第一篇：學(xué)前教育調(diào)查問卷

學(xué)前教育調(diào)查問卷

為了調(diào)查我國學(xué)前教育狀況，我小組特進行此次抽樣調(diào)查（本次調(diào)查采取不記名，請在符合您條件的選項后面打勾），希望參加本次抽樣的您，秉著實事求是的態(tài)度，真誠的感謝您的配合！您的年齡：

您的性別：男（）女（）您的戶籍所在地：

（）省（自治區(qū)）（）市（鎮(zhèn)）（）鄉(xiāng)鎮(zhèn) 城市（）農(nóng)村（）您參加學(xué)前教育的年限：

1年（）

2年（）

3年（）

或（）年

您參加學(xué)前教育的性質(zhì)：（如托兒所、幼兒園、學(xué)前班等）

學(xué)前教育是我國國民教育體系的薄弱環(huán)節(jié)，您對此有什么看法？您對改變學(xué)前教育的現(xiàn)狀有什么建議？

4年（）5年（）6年（）

感謝您對我們本次調(diào)查活動的配合，您也借此為當(dāng)前的教育做出

了貢獻，由衷的感謝您！

第二篇：學(xué)前教育專業(yè)調(diào)查問卷

關(guān)于我校學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)查問卷

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！首先感謝您在百忙之中參與我們的問卷調(diào)查，本次問卷旨在了解幼兒園對幼兒教師的需求狀況，分析我校學(xué)前教育在專業(yè)培養(yǎng)上存在的主要問題與不足，更好地定位我們的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)方法改革，促進我校學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的進一步完善與發(fā)展。請?zhí)钌献约旱恼鎸嵪敕纯桑灰腥魏晤檻]。謝謝您的支持與幫助！

日照師范學(xué)校學(xué)前二部

2016年4月

1.您所在的幼兒園性質(zhì)屬于（）

A、公辦 B、公辦性質(zhì) C、民辦 D、其它 2．您的職務(wù)是（）

A、園長 B、園長助理 C、主任 D、教師 3．您的畢業(yè)學(xué)校是，畢業(yè)時間是

4．近幾年，本園每年需招聘幼兒教師的數(shù)量大致是（）

A、0名 B、1名 C、2名D、3名 E、多名 5．近幾年，本園每年招聘我校畢業(yè)學(xué)生的數(shù)量大致是（）A、0名 B、1名 C、2名 D、3名 E、多名 6．當(dāng)您園要招聘一名新教師，您首先看她哪方面的條件（）A、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)等技能 B、良好的專業(yè)理論素養(yǎng) C、吃苦耐勞精神 D、其他 7．您認(rèn)為在幼兒教師應(yīng)具備的“彈、唱、跳、說、畫、演、做（玩 教具制作）等專業(yè)技能上，哪一種在實踐中用的最多、最重要？（）A、鋼琴 B、聲樂 C、舞蹈 D、語言能力 E、美術(shù)（包括玩教具制作）

8．您認(rèn)為在培養(yǎng)幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)理論方面，哪項最為重要？ A、幼兒發(fā)展知識 B、幼兒保育和教育知識 C、通識性知識 D、其他

9．您認(rèn)為我校畢業(yè)的學(xué)生不足主要表現(xiàn)在（可多選）（）A、專業(yè)技能 B、專業(yè)理論 C、文化素養(yǎng) D、吃苦耐勞精神 10.您對我校學(xué)生到您幼兒園見習(xí)實習(xí)所持態(tài)度（）A、非常需要 B、不需要 C、不太需要

尊敬的各位幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師，以下兩題是開放性題目，對我們來說非常重要，我們迫切需要你們的支持與幫助！希望通過我們的共同努力，能夠為各幼兒園培養(yǎng)越來越多的切近崗位需求的優(yōu)秀幼兒教師！謝謝！

