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單行材料(5篇)

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第一篇:?jiǎn)涡胁牧?/a>

強(qiáng)化黨建工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

——湟中縣西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部

創(chuàng)建黨建工作示范校申報(bào)材料

一、學(xué)校及黨員隊(duì)伍基本情況:

西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校轄3所九年一貫制學(xué)校、2所完全小學(xué)、4個(gè)教學(xué)點(diǎn)、4所幼兒園?,F(xiàn)有初中學(xué)生772名,小學(xué)生1622名,學(xué)前幼兒711名?,F(xiàn)有在職教師144人,其中黨員教師36名,占教師總數(shù)的25%。黨員教師中:男黨員29名,女黨員7名;??萍耙陨蠈W(xué)歷29名,其他學(xué)歷7名;學(xué)校中層及以上管理干部23名,一般教師13名。共分6個(gè)黨小組,現(xiàn)有入黨積極分子1名。

二、主要做法及成效:

(一)定章立制,規(guī)范黨建工作機(jī)制

為了加強(qiáng)和改進(jìn)西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校黨建工作經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校黨組織的凝聚力和向心力,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部先后制定和完善了《三會(huì)一課制度》、《民主生活會(huì)制度》、《民主評(píng)議黨員制度》、《發(fā)展黨員工作制度》、《學(xué)校黨務(wù)政務(wù)公開工作制度》、《黨員教育培訓(xùn)制度》、《述職述廉制度》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度》等十四項(xiàng)黨建工作制度,作為規(guī)范學(xué)校黨建工作的指南。

2013年3月在征求各校意見的基礎(chǔ)上又制定了《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子成員抓落實(shí)的幾項(xiàng)規(guī)定》、《西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度》、《西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校中小學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案》等制度,通過(guò)以上 1

制度的落實(shí)增強(qiáng)了各校班子成員的執(zhí)行力,教師師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),中小學(xué)生養(yǎng)成教育已初見成效。

(二)嚴(yán)格要求,強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)

一是積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用。黨支部要求黨員

干部做表率,切實(shí)做到盡職盡責(zé),并團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工積極、主動(dòng)、開拓性地開展工作,近年來(lái)涌現(xiàn)出了一部分先進(jìn)和典型。為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),表彰先進(jìn),樹立典型,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,有力推進(jìn)西堡鎮(zhèn)教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次代表大會(huì)召開之際,在全體黨員教師中開展了評(píng)選2012年度“黨員先鋒崗”、“黨員奉獻(xiàn)崗”、“黨員標(biāo)兵崗”的活動(dòng)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)在全鎮(zhèn)黨員教師乃至全體教師中形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)當(dāng)表率的良好局面。同時(shí),黨支部將“發(fā)揮一個(gè)作用(先鋒模范作用)、堅(jiān)持兩個(gè)在前(吃苦在前、奉獻(xiàn)在前)、踐行三個(gè)熱愛(熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生)、履行四個(gè)服務(wù)(為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù))、達(dá)到五個(gè)提高(黨員形象提高、文明素養(yǎng)提高、專業(yè)素質(zhì)提高、創(chuàng)新能力提高、工作實(shí)效提高)”作為西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校黨員干部的工作準(zhǔn)則,有力地促使全體黨員干部努力做好本職工作,當(dāng)好模范表率。

二是做好組織發(fā)展工作。西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部堅(jiān)持將在教學(xué)第一線的青年骨干教師作為發(fā)展黨員的重點(diǎn)的原則,堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序,保證發(fā)展重點(diǎn)和質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察,三年來(lái)先后發(fā)展6名同志加入黨組織,進(jìn)一步壯大了學(xué)校黨員隊(duì)伍。

三是關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作。西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部制定了《西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校后備干部培養(yǎng)計(jì)劃》明確了后備干部選拔的標(biāo)準(zhǔn)和程序,并建立了后備干部信息庫(kù),為學(xué)校后備干部的培養(yǎng)和選拔提供了依據(jù)。目前,有部分培養(yǎng)對(duì)象已經(jīng)走上了學(xué)校管理崗位,正在各自崗位上發(fā)揮著重要作用。

(三)以人為本,創(chuàng)建文明和諧校園

一是充分發(fā)揮評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的作用。西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部研究制定了教師的各種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,設(shè)立了多種獎(jiǎng)項(xiàng),以此鼓勵(lì)優(yōu)秀的教師,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力工作。教師的考核評(píng)價(jià)做到公正、公平、公開。在職稱晉級(jí)、干部提升上,充分發(fā)揚(yáng)民主,做到人人有參與的機(jī)會(huì)與權(quán)力。每位教師通過(guò)工會(huì)小組的形式及教代會(huì)的機(jī)會(huì)可以向中心學(xué)校提出意見和建議。教師家中遇婚喪嫁娶,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)親自前去祝賀或祭奠;教師和家屬有病期間,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)親自去探望、慰問(wèn)。為教師減輕心里負(fù)擔(dān)和壓力,以愉悅的心態(tài)發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。

二是積極改善辦學(xué)條件,努力促進(jìn)教育公平。近幾年,西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,加大了學(xué)校布局調(diào)整力度,學(xué)??倲?shù)由2002年的20所調(diào)整至目前的8所,學(xué)校布局更趨于合理優(yōu)化,合理調(diào)配山區(qū)教師,優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大,效益進(jìn)一步提高。山區(qū)各村的孩子接受了更加公平更高質(zhì)量的義務(wù)教育。在閑置的校址建成4所農(nóng)村幼兒園,學(xué)前三年入園率達(dá)到94.6%。三年

來(lái),投資200多萬(wàn)元建成網(wǎng)絡(luò)教室6個(gè),班班通教室46個(gè),數(shù)字化白板教室1個(gè),購(gòu)置辦公電腦60多臺(tái),全鎮(zhèn)所有的中小學(xué)(教學(xué)點(diǎn)除外)實(shí)現(xiàn)了三種模式的教學(xué);投資50余萬(wàn)元建成理、化、生實(shí)驗(yàn)室6個(gè),配齊了中小學(xué)理、化、生及科學(xué)儀器;投資40余萬(wàn)元購(gòu)置了體音美教學(xué)儀器;投資30余萬(wàn)元基本配齊了中小學(xué)圖書。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施投資達(dá)320多萬(wàn)元。

