第一篇：大學生德育論文

明德勵志勤學篤行

我是來自經貿系連鎖經營管理082班的李響，通過這兩年多的學習，鍛煉，不論是在學習上還是生活中都得到了老師和同學的肯定，三年的大學生活是我人生的關鍵點。校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎，并且在思想上得到升華。

自從進入大學以來，在日常的學習、生活和工作中特別注重各方面能力的鍛煉，做一名全面發展的優秀大學生。

一、“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”

作為學生，我們的首要任務就是學習，一個人只有在做好本職工作的前提下才能向更高的層次發展。在學習過程中，我會根據自己在不同時期的學習和生活情況及時制定和修正自己的目標，不斷的自我思考，總結經驗，為后續的學習打下堅實的基礎。在這兩年多時間的堅持下，專業課成績優秀，四個學期德育學分均排在第一。大一時就獲得了大學英語四級證書；英語A/B級證書；計算機教委一級證書；

兩學年先后獲得院級一等獎學金一次，二等獎學金三次； 同時重視專項技能的鍛煉，取得了：普通話培訓合格證書（二級甲等）；漢字錄入合格證書。我并不滿足于本專業知識的學習，課余時間，我還自學并考取了Dreamweaver（網頁設計制作）證書。

通過各種知識的學習，使我具備了較強的分析和解決問題的能力，因此，我現在正在積極準備2011年專升本課程的學習，向更高的層次發展邁進。

二、“思想要求進步”

在思想方面，黨始終是我前進的動力,在日常學習和生活中積極主動學習黨的各項理論知識擁護黨的領導。

在大一時就遞交了入黨申請書，光榮的參加了08級首批入黨積極分子培訓和優秀團干部培訓，培訓期間我認真學習，增加了我的黨性修養，以優異成績結束了培訓學習。由于表現突出，于09—10第一學期，被列為重點發展對象。

我時刻以一名黨員的標準要求自己，定期上交思想匯報，履行自己應盡的義務和責任。在班級里，經常幫助同學解決疑難也帶動了同學們之間的良好溝通，營造和諧的生活學習氛圍。

三、“心有多大，舞臺就有多大”

在工作方面，我始終認為，一名合格的大學生不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。應該在廣闊的天地施展自己的才能，拓展自身各項素質。

班級：兩年多來我作為班長，具有很強的進取意識，創新精神和挑戰精神并將這些精神融入到工作中，積極配合系里和輔導員開展班級的各項工作，同時為班級建設出謀劃策。例如：提出“勤能補拙，一周兩練”的打字練習計劃，這一想法得到系領導和老師的認可，并在本系積極推廣開展起來，成果顯著。

學生會：班級這個舞臺并不能滿足我為同學服務和自我鍛煉的愿望，大一入學我就加入經貿系學生會工作，對待工作認真負責，細致

踏實。

任職情況：08—09學年上學期擔任社團部部長；

08—09學年下學期擔任經貿系學生會副主席；

09—10學年擔任經貿系學生會主席、院學生會副主席。

一路走來，我工作踏實，保證工作質量，使各項活動收到良好的效果。同時得到了領導和老師的認可：

08—09學年獲“優秀學生干部”、“優秀團干部”榮譽稱號； 09—10學年獲“天津市優秀學生干部”、“三好學生”榮譽稱號。參加班級和學生會的工作，讓我鍛煉了組織、策劃、交際等各方面的能力，也培養了我不斷向困難挑戰的精神，更為重要的是讓我提高了團結協作的能力。

四、組織參與各項活動

作為班長和學生會主席，我充分發揮了橋梁和紐帶的作用，處處為同學們著想，在班級和系里積極籌劃、組織各項活動，豐富同學們的課余生活，提高同學們的綜合素質和學院的影響力。

特別活動：

“立德樹人，尊老敬老”

08年入學后，在系領導和老師的支持下，我作為代表主動與天拖南養老院聯系，組織帶領經貿系志愿者多次為天拖南養老院進行服務。養老院領導對我們的熱情服務給與了高度評價，并授予我系志愿者“溫暖老人，無私奉獻；尊老敬老，精神高尚”的錦旗。

09年重陽節前夕，在系領導的幫助下，我組織帶領經貿系學生

骨干到天津市第一老年公寓，開展“尊老敬老,情系老人”送溫暖活動。陪老人們一起歡度重陽，送去一份溫馨的祝福。

“義務獻血，回饋社會”

09-10下學期，學校組織的義務獻血活動，作為學生干部，我主動帶頭報名參加，獻出一份力，以此來回饋社會。

優秀志愿者

作為學生干部，我先后兩次參加了“全國職業技能烹飪大賽”的志愿者服務工作，被評選為“優秀志愿者”榮譽稱號。09年5月，參加了天津市“十佳自強青少年及十佳助殘愛心大使”頒獎晚會志愿者服務工作。

組織參與豐富多彩的文體活動

班級活動：組織班級同學開展的體育運動；打字練習；定期進行英語檢測，促進同學們的學習積極性。我所在的連鎖082班諸多榮譽：08-09學年，獲得“優秀團支部”榮譽稱號；09-10學年，獲得“優秀班級體”榮譽稱號。

學生會活動：作為學生干部，我本著為同學服務的原則，在系領導和老師的幫助下，組織開展了豐富多彩的文娛活動。如：籌劃組織了經貿系“校園新人王歌手大賽”；組織參與了兩屆經貿系迎新春晚會；積極參加了“祖國在我心中”展演活動、經貿系籃球賽、五子棋比賽等文體活動。

三年來，有幾分感慨，有幾分遺憾，不經意間的回望，方又顯得毅然決然。人生誰人沒有夢, 夢過了，努力了，又會有新的目標。在夢的邊緣，我踽踽獨行，摸索著逾入夢的青藤。在收獲夢的季節，我輕輕地把夢扶正。

感謝我的大學，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝每一個在我生命中出現過的人。最后，再次感謝各位領導和老師的培養與關心，您辛苦了。

