第一篇：凼底鄉中心小學校園周邊環境綜合治理情況總結（寫寫幫推薦）

凼底鄉中心小學校園周邊環境綜合治理情況總結

一、學校概況

凼底鄉中心小學創辦于1983，90年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學條件，引進優秀教師，擴大辦學規模。就去年合格學校建設投資數百萬元，新建了學生食堂和寄宿生宿舍樓，硬化了學校操場，鋪設了跑道，增設了體、音、美、勞、廣播、少先隊活動、微機、閱覽等十七個功能室，添置了各功能室的內部設施設備。連接了國際互聯網。

凼底鄉中心小學地處凼底村。人員關系極為復雜，這給學校管理帶來了極大的難度。為全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，使我校學生有一個安全、文明的學習和生活環境，我校進行了“安全文明校園”的創建活動。

二、在綜合治理以前學校周邊存在的問題

長期以來，校園門前的臟亂差現象久治不愈，成為學校和家長的心頭病。擺攤設點的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、有三輪車、農用車、報廢車接送學生的、亂到垃圾的、發放各種資料的現象時有發生，給學校正常的教育教學秩序帶來了很不利的影響。上學和放學的高峰期，進出車輛阻塞了校門前的通道，進不能出不得，教師學生怨聲載道；學生上放學的交通安全存在較大的隱患。學生膽戰心驚，家長滿腹怨氣。

三、采取的主要措施

（一）、學校領導高度重視，全校教職員工及學生家長大力支持。

為學生創建一個安全文明的校園環境已成為校領導、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學校成立了校園周邊環境綜合治理領導小組。不僅學校校長掛帥，家長也積極參與，為學校出謀劃策。每學期學校要召開一次校園周邊環境的專題會議，討論解決的辦法。

（二）、學校加強了內部管理，相繼出臺了一系列的管理規定，保證綜合治理落到實處。

1、制定實施了學校安全工作條例，保障了教育教學的有序進行。安全工作成為了學校工作的重中之中，對學生的交通安全、飲食安全、校內外活動安全都做出了詳細的規定，甚至對學生上下樓梯、體育課實驗課都有相關的安全措施。

2、衛生工作井然有序。為培養學生良好的生活衛生習慣，學校不僅制定了一系列的衛生工作條例，而且認真執行，效果顯著。為保障學校的清潔衛生，培養學生良好的飲食衛生習慣，并加強了學生管理，現在的學校干凈整潔，學生衛生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現象發生。

（三）、校園周邊環境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發揮。

學生本身就是周邊不良環境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、少先隊委干部積極參與了學校的管理，他們從中發現了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

（四）、在上級教育部門的領導下，積極協助綜合治理辦公室開展工作，并及時同有關單位取得聯系，協同作戰。

在區教育局的領導下，認真開展自查活動，每月將校園周邊環境的有關情況上報。另外，同綜合治理辦公室保持熱線聯系，隨時溝通。同鄉黨委、鄉政府、派出所、司法所等部門密切配合，共同做好校園周邊環境整治工作。如我校定期邀請派出所、司法所領導到學校做安全知識宣傳教育活動。為解決校門口的交通問題，派出所專門調查了接送車輛，并要求他們完成車輛手續，嚴禁超速行駛、超載的現象，以確保學生上、放學安全。定期邀請派出所、司法所領導到學校做法制教育報告，加強教育。

四、取得的成效

通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉，學生的生活學習環境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環境綜合治理能成為學生成長的保護神，使他們健康、快樂的成長！

第二篇：凼底鄉中心小學安全隱患整改總結

凼底鄉中心小學安全隱患整改總結

隱患顯于明火，防范勝于救災。我校對安全教育工作始終放在學校工作的重要議事日程之中，牢固樹立安全第一的思想對前程學校存在的安全隱患進行排查，對排查的安全隱患問題學校行政會議認真研究其整改的具體做法，確保學校校舍安全，課內外活動安全、消防安全、食品衛生安全、飲水安全、交通安全。

學校前程安全隱患：一是飲水安全；二是交通安全。整改的具體做法是：

1、加強宣傳力度，學校、班級辦好板報，加強安全教育。

2、關于飲水問題：學校宣布嚴禁學生喝生、冷水，一經發現一次教育，二次檢討，三次要學生家長來校教領孩子。

3、學校燒好開水，讓寄宿生有足夠的開水喝；要求通學生、寄午生自帶開水來校喝。

4、每天的值班老師首先檢查通學生是否帶了開水來校喝；班主任每天早上到班檢查，首先檢查通學生是否自帶開水來校。

5、學校值班老師周以至周五早上7點來離進校附近的馬路上查看，是否有學生搭坐無證、無照車輛上學、放學。

6、定期不定期對裝送學生的車輛進行檢查，發現問題進行勸阻。

7、嚴禁學生乘坐無證、無照車輛上學與放學回家。

8、對頑固的家長自行包乘無證無照的車輛接送其子弟上學與回家，學校一一摸清底子，上報到鄉政府與鄉派出所待處理。

凼底鄉中心小學 2008、12、31

第三篇：凼底鄉中心小學“安全教育周”總結

凼底鄉中心小學“安全教育周”總結

一、通過這次“安全教育周”活動，使全體師生了解并熟悉了各項安全工作管理制度和各種安全應急知識，提高了師生的安全防范意識，使安全意識深入了人心，深入到學校工作的方方面面，確保了學校事事安全。