11.根據(jù)您對我校畢業(yè)學(xué)生及見實習(xí)學(xué)生的了解，您認(rèn)為我們在幼兒教師培養(yǎng)上主要存在著哪些問題？

12.根據(jù)學(xué)前教育的發(fā)展和幼兒園的實際需求，在人才培養(yǎng)（主要包括培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)計、學(xué)生的見習(xí)實習(xí)工作等）、師資隊伍建設(shè)以及學(xué)生畢業(yè)推介會各方面，請您給以寶貴的意見和建議！

第三篇：學(xué)前教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷

附：學(xué)前教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷

親愛的朋友：您好！首先，感謝您在百忙之中接受我們的問卷調(diào)查！

本次問卷旨在調(diào)查了解當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀，找出學(xué)前教育發(fā)展中存在的問題。為確保真實性，請您根據(jù)自身實際情況、真實想法，如實填寫，您的回答將被完全保密，謝謝！（注：本份問卷純粹用于學(xué)習(xí)研究，內(nèi)容絕不用于商業(yè)用途）

您的性別（）A 男B 女 您的年齡（）A20-25歲B26-35歲C36-45歲D46歲及以上年齡

您的最高學(xué)歷水平（）A 初中B 高中C 大學(xué)D 研究生及以上學(xué)位

您的工作是（請?zhí)顚懺跈M線上。若與嬰幼兒相關(guān)，請注明）-----------------------------您的所在地址大致是（請標(biāo)明城區(qū)、城郊、鎮(zhèn)或農(nóng)村。例：云南 昆明東川鎮(zhèn)）填寫日期()

1、目前家中是否有0-6歲的孩子？（）A 是（包括自己、親屬妊娠期間）B 否，但有超過6歲的孩子C 否，并沒有其它年齡段的孩子

2、若家族中有0-6歲的孩子（沒有則此題不填，有多個則填直系），則您與該孩子的關(guān)系是（）A 父、母子（女）B祖孫（包括祖父母與外祖父母）C 兄弟姊妹關(guān)系(包括堂、表關(guān)系)D 繼父母與繼子女 E 叔侄、姑侄關(guān)系

3、您對您家孩子的期望是（）A 普通水平B 小有成就C 人中龍鳳

4、您會把您家的孩子與別人的孩子進行比較嗎？（）A 經(jīng)常B 有時候C 很少D 從不

5、在給孩子買東西時，您會不會不理會孩子自己的意愿，而自行做主？（）

A 經(jīng)常。小孩子知道什么，凡事都需要大人替他們拿捏。B 有時候。綜合物價、實用性、耐用性等因素，偶爾考慮孩子的想法。C 很少。孩子也有自己的想法，應(yīng)該盡量滿足他們。D 從不。孩子是天使，是一切，他（她）的愿望我都要給其實現(xiàn)。

6、您覺得孩子的知識學(xué)習(xí)應(yīng)該越早進行越好嗎？（）A 是的B 不是

7、您認(rèn)為孩子在教育過程中，哪個教育階段最重要？（）A 學(xué)前教育B 小學(xué)C 初中D 高中E 大學(xué)

8、你是從什么時候開始關(guān)注學(xué)前教育的相關(guān)信息的？（）A 有孩子之后

B 國家開始重視學(xué)前教育之后C 開始接觸學(xué)前教育之后D 從不關(guān)注

9、你覺得您對“學(xué)前教育”了解嗎？（）A 很了解B 比較了解C 了解不多D 不了解

10、您認(rèn)為“學(xué)前教育”是（）A 幼兒園教育,照顧孩子并教授給孩子知識B 從胎兒胚胎形成直至上小學(xué)期間的教育 C 從孩子出生直至上小學(xué)期間的教育

11、您是如何看待幼兒教師這一行業(yè)角色的？（）

A 就是照顧孩子B 照顧孩子，并將孩子的情況反饋給家長C 孩子的發(fā)現(xiàn)者，學(xué)習(xí)的促進者、指導(dǎo)者D 也是教師，但融合了保姆的工作角色。