第二篇：大學生德育論文（共）

最后的追憶

時光荏苒，轉眼即逝。轉瞬間，四年大學時光如流水般轉瞬即逝，突然發現自己即將畢業，即將離開母校，即將要和親愛的同學和老師說再見，心頭便涌起一種戀戀不舍的感覺，在即將畢業的日子，我常常會對著深邃的夜空發呆，回想起在校園里那些熟悉的聲音，那些熟悉的面孔，那些熟悉的一草一木！想起我們一起走過的日子，想起自己舉辦和策劃過的各種活動！想起圖書館里一起復習討論問題的場景，那些為了占個座位每次都讓別人隨便帶點吃的的日子！想起在餐廳里一次坐兩排都是自己人的場景，想起在宿舍每天晚上臥談會的日子...一切的一切，熟悉而又陌生。大學的校園，四年的生活，漸漸的成為一種回憶，深藏在我的內心深處，成為我一生寶貴的財富。雖然有些事已經過去很久了，但總還是在我的腦海里浮現。

2007年9月，我抱著對大學的憧憬來到了母校，來到了數學系這個大家庭中。第一次踏進母校，內心只有喜悅，因為終于擺脫了高考的折磨，終于來到了象牙塔，從此，開始了我的大學生活。我帶著無比興奮的心情把學校足足走了三圈，看著學校那些美麗的風景，想著這就是我要生活四年的地方，內心又開始激動起來，如初戀般的開心，那是何等的幸福啊！現在回憶起大學四年生活的點點滴滴，我覺得是充實而又快樂，雖然迷茫過、彷徨過、痛苦過，但我永遠是那個自信，陽光的向上的男生。

春——記憶的開始

春天是那么的美好，然而卻很短暫，甚至短暫的無奈，有人比喻說青春就是人生的春天，美好卻又短暫，而我的大學就是我人生春天里最美好的記憶。大一也許就是大學里的春天，我們拋棄了高考的艱辛與疲憊，完全輕松的投入到了大學生活，被各種社團活動所迷戀，被各種活動所吸引，記得最開心的一次是我們班的驪山之游，這是我們班大學里的第一次集體旅游，也是唯一一次，所以我記得特別清楚，我第一次感受到大學生活是那么的美好，和同學在一起是那么的開心。然而，在春天里不光只有玩，更讓我開心的是我在工作方面得到了好多學長們的認可，讓我有幸多次參與組織系上的各種活動中，在這春天里我又被老師推薦到學校教務處做學生助理工作，感謝幫助過我的老師和同學，正因為有你們的幫助才讓我在大學里得到了更好的鍛煉，才讓我變得如此干練。正因為有你們，讓我懂得了人一定要學會感恩，我會永遠記得你們——我親愛的老師、同學和朋友們！

夏——最璀璨的記憶

夏天，枝繁葉茂，生機勃勃，一片欣欣向榮的景象，如果說夏象征著活力與激情，那么青春就是人生的夏，朝氣蓬勃，充滿活力。而在我的大學生活里，夏

就應該是大二的生活。在這一年我得到了大學期間多一半的榮譽，那些泛黃的榮譽證書還被我珍藏在自己的抽屜里。在這一年，我當了學生干部，我學會了如何去領導自己的干事組織好每一項活動，學會了學生干部必須要以服務學生為目的，從而鍛煉自己。在每次舉辦活動中，我們學生干部總是沖在最前面，第一個去為大家服務，最后一個離開，雖然我們很辛苦，但是我們很快樂，當每次的活動都順利舉辦時，我們內心只充滿著開心，沒有一絲絲的抱怨，因為我們是學生干部，我們肩負著干部的責任，我們沒有理由去想自己。那些歲月是美好的，那些歲月是我們無法忘記的，那些歲月是充實的，那些歲月是我們都特別懷念的，正是因為這一年的學生干部生活，讓我的策劃以及管理能力得到了很大的提高，這在我以后的工作中肯定會有很大的影響。我要感謝系上給我這個機會讓我得到了鍛煉，感謝和我一起工作的過的同學，我不會忘記我們豐富多彩的大學生活。在這一年里，我在校教務處也得到了充分的鍛煉，這一年也許是我最忙碌的一年，除了要為系上幫忙，還要去教務處幫助那里的老師共同管理學籍與成績，學籍與成績對于每個大學生而言都是相當重要的，所以我倍加細心的做每一件事，在這里經常要去與學校各個部門打交道，我的溝通能力得到了迅速的提高，從一個靦腆的男孩，變為一個性格開朗，善于交流的男生。由于學校幾乎所有的大型考試都是由學校教務處舉辦的，理所當然的我也就參與進去了，從剛開始只負責貼路標，到后來的參與考務工作，再到后來學校所有大型考試的屏蔽工作都是由我來負責，我工作得到了老師的認可，慢慢的覺得自己確實得到了鍛煉，無論任何一個工作都能迅速的進入狀態，這些都是我璀璨的記憶，讓我無法忘懷的記憶，正是這些記憶，讓我的人生增添了許多色彩，讓我的大學生活更加豐富多彩，更加充實而快樂，讓我茁壯成長起來了。

冬——沉默的記憶沉默不代表消沉，只是變得低調，因為我也在為自己的未來徘徊、甚至迷茫！總是在考研還是工作之間徘徊。經過再三的考慮，我選擇了后者，希望在工作中能夠提高自己的專業技能和增長自己的工作經驗。所以我就更堅定了要抓緊大學里有限的時光努力學習的信念，特別是自己的專業技能。開始，我對數學與應用數學這個專業非常的困惑，不知道自己的前途在哪里，學的專業課有時候很難理解，也很抽象也很深奧，而且少了老師時時刻刻的指導，經常為了解決一個問題就得請教好幾個同學。最讓自己不安的，是不知道了自己今后的發展是什么，學這些東西有什么用。我的理想是什么?大學畢業后我能做什么？我學這些對我以后的工作有幫助嗎？已經畢業的師哥師姐工作好找嗎？現在在做什么工作？一個個現實的問題自己開始考慮。考慮了很久雖然沒有得到最終的正確答案，但是我相信有些事情、問題是需要時間驗證的，也許這些只有自己經歷過才能最后給自己定位。有時候時間不自主地讓自己不安，不知所措。大學里的自由的時間足以塑造一個成功的人，也足以毀掉一個原本可以成功的人。關鍵在于我們自己能不能把握好自己。大學里我有過不同的嘗試，在很多地方失敗過，但是我始終還是找到了自己的方向。我平時沒事主動去看一些關于教學的視頻，更重要的是我找了個家教，是西工大附中一個高一的學生，也許就是在這個學生身上，我發現自己原來很適合做老師，每次給他輔導，自己的講題方式他都能輕松的理解，這些更加堅信了我要去工作的念頭。在這沉默的季節里，我慢慢的給自己充著電，時刻等待在沉默中爆發。

