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手機(jī)APP和校園網(wǎng)站的區(qū)別

時(shí)間:2019-05-13 18:52:53下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《手機(jī)APP和校園網(wǎng)站的區(qū)別》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《手機(jī)APP和校園網(wǎng)站的區(qū)別》。

第一篇:手機(jī)APP和校園網(wǎng)站的區(qū)別

手機(jī)APP和校園網(wǎng)站的區(qū)別

近年來不少幼兒園的官方網(wǎng)站在展示學(xué)校形象,發(fā)布園區(qū)信息等方面發(fā)揮了重要作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,而今伴隨著4G牌照的發(fā)放,通訊運(yùn)營(yíng)商爭(zhēng)先搶占移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域。

傳統(tǒng)的官方網(wǎng)站在繼續(xù)發(fā)揮功能的同時(shí)逐漸顯示出了弊端,幼兒園APP成為學(xué)校官方網(wǎng)站最有效的輔助工具,兩者相輔相成,功能互補(bǔ),共同致力于提升學(xué)校形象,促進(jìn)家園共育。而時(shí)下專業(yè)性較強(qiáng)的就是一款名為家園寶APP的家園互動(dòng)軟件。

為什么學(xué)校擁有自己的官方網(wǎng)站后,仍需要建立園區(qū)專屬的APP呢?

1.學(xué)校制作專屬的APP符合當(dāng)下移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的趨勢(shì)

隨著智能手機(jī)和iPad等移動(dòng)終端設(shè)備的普及,人們逐漸習(xí)慣了使用APP客戶端上網(wǎng)的方式,而目前國(guó)內(nèi)各大企業(yè)、機(jī)構(gòu),均擁有了自己的APP客戶端,這標(biāo)志著,APP客戶端的商業(yè)使用,已經(jīng)初露鋒芒。

未來社會(huì)是一個(gè)逐步信息化的社會(huì),幼兒園教育亦如此。在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,誰先占領(lǐng)信息化這塊高地,誰將握有發(fā)展先機(jī)。幼兒園APP提高了園區(qū)的信息化水平,改善了園區(qū)服務(wù)質(zhì)量,提升了園區(qū)形象,成為未來園區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵所在。

2.幼兒園APP擁有更好的用戶體驗(yàn)

傳統(tǒng)的官方網(wǎng)站對(duì)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量要求更高,且在移動(dòng)狀態(tài)下,家長(zhǎng)用手機(jī)上網(wǎng)只能先打開瀏覽器,然后再輸入地址,操作頻繁,瀏覽緩慢。幼兒園專屬的APP,它只展現(xiàn)學(xué)校的核心信息,針對(duì)性和目的性強(qiáng),只需輕輕一點(diǎn),傳輸數(shù)據(jù)量小,訪問速度快,這些特點(diǎn)更有利于其在手機(jī)終端發(fā)揮價(jià)值。從而避免了用戶重復(fù)操作,提升了用戶體驗(yàn)。

傳統(tǒng)的官方網(wǎng)站無法適應(yīng)小屏幕展示。官方網(wǎng)站在PC端能夠完全直觀的展示,但如今大多數(shù)家長(zhǎng)都依靠智能手機(jī)、平板等移動(dòng)終端工具上網(wǎng)了,在小屏幕條件限定下,家長(zhǎng)如果想點(diǎn)擊某個(gè)功能模塊,只能通過不斷滑動(dòng)屏幕,點(diǎn)擊之后進(jìn)入,之后又不斷滑動(dòng),既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)流量。

家園寶幼兒園APP是針對(duì)手機(jī)屏幕和手機(jī)分辨率的大小而定制的,文字和圖片的顯示比例都適合手機(jī)頁(yè)面瀏覽,吻合手機(jī)用戶的視覺習(xí)慣和需求,操作更加簡(jiǎn)單快捷。

傳統(tǒng)的學(xué)校官方網(wǎng)站只適合在PC端固定展示,在手機(jī)端往往出現(xiàn)比例不協(xié)調(diào),排版不整齊、錯(cuò)位、變形、甚至出現(xiàn)亂碼的現(xiàn)象,這將有損學(xué)校形象。家園寶APP移動(dòng)性更強(qiáng),文

字和圖片在手機(jī)端顯示清晰流暢,讓家長(zhǎng)通過手機(jī)能夠隨時(shí)隨地的查看學(xué)校最新動(dòng)態(tài)。

3.幼兒園APP提升了家長(zhǎng)的參與度

傳統(tǒng)的學(xué)校網(wǎng)站往往只注重發(fā)布信息、展示形象,在家校互動(dòng)方面存在一定程度的缺失。家園寶APP很好的彌補(bǔ)了這方面的不足,通過視頻、相冊(cè)、育英知識(shí)等功能,讓家長(zhǎng)與學(xué)校實(shí)時(shí)保持互動(dòng),從而使家長(zhǎng)及時(shí)聽取學(xué)校意見,也能及時(shí)給家長(zhǎng)反饋教育信息,幫助學(xué)校改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,也能夠明顯提升家長(zhǎng)的滿意度。

第二篇:APP與微信商城和手機(jī)網(wǎng)站三者區(qū)別

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APP與微信商城和手機(jī)網(wǎng)站三者區(qū)別

APP也俗稱手機(jī)軟件,安裝在手機(jī)上的軟件統(tǒng)稱

現(xiàn)在主流系統(tǒng)由iPhone和Android組成,其他還有Symbian、Research in Motion、Windows Mobile等,后三種占有率非常少了,如果不是有特殊開發(fā)需求可以忽略了。

一、精準(zhǔn)性

多數(shù)App都會(huì)提供分享到微博、人人等社交網(wǎng)站的功能,聚集具有相似興趣的目標(biāo)群體。同時(shí),App還可以通過收集手機(jī)系統(tǒng)的信息、位置信息、行為信息等,來識(shí)別用戶的興趣、習(xí)慣。例如,識(shí)別手機(jī)的型號(hào)、系統(tǒng),辨別是商務(wù)機(jī)還是音樂機(jī),就能估計(jì)用戶的收入水平和興趣愛好;可以通過識(shí)別用戶常看的頁(yè)面,分析其行為習(xí)慣,再推送企業(yè)的推廣信息。

二、互動(dòng)性

App提供了比以往的媒介更豐富多彩的表現(xiàn)形式。移動(dòng)設(shè)備的觸摸屏就有很好的操作體驗(yàn),文字、圖畫、視頻等一應(yīng)俱全,實(shí)現(xiàn)了前所未有的互動(dòng)體驗(yàn)。而且,App還打開了人與人的互動(dòng)通道,通過在內(nèi)部嵌入SNS、評(píng)論、留言等功能,使正在使用同一個(gè)App的用戶可以相互交流心得,在用戶的互動(dòng)和口碑傳播中,提升用戶的品牌忠誠(chéng)度。

