規律,努力開拓思

路,提高服務的主動性、實效性和創造性。(2)強化規范意

識,有條不紊抓服務。規范工作標準、工作制度和工作程序,做到超前服務、高效服務和優質服務。認認真真對待每一件

事情,無論大事小事,都嚴謹細致,力求把每一項工作做實、做細、做好、做精。(3)強化奉獻意識,盡職盡責服務于大

眾。堅持“敢、嚴、細、實、高”的工作標準,以苦為樂,勇

挑重擔,敢打硬仗,始終保持愛崗敬業的執著追求,力爭工

作不僅“過得去”,還要“過得硬”。三是堅持用心干事。牢固

樹立責任意識,堅持把干好每一件事,做好每一個細節作為

工作的基本要求,始終在工作上精益求精,精雕細琢,做到

干一件,成一件。盡所能為單位建設和發展貢獻自己的力量。

四是注重自我修行。加強黨性修養和錘煉,既要有原則性,又要有靈活性,不好高鶩遠,不沾沾自喜,勝不驕,敗不餒,始終踏踏實實做事,正正派派做人。

解放思想能夠釋放出神奇的能量,只要我們堅持解放思

想,放開膽量,爭先發展,一定會迸發出無限的生機和活力,實現大步趕超,大步跨越!

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