三是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,營(yíng)造書香校園氛圍。學(xué)校黨支部結(jié)合社會(huì)和學(xué)生實(shí)際,為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需要的人才,確立了以弘揚(yáng)民族文化為落腳點(diǎn),努力構(gòu)建和諧校園、人文校園、書香校園、藝術(shù)校園及禮儀校園的辦學(xué)目標(biāo)。把《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典納入了學(xué)校的校本課程,目前各學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀已頗具規(guī)模,營(yíng)造了書香校園的濃厚氛圍。書法訓(xùn)練是西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校的又一校本課程,自2009年開始實(shí)施以來(lái),成果不斷顯現(xiàn),師生寫字水平不斷提高。2011年原西寧市委書記王建軍調(diào)研學(xué)校工作時(shí)對(duì)西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校的書法訓(xùn)練給予了高度評(píng)價(jià)。

西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校黨建工作已經(jīng)步入良性發(fā)展的軌道,在2012

年7月被中共青海省委教育工作委員會(huì)授予“全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào),2012年9月被中共湟中縣委授予“全縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)。成績(jī)只代表過(guò)去,今后,西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部還將不斷創(chuàng)新,拓寬工作面,充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。

第二篇:?jiǎn)涡胁牧?/a>

2008中國(guó)大學(xué)生人物評(píng)選候選人

西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)張園同學(xué)先進(jìn)事跡

張園,女,黨員,西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英文學(xué)院2005級(jí)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生。

一、思想:堅(jiān)定的政治信念,執(zhí)著的人生追求

“打鐵先要自身硬,要想成為一名合格的大學(xué)生,首先要從思想上用先進(jìn)的理論武裝自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。”黨是張園同學(xué)心中的一面旗幟。她自覺學(xué)習(xí)黨的方針、政策,主動(dòng)關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種手段了解世界發(fā)展趨勢(shì),加深自己的認(rèn)識(shí),不斷提高自己的思想覺悟。從大一開始,她便遞交了入黨申請(qǐng)書,大二被吸收為中共預(yù)備黨員,隨時(shí)能以以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作學(xué)習(xí)中勤奮努力。積極向組織匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài),將理論學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐緊密結(jié)合,在學(xué)校迎評(píng)等工作中起模范帶頭作用,在老師同學(xué)中廣受好評(píng)。2006年獲得校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”,2007年獲校級(jí)“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

二、工作:用汗水穿越有意義的青春

入校以來(lái),她曾擔(dān)任年級(jí)學(xué)生會(huì)主席、院中文辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)主席,英文辯論協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人,校志愿者隊(duì)成員等職務(wù)。一人兼任多職,忙碌的工作背后是難以想象的壓力與挑戰(zhàn)。但不管時(shí)間多緊、任務(wù)多重,既然承擔(dān)了就會(huì)認(rèn)真去做,既然做了,總會(huì)盡力而為、做到極致。博學(xué)厚德,止于至善。英文學(xué)院的院訓(xùn)也是她為人做事的座右銘。

記得,大二那年她剛剛接任英文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席一職。一方面,作為沒(méi)有甚多經(jīng)驗(yàn)的主席,面對(duì)校英語(yǔ)演講比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)的組織任務(wù),要不斷摸索,學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。另一方面,作為大二的學(xué)生正是課最多的時(shí)候,她還面臨著英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生最為重視的英語(yǔ)專

業(yè)四級(jí)考試。那是一段不分晝夜工作狂的時(shí)光。每天下了課就沖進(jìn)老師辦公室,打電話聯(lián)系各部負(fù)責(zé)人,在鍵盤上敲打各項(xiàng)活動(dòng)的策劃,活動(dòng)流程,預(yù)算,人員安排……?;氐剿奚岢3R呀?jīng)晚上十一點(diǎn)多了,還沒(méi)等洗漱完畢便已經(jīng)熄燈了。打開白天充了一天電的應(yīng)急燈,她開始坐在書桌前翻開課本和專四習(xí)題。直到應(yīng)急燈也暗淡下來(lái),才不甘心的爬到床上,周圍早已是鼾聲四起。在她和學(xué)生會(huì)全體同仁的努力下西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)第四屆英文演講比賽取得了圓滿成功,英文學(xué)院也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

還沒(méi)松一口氣又接到了運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)任務(wù)。因?yàn)槭窃谛滦^(qū)第一次召開運(yùn)動(dòng)會(huì),所有的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)都格外重視。英文學(xué)院作為第一大院也期待在運(yùn)動(dòng)會(huì)中有所斬獲。于是她又迅速準(zhǔn)備選拔和訓(xùn)練,成立拉拉隊(duì),服務(wù)小組,稿件小組等,各方有條不紊的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。奔波在教學(xué)樓和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)之間,中午飯常常就是一手一個(gè)餅,一手一杯豆?jié){解決掉的。除了是組織者,她還是女子跨欄的參賽隊(duì)員。因?yàn)閺男⒓芋w育訓(xùn)練,她在跨欄這個(gè)冷門項(xiàng)目上有明顯的優(yōu)勢(shì)。為了保持自己的競(jìng)技狀態(tài),每天晚上她還會(huì)跟著其他的運(yùn)動(dòng)員一起跑步拉韌帶。而此時(shí)離專四考試的時(shí)間也僅僅剩下不到兩周的時(shí)間。有過(guò)焦慮,有過(guò)抱怨,有過(guò)煩惱,在體力和腦力都快到達(dá)極限的時(shí)刻她還是咬牙硬挺了下來(lái)。所有的汗水和淚滴到最后都會(huì)澆灌出絕美的風(fēng)景,英文學(xué)院在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大獲成功,摘得了女子團(tuán)體總分第一,團(tuán)體總分第二,精神文明先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號(hào),她也在自己參賽的項(xiàng)目中奪得亞軍,代表學(xué)校參加了當(dāng)年舉行的陜西省大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。而在緊接之后的專四考試中,她也順利過(guò)關(guān),以74分的成績(jī)獲得良好級(jí)別,并在專四口試中獲得良好,全校僅有32人達(dá)此級(jí)別。同時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,她也獲得了2005—2006 的校級(jí)三好標(biāo)兵暨一等獎(jiǎng)學(xué)金以及“優(yōu)

