第一篇：弘揚雷鋒精神廣播稿

本周學校的教育重點是：弘揚雷鋒精神

全校師生通過學習精神，同學們為他的精神所感動。

他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，記得有一次，連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。

他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。

他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長。他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。

那我們作為新時代的少年，應該學習什么樣的雷鋒精神？

我記得有一部電影片中有這樣一句臺詞：要是全國人民都用腳去踢，那踢掉的是什么？如果全國人民都用手去撿，那撿回來的又會是什么？是啊，如果沒擰緊的水龍頭大家都伸手去擰一擰,哪能節約多少水？學習上如果每天都堅持背記個單詞，讀幾篇文章，那一學期你就能掌握多少個單詞，學習了多少文章，學習成績還會上不去嗎？同學們學習雷鋒精神不能只停留在看一看，說一說，聽那激昂的歌聲，讓我們趕快行動起來吧！（本期紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！

第二篇：弘揚雷鋒精神廣播稿200

弘揚雷鋒精神廣播稿200 每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。弘揚雷鋒精神，學習雷鋒好榜樣！

弘揚雷鋒精神廣播稿200 篇一

全校師生通過學習精神，同學們為他的精神所感動。

他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義;以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領;以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，記得有一次，連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。

他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。

他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長。他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。

那我們作為新時代的少年，應該學習什么樣的雷鋒精神?

我記得有一部電影片中有這樣一句臺詞：要是全國人民都用腳去踢，那踢掉的

是什么?如果全國人民都用手去撿，那撿回來的又會是什么?是啊，如果沒擰緊的水龍頭大家都伸手去擰一擰,哪能節約多少水?學習上如果每天都堅持背記個單詞，讀幾篇文章，那一學期你就能掌握多少個單詞，學習了多少文章，學習成績還會上不去嗎?同學們學習雷鋒精神不能只停留在看一看，說一說，聽那激昂的歌聲，讓我們趕快行動起來吧!

本期廣播到此結束，謝謝收聽!弘揚雷鋒精神廣播稿200 篇二

當然在生活當中也有向雷鋒這樣的人 比如說老師吧，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。

在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。

他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵......幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言......他們真正做到了

雖然雷鋒已離我們遠去但是他的精神卻永遠留在了這個世界

一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：

我們學習雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗話，用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者、道德的實踐者，養成良好的行為習慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。

同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，并將它發揚光大。讓我們全體師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!弘揚雷鋒精神廣播稿200 篇三

不知不覺，春風送走了二月，有迎來了三月。三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。說起雷鋒，大家肯定都不陌生，他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動，卻永遠留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位......每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

