第一篇：暑假培訓輔導班策劃書

課外輔導班策劃書

前言

本著當代大學生有責任服務社會、奉獻社會的理念，特別是服務于中西部貧困落后地區。同時，也為了響應“十二五”規劃中的“加強農村基礎教育，提高我國農村人口素質”的號召，一些大學生計劃開展暑假課外實踐活動——小學進初中課外輔導實踐活動，既有利于提高大學生的動手時間能力、能力素質遷移能力，也有利于增強大學生積極服務社會、樂于奉獻社會的意識；也達到了把高等教育與當前社會需要結合起來的目的，逐漸在整個社會形成人有所學、學有所用、社有所需的良好氛圍。另一方面，也豐富充實了當地學生的暑假生活，使學生們雖然離開學校，但不落下學習。通過課外培訓輔導，學生不僅可以接受新知識、樹立新觀念、養成好習慣，這樣的培訓還可以讓學生提前接觸中學的學習內容，了解中學學習的特點，為他們即將到來的初中學習打下良好的基礎。

現在的獨生子女越來越多，我們的家長對他們的重視程度也越來越高，為了能立足于未來競爭激烈的社會，他們自己必須學會擺脫依賴、學會在集體中成長、樂于助人、共同進步。隨著城市化進程的加快，進城務工的年輕人越來越多，留守兒童也日益增多，遠離父母的他們，更需要耐心地溝通和交流，也更需要良好的輔導和幫助。只有這些孩子健康、快樂地成長、學習，我們的社會才會充滿一片和諧之聲！

目錄

1、目的2、參與策劃人員

3、具體實施方案

4、預期效果

5、安全措施

6、成果宣傳

7、快樂暑假之旅

8、資金預算

9、工資分配

一、目的：

1、使學生打好進入中學學習的主要科目——英語、數學的基礎，幫助他們提前適應中學的學習；

2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；

3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍。

二、參與策劃人員：

王清旭（懷化學院2010級學生）

向才紅（廣東外語外貿大學2010級學生）

盧夢媛（）

三、具體方案

1、宣傳招生，通過貼海報，發宣傳單、在家長中展開

口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活

動進行宣傳，招生對象主要為小學畢業生。

2、租賃教室：租借紅巖中學的教室，或幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明

亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。

3、主要培訓科目：英語、數學

A、英語（語音音標、單詞、簡單對話、英語課文，主要以初一一期的內容為主，以提高學生的聽、說、讀、寫的能力為重點）

B、數學（有理數，包括正數和負數的學習與應用，有理數中數軸的學習與運用，從數軸中引申出來的絕對值與相反數的運算，有理數的加減法、乘除法。整式理性認識與其加減法。一元一次方程合同類項與移項等，附加一定的基礎加深題，訓練學生的思維能力和運算能力。）

4、上課具體時間安排：上午8:00——12:00，分別為兩節英語與兩節數學。

5、每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優秀者將獲得豐厚的學習用品。

6、歡迎廣大家長前來輔導中心聽課指導，我們將耐心聽取您寶貴的意見，并為之而努力。

7、培訓時間為四周，每周有一天的假期。

四、預期效果

英語：基礎

1、掌握英語音標的讀法、能夠自主準確地拼讀陌生單詞；

2、熟記初一初期學習的英文單詞；

3、熟悉前幾個單元的英語課文；

4、掌握簡單語法

拓展：

1、能夠用英文進行簡單的日常交流、問候；

2、具備自主學習單詞、句子、課文的能力;

