第一篇：2012——2013學年第二學期個人計劃

鐘山區第二十小學2012—2013學年度第二學期

個人計劃

鐘山區第二十小學熊加芬

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”朱熹的這首詩道出了一個樸素的道理，那就是只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發展，以適應社會的需要。作為學校的一名年輕教師，在為人師的道路上做的還遠遠不夠好，更應該對自己的發展做出規劃，并為之不斷地努力

一、自我分析

（一）自身成長歷程和素質分析

參加工作以來，我立足本職工作，教書育人，為人師表，尊師愛生，真誠待人，做到敬業愛業，能很好地完成校領導分配的各項工作，受到原學校領導、老師及學生的一致好評。我從事數學教學的時間比較長，所評職稱為數學專業，間斷地擔任過12年的班主任工作。本學期服從學校安排，擔任了六年級（2）班班主任并教語文、品德與社會等學科。由于這些學科牽涉的知識面比較寬廣。對此，我深感到自己責任重大，知識水平不足，還有很多很多方面需要好好學習。因此，我要努力學習各種知識，繼續挑戰自我，完善自我，充實自我，以適應教育新形勢的變化，成為多能型教師，才能很好地勝任好本職工作。在本學期中，我計劃做到以下幾點：

１、師德方面：

加強自我師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取之心。熱愛學生，對學生有博愛之心，寬容、有強烈的責任感。樹立終身學習的理念，具備終身學習的能力。積極配合學校的各項工作，與任課老師相互協作，認真踏實地工作，完成一系列的教育教學工作。嚴于律己，提高自身修養，爭做師德標兵。

2、教學方面：

（1）熟練掌握語文教學常規；熟練應用計算機技術為教學服務；鉆研語文教材，爭取熟悉小學各冊教材內容；在學習和實踐中探究教育教學的方法和藝術，提高應變能力。認真貫徹國家教育方針，遵循課程改革的要求，培養全面發展的學生，教學成績力爭不斷提高。

（2）進一步更新觀念，熟悉新教材，領會課改精神，并付諸實踐。使課堂教學充滿激情和活力，提高課堂教學效率。

（3）努力探索，提高課堂教學藝術強化教學反思能力。在日常教學活動中，要養成隨時記錄教學中的感想，學會積累。

（4）加強學習，提高信息技術的應用能力。在現有的熟練使用計算機的辦公軟件基礎上，繼續學習計算機技術如PPT的使用。

（5）加深對教材的理解和挖掘，博取眾長，學習他人的教學特色，能夠正確處理教學中可能出現的問題。

（6）爭取外出學習培訓的機會，學習優秀教師的教學經驗，進一步充實自己，開闊自己的思路。

三、達成措施：

1、鉆研語文教材，爭取精通小學各冊內容；努力學習語文新課標

2、在學習和實踐中探究教育教學的方法，提高應變能力；

3、勤于動筆，善于思考；

4、多度語文課外書籍。

總之，我要樹立終身學習的觀念，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊。實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，爭取做一名知識上、能力上、品德上讓社會、學校、家長滿意的教師。

第二篇：第二學期個人計劃

2013-2014年第二學期個人計劃

新學期開始了，我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計劃如下：

一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。

隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。

二、鞏固幼兒的一日生活常規。

通過上學期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。幼兒將要升為小學，一定要將他們的生活常規培養好，使他們盡快地融入小學的集體生活。

三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。

隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發生，在戶外活動

前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。

四、配合班中教師搞好各項活動。

在平時工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環節中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。班上老師較忙的時候，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

郭小紅

第三篇：2012第二學期個人計劃（模版）

2011--2012年第二學期計劃

卞德領2012.02

一、繼續完善、整理安全檔案，查漏補缺，并不斷積累補充，做好安全月報表的填寫上交工作，做好上級文件的接收工作；

二、組織召開班主任安全專題會議4次，并整理會議記錄；

三、嚴禁學生攜帶違禁品進校園，如：手機、管制刀具，木棍、打火機、鞭炮、MP3及色情、暴力、迷信等各類違禁書籍，并結合突擊抽查，集中清查4次，（開學第二周集中清查一次）；

四、繼續強化養成教育：在做好安全十六防的基礎上，重點抓交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”防踩踏教育、課間活動“五不”教育（不追、不跑、不打、不鬧、不亂買零食）、放學路上“五不”教育（不在放學路上逗留，不進電子游戲室和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，）、防溺水等；