12、當(dāng)今社會，家長對孩子的期望越來越高，因此培養(yǎng)出的各種“小神童”越來越多。你是如何看待這種現(xiàn)象的？（）A “小神童”對某一方面很擅長，有利于將來的學(xué)習(xí)，因此想把自己的孩子也培養(yǎng)成為“小神童”，為 他（她）將來的發(fā)展做準(zhǔn)備。B 不甘心自己的孩子落于人后，其余孩子學(xué)的東西，我的孩子也要學(xué)，因此也想讓他（她）成為“小神 童”。C 人為的硬性培養(yǎng)“小神童”，是愚昧的一種表現(xiàn)。它忽略了兒童期的特殊意義，違背幼兒身心發(fā)展規(guī) 律，反而于其日后學(xué)習(xí)不利。D “小神童”越來越多，說明人類越來越聰明。

13，您希望您的孩子在學(xué)前教育階段接受怎樣的學(xué)習(xí)教育？（）A 小學(xué)化的學(xué)前教育：側(cè)重教知識的常規(guī)課程（簡單學(xué)習(xí)小學(xué)的文化知識，為上小學(xué)打基礎(chǔ)）。B 有特色的小學(xué)化的學(xué)前教育：在學(xué)習(xí)知識的時候也讓孩子有一技之長，即：常規(guī)課程+特色教育（如 英語、體操、樂器等），進行強化教育。C以游戲為基本活動，按照孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展，為將來的綜合發(fā)展做鋪墊（隱性）。D 無所謂，只要照顧好孩子就行了。

14、“德、智、體、美、勞”這五方面教育中，您認(rèn)為在學(xué)前教育階段中應(yīng)首要進行的是？（）A 德B 智C 體D 美E 勞

15、您認(rèn)為在學(xué)前教育階段是否有必要刻意對孩子進行肢體、身體的訓(xùn)練？（）

A 沒有必要。孩子的身體自會發(fā)展，這是自然屬性，所以用不著浪費時間和金錢來進行這方面的培訓(xùn)，做些無用功。B 有必要。樹木自然生長，但也有長歪的時候。所以需要專業(yè)人員進行相關(guān)引導(dǎo)。C 有一定的必要性，但不需要專門進行該項訓(xùn)練，還是應(yīng)該多讓孩子學(xué)習(xí)知識。

16、胎兒尚在母體內(nèi)時（懷孕期間），您認(rèn)為胎兒能夠感知到外界事物，并對其做出相應(yīng)反應(yīng)嗎？（）A 不能，還太小，“人”都還沒有長成，無法感知

B 能，已經(jīng)有了初步感知能力C 不知道

17、您是如何看待胎教的？（）A 沒有必要進行。胎兒自會發(fā)展，并且基因已經(jīng)決定了孩子的智商等，所以不需要大人再做無用功。B 有必要進行。運用各種科學(xué)方法人為地引導(dǎo)胎兒發(fā)育，可以促進胎兒身、心的綜合發(fā)展。C 目前胎教日益盛行，因此可以跟著潮流進行胎教。

18、您覺得，嬰幼兒教育跟幼兒教育是一回事嗎？（）A 是，都是為將來（小學(xué)）學(xué)知識做準(zhǔn)備。B 不是，二者在內(nèi)容、方法上有很大的不同。

19、您是否贊同您的孩子在幼兒園按照小學(xué)的模式上課（比如布置作業(yè)、學(xué)科考試）？（）A 贊同B 不贊同C 無所謂

20、就您所知，您所在地區(qū)的幼兒園哪一種類型占得比例更多？（）A 不讓孩子輸在起跑線上，游戲時間少，側(cè)重教知識，開設(shè)有各種興趣特長班，為孩子上小學(xué)打基礎(chǔ)的。B 簡單的照顧孩子，不讓孩子餓著、凍著。C 以發(fā)展幼兒身心為主要目的，以游戲為主要形式，教授知識為輔。D 教知識與游戲并重。