3、養成勤于學英語、樂于學英語的良好習慣。

數學：基礎

1、掌握正負數的運算、一元二次方程式的解答，幾何圖形的解答；

2、掌握基本公式、提高計算能力；

3、養成學習中學數學的思維方式。養成獨立自主的學習習慣。

拓展：

1、掌握一些解決難題、奧賽題的解題方法

2、提高運算能力，為以后的物理、化學學習打下牢固的基礎；

3、養成良好的數學習慣，如仔細耐心、思維敏捷、勤奮鉆研.其他方面知識的拓展：電腦技術，如WORLD文檔、EXCEL(辦公軟件)、PS(圖片處理)。

五、安全措施

1、上學、放學安排專車接送；

2、放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會一

一打電話問候家長學生是否到家；

3、課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師

說明。

六、成果宣傳

1、把學生快樂、積極的學習場景，老師認真耐心授課的場景用照片的形式展示出來，然后做好相冊送給

同學們留作紀念；

2、地點為大藥房門口，同時這里也設為招生報名地

點。

七、快樂暑假之旅：培訓生活結束了，也該是放松放松的時候了，可由老師組織帶領去附近進行野炊，如有意愿者，可以邀請家長參加。

八、資金預算

1、宣傳海報：30/張2張共：2*30=60元

2、宣傳單：0.5元/張初步預計100張共：100*0.5=50元

3、租教室：500元

4、買資料：200元

5、教學用品：40元

6、獎品：100元

7、聯系家長、招生話費：80元

8、租車：300元

九、工資分配

1、按比例分配，即按勞分配，教學占總剩余的70%，宣傳、招生、管理占30%。這里參與教學的兩人（向才紅、王清旭），每人分配總剩余的35%。參與宣傳、招生、管理的兩人（盧夢媛、王清旭），每人分配總剩余的15%。

2、按照《工資分配1》的計算方法，向才紅最后分配所得到的工資為總剩余額的35%，盧夢媛最后分配所得到的工資為總剩余

額的15%，王清旭最后分配所得到的工資為總剩余額的50%。

3、總剩余額的界定=總收入額-110元（宣傳招生所用海報、宣傳單費用）-500元（租用教室費用）-300元（租車費用）-200元（買資料費用）-200元（買資料費用）-40元（教學用品費用）-100元（買獎品費用）-80元（聯系家長費用）-600元（每個人200元的生活費）-200元（英語老師車費）。

4、英語老師的車費給予報銷200元。

5、補課期間每個人發放200元生活費。

第二篇：暑假輔導班策劃書

暑假輔導班策劃書

課外輔導班策劃書

前言

本著當代大學生有責任服務社會、奉獻社會的理念，特別是服務于中西部貧困落后地區。同時，也為了響應“十二五”規劃中的“加強農村基礎教育，提高我國農村人口素質”的號召，一些大學生計劃開展暑假課外實踐活動——小學進初中課外輔導實踐活動，既有利于提高大學生的動手時間能力、能力素質遷移能力，也有利于增強大學生積極服務社會、樂于奉獻社會的意識；也達到了把高等教育與當前社會需要結合起來的目的，逐漸在整個社會形成人有所學、學有所用、社有所需的良好氛圍。另一方

面，也豐富充實了當地學生的暑假生活，使學生們雖然離開學校，但不落下學習。通過課外培訓輔導，學生不僅可以接受新知識、樹立新觀念、養成好習慣，這樣的培訓還可以讓學生提前接觸中學的學習內容，了解中學學習的特點，為他們即將到來的初中學習打下良好的基礎。

現在的獨生子女越來越多，我們的家長對他們的重視程度也越來越高，為了能立足于未來競爭激烈的社會，他們自己必須學會擺脫依賴、學會在集體中成長、樂于助人、共同進步。隨著城市化進程的加快，進城務工的年輕人越來越多，留守兒童也日益增多，遠離父母的他們，更需要耐心地溝通和交流，也更需要良好的輔導和幫助。只有這些孩子健康、快樂地成長、學習，我們的社會才會充滿一片和諧之聲！