三、超強(qiáng)的用戶黏性

現(xiàn)代人無論去哪都是手機(jī)不離身,一有空當(dāng)就會(huì)把手機(jī)拿出來玩,哪怕是上廁所的時(shí)間也不放過。App營(yíng)銷搶占的就是用戶的這種零散時(shí)間。而且只要不是用戶主動(dòng)刪除,App就會(huì)一直待在用戶的手機(jī)里頭,品牌就有了對(duì)用戶不斷重復(fù)、不斷加深印象的機(jī)會(huì)。

四、跨時(shí)空性

營(yíng)銷的最終目的是占有市場(chǎng)份額。APP具有的超載時(shí)間約束和空間限制進(jìn)行信息交換的特點(diǎn),使得脫離時(shí)空限制達(dá)成交易成為可能,企業(yè)能有更多的時(shí)間和更多的空間進(jìn)行營(yíng)銷,可每周7天、每天24小時(shí)隨時(shí)隨地提供全球的營(yíng)銷服務(wù)。

微信商城主要集社交平臺(tái)+APP商城平臺(tái)+聊天平臺(tái)+網(wǎng)站資訊平臺(tái)集于一體的綜合性產(chǎn)品 網(wǎng)站建設(shè)定制專家www.tmdps.cn

一、微信商城價(jià)值

微信是一個(gè)獨(dú)立的體系,相當(dāng)于它是只屬于自己的,獨(dú)立商城相對(duì)于京東小店,淘寶天貓等都少了很多限制,企業(yè)根據(jù)自己的需求進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置,減少對(duì)開店平臺(tái)的依賴。微信現(xiàn)在8億的用戶人群,移動(dòng)的價(jià)值相當(dāng)于擁有可靠的流量。有流量就能夠幫助企業(yè)盈利。并且微商城可以布局與線下很容易,所以建立微信商城是非常有潛力的。

二、微信商城更能利用碎片化時(shí)間

微信商城不像PC商城,企業(yè)只需要推送相關(guān)活動(dòng)優(yōu)惠信息,微信就會(huì)用談話框的對(duì)話形式彈出,用戶打開微信就能夠看到微商城的促銷活動(dòng)。快捷的打開入口,結(jié)合微信支付,方便用戶購(gòu)買,用戶無論是在任何時(shí)間,都能夠隨時(shí)隨地的下單。

三、微信商城能夠與其他系統(tǒng)對(duì)接

微信商城的數(shù)據(jù)庫(kù)能夠與APP、PC電商平臺(tái)等商城系統(tǒng)對(duì)接。實(shí)現(xiàn)同步化數(shù)據(jù),并且微信還能夠與企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)對(duì)接。微商城全面實(shí)現(xiàn)線下門店管理,訂單管理,貨品管理,界面?zhèn)€性化。

手機(jī)網(wǎng)站

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一、節(jié)省成本提供即時(shí)商業(yè)訊息、商品目錄、廣告行銷內(nèi)容。資料放手機(jī)網(wǎng)站上,不僅立即“問世”,開始發(fā)揮效用,更可隨時(shí)更新、更正,省時(shí)省事,節(jié)省大筆的人力及印刷經(jīng)費(fèi)。廣告行銷成本低,回收利率高。同其他廣告媒體相比手機(jī)網(wǎng)站的成本極低。降低公司“售前詢問”及“售后服務(wù)”的營(yíng)運(yùn)成本。能把廣告行銷與訂購(gòu)連成一體,促進(jìn)購(gòu)買意愿。不與現(xiàn)有其他傳統(tǒng)商業(yè)媒體沖突或重復(fù),減少浪費(fèi)。

二、多端口訪問企業(yè)在手機(jī)上建設(shè)自己的手機(jī)網(wǎng)站,可以多渠道展示企業(yè)風(fēng)采、傳播企業(yè)文化、樹立企業(yè)形象、提高企業(yè)知名度。企業(yè)通過手機(jī)網(wǎng)站可介紹企業(yè)的基本情況,使經(jīng)銷商和用戶更多的知道您的存在;可以宣傳您的產(chǎn)品和服務(wù)的優(yōu)勢(shì),讓經(jīng)銷商和用戶在比較中了解您、走近您、直到選擇您;企業(yè)員工可以利用手機(jī)網(wǎng)站快捷地了解公司動(dòng)態(tài),方便外界進(jìn)行各種信息溝通,增多尋求合資與合作的機(jī)會(huì)。

三、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)手機(jī)網(wǎng)站信息系統(tǒng)是一個(gè)對(duì)外展示企業(yè)產(chǎn)品、展示企業(yè)文化的一個(gè)窗口,是發(fā)布企業(yè)信息的快捷途徑。通過手機(jī)上網(wǎng)能夠使公司員工的內(nèi)外部溝通更加順暢,獲取更多、更詳細(xì)的信息,增強(qiáng)企業(yè)的信息安全;可以大大提高用戶對(duì)其服務(wù)的滿意度。

第三篇:校園鮮花店手機(jī)APP創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

校園花店App創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

2015年10月23日

一、摘要

鮮花,于生命不可或缺,作為親朋、父母、同學(xué)之間傳遞感情的紐帶,在禮品市場(chǎng)中占有非常重要的地位。特別是現(xiàn)在,隨著人們生活水平的不斷地進(jìn)步,生活質(zhì)量不斷地提高,花卉消費(fèi)呈越來越旺的趨勢(shì),除了花卉本身所具俏麗姿容,讓人們賞心悅目,美化家居等,它還可以開發(fā)人們的想象力,使人們?cè)谙嗷ソ涣鲿r(shí)更含蓄,更有品位。.這樣我所創(chuàng)辦校園花店App以鮮花專遞為市場(chǎng)切入點(diǎn),設(shè)計(jì)出完整的網(wǎng)上花卉銷售和管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)查詢鮮花,鮮花定制,鮮花推薦等多項(xiàng)功能,兼顧軟件長(zhǎng)期市場(chǎng)占有率和短期資金回報(bào)率以搶占市場(chǎng),以滿足個(gè)性消費(fèi)為主題,以鮮花為試點(diǎn)帶動(dòng)其他產(chǎn)品,最終能形成具有“xxx”品牌優(yōu)勢(shì)的市場(chǎng)是十分可行的。

