第一篇：“學(xué)習(xí)環(huán)境問卷”策劃書

關(guān)于“我們的學(xué)習(xí)環(huán)境怎樣?”調(diào)查問卷的策劃書

一.活動背景：

走進(jìn)大學(xué)，作為大一新生，一切都是新的。新的學(xué)校、新的環(huán)境的老師同學(xué)，一切都等著我們?nèi)ミm應(yīng)、去感受，從中發(fā)現(xiàn)它們的優(yōu)于劣，好與壞。經(jīng)過一個多學(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，我們不再已是新生，并且對這所學(xué)校有了一定的了解。大部分同學(xué)都適應(yīng)了這所學(xué)校，適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)環(huán)境。在適應(yīng)這里的同時，想必你對這所學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有了一定感受，感覺如何，是滿意還是感覺欠佳？在此，軟件學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，為你們擬定了一份調(diào)查問卷，提供了一些評價標(biāo)準(zhǔn)供你們選擇。借此說出你們對學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的心聲。

二.活動目的:

及時了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞，以及把學(xué)生對學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境反饋的結(jié)果做為學(xué)校與老師改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境作參考。

三.活動時間:

第十一周星期二晚自習(xí)時間。

四．活動地點：

大一各班晚自習(xí)教室。

六．主辦單位：

湖南科技職業(yè)學(xué)院軟件學(xué)院。

七．承辦單位：

軟件學(xué)院學(xué)生會辦公室。

五.活動流程：

1.晚自習(xí)前召開各班學(xué)習(xí)委員會議，交待活動事項，并領(lǐng)取相應(yīng)數(shù) 量的調(diào)查問卷。（每班每人一份）

2.晚自習(xí)開始后，各班輔導(dǎo)員強調(diào)活動重要性，學(xué)習(xí)委員說明活動

事項并下發(fā)調(diào)查問卷，督促同學(xué)們認(rèn)真填寫。

3.十五分鐘后，學(xué)習(xí)委員收取調(diào)查問卷，并清點數(shù)量，寫好班級。

4.晚自習(xí)結(jié)束前，由學(xué)習(xí)部成員下到各班收取調(diào)查問卷，并交到干

事長去匯總。

5.學(xué)習(xí)部全體成員把調(diào)查問卷進(jìn)行分類統(tǒng)計，寫出總結(jié)報告，上交

學(xué)校，同時，把各班統(tǒng)計結(jié)果送到各輔導(dǎo)員手中，供輔導(dǎo)員教學(xué)參考。

六.預(yù)期的活動效果及影響：

通過這次問卷調(diào)查，學(xué)校充分了解了學(xué)生對學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的評價。各 輔導(dǎo)員可以從中知曉本班學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞狀況，從而做出及時調(diào)整并進(jìn)一步完善，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。附：“我們的學(xué)習(xí)環(huán)境怎樣”的調(diào)查問卷樣卷一份。

——湖南科技職業(yè)學(xué)院軟件學(xué)院學(xué)生會辦公室

“我們的學(xué)習(xí)環(huán)境怎樣？”的問卷調(diào)查大學(xué)，我們?nèi)松膷湫乱豁摚瑫r也是至關(guān)重要的一頁！大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞直接影響著我們的學(xué)習(xí)生活，影響著我們的成才與否！人是很容易受到環(huán)境影響的！在你所在的大學(xué)，你感覺你們的學(xué)習(xí)環(huán)境怎樣？是非常好還是有所欠缺？在此，軟件學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部為你擬定了一份題為“我們的學(xué)習(xí)環(huán)境怎樣？”的問卷調(diào)查，供你們來評價我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們真誠的希望能聽到你們的心聲，從而為學(xué)校、老師改善學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境奉獻(xiàn)一份力量！

1.你覺得本班的學(xué)習(xí)氣氛怎么樣？()

A.非常好B.比較好C.一般D.較差

2.上課時，你覺得有沒有人在以下方面影響到你聽課或影響老師的上課情緒?（可多選）()