第三篇：弘揚雷鋒精神紅領巾廣播稿（本站推薦）

齊）同學們，大家好！（豐裕中心小學廣播又在周五和大家見面了，我是主持人***，我是主持人￥￥￥，今天的節目是這樣為大家安排的，首先是《新聞大派送》為進一步提升農村學校現代化水平，推進素質教育的發展，我校圍繞“培養心靈手巧的好孩子”的核心辦學理念，在“巧手、巧學、巧心”上“巧做文章”，在確保國家課程開齊上足和不隨意增減課時、不加重學生負擔的前提下，針對本校地處農村、外來打工子弟人數占全校約60℅的實際情況，挖掘現有的課程資源，在彰顯學校剪紙特色的同時，還開設了培養學生個性化的課程超市——生活技能類、勞動技能類、藝體活動類，提供菜單，自由選擇。生活技能類包括：編織、折紙、柳編、竹編、十字繡、家政、串珠等；藝體活動類包括：演講、情景劇、課本劇、金牌沖刺、舞蹈、合唱、籃球、乒乓等；探究類課程包括：種植、氣象站、鼓號、勞動基地實踐活動、科普長廊、變廢為寶等。這些課程超市真正立足農村孩子基本生活能力的培養，貼近我們的真實需求，因而受到我們和家長們的廣泛歡迎。為切實提升社團活動的質量，學校采用校本培訓、專家指導、外聘師資相結合的辦法，不斷提高教師的輔導水平，從而培養“心靈手巧”的農村好少年。豐小校舍因年久失修，外墻部分瓷磚剝落、滲水，部分教室及功能室墻壁吐堿現象嚴重，為加快推進教育現代化進程，且嚴格遵守揚中市《關于加強工程建設管理的暫行規定》，確保工程項目規范運作，3月5日下午，在豐小二樓會議室，進行外墻滲水改造工程和室內粉刷工程項目招標。本次工程由市聯鑫建筑安裝工程公司、華城建筑安裝工程公司、眾城建筑安裝工程公司參與投標，在查驗了企業資質、收驗招標保證金后同時開標，最終根據招投標規則，華城和聯鑫兩家公司分別中標。此項工程經集體研究，做到校務公開，實行陽光操作，中標單位表示定在規定時間內嚴把質量關、高質高效完成好改造工程。在此，我們也友情提醒，各位同學：在校園內要注意安全，不要在施工范圍內活動，逗留。本周學校的教育重點是：弘揚雷鋒精神周一中午全校師生通過班級多媒體一起觀看電影了電影《雷鋒》，通過觀看，我們了解了雷鋒同志的事跡，在下午班會課上，同學們進行了激烈的討論，什么事雷鋒精神？他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長。他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。那我們作為新時代的少年，應該學習什么樣的雷鋒精神？我記得影片中有這樣一句臺詞：要是全國人民都用腳去踢，那踢掉的什么？如果全國人民都用手去撿，那撿回來的會是什么？是啊，如果沒擰緊的水龍頭大家都伸手去擰一擰,哪能節約多少水？學習上如果每天都堅持背記個單詞，讀幾篇文章，那一學期你就能掌握多少個單詞，學習了多少文章，學習成績還會上不去嗎？同學們學習雷鋒精神不能只停留在看一看，說一說，聽那激昂的歌聲，讓我們趕快行動起來吧！（歌曲：學習雷鋒好榜樣）最后請聽《美文欣賞》本期紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！

第四篇：弘揚雷鋒精神紅領巾廣播稿

齊）同學們，大家好！（豐裕中心小學廣播又在周五和大家見面了，我是主持人***，我是主持人￥￥￥，今天的節目是這樣為大家安排的，首先是《新聞大派送》為進一步提升農村學校現代化水平，推進素質教育的發展，我校圍繞“培養心靈手巧的好孩子”的核心辦學理念，在“巧手、巧學、巧心”上“巧做文章”，在確保國家課程開齊上足和不隨意增減課時、不加重學生負擔的前提下，針對本校地處農村、外來打工子弟人數占全校約60℅的實際情況，挖掘現有的課程資源，在彰顯學校剪紙特色的同時，還開設了培養學生個性化的課程超市——生活技能類、勞動技能類、藝體活動類，提供菜單，自由選擇，弘揚雷鋒精神紅領巾廣播稿。生活技能類包括：編織、折紙、柳編、竹編、十字繡、家政、串珠等；藝體活動類包括：演講、情景劇、課本劇、金牌沖刺、舞蹈、合唱、籃球、乒乓等；探究類課程包括：種植、氣象站、鼓號、勞動基地實踐活動、科普長廊、變廢為寶等。這些課程超市真正立足農村孩子基本生活能力的培養，貼近我們的真實需求，因而受到我們和家長們的廣泛歡迎。