五、與學生家長簽定午休安全責任書；與學生家長簽定防溺水家長責任書；與

全體教師簽定安全責任書；下發關于暑假安全致家長的一封信；

六、繼續增強全體師生的安全意識，做好各項安全防范工作；加強師生的安全

教育；加強值班，盡量杜絕學生在校期間內上網；

七、繼續真實有效的做好安全課的六落實工作，督促并檢查負責各教師做好安

全課的六落實情況，八、繼續堅持安全疏散演練不動搖，并且不斷提高質量，計劃在4月底組織規

模性、有實際意義的安全疏散演練1-2次；

九、加強住校生的安全教育和管理；盡量杜絕各類安全事故的發生；

第四篇：幼兒教師第二學期個人計劃

幼兒教師第二學期個人計劃

一：安全方面：

安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環境下，才能進行良好的教育，安全最為重要。

1、幼兒必須在老師的視線范圍內。

2、每天檢查班內的安全隱患，及時發現、及時排除。

3、每月進行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識。

4、每星期開展安全、健康的活動。

5、利用每天的過渡環節中，從電腦中搜索有關保護牙齒、過馬路、獨自在家、輕輕走路、認識包裝食品的生產日期、上下樓梯等等相關的安全食品。

二:教育教學活動：

1.多在教學中不斷提高自己的教學水平。讓每一次的教學活動都有它的價值，讓孩子們真正受益。

2、重視每一節活動的開展，認真組織好游戲活動。提前準備好活動開展需要的教具、材料。

4、學會利用身邊的一切資源，來進行交流、分享利用好每一天的一日環節活動，注重每一個活動的教育、多學習一些有價值的、新鮮得事物、激發幼兒的探索欲望、吸引幼兒。

5、每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。

幼小銜接

根據大班孩子的特點即將進入小學生，我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理能力的培養，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿勢及握筆姿勢進行教學活動。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接，為孩子們即將進入小學打下一個較好的基礎。

三：保育方面

1、重視幼兒的各項習慣培養(自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等)

2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養成一個愛喝水的好習慣。

3、每天做好班內的消毒工作。

4.繼續為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進行午睡。

四：家園活動：

1、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。

2、及時和家長反饋孩子在幼兒園發生的有趣的事情，進步的事情，及不好的習慣等，真正的做到家園共育。

三月份：

1、根據班級開展調查活動《護眼小明星》，促進幼兒的護眼意識。利用餐前時間進行滲透。

2.了解《三八婦女節》的由來及意義，并進行手工制作康乃馨，愛心賀卡送給媽媽。3、3、12日《植樹節》讓幼兒學會愛護小樹，保護環境，并進行繪畫活動

四月份：1、4、2日開展《國際兒童圖書日》的活動，引發幼兒的積極性2、4、5日請幼兒了解《清明節》的來歷3、4、7日《世界衛生日》帶領幼兒一同了解衛生日的意義

3、邀請部分家長志愿者參加---與幼兒一起分享故事

4、圖書區活動材料的添加，并開展圖書借閱活動。

5、進行《我是護眼小明星》的評比活動，激發幼兒的積極性。

五月份：

1、結合節日“五一”勞動節的到來，開展《愛勞動的我》活動

2、五月第二個星期日《母親節》抓住教育契機，讓幼兒了解媽媽的辛苦，并疼愛自己的媽媽。投放區域材料讓幼兒自己動手進行手工制作。

3、籌備“六一兒童節”的節目，進行編排孩子們喜歡的節目。

六月份：

1、開展節日“六一”活動，讓孩子們充分感受節日帶給自己的快樂。

進行好班級的老師分工，做好每塊節目的精心編排。

2、6.17父親節》為此讓幼兒自己講述爸爸對自己的愛，更好的體現父親節的含義。

6、6.19“端午節》讓幼兒知道端午節的由來。

7、邀請家長志愿者一起參加我們的《六一兒童節》活動

七月份：

1、即將來臨的假期生活。多和孩子們進行觀看一些關于安全的視頻或者小故事，讓幼兒知道安全的重要性。

這就是我這學期的小計劃，配合好班級的兩位老師，共同完成班級小計劃，讓我們的班級順順利利過完，讓孩子們開開心心上小學。

第五篇：2017—2018學第二學期個人讀書計劃

2017—2018學第二學期個人讀書計劃

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及中共十九大教育精神為指引，通過讀書提高個人修養和認識，更好服務于工作，“教書育人”為人民服務。

二、讀書目標

提高個人修養，豐富學科知識和綜合知識，以身為范育學生，以技為長教好書。

三、讀書計劃

計劃在本學期利用課余時間讀至少兩本書。

一本是專業類書籍，通過讀書，提高對專業理論的認識，更好的指導自己的專業技能，從而更好的服務于自己的教學工作。

一本是名著或人文類書籍，通過讀書，提高涵養和境界，糾正自己個性中的不足，改良自己的性格。從而積極正面影響自己的人際關系和自己的為人師表形象。

2018年3月