二、圓滿地完成了安全周教育活動。主要活動內容：

1、組織師生學習了有關安全的制度、通知、意識、方案等文件精神。

2、開展好了各項活動。

（1）開展好了宣傳教育活動，2、25—

3、2號學校每天早、中、晚開展廣播宣傳，讓學生寫了廣播稿。

（2）抓好了學校板報宣傳，學校班級辦好了宣傳欄。（3）在師生中組織開展了討論，談了認識、寫了體會，三年級-六年級每班開展了討論，并寫出了心得、體會。

（4）印發了致學生家長的信《安全工作責任書》，并與家長簽訂好了安全教育工作協議書。

（5）對學校存在安全隱患的建筑物及附屬工程進行了停用。（6）加強師生的交通安全管理，對學生加強了乘車安全教育，嚴禁學生乘座無照無牌的三輪車。

（7）加強對禽流感、狂犬病等季節性和常發疾病進行了防控。確保師生有一個健康的生活、學習環境。

三、“安全教育周”的具體工作

1、召開了師生大會，學習“安全教育周”實施方案。

2、對學生進行入學教育。

3、開展了宣傳工作，加強安全教育，學校開放了廣播室。

4、學校辦好了校園板報與班級板報。

5、學校對師生進行了安全衛生知識講座。6、3-6年級組織了學生對安全重要性談體會、寫心得。

7、組織了3-6年級學生進行安全知識競賽。

四、今后工作

1、繼續開展廣播宣傳，宣講上級有關安全工作的文件。

2、繼續開展廣播宣傳，宣講上級有關安全工作的文件。

3、學校制做五塊安全教育永久性警示牌，安裝在適當的位置，讓學生及社會各界人士時刻牢記。

4、組織人員對學校安全隱患的排查。

總之，通過這次“安全教育周”活動，全體師生了解了各項安全工作管理制度和各種安全應急知識，提高了師生的安全防范意識，安全意識深入了人心，今后要深入到學校工作當中去，要確保學校事事安全。

2008年3月03日

第四篇：凼底鄉中心小學禁毒工作總結

凼底鄉中心小學禁毒工作總結2007、6、30

毒品是瘟疫，它損害人們健康，妨礙社會穩定，危害社會和諧，對人類的生存和發展構成了嚴重的威脅。為此，我校積極開展了禁毒工作，做到毒品不進校園，不進家庭，現就具體禁毒工作小結如下：

一、學校大張旗鼓地宣傳禁毒知識。

1、學校利用廣播宣傳每天早、中、晚各進行一次廣播宣傳。

2、開展積極宣傳。學校、班級開展兩次宣傳禁毒知識。

3、印發資料宣傳。學校印發禁毒知識宣傳卡，發給學生，帶給家長進行學習。

二、自我學習，自我做起，禁好毒，戒好毒。

1、組織教師認真學習禁毒知識，明白毒品的危害性，堅決不染毒，不吸毒。

2、自我做起。不交毒友，不吸毒。

3、發現吸毒可疑者，要離開毒境，穩定情緒。

4、不進歌舞廳，并不吸“搖頭丸”、“K粉”、“麻古”等新型毒品。

三、學習好禁毒的法律法規。

1、販毒的不論數量多少，一律追究刑事責任。

2、吸毒成癮的一律強制戒毒。

3、復吸毒的一律送勞教所戒毒。

四、珍愛生命，拒絕毒品，自我嚴控，告別毒品。

1、懂得“吸毒一口，落入虎口”的道理，更進一步明確毒品的嚴重

危害性。

2、樹立抗毒、防毒、販毒的堅強心理防線。

3、不結交有吸毒、販毒行為的朋友：一要勸阻；二要遠離；三要報告公安機關。

五、扎實工作，搞好禁毒工作。

1、學習、學習、再學習，搞好禁毒工作。

2、對吸毒者，按法律法規嚴肅查處。

零陵區凼底鄉中心小學2007、6、30

第五篇：凼底鄉中心小學工作計劃2009下

凼底鄉中心小學工作計劃

2009年下期

2009年下期，學校工作以貫徹科學發展觀為主線，以分解落實學校發展規劃為重點，走實走好科學發展、內涵發展、和諧發展、率先發展的路子，增強辦學實力，提高辦學質量，推動各項事業再上新臺階,實現學校又好又快、更好更快發展的目標，特擬定以下工作計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以黨的十七大會精神統領教育工作，以改革和創新為動力，按照教育部《2003——2007年教育振興行動計劃》提出的要求，緊緊圍繞“辦人民滿意的教育工作者”這一目標，全面貫徹國家、省農村教育工作會議精神，鞏固“兩基”成果，狠抓合格學校建設，全面推行素質教育，狠抓新課程改革和辦學體制改革，全面提高教育教學質量和辦學效益，推動全鄉小學教育整體水平上一個新的臺階。