秋——收獲的季節

秋天，金燦燦的果實，豐收的喜悅，同樣我也要進入豐收的季節。當大四的秋天到來時，我被安排在了西科一中進行教育實習，在為期不到兩個月的教師生活中，我充分利用在學校學到的知識去把我的學生帶入知識的殿堂，我精心準備我的每一堂課。唯一的兩次正式上課我都利用了多媒體教學，讓我的課堂氣氛更加活躍，讓我的學生對于某些抽象問題更加直觀的觀察到了，這一切的一切，都得歸功于在學校學習的各種教育方面的知識與技能。在實習期間，我利用自己做學生干部積累的經驗，為班里組織了一次主題班會活動，并得到了該校眾多領導與老師的認可，在即將離別的日子，最讓我感動的還是我的學生，他們那句“老師，你別走，我們舍不得你”至今讓我難以忘懷。實習結束后，我遞交了第一份簡歷，也順利的找到了工作，讓我意想不到的是工作竟如此好找，在后來我又找到了另一份滿意的工作，一個是我熱愛的教育行業，另一個是一個上市公司的商務助理，這些都讓我很難以抉擇，最后還是選擇了教育行業。大學期間我確實得到很好的鍛煉，才有了今天別人找工作，而我卻在選工作，這一切的一切都得歸功于幫助過我的老師們和同學們，正是有了他們，才有了今天不一般的我。

回首四年的大學生活，如果真到了要走的一天，我們一定是帶著不舍與留戀而走的，因為這里有我們太多的記憶，有歡笑，有淚水，有喜悅，也有挫敗。年輕的夢想在這里起航，勇敢的挑戰在這里吹響號角，不敢確定明天一定會輝煌，但是在這里的每一天一定是我最難忘的記憶。大學四年的生活給予了我們很多，同時我們在大學里生活、學習和成長著，這里同樣也是我們人生的給養站，帶給了我們太多的財富與記憶。馬上要離開母校了，心情很是沉重，但更多的還是感激，感謝曾經幫助和關心我的老師、同學，是你們讓我從一個稚嫩的少年蛻變成今天有理想有抱負的青年。未來路上，祝愿我的老師，同學，朋友一生平安！祝愿我的學弟學妹們，學業有成。祝愿我的母校明天更加輝煌！

康龍

2011年4月4日

第三篇：大學生德育論文

我的大學

別人的大學生活什么樣，不太清楚，我的大學生活可挺快的，快到讓自己都措手不及。

清楚地記得，高三奮筆疾書空閑對大學的向往、期盼和憧憬，那時的大學好遠又好近，近到觸手可及，又遠到千里之外。那時的大學，是堅持下去的動力，是所有希望的寄托，更是一個精神上的烏托邦。那里沒有煩惱，沒有憂愁，沒有成堆的作業，沒有父母的嘮叨，是個絕對理想化的自由國度。一切的努力，只為了能生活其中，體驗其中。當得知被大學錄取的一刻，因緊張而跳動的心才落回了肚子里。

上了大一，來到學校，真正的踏入大學生活，融入了不同的環境，才發現一切似乎不是那般想象的理想化。興奮的心情過后，更多而來的是實際問題：緊張而繁忙的學習，與同學的相處，諸多繁瑣嘈雜令人崩潰的小事，一切讓人抓狂的東西都接踵而至，把我理想中的大學印象擊的粉碎，讓我措手不及。

有那么一段時間，對生活失去了興趣，感到與周圍的一切格格不入，同學之間的歡聲笑語似乎都離我好遠，沒有人在乎我，沒有人理解我，只能自己獨自一人，每天深夜才睡，吃飯也吃不了多少，身體也漸漸的不好起來。當時的身心，都陷入了深深的疲憊之中。

可能物極必反吧，當狀態極其不好的時候，我開始思考，造成這一切的原因。之所以身心俱疲，怪不得別人，消極的心態，消極甚至有些自閉的生活方式徹底的打亂了我的生活，想要改變現狀，先從改變自己開始。

改變自我是個痛苦的過程，要與自己一切的惡習對抗，開始的時候總處于弱勢，到后來慢慢變強，當然過程之中也少不了停滯甚至倒退，但想想從前最黑暗、痛苦、無助的時候，又會堅定向前的步伐。

在改變自我的過程中，體會到了度的把握。開始時，對自己的一切是全盤的否定，盲目自卑，當稍見成效時，有覺得自己什么都可以，盲目自信，甚至自大。當有些倒退時，又回到了原來的失意，這可能就是所謂的矯枉過正吧。當這個過程反復幾次之后，自己慢慢的思考，才發現在改變的過程中有些過了。飯要一口一口吃，步子要一步一步走，不管做什么，都要掌握一個度，過猶不及是要不得的。

現在的我比起從前，開朗了不少，身體也好了不少，過的很快樂，對未來也充滿希望，這可能就是成長吧。沒有太多的抱怨，沒有太多的自怨自艾和期期艾艾，整個人都會活的開心、快樂、陽光。

在整個大學期間，我學到的不僅是知識，更多的是相處：如何與別人相處，如何與自己相處。與別人相處要真誠，與自己相處也要真誠。真誠的善待他人，真誠的善待自己，整個人就活在了幸福之中。

學習方面，大一剛到的時候，我還是延續著高中的學習習慣。參考書、習題集，想的是考滿分。后來見識到了上大學前就聽說的一節課講好幾十頁課本，也為大班上課感到不習慣。開始還能保持著課前預習，課后復習，一節課不逃不落。大概是下學期開始，覺得課程仿佛不那么難，發現應付起來也能考個差不多的分數。不時的又想著多學點東西，多干點別的，我又特別喜歡玩電腦，于是課程就漸漸放松下來。