21、您認(rèn)為您所在地區(qū)的政府及人民對學(xué)前教育的關(guān)注如何？（）A十分關(guān)注，能及時對新政策、新消息進行宣傳、落實。B 比較關(guān)注，能基本解決問題。C不關(guān)注D 不知道再次感謝您的熱心協(xié)助!現(xiàn)在,請您再多花一點時間,回頭看一看問卷是否有遺漏、填錯的地方，謝謝！

第四篇：學(xué)前教育專業(yè)調(diào)查問卷

學(xué)前教育專業(yè)（高職）人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)咨詢問卷

尊敬的園長、老師：

您好！

我們是寧波教育學(xué)院高職學(xué)前教育專業(yè)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)調(diào)查小組。為了解在當(dāng)前形勢下，學(xué)前教育實踐中對幼兒教師知識、能力和素質(zhì)的要求，更好地定位我們的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)方法改革，希望得到您的指導(dǎo)和建議。為此特設(shè)計此問卷，填寫本問卷采用不記名的方式，希望您在填寫時不要有任何顧慮，填上自己的真實想法即可。對您的支持和幫助深表感謝！

寧波教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)（高職）人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)小組2008-4-27

1.您認(rèn)為影響幼兒園發(fā)展的主要因素是哪些？（可多選）（）

A師資隊伍B幼兒園特色C幼兒園課程設(shè)置D幼兒園的硬件

E幼兒園的星級F幼兒園的性質(zhì)（公辦或民辦）

2.您認(rèn)為幼兒的膳食結(jié)構(gòu)合理、營養(yǎng)均衡對促進兒童發(fā)展特別是智力發(fā)展的作用：（）A非常重要B比較重要C一般D不太重要

3、您認(rèn)為在促進兒童健康發(fā)展方面，幼兒教師的“專業(yè)理論素養(yǎng)”與“專業(yè)技能”哪個更重要？（）

A專業(yè)理論素養(yǎng)B 專業(yè)技能C二者一樣重要

4、您認(rèn)為在幼兒教師應(yīng)具備的“彈、唱、跳、說、畫、演、做（玩教具制作）”等專業(yè)技能上，哪一種在實踐中用得最多、最重要？（）

A鋼琴B聲樂C舞蹈D語言能力E美術(shù)（包括玩教具制作）

5、您認(rèn)為在培養(yǎng)幼兒教師的“彈、唱、跳、說、畫、演、做（玩教具制作）”等專業(yè)技能時，應(yīng)該培養(yǎng)到什么程度：（）

A在三年時間里，要花大量的課時去培養(yǎng)她們這方面的能力

B專業(yè)技能的訓(xùn)練應(yīng)該把握好一定的度，只要滿足幼兒園實踐活動的需要就行

C專業(yè)技能的訓(xùn)練不應(yīng)該花大量的課時，重在引導(dǎo)學(xué)生自己練習(xí)，培養(yǎng)獨立的學(xué)習(xí)能力 D在學(xué)前兒童這個層次，對“彈、唱、跳、說、畫、演、做”的要求其實很低

6、您認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的幼教工作者，最重要的素質(zhì)是（可多選）：（）

A正確的兒童觀B正確的教育觀C良好的人際關(guān)系D良好專業(yè)技能

7、您認(rèn)為在學(xué)前階段應(yīng)該培養(yǎng)兒童哪方面的能力？（可多選）（）

A知識B良好的行為習(xí)慣C與同齡人的交往能力D彈、唱、跳、畫的技能

8、在與家長溝通方面，教師應(yīng)該表現(xiàn)為什么樣的態(tài)度（）

A家長就是上帝B不卑不亢C學(xué)會保護自己D通過控制孩子來控制家長

9、當(dāng)您園要招牌一名新教師，您首先看她哪方面的條件（可多選）（）

A鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)等技能的考級

B良好的專業(yè)理論素養(yǎng)