目錄

1、目的

2、參與策劃人員

3、具體實施方案

4、預期效果

5、安全措施

6、成果宣傳

7、快樂暑假之旅

8、資金預算

9、工資分配

一、目的：

1、使學生打好進入中學學習的主要科目——英語、數學的基礎，幫助他們提前適應中學的學習；

2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；

3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍。

二、參與策劃人員：

王清旭

向才紅

盧夢媛

三、具體方案

1、宣傳招生，通過貼海報，發宣傳單、在家長中展開

口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活

動進行宣傳，招生對象主要為小學畢業生。

2、租賃教室：租借紅巖中學的教室，或幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明

亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。

3、主要培訓科目：英語、數學

a、英語

b、數學

4、上課具體時間安排：上午8:00——12:00，分別為兩節英語與兩節數學。

5、每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優秀者將獲得豐厚的學習用品。

6、歡迎廣大家長前來輔導中心聽課指導，我們將耐心聽取您寶貴的意見，并為之而努力。

7、培訓時間為四周，每周有一天的假期。

四、預期效果

英語：基礎

1、掌握英語音標的讀法、能夠自主準確地拼讀陌生單詞；

2、熟記初一初期學習的英文單詞；

3、熟悉前幾個單元的英語課文；

4、掌握簡單語法

拓展：

1、能夠用英文進行簡單的日常交流、問候；

2、具備自主學習單詞、句子、課文的能力;

3、養成勤于學英語、樂于學英語的良好習慣。

數學：基礎

1、掌握正負數的運算、一元二次方程式的解答，幾何圖形的解答；

2、掌握基本公式、提高計算能力；

3、養成學習中學數學的思維方式。養成獨立自主的學習習慣。

拓展：

1、掌握一些解決難題、奧

賽題的解題方法

2、提高運算能力，為以后的物理、化學學習打下牢固的基礎；

3、養成良好的數學習慣，如仔細耐心、思維敏捷、勤奮鉆研.其他方面知識的拓展：電腦技術，如world文檔、excel、ps。

五、安全措施

1、上學、放學安排專車接送；

2、放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會一

一打電話問候家長學生是否到家；

3、課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師

說明。

六、成果宣傳

1、把學生快樂、積極的學習場景，老師認真耐心授課 的場景用照片的形式展示出來，然后做好相冊送給

同學們留作紀念；

2、地點為大藥房門口，同時這里

也設為招生報名地

點。

七、快樂暑假之旅：培訓生活結束了，也該是放松放松的時候了，可由老師組織帶領去附近進行野炊，如有意愿者，可以邀請家長參加。

八、資金預算

1、宣傳海報：30/張2張共：2*30=60元

2、宣傳單：0.5元/張初步預計100張共：100*0.5=50元

3、租教室：500元

4、買資料：200元

5、教學用品：40元

6、獎品：100元

7、聯系家長、招生話費：80元

8、租車：300元

九、工資分配

1、按比例分配，即按勞分配，教學占總剩余的70%，宣傳、招生、管理占30%。這里參與教學的兩人，每人分配總剩余的35%。參與宣傳、招生、管

理的兩人，每人分配總剩余的15%。

2、按照《工資分配1》的計算方法，向才紅最后分配所得到的工資為總剩余額的35%，盧夢媛最后分配所得到的工資為總剩余

額的15%，王清旭最后分配所得到的工資為總剩余額的50%。

3、總剩余額的界定=總收入額-110元-500元-300元-200元-200元-40元-100元-80元-600元-200元。

4、英語老師的車費給予報銷200元。

5、補課期間每個人發放200元生活費。

步步高輔導班策劃書 暑假到了！您的孩子哪里去？要去就去步步高！

著豐富的家教經驗和認真負責的工作態度，教學水平優異，以人為本，從學生角度出發進行教學。對您的孩子施行家教式教學，保證教學質量。

一、活動目的

1、使學生打好進入未來學習的主

要科目的基礎，幫助他們提前適應將來的學習；

2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；

3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍

二、可行性分析

1、市場環境分析：

近年來人們的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民經濟能力上升，對教育的關注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養，愿意花錢送孩子到暑期的輔導班進行各種各樣的培訓。此外，人們由于自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在暑假的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，暑假輔導班是一個兩全其美的選擇。暑假輔導班具有較大的市場容量。

2、消費者分析：

步步高教育中心定位于中低端的客戶，主要的目標消費者是中小學生，年齡偏小，其父母大都在30~40之間，消費觀念較先進，樂于為孩子的教育投資。

3、競爭對手分析：

步步高的競爭對手主要有當地大學生自主開辦的、中小學老師自主開辦的輔導班。① 相同目的的大學生開辦的輔導班：

暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當地的輔導班。

優勢：熟悉當地的情況、有一定的人脈網劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性。② 當地中小學老師自主開辦的輔導班：