二、項(xiàng)目背景

近年來,消費(fèi)者對(duì)個(gè)性禮品的需求也日益增加,在人們購(gòu)買饋贈(zèng)禮品時(shí),不僅注重禮品的時(shí)尚美觀、方便簡(jiǎn)潔、情趣高雅的特性,更加注重禮品的親和性、惟一性。特別是在校大學(xué)生對(duì)個(gè)性禮品的需求非常大。一方面大學(xué)生有足夠的購(gòu)買力:80%以上的大學(xué)生每個(gè)月在滿足基礎(chǔ)生活支出的情況下,都會(huì)有資金剩余。另一方面,大學(xué)生有很高的鮮花購(gòu)買意愿:教師節(jié),同學(xué)們會(huì)給老師送一捧康乃馨表達(dá)敬愛;在每個(gè)情人節(jié)的傍晚,一對(duì)對(duì)戀人手捧玫瑰;生日聚會(huì),一束別具一格的鮮花會(huì)帶來滿滿的感動(dòng);特別是臨近畢業(yè)之際,校園內(nèi)隨處可見手捧大束鮮花拍照的準(zhǔn)畢業(yè)生;最后,很多同學(xué)都會(huì)買一小盆綠色的盆栽放在桌頭,給宿舍增添一份綠意……可以說鮮花已經(jīng)融入大學(xué)生的生活中,成為了日常生活,社交中的必需品。花店與手機(jī)App的結(jié)合更是給鮮花消費(fèi)帶來了無窮的動(dòng)力和潛力,我相信開一家鮮花店必然會(huì)為投資者帶來不錯(cuò)的收益。

三、環(huán)境分析

3.1市場(chǎng)分析

“xxx”App是由在校大學(xué)生推出的面向在校大學(xué)生的鮮花銷售網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),因此目標(biāo)消費(fèi)者定位為在校大學(xué)生。

高校是人口極為密集的場(chǎng)所,同時(shí)整體上知識(shí)文化素質(zhì)比較高,接受了較多西方思想,喜歡時(shí)尚新奇的生活方式,并很容易吸收新事物。他們有強(qiáng)烈的追求較高品位生活方式的欲望,有一部分群體消費(fèi)水平較高,有較多的可支配收入購(gòu)買非生活必需品。因此,目標(biāo)市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品的包容性較好。目前校園市場(chǎng)還未被開發(fā),消費(fèi)群體集中,消費(fèi)潛力大。年輕人居多,一旦形成習(xí)慣和消費(fèi)偏好,易于培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)。

暫定的目標(biāo)消費(fèi)群以天津商業(yè)大學(xué)為試點(diǎn),天津各高校大學(xué)生為重點(diǎn),將來逐步擴(kuò)大市場(chǎng)。市場(chǎng)規(guī)模是相當(dāng)龐大的,而且考慮到將來在校生畢業(yè)后仍將成為網(wǎng)站的忠誠(chéng)客戶這一現(xiàn)實(shí)。3.2市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果分析

對(duì)各高校大學(xué)生為重點(diǎn)進(jìn)行客戶分析,主要采取問卷調(diào)查和個(gè)別訪談的方式。從一定程度上反映了廣大消費(fèi)朋友的消費(fèi)心理和需求。

⑴有明顯的好奇心理,在創(chuàng)新方面有趨同性,聽同學(xué)或朋友介紹產(chǎn)生購(gòu)買行為

⑵購(gòu)買行為基本上是感性的,但由于受自身經(jīng)濟(jì)收入的影響其購(gòu)買行為又帶有理性色彩,一般選擇價(jià)位較低但浪漫色彩較濃的品種

⑶在校大學(xué)生沒有固定的購(gòu)買模式,購(gòu)買行為往往隨心所欲 ⑷接受和吸收新事物的能力強(qiáng),追求時(shí)尚,崇尚個(gè)性 ⑸影響產(chǎn)品購(gòu)買的因素依次為:價(jià)格,品種,包裝,服務(wù)等

⑹購(gòu)買行為節(jié)日性很強(qiáng),一般集中在教師節(jié),情人節(jié),圣誕節(jié)及朋友生日前后

3.3目標(biāo)客戶分析

在校大學(xué)生購(gòu)買一般不問價(jià)格,側(cè)重于中檔價(jià)位。在定單數(shù)量上傾向于能表達(dá)心聲,在教師節(jié)這一天往往以班級(jí)人數(shù)為單位訂購(gòu)鮮花。情人節(jié)對(duì)玫瑰花的需求量極高。包裝一般傾向于要求高檔化,有向個(gè)性化方向發(fā)展的趨勢(shì),對(duì)鮮花的質(zhì)量要求比較苛刻等

四、項(xiàng)目策化

立足商大,服務(wù)大學(xué)生,創(chuàng)建一流花店App。

用一年的時(shí)間在消費(fèi)者中建立起一定的知名度,并努力實(shí)現(xiàn)收支平衡。在投入期僅在商業(yè)大學(xué)試點(diǎn)市場(chǎng),該區(qū)市場(chǎng)較有代表性,試點(diǎn)時(shí)間為3個(gè)月。當(dāng)模式成功后, 在天津各大高校推廣。以點(diǎn)帶線,一線帶面,隨后走向全國(guó)。

五、營(yíng)銷策略

5.1 品牌策略

非常重視品牌,迅速打響“xxx”在校網(wǎng)絡(luò)花店品牌。在品牌包裝上,根據(jù)詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查和大膽預(yù)測(cè),采取動(dòng)態(tài)與靜態(tài)頁(yè)面相結(jié)合的設(shè)計(jì)方案,力求獨(dú)特。5.2 價(jià)格策略

“xxx”在原料,包裝,服務(wù)等方面力求盡善盡美,努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。既走價(jià)格路線,又走質(zhì)量路線。5.3 促銷策略

⑴宣傳策略 ①宿舍分發(fā)傳單 ②朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)推廣 ③開辦展臺(tái)活動(dòng) ⑵服務(wù)方面

“xxx”的服務(wù)是一流的,對(duì)于配送隊(duì)員而言,只要有定單,就必須按照定單要求按時(shí)按地送到,并且是微笑服務(wù)。在售后服務(wù)方面,由客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)采取以下幾種方式: ①打感謝電話或發(fā)E-MAIL進(jìn)行友情提醒服務(wù),并在客戶重大節(jié)日時(shí)發(fā)電子賀卡

②無條件接受客戶退貨,集中受理客戶投訴

③設(shè)立消費(fèi)者調(diào)查表,附贈(zèng)禮品,掌握消費(fèi)者需求的第一手資料

④第一次訂購(gòu)的客戶將收到隨花贈(zèng)送的花瓶,并享受價(jià)格優(yōu)惠,成為會(huì)員后享受會(huì)員價(jià)格

⑤不定期的在網(wǎng)上或離線召開會(huì)員沙龍,交流信息,溝通感情,并解答客戶最感興趣的問題 5.4 渠道建設(shè)