到了大二，學習方面也有了新的理解。學習的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，而更多的是要完善自己特有的知識體系。很多時候在身邊的同學或朋友身上有時能學到更多。因此，學習也不應該只停留在學校里面，它更應該貫穿于人的一生。學習之外更多的時間就是去讀課外書，尤其是社科類書籍。這大大拓寬了知識視野，培養了我的批判性思維，對世界對人生有了更深刻的認識。其實很多理論上的智慧是沒有多大用處的，只有親身經歷了才會內化為自己的東西，成為自己的血肉。其實在某時某刻，我總是會思考自己的人生，自己今后要做什么樣的人，走什么路。李開復的《做最好的自己》給了我不少啟發。從中理解到“人人都可以成功；我可以選擇我的成功”，說明成功是多元化的，要學會做一個“德才兼備，以德為先”的人；做一個既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙虛，既聰慧又善于表達的人；做一個有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同的人。

我們邁著無奈的腳步就進了大四，大四，真的來的那么快，我既期待，有不想。期待大四畢業，可以工作了。不想著大學就要結束，就要告別學生時代，開始新的生活。怎么我們覺著大四剛開始，再一看日歷還有一個多月我們就該畢業了呢！畢業飯一向吃的是幾家歡樂幾家愁，同學們有找到工作的、考上名校研究

生的，也有工作、考研全無著落的。而我選擇了工作，想去實踐，在工作中學習，證明自己的能力。四年大學生活馬上就要結束了，大四的我們已不再那么幼稚，我們的目光里透著一點點成熟，還有一點點沉著，雖然進入社會我還是新手，但有這四年的成功過渡，我已有了充分的心理準備。驀然回首，覺得自己這四年走的踏實而又精彩，即使有小小的遺憾，我也已經學會用平常心去對待，勝不驕，敗不餒。我知道，大學四年所給我的，決不僅僅是書本上的知識，也不僅僅是社會實踐能力的提高，而是我的逐漸成熟，當然，還有四年來一直那么親密的室友，雖然馬上就分開了，可這四年積下的友誼卻早已深深刻在每個人的心里。

太多太多的曾經，我們都在學著改變自己，從埋首書本之中的學子，到意氣風發的憤青大學生，再到為了生計終日奔波的社會人。感謝大學生活所帶給我們的生活角色轉變，這是我們生命中一段最最美好的時光。或許多少年后，我們會笑自己大學時所做過的那些傻事，可是誰又不曾傻過？年輕過呢？人總是在學著長大，又用誰不曾付出成長的代價！青春時，我們揚起風帆，夢想就在不遠的彼岸！

看了很多的書，走了很多的路，經歷了很多的事情，于是學著思考，學著改變自己去適應社會，學著從別人角度去看待問題，學著用理性去觀察這個社會。很多事情不是我們所能改變的，但我們還有激情和信念，于是這世界有了奇跡，甚至有時，我們會被自己感動。沒有什么大不了的，我們還年輕，我的青春我可以做主！

我們每個人都是一只帆船，而大學就像流水一樣，載著我們前行，當我們意識到她的珍貴時，我們都已經到了流水的盡頭，我們或滿載而歸，或失望失意，可她都或多或少的教會了我們怎樣生活，怎樣面對困難。回想充滿了快樂的、憂傷的、幸福的、痛苦的大學生活，真的太舍不得，真的沒有想到離開這一刻會這么快的到來。那就讓我們帶著美好的回憶，去勇敢地面對社會，面對生活，面對一切。

我的大學，我不后悔。

第四篇：大學生德育論文

留住青春，放飛夢想

時光如水，歲月如歌。轉眼間四年的大學生涯馬上結束了。回首過去的四年，恍如昨日記憶猶新。就像放過的一幕幕電影，在自己腦海中揮散不去。

大學的四年，是美好的四年。許多上班之后的朋友說，真懷念大學的四年。四年，有學習的勤奮，有戀愛的浪漫，有運動的活力，有朋友的情意。這一切的一切，何嘗不讓人留戀與懷念。再見我的母校，再見親愛的朋友！

六月的分別是傷感的，走在學校寬闊的路上，一人靜靜的走著，想著四年的生活，看著周圍熟悉的一切，頭腦中滑過一絲留戀與悲傷。我不喜歡離別，它太讓人失落與悲傷，讓人莫名的恐懼與無端的失落。可是還有一個月，只有一個月，我們將離開我們熟悉的校園，離開熟悉的朋友和同學老師，離開我們熟悉的一切。

五月的季節，是我喜歡的天氣。在這美麗的校園，沐浴著溫暖的微風，感到十分的愜意。坐在電腦前，讓思緒從腦中流出，滑動為指尖的電流，帶動手指在鍵盤上不倦的敲擊，為我四年的大學曲譜畫上一個完美的音符。

大學見證了我心靈的成長，從大一的稚嫩到大四的成熟，這是一個必要的階段。大一時很好奇，對周圍的陌生的一起都充滿期待，期待一個完美的學業，期待一份浪漫的愛情。它是那么的純真，那樣的富有活力與期望。大二開始慢慢適應了大學生活，它開始轉變，而做我喜歡做的事情，雖然不一定是學習，雖然不一定是對是錯。大三開始學會了判斷，開始對自己的行為鑒別和糾正，規劃自己的人生道路。而大四，學會了堅定，變得成熟，懂得是非對錯，開始實行計劃，為自己未來生活作出努力。

四年的學業，是我遺憾的地方，并沒有很好的完成。其間由于我的貪玩，耽誤了一些課程，以至于有些課掛了科。等到大四我才明白，學習是個很重要的東西，有些東西不管現在說有用沒用，但是當我們真正走到工作崗位上，能真正用到一些東西的時候，才知道自己學的很少很少。而且大學學習不僅需要一份熱忱，更重要的是自己的學習方法，它不同于大學以前其他學生時代老師手把手的教導，更重要的是找到符合自己的學習方法。而這更依靠的是—自覺！能在多彩豐富的大學生活中，暫時拋開其他的一切，靜下心來認真的看書，其實是件不容易的事情，所以正確的選擇是必要的。最近聯系到了中學的老師，她的一句話讓我警醒：生活不在于多么的勤奮，而在于抉擇。能夠在必要的時間作出最正確的決定，往往是一個人成功的關鍵。很可惜我理解這句話有些晚了，但，我相信還有機會。雖然大學的學習生活馬上就結束了，但我會吸取這份教訓，不管在未來的生活還是學習工作都會學會選擇，用理智判斷自己的道路，不要再走彎路，不要再給自己留下遺憾，不要再讓自己說請再給我一次機會！