為切實提升社團活動的質量，學校采用校本培訓、專家指導、外聘師資相結合的辦法，不斷提高教師的輔導水平，從而培養“心靈手巧”的農村好少年。

豐小校舍因年久失修，外墻部分瓷磚剝落、滲水，部分教室及功能室墻壁吐堿現象嚴重，為加快推進教育現代化進程，且嚴格遵守揚中市《關于加強工程建設管理的暫行規定》，確保工程項目規范運作，3月5日下午，在豐小二樓會議室，進行外墻滲水改造工程和室內粉刷工程項目招標。本次工程由市聯鑫建筑安裝工程公司、華城建筑安裝工程公司、眾城建筑安裝工程公司參與投標，在查驗了企業資質、收驗招標保證金后同時開標，最終根據招投標規則，華城和聯鑫兩家公司分別中標。此項工程經集體研究，做到校務公開，實行陽光操作，中標單位表示定在規定時間內嚴把質量關、高質高效完成好改造工程。在此，我們也友情提醒，各位同學：在校園內要注意安全，不要在施工范圍內活動，逗留。

本周學校的教育重點是：弘揚雷鋒精神

周一中午全校師生通過班級多媒體一起觀看電影了電影《雷鋒》，通過觀看，我們了解了雷鋒同志的事跡，在下午班會課上，同學們進行了激烈的討論，什么事雷鋒精神？

他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，范文《弘揚雷鋒精神紅領巾廣播稿》。

連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。

他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。

他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長。他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。

那我們作為新時代的少年，應該學習什么樣的雷鋒精神？

我記得影片中有這樣一句臺詞：要是全國人民都用腳去踢，那踢掉的什么？如果全國人民都用手去撿，那撿回來的會是什么？是啊，如果沒擰緊的水龍頭大家都伸手去擰一擰,哪能節約多少水？學習上如果每天都堅持背記個單詞，讀幾篇文章，那一學期你就能掌握多少個單詞，學習了多少文章，學習成績還會上不去嗎？同學們學習雷鋒精神不能只停留在看一看，說一說，聽那激昂的歌聲，讓我們趕快行動起來吧！（歌曲：學習雷鋒好榜樣）

最后請聽《美文欣賞》

本期紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！

第五篇：弘揚雷鋒精神廣播稿400

弘揚雷鋒精神廣播稿400

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。

弘揚雷鋒精神廣播稿400 女:親愛的老師、同學們:大家下午好!

男:紅領巾廣播站現在開始廣播，歡迎您的收聽!

女:我是播音員ψ，男:我是播音員ω。

女:今天的廣播由我們四3中隊為大家主持。很高興和大家在一起，分享這段快樂的時光。

男:三月，陽光明媚。女:三月，萬物復蘇。

男:三月，春風送暖。女:三月，大地換新顏。

男:同學們，三月，有許多重大的節日--女:3月3日全國愛耳日，3月5日學雷鋒日

男:3月8日國際婦女節，3月9日保護母親河日 女:3月12日中國植樹節，3月14日國際警察日男:3月15日世界消費者權益日，3月21日世界森林日

女:3月21日世界睡眠日，3月22日世界水日

男:3月23日世界氣象日，3月24日世界防治結核病日

甲:今天，我們將向大家介紹我們小學生最為關注的三個節日--3月5日學雷鋒日、3月8日國際婦女節和3月12日中國植樹節。

女:我們先來介紹第一個節日--3月5日學雷鋒日。

男:雷鋒精神猶如滾滾的長江洪流，浩蕩向前，激勵著每個有志少年耕耘末來，建設事業，奉獻碩果!女:雷鋒活在我們心中，雷鋒精神代代相傳，雷鋒精神給我們帶來什么呢?