“xxx”主要是與一級(jí)批發(fā)商建立業(yè)務(wù)關(guān)系。選擇批發(fā)商時(shí),一般考察其經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),信譽(yù),合作態(tài)度,供貨是否及時(shí)等方面,要求此批發(fā)商在同一城市有位于不同區(qū)域的幾家營(yíng)銷網(wǎng)點(diǎn),以便于各高校配送成員就地取花。5.5策略實(shí)施(1)市場(chǎng)范圍選擇。以校區(qū)作為試點(diǎn)市場(chǎng),試點(diǎn)時(shí)間為三個(gè)月。該模式成功后在分站推廣。

(2)重點(diǎn)宣傳客戶。宣傳對(duì)象以在校學(xué)生為主,他們對(duì)流行感興趣,往往容易領(lǐng)導(dǎo)潮流。

(3)現(xiàn)場(chǎng)促銷選擇每年選兩天為重點(diǎn)宣傳日期,在此之前,將宣傳單分發(fā)至學(xué)生宿舍。宣傳內(nèi)容包括①懸掛統(tǒng)一的彩色橫幅,位于校園主干道上,數(shù)量為3-5條,以花店網(wǎng)址和校園花店隆重推出為題搭配懸掛;②在校園人流量較高的位置如宿舍門口和食堂附近搭一宣傳臺(tái),可以上網(wǎng)查詢并訂購(gòu);放置一宣傳板詳細(xì)介紹花店內(nèi)容,并擺放實(shí)物鮮花在宣傳當(dāng);③請(qǐng)學(xué)校廣播站播發(fā)花店宣傳部門擬定的宣傳材料,在早,中,晚各一次,連續(xù)數(shù)日④在宣傳當(dāng)天,請(qǐng)與學(xué)校有關(guān)的媒體到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。

六、營(yíng)銷效果預(yù)測(cè)與分析

6.1營(yíng)業(yè)額收入

據(jù)調(diào)查分析,我們可以預(yù)測(cè)在主要節(jié)假日,每天銷售額在600元以上 6.2支付方式

“xxx”App與支付寶和微信支付結(jié)合,線上支付為主現(xiàn)金支付為輔。6.3訂貨方式

直接進(jìn)入“xxx”App訂購(gòu),電話訂購(gòu)。6.4客戶特點(diǎn)

年輕化。以男性學(xué)生為主;他們信譽(yù)高,文化素質(zhì)高,無壞帳現(xiàn)象。6.5消費(fèi)特點(diǎn)

60元以下的鮮花最受歡迎

七、經(jīng)營(yíng)成本預(yù)估

7.1原則

充分發(fā)揮每一分錢的價(jià)值。7.2初期投資

資金主要用于外購(gòu)整體App網(wǎng)絡(luò)服務(wù),產(chǎn)品采購(gòu),前期宣傳,物流配送等方面上。7.3第二期投資 服務(wù)的內(nèi)容會(huì)有很大的擴(kuò)展,服務(wù)的質(zhì)量也將有進(jìn)一步的提高。其資金來源主要是前期盈利的積累和外來資金的引入。

八、系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃

8.1系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃

根據(jù)實(shí)際情況,決定選擇虛擬主機(jī)的方式來建立我們的網(wǎng)站,當(dāng)然隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大,資金的充裕,我們會(huì)考慮自己招聘工程師開發(fā)App。8.2系統(tǒng)邏輯方案

系統(tǒng)邏輯方案是實(shí)現(xiàn)電子商城的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),策略和方式的總體框架。

九、風(fēng)險(xiǎn)管理

9.1風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)

花店經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn):店是一種投資小風(fēng)險(xiǎn)小的經(jīng)營(yíng)模式,它的風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)在:

(1)鮮花的保養(yǎng)難。開花店不可避免的會(huì)碰到鮮花的損耗問題,因此如何保養(yǎng)好鮮花,盡量降低花朵的損耗就顯得非常重要。如果保養(yǎng)工作做得不好,損耗過大,就會(huì)入不敷出。

(2)淡季的顧客少。每年的淡季是花店面臨的一個(gè)重大考驗(yàn),如果不能在淡季找到新的銷售渠道,保持一定的顧客量,那么這幾個(gè)月花店就很難挺過來。例如高校寒暑假等淡季。9.2風(fēng)險(xiǎn)管理

(1)購(gòu)入先進(jìn)的鮮花保鮮設(shè)備,最大程度保證鮮花的新鮮程度。(2)淡季減少鮮花采購(gòu)量,靈活的訂單采購(gòu)機(jī)制。

(3)多樣化產(chǎn)品銷售。適當(dāng)推廣盆栽,花瓶,化肥,種子以及各種相關(guān)物料進(jìn)行銷售。

(4)應(yīng)對(duì)高校淡季的措施:花店可以多聯(lián)系一些單位、公司做大單生意,特別是酒店、影樓、婚慶等場(chǎng)所,避免死抱零售,守株待兔,坐以待斃。

十、總結(jié)

“xxx”App上線初期必定會(huì)遇到各種各樣的困難,越過阻擋前進(jìn)的絆腳石,它就是讓我們前進(jìn)的墊腳石,我堅(jiān)信我們團(tuán)隊(duì)披荊斬棘,勇往直前。

第四篇:校園APP調(diào)查報(bào)告

校園app調(diào)查報(bào)告分析

調(diào)查人數(shù)126人

在問到第一題中你常用的app都有哪些?91%的人 都選擇了聊天工具!由此可以出來大多數(shù)人是比較看重聊天的功能的!當(dāng)被問及圍繞大學(xué)生校園的一款app應(yīng)該具備哪種功能時(shí)65%選中的是兼職招聘和校園交友本軟件的強(qiáng)勢(shì)就是此項(xiàng)功能,但到后期會(huì)有所調(diào)整,市場(chǎng)是不可預(yù)測(cè)的,只有仔細(xì)的觀察市場(chǎng)的變換所在才有所預(yù)測(cè)市場(chǎng)。

被調(diào)查中有50.79%的人愿意發(fā)布自己的班級(jí)與姓

名并希望與自己的同學(xué)和朋友相互點(diǎn)評(píng)評(píng)論所發(fā)出的動(dòng)態(tài)覺得很有吸引力,此軟件涵蓋這種功能,并且能整合學(xué)校內(nèi)每一位同學(xué)!87.3%的同學(xué)非常支持校園app應(yīng)該具有發(fā)布失物招領(lǐng).考試講座,考試考證等信息,此軟件也把這項(xiàng)功能涵蓋入內(nèi)!篇二:app 調(diào)查報(bào)告