秀學(xué)生干部的”榮譽(yù)稱號(hào)。老師和同學(xué)們的肯定和支持讓她越發(fā)勇往直前。

三、學(xué)習(xí):機(jī)遇偏愛有備者

一直以來(lái)張園都堅(jiān)信學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職。只有成績(jī)優(yōu)異才能算一個(gè)稱職的學(xué)生,才能贏得同學(xué)信任和尊重,才能使工作有可靠的保證。為了在工作和學(xué)習(xí)時(shí)間平衡,她學(xué)會(huì)了合理利用和分配時(shí)間,同時(shí)也找到了一條合適自己的學(xué)習(xí)方法。在紛繁的工作中始終保持了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛。三年下來(lái),她的成績(jī)從保持在全班前5名,專業(yè)課平均成績(jī)88.5分,達(dá)到了學(xué)校推優(yōu)保研的標(biāo)準(zhǔn)。

此外,她更加出眾的地方在于在英語(yǔ)演講和辯論上取得的卓越成績(jī)。幾年中,她參加大大小小各種比賽,2008年10月在”CCTV杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽陜西賽區(qū)特等獎(jiǎng),之后晉級(jí)全國(guó)大賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng),并將應(yīng)邀參加于2009年5月在馬來(lái)西亞舉行的亞洲大專英語(yǔ)辯論賽。2008年5月參加第十二屆“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)辯論賽捧得亞軍,這是多年來(lái)西部賽區(qū)選手在此項(xiàng)賽事中的最好成績(jī),由此她也獲得了代表中國(guó)參加2009 年7月在墨爾本舉行的澳亞大學(xué)英語(yǔ)辯論賽的機(jī)會(huì)。同時(shí)她也是西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)第五屆英語(yǔ)演講比賽的冠軍。問(wèn)及她如何取得這些驕人的成績(jī),她只有一句話:練習(xí),再練習(xí)。為了擴(kuò)大知識(shí)面彌補(bǔ)英語(yǔ)專業(yè)的不足,她每天堅(jiān)持閱讀中英文新聞和評(píng)論,收集各種領(lǐng)域的資料,每次一去打印室就抱回一沓厚厚的材料。同時(shí)在練習(xí)口語(yǔ)方面她也毫不盲從,她認(rèn)為英語(yǔ)是個(gè)流動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程,光看課本是沒(méi)有用的,要在運(yùn)用的同時(shí)記憶和強(qiáng)化。平日里她專心聽講,積極配合老師進(jìn)行課堂講學(xué),還運(yùn)用自己對(duì)辯論的了解在班里開展小的辯論活動(dòng),啟發(fā)大家的批判性思維。在她的動(dòng)員下,班里又有3名同學(xué)加入了英文辯論隊(duì)并且取得了良好的收益。

大學(xué)里的學(xué)習(xí)不僅僅局限于對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),它要延拓到對(duì)其它學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度、生活態(tài)度的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)和自己的不懈努力下,張園在不斷的豐富著自己的人文底蘊(yùn),打磨自己的意志品質(zhì)。培養(yǎng)自己積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,這些都將是她一生中最寶貴的財(cái)富!

四、生活:贈(zèng)人玫瑰,手有余香

生活中的張園是個(gè)懂事孝順的女兒,是樂(lè)于助人的室友,也是一名踐行志愿精神的青年志愿者。從F1摩托艇世界錦標(biāo)賽西安大獎(jiǎng)賽VIP接待組組長(zhǎng)和新聞中心翻譯到“盛典西安”大型文化活動(dòng)中卡雷拉斯,楊瀾,劉歡等海內(nèi)外演藝界人士的翻譯引導(dǎo)員。在三年的校園生活中,她都盡己所能幫助他人,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì)。這種奉獻(xiàn)精神在感染他人的同時(shí)也讓張園自己的生活充滿了感動(dòng)和快樂(lè)。

八月八日,舉世矚目的第29屆北京奧運(yùn)會(huì)在華麗的開幕式中拉開帷幕。此時(shí)的張園不是坐在電視機(jī)前欣賞精彩的節(jié)目,而是站在鳥巢的C出口下等待她所服務(wù)的奧運(yùn)贊助商。作為奧運(yùn)贊助商接待項(xiàng)目志愿者,能夠如此近距離的感受奧運(yùn)她無(wú)疑是幸運(yùn)的。而背負(fù)著巨大的使命感和民族責(zé)任感,她為此也做出了巨大的努力。奧運(yùn)期間北京的暴雨,驕陽(yáng),繁瑣單調(diào)的工作任務(wù),四五個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,拼湊起來(lái)確實(shí)那么動(dòng)人的一副畫卷,口中有甜,樂(lè)在其中。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。志愿者活動(dòng)不僅在于促成比賽的圓滿成功,更在于加強(qiáng)中國(guó)和世界的溝通交流。張園也成為了展現(xiàn)中國(guó)青年風(fēng)采的一扇小窗口,閑暇時(shí)的聊天,工作中的點(diǎn)滴配合,讓外方的工作人員了解中國(guó)的大學(xué)生不僅能說(shuō)流利的英語(yǔ),更具有獨(dú)立的思想,良好的學(xué)習(xí)能力,合作意識(shí)和責(zé)任心。而在之后的西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)奧運(yùn)志愿者報(bào)告會(huì)上,張園也作為奧運(yùn)贊助商接待志愿者代表發(fā)言,她說(shuō):奧運(yùn)是我們心中

最經(jīng)典的記憶,我們將永遠(yuǎn)珍藏這個(gè)八月,并在其精神的鼓舞下不斷前進(jìn)!

這就是她,一名普通的學(xué)生黨員,一名基層的學(xué)生干部,喜歡微笑著面對(duì)身邊的一切,懂得珍惜和感恩,用一顆平凡的心去努力做不平凡的事。大學(xué)生活是一曲的音符,只要找好最合適的節(jié)奏,用最自然的聲律長(zhǎng)久地哼唱,就會(huì)聽到厚積薄發(fā)后那首最動(dòng)人的旋律!面對(duì)今后的人生之路,面對(duì)步入社會(huì)的重重考驗(yàn),她仍會(huì)努力奮斗,向上攀登,她也會(huì)享受這個(gè)蛻繭而出過(guò)程,因?yàn)楦诺哪且患静攀巧凶詈駥?shí)莊重的美!

