第一篇：師范大學學生入黨自傳

本人xxx，性別x，漢族人，出生于xx年xx月xx日，祖籍是xx省xx市，大學本科在讀，現是一名中國共青團團員，在xx大學xx學院xx班擔任xx職務。父親xx，xx歲，群眾，母親xx，xx歲，群眾，父母工作是xx。

xx年xx月至xx年xx月就讀于xxxx學校，證明人xxx。在校期間，我認真學習，熱愛勞動，樂于助人，于xx年初加入了中國少年先鋒隊。xx年xx月至xx年xx月就讀于xxxx學校，證明人xxx。中學期間，我學習認真，工作負責，擔任班長的職務，并于xx年xx月光榮地加入共青團。xx年xx月至xx年xx月就讀于xxxx學校，證明人xxx。高中期間，我合理地安排學習與工作的時間，受到了老師同學的一致好評。xx年xx月考入xxxx大學，證明人xx。

在高中歷史課上，我對中國共產黨的艱難成長、艱苦奮斗有了初步的了解。是黨引領我們推翻三座大山，建立起民主共和國；是黨指引我們改革開放，帶動經濟蓬勃發展；是黨帶領我們走向世界，創建和諧的國際關系。對比舊時代的苦難生活，我們現在的生活極具優越性，這一切都是在黨的英明領導下才得以實現的。因此懷著對黨的崇敬和憧憬，在大學軍訓期間，我向黨遞交了入黨申請書。軍訓結束后，我參加了黨章學習小組，通過對黨章反復的學習和思考，我對黨章有了初步的認識，對黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權利有了深刻的理解，尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了清楚的認識，對黨員的先進性要求有了更加具體的理解，自己的思想理念也得到了激發和升華。在黨章學習小組之余，我充分利用課余時間更加認真的學習黨章知識，繼續領悟黨的精神，加強自身的思想建設，使得自己在思想素養和行為舉止上更靠近黨的要求。

完成黨章學習小組的學習后，我又參加了院黨校，得到老師們的傾囊相授，他們一場場關于黨的知識以及自身的經歷和感悟的講座，深入淺出、通俗易懂，使我受益匪淺。尤其是聽了優秀老黨員王敏如同志的講座后，她激情昂揚的闡述著自己對黨的熱情，她把入黨概括為“情、信、行”三個大字，與我們共勉。聽完王敏如同志的一番話，我終于明白只是了解黨的成長歷史和理論知識是遠遠不夠的，我對于黨的了解與看法也還不夠成熟。想要加入中國共產黨單單懷著崇敬之心是遠遠不夠的，必須要落實到具體行動中去，以實際行動爭取早日入黨，并且做到持之以恒。從申請入黨的那天起，我在“行”這一方面做的還不夠好，通過 老師們的提點，在理論知識方面我不斷加強黨章的學習，關心時事政治，在學習生活方面關心同學幫助同學，在關鍵時刻我能夠挺身而出，為同學們服務，幫助大家解決困難，我爭取從各個方面上起到先鋒模范作用。

今年三月，我通過班級推優進入校黨校的學習，使我思想得到了更深一步的提升。顧中忙老師的講座，深刻剖析了入黨動機，他總結到入黨動機有榮譽型、恩情型、隨波逐流型、實惠型，但唯有全心全意為人民服務才是最正確的。只有樹立了正確的入黨動機后，才能經受住黨組織的考驗。在顧老師的指導下，我重新審視了自己的入黨動機，糾正錯誤的思想，此后只有一個念頭埋在我心底，那就是盡己所能為人民服務。我們的黨立足于為人民服務，因此無論我是作為一名群眾，還是一名入黨積極分子，我都會從內心去擁護這個愛護人民的黨，從實際出發做到為人民服務，做到“未入黨的門，先做黨的人”。校