A.在課堂上吃東西B.在課堂上睡覺C.在課堂上大聲說話

D.在課堂上玩游戲E.在課堂上進(jìn)進(jìn)出出

3.你認(rèn)為為什么會有同學(xué)在課堂上睡覺、講小話呢？（）

A.以前沒認(rèn)真學(xué)導(dǎo)致現(xiàn)在上課聽不懂B.沒心情聽課

C.還沒充分意識到學(xué)習(xí)重要性D.一種自我的放棄

4.你們寢室的人一般都在寢室忙些什么?（）

A.一起游戲B.一起學(xué)習(xí)C.各忙各的D.搞寢室活動

5.在寢室，你能不能安靜的學(xué)習(xí)，覺得在哪些地方有人打擾你?()

A.在寢室里大聲的放音樂B.在寢室里大吵大鬧

C.在寢室里玩游戲D.以其他方式打擾

6.你認(rèn)為在我們學(xué)校最理想的搞學(xué)習(xí)的地方是哪兒?(可多選)()

A.教室B.圖書館C.虛擬公司D.寢室

7.如果有空閑，你一般會選擇去哪里自習(xí)、看書？(可多選)

A.教室B.圖書館C.寢室D.其他地方

8.你經(jīng)常去學(xué)校圖書館看書或自習(xí)嗎？()

A.經(jīng)常去B.有時去C.很少去D沒去過

9.在圖書館你一般查閱什么資料？(可多選)（）

A.報紙B.專業(yè)書、英語、新書C 小說、雜志D.其他

(1)你認(rèn)為圖書館的環(huán)境怎樣？

你的評價：

10.你上網(wǎng)最喜歡做些什么？()

A.學(xué)習(xí)、查資料B.游戲C.聊天D.看電影

11.你對學(xué)校每周的英語角的感覺怎樣？（）

A.非常好，是一個讓英語水平提高的好地方B.沒興趣，不知道

C.自己英語水平太差，怕出丑D.去了感覺沒什么好學(xué)的，不如不去()

12.面對網(wǎng)絡(luò)上的各種誘惑，您能集中精力學(xué)習(xí)嗎?()

A.能集中精力學(xué)習(xí)

B.大部分時候還可以，但有時候還是有些放松

C.我會盡可能的去集中精力學(xué)習(xí)

D.有點管不住自己

(2)如果不能完全集中精力，你將打算怎樣去彌補？

你的行動：

13.你對待選修課的態(tài)度怎樣？()

A.很認(rèn)真,因為那也是一種知識的積累B.馬馬虎虎,和往常上課一樣

C.還是以專業(yè)為主,選修可有可無D.不感興趣

14.你覺得你們專業(yè)老師的講課技巧怎么樣？()

A.生動形象、值得回味B.還不錯

C.有待提高D.照本宣科

(3)你認(rèn)為你的專業(yè)老師應(yīng)當(dāng)怎樣去提高教學(xué)效果？

你的建議：

15.當(dāng)教師帶著飽滿的熱情給你授課時，你有沒有積極主動地投入?()

A.我會非常認(rèn)真地聽課B.我會盡量克服自己，使自己不睡覺

C.我會仔細(xì)的聽，不懂就問D.對此，我并不在乎，反正我還是聽不懂

16.當(dāng)你影響別人學(xué)習(xí)的時候，你是怎樣的心理？()

A.很歉疚B.不關(guān)我的事，反正我也沒學(xué)好

C.沒感覺D.不知道自己已經(jīng)影響了別人學(xué)習(xí)

17.你是否在每學(xué)期開始的時候制定了本學(xué)期自己的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格按學(xué)習(xí)

計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)？()

A.制定了學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行B.制定了學(xué)習(xí)計劃但沒有嚴(yán)格執(zhí)行

C.沒有制定學(xué)習(xí)計劃D.根據(jù)課表進(jìn)行學(xué)習(xí)

18.您認(rèn)為，影響你學(xué)習(xí)的因素有哪些？（可多選）()

A.豐富課外生活B.班干部的工作C.學(xué)生會、協(xié)會的工作

D.個人基礎(chǔ)差E.打工、兼職F.教室及寢室的學(xué)習(xí)環(huán)境

19.在課堂、課后的專業(yè)學(xué)習(xí)中遇到困難時，你會怎樣做？（可多選）（）

A.通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館等資源查閱資料，自己解決

B.請教于同學(xué)