西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)工部〃學(xué)生處

2008年12月17日

第三篇:?jiǎn)涡胁牧?/a>

默默無(wú)聞 甘為人梯

——拜海鋒同志先進(jìn)事跡材料

拜海鋒,男,漢族,1984年12月生于涇川縣王村鎮(zhèn),現(xiàn)年28歲,中共預(yù)備黨員,小學(xué)一級(jí)教師,太平鄉(xiāng)口家小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來(lái),他把滿腔的熱血獻(xiàn)給了他摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái),使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng),競(jìng)相綻放。

作為班主任,他咀嚼了瑣碎工作的冗繁與艱辛,為學(xué)生傾注了全部心血;作為教師,他感受了培育桃李的欣慰與自豪,為工作付出了滿腔熱情。

一、激情滿懷,無(wú)私奉獻(xiàn)

站在神圣的講臺(tái)上,他不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的拳拳之心。憑著這種對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,他在平凡的教師工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。所以,他面對(duì)世人的不解,甚至諷刺不曾退卻;面對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖;面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生,他依然風(fēng)里雨里、腳步匆匆、豪情滿懷!

2004年秋,他接了一個(gè)新班,有人告訴他,班里的羅小剛是一名性格頑劣、學(xué)習(xí)極差的學(xué)困生。他通過(guò)調(diào)查得知:在羅小剛五歲時(shí),父親因病去世,隨母親住在繼父家里,但是父親外出打工,只有與母親相依為命地生活著。但母親疏于管教,導(dǎo)致該生不但性格倔強(qiáng),而且對(duì)學(xué)習(xí)也喪失了信心,常常不交作業(yè),行為習(xí)慣也差??砂莺dh從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,一直利用課余時(shí)間與該生談心,學(xué)習(xí)上補(bǔ)習(xí),還常常在生活上給羅小剛以幫助。一年時(shí)間,從未停歇,終于在學(xué)期末了羅小剛的學(xué)習(xí)成績(jī)躍居優(yōu)生行列,慢慢地羅小剛的性格也隨和多了。他的關(guān)心和誠(chéng)心終于使這匹桀驁不馴的“野馬”馴服了,一顆即將泯滅的心又燃起了希望。他看在眼里,笑在心里,是的,他用行動(dòng)踐行著自己的誓言。為了學(xué)生,他很少陪伴父母;為了學(xué)生,他無(wú)暇顧及年幼的孩子。有時(shí)他也覺得愧對(duì)家人,但小學(xué)教師的事太瑣碎了,如果不勤跟班、緊跟班,怎么去偏愛學(xué)困生、博愛中等生、嚴(yán)愛優(yōu)等生、關(guān)愛特長(zhǎng)生呢?

二、率先垂范,身教感染

教育學(xué)生時(shí),他常說(shuō):“喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己”。所以,無(wú)論是課上還是課下,他總是以自己的人格力量感染學(xué)生,注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。他說(shuō)的每一句話,做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。九年來(lái),他明顯地感覺到:他的言談舉止,既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下,又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以,當(dāng)他要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí),他首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)他教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí),他沒(méi)有指手劃腳、拈輕怕重,而是挑最臟、最累的活和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過(guò)程;當(dāng)他叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí),他首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于,有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了;有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……他從學(xué)生的身上看到了自己的影子,同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

三、嚴(yán)愛相濟(jì),教書育人

他始終明白:教師工作是一門藝術(shù),只有嚴(yán)愛相濟(jì),才可贏得學(xué)生的信賴,走進(jìn)孩子們的心靈,才能在教書的同時(shí)育人。作為一名教導(dǎo)主任,他常常對(duì)老師們說(shuō):“只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的,才會(huì)讓學(xué)生感受到愛,體會(huì)到被愛之樂(lè),他們才會(huì)學(xué)著去愛別人”?!敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”更要愛。他喜歡優(yōu)生,但不排斥學(xué)困生,對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。他深深地懂得:學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們,他總是像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心,做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì),并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表?yè)P(yáng),促其發(fā)光?!吧险n提問(wèn)多鼓勵(lì);課后輔導(dǎo)要耐心;犯了錯(cuò)誤不急躁;錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問(wèn)題不解決不撒手”。這是他轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會(huì)。在關(guān)愛學(xué)困生的同時(shí),他還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中,他結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平,對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法,讓尖子生吃飽,學(xué)困生接受得了,爭(zhēng)取立足中等生,扶持差生,滿足優(yōu)生。多少個(gè)傍晚,當(dāng)別人合家歡聚時(shí),他卻往返奔波在家訪的路上;多少個(gè)深夜,當(dāng)別人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他卻在燈下修改教案、批改作業(yè);多個(gè)少寒冬的清晨,當(dāng)別人還貪戀著溫暖的被窩時(shí),他卻滿頭霜花地最早來(lái)到學(xué)校開教室門。

四、創(chuàng)新方法,培養(yǎng)習(xí)慣 良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障,為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,他常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新班主任工作方法。嚴(yán)格地對(duì)學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、集會(huì)常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊(duì)常規(guī),并設(shè)立“衛(wèi)生星”、“守紀(jì)星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵(lì)學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想,呈現(xiàn)“活而不亂,嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌,又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競(jìng)放”的個(gè)性特長(zhǎng),他結(jié)合不同的節(jié)日,開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭(zhēng)創(chuàng)書香好班級(jí)”等主題班會(huì),并通過(guò)小品、兒歌、舞蹈、快板等形式,使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級(jí)活動(dòng)開展有序,學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示,形成了“收放自如,張馳有度”的治班方略,把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),為造就適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ),做出了貢獻(xiàn)。