黨校使我收獲良多，在老師們的教育下，我學習優秀黨員前輩身上的優點，以他們為模范榜樣，規范自己的言行舉止，做到以實際行動來爭取早日入黨。我端正自己的學習態度，提升自主學習的能力，加強理論知識的學習，注重黨性的培養，主動幫助學習生活上有困難的同學，積極參加各種活動，認真負責的完成班內大小事務，從中我學會了樹立學習意識、實踐意識、責任意識及奉獻意識，不斷提升自己的道德素養。

自進入大學以來，我積極參加學院學校組織的各項活 動。目前我在班級擔任宣傳委員的工作，我認真做好分內工作，為班級的各項活動做好事前宣傳和動員工作，協助班團讓活動有序生動地進行。通過與他人的相處，我與同學互相學習，取長補短。假期時候我積極參加各類志愿者活動，擔任愛心學校的教員、科技館志愿者、海洋館志愿者，通過這些志愿者活動我得到了成長和歷練。雖然服務他人的過程是辛苦的，有時候還會遇到各種各樣的困難，但是能夠盡己所能為別人解決麻煩，當得到他人衷心的一聲“謝謝”的時候，我終于體會到全心全意為人民服務的那種快樂。我也終于明白我們的黨員前輩們那種無私奉獻，為人民服務的精神。

在今后的道路中，我會接受黨組織的考驗和指導，揚長避短，在學習、工作、思想上我將更注重自己黨性的培養。拓展自己各方面的知識，不僅鞏固自己的課業知識，并且繼續加強黨的理論知識的 學習，理論聯系實際，關心國內外時事政治，關注黨和政府的重大決策與方針，正確認識各種社會現象，時刻了解黨和社會的最新動態。把為人民服務落實到各個方面中去，以優秀黨員為榜樣，從小事做起，從生活出發，時刻準備著為他人服務。我會用行動來實現自己的奮斗目標，爭取做個能夠報效祖國，服務社會的有為青年。

第二篇：師范大學大二學生入黨自傳

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師范大學大二學生入黨自傳范文

我叫***，女，漢族，籍貫湖南xx省xx市，1988年10月18日出生于xx省xx市的一個普通工人家庭，現在是xx師范大學大二的學生。

我的爺爺***，是一名離休干部，中共黨員。父親***，是xx省xx市**公司子弟學校的一名教師，中國黨員。母親***，工作于xxx水市**公司，是一位愛國愛黨的群眾。

在我很小的時候，我就開始了被教育的過程，我的爺爺奶奶照顧我長大，并給我說了很多關于共產黨的故事，那時候的我并不知道中國共產黨，我只是喜歡聽那些共產黨解放軍戰士的英勇打仗的故事，在我稍大一點后，我開始慢慢的了解到了中國共產黨。

我的家是在一個鋼花四濺的廠區，由于經驗管理不當，即使在鋼鐵緊俏的年代，我們家也沒過上很富裕的生活。但是我父母都開朗樸實，在滿足我的生活需求同時，還教育我要勤儉節約，所以我擁有無憂無慮的幸福童年。

1995年9月，我踏進校門，進入小學，并加入了少年先鋒隊，戴上了紅領巾。當時的我并不懂得紅領巾耀眼的紅，是用革命烈士鮮血染成的，這樣的寓意，只知道只有惹人喜歡，凡事都做得優秀的先鋒戰士才能佩戴。而我擁有了它，就成為別的小朋友的榜樣。我還時常向別的小朋友驕傲地唱到：“我們是共產主義接班人!”當然成績可不是用嘴就能夸出來的，我學習很認真，老師每個學期都會評給我“三好學生”。父母經常教育我有強烈的責任感，所以我得到老師與同學的信任，一直擔當著重要的班干部。我的母親很有遠見，從小培養我廣泛的興趣愛好，并不辭勞苦地送我進城學習聲樂和舞蹈，遺憾的是我沒有太好的唱歌天賦，只是對各種樂器感興趣，于是，出來每年都參加班級的舞蹈演出外，學校的秧歌隊，大鼓隊，小鼓隊，腰鼓隊我都參加過了。這些表現得到上級領導的肯定，所以于1999年給我頒發了“全國青少年雛鷹行動”的三級雛鷹獎章，并要求我參加了一并組織的北海夏令營。讓我感到非常榮幸，因為在那個時候，參加過夏令營的人屈指可數。整個夏令營我玩得很開心，同時也學到了很多書本上沒有的知識。我暗下決心，現在還是“雛鷹”的我，將來一定要變成一直展翅高飛的雄鷹!