大學的生活多彩因為它不只在于學習，影響我們的還有周圍的人和事物。大學的友情不同于中學的友情，同學朝夕相處讓我們逐漸融合成一個家庭。我們每天生活在一個家庭的氛圍中，體會這份和諧，體會這份溫馨。我喜歡這種美好的氛圍，他用了他的洗發水，他吃了他的蘋果，大家相互一笑，說說鬧鬧，家，不過如此。我們之間有太多的回憶和感動。想想一起開懷暢飲的夜晚，想想一起做錯事的忐忑，想想一起喜悅的歡笑，想想一起痛苦的淚水，大學的友情，難忘的記憶，我們共同走過。同學間四年的生活中難免有大小的摩擦，但是我們學會用理智的頭腦去正確的處理這些問題。小問題不了了之，大問題大家可以主動的溝通和解決。畢竟都已經熟悉的不能再熟悉，畢竟都早已把對方當成了家人，所以一切問題都不是問題。我們也要站在對方的位置上看問題，不要總以自己為中心，將心比心，要互相諒解互相幫助。我想這也是我大學中學到的一門重要的課程。

曾經有人發過感慨，大學生涯感到迷茫，如果說大三為自己的未來還在踟躕還在迷惑的話，大四則是堅定自己步伐的時候了，因為你已經做出了選擇，知道未來自己道路的方向。大四上學期，由于專業的優勢，除了考研的同學基本都已找到了自己理想的工作，考研的同學也為自己的未來更加的努力。我們在茫茫人海中找到了自己合適的位置。看過一段視頻《今年我們二十七八歲》，我們不在沉溺于往日的游戲，而轉眼注意現在的房價如何的漲，汽車的油價多久漲到十元，誰的工作如何如何，誰打算什么時候結婚。告別的往日的稚嫩無憂，而為未來的生活忙碌不已。而剛要踏入工作、走向社會的我們依然感覺有些陌生。

看過白巖松在江西大學做的一個講座，其中就講到：剛剛畢業的同學不要眼高手低，計較那工資的高低，要看到我們能為現在的單位做多大的貢獻。剛畢業的幾年是適應的時候，也是學習的時候，學習我們在校園中學習不到的東西，一是對應的知識，二是人際交際。不要對未來抱有太多的期望，期望未來道路多么豐富多彩，多么輝煌，相對我們絕大部分同學來說就是“平凡”，那日復一日工作的平凡，忙忙碌碌而缺乏樂趣與創新。這段話讓我很受啟發，對于未來的工作和學習，都做好了準備。不管畢業未來的路多么的平淡無奇，多么的孤獨和艱辛，我都會抱著自己對未來的夢想與期望，努力工作與學習下去，一定會走出自己的道路與驕人的成績，只要我能堅持下去！

自己要有自己的特長，不管到哪里，不管是工作還是學習，有一技之長的人都會比其他人更具有優勢。這是工作多年的一位朋友告訴我的道理。因此在大一偶然的機會，我參加了院幾年一二九的活動，并取得了不錯的成績。之后又在院里多次擔任主持，參加演講，且在學校參加了歌手大賽。這些經歷都是我一生的財富，不管走到哪里都有面對的勇氣，有從容的應對經歷。這是大學淘金中獲得的有一個財富。

浪漫的校園當然期望一份真摯浪漫的愛情，這我也經歷過，不管結果如何，它都是一份美麗的經歷。面對美麗的女友，面對這夢幻般的愛情，我曾歡喜過，也曾失落過。第一次經歷的愛情，我期望它轟轟烈烈。但現在成熟的我對愛情有不同的看法。愛情也是生活的一部分，它不要求多么的轟轟烈烈，而也和工作一樣，是平凡中散發著偉大的氣息。有人說過：幸福就是身上癢的時候輕輕的撓一下。所以可能一頓精心準備的早餐，情人節的一份小禮物可能就會讓你的愛情增添不少色彩。愛情它還教會我的就是責任。責任兩字說的容易做起來卻很難。可能對從小嬌生慣養獨生子的我從父母那并不能體會到責任的重要性，而第一個讓我感到責任的就是我的女友。應該如何照顧他人，如何尊重他人，如何的真正的從他人的角度看問題，這都是其他東西不能給予不能教會的東西。而從生理心理角度講，也為未來處理異性的人際關系打下了基礎。相戀時歡喜，分離時痛苦。愛情給予我的還有堅強。經歷的愛情的失敗，讓我更明白堅強的意義。不管自己處于如何的困境，自己多么的難過，想想自己身后站的那些默默關心支持你的人，似乎看見母親的笑臉，朋友的加油的吶喊，好吧，拍拍塵土繼續走自己的道路。

大學即將畢業，自己走上社會的大路。生活的壓力與挑戰，使我越發變得成熟，我學會體諒他人，也學會理解父母。想想父母是如何將自己養大，想想他們從小到大的養育和關懷，心里的感激便越積越多，多給自己的父母掛個電話報平安，節省自己的開銷，總希望能早日賺錢去回報父母。父母常說，我生活得富足則是對他們最好的回報。偉大的父母啊，兒將如何報答你們的恩情啊，我一定會努力工作學習，不會辜負你們的期望！

四年雖說只是人生道路上的一個短短的區間，但是其間可能有很多的點，這每一個點都是一個美好的回憶，每個點連起來都屬于自己的弧線。未來的路還很長，畢業了又是一個新的起點，前面充滿了困難與挑戰。拍拍胸口問自己：你準備好了嗎？不管未來做什么，在什么工作崗位上，做什么事情，都要有自己的原則，不要丟失了自己的當初最純真的夢想，只要有夢的人就一定不會輸，我相信，堅定自己的夢想走自己的路，我的未來不是夢！