五、追求卓越,奮力翱翔

常言道:要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。他深知,在當(dāng)今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”是他追求的境界。于是他考完??朴肿呱媳究频牡缆罚源颂岣咦约旱奈幕刭|(zhì)。教學(xué)中,他潛心鉆研教材,反復(fù)研討新課標(biāo),大量訂閱教學(xué)刊物,堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué),認(rèn)真做好筆記,廣泛汲取營(yíng)養(yǎng),及時(shí)進(jìn)行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學(xué)信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學(xué)手段。在擔(dān)任太平鄉(xiāng)口家小學(xué)教導(dǎo)主任期間,積極發(fā)揮組織、引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)廣大教師邊教邊研,濃厚的教研氛圍逐步形成。他也成為口家小學(xué)課改工作中的一只領(lǐng)頭雁。該同志深深地意識(shí)到“一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”。他多次組織同科老師討論教學(xué),交流教學(xué)體會(huì),嘗試革新教法,并將好的做法、經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)推廣。帶動(dòng)全校教師大膽實(shí)踐,充分發(fā)揮骨干教師的引導(dǎo)示范和輻射作用。此外,他不斷進(jìn)行教學(xué)反思、總結(jié),撰寫的教學(xué)論文數(shù)次在縣獲獎(jiǎng)。

拜海鋒同志正在以實(shí)際行動(dòng)譜寫教育樂(lè)章上的一首新歌。翻開他的檔案,我們會(huì)看到一串閃光的數(shù)字:2003年被評(píng)為太平鄉(xiāng)教育管理委員會(huì)模范班主任,2006年和2009年先后兩次被太平鄉(xiāng)黨委政府評(píng)為優(yōu)秀教師,先后有兩篇論文在縣局組織的比賽中獲獎(jiǎng),2009年被縣教育局評(píng)為縣級(jí)骨干教師,連續(xù)幾年所任學(xué)科在全鄉(xiāng)質(zhì)量檢測(cè)中均獲前三名。他始終走在課改的最前沿,在搞好自身的教育教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),還多次參加省、市、縣級(jí)培訓(xùn)、研討活動(dòng)。在學(xué)校及上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)培育下,由一個(gè)初出茅廬的教師逐漸成為一名教學(xué)行家里手。

作為一名預(yù)備黨員、一名教師,他絲毫沒(méi)有懈怠,他深知后面的路很長(zhǎng),他始終把握“激勵(lì)勝于頌揚(yáng),表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”的原則,讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),在微笑中認(rèn)識(shí)不足,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶、情的感染,懂得理的澄清。他正在用自己愛崗敬業(yè)的紅燭形象、為人師表的楷模形象、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)者形象、愛生如子的慈父形象感召學(xué)生、教育學(xué)生,在教育的田園里辛勤耕耘,揮灑汗水,默默奮斗,一定能做一名出色的園丁,讓桃李香滿天下!

第四篇:?jiǎn)涡胁牧?/a>

單行材料,女,漢族,出生于1988年,吉林長(zhǎng)春人,現(xiàn)就讀于西北師范大學(xué)體育學(xué)院。擔(dān)任體育學(xué)院學(xué)生會(huì)書記,在班里擔(dān)任班長(zhǎng)一職。

本人自入校以來(lái)遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),尊重他人,崇尚科學(xué),尊重事實(shí),能自覺參加志愿者服務(wù)工作,積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。上課、參加活動(dòng)從不遲到早退。誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)習(xí)考試不作弊。平日在生活中勤儉節(jié)約,不奢侈,不浪費(fèi)。在公寓中,自覺遵守公寓管理制度,尊重舍友,堅(jiān)持文明健康的生活作風(fēng)。

思想方面,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)建設(shè)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,逐步提高自身思想政治素質(zhì),積極向黨組織靠攏。在組織的關(guān)心和培養(yǎng)下,自己逐步成長(zhǎng),看待問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷得到提升。在思想學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)履行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀和“推進(jìn)社會(huì)主義公民道德建設(shè)”的四項(xiàng)原則,積極學(xué)習(xí)十七大會(huì)議精神,勤奮努力完善自我,積極向上,做有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的“四有”青年。在知識(shí)學(xué)習(xí)上,勤奮鉆研,全面吸收各類知識(shí),不斷提高自身的能力,為以后工作以及深造做準(zhǔn)備。在組織生活中能以身作則,積極反省自己及開展深刻的自我批評(píng),積極向大家交換思想,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,并最終達(dá)到共同進(jìn)步。

學(xué)習(xí)方面,本人勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,崇尚科學(xué),刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),積極實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。在學(xué)業(yè)上有困難及時(shí)向老師求教。經(jīng)過(guò)不懈的努力2008年和2009年均榮獲西北師范大學(xué)校級(jí)“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀品德獎(jiǎng)”和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。在理論課程的學(xué)習(xí)上從不遲到早退,考試不作弊,在專業(yè)課學(xué)習(xí)上努力提高身體素質(zhì)和專業(yè)技能,不怕挫折,平日沒(méi)課時(shí)積極練習(xí),盡量使自己的專業(yè)成績(jī)更上一層樓。

生活方面,生活簡(jiǎn)樸節(jié)約,團(tuán)結(jié)同學(xué)。帶頭搞好宿舍的衛(wèi)生,杜絕晚歸,夜不歸宿情況,宿舍衛(wèi)生一直在各宿舍前列,同學(xué)們之間互相團(tuán)結(jié),盡自己最大的努力主動(dòng)幫助貧困同學(xué),共渡難關(guān)。秉著對(duì)自己、對(duì)大家負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真搞好一系列學(xué)院,班級(jí)的活動(dòng),使各個(gè)團(tuán)員在活動(dòng)中提高自己各個(gè)方面的素質(zhì),特別是思想道德素質(zhì)。當(dāng)然該生好多方面還存在問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)有待于提高,工作方式有待于改善,早日成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生干部。

