第一篇：醫生個人“四風”問題自查材料

黨的群眾路線教育實踐活動個人 “四風”問題情況匯報

—— 黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，我個人通過學習、查擺、對照，并充分認識到，“四風”問題是黨的群眾路線的絆腳石，“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。在黨的群眾路線教育實踐活動的“學習教育，聽取意見”環節，我認真對自己工作、學習、生活的各個方面進行了自查，并通過多種形式聽取意見和建議，查找出了自己存在的問題和不足，并制定出了整改措施，現將情況匯報如下：

一、“四風”方面存在的問題

（一）形式主義問題

形式主義方面的主要表現在：

1、對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，不具有一種時不我待的使命感和危機感。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、辦事流于表面，沒有從心底里踐行為人民服務的精神，學習不夠深入不系統，放松學習，學習內容連貫性不強，領會不深，學不牢固，對相關法規的學習不夠細致，不夠全面。

（二）官僚主義問題

官僚主義方面的主要表現在：聯系關心群眾不夠，對來醫院的患者不夠熱情。對待患者不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，服務態度表現出稍有缺乏耐心、不熱情，以至自己為患者服務的意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。沒有深刻 1

第二篇：醫生個人“四風”問題自查材料

黨的群眾路線教育實踐活動個人

“四風”問題情況匯報

——

黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，我個人通過學習、查擺、對照，并充分認識到，“四風”問題是黨的群眾路線的絆腳石，“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。在黨的群眾路線教育實踐活動的“學習教育，聽取意見”環節，我認真對自己工作、學習、生活的各個方面進行了自查，并通過多種形式聽取意見和建議，查找出了自己存在的問題和不足，并制定出了整改措施，現將情況匯報如下：

一、“四風”方面存在的問題

（一）形式主義問題

形式主義方面的主要表現在：

1、對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，不具有一種時不我待的使命感和危機感。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、辦事流于表面，沒有從心底里踐行為人民服務的精神，學習不夠深入不系統，放松學習，學習內容連貫性不強，領會不深，學不牢固，對相關法規的學習不夠細致，不夠全面。

（二）官僚主義問題

官僚主義方面的主要表現在：聯系關心群眾不夠，對來醫院的患者不夠熱情。對待患者不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，服務態度表現出稍有缺乏耐心、不熱情，以至自己為患者服務的意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。沒有深刻 理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄。

（三）享樂主義問題

享樂主義方面的主要表現在：

1、貪圖安逸，工作不夠積極進取。對待工作不夠主動、積極，對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態。

2、對待問題采取逃避的方法，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。

3、還缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在工作方面存有依賴性，認為領導會有具體的指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。所以在工作、學習中比較盲目。

（四）奢靡之風問題

奢靡之風方面的主要表現在：對物質追求大于精神追求。在平時的生活工作中，總是想辦法提升自己物質享受，而對于精神層面的文化追求則不重視，不注重自身修養的提升，業余時間多用于玩樂，而用在學習上的時間較少。

二、產生問題的原因分析

1、理論學習不深入，思想政治素養不高。深刻剖析問題的根源，最根本的在于自己對理論學習特別是思想政治學習抓得不夠。通過這次先進性教育活動的學習，我深刻體會到，自己雖然也一直在堅持學習一些新理論、新知識，但是沒有把精神實質學精學透，從而放松了提高自身修養和對世界觀的改造;對學習的重要性仍然認識不足，理論聯系實際不夠緊密，在學習方法上還不能做到舉一反三，融會貫通。

2、沒有很好地開展批評和自我批評。批評和自我批評是黨的三大優良作風之一，也是解決自身思想、信念方面存在的問題的有力武器，但在近年的工作中，逐漸產生了自滿情緒，對自己身上的一些缺 點和錯誤，思想上重視不夠，更不能從思想深處查找原因。不能積極深刻地開展批評和自我批評，于是主觀主義、個人主義的東西多了起來，并滲入到工作之中，在一定程度上偏離了全心全意為患者服務的宗旨意識。

四、努力方向和整改措施

1、進一步加強學習，提高理論素養。時時刻刻要把學習放在首位。認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和總書記的各種論述及指導思想，在學習的系統性上下功夫。學以致用，把理論和實踐緊密結合起來，用理論指導實踐，認真學習專業知識，不斷更新理論知識，使理論知識水平始終適應社會形勢的發展變化，力爭在理論上比較成熟。

2、牢固樹立全心全意為患者服務的宗旨意識。自己要以“三個代表”重要思想為標準，時刻牢記全心全意為患者服務的宗旨，從保持黨員先進性的高度，牢固樹立群眾觀點，增強醫患意識，想問題、辦事情，都要以患者群眾是否滿意，是否符合最廣大患者的根本利益為最高標準，真正將“三個代表”的要求落實到具體的醫院工作之中。

3、堅持開展批評與自我批評。要通過經常性的、深刻的批評與自我批評，及時認真查找自身思想上存在的一些問題，剖析根源，尋找對策，有效整改，在批評中求發展，在斗爭中求團結。

第三篇：個人四風問題自查

個人“四風”問題自查

一．存在的主要問題：

1.對形式主義的危害性認識不深刻，有時還存在形式主義思想。主要表現在學習和工作兩個方面：學習目的不夠明確，學習有時流于形式，缺乏認真深入的思考，囫圇吐棗，只能從字面上理解，沒有深刻認識內在含義，特別是在政治理論知識的學習上還需要加強深刻理解。工作中一心撲在工程上，有事為了趕工程進度，標準有所降低，雖然驗收合格，但感覺這就是流于形式。2.官僚主義方面存在的問題：