校友a(bǔ)pp 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

調(diào)查小組:何沙沙、傅悅、馮欣瑜 調(diào)查時(shí)間:2014年___月___日

目 錄

一、前言

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二、調(diào)查基本狀況

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三、調(diào)查內(nèi)容

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四、調(diào)查結(jié)果

????????????????..五、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

????????????????..六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

????????????????..七、調(diào)查人員安排

????????????????..附件:調(diào)查問卷設(shè)計(jì) ????????????????..3 4 5 5 6

一、前言

本調(diào)查旨在了解社交類app的生存現(xiàn)狀和發(fā)展前景,為制定營(yíng)銷計(jì)劃和策略等方面,提供參考資料及客觀依據(jù)。

二、調(diào)查基本狀況

1、調(diào)查時(shí)間:2014年_____月_____日至_____日

2、調(diào)查地點(diǎn):各高校校園、秀靈路、農(nóng)院路、火炬路

3、調(diào)查方法:抽樣調(diào)查法、問卷調(diào)查法、訪問問題法

4、調(diào)查對(duì)象:本次調(diào)查對(duì)象共80人,其中男性為36人,女性為44人

三、調(diào)查內(nèi)容

1、社交類app使用頻度

2、社交類app安全性

3、關(guān)于新app的使用與卸載原因

四、調(diào)查結(jié)果

選5分3.75% ②選6分13.75% ③選7分13.75% ④選8分23.75% ⑤選9分10% ⑥選9.5分1.25% ⑦選10分32.5%

五、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

1、你從何處獲取新的app? 42.5%的受訪者選擇a應(yīng)用資訊app,36.25%選擇b app下載排行,宣傳方面應(yīng)主要在這兩方面。

2、你使用社交app的原因? 50%的受訪者選45%選擇app的通話流暢和打開速度。

3、你最常用的社交app是?

4、你更注重社交類app的? 53.75%的受訪者選擇c實(shí)用性,35%選擇d功能性,對(duì)社交類app的訴求不單一,在功能多樣的同時(shí)要提高實(shí)用性。

5、若你為正在使用的社交類app安全性評(píng)分,10分為安全可信,你會(huì)評(píng)____________分。

32.5%的受訪者評(píng)了10分,23.75%評(píng)了8分,總體來說信任度較高。

6、你認(rèn)為怎么能提高社交類app的安全性? 48.75%的受訪者選擇c多重密碼(手勢(shì)密碼),37,5%選擇d手機(jī)驗(yàn)證,對(duì)app的身份驗(yàn)證方式抱樂意接受的態(tài)度。

7、現(xiàn)有一款針對(duì)大學(xué)生開發(fā)的社交app,你會(huì)嘗試嗎? 58.75%的受訪者選擇c會(huì),40%選擇b有可能,選擇a不會(huì)的只有1.25%,較為樂意接受新事物。

8、不愿意嘗試或試用后卸載的原因? 55%的受訪者選擇c不好玩(功能),23.75%選擇b無感,而選擇d不好看(界面)的有22.5%,功能多、有趣、用戶體驗(yàn)好的app才能吸引并留住用戶。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七、調(diào)查人員安排

1、問卷設(shè)計(jì):小組全體

2、問卷打印:何沙沙

3、調(diào)查人員:小組全體

4、問卷整理:傅悅、馮欣瑜

5、編寫調(diào)查報(bào)告:小組全體篇三:手機(jī)軟件app使用調(diào)查報(bào)告-大學(xué)生手機(jī)app使用情況調(diào)查報(bào)告

學(xué)生: xxx 學(xué)號(hào): xxxx 專業(yè): xxxxx 學(xué)院: xxxxx 重慶大學(xué)經(jīng)管學(xué)院

2014年4月

摘要:

近年來,隨著智能手機(jī)的產(chǎn)生,發(fā)展到爆炸式的普及增長(zhǎng),不僅推動(dòng)了中國(guó)智能手機(jī)市場(chǎng)的發(fā)展和擴(kuò)大,還強(qiáng)有力的促進(jìn)手機(jī)軟件的開發(fā)。在2012年中國(guó)智能手機(jī)市場(chǎng)品牌競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步加劇,中國(guó)超越美國(guó)成為全球第一大智能手機(jī)市場(chǎng)。手機(jī)軟件日新月異,讓手機(jī)更加靈活方便,為人們的生活帶來無比樂趣,也產(chǎn)生了新的群體“低頭一族”。手機(jī)軟件進(jìn)入人們的生活,游戲、購(gòu)物、社交、資訊、理財(cái)?shù)鹊萢pp吸引著、方便著現(xiàn)代社會(huì)的人們,讓手機(jī)成為人們出門的必備物品。

大學(xué)生作為90后代表,是智能機(jī)使用者的典型代表,對(duì)手機(jī)app需求大,并且多樣,中國(guó)最具有時(shí)尚消費(fèi)潛力的群體中,大學(xué)生這一群體不容忽視。但是,在這個(gè)手機(jī)軟件市場(chǎng),大學(xué)生到底對(duì)手機(jī)軟件需求是怎樣的,更喜歡注重哪樣的app需要我們仔細(xì)探討。此次針對(duì)這些問題,我在網(wǎng)絡(luò)問卷星網(wǎng)站開展了有關(guān)智能手機(jī)及app使用情況及影響的調(diào)查,主要針對(duì)大學(xué)學(xué)生,對(duì)手機(jī)app使用種類、下載方式、使用時(shí)間等多個(gè)方面展開了深入的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析。

關(guān)鍵詞:

智能手機(jī)、手機(jī)軟件app、市場(chǎng)需求、大學(xué)生

一、調(diào)查背景

智能手機(jī),是指像個(gè)人電腦一樣,具有獨(dú)立的操作系統(tǒng),可以由用戶自行安裝軟件、游戲、導(dǎo)航等第三方服務(wù)商提供的程序,通過此類程序來不斷對(duì)手機(jī)的功能進(jìn)行擴(kuò)充,并可以通過移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)接入的這樣一類手機(jī)的總稱。智能手機(jī)的涉及范圍已經(jīng)布滿全世界,因?yàn)橹悄苁謾C(jī)具有優(yōu)秀的操作系統(tǒng)、可自由安裝各類軟件、完全大屏的全觸屏式操作感這三大特性,所以完全終結(jié)了前幾年的鍵盤式手機(jī)。通常使用的操作系統(tǒng) operating systems(os)有:iso, android,symbian、windows phone、linux 和 palm。他們之間的應(yīng)用軟件互不兼容。隨著消費(fèi)者對(duì)智能手機(jī)認(rèn)知度的提高以及手機(jī)平均價(jià)格的下降,智能手機(jī)多元化的處理功能越來越能滿足人們的生活需求。用戶將從智能手機(jī)中體驗(yàn)到更多的價(jià)值。因此,用戶將下載更多的應(yīng)用程序,并且為無線運(yùn)營(yíng)商帶來更多的平均每用戶收入。智能手機(jī)通過app為之帶去新感覺、新體驗(yàn),手機(jī)軟件與智能手機(jī)完美搭配,相得映彰,軟件市場(chǎng)也隨之百花齊放,隨著用戶的下載量而創(chuàng)造源源不斷的可觀的收入。由于在校的大學(xué)生具有年輕、時(shí)尚、關(guān)注潮流的動(dòng)向、對(duì)新鮮的事物的好奇心較大,并容易接受,對(duì)智能手機(jī)具有一定的消費(fèi)潛力,但對(duì)價(jià)格十分的敏感,因此,通過這次的調(diào)查,可以掌握受調(diào)查的大學(xué)生群體對(duì)智能手機(jī)的使用狀況,以及目前各種系統(tǒng)的智能手機(jī)在本校學(xué)生中的普及程度以及未來的發(fā)展方向。以及調(diào)查在大學(xué)生群體中手