很多的中小學老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。

優勢：學生家長對其有極高的信任、人脈關系網廣闊劣勢：收費高、學生的積極性不高。

三、活動內容

1、招生對象:

已定的各市、縣、鎮的中小學學生，年齡偏小，以小學生為主。

2、招生方式：

宣傳招生，通過貼海報，發宣傳單、設點駐扎、在家長中展開口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活動進行宣傳。

1）招生前準備：

① 招生人員有良好的心理素質，學會談判、推銷，熟悉自己輔導班開設的特點、所宣傳的客戶、招生的市場、招生日期以及各中小學準確的放假時間，準備好各種策略應對招生。② 招生期間：

不斷的派發宣傳頁和名片，任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證，招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要，要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性，每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況，作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生

源的動態。作好記錄，不時進行分類整理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。

四、具體方案

1、租賃教室：

租借幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。

2、教學器材購買：

由于招生存在著很大的不確定性，所以所有教學器材都在招生完畢之后購買。

現在這里羅列下需要購買的教學器材：黑板、試卷、筆、本子之類及其他教學輔助用具。①

②

3、教學期間： 各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的準備教案、講義。內部老師進行試講，確定最佳講課方案后再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最后總結時結算。

中學的課程對于我們來說，有些吃力，而且這些學生面對的是中考以及高考，我們教授時的一些錯誤有可能會導致他們考試時的一些失分，所以教學人員一定要認真負責。注釋——每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優秀者將獲得豐厚的學習用品。③ ④

4、注意事項：

① 每次上課必須簽到，如發現有學生連續缺課或早退2次，即需要聯系家長。

② 注意維護課堂紀律及課間休息時的紀律以免出現受傷等突發情況。③ 學期中每人限請假2次，并且讓教授同一課程的另一人頂替，以免出現無人上課的情況。④ 注釋——為了避免一些學生利用這個輔導班為由，欺騙家長，在上課時間沒有來上課而是去網吧等一些娛樂場所或是其他地方。因此報名參加輔導班的學生必須讓家長知情，而且

需留有家長的正確的聯系方式，以便通知和交流學生的學習情況。

①

②

③

④

5、安全措施： 上學、放學盡量安排家長接送。放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會打電話問候家長學生是否到家。課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師說明。為了教學人員的安全著想，避免有一個人單獨上下班的情況出現，路上車輛眾多，3人

一起上下班比較安全，并且比較容易培養團隊之間的感情和合作精神。

五、活動總結

1、總結輔導班全過程。

2、結算財務

① 宣傳海報宣傳單

② 租教室

③ 買資料、教學用品、獎品

④ 聯系家長、招生話費

⑤ 其它預算

3、發放工資

致家長的一封信

尊敬的家長：您好！

一年一度的暑假即將來臨，每一個孩子都要進行升級，這個過程的跨越如果有一個很好的銜接，孩子會很輕松的進入新的年級。對于過去的學習，每個孩子都會有自己的不足，暑假這個黃金時間，正是孩子彌補不足的機會。查漏補缺，提前預習，實現完美自然的過度。

當您為孩子學習成績不夠理想時；當您為了工作無時間照看你的孩子學習時 這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂，為了讓更多的學 生充分利用黃金暑假來彌補學習的某些不足，我們輔導班特開設暑假輔導課程。

教學目標:

鞏固夯實基礎、拓展發散思維、提高學生學習成績和學習能力。

教學內容：

1、對新學期內容提前預習，一步領先，步步超前。

2、輔導學生假期作業

輔導學生假期作業課程設置：

1、2、即將上二年級的小學生，以語文和數學為主同時兼顧學生寫作，另可根據家長要求安排專項輔導。即將上三年級的小學生和即將上四年級的小學生，以語文、數學、英語

為主同時兼顧學生寫作，另可根據家長要求安排專項輔導。

招生對象：即將上二年級的小學生，即將上三年級的小學生

即將上四年級的小學生

小學英語同步輔導課

暑假將至，作為家長的您，是否為孩子在過去的一學期英語學習不佳而煩惱呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子的學習呢？是否為孩子在暑假貪玩而疏于學習而擔心呢？為全面解決孩子