C.求助于老師

D.置之不理

20.如果你感覺我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境較差，那我們能做哪些什么？（）

A.首先我們應(yīng)當(dāng)管好我們自己，認(rèn)真去學(xué)習(xí)，不去打擾別人（多選）

B.當(dāng)別人影響你時，你可以去恰當(dāng)?shù)奶嵝阉顾庾R到錯誤

C.你可以提醒班干部，要求他們?nèi)ゾS護(hù)好班級的學(xué)習(xí)環(huán)境

D.你可以積極向老師反映，尋求老師的幫助

E.如果你是學(xué)生干部，你應(yīng)當(dāng)主動維護(hù)好班級學(xué)習(xí)環(huán)境，做好帶頭作用

(4)對此，你還有什么好的個人見解？

你的見解：

感謝您認(rèn)真地回答，我們會如實的把您所反映的情況傳達(dá)到學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。希望您的問題得到如實解決，也愿我們學(xué)校的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加的美好和完善！為我們大家的成才奠定良好的基礎(chǔ)！

———軟件學(xué)院學(xué)生會辦公室

第二篇：環(huán)境調(diào)查問卷

環(huán)境污染問卷調(diào)查

1.請問您的職業(yè)是？、A 農(nóng)民B工人C白領(lǐng)D自由工作者

2.請問您對環(huán)境污染有沒有意識？

A有B沒有

3.請問你覺得什么是環(huán)境污染呢？

A因為人為因素而導(dǎo)致的環(huán)境方面的破壞對人類的生產(chǎn)和生活而產(chǎn)生的影響

B對環(huán)境有損害的污染或破壞C其他

4.請問您認(rèn)為環(huán)境污染對你的影響有沒有？

A有B沒有

5.請問你對環(huán)境污染的認(rèn)識是從什么時候開始的？

A最近3年B最近4年C最近5年D最近6年E更長時間

6.請問您住在哪里？

A銅陵縣B西湖鎮(zhèn)C二冶D掃把溝E銅陵市區(qū)F其他

7.請問您覺得您所住的地方污染嚴(yán)重嗎？

A嚴(yán)重B不嚴(yán)重C無污染

8.請問您覺得這些污染屬于什么類型的污染？

A生活污染B工業(yè)污染C醫(yī)藥污染D電子污染E其他

9.請問您覺得這些污染有沒有改變您的生活？比如有哪些？

A有，讓我對環(huán)境污染有意識了，也有保護(hù)環(huán)境的意識了B沒有，和以前沒什么區(qū)別

10.請問您認(rèn)為這些污染是有什么造成的？

A人為破壞B工業(yè)過度開發(fā)C其他

11.請問您有采取措施來減少這些污染嗎？比如有哪些？

A有，呼吁人們保護(hù)環(huán)境B有，從我做起，從小事做起C沒有

12.請問您對政府針對這些污染采取的措施滿意嗎？如果不，您有做些什么來改善？

A滿意B不滿意，措施沒什么明顯成果C非常不滿意，根本沒什么措施來改善

13.請問您對那些工廠的排污方式滿意嗎？他們有沒有進(jìn)一步改善？

A不滿意，排污根本不達(dá)標(biāo)就排污了B不知道C滿意，做的很到位

14.請問您有什么心得在對待環(huán)境污染的整理上？

謝謝您能抽空接受我們的問卷調(diào)查。

第三篇：隋唐公園環(huán)境調(diào)查問卷活動策劃書

隋唐公園環(huán)境調(diào)查問卷活動策劃書

一、活動時間：2011年3月19日上午

二、活動地點：隋唐植物園

三、組織單位：河南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院青年志愿者協(xié)會

四、活動背景：隨著花卉節(jié)的臨近，越來越多的游人來到我們洛陽的各公園參觀瀏覽。但是在游人盡興之余，公園的環(huán)境也面臨著威脅。所以希望能通過這次隋唐植物園環(huán)境保護(hù)宣傳活動提高人們的環(huán)保意識，使得游人們在欣賞美麗山水風(fēng)景的時候，有意識的去保護(hù)我們大自然的那份難得的魅力。同時，我們也希望人們能在觀賞之余留下真誠的感嘆，而不是抹不去的污跡！