最后感謝默默支持我的老師和同學以及家人，只有你們的幫助關懷和理解才能有我今日的成績，再次感謝你們的支持，謝謝！

第五篇：大學生德育論文

大學四年匆匆而逝，我們即將要走出大學的校門。我想說，時間過得真快，我的大學，四年的時光，就這樣快結束了。這段時間走在校園里，時刻能感覺到些許離別的味道，讓人忍不住感慨萬千。還有一個月，我們就不得不離開校園，告別這熟悉的一切。對于很多人來說大學這四年可能是人生的最后一段在校學習生涯。四年的時光，我們究竟收獲了什么，失去了什么，是欣慰還是遺憾，我想每個人心里都有自己的標準。

現在回想起來，我感覺就好像昨天才剛剛踏入校門一樣，記憶是那么的清晰：那天陽光明媚，母親送我過來報道，校園里的一切都是那么的新鮮，到處都是前來報道的學生。走在理工大漂亮的校園，我對未來四年的生活充滿著憧憬。然而四年好快，一晃而過，如今我們已是臨近畢業的學生，即將離開熟悉的校園，步入陌生而又期待的社會。

走過，即使我們沒有能力為它留下什么，也要保存一些關于它的回憶。這樣才不枉我們經歷過的大學生活，記住曾經出現在我們生命里的那些人和那些事兒，不管他們帶給我們的記憶是灰色的還是彩色的，學會寬容和感激，這是我們該做的，因為磨礪，能加快我們的成長，不得不承認，我們的成長與他們、與大學有關。

我慶幸一生中能有這樣一個機會，可以讓我回憶大學的點點滴滴，梳理我的心路歷程，對過去的總結，能讓人更清楚地認識到自己的收獲和不足，認清自己，也是一種收獲。大學究竟給了我什么？回憶過去，或許能找到答案。

關于學習，我剛來大學的時候，晚上經常做夢，夢到自己又回到了高中課堂，又要參加高考了，又要經歷煎熬與痛苦了。夜半時分常常在這樣的夢中驚醒。也許高考真的讓我刻骨銘心了吧，更或許是大學看似輕松無拘束的生活一時讓我無所是從了吧。大一上學期是自由的，就像放回大海的魚兒自由自在地享受大學的輕松。從承受過大的壓力高中到沒有壓力沒有管束的大學，心理的束縛一下子沒有了，就這樣一段時間之后慢慢發現自己不會學習了，沒有了老師的管束，高考的壓力，學習沒有了動力。所以我漸漸地拿起書包去上自習了。剛入學時所有的學習生活安排基本都是由課程量決定，自己沒有太大的目標和方向，盲目地規劃著自己未來大學四年的生活和方向。從大二開始，熟悉了學校的選課規則后，我又積極的選修自學了一些課程，主要集中在藝術欣賞，室內裝飾，工業設計等方面，這些都是我感興趣的課程，以豐富自己的知識，以求畢業后的良好的發展方向。

四年的大學生活里，我從未放棄過學習，但再也找不到高中時學習的勁頭，因此回想起來，覺得成績不很理想。也許是內心里的不甘心的情緒在作怪，也許是為了證明什么，我考研了。在復習考研的日子里，我找回了自己，我相信了我是可以坐下來安心學習的。我的自信從未走遠，只是這么長的時間里，我不曾發現。考研的經歷讓我成熟，讓我找到了人生的路在哪里，讓我真正讀懂了一句話“只要自己想好了，就堅持走下去，絕不后悔。”

關于人生觀，偶爾我會思考自己的人生，自己今后想要做什么樣的人，想要走什么樣的路。這也是我們作為將踏入社會的新人的疑惑。從生活的點點滴滴中，我得到了一些啟示。我們首先要擁有健康的心態，真誠地對待他人，也真誠地對待自己，不虛偽，不做作，勇敢地面對未來，勇敢地展現自己的本色，承擔起該承擔的責任，不逃避，不退縮。一個人的心態決定做人、做事的行為方式，同時也就決定了其結果，其次我們應該確立目標。永遠知道自己該干什么不該干什么，該做什么不該做什么，心中有一面旗，指引自己通往想去的地方，而不是茫然不知所措；最后是要努力，我承認運氣的存在，有時候我們會抱怨努力不一定有收獲，但是如果不努力就一定沒有收獲。努力的過程遠比結果重要，在過程中我們仍然有收獲。在這三個品質中，我認為最重要的是健康積極的心態，因為它帶給我們快樂，而快樂是人生動力的源泉和價值所在。這些是每個成年人的必修課，也是我從周圍同學和朋友們身上看到和學到的。“三人行必有我師”，只要細心觀察就會發現，每個人都有屬于自己的個性和優點，都有值得別人去學習的地方。這些東西也許會影響到一個人的一生。

總結大學四年，我們每個人一點點地學習，慢慢地成長，由一個青澀的高中生漸漸長大，身邊的人和事都在潛移默化地影響著我們，人生觀、價值觀都發生了很大變化，我發現身邊許多人，剛進大學校門的樣子和現在的樣子完全是二個人，像一種蛻變，我想這就是大學的魔力或者說魅力，它可以從內向外改變一個人，這種變化是好還是壞呢？我想只要是自己想要的就是好的吧。大學即將結束，我們曾經的理想，曾經的計劃是否已實現呢？但愿不要有太多遺憾。我們仍然年輕，仍然要不斷拼搏，很多想法并不成熟，在以后的日子里，仍然要不斷學習如何做人，如何生活，如何在短暫的人生里實現自己的價值，實現理想。

大學將是我難忘的記憶，所有教過我的老師們和熟悉或陌生的同學們，都構成這記憶中的一部分，感謝他們四年的陪伴。漫漫人生路，我們已走了大概四分之一，踏出校門又是新的起點。希望我們每個人可以一步一個腳印地走好以后的路，快樂地工作，快樂地生活。

四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺.生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。

作為一名2007年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

時間就像是指尖沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝，我們能感覺到手指間流失的重量，還有，流逝過后，留在皮膚紋理里的塵埃。可是，當我們想握緊它的時候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。想說，時間過得真快，我的大學，兩年的時光，就這樣快結束了。最近總是忍不住這樣感慨一下，也許只是心底的一聲嘆息。走進六月的校園，感覺總是籠罩著些許傷感的氣氛，彌漫著幾分離別的味道。而我，一直都不習慣告別。因為想到離開的那一刻，心里總有莫名的恐懼和無端的失落，仿佛夜深人靜的時候，突然被噩夢驚醒。可是，還有一個月，最后的一個月，我們不得不離開校園，告別這熟悉的一切。