我們工程部人員雖少，工作量大，鋪管，管道漏損搶修，管線巡查，水表查抄等繁雜工作。由于工作任務重，有時遇到問題沒有耐心，工作方法簡單，處理方法過于簡單，批評下屬較多。

3.生活學習上存在的享樂主義和奢靡之風的問題：

一是精神狀態上不能以飽滿的狀態投入工作中，有時精神萎靡，貪圖安逸，不思進取。

在生活上由于施工過程中遇到各種施工阻力及障礙，需要交流溝通各個環節，從而導致一些不必要的財力物力上的浪費，有時沒注意到減少不必要的開支。

在工作態度上，有時不用心，辦事還不能全力以赴。二．

存在問題的原因 1.政治理論學習不夠深入，平時疏于學習，只要能辦本職工作干好，其他學習都無關緊要。有時對于自己所學的東西也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好的做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，知識在實際工作中政策水平有限，加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。

2.思維局限，進取意識不夠強，認為工作干好就行，按部就班。認為只要規規矩矩的按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧，沒給自己樹立起跨越的高標桿。

3.群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想行動上樹立起全心全意為人民服務的意識。三． 今后工作努力的方向：

針對自己存在的問題，我將在以后的工作中進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化，工作得到進一步提高，作風得到進一步改進，行為得到進一步規范，認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評，倡導團結協作之風，樹立團結協作，積極配合的觀念，增強集體主義觀念和全局意識，為穩定扎實推進工程工作營造積極向上的氛圍。

匯報人：

張其華

第四篇：個人四風問題自查

個人四風問題自查

吳柏梁

在認真的學習了總書記關于反四風的重要指示精神和相關內容后，即“各級領導干部要帶頭發揚勞模精神，出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。”進一步學習黨的 “十八大”及十八屆三中全會會議精神，充分地踐行黨的群眾路線，認真學習中共中央關于“八項規定”、“六項禁令”等重要精神，通過認真對照檢查，充分進行思想動員，高度重視，在上級的統一領導下，深刻進行自我剖析，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上進行查找，現報告如下：

形式主義學風不夠端正，對理論學習抱有滿足于夠用即可的思想，對于學習的融會 貫通不夠。

2有時存在開完會議，只向領導匯報，沒有能夠全部落實。3 抓思想認識、抓日常督查相對較少。

4安排部署工作，習慣于開會研究，發揚民主、集思廣益，創新工作方法上 下功夫有時不夠。對同志生活工作上關心了解幫助上有時做得不夠全面。6日常工作中，存在為了工作而工作，為了完成工作任務而

工作的現象。

官僚主義宗旨意識不夠強，全心全意為民思想意識有時存在薄弱現象。

2在日常工作中，存在與同志談心少；有時聽取下級意見缺乏耐心，工 作焦躁時偶爾存在急躁情緒。

3在工作中按上級要求按規定動作按部就班多，對工作的研究、靈活把握處 理問題還不夠到位。

4在工作中對下屬設身處地的換位思考意識不足。工作中，有時存在對下級 壓擔子多、交任務多、看結果多的情況。5在工作中存在教方法、重過程的少，有時指導工作耐心不夠，對下屬關心 體貼不夠。

6有時安排工作太直接，要求過急、說話直截了當、考慮同志切身感受少，容易挫傷同志。

7存在好人思想，認為好干部是夸出來的，還是多表揚、少批評。

享樂主義

1有時安于現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。

2有時對待工作創新意識少，存在因循著老經驗、老辦法去工作，有時會存 在根據對比創新的舉動少的工作現象。

3工作中有時不深入思考問題，缺少底線思維，謀劃長遠還有夠。

4有時缺乏較強的憂患意識、安于現狀、創新精神不足。5有時在工作中存在“干累了，歇口氣”的想法。

奢靡之風

1艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強烈。2有時接待會存在浪費現象

3對群眾疾苦、訴求重視不夠。

今后我將在鎮黨委政府的領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為紀家鎮的發展多作貢獻。

第五篇：四風問題自查材料

“四風”問題剖析及整改措施

一、“四風”方面問題和不足

1.形式主義方面存在的問題。存在工作走形式，缺乏主動性的問題。平時工作中對自己要求不高，只追求把工作做完，而沒有真正把工作做好。沒有把每項領導交辦的工作都當成是學習的機會，工作缺乏主動性和積極性，一些業務沒有及時熟悉，掌握。

2.官僚主義方面存在的問題。存在服務意識不強的問題。一方面是對群眾的服務意識不強，另一方面，作為辦公室的一員，我在完成出納和人事等本職工作的時候，或者因為服務意識不強，或者因為工作能力不夠，工作效率不高，對與局機關同志的后勤保障工作常有做得不到位的地方，影響到其他同志工作的開展。

3.享樂主義和奢靡之風方面存在的問題。存在庸懶散和浪費的現象。有的時候貪圖一時安逸，工作存在拖延，有時貪圖物質享受，存在奢侈浪費現象。

二、存在問題的原因

分析自身存在的以上幾個問題，我認為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學習的重要性認識不足，對理論學習重視程度不夠，對相關業務工作及工作標準要求不高，安于現狀。

三、今后整改措施

1.加強工作主動性。對于領導交辦的每一項工作，事無巨細，都要認真完成，并且抱著學習的心態去完成，在工作中學習，通過學習盡快熟悉旅游系統的業務知識，工作方法，提高自己的工作能力。

2.強化服務意識。作為一個基層的公務員，我始終應該把群眾的利益放在首位，作為局辦公室的一員，我始終應該把局機關工作大局放在首位，做好后勤保障和服務工作。

3.培養艱苦奮斗的意識。作為剛剛踏入社會，走上機關崗位的年輕人，在工作中要吃得起苦，戒驕戒躁，在生活中要發揚艱苦樸素的精神，經得起誘惑。