XX年，我小學畢業進入初中。盡管學習的任務加重了，但我任然沒有

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忘記心中的志向，所以在自己年滿十四歲時，又申請加入另一先進團體——中國共產主義青年團。共青團是中國先進的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。因為我曾多次獲得“優秀少先隊員”，在其他方面又有突出表現，所以我的申請順利得以通過。當我在團旗下莊嚴宣誓時，我就告訴自己，一定要好好學習，將來還要向黨組織靠攏!我繼續保持以前的習慣，學習的同時，參加了校舞蹈隊，偶爾還會到周邊地區去表演。此外，我還嘗試過到校廣播站做主持人，為學校的六一兒童節文藝匯演做主持人。而我在班級里，還兼任團支部書記，工作能力得到老師們的一致好評.XX年6月，我在我們廠里，以總分第一的身份考入xxx市數一數二的高中——xxx市第三中學。我慶幸自己生長在一個城鄉結合處，因為這樣的環境讓我沒有溺愛下長大，嬌生慣養的壞習慣，也不會初到城市里經不起各種誘惑而變墮落。我進入高中的第一年，正趕上市三中建校20周年的校慶，我也榮幸的參加了由當地著名舞蹈藝術家排演的舞蹈，在校慶時表演，并在班上擔任團支書，幫很多同學入了團。就在我對未來充滿幻想的時候，我的第一次高考因志愿爆滿而以失敗高中。這是我人生的第一次重大挫折，也是應屆生的傲氣釀成的苦果。這時候父親開導了我，他說,人生的路不可能永遠平坦，但只要你一步步踏實前進，那就還是能走的順利。想想鄧小平同志，他一生中遇到過三次重大的政治挫折，還不是一樣重新站立起來，成為世界的巨人!如果你是怕補習生活辛苦，那就想想紅軍長征兩萬五!聽了父親的話，我冷靜了，調整了心態補習了一年，在XX年年的9月，踏進xx師范大學的校門，開始我了嶄新的生活。

大學對我來說是陌生的，但才來沒多久我就懂得我該擁有更高的理想追求，于是入校不到一個月，我就向黨組織遞交了入黨申請書，而離我最近的學習榜樣，就是我的爺爺。我爺爺一直是我的驕傲，因為在他年輕時，為了國家的三線建設，就帶著一家子，徒步從湖南走到貴州，并在這里憑借辛勤踏實的工作，獲得新中國第一批勞動模范的殊榮。為了解決國家困難，爺爺首先帶頭將奶奶下放。我奶奶雖然沒讀過許多書，但對工作卻有十分的熱情。爺爺此舉，奶奶雖不情愿，卻也沒有辦法。爺爺吃苦耐勞，帶頭領先的精神影響著一家人，所以我所有的伯父，伯母，都是共產黨員。我就出生在這樣的一個家庭，一個讓我自豪的家庭。當聽說我已向組織遞交了入黨申請書時，大家都十分贊成，并讓我有心理

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準備：做一名黨員，什么好處也沒有，反而要付出很多，放棄很多。我說，從爺爺身上，我已經知道這些道理，但我還是渴望成為一名共產黨員，因為這是一份光榮的職業，入了黨我就能更直接地接受黨的領導，更好地為人民服務，更投入地為共產主義事業奮斗!