機(jī)軟件的使用情況以及滿意度的問題,從而了解大學(xué)生的生活方式以及心理特征。

二、調(diào)查方法:采用隨機(jī)抽樣,針對(duì)大學(xué)生群體,注意樣本的協(xié)調(diào)平均,發(fā)放問卷調(diào)查表回收調(diào)查表獲取信息。同時(shí),瀏覽網(wǎng)頁(yè)查找資料,對(duì)比數(shù)據(jù)的真實(shí)性,合理分析數(shù)據(jù),以提高結(jié)論的準(zhǔn)確性。數(shù)據(jù)來源于問卷星官方網(wǎng)站,合理應(yīng)用數(shù)據(jù)。

三、調(diào)查結(jié)果

我對(duì)回收回來的問卷進(jìn)行了歸納與總結(jié),得出了如下的結(jié)果:

此次隨機(jī)在大一到大四的學(xué)生中進(jìn)行了問卷的發(fā)放,確保了問卷的可靠性和代表性,其中,共發(fā)問卷220份,回收200份,其中,有效份數(shù)200份。回收率和有效率分別為90.9%和100%。

其中,女生人數(shù)為101,占總有效調(diào)查人數(shù)的50.5%,男生人數(shù)為99,占總有效調(diào)查人數(shù)的49.5%。(由于采取網(wǎng)上數(shù)據(jù),不便對(duì)年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),基本假設(shè)大學(xué)年級(jí)間手機(jī)軟件app使用無異。)

1、智能手機(jī)的普及情況

現(xiàn)在手機(jī)軟件的數(shù)量和種類之所以越來越多,這都是因?yàn)橹悄苁謾C(jī)的普及率越來越廣。智能手機(jī)與傳統(tǒng)功能手機(jī)的本質(zhì)區(qū)別是:智能手機(jī)擁有獨(dú)立的操作系統(tǒng),可以自由的下載第三方軟件。要了解手機(jī)軟件的使用情況,首先必須知道智能手機(jī)的普及率。本次調(diào)查中智能機(jī)的普及率為98%,而非智能機(jī)普及率只有2%,可見智能機(jī)已經(jīng)占據(jù)

大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)的大部分市場(chǎng)。沒有使用智能手機(jī)的同學(xué)可能更偏重學(xué)習(xí),或是舊的傳統(tǒng)手機(jī)舍不得更換。2.手機(jī)操作系統(tǒng)的使用情況

本次問卷調(diào)查中,安卓系統(tǒng)的使用比例為53.76%,蘋果系統(tǒng)為39.88%,塞班系統(tǒng)5.2%,其他無操作系統(tǒng)甚少。從下圖可以看出安卓系統(tǒng)在手機(jī)操作系統(tǒng)市場(chǎng)中已經(jīng)占據(jù)超過一半市場(chǎng)份額了,而蘋果系統(tǒng)用戶在大學(xué)生中也比較受歡迎。可以預(yù)測(cè)到未來手機(jī)軟件的應(yīng)用平臺(tái)蘋果與谷歌推出的安卓系統(tǒng)將兩分天下。篇四:關(guān)于大學(xué)生app使用情況調(diào)查報(bào)告

廣東體育學(xué)院

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

報(bào)告題目 : 大學(xué)生手機(jī)app使用情況調(diào)查 系 : 財(cái)經(jīng)傳媒系 年級(jí)專業(yè) : 13級(jí)漢語言文學(xué)

學(xué) 號(hào): 131603215 姓 名: 林許

提交日期: 2014年 12 月 15 日

學(xué)生姓名 林遠(yuǎn) 成績(jī)

評(píng)語: 評(píng)閱教師(簽名)年

月 日

目 錄

一、調(diào)查信息............................................4

二、問卷結(jié)果分析及探討...................................5

(一)大學(xué)生使用app類型的調(diào)查.......................5

(二)如果有一款為您推薦學(xué)校基本信息、校內(nèi)及周邊購(gòu)物、餐飲、租房及娛樂場(chǎng)所信息的手機(jī)應(yīng)用,您愿意下載嗎?..6

(三)大學(xué)生通常使用手機(jī)的時(shí)間段....................7

(四)大學(xué)生關(guān)于手機(jī)使用時(shí)間情況調(diào)查................7

(五)大學(xué)生對(duì)軟件付費(fèi)情況調(diào)查......................8

(六)手機(jī)攜帶情況...................................9

(七)手機(jī)app對(duì)與人實(shí)際交流影響....................9

(八)對(duì)手機(jī)app發(fā)布信息的信任程度..................9

(九)手機(jī)app對(duì)于他們交流的影響...................10

(十)手機(jī)app對(duì)財(cái)產(chǎn)安全的影響.....................10

(十一)手機(jī)app對(duì)外出活動(dòng)的影響...................10

三、大學(xué)生在使用手機(jī)應(yīng)用方面存在的問題...............10

四、對(duì)于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問題提出幾點(diǎn)建議.........11 大學(xué)生手機(jī)app使用情況調(diào)查報(bào)告

內(nèi)容摘要:

社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著,實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,app在大學(xué)生生活中越來越重要。鑒于此,我們以大學(xué)學(xué)生為研究對(duì)象進(jìn)行研究,研究?jī)?nèi)容主要包括經(jīng)常使用的手機(jī)軟件類型,如果有一款為您推薦學(xué)校基本信息、校內(nèi)及周邊購(gòu)物、餐飲、租房及娛樂場(chǎng)所信息的手機(jī)應(yīng)用是否愿意下載,希望通過自己學(xué)校的手機(jī)應(yīng)用看到什么功能,一天中,使用常用軟件所占據(jù)的時(shí)間,是夠愿意為應(yīng)用軟件付費(fèi),付費(fèi)可以接受的價(jià)格區(qū)間,在校大學(xué)生認(rèn)為手機(jī)app體驗(yàn)?zāi)男┦欠浅V匾模话阃ㄟ^何種渠道獲得手機(jī)軟件,使用哪些應(yīng)用商店提供的手機(jī)軟件,使用手機(jī)app的主要目的等。

