第一篇：學(xué)習(xí)委員職責(zé)(原稿)

學(xué)習(xí)委員職責(zé)

1.在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。

2.督促各學(xué)科代表經(jīng)常同任課教師保持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)簿的任務(wù)。

3.課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點，向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。

4.在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，靈活處理而又不失原則。

5.進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。

6.努力提高班級的學(xué)習(xí)氛圍，組織開展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)能力的各項活動，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

7.貫徹學(xué)校教學(xué)工作的各項意見和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)而積極工作。

8.經(jīng)常了解本班在文化學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事、不良傾向和對各學(xué)科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯(lián)系。

9.搞好課本簿冊的領(lǐng)發(fā)工作。

10.考試后課代表及時登記成績并盡快由學(xué)習(xí)委員整理后提交給老師。

待定任務(wù)：

1.學(xué)習(xí)報刊等的費用收取任務(wù)

各科課代表：

1.了解同學(xué)對本科教學(xué)的意見及向科任老師反映。

2.收、發(fā)本科作業(yè)，掌握作業(yè)完成情況，有問題及時向?qū)W習(xí)委員匯報。

3.語文、英語科代表組織帶領(lǐng)全班同學(xué)上好早讀。

4.每天在晚自習(xí)之前向?qū)?yīng)老師問清作業(yè)并寫在黑板上。

5.學(xué)案應(yīng)在正式使用前一天的晚自習(xí)之前發(fā)放完畢，除特殊情況外，晚自習(xí)開始后禁止發(fā)放學(xué)案。

第二篇：學(xué)習(xí)委員職責(zé)

學(xué)習(xí)委員職責(zé)

一、負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好收發(fā)作業(yè)工作，了解完成作業(yè)情況，總結(jié)同學(xué)確有實效的學(xué)習(xí)方法，組織交流，不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，主動關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，開展互幫互學(xué)活動。

二、溝通任課老師與同學(xué)之間的信息聯(lián)系。把同學(xué)對課程及任課老師的建議反映給任課老師。取得老師聯(lián)系方式，做老師和同學(xué)之間信息傳遞的樞紐。同學(xué)們對老師有意見反饋，或者老師對同學(xué)有要求、建議時，把同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的疑難問題及班級的學(xué)習(xí)動態(tài)及時向任課老師匯報，以便老師更有針對性的進行教學(xué)，做到教學(xué)相長，提高學(xué)習(xí)效率。

三、負(fù)責(zé)班上報刊圖書管理，領(lǐng)發(fā)教材、學(xué)習(xí)用品。

四、計劃并組織各學(xué)科的學(xué)習(xí)活動（如學(xué)科講座、學(xué)習(xí)討論會、讀書活動、調(diào)查、競賽、經(jīng)驗交流等），檢查本班同學(xué)參加課外活動情況。

五、切實督促同學(xué)們按時上課，做到同學(xué)們不遲到不曠課。

六、年級上的相關(guān)通知工作必須及時落實，通知好班上的同學(xué)并及時反饋一條信息給年級學(xué)委。定期上教務(wù)處網(wǎng)站查看相關(guān)的學(xué)習(xí)和教學(xué)信息。

七、加強班內(nèi)兩個學(xué)委之間的溝通，兩個學(xué)委之間應(yīng)該保持信息互通。

八、要客觀認(rèn)真的做好每學(xué)期教學(xué)評估的工作。在學(xué)校開展教學(xué)評估時，學(xué)習(xí)委員將作為學(xué)生評教員，一定要重視評教工作。每學(xué)期都要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度填好教學(xué)評估表，對每個老師給予最客觀的評分，實事求是的反映全班同學(xué)的意見，以利于學(xué)校評估工作的開展。

第三篇：學(xué)習(xí)委員職責(zé)(討論稿)

http://qun.qq.com/air/#120294005學(xué)習(xí)委員職責(zé)：

1．樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，嚴(yán)格要求自己盡職盡責(zé)的完成本職工作，同時還要能夠團結(jié)同學(xué)，積極主動的和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)上遇到的難題，或幫助同學(xué)共同進步。

2．貫徹學(xué)校、學(xué)院在教學(xué)工作中的各項意見和措施，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成為班級良好學(xué)風(fēng)的帶頭人。在班級里起到模范帶頭作用，自己在學(xué)習(xí)方面要以嚴(yán)肅、認(rèn)真、熱情的態(tài)度感染和帶動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，以活躍班級氣氛。

3．負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，督促和檢查班級同學(xué)完成作業(yè)情況，積極與任課老師進行溝通協(xié)調(diào)，隨時與學(xué)校、學(xué)院教師保持密切聯(lián)系。

4．在老師和同學(xué)之間擔(dān)當(dāng)信息傳遞的樞紐，定期向任課老師反映同學(xué)的意見和要求，對于同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的疑難問題及班級的學(xué)習(xí)動態(tài)及時向任課老師匯報以便老師更有針對性的進行教學(xué)，做到教學(xué)相長，提高學(xué)習(xí)效率。