這樣一所校園的上空，又一次吹過初夏時節微溫的風，一些傷感的調子和著遠行漸行漸遠的腳步再次響徹心扉。我們常常在離別的背后黯然神傷，在這樣一個六月的午后，看著窗外陰沉的天空，回憶著逝去的日子。我在試圖用緘默的思考和內斂的文字在時光流逝中詮釋大學于我的意義。于是，離別在此刻不再是一場流淚的情緒。手指在鍵盤上不停的敲打出這些文字，腦子里也不斷的涌現出許多記憶，可是我不知道如何把這些零零碎碎的記憶串聯成一部流暢的電影可以在我腦子里放映，好讓我能夠清晰的觀看我的大學生活。

大學的友情不同于其他學生時代的情誼，因為它是通過朝夕相處培養出來的，不僅在學習中，更多的在生活中。在生活中，同學之間有時難免有些小矛盾，如何看待這些小矛盾，如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學問，也是成長中的必修課。它讓我學到了眼睛中不能只看到自己；也讓我知道了要適當的站在對方的角度或第三個角度去看待問題；更讓我學到了問題是要去解決而不能去逃避。在矛盾化解之后，你會發現它并沒有破壞我們的感情，反而使彼此更加互相了解。

兩年的時間里，我總是會思考自己的人生，自己今后要做什么樣的人，走什么路。在和周圍同學一點一滴的相處中，我也從她們身上得到了一些啟示。人生的第一步是確立目標。有目標的人始終知道自己要干什么該干什么。有目標的人就不會茫然。人生的第二步是要努力。努力不一定會有收獲，但是不努力就一定沒有收獲。努力的去實現目標才是人生的意義。因為努力的過程遠比結果重要。人生不可或缺的品質是責任。承擔責任意味著承擔義務，意味著要對自己的行為負責，并充分承擔自己的行為所引起的后果。承擔責任將會推動你向前直到實現自己更大的目標。健康的心態也是非常重要的。一個人的心態決定做人、做事的行為方式，同樣，也就決定了其結果。在人與人相處中還有一樣東西也是非常重要的，那就是本色。在這個世界上，每個人都不是完美的，可能有先天缺陷，也可能有后天的不足。這都不要緊，要緊的是我們敢不敢以本色示人展現一個真實的自我，而不去欺騙，不去隱瞞，不去做作，不去偽飾，不裝腔作勢，不虛情假意。人生是自己的，所以就要做真正的自己。

有的人因為目標而充滿自信，有的人因為努力而獲得成功，有的人因為責任而變得可靠，有的人因為心態而永遠快樂，有的人因為本色而個性鮮明。這些是每個成年人的必修課，也是我從周圍同學和朋友們身上看到和學到的。“三人行必有我師”，只要細心觀察就會發現，每個人都有屬于自己的個性和優點，都有值得我去學習的地方。這些東西也將會使我受用一生。

在大學的兩年中，我對學習的意義有了新的理解。學習的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，而更多的是要完善自己特有的知識體系。我們所要學習的知識也不再只是書本上所注解的段段句句，在身邊的同學或朋友身上有時能學到更多。因此，學習也不應該只停留在學校里面，它更應該貫穿于人的一生。

人生不是一次彩排，不會有重來的機會，所以我們能把握的只有現在。沒有人知道自己生命的長短，沒有人知道明天等待自己的是幸運還是災難。所以我們只能抱著感恩的心態去充實每一個今天。生命的尺度不是壽命的長短，而是一生中有過多少激動人心的時刻。懂得充實就會更加珍惜，珍惜時間，珍惜生命，珍惜身邊的親情。懂得珍惜就會明白母親的嘮叨是關心，懂得珍惜就會了解父親的責備是擔心。懂得珍惜就會發現我們的生活其實很幸福。

兩年只是人生坐標中的小小區間，但是卻可以容納下無數的點，每個點都是自己的經歷，體會，和感悟。無數個點就可以串成屬于自己的弧線。在學校中我不僅學會了知識，更學會了許多人生道理，這些道理和知識不斷完善著我的人生觀和價值觀。

以后的人生還很長，踏出校門又是新的起點。希望每個人可以做自己想做的事，做自己想做的夢，去自己想去的地方，做自己想做的人。

最后，謝謝老師的教導，謝謝志同道合的朋友們的兩年陪伴。

大學，讓我成長

大學四年轉眼即逝，回顧這四年的生活，感覺這四年無論在學習上還是在生活上都得到了極大地提高，價值觀更加明確，自己的視野也得到了極大的擴展，回想初到大學的興奮與感動，如今已成為記憶深處的沉淀，如今得到的，是一份責任和成功走進社會，走進勞動的信心。大學讓我成長，讓我成熟穩重。

學習是伴隨我們一生的，學生的天職就是學習，現代生活的快節奏，要求我們必須學習一生，國家的快速發展更需要有知識有激情的青年人的建設。大學時代應該是我們人生中最輕松最愜意的時光了，自由的時間，放縱的青春，隨意的生活，簡單的快樂，明媚的憂傷，飛揚的激情，爽朗的笑聲，還有率真的朋友??而大學校園應該是這個世界上最純凈最感傷的地方了，熟悉的操場，偌大的教室，明亮的圖書館，擁擠的食堂，溫暖的宿舍，長長的走廊，靜靜的小道，還有那飛揚的身影??