二、工作目標

1、堅持抓好德育教育工作，切實加強和改進未成年人思想道德建設。

堅持把德育工作擺在首要位置，以新的思路和新的舉措貫徹落實并進一步加強和改進學校德育工作，一是要建立健全學校德育工作機制，強化隊伍建設；二是要抓好課堂主渠道建設，把愛國主義教育、民族精神教育、誠信教育、革命傳統教育、傳統美德教育和民主法制教育有機統一于教材之中；三是要加強主題活動建設，我們一定要堅持活動育人、實踐育人的原則，區分不同年級學生的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，充分利用節日、紀念日，以及入學、入隊進行愛

國主義教育；四是要主動配合鄉司法所，加強學校周邊環境的整治，讓每位學生有一個寧靜的學習環境。

2、加強學校管理，努力提高辦學水平和質量。

①、加強學校班子建設，加強班子的團結、戰斗力、同心協力、同舟共濟提高班子人員自身素質。班子人員要不斷“充電”，提高自我，加強馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代”重要思想的學習，使自己在政治上要成熟，頭腦要清醒，反應敏銳，立場要堅定，大事大非面前不含糊。

②、堅持人本管理。學校領導從教師中來到教師中來去，讓教師參與學校的管理與決策，充分調動教師工作的積極性與主動性。

③、抓好制度管理，制定出一套科學、合理、簡明、實用的管理制度，通過制度管理，以減少工作的客觀性和主觀隨意性。本期要健全師德規范，教學常規、考核考勤、教研教改、校風、安全與衛生、晉級晉薪、修訂和完善《教師目標管理方案》、《考核方案》、開會等制度。

④狠抓制度的落實。制度不能只寫在紙上，貼在墻上，要落實在學校各項工作之中。A、本期要抓好鞏固率，鞏固率達99%以上；B、本學期教學質量要上一個新的臺階；C、教改教研要有所突破，衛生要有新喜色，確保師生人身與財產安全。

3、積極推進新課程改革。

①、要進一步解放思想，更新觀念，大膽改革、將新課改推進一個新階臺。②、要認真搞好校本培訓。

③、積極上好課改實驗課，本期凡參加新課程培訓的教師均要參加上好一堂課改實驗課。

④、走出去學習外校新課該經驗，請進來傳經送寶。

⑤、認真總結課程改革經驗與教訓。⑥、抓好課改實踐課的競賽活動。

4、加強教師隊伍建設。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設一支高素質的教師隊伍是教育改革和發展的根本大計，是扎實推進素質教育的關鍵。

①、我們要始終抓好師德師風建設，建設一支高素質的教師的隊伍。②、搞好師德師風建設活動月的開展，按照活動的每一個階段狠抓落實。③、抓好師德師風演講活動的開展，時間定為5月，具體時間另定，同時評選師德師風標兵發給榮譽證書。

④、制訂好師德師風建設實施方案，開展師德師風評比工作，做良心事，講良心話，拿良心錢。

⑤、狠抓教師職業道德教育，提高教師職業道德素質，實施教師職業道德規范。

5、搞好電化教學與實驗教學，合理使用功能室。

要求每一位教師備課須備好電化教學的內容，上課前準備好電教設備，上好電教課；實驗教學中，學生的分組實驗開出率達100%，充分發揮各功能室的作用，做到功能室使用率100%。

6、努力提高教育教學質量。

思想品德合格率100%，優秀率95%以上，語、數、外合格率達95%以上，優秀率75%以上。

7、突出安全第一，悉心打造平安校園。牢固樹立“安全第一”的意識，建立健全確保師生安全的各項規章制度。重點防范危及師生安全的食物中毒、溺水、傳染病、交通、用電、樓道等安全事故。加強對師生的安全教育和演練，增強安全防范意識和自我

保護能力。創建安全文明校園，使學校成為師生工作、學習、生活的樂園。學校安全工作有計劃、有措施。安全工作要做到天天講、時時講，常抓不懈。

8、加強學校勤工儉學工作，增收節支，完善學校購物、維修添置等工作制度，改善教師福利。

9、抓好圖書電教儀器工作，充分發揮圖書儀器的利用率，抓好信息技術教育。

10、堅持抓好合格學校的驗收工作，確保軟件資料的到位。

11、堅持狠抓潛能生的轉化工作，班有潛能生花名冊，有轉化記錄，有轉化效果。

三、主要工作措施。

1、加強對鄧小平理論的學習，掌握“三個代表”重要思想，扎實完成本期工作任務。

2、認真搞好師德師風建設，充分調動教師的各種工作積極性，發揚奉獻精神，樹立教師形象。

3、抓好未成年的思想道德教育，嚴禁學生進網吧。

4、搞好教改教研，扎實推進課程改革。

5、加強學校財務管理，管好錢，用好錢，努力增收節支，嚴禁亂收費，實行“一費制”。

6、加強黨風廉政建設，搞好政務公開、校務公開。

7、搞好上下、縱橫關系，辦好中心小學，全面提高師生的整體素質。

凼底鄉中心小學 2009、8