男:是朝氣和希望。女:是對社會主義的堅定信念。

男:是艱苦奮斗的思想境界。女:是助人為樂的社會風尚。

男:是對國家、對集體盡職盡責的工作態度。

女:下面請聽《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。

男:雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事:人民的勤務員

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

女:再請聽故事:助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

甲:雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》

女:①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

男:②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

女:③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去。因為釘子有兩個長處:一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

男:④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

女:⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

男:⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

女:這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個少先隊員的心中。

男:因此，1963年3月2日，《中國青年》雜志第5、6期合刊(學習雷鋒專輯)出版，首先發表了毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學習”。3月5日《人民日報》、《解放軍報》、《光明日報》、《中國青年報》等全國和各地報紙都在頭版顯著位置刊登了毛澤東主席為雷鋒題詞的手跡。以后就將每年的3月5日定為學雷鋒日。

女:走雷鋒的路，發揚雷鋒精神，這是時代對我們的希翼`。我們新時代的少年要以雷鋒為榜樣，要做雷鋒式的好少年!

歌曲《讓我們蕩起雙槳》

女:時間過得真快，紅領巾廣播站又要和大家說“再見”了。

男:期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿活力，讓我們的活動永遠充滿朝氣!

女:廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。

男:本次播音到此結束，感謝大家的收聽。

女:下周同一時間我們(合)不見不散。

弘揚雷鋒精神廣播稿400 甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色;

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

甲：傳播校內外新聞，乙：抒發學子心聲，豐富課余生活;

甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學們：

合：大家好。

甲：校園之聲紅領巾廣播站又和大家見面了。我是播音員：五年一班 張俊夕

乙：我是播音員五年一班 高月嬌

甲：你知道今天是什么特別的日子嗎?

乙：我知道，今天是3月5日，是毛主席發出“向雷鋒同志學習”號召52周年紀念日。

甲：恩，今天不僅是一年一度的學雷鋒日。還是我們傳統佳節“元宵節”。3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月，幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

乙:今天通過廣播讓我們一起來了解一下《雷鋒的一生》吧。

甲：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，樂于助人，全心全意為人民服務。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公犧牲時，年僅22歲。

乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事: 《可敬的“傻子”》

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災，雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

甲:再請聽故事《助人為樂》

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

乙:雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言》

甲：

1、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

乙：

2、一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

甲：

3、一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

乙：雷鋒的格言還有很多很多，同學們可以在書中或在互聯網上去查詢去學習。

甲：三月份是我校學雷鋒活動月，希望全體同學們積極行動起來，在學雷活動月中，以雷鋒為榜樣，刻苦學習科學文化知識，努力鍛煉自身的素質能力，養成助人為樂的好習慣，像雷鋒那樣，從身邊小事做起。

乙：雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個青少年的心中。

甲: 看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷峰”。

乙: 看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷峰”。

甲: 看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷峰”。

乙：看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷峰”。

甲：讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

乙：相聚的時間總是這樣短暫，今天的廣播也接近了尾聲，讓我們下一期再相聚。同學們，再見

尊敬的老師、親愛的同學們，大家新年好!

春節已經過去了，這個寒假大家一定過的很愉快吧!

新的學期又要開始了，大家又要開始投入到緊張而充實的學習當中。

同學們，為了在新的學期中取得更大的進步，首先，我們要強健自己的身體。有了強健的體魄，才能保持最好的學習狀態，迎接新學期的挑戰。然后，我們對學習要保持信心，一定要相信堅持到底就會勝利。最后，我們要注意學習的方法，同學們應該在家長和老師的幫助下改掉學習上的壞毛病，養成學習上的好習慣，這樣在學習中我們才能事半功倍。

最后，祝老師們身體健康，萬事如意!祝同學們生活愉快，學習進步!弘揚雷鋒精神廣播稿400 敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!紅領巾廣播站又開始廣播了。

伴著柔和的春風，我們迎來了美麗的春天，也迎來了雷鋒叔叔的日子。

說起雷鋒，可以說是家喻戶曉，他全心全意為人民服務的精神是眾所周知的。

作為新時代的少年兒童，我們要積極投身到學習雷鋒的活動中去，讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發揚光大，讓雷鋒精神在我們團結互助的真情中再放光芒。

同學們，讓我們伸出熱情的雙手，為集體，為學校多做好事，讓雷鋒精神在校園里閃光!

今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽。