第一篇：普集街香西小學第二階段工作安排

普集街香西小學

“改作風，提效能，抓落實，促發展”

主題活動第二階段工作安排

1、學習貫徹黨的十八大精神。

2、學習習近平同志在中紀委二次全會上的講話以及關于厲行勤儉節約反對奢侈浪費重要批示。

3、學習中共中央政治局召開會議習近平主持的“八項規定”。

4、學習中央及省市紀委全會精神。

5、。學習趙正永同志在省紀委二次全會上的講話。

6、學習市委書記姜峰在市紀委四次全會的重要講話。

7、學習武功縣關于“改作風，提效能，抓落實，促發展”主題活動的會議精神。

8、學習縣人大召開縣委全委會精神學習貫徹會、9、學習武功縣教育系統深入踐行十項規定改進工作作風。

10、組織教師認真學習，做好筆記

第二篇：普集街中學社團管理

普集街中學學生社團建設暨管理方案

一、指導思想

為豐富學生的課余生活，發展學生的特長和個性，挖掘學生內在潛力，以社團活動促進學生自主學習、促進學生綜合素質的提高，進一步繁榮校園文化生活，突出我校辦學特色，豐富學校內涵發展，構建學生自主管理、自我發展的和諧校園環境，學生社團建設必須緊扣學校“育人為本，成才為志”的辦學理念，積極實施素質教育。

二、性質和宗旨

(一)性質: 學生社團是我校為“營造生動活潑的校園文化生活，構建學生自主管理模式’.由學生自發組織、自愿參加、自主管理、自覺學習的學生群眾性團體。

(二)宗旨:

1.學生社團旨在豐富學生自我課余生活，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、向上的校園文化。

2.學生社團旨在培養學生自我管理、自我組織以及領導才能，培養學生的團隊精神和協作意識。

3.積極探索實施素質教育的途徑，豐富素質教育的方法手段，積累經驗。

三、管理機構

成立學生社團組織建設指導委員會:

主任:蘇雙周

副主任:葛黨印、李浴明

委員:王海國、陳鵬、魯新黨、馮攀、劉延豐、任慶軍、吳艷、趙陽洋、朱云云、陳蘭蘭、王國強、趙成義、程波、李亞輝、李寧科 執委：魯新黨

2、團委負責學生社團的規劃與審批，團委負責學生社團的具體領導和管理，協調各社團的活動，定期召開各社團負責人例會。

3、各個社團需有較為固定的指導老師.社團指導老師指導熟悉該社團的活動內容并能勝任對其工作的指導.學生社團可以聘請校外專家、教師等擔任社團的名譽職務，但聘請校外人員的必須事先征得學校同意。

四、社團管理內容

（一）普集街中學學生社團管理

普集街中學學生社團受學校社團組織建設指導委員會的領導，由學校團委負責組織協調，具體管理和實施。(學生社團必須自覺服從學校的領導和管理，學校領導有監督、管理、指導、終止的權利.)

具體工作如下:

1、負責學生社團的成立、變更、注銷的登記、審批和備案;

2、負責學生社團課程保障、活動場所、指導老師等所需的協調工作:

3、負責學生社團的日常管理、檔案管理、檢查和考核;

4、對學生社團校內外指導老師進行審核批準、日常考核和評價·

（二）、普集街中學學生社團的成立

每學年開學初，校團委要組織各學生社團積極做好新成員的發展工作嚴格把關，并對社 團干部進行調整充實。學生社團可以完善本社團的標志，可以張貼海報宣傳，可以創辦內部的交流刊物，亦可上傳資料到網站。(必須由校團委審查方可實施)

普集街中學學生社團的成立必須經過“申請一登記一審批一成立”的程序。社團的申請登記和審批的部門是學校團委。

1、普集街中學學生社團申請成立的條件：

(1)有10名以上的學生聯合發起，發起人必須具有開展該社團活動所必備的基本素質;(2)有規范的名稱和相應的組織機構;(3)有相對固定的活動場所;(4)有至少一名社團指導老師:(5)有規范的社團章程。

(6)社團活動的內容必須積極健康、富有中學生特色。

2、申請籌備成立學生社團，申請人應向學校聯合會提交下列文件:

(1)籌備申請書;(介紹社團活動主要內容)

(2)社團章程草案;

(3)發起人和擬任負責人的基本情況介紹;(4)指導老師基本情況.3、學生社團章程應當包括下列事項:(1)學生社團類別;(學科類、科技類、文化類、藝術類、社會實踐類，綜合類)(2)名稱、宗旨：

(3)活動場所、活動范圍和活動方式，(4)社團成員資格及其權利、義務;(5)組織管理機構:(6)負責人的條件、權限和產生、罷免的程序;(7)社團財務管理、經費使用的原則。

4、從學生社團申請登記之日起30天內，登記審批機關應當做出批準成立或不予批準成立的決定。期間具體的考察辦法和細則由登記審批機關自行制定。批準成立的社團應盡快以公告或其他方式宣布成立。

（三）、普集街中學學生社團的組織機構 【一】最高權力機構—會員大會

1、社團會員每學期初召開一次，并將大會形成的決議報登記管理部門批準和備案。

2、會員大會做出決議，必須經出席會議的會員半數以上通過;對社團變更、修改章程做出決議，必須經出席會議的會員三分之二以上通過。

3、會員大會行使下列職權:

(1)選舉和更換社團負責人;

(2)商議批準負責人的的學期規劃;

(3)修改社團章程;

(4)對社團變更、注銷等事項作出決定:

(5)監督社團財務活動。【二】執行機構—社團主要負責人

1、社團執行機構是會員大會領下的社團日常事務處理機構。執行機構由社團主要負責人組成，學生社團負責人由本社團成員通過首次會員大會選舉通過，經登記管理機關審查后產生.學生社團正、副社長不得兼任財務負責人。

2、有下列情況之一者，不得擔任或繼續擔任學生社團負責人:(1)在校期間正受到校紀校規處分的;(2)曾因違反有關規定被撤職或社團被宣布解散，應當承擔主要責任的社團負責人:(3)在期末考試中有一門以上主要課程不及格的。

（四）、普集街中學學生社團成員的權利義務

1、普集街中學學生在校期間有權按照任何一個社團的章程自由加入或退出該社團·但不得同時加入兩個社團;一個社團參加的最短期限為一年。

2、學生社團成員應當接受社團的定期注冊;

3、社團成員應當積極參加社團各項活動，促進社團的健康發展;

4、社團成員可根據社團的考核，獲取相應的個人學分.（五）、普集街中學學生社團的考核辦法

1、普集街中學學生社團考核標準:

(1)社團管理機制健全，每次社團活動能做到以學生為主，自主開展。

(2)社團活動安排合理，每次社團活動能做到有計劃、有安排、有總結，有健康內容、有收獲。(每次工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案)(3)社團活動一年，有具體的成果展示.2、團委每年對各社團進行綜合評估，評比“普集街中學學生明星社團”，“普集街中學學生優秀社團”·并對考核不合格、管理混亂、無法自主運行的學生社團宣布整頓或解散。注:“普集街中學學生明星社團”的考核注重在校人氣;“普集街中學學生優秀社團”的考核注重綜合管理。

（六）、普集街中學學生社團檔案管理

1、社團基本情況登記

2、社團成員名冊

3、社團章程

4、社團階段工作計劃(一年四個階段)

5、社團活動記錄

6、社團學期工作總結

7、社團活動大事記

8、社團獲獎記錄

（七）、保障措施

1、制度保障

(1)社團工作要做到學期初布置任務，期中分析研究，期末總結評比，做到領導得力，措施扎實，保證社團建設穩步發展。每學期組織一次社團的整頓工作，以社團章程為依據，加強對各社團的指導，各社團有學期活動計劃，有學期總結，有各活動案例，促使各社團走上規范化、制度化的有序發展之路。