五、活動的目的和意義：

（1）、提高游客的環(huán)保意識，提倡文明旅游；

（2）、通過問卷調(diào)查向有關(guān)公園反饋信息；

（3）、為花卉期間的環(huán)保做準(zhǔn)備。

六、活動的開展：

（1）、準(zhǔn)備100份問卷調(diào)查表和10支黑色水筆；

（2）、3人一組，主要負(fù)責(zé)將調(diào)查表發(fā)到游客們的手中，并進(jìn)行填寫。同時

進(jìn)行一定的口頭宣傳和簡單的詢問。

（3）、活動結(jié)束之后將調(diào)查表反饋到有關(guān)公園。

七、活動中應(yīng)注意的問題和有關(guān)細(xì)節(jié)：

（1）、活動的參與者應(yīng)該榜為人先，愛護(hù)公園的一草一木，不隨地亂垃圾；

（2）、調(diào)查表要及時收回；

（3）、再對游客們進(jìn)行交流的時候一定要真誠有耐心。

八、經(jīng)費預(yù)算：100份問卷調(diào)查表—15元，10支黑色水筆-------10元，共計25

元。

九、活動的參與者：數(shù)統(tǒng)學(xué)院青協(xié)成員和志愿者

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院青協(xié)2011年3月18日

第四篇：調(diào)查問卷策劃書。

關(guān)于大學(xué)生參加校園活動的調(diào)查問卷策劃書

一．活動主題：“你關(guān)注的就是我們關(guān)注的”。

二．活動目的：每個大學(xué)生對校園活動都有不同的關(guān)注點，進(jìn)行這次問卷調(diào)查是為了更好的了解大學(xué)生對校園哪方面的活動比較感興趣。這樣活動開展才能引起學(xué)生們的關(guān)注，活動才能調(diào)動同學(xué)們的積極性。

三．活動時間：2012年10月18——19號。（暫定。）

四．活動人員：實踐部的干事，機電各專業(yè)的部門同學(xué)。

五．活動地點：機電各專業(yè)教室。

六．活動流程：

1、本周四開部門例會給干事們講這次活動的流程，分發(fā)調(diào)查給各干事，兩個干事負(fù)責(zé)一個專業(yè)。

2、干事們聯(lián)系其負(fù)責(zé)的專業(yè)系長，給系長講解活動意義，并得到系長的支持，將問卷發(fā)予該專業(yè)部分同學(xué)。（活動在8點到8點半之間進(jìn)行，盡量不耽誤同學(xué)們學(xué)習(xí)。）

3、將同學(xué)們填好的調(diào)查問卷收上來，進(jìn)行整理。

4、將同學(xué)們填好的調(diào)查問卷進(jìn)行問卷分析。

七．經(jīng)費預(yù)算：

打印調(diào)查問卷120份。共計18塊。

附表：

關(guān)于大學(xué)生參加校園活動的調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

您好！為了了解大家對于校園活動的看法，特作此調(diào)查。希望您

能抽出幾分鐘的時間完成這份問卷，本問卷不記姓名，您的意見對我們很重要，謝謝！

1.你的性別＿＿＿＿

A.男B.女

2.大學(xué)期間您的課余時間做些什么？(多選)＿＿＿＿

A.學(xué)習(xí)（包括讀課外書）B.參加院、部、社團(tuán)組織的活動

C.睡覺D.體育運動E.上網(wǎng)F.逛街或和同學(xué)閑聊

G.戀愛H.回家J.其他＿＿＿＿＿＿

3.你會怎么安排自己的課外時間？＿＿＿＿

A.認(rèn)真安排，有完整的計劃B.稍作安排，不太具體

C.從來不做安排

4.你參加校園活動的次數(shù)有多少？＿＿＿＿

A.從不參加B.1-3次C.3-5次D.5次以上

5.你愿意以什么身份參加活動? ＿＿＿＿

A.組織者B.普通參與者C.旁觀者

6.你參加校園活動的目的是什么?(多選)＿＿＿＿

A.鍛煉自己的能力B.培養(yǎng)興趣C.獲得榮譽

D.成績加分E.結(jié)交更多的朋友F.度過閑暇時間

7.你認(rèn)為參加活動的意義？(多選)＿＿＿＿

A.培養(yǎng)人際交往能力B.提高社會實踐能力

C.提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力D.獲得自我展示的機會

E.其他＿＿＿＿＿＿

8.你一般通過哪些渠道獲取校園活動信息？(多選)＿＿＿＿

A.輔導(dǎo)員通知B.同學(xué)轉(zhuǎn)告C.宣傳板、海報

D.校園廣播E.主辦方擺點宣傳F.網(wǎng)絡(luò)