關(guān)鍵字: 大學(xué)生 手機(jī)app 正確處理

科技不斷向前發(fā)展,為適應(yīng)社會(huì)主流,手機(jī)的使用不再單單是打電話,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)積極發(fā)展的情況下,各種手機(jī)應(yīng)用(app)相繼推出。現(xiàn)在從手機(jī)游戲到手機(jī)工具、從新聞查看到百科收錄、從資訊分享到社區(qū)討論,手機(jī)應(yīng)用幾乎占領(lǐng)了我們生活的方方面面。但是雖然各種手機(jī)應(yīng)用不計(jì)其數(shù),但真正能夠融入我們生活的應(yīng)用卻寥寥無幾。

我組調(diào)查研究包括大學(xué)生,對(duì)于手機(jī)的消費(fèi)也持有不同的態(tài)度主要目的是在于了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系。這能控制大學(xué)生漸漸成為手機(jī)控的數(shù)量,并引導(dǎo)大學(xué)生正確的人生觀與價(jià)值觀。這也為學(xué)校的管理和大學(xué)生的心理狀況給出一些建議與分析,并能進(jìn)一步指導(dǎo)大學(xué)體制的變革與學(xué)生心理狀況的培養(yǎng)。

一、調(diào)查信息

調(diào)查時(shí)間:2014年11月27日——2014年12月10日 調(diào)查地點(diǎn):?jiǎn)柧砭W(wǎng)

調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生

【app:第三方應(yīng)用程序,應(yīng)用程序application program的簡(jiǎn)稱,多指第三方智能手機(jī)的應(yīng)用程序。】 類別

性別 男 女 人數(shù) 19 78 比例% 19.6 80.4 調(diào)查方式:采取隨機(jī)調(diào)查方式

調(diào)查內(nèi)容:這次調(diào)查主要涉及大學(xué)生關(guān)于app類型、大小等相關(guān)問題。

調(diào)查目的:了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系以及對(duì)于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問題提出幾點(diǎn)建議

二、問卷結(jié)果分析及探討

(一)大學(xué)生使用app類型的調(diào)查篇五:大學(xué)生手機(jī)app使用情況調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生手機(jī)app使用情況調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查背景

科技不斷向前發(fā)展,為適應(yīng)社會(huì)主流,手機(jī)的使用不再單單是打電話,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)積極發(fā)展的情況下,各種手機(jī)應(yīng)用相繼推出。現(xiàn)在從手機(jī)游戲到手機(jī)工具、從新聞查看到百科收錄、從資訊分享到社區(qū)討論,手機(jī)應(yīng)用幾乎占領(lǐng)了我們生活的方方面面。大學(xué)生群體就其他群體而言在使用手機(jī)應(yīng)用方面更加了解、快速和全面。【app:第三方應(yīng)用程序,是應(yīng)用程序application program的簡(jiǎn)稱,多指第三方智能手機(jī)的應(yīng)用程序。】

二、調(diào)查目的通過這次的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生群體中手機(jī)app的使用情況以及滿意度的問題,了解大學(xué)生的生活方式以及心理特征。如何正確處理時(shí)間、金錢和精力與手機(jī)app之間的關(guān)系,從而找到一個(gè)更加科學(xué)的途徑使手機(jī)app能夠?yàn)榇髮W(xué)生群體服務(wù),創(chuàng)造更加高效、多彩的生活。

三、調(diào)查信息

調(diào)查時(shí)間:2014年11月1日——2014年12月12日

調(diào)查對(duì)象:xxxx大一到大四的學(xué)生

調(diào)查方法:采用隨機(jī)發(fā)放問卷的形式,注意樣本的協(xié)調(diào)平均。并瀏覽網(wǎng)頁(yè)查找資料,對(duì)比數(shù)據(jù)的真實(shí)性,合理分析數(shù)據(jù)。

調(diào)查內(nèi)容:針對(duì)大學(xué)生有關(guān)智能手機(jī)及app使用情況及影響的調(diào)查,對(duì)手機(jī)app使用種類、下載方式、使用時(shí)間等多個(gè)方面展開深入的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析。3.1、手機(jī)操作系統(tǒng)的使用情況

本次問卷調(diào)查中,安卓系統(tǒng)的使用比例為82.20%,蘋果系統(tǒng)為8.90%,塞班系統(tǒng)2.20%,微軟系統(tǒng)6.70%,其他無操作系統(tǒng)甚少,安卓系統(tǒng)在手機(jī)操作系統(tǒng)中占據(jù)絕大份額。3.2、目前手機(jī)app的數(shù)量

數(shù)據(jù)顯示,安裝10-30個(gè)軟件的人數(shù)最多,30-50的有24%,可見大學(xué)生安裝的軟件數(shù)量還是較多的。其實(shí),這是受手機(jī)出廠商強(qiáng)行安裝不能卸載和消費(fèi)者個(gè)人喜好共同因素決定的。3.3獲得手機(jī)軟件信息的途徑

大學(xué)生下載手機(jī)軟件主要還是到下載平臺(tái)看排行推薦下載,如豌豆莢、91手機(jī)助手等平臺(tái),或是根據(jù)需要自己搜索下載。也有一部分緊跟流行趨勢(shì),亦或是受朋友影響下載使用。大學(xué)生群體還是比較理性和受周圍環(huán)境影響的。3.4、大學(xué)生經(jīng)常使用的軟件情況

下表顯示,在大學(xué)生群體中,手機(jī)軟件的使用還是比較廣泛,大部分類型的軟件均有涉及。其中,最明顯的是,在通訊社交這一板塊,使用最多,當(dāng)然學(xué)習(xí)工具和網(wǎng)絡(luò)視頻也不相上下。除了這些還可以閱讀資訊,休閑娛樂,并加上拍照攝影來豐富生活。3.5、在下載app前,您比較關(guān)注app的哪些信息

大學(xué)生群體在下載軟件方面主要是參考下載量,評(píng)分這兩大塊,說明其有一定的盲目性,根據(jù)自己的需要和信息介紹是應(yīng)當(dāng)值得提倡的。3.6、男女生使用app類型對(duì)比