同時，我發現自己還存在一些不足，需要繼續努力。在理論的學習中有些死板，不能靈活的運用于實際問題的分析，造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性，不能及時地解決問題，需要更加約束自己;和同學的溝通不夠，需要進一步改善。希望組織多多對我進行幫助和教育，使我早日成為一個合格的共產黨員。

在今后的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯系實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。

自傳人：xxx

2012年6月x日

一、自傳的基本內容和格式

自傳，是自述生平和思想演變過程的書面文字形式，是黨組織全面地、歷史地、系統地了解入黨申請人的重要材料，是黨組織審查吸收新黨員必須具備的材料之一。

(一)標題。居中書寫“自傳”。

(二)正文。

主要內容包括：

①寫明個人和家庭主要成員、主要社會關系的情況。個人情況包括：姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、文化程度、本人成分、現從事

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創新 的工作以及擔任的職務等。家庭主要成員的情況包括：父母、配偶、子女及和本人長起在一起生活的親屬的職業和政治情況。主要社會關系的情況包括：與本人在政治上、經濟上有直接聯系的親友的職業和政治情況。

②寫明自己的歷史。一般從上小學或七周歲寫起。要寫明何時、在什么學校讀書或在何地從事什么活動;何時參加工作，在哪些單位工作過擔任什么職務。前后時間應銜接，每段經歷要提供

證明人。還應寫明加入過什么民主黨派、進步團體、反動組織或封建迷信組織，任何職務，以及有何其它政治問題，結論如何;受過何種獎勵或處分;以及需要向黨組織說明的其它問題等。

③寫明自己的思想演變過程，應結合自己成長的經歷、成長過程中的具體事例及自己在追求入黨過程中的行動表現和思想變化。歲數較大經歷較復雜的同志可把自己的經歷分成若干階段。寫明各段時間的思想變化、對黨的認識。自傳人應寫出對黨的歷史的認識，對“文化大革命”等問題的思想認識(有這段經歷的應寫明自己的具體表現);對十一屆三中全會以來黨的路線、方針、政策的認識和態度;對改革開放、建立社會主義市場經濟體制的思想認識等;特別是對“xx大”黨的路線、方針、政策的理解認識及態度，對所發生的重大事件的認識和立場。通過以上這些思想演變過程的回顧和清理，剖析自己的優缺點，總結經驗教訓，明確今后的努力方向。

(三)結尾。本人署名和注明日期。一般居右書寫姓名，下一行寫日期“年月日”

二、寫自傳應注意的問題

(一)實事求是。如實寫出自己的經歷，實事求是的評價自己。對優缺點不夸大，不縮小，不編造，不隱匿;時間、地點寫清楚;重要事件要有證明人。

(二)從實際生活中總結經驗教訓。寫自傳不單單是實錄生活經歷，還要對主要經歷、情節交代具體，并從自己思想變化的過程中明辨是非、把握方向。

(三)主次分明，簡繁得當，字跡工整，不要有錯別字。

寫自傳時應注意這樣幾個問題：

⒈要堅持實事求是的原則。要如實寫自己的經歷，實事求是地評價自己。不夸大，不縮小，不編造，不隱匿，包括時間、地點都要寫清楚，一些重要事件

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要有證明人。

⒉要從實際生活中總結經驗教訓。資料來源：http://www.tmdps.cn/data/rdzz/

第三篇：師范大學大二學生入黨自傳

我叫***，女，漢族，籍貫湖南xx省xx市，1988年10月18日出生于xx省xx市的一個普通工人家庭，現在是xx師范大學大二的學生。

我的爺爺***，是一名離休干部，中共黨員。父親***，是xx省xx市**公司子弟學校的一名教師，中國黨員。母親***，工作于xxx水市**公司，是一位愛國愛黨的群眾。

在我很小的時候，我就開始了被教育的過程，我的爺爺奶奶照顧我長大，并給我說了很多關于共產黨的故事，那時候的我并不知道中國共產黨，我只是喜歡聽那些共產黨解放軍戰士的英勇打仗的故事，在我稍大一點后，我開始慢慢的了解到了中國共產黨。

我的家是在一個鋼花四濺的廠區，由于經驗管理不當，即使在鋼鐵緊俏的年代，我們家也沒過上很富裕的生活。但是我父母都開朗樸實，在滿足我的生活需求同時，還教育我要勤儉節約，所以我擁有無憂無慮的幸福童年。