G.其他＿＿＿＿＿

9.你喜歡參加的活動類型？(多選)＿＿＿＿

A.文化藝術(shù)類B.體育競技類C.娛樂類

D.科技創(chuàng)新類E.志愿服務(wù)類F.知識競賽類

G.講座類

10．校園活動最吸引的部分是什么？(多選)＿＿＿＿

A.活動內(nèi)容B.活動規(guī)模C.活動獎勵

D.活動的形式E.和自己的興趣相符F.舉辦活動的單位

G.活動正規(guī)公平

11.你不愿意參加某些校園活動原因？(多選)＿＿＿＿

A.占用時間多，影響學(xué)習(xí)B.專業(yè)知識要求高

C.缺乏自信，不愿表現(xiàn)D.沒有興趣E認(rèn)為課外活動沒有意義，對自己沒有幫助F.宣傳不到位，對活動不了解G.其他＿＿＿＿＿＿

12.你認(rèn)為哪方面硬件設(shè)施限制到活動的開展？＿＿＿＿

A活動場地不足B缺乏環(huán)境，與外界交流太少C器材不足D宣傳不夠

E其他__________

13.你認(rèn)為現(xiàn)在校園活動的質(zhì)量怎么樣？＿＿＿＿

A.很低B.比較低C.一般D.比較高E.很高

14.你認(rèn)為每次活動持續(xù)的時間多久比較合適？＿＿＿＿

A.2小時以內(nèi)B.一天

C.一周D.分階段多次開展

15.你認(rèn)為在什么時間段舉行活動比較合適？＿＿＿＿

A.中午B.晚上C.周六、周日D.任意時間E.其他時間＿＿＿＿＿＿＿

16.迄今為止，在你參加的活動里給你留下最深刻印象的活動是＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

17.你對校園活動的其他建議:

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

機械與電氣工程學(xué)部分團(tuán)委實踐部制

第五篇：調(diào)查問卷策劃書

調(diào)查問卷策劃案

一、調(diào)查背景

作為青春的代言人，大學(xué)生總是洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，以其特有的陽光魅力感染著世界。而在那個青春年少歲月里的愛情，更是讓多少在以后的日子里無限懷念…但是，伴隨著西方文化潮水般的涌入，新時代的他們對于愛情有著怎樣的理解？80后、90后，他們有多少變化呢?為此，針對當(dāng)代男大學(xué)生的擇偶觀班同學(xué)設(shè)置了此次調(diào)查。

二、活動目的本次活動主要通過問卷的形式，廣集大眾的意見建議，以調(diào)查為載體，了解大眾的真實想法，以生活方方面面的問題為調(diào)查問卷的切入點，是很有必要的。希望通過此次調(diào)查，幫助同學(xué)擁有更好的人生觀和價值觀，增進(jìn)他們的責(zé)任心，提高自己的綜合素質(zhì)。

三、活動時間

2011年3月27日星期日

四、活動地點

河南中醫(yī)學(xué)院（新校區(qū)）

五、主辦單位

河南中醫(yī)學(xué)院08級市場營銷班班委

六、活動主要內(nèi)容

1、實地調(diào)查問卷

2.意見匯總

七、活動開展流程與形式

1、制作問卷

2、打印問卷100分

3、將問卷按（一至大三）三個年級各30份左右，在宿舍抽樣分發(fā)調(diào)查，并回收。

4、將問卷機型統(tǒng)計匯總、分析匯總。

八、活動總結(jié)

對本次調(diào)查問卷的結(jié)果進(jìn)行討論，指出其中的優(yōu)缺點。