男人來自火星女人來自金星,男、女生在手機(jī)應(yīng)方面的微妙差異如下。這

尤其表現(xiàn)在購(gòu)物生活和拍照攝影方面,這說明女生確實(shí)是個(gè)剁手黨和形象黨。3.7、使用app帶來的影響

此圖表明,手機(jī)app帶來積極影響是主要的,就大學(xué)生自身而言,生活更加有樂趣,也拓展了人脈圈和興趣愛好,當(dāng)然不乏否定意見,諸如人際關(guān)系變淡,浪費(fèi)時(shí)間和金錢等等。如今,比較熱門的一個(gè)詞是“低頭一族”,無論在哪里人人都拿著手機(jī),低著頭玩游戲、聊天等,卻忽視了身邊的人和事,有人為此得了嚴(yán)重的勁椎病或近視,更有甚者在交通上遇到危險(xiǎn)因?yàn)殛J紅燈。這已經(jīng)成為了一種社會(huì)現(xiàn)象,其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該深思,放下手機(jī),拒絕冷漠。3.8、每天在app上花費(fèi)的時(shí)間 3.9、app有待改進(jìn)的地方

大學(xué)生最在意的是手機(jī)運(yùn)行速度問題,應(yīng)用軟件時(shí)卡機(jī)、閃退的等狀況要求軟件的穩(wěn)定和高效時(shí)間就是效率,當(dāng)然在功能多樣性和界面設(shè)計(jì)方面也有較高要求。

四、意見和建議 4.1、以學(xué)業(yè)為主,不要過度使用手機(jī),沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)。注重人際關(guān)系培養(yǎng),放下手機(jī),拒絕淡漠,多參與實(shí)踐活動(dòng),豐富大學(xué)生活。4.2、使用優(yōu)質(zhì)app,保護(hù)手機(jī),避免私人信息的暴露。審時(shí)度勢(shì),篩選app推送內(nèi)容,保護(hù)自身財(cái)產(chǎn)和人身安全。4.3、加強(qiáng)自身的道德和文化修養(yǎng),養(yǎng)成良好的自律意識(shí),嚴(yán)格要求自己,不要過度依賴,增強(qiáng)自制力,大學(xué)生應(yīng)充分利用app的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行學(xué)習(xí)和豐富課內(nèi)外知識(shí),了解國(guó)家資訊,減少游戲時(shí)間,發(fā)揮其便利性作用,真正做到自己是自己手機(jī)的主人。4.4、大學(xué)時(shí)光是十分寶貴的,因此不應(yīng)該花太多時(shí)間在手機(jī)應(yīng)用方面。每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn),四年下來就是不少光陰了,這些時(shí)間可以用來泡圖書館,運(yùn)動(dòng),參加競(jìng)賽,學(xué)習(xí)技能等等。大學(xué)里學(xué)會(huì)時(shí)間管理是十分重要的,善于利用時(shí)間的人一切運(yùn)用起來都得心應(yīng)手。

五、總結(jié)

局限性分析,本次調(diào)查雖然成功了,獲得一些有效數(shù)據(jù),得出了結(jié)論。但是,也存在一定的局限性和不規(guī)范性。由于,樣本基數(shù)過少,不能囊括到各類專業(yè)的學(xué)生,數(shù)據(jù)缺乏科學(xué)性。問卷問題上,邏輯不夠強(qiáng),且有些問卷在問題設(shè)計(jì)上,考慮的不全面,設(shè)計(jì)不合理。在分析數(shù)據(jù)上方法局限,沒有運(yùn)用多的分析方法,得出的結(jié)論較為籠統(tǒng)和單一,無法準(zhǔn)確的表現(xiàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性。雖然這次問卷調(diào)查規(guī)模小,時(shí)間倉(cāng)促,制作粗糙,但總地上還是獲得一定數(shù)據(jù)的,還是具有一定參考意義的。希望能夠借這次調(diào)查報(bào)告能夠提醒更多的手機(jī)控,手機(jī)只是個(gè)工具,在大學(xué)里要學(xué)會(huì)真正有用的東西。

第五篇:校園APP分析

為何企業(yè)要開發(fā)自己的校園APP呢?廣州校園APP開發(fā)公司【啟匯網(wǎng)絡(luò)】表示,開發(fā)校園APP,不僅能幫助學(xué)生隨時(shí)隨地了解校園新聞信息,校園APP軟件,幫助學(xué)生尋找同校知己,還能方便學(xué)校的統(tǒng)一管理。

近日,伴隨全國(guó)各大高校陸續(xù)開學(xué),新生宿舍怎么分?選修課怎么排隊(duì)、選擇?飲水、外賣怎么叫?怎么能在校園找到自己的另一半?為解決各種需求,這個(gè)學(xué)期各類校園App紛紛登場(chǎng),而在廣州,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的App也將在下月開始在校園公測(cè)。

還記得電影《致青春》里,上世紀(jì)大學(xué)迎新生的場(chǎng)景嗎? 門口一字長(zhǎng)桌擺開,報(bào)到學(xué)生拖著沉重行李,走到統(tǒng)一報(bào)到點(diǎn)。

校園APP幫你分宿舍查課 錄取通知書印二維碼

今年,重慶的一所高校推出新生App,新生只要在手機(jī)上輸入自己的身份證號(hào)碼,就可知道自己被哪個(gè)學(xué)院錄取,宿舍分配情況,并直接前往新宿舍。

據(jù)了解,這款A(yù)pp是這個(gè)暑假由該校學(xué)生與老師共同開發(fā)的。在每一名該校的新生錄取通知書里,都印有這款A(yù)pp的二維碼。新生只需用智能手機(jī)掃描二維碼就能下載并使用。除了錄取信息和宿舍,這款A(yù)pp還包括學(xué)期的課表查詢、就業(yè)信息等。

而由上海一名大學(xué)生開發(fā)的迎新生App則包括了上海各個(gè)大學(xué)的百科資料,并用上百?gòu)埿@的圖片的形式,讓新生能提前了解大學(xué)生活。

校園社交APP的開發(fā),幫室友找對(duì)象 手機(jī)做電臺(tái)節(jié)目表白

除了迎接新生,校園App的功能實(shí)際五花八門。

在廈門,集美大學(xué)的一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)就開發(fā)了App。通過這個(gè)App,大學(xué)生人在宿舍,就可完成叫外賣、選課、二手物品買賣、圖書館找書、找兼職,其甚至號(hào)稱可以幫“宅男”們找到女朋友。

在這個(gè)不到3兆容量的手機(jī)App中,主推的功能是“找對(duì)象”,其中一個(gè)欄目叫“出納舍友”,由該校校園網(wǎng)站“幫舍友找對(duì)象之集大專區(qū)”博主打理。欄目集中了微博、網(wǎng)站上的信息,人物資料為集美大學(xué)片區(qū)的“光棍們”,同時(shí)還每天推送一些心靈情感的美文。

此外,針對(duì)新生軍訓(xùn)等大學(xué)新鮮生活,這個(gè)App還推送了名為“今夜深藍(lán)”的微電臺(tái),讓學(xué)生能通過手機(jī)+電臺(tái)的形式放松心情,又能了解校園資訊,甚至是借助手機(jī)上的微電臺(tái)這個(gè)平臺(tái)表白。

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