1995年9月，我踏進校門，進入小學，并加入了少年先鋒隊，戴上了紅領巾。當時的我并不懂得紅領巾耀眼的紅，是用革命烈士鮮血染成的，這樣的寓意，只知道只有惹人喜歡，凡事都做得優秀的先鋒戰士才能佩戴。而我擁有了它，就成為別的小朋友的榜樣。我還時常向別的小朋友驕傲地唱到：“我們是共產主義接班人！”當然成績可不是用嘴就能夸出來的，我學習很認真，老師每個學期都會評給我“三好學生”。父母經常教育我有強烈的責任感，所以我得到老師與同學的信任，一直擔當著重要的班干部。我的母親很有遠見，從小培養我廣泛的興趣愛好，并不辭勞苦地送我進城學習聲樂和舞蹈，遺憾的是我沒有太好的唱歌天賦，只是對各種樂器感興趣，于是，出來每年都參加班級的舞蹈演出外，學校的秧歌隊，大鼓隊，小鼓隊，腰鼓隊我都參加過了。這些表現得到上級領導的肯定，所以于1999年給我頒發了“全國青少年雛鷹行動”的三級雛鷹獎章，并要求我參加了一并組織的北海夏令營。讓我感到非常榮幸，因為在那個時候，參加過夏令營的人屈指可數。整個夏令營我玩得很開心，同時也學到了很多書本上沒有的知識。我暗下決心，現在還是“雛鷹”的我，將來一定要變成一直展翅高飛的雄鷹！

XX年，我小學畢業進入初中。盡管學習的任務加重了，但我任然沒有忘記心中的志向，所以在自己年滿十四歲時，又申請加入另一先進團體——中國共產主義青年團。共青團是中國先進的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。因為我曾多次獲得“優秀少先隊員”，在其他方面又有突出表現，所以我的申請順利得以通過。當我在團旗下莊嚴宣誓時，我就告訴自己，一定要好好學習，將來還要向黨組織靠攏！我繼續保持以前的習慣，學習的同時，參加了校舞蹈隊，偶爾還會到周邊地區去表演。此外，我還嘗試過到校廣播站做主持人，為學校的六一兒童節文藝匯演做主持人。而我在班級里，還兼任團支部書記，工作能力得到老師們的一致好評.XX年6月，我在我們廠里，以總分第一的身份考入xxx市數一數二的高中——xxx市第三中學。我慶幸自己生長在一個城鄉結合處，因為這樣的環境讓我沒有溺愛下長大，嬌生慣養的壞習慣，也不會初到城市里經不起各種誘惑而變墮落。我進入高中的第一年，正趕上市三中建校20周年的校慶，我也榮幸的參加了由當地著名舞蹈藝術家排演的舞蹈，在校慶時表演，并在班上擔任團支書，幫很多同學入了團。就在我對未來充滿幻想的時候，我的第一次高考因志愿爆滿而以失敗高中。這是我人生的第一次重大挫折，也是應屆生的傲氣釀成的苦果。這時候父親開導了我，他說,人生的路不可能永遠平坦，但只要你一步步踏實前進，那就還是能走的順利。想想鄧小平同志，他一生中遇到過三次重大的政治挫折，還不是一樣重新站立起來，成為世界的巨人！如果你是怕補習生活辛苦，那就想想紅軍長征兩萬五！聽了父親的話，我冷靜了，調整了心態補習了一年，在XX年年的9月，踏進xx師范大學的校門，開始我了嶄新的生活。