學(xué)生會(huì)工作中,以極高的熱情和高度的責(zé)任感認(rèn)真做好老師布置的各項(xiàng)任務(wù),做好老師的助手,并能積極主動(dòng)、創(chuàng)新的開展工作,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助以及自身的不懈努力,在擔(dān)任學(xué)生干部期間得到了很大的提高,老師和同學(xué)給予了認(rèn)可與肯定。積極探索,尋求新的工作方法協(xié)調(diào)各個(gè)部室之間的關(guān)系。爭(zhēng)取為全院學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。在學(xué)生會(huì)工作的一年中,本本分分,認(rèn)真工作積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的組織,圓滿的完成了學(xué)院布置的各項(xiàng)任務(wù)。作為一名學(xué)生會(huì)干部,一名預(yù)備黨員,各個(gè)方面該生本人都嚴(yán)格要求自己,積極配合校院領(lǐng)導(dǎo)的安排,樹立好榜樣。除了做好自己的本職工作外,還積極主動(dòng)協(xié)助其他班委搞好班級(jí)的組織生活,當(dāng)然形式多種多樣,注重創(chuàng)新,不斷更新活動(dòng)內(nèi)容,有利于調(diào)動(dòng)大家的積極性,以達(dá)到加強(qiáng)同學(xué)們之間的溝通,培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感的目的。并鼓勵(lì)大家更多的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),早一天接觸社會(huì),了解社會(huì),培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后走向社會(huì)能夠在最短的時(shí)間適應(yīng)社會(huì),更好的服務(wù)社會(huì)。最重要的是盡自己最大的努力去解決同學(xué)門的心理問(wèn)題及生活問(wèn)題,防患于未然,取得很好的效果。在工作方面。為了更好的鍛煉自己,同時(shí),也為尋找一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),本人于大一下學(xué)期開學(xué)初報(bào)名競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)的工作,并順利當(dāng)選,并且很快便勝任了這項(xiàng)工作。在班集體中,作為一名班長(zhǎng),能較好的協(xié)助老師管理班級(jí)工作,充分顯示了其管理才能。對(duì)于老師或團(tuán)委交給本人的各項(xiàng)任務(wù),均都能盡自己最大的努力一次將工作做好。本人良好的工作作風(fēng)給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。

魁晶紅,女,生于1988年6月9日,現(xiàn)為天水師院學(xué)生。他是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,始終勤奮好學(xué),樂(lè)觀向上,活潑開朗,樂(lè)于助人,能從各方面嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),彌補(bǔ)自身的不足,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅,曾被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“模范班干部”等,進(jìn)入大學(xué)以來(lái)多次獲得學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金。她還特別注意各方面的均衡發(fā)展,提高自己的綜合素質(zhì)。她相信,只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗,就能克服生活中的困難,用辛勤的汗水譜寫美好的明天!

(一)思想政治方面

魁晶紅同學(xué)明確自己是一名社會(huì)主義未來(lái)的建設(shè)者,具有堅(jiān)定正確的政治方向,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線。思想是行動(dòng)的指南,只有充分把握好自己的思想行為才能形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從一邁進(jìn)大學(xué)這片知識(shí)的殿堂,她就從思想及行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及胡錦濤總書記的“科學(xué)發(fā)展觀”,并且將這些理論理解與平日的實(shí)踐結(jié)合,在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。她積極主動(dòng)地關(guān)注國(guó)家大事,時(shí)刻保持自身的先進(jìn)性,認(rèn)識(shí)共青團(tuán)組織和當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的神圣使命,進(jìn)一步堅(jiān)定自己的信念。她還帶動(dòng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,使更多的同學(xué)樹立起社會(huì)主義榮辱觀和社會(huì)主義發(fā)展觀。她時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并積極地向黨組織靠攏,向?qū)W校黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并定期向其遞交有質(zhì)量的思想?yún)R報(bào),是入黨積極分子。

(二)學(xué)習(xí)素質(zhì)方面 魁晶紅同學(xué)的生活總是繁忙而充實(shí),她一直以“認(rèn)識(shí)自我,超越自我”為格言不斷努力提高自身素質(zhì)。進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)習(xí)的難度和競(jìng)爭(zhēng)的壓力增大,給魁晶紅同學(xué)帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。高中松散被動(dòng)的學(xué)習(xí)方法不再適用緊張的大學(xué)生活。于是,她逐漸地改變自己的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)摸索和實(shí)踐,她最終總結(jié)出適合自己的新的學(xué)習(xí)方法:首先,她緊緊抓住課堂學(xué)習(xí)時(shí)間,努力提高聽課效率,通過(guò)課前主動(dòng)預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,課堂有針對(duì)性地認(rèn)真聽講,課后有規(guī)律地總結(jié)復(fù)習(xí),扎實(shí)地學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建了穩(wěn)固的知識(shí)體系;其次,她放棄了過(guò)去盲目的題海戰(zhàn)術(shù),開始認(rèn)真總結(jié)反思每一個(gè)錯(cuò)題的原因,構(gòu)建了自己的錯(cuò)題本,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的總結(jié)積累,做題的正確率有了明顯的提高;再者,她能積極地與同學(xué)互相交流,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。她通過(guò)虛心向別人請(qǐng)教,不斷充實(shí)完善自己,提高自身的素質(zhì)。同時(shí)她也將自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地教給了其他同學(xué)。此外,她還能抓緊課余的每一點(diǎn)零碎時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),不論是背英語(yǔ)單詞,還是閱讀經(jīng)典名著。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累,使她的綜合水平有了很大的提升??傊e極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,互幫互助的學(xué)習(xí)方式,以及對(duì)時(shí)間的充分利用,使魁晶紅同學(xué)的學(xué)習(xí)十分扎實(shí)穩(wěn)固,在多次考試中總是名列班級(jí)前列,并且成績(jī)遙遙領(lǐng)先,每學(xué)期魁晶紅同學(xué)都被學(xué)校評(píng)選為三好學(xué)生,進(jìn)入大學(xué)以來(lái)多次獲得學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金,受到老師和同學(xué)們的稱贊。

(三)集體生活方面

魁晶紅同學(xué)深知個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展離不開集體,她有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能積極參加班級(jí)活動(dòng)。無(wú)論是在班級(jí)籃球賽上為隊(duì)員吶喊助威,還是在探望孤寡老人時(shí)獻(xiàn)上自己的關(guān)懷;無(wú)論是軍訓(xùn)時(shí)和同學(xué)共同接受意志的磨煉,還是在給貧困山區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)文具時(shí)奉獻(xiàn)一片愛心??在集體活動(dòng)中她感受到了集體的溫暖和團(tuán)結(jié)的力量。作為班干部她能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的工作,受到老師同學(xué)的好評(píng)。在班務(wù)工作中,她領(lǐng)悟到只有集體的發(fā)展才能帶動(dòng)個(gè)人更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,因此她積極主動(dòng),熱心工作,一切以集體利益為重,熱心幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難,在同學(xué)中有很強(qiáng)的凝聚力和號(hào)召力。

魁晶紅同學(xué)在努力提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),還不忘關(guān)心身邊的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),她總能積極與同學(xué)們討論問(wèn)題,不厭其煩地為他們解答疑惑。她還經(jīng)常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,互相促進(jìn),共同進(jìn)步。這增進(jìn)了他們間的友誼,使她與同學(xué)相處十分融洽。在魁晶紅同學(xué)的倡導(dǎo)下,班級(jí)建立了學(xué)習(xí)互助小組。作為小組組長(zhǎng),她能熱心幫助組員找出學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困難,并毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧。在有些同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難而情緒低落時(shí),魁晶紅就會(huì)主動(dòng)和他們進(jìn)行心理交流,告訴他們每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有坎坷挫折,關(guān)鍵看你用什么樣的心態(tài)去對(duì)待。只要堅(jiān)信“天生我材必有用”并堅(jiān)持不懈地奮斗,就一定會(huì)有乘風(fēng)破浪,“直掛云帆濟(jì)滄?!钡囊惶?。有一次臨考前有個(gè)同學(xué)因遇到學(xué)習(xí)上的困惑而愁眉不展,程鵬鑫發(fā)現(xiàn)后立即放下了手中的書,耐心地對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的解釋,那位同學(xué)的眉頭終于舒展開來(lái)。為同學(xué)們解答疑惑,雖然犧牲了她的許多時(shí)間,但看到同學(xué)們聽懂題目后舒心的笑容,魁晶紅感到由衷的欣慰。她相信“一花獨(dú)放不是春,百花齊放香滿園”,只有同學(xué)間相互合作,才能促進(jìn)大家更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

為了提高自己的身體素質(zhì),魁晶紅同學(xué)積極地參加體育鍛煉。從大一起他就養(yǎng)成了每天長(zhǎng)跑的習(xí)慣,不論學(xué)習(xí)壓力有多大,天氣狀況多么惡劣,她都始終保持著這一習(xí)慣。她還經(jīng)常和同學(xué)一起打羽毛球、乒乓球,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,經(jīng)常會(huì)看到她和伙伴們充滿朝氣與活力的身影。這不僅增進(jìn)了她與同學(xué)之間的友誼,而且提高了她的身體素質(zhì)。通過(guò)堅(jiān)持鍛煉,她意識(shí)到強(qiáng)壯的身體是學(xué)習(xí)的根本保障。只有提高身體素質(zhì),才能使學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

(四)綜合實(shí)踐方面

魁晶紅同學(xué)積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力。例如大一時(shí)曾組織調(diào)查了新農(nóng)村發(fā)展?fàn)顩r,在這次活動(dòng)中,最終圓滿地完成了課題。該研究課題被學(xué)校評(píng)選為優(yōu)秀課題,受到了老師同學(xué)的肯定。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)了魁晶紅同學(xué)的知識(shí)運(yùn)用能力,提升了她學(xué)習(xí)的興趣,更培養(yǎng)了她勇于探索,樂(lè)于實(shí)踐的能力。

為了努力提高自身的綜合素質(zhì),魁晶紅同學(xué)還注意各方面的均衡發(fā)展。她深知,現(xiàn)代社會(huì)需要的是“一專多能”型的人才,因此無(wú)論學(xué)習(xí)多么緊張,她都始終堅(jiān)持發(fā)展著自己的興趣特長(zhǎng):課余時(shí)間他堅(jiān)持練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),在學(xué)校的“英語(yǔ)角”表現(xiàn)出色;空閑時(shí)間他大量閱讀古典名著,接受經(jīng)典文學(xué)的熏陶,提升自己的文化素養(yǎng);她時(shí)常寫隨筆短文,得意之作偶爾也在學(xué)校報(bào)刊上發(fā)表;假期里 她還會(huì)“重操舊業(yè)”,練習(xí)一下曾經(jīng)學(xué)過(guò)的二胡,在音樂(lè)的世界里徜徉??通過(guò)豐富的課外活動(dòng),不僅使他擁有了廣泛的興趣愛好,而且開闊了他的視野,完善了他的心智,使他的綜合素質(zhì)不斷提高。

這就是魁晶紅同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,這就是一名志存高遠(yuǎn)的當(dāng)代中學(xué)生的優(yōu)秀事跡。雖然前方成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng),但相信魁晶紅同學(xué)會(huì)繼續(xù)踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí),在“認(rèn)識(shí)自我,超越自我”的信念支持下,不斷完善自身素質(zhì),努力邁向下一個(gè)成功的高峰!

工學(xué)院08材控一班團(tuán)支部

2010.10.12

第五篇:?jiǎn)涡胁牧?/a>

關(guān)于推薦耿龍龍同學(xué)申請(qǐng)

省級(jí)三好學(xué)生的

單 行 材 料

學(xué)院:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

班級(jí):09級(jí)數(shù)應(yīng)(6)班

姓名:耿龍龍

學(xué)號(hào):291010608

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

耿龍龍,是天水師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)一名在讀學(xué)生在來(lái)到天水師院兩年多的時(shí)間里,他一直在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自已,作為一個(gè)學(xué)生他努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),彌補(bǔ)自身的不足。此外在大學(xué)期間,他特別注意各方面的均衡發(fā)展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng),努力地鍛煉協(xié)調(diào)能力.他認(rèn)為三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標(biāo)。在大學(xué)的這段時(shí)間里,他一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中磨練意志,是一個(gè)有理想、有進(jìn)取心的學(xué)生。

一、緊跟時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn)在政治思想方面

我積極要求進(jìn)步,熱愛祖國(guó)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),樹立勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向,樹立振興中華的遠(yuǎn)大志向,樹立振興中華的遠(yuǎn)大理想,并有為之奮斗的決心和行動(dòng),是一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想并積極進(jìn)去的當(dāng)代大學(xué)生。樹立了良好的人生觀和道德觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)疑是個(gè)先進(jìn)的組織,是中華民族偉大復(fù)興的重要保證。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想鄧小平理論,并且在經(jīng)過(guò)任課老師的講解后,在原有的基礎(chǔ)上有了更深層次的理解