5．以客觀認(rèn)真的態(tài)度做好每期教學(xué)評估工作，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度填好

教學(xué)評估表，對每個老師給予最客觀的評分，以利于學(xué)校、學(xué)院評估工作的開展。

6．配合各個小組，帶動班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，組織學(xué)習(xí)興趣小組和開展有利于學(xué)習(xí)方面的活動

紀(jì)律委員職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)維持好課堂學(xué)習(xí)、集會活動等班級活動的紀(jì)律秩序；

2、加強對同學(xué)們的紀(jì)律教育和幫助，加強班級的紀(jì)律規(guī)范建設(shè)；

3、對同學(xué)之間的爭端等要及時疏導(dǎo)，嚴(yán)重事件要及時報告。

4、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，敢于負(fù)責(zé)，不徇私情，做好考勤記錄。每月課程結(jié)束后匯總一次，向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報班長或副班長處作為確定處罰的依據(jù)。

5、監(jiān)督課中、課間紀(jì)律，如同學(xué)有違反，及時進行處理。每月課程結(jié)束后匯總一次，向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報班長或副班長處作為確定處罰的依據(jù)。

第四篇：學(xué)習(xí)委員職責(zé)

學(xué)習(xí)委員職責(zé)

經(jīng)過接近一個學(xué)期的工作，對學(xué)習(xí)委員的責(zé)任有了較深的理解。學(xué)習(xí)委員是學(xué)校教學(xué)管理部門與同學(xué)之間的橋梁與紐帶，即協(xié)助老師、幫助同學(xué)。具體工作如下：

1．在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)，起到學(xué)習(xí)表率作用。

2．擔(dān)任老師的教學(xué)助手，協(xié)助任課老師課間收發(fā)作業(yè)。

3．課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點，向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。

4．及時傳達(dá)教務(wù)部下發(fā)的各項通知；在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，靈活處理。

5．努力提高班級的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍，組織開展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力、英語能力的各項活動。

6．配合班長組織參加各種學(xué)術(shù)講座，組織班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流。

7.學(xué)期末負(fù)責(zé)通知考試科目及考試安排，組織同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，幫助同學(xué)樹立正確的考試觀，了解考試動態(tài)，輔助同學(xué)有效的完成期末復(fù)習(xí)工作。

我感覺自己在工作期間做的還不夠，首先自己沒能夠做好表率作用，有時自己忘記自己是學(xué)習(xí)委員，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅是我一個人的事，所以，我在接下來的學(xué)習(xí)工作中一定會努力的！還有，我們班的學(xué)風(fēng)不是很濃，這也需要學(xué)習(xí)委員和各班委努力才行，班委都應(yīng)該做好帶頭作用，應(yīng)準(zhǔn)時到教室上課、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真獨立完成作業(yè)、拒絕同學(xué)間互相抄襲的現(xiàn)象、期末認(rèn)真復(fù)習(xí)、幫助其他同學(xué)。另外，自己在通知事宜方面上也有懈怠，有時對同學(xué)造成不便，這也與他們不認(rèn)真上課相關(guān)。

總結(jié)，我希望在以后的工作中能改善班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓每個同學(xué)都能有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，使班級上課出勤率、考試優(yōu)秀率提高，促進同學(xué)間的相互交流、團結(jié)合作，爭取也能評上優(yōu)秀班集體。

因為我們是一個集體，集體的榮譽影響到每個人，集體中的每個人都對其榮譽產(chǎn)生影響。來吧，各個班委、每個同學(xué)共同努力吧！

第五篇：班委職責(zé)(學(xué)習(xí)委員)

學(xué)習(xí)委員：

1.掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時向班主任和任課教師反映學(xué)習(xí)中存在的問題。

2.根據(jù)本班學(xué)生具體情況，組織開展一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動，豐富科學(xué)文化知識。

3.組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，解決好同學(xué)們學(xué)習(xí)中的困難。

4.熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，在班內(nèi)起好帶頭作用，在班內(nèi)樹立積極向上的學(xué)風(fēng)。

5.經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，執(zhí)行任課教師安排，及時向任課教師反饋班內(nèi)學(xué)習(xí)情況。

6.負(fù)責(zé)收發(fā)各科作業(yè)，記錄各科成績，填寫好學(xué)生成績。7.及時向同學(xué)及老師通知學(xué)院的調(diào)課安排。

8.協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員做好學(xué)期末成績的匯總工作，通知不及格學(xué)生。

9.認(rèn)真了解、分析本班學(xué)生的各種學(xué)習(xí)情況、態(tài)度、方法等，并及時匯報輔導(dǎo)員。

10.積極配合并服從學(xué)習(xí)部的各項安排，制定班級學(xué)習(xí)計劃，負(fù)責(zé)全班的學(xué)習(xí)工作。