C良好的人際關(guān)系

D吃苦耐勞的精神

10、在教法課開設(shè)方面，您認(rèn)為哪些教法課必須開（可多選）（）

A幼兒園社會教育B幼兒園語言教育C幼兒園音樂教育D幼兒園健康教育 E幼兒園數(shù)學(xué)教育F幼兒園科學(xué)教育G幼兒園美術(shù)教育

11、您認(rèn)為作為一名即將畢業(yè)的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，在找工作時應(yīng)該注意哪些條件（）A工資待遇B發(fā)展空間C工作環(huán)境D幼兒園的地理位置

12、在幼兒園游戲活動中，哪種游戲活動組織得最多（）

A角色游戲B表演游戲C規(guī)則游戲D建構(gòu)游戲

13、在專業(yè)理論課教學(xué)中，您認(rèn)為是否有必要介紹當(dāng)前教育發(fā)展的最新思想和教法，如：蒙氏教法、瑞吉歐教育思想、多元智能等。（）

A非常有必要B沒有必要C可有可無

14、如果把教法教學(xué)與專業(yè)技能教學(xué)結(jié)合起來，這樣效果是不是更好，例如：把音教法同鋼琴、聲樂教學(xué)結(jié)合起來（）

A這種改革很好B很傳統(tǒng)的做法C還是二者分開教學(xué)比較好D這樣很難做到

15、如果我們加強對學(xué)生的科研能力、活動反思能力、文字寫作能力的培養(yǎng)，您認(rèn)為怎么樣（）

A非常有必要B有必要C沒必要

16、除最后一學(xué)期的畢業(yè)實習(xí)外，您認(rèn)為我們該怎樣安排學(xué)生見習(xí)、實習(xí)（）

A第二學(xué)期開始每學(xué)期安排一個月的見習(xí)B 第二學(xué)期開始每學(xué)期安排三周的見習(xí)C第二學(xué)期開始每學(xué)期安排二周的見習(xí)D第二學(xué)期開始每學(xué)期安排一周的見習(xí)

17、您認(rèn)為作為培養(yǎng)幼兒教師的高校學(xué)前教育專業(yè)，在人才培養(yǎng)方面應(yīng)該注意哪些問題？

18、根據(jù)從事幼兒教師這一工作的經(jīng)驗，您認(rèn)為在寧波地區(qū)學(xué)前教育實踐出現(xiàn)哪些新的發(fā)展趨勢，我們應(yīng)該增加哪些符合實踐需要的新課程？

第五篇：學(xué)前教育調(diào)查問卷(學(xué)生)

江西省贛州市南康區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革調(diào)查問卷 親愛的同學(xué)：

你好！本調(diào)查問卷旨在了解各位學(xué)生對本專業(yè)人才培養(yǎng)、課程設(shè)置等方面的意見和建議，完善和創(chuàng)新我校學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系改革。本問卷采用無計名方式，請根據(jù)自己的觀點如實填寫，謝謝你的合作。

1、你選擇就讀我校學(xué)前教育專業(yè)的原因?

□

1、自身興趣

□

2、他人推薦

□

3、就業(yè)前景

□

4、家長要求

□

5、其它原因

2、學(xué)校專業(yè)理論課程設(shè)置是否合理？

□

1、合理

□

2、基本合理

□

3、不合理

3、學(xué)校專業(yè)技能課程設(shè)置是否合理？

□

1、合理

□

2、基本合理

□

3、不合理

4、你認(rèn)為有沒有必要參加學(xué)歷提升考試？

□

1、有必要

□

2、說不清

□

3、沒必要

5、你對畢業(yè)后的職業(yè)預(yù)期是？

□

1、幼兒教師

□

2、有關(guān)幼兒教育領(lǐng)域工作人員

□

3、其它

6、學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置如下，請根據(jù)自己的觀點在相應(yīng)的方格內(nèi)打“√”

你認(rèn)為有必要開設(shè)的其它專業(yè)課程：

7、你期待畢業(yè)后的月薪是 □1、1000－1500元 □2、1500－2000元 □3、2000元以上

8、對于課程體系改革的其它意見或建議：