英語學習問題，鞏固已學知識，銜接新學期課程，我們特辦同步英語暑假輔導班，相信經過我們一個月的暑假輔導，您的孩子英語學習成績一定會有所提高。

輔導內容：以教授新學期的英語課本為主，如果有需要可以根據學生的實際情況進行舊知識的復習。

輔導課特點：采取小班教學模式，5個名額，小班有助于老師有足夠的精力指導每一位學生，培育英才。

招生對象：小學3-6年級

地址：聯系人：聯系電話：

暑假輔導班招生簡章

暑假將至，作為家長地您，是否為孩子在過去一學期地學習成績不佳而苦惱呢？是否為孩子地頑皮完成不了作業而無計可施呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子地學習呢？是否為孩子在暑假貪玩疏于學習而擔心呢？學習進度沒跟上怎么辦？還有問題沒弄懂，可是學校放假了，怎么辦？擔心孩子開學后

把知識全忘記了，怎么辦？如果是這樣，請您放心將孩子交給我們xx輔導班吧！經過我們一個暑假的輔導，你們的孩子地學習成績一定會有一個快速地提升！現開設初中課程:語文、數學、英語、物理、化學。開班在即，欲報從速！xx輔導班以“服務學生，解答問題，提升能力”為宗旨，一切為了學生，為了學生地一切，力爭使每一個接受輔導地同學都能獲益。

小班化:輔導班每班人數控制在30人左右。30人小班既能提供良好地課堂氛圍，又能提供更多地學生與老師交流地機會，同時使老師也有足夠地精力去指導每一位學生，有助于使每一位學生地不足之處都能得到指點并能及時克服。

規范化:尊重教學乖瞪，注重教學效果；實行規范化管理，建立系統地應試教育和大學教育相結合地教育模式，確保學生地成績有明顯提高；定時向家長反饋學生地學習情況，及時與家長互

通信息。

師資強:

1、絕對小班教學，額滿即止。

2、注重能力培養和教學地嚴謹性、針對性、實效性。

3、以教學生學習方法為主，嚴禁知識灌輸，死記硬背。4以生動活潑地教學方法取代傳統地填鴨式教學，使同學們能輕松應對考試。

5、也可以單獨補習各門學科，具體問題面談。

三、報名須知

1.報名時間:即日起即可報名

2.上課時間:2014年.x月xx日到2014年x月xx日8:00——17：:00

3.收費標準:每天90元每月1800元

第三篇：暑假輔導班模版

“愛心=希望”暑假輔導班

尊敬的家長：您好！孩子的聰明活潑，是每個家長的心愿；孩子的成績拔尖，需要后天的勤學苦練。暑假是孩子們休息的時候，更是鞏固提高、打好基礎、嶄露頭角的時候。當您為孩子學習成績不夠理想時；當您為了工作無時間照看你的孩子學習時；這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂，為了讓更多的學生充分利用黃金暑假來彌補學習的某些不足或強化提高自己的某些學科，我們特開設暑假輔導課程。

我們的辦學特色：我們的教員進行過家教輔導，經驗豐富。一貫堅持精細化教學，分層次針對性輔導，確保學生隨時有問題隨時解決，在上課時間內，實行封閉式管理。學生沒有按規定的時間到校，我們將立即通知家長了解情況并隨時與家長保持聯系。

以下是本輔導班的簡介：

教學目標: 鞏固夯實基礎、拓展發散思維、提高學生學習成績和學習能力。教學內容：

1、對上學期知識行全面系統的復習、歸納總結、查缺補漏；在徹底掌握重點難點的基礎上拓展加深，使學生能將所學的知識融會貫通、靈活運用。

2、對新學期內容提前預習，（小學全部課程，初中數學 英語 物理 化學）

3、輔導學生假期作業。

課程設置：

1、以英語和數學為主同時兼顧文理綜合，另可根據家長要求安排專項輔導。

2、針對即將參加中考的學生開展專題輔導。

招生對象：小學一 —— 六年級 ； 初中一 —— 三年級

招生人數：不定

收費標準：小學＊＊元/人，初中＊＊元/人（前40名報名實行優惠，5人以上團體報名更優惠,凡是前來咨詢報名者必有學習禮品相送）

授課時間：7月____日至8月____日（如有變動，及時通知）。

授課地址：

聯系人員：

咨詢電話：_____________________

注：可免費試課一節

鄭重承諾：我們將認真對待每一位學生，嚴格要求自己，盡職盡責，不遺余力地傳授知識，注重學生的個性發展，同時將嚴格學生的考勤制度，做到讓家長放心，讓學生度過一個愉快充實的假期！期待您的關注！