大學是人生最好的學堂，這里有豐富的知識，淵博的學者，在這里你的知識得到豐富，情操得到陶冶。四年的時間真的轉瞬即逝，已經想不起四年前剛上大學時的狀態，感覺像是很遙遠的事情，而四年前也不會想到四年后的現在即將離開校園告別大學時代時是這樣的一種狀態和心情吧。那時的我們，只是對未來充滿著單純的想象和滿懷的希望，不會預見今天現實的殘酷和人生的不如意。現在的我們，不知道是該勇敢接受現實的殘酷，還是好好反省自己的不夠努力。其實，一直都覺得，人生是一個階段一個階段的，而每一個階段都是一個漫長或短暫、平坦或坎坷的過程，只有自己去輕身經歷每一個階段中的每一個過程，才能體會到人生的意義。

大學時代，對我們來說應該算是人生中的一個重要的階段，而四年的時光，應該也算是一個漫長的過程。其間，我們在不斷成長，不斷成熟。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。臨近畢業，我是激動的，學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。四年的學習生活，給我人生譜寫了一段美妙的樂章，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，將會繼續努力，起帆遠航。

成長是與歲月做的一筆交易，堅持和成熟是要以天真和簡單作為代價，即使成長中的過程帶著殘忍，我們也要學會掛著淚水微笑。我也漸漸明白，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不理會哄鬧的嬉笑，一種洗刷了偏激的淡漠。

在學習上我得到了新的方法，重新學會了獨立思考的角度，再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺.在大學我還入了黨，成為了一名光榮的黨員，使我更加堅定了黨的領導，使我更加明白了馬克思主義，馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。在我國社會主義核心價值體系建設中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，提供了正確認識世界和改造世界的強大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認識經濟社會發展大勢，正確認識社會思想意識中的主流與支流，才能在錯綜復雜的社會現象中看清本質、明確方向。江澤民同志指出：如果動搖了馬克思主義這個精神支柱，就會導致思想混亂、社會**，那將是黨、國家和民族的災難。建設社會主義核心價值體系，第一位的就是堅持馬克思主義的指導地位。馬克思主義是科學，它始終嚴格地以客觀事實為根據，總是隨著時代、實踐和科學的發展而不斷發展。我們堅持馬克思主義，是堅持發展著的馬克思主義。只有堅持用發展著的馬克思主義武裝全黨、教育人民，才能真正發揮馬克思主義認識世界和改造世界的強大思想武器的作用，馬克思主義才能真正成為我們的行動指南。這就要求我們把堅持和發展馬克思主義自覺地統一于建設中國特色社會主義的實踐中，在堅持中發展，在發展中堅持，自覺做到兩個“堅定不移”、兩個“不能含糊”：堅持馬克思主義的立場、觀點、方法，堅持馬克思主義的基本原理，這一點要堅定不移，不能含糊；貫徹解放思想、實事求是的思想路線，堅持勇于追求真理和探索真理的革命精神，這一點也要堅定不移，不能含糊。

作為當代大學生我們要認真學習社會主義榮辱觀，胡錦濤總書記指出：“一個社會是否和諧，一個國家能否長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質。”他還說：“社會風氣是社會文明程度的重要標志，是社會價值導向的集中體現。”社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會的重要道德文化基礎，牢固樹立社會主義榮辱觀，是實現社會和諧的內在要求。在社會主義社會，如果是非、善惡、美丑的界限都混淆不清，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么不能做到旗幟鮮明，整個社會的和諧就失去了前提。扎實推進社會主義和諧社會建設，一個重要的方面就是充分發揮社會主義意識形態的功能和作用，通過牢固樹立社會主義榮辱觀來明是非、辨善惡、識美丑，進而統一思想，振奮精神，凝聚力量，營造氛圍，為構建社會主義和諧社會提供強大精神動力。

大學生作為未來國家建設的中流砥柱，我們更要學習胡書記的科學發展觀，學發展觀是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。因此，學習實踐科學發展觀是當前和今后一個時期全黨的重要任務。

加快全面振興的新階段，實現跨越式發展的各項工作全面展開、成果初顯。在爭取項目、資金，招商引資、重點項目推進、經濟運行監測等重點工作上取得了新成績。但我們要清醒地看到，一些黨員干部貫徹落實科學發展觀的自覺性還不高，對實現跨越式發展和推動科學發展的關系理解還不深；一些領導干部的思想、作風和能力素質與科學發展觀要求還不相適應。開展學習實踐活動，就是要引導全委廣大黨員特別是領導班子和領導干部，深刻理解科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，充分認識科學發展觀對實現我市超常規、跨越式發展的重大指導意義。

我們要充分認識開展學習實踐活動的重要性和緊迫性，增強責任感和使命感，自覺地把思想和行動統一到中央和省、市委的重大決策部署上來。以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，切實抓好學習實踐活動，為推進科學發展，實現超常規跨越

大學讓我成長,因為在這里,我嘗到了成功的喜悅,也嘗到了失敗的苦楚.因為在這里,我開始變的懂事,變的成熟.因為在這里,我看到了人與人之間的交往,并不是我想象的那么簡單.做班長更加讓我成長,我學會了忍耐,學會了盡量為他人著想,學會了虛心聽取別人的意見,然后改正自己的缺點.會一個人在黑暗中默默地流淚,然后在一滴一滴滑落枕邊的淚珠中睡去.第二天醒來,依舊會對自己說加油,然后帶著微笑去上課,去工作.父母無私的奉獻讓我在心里告訴自己,我要成為他們的驕傲.競爭激烈的社會讓我有了跌倒了,爬起來,跌倒了,再爬起來的勇氣.生活是美好的,盡管它會給人帶來那么多的不如意.我一直堅信!大學讓我成長,因為它讓我知道,一個人不可能做到讓所有的人都喜歡你.有時的確需要,走自己的路,讓別人說去吧,只要自己問心無愧.做班長也是一樣.大學讓我成長,因為它讓我懂得,不要為了談戀愛而去談戀愛,每個人都有屬于自己的緣分,只不過有些人緣分來得早,有些人緣分來得晚.當緣分沒到的時候,我們需要耐心地等待.在大學,你會發現,一個人其實也是一件很正常的事.大學讓我成長,是因為它讓我看到了人外有人.其實這沒什么大不了,我們只要找到一條真正適合自己的道路并且堅定地走下去就可以了.每個人都有自己的閃光點,沒有必要去嫉妒別人.嫉妒是不自信的表現.大學讓我成長,是因為它讓我知道機會錯過就不會再回來,世界上沒有后悔藥.我們不必為過去的事而苦惱,只要把握現在就好了.永遠做好現在的自己.大學真的是一個讓人成長的地方,在這里,我收獲了很多東西，它們都將伴隨你的一生，為你未來的發展打下了良好的基礎，它們是你成功的基石。

大學，是你豐富了我。