(2)制定《普集街中學學生社團管理方案》，規范社團的行為，促進社團建設。(3)不斷征集意見，反復調查，確定指導教師的工作狀態，強化社團指導工作。(4)制定《普集街中學學生社團評比考核細則》，對社團組織進行評估，使學生社團向著高層次、高格調、高品位的方向發展。

2、指導教師職責和待遇問題 職責:(1)指導社團制定工作計劃，確定工作重點并做好工作總結；(2)指導社團的組建、章程制定及修改；

(3)定期開設專題講座，組織學生開展豐富多彩的社團活動；

(4)了解掌握學生社團的思想動態及素質培養情況，加強與社團管理部門的聯系，指導學生解決在社團工作中遇到的困難和問題，維護學生社團利益；

(5)關心社團干部的成長，注意加強與學生社團干部的聯系溝通，協助做好社團考核及評優工作。待遇：

(1)依據教師特長和工作展歷進行聘任，頒發聘書:(2)依據工作量和考核結果，發放津貼或增加課時津貼

3、社團經費

社團經費來源:(1)會費；(技照有關規定收取會員會費)(2)贊助(利用社會資源，合法獲取贊助)；(3)在核準的活動范困內開展活動或服務的收入；（4）向學校申請。

五、社團建設內容 社團活動必須以全面推進素質教育、培養德智體美勞等全面發展的人才為目標，努力把思想道德教育的內容融入社團建設的各個方面，有力地促進學生的全面發展和健康成長。

學生社團按照性質可分為六大類:學科類、科技類、文化類、藝術類、社會實踐類，綜合類.依據我校目前實際情況，可先成立10個社團，以后再逐漸增加.(一)春蕾文學社

1、指導教師:王國強、趙美麗

2、組織機構:社長一名、副社長一名、社員若干.下設《啟明》雜志編輯部等機構

3、社團成員:愛好文學創作和具有一定文學功底的在校學生

4.活動內容:(1)社團成員寫作經驗的相互交流;(2)由專業教師指點其文學創作方法及點評學員文章:(3)協助《春蕾》雜志的編輯，積極向《春蕾》、校廣播站和校外刊物投稿:(4)承辦和組織學校各項征文賽事;(5)開展指導老師所要求的具體活動.5、活動場地:提前一周告知團委擬需要的場地和物品，以及活動預案，由團委統籌解決.(二)墨韻書法社

1、指導教師:張志斌、2、組織機構:社長一名、副社長一名、社員若干.3、社團成員:愛好書法和具有一定基礎的在校學生。

4、活動內容:(1)社團成員的相互交流；（2）邀請校內、外專業人士進行授課:(3)協助完成學校櫥窗、宜傳欄、黑板報等，提高學校宜傳質量水平:(4)組織書法比賽，積極向上級各種競賽機構推薦優秀作品:(5)不定期開展作品展覽活動:(6)開展指導老師所要求的具體活動。

5、活動場地:提前一周告知團委擬需要的場地和物品，以及活動預案，由團委統籌解決。

(三)小小導游社

1、指導教師:朱云云、吳艷

2、組織機構:社長一名、副社長一名、社員若干。

3、社團成員: 對導游職業有一定興趣愛好的在校學生。

4、活動內容:(1)練習導游專業基本功:(2)學習為本地區景點設計導游詞，完成一次導游服務:(3)開展為朱巷中學設計導游詞比賽活動。(4)在條件允許的情況下，為上級領導來校做一次導游服務。(四)舞蹈社團

1.指導教師:趙陽洋

2、組織機構:社長一名、副社長一名、社員若干。

3、社團成員:愛好舞蹈和具有一定身體條件的在校學生。

4、活動內容:(1)練習舞蹈的基本功:(2)由專業教師指導，組織大型舞蹈節目的排練，為學校各項活動儲備節目。

5、活動場地:綜合樓一樓大廳。

(五)手工制作坊：

1、指導教師:王權偉

2、組織機構:社長一名、副社長一名、社員若干。

3、社團成員:對手工制作感興趣的在校學生。

4、活動內容:(1)學習各種手工制作的方法，相互交流制作心得:(2)開展廢物利用知識培訓，完成一次廢物利用手工制作展.5、活動場地:提前一周告知團委擬需要的場地和物品，以及活動預案，由團委統籌解決.(六)廣播社

1.指導教師:馮勝利

2、組織機構:社長一名、副社長一名、社員若干。

3、社團成員:熱愛播音事業，普通話標準的在校學生.4、活動內容:(1)承辦學校廣播站，完成廣播站各項既定任務:(2)組織編輯廣播稿，創新廣播站的節目編排:(3)組織相關普通話學習，提高普通話水平。

5、活動場地:校廣播站(七)音樂社

1、指導教師:吳艷

2、組織機構:社長一名、副社長一名、社員若干名。

3、社團成員:對音樂具有濃厚興趣的在校學生。

4、活動內容:(1)根據指導老師安排學習一種或幾種常見樂器，并能進行簡單演奏;(2)學習歌唱技巧.提高演唱水平;(3)由專業教師指導，組織大型歌舞節目的排練，為學校各項活動儲備節目。

5、活動場地:實驗樓音樂室.(八)點亮青春畫社

1、指導教師:王權偉

2、組織機構:社長一名、副社長一名、社員若干。

3、社團成員:愛好繪畫和具有一定基礎的在校學生。

4、活動內容:(1)社團成員的相互交流;(2)邀請校內、外專業人士進行授課;(3)協助完成學校櫥窗、宜傳欄、黑板報等，提高學校宜傳質量水平:(4)組織繪畫比賽，積極向上級各種竟賽機構推薦優秀作品;(5)不定期開展作品展覽活動;(6)開展指導老師所要求的具體活動。

5、活動場地:美術室。(九)百靈鳥演講社

1、指導教師:陳蘭蘭

2、組織機構:社長一名、副社長一名、社員若干。

3、社團成員:愛好演講和具有一定基礎的在校學生。

4、活動內容:(1)社團成員的相互交流;(2)指導老師就演講知識和技巧進行培訓;(3)開展校內主題演講競賽，積極向上級各種競賽機構推薦優秀社員參賽。

5、活動場地:提前一周告知團委擬需要的場地和物品，以及活動預案，由團委統籌解決。

(十)籃球社團

1、指導軟師:李亞輝

2、組織機構:社長一名、副社長一名、社員若干。

3、社團成員:愛好籃球和具有一定礎的在校學生.4、活動內容:(1)社團成員的相互交流學習:(2)邀請校內、外籃球專業人士進行授課:(3)通過訓練提離籃球運動水平;(4)組織年級內籃球比賽，積極組織參加上級各種籃球比賽。

5、活動場地:提前一周告知團委擬需要的場地和物品，以及活動預案，由團委統籌解決。

六、社團活動時間及要求：

結合學校實際情況，確定每周五下午第7、8節課為”固定社團活動時間”，要求各學生 社團利用好安排的時間，扎實有效的開展各項社團活動。同時各社團可根據實際需要，在嚴格遵守學校有關規定情況下，靈活安排部分課外活動時間開展社團活動。學生社團必須緊扣學校中心工作，立足校內開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應事先征得主管部門和學校的批準方可實施。