您把孩子交給我們我們把知識還給您！

第四篇：輔導班策劃書

主辦單位: 承辦單位：外聯勤工部

策

劃

書

天水師范學院學生會

一、培訓對象：

各個層次的中小學生。

二、培訓科目：

英語，數學，物理，化學

三、教學地區的選取：

1.生源較多較集中的地區。2.附近有學校，便于設點的地區。3.交通方便的地區。

四、前期宣傳：

1．到選定教學點地區做市場調查，確定市場前景與預期規模。2.派相關人員張貼廣告宣傳單。

3.在采取“廣告轟炸效應”策略的同時，給予一定的優惠政策。（比如：前3名來我輔導班報名的贈送禮品）從而達到迅速推廣的目的。4.如果條件允許，可通過中小學校來宣傳，這樣可以有效的將培訓班名義上正規化。

五、學生報名

1.報名點應設兩處以上。其一應設置在人流量大的地點，以起到輔助宣傳的作用；另一個應設在開課教室處，以便于家長實地參觀。2.在報名點處，可以派較好的教師做現場咨詢，積極擴大我們的正面影響。

3.票據要正規化，至少要給家長以正規化的感覺。明確雙方責任，以避免不必要的糾紛。

六、教師招募：

1.受成本影響，大多數教師應由大學生擔當，但應注意區別選擇。

七、教學點教室：

1.最好能租借正規學校的教室。2.可租借大中專院校、民營學校的教室。

3.也可選擇條件較好的其他場所，需綜合考慮價格、環境、安全、交通等多方面因素。

八、教學形式及特點：

1.教學方式基本模式仿照中小學校。2.并采取多種方式相結合。

3.要求授課老師單獨與學生談話，確定每一個學生的特點，結合特點量身定做教學方案。此點可在招生簡章中作為特點亮點宣傳。3.在班級里組織學生設立興趣小組，不定期開展問答比賽。增加其學習積極性，活躍班級氣氛。