和認(rèn)識(shí)。沒(méi)有先進(jìn)的政治思想就不會(huì)完全發(fā)出自己的光和熱,激發(fā)出人生的意義和生命的價(jià)值。只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。我積極向黨組織靠攏,時(shí)刻關(guān)注時(shí)政,認(rèn)真學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。在道德方面,我熱愛學(xué)校,遵守校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,熱愛勞動(dòng),遵守公共秩序,對(duì)自己的思想道德規(guī)范嚴(yán)格要求,堅(jiān)持做一個(gè)思想道德合格的大學(xué)生。我不斷深刻的剖析自己,反省自己,不斷修正,樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀,發(fā)揮學(xué)生干部先鋒模范作用,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn) “三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀。

二、在學(xué)習(xí)方面

我持之以恒,頑強(qiáng)拼搏思想上進(jìn)步的同時(shí)學(xué)習(xí)也要跟得上去。在入學(xué)初,我制訂了三期目標(biāo):短期目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,抓住一切有利時(shí)機(jī)提高自身的綜合素質(zhì),以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要;中期目標(biāo)是考研成功;長(zhǎng)期目標(biāo)是成就人生,走出一條屬于自己的成功之路。學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的天職,只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),積累豐富的理論知識(shí),才能為將來(lái)的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ),成為社會(huì)有用人才。對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)要求深、求精,學(xué)有所成,同時(shí)要博學(xué)多才,努力把自己培養(yǎng)成為新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步所需要的一專多能的復(fù)合型人才。知識(shí)是人類不但進(jìn)步的階梯,知識(shí)是進(jìn)入更高殿堂的鑰匙。對(duì)待學(xué)習(xí)我一直保持勤奮踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,合理安排時(shí)間,充分利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。我深知,作為學(xué)生干部,不能因

為工作繁忙,參加活動(dòng)頻繁,就放松了自己的學(xué)習(xí),相反,我比別人付出了更多的努力。我深信,不僅要養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣,更要培養(yǎng)自己終生學(xué)習(xí)的理念。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展是日新月異的,我們只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,才能始終走在科技的最前沿,并將自己的所學(xué)回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。

我時(shí)刻記著自己的生活原則—八字原則:學(xué)習(xí)上,腳踏實(shí)地,力求更好;生活上,生活儉樸;交往中,禮貌待人,誠(chéng)信做事。緊急的事中,最重要的一條就是,每天晚上要反省和總結(jié)學(xué)習(xí)的得失,自己生活中的一些見解與收獲。早起早讀,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了思維的快樂(lè),感悟到了人生?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!闭n上的聽課,課下的習(xí)題不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí),還讓我的分析解決問(wèn)題的能力有了大幅度的提高。學(xué)習(xí)要勤奮踏實(shí),做人又何嘗不是如此呢?要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,必須從點(diǎn)滴做起,持之以恒,謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁?!奥仿馄湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!贝送?,我還利用課余時(shí)間積極閱覽各類書籍,開拓視野,增添知識(shí),并積極注重其它方面的發(fā)展。

我在學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅成績(jī)優(yōu)異而且品德高尚,尊老愛幼,孝敬父母,尊師愛校,團(tuán)結(jié)同學(xué)。每逢遇到困境中的同學(xué)總是設(shè)法給予幫助或給以安慰。曾多次捐款幫助特別困難的學(xué)生,并在精神上給予他們鼓勵(lì)。

三、在生活方面

培養(yǎng)能力,我不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)如何做人做事。積

極遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,言談舉止隨和大方,為人處世誠(chéng)實(shí)守信,生活儉樸,從不攀比。被評(píng)為班干部后,我更是對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,處處以身作則,模范遵守和執(zhí)行學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,既是老師的好幫手,又是同學(xué)們的好榜樣。大學(xué)二年中,我從未遲到早退過(guò),帶病上課更是尋常。良好的行為習(xí)慣,優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為自己贏得了師生們的共同贊譽(yù),成為大家學(xué)習(xí)的楷模。作為班主任的助手,我有自己的一套方法。我大膽心細(xì),敢管理,也善管理,點(diǎn)子多,主意稠,無(wú)論是班會(huì),還是團(tuán)會(huì),都能出謀劃策。在我任生活委員期間,在做好了本職工作的同時(shí),還積極幫助班主任和同學(xué)。通過(guò)兩年多的生活委員工作,我積累了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),組織能力和協(xié)調(diào)能力大幅度提高,有效地緩解了學(xué)生的矛盾,并為班級(jí)體創(chuàng)造了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。

塑造自己,成就人生我崇尚實(shí)踐出真知,積極的投身于社會(huì)實(shí)踐,在課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng),在活動(dòng)中積極肯干,積極參與,不斷豐富和完善自己,并在活動(dòng)中受到教育、鍛煉、自己的意志、品質(zhì)也得到培養(yǎng)。我每天堅(jiān)持鍛煉身體,體育課成績(jī)良好,多次參加系運(yùn)動(dòng)會(huì).。我從小就養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,身體健康,具有良好的心理素質(zhì)。我還積極參加學(xué)院里組織公益勞動(dòng)、獻(xiàn)血等有意義的活動(dòng)。為了提高個(gè)人素質(zhì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,開拓創(chuàng)新精神,我積極參與素質(zhì)拓展計(jì)劃?!胺?wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)”的志愿者精神是時(shí)代的感召。作為一名學(xué)生干部,奉獻(xiàn)精神尤為重要,我認(rèn)為一

個(gè)思想覺悟不高,一個(gè)不愿意為社會(huì)服務(wù)的人,學(xué)習(xí)再好,也無(wú)法真正成為社會(huì)主義建設(shè)所需要的人才,只有具有奉獻(xiàn)精神才能更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。我的這些成績(jī)都不僅僅是我個(gè)人的,應(yīng)該屬于所有給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)的人。因此在生活中我也盡我所能幫助需要幫助的人。

一切的成績(jī)終屬于過(guò)去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,做一個(gè)優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生!在未來(lái)的日子里,相信我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),想,要壯志凌云;做,要腳踏實(shí)地,為我的目標(biāo)奮斗。

推薦單位:09數(shù)應(yīng)(5)班

2012-3-23

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