共青團普集街中學委員會

2014年8月

第三篇：蘭香小學對口幫扶西塬教學點活動第三次工作安排

蘭香小學對口幫扶西塬教學點第三次工作安排

時間：2013年5月31日上午9:20至下午4:00點

地點：蘭香小學

參加單位：慶城學區、蘭香小學、西塬教學點

參加人：慶城學區、西塬教學點及蘭香教師、小學少先隊員。活動內容：

一、上午9:20至11:50參加蘭香小學六一慶祝師生普通話演講

暨少先大隊吸收新隊員。

二、下午1:40—3：30蘭香小學小型運動會，邀請慶城學區、西

塬校長及相關老師現場觀看，3:30---4:00頒獎。

蘭 香小學

2013年5月25日

第四篇：2017年西隴小學第二十屆推普周活動總結

鐵鋪鎮西隴小學第二十屆推普周工作總結

2017年9月11日至17日是第二十屆全國推廣普通話宣傳周活動時間，以科學發展觀為指導，全面宣傳國家語言文字法規政策，進一步增強全體公民的語言規范意識、法制意識和推廣普通話的參與意識，發動各班級開展了形式多樣的宣傳活動，大力開展“推普周”宣傳活動。現將我校推普周活動情況總結如下：

一、認真學習，明確意義。

我校把學習作為統一思想、提高認識、做好各項工作的基礎性工作來抓，把學習和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》作為其中一項重要學習內容。學校充分認識推普周活動的重要意義，自覺把語言文字規范化要求作為依法辦學的重要內容，進一步提升學校語言文字工作整體水平。

二、全面謀劃推普周活動。

為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的，學校首先成立了以校長為組長的第20屆推普宣傳周活動領導小組，由校長組長，副校長擔任副組長，成員由各處室主任及語文教師組成。結合學校實際制定具體計劃，在計劃落實上重過程管理，措施到位，督查有力，確保此項活動落在實處，起到實效。

三、創新宣傳手段，開展豐富活動，實際效果突出

我校在9月11日國旗下的講話活動中，校長親自做了題為“普通話，我們的校園語言”的講話，倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義。我們主要做了以下幾方面的工作：

（1）在學校的液晶顯示屏中設置宣傳標語，使整個校園充滿推普周的推普氛圍，起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果，充溢著濃濃的推普氛圍。

（2）每個班級出一期以推普為主題的板報，上面有推普主題，有推普標語，形成一個專欄。

（3）在校園內開展糾錯行動，對黑板報、作業等進行檢查，發現不規范用字予以糾正。

（4）進行一次全校性的普通話演講，向學生作推廣普通話專題教育。

四、活動反饋

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，在以后的教學工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處，使我校的語言文字工作再創佳績。

2017年9月21日

第五篇：2018西許村小學第二十屆推普周活動總結

西許村小學

第二十一屆推普周工作總結

2018年9月10日至16日是第二十一屆全國推廣普通話宣傳周活動時間，以科學發展觀為指導，全面宣傳國家語言文字法規政策，進一步增強全體公民的語言規范意識、法制意識和推廣普通話的參與意識，發動各班級開展了形式多樣的宣傳活動，大力開展“推普周”宣傳活動。現將我校推普周活動情況總結如下：

一、認真學習，明確意義。

我校把學習作為統一思想、提高認識、做好各項工作的基礎性工作來抓，把學習和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》作為其中一項重要學習內容。學校充分認識推普周活動的重要意義，自覺把語言文字規范化要求作為依法辦學的重要內容，進一步提升學校語言文字工作整體水平。

二、全面謀劃推普周活動。

為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的，學校首先成立了以校長為組長的第21屆推普宣傳周活動領導小組，由校長組長，教導主任擔任副組長，成員由各處室主任及語文教師組成。結合學校實際制定具體計劃，在計劃落實上重過程管理，措施到位，督查有力，確保此項活動落在實處，起到實效。

三、創新宣傳手段，開展豐富活動，實際效果突出

我校在周一國旗下的講話活動中，校長親自做了題為“普通話，我們的校園語言”的講話，倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義。我們主要做了以下幾方面的工作：

（1）在學校的液晶顯示屏中設置宣傳標語，使整個校園充滿推普周的推普氛圍，起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果，充溢著濃濃的推普氛圍。

（2）每個班級出一期以推普為主題的板報，上面有推普主題，有推普標語，形成一個專欄。

（3）在校園內開展糾錯行動，對黑板報、作業等進行檢查，發現不規范用字予以糾正。

四、活動反饋

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，在以后的教學工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處，使我校的語言文字工作再創佳績。

西許村小學

2018年9月17日