4.培訓結束時，由學生來評價老師，以建立健全反饋機制。

九、經營管理：

1.負責人與員工實行相互監督制，培訓結束時互評。

2.要嚴格遵守內部的各種規章制度，嚴禁老師提前下課、缺課、上課不作為等不負責任的事件的發生。嚴禁體罰學生。

3.負責人全面負責，并應積極聽取員工及學生的意見。重大決策性事件應通報上級組織，全面考慮，慎重實施。4.負責人已決定的事情，員工應積極執行。

5.每天清算支出與收入；每周末開總結及下周計劃會，總結該周的運營狀況及下周的運營計劃。

十、經費預算：

教師聘用費： 教室租賃費：

宣傳單、海報、橫幅等宣傳費： 辦公用品： 交通費： 應酬費： 總計：

十一、風險分析：

1.對市場需求和整體消費水平可能不夠了解，無法做出精準的判斷，具體實施可能與計劃有一定的出入。

2． 整體員工沒有經過磨合期，工作效率可能較低。

十二、解決方案：

1.到選定地點后立即開展市場調查，爭取以最快速度掌握第一手資料，經過數據統計，對策劃做出相應的調整。2.進行員工集訓，增強團隊協作精神，提高工作效率。

補充建議：我認為在進行廣告宣傳時，應積極營造正規化、專業化的企業形象。如：宣傳單應注意美觀性，可通過加印蓋章來加深正式性；張貼時應注意規范性，以與其他區分開來。

招生時應特別注意工作態度，因為這是企業向家長展示企業形象的絕佳機會。

學期末以問卷調查的方式向學生及家長征求建議，以展現我們負責任的一面。為我們的發展及以后的培訓打好群眾基礎！

2012年11月12日

第五篇：輔導班策劃書

步步高輔導班策劃書 暑假到了！您的孩子哪里去？要去就去步步高！

著豐富的家教經驗和認真負責的工作態度，教學水平優異，以人為本，從學生角度出發進行教學。對您的孩子施行家教式教學，保證教學質量。

一、活動目的1、使學生打好進入未來學習的主要科目的基礎，幫助他們提前適應將來的學習；

2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；

3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍

二、可行性分析

1、市場環境分析：

近年來人們的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民經濟能力上升，對教育的關注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養，愿意花錢送孩子到暑期的輔導班進行各種各樣的培訓。此外，人們由于自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在暑假的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，暑假輔導班是一個兩全其美的選擇。暑假輔導班具有較大的市場容量。

2、消費者分析：

步步高教育中心定位于中低端的客戶，主要的目標消費者是中小學生，年齡偏小，其父母大都在30~40之間，消費觀念較先進，樂于為孩子的教育投資。

3、競爭對手分析：

步步高的競爭對手主要有當地大學生自主開辦的、中小學老師自主開辦的輔導班。① 相同目的的大學生開辦的輔導班：

暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當地的輔導班。

優勢：熟悉當地的情況、有一定的人脈網劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性。② 當地中小學老師自主開辦的輔導班：

很多的中小學老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。

優勢：學生家長對其有極高的信任、人脈關系網廣闊劣勢：收費高、學生的積極性不高。

三、活動內容

1、招生對象:

已定的各市、縣、鎮的中小學學生，年齡偏小，以小學生為主。

2、招生方式：

宣傳招生，通過貼海報，發宣傳單、設點駐扎、在家長中展開口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活動進行宣傳。

1）招生前準備：

① 招生人員有良好的心理素質，學會談判、推銷，熟悉自己輔導班開設的特點、所宣傳的客戶、招生的市場、招生日期以及各中小學準確的放假時間，準備好各種策略應對招生。② 招生期間：

不斷的派發宣傳頁和名片，任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證，招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要，要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性，每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況，作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生源的動態。作好記錄，不時進行分類整理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。

四、具體方案

1、租賃教室：

租借幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。

2、教學器材購買：

由于招生存在著很大的不確定性，所以所有教學器材都在招生完畢之后購買。

現在這里羅列下需要購買的教學器材：黑板、試卷、筆、本子之類及其他教學輔助用具。①

②

3、教學期間： 各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的準備教案、講義。內部老師進行試講，確定最佳講課方案后再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最后總結時結算。

中學的課程對于我們來說，有些吃力，而且這些學生面對的是中考以及高考，我們教授時的一些錯誤有可能會導致他們考試時的一些失分，所以教學人員一定要認真負責。注釋——每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優秀者將獲得豐厚的學習用品。③ ④

4、注意事項：

① 每次上課必須簽到，如發現有學生連續缺課或早退2次，即需要聯系家長。

② 注意維護課堂紀律及課間休息時的紀律(尤其是三四年級)以免出現受傷等突發情況。③ 學期中每人限請假2次，并且讓教授同一課程的另一人頂替，以免出現無人上課的情況。④ 注釋——為了避免一些學生利用這個輔導班為由，欺騙家長，在上課時間沒有來上課而是去網吧等一些娛樂場所或是其他地方。因此報名參加輔導班的學生必須讓家長知情，而且需留有家長的正確的聯系方式，以便通知和交流學生的學習情況。

①

②

③

④

5、安全措施： 上學、放學盡量安排家長接送。放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會打電話問候家長學生是否到家。課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師說明。為了教學人員的安全著想，避免有一個人單獨上下班的情況出現，路上車輛眾多，3人

一起上下班比較安全，并且比較容易培養團隊之間的感情和合作精神。

五、活動總結

1、總結輔導班全過程。

2、結算財務

① 宣傳海報宣傳單

② 租教室

③ 買資料、教學用品、獎品

④ 聯系家長、招生話費

⑤ 其它預算

3、發放工資