大學對我來說是陌生的，但才來沒多久我就懂得我該擁有更高的理想追求，于是入校不到一個月，我就向黨組織遞交了入黨申請書，而離我最近的學習榜樣，就是我的爺爺。我爺爺一直是我的驕傲，因為在他年輕時，為了國家的三線建設，就帶著一家子，徒步從湖南走到貴州，并在這里憑借辛勤踏實的工作，獲得新中國第一批勞動模范的殊榮。為了解決國家困難，爺爺首先帶頭將奶奶下放。我奶奶雖然沒讀過許多書，但對工作卻有十分的熱情。爺爺此舉，奶奶雖不情愿，卻也沒有辦法。爺爺吃苦耐勞，帶頭領先的精神影響著一家人，所以我所有的伯父，伯母，都是共產黨員。我就出生在這樣的一個家庭，一個讓我自豪的家庭。當聽說我已向組織遞交了入黨申請書時，大家都十分贊成，并讓我有心理準備：做一名黨員，什么好處也沒有，反而要付出很多，放棄很多。我說，從爺爺身上，我已經知道這些道理，但我還是渴望成為一名共產黨員，因為這是一份光榮的職業，入了黨我就能更直接地接受黨的領導，更好地為人民服務，更投入地為共產主義事業奮斗！

同時，我發現自己還存在一些不足，需要繼續努力。在理論的學習中有些死板，不能靈活的運用于實際問題的分析，造成了有時候不能全面正確地看待實際問題；有時候會有惰性，不能及時地解決問題，需要更加約束自己；和同學的溝通不夠，需要進一步改善。希望組織多多對我進行幫助和教育，使我早日成為一個合格的共產黨員。

在今后的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯系實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活；抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。

自傳人：xxx

2010年6月x日

第四篇：學生入黨自傳（范文）

自傳是黨組織了解申請入黨人的重要材料。自傳是把自己的生活道路、經歷、思想演變過程通過文字形式表達出來。

我叫陳博，男，漢族，河北省石家莊市人，現就讀計算機科學與技術專業06級本科班，

我于1987年9月2日出生在一個城市家庭，父親是黨員，從小受到馬克思主義的熏陶，是沐浴著黨的陽光長大的，小時候就萌發了熱愛黨，熱愛社會主義祖國的思想感情。七歲時，我上了小學。在學校里，老師教育我們說，我們今天的幸福生活是無數革命先烈用生命換來的，鮮艷的紅領巾是用他們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有好好學習，天天向上，不辜負黨對我們少年兒童的培養，才配戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。小學二年級，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

2000年，我考入石家莊市第二十三中學。我更加嚴格要求自己，常被評為三好學生，在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是中國共產黨的助手和后備軍。在那里我加深了對黨的認識。我認為只有共產黨的員才是最值得敬重的人，在革命戰爭年代無數革命英烈為了保衛黨和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血，在和平建設時期有著像焦裕祿，孔繁森等這樣的黨的好干部，當然更有著許許多多不知道名字的人，我發現他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字—共產黨員;我發現在最危急的關頭總能聽到一句話—我是共產黨員;跟我來。因此，一個聲音不斷在我心中呼喚:”我要像他們那樣，我也要成為一名共產黨員!”

2003年9月我以優異的成績到高中繼續學習。在這期間我更加努力地讀書，學習科學文化知識，功夫不負有心人，2006年8月，我考上大學，來到唐山師范學院計算機專業學習深造。大學生生活是美好的，但美好的生活是靠人去創造的。我暗下決心，一定要珍惜時間，勤奮學習，像保爾那樣“當一個人回首往事的時候，不因碌碌無為而愧疚，不因虛度年華而悔恨”，做一個對祖國，對人民有用的人。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是國人民和中華民族先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。隨著時間的推移，生活閱歷的增多，我深深感到，一個人只有置身于中國共產黨—這一偉大的組織當中，才能為社會的進一步發展做出更大的貢獻，才能更圓滿地實現自身的人生價值。為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我于2006年11月4日慎重地遞交了我的入黨申請書。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗，甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地在黨的領導下，為共產主義事業奮斗終生!

在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭。作為中國共產黨，要在一個擁有13億多人口的大國執政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。

作為年輕一代，我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。在大一至大二期間，我一方面注意加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;另一方面努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，參加了我系的幻盟、計算機維護小組、青年志愿者協會等社團，并在大二時光榮成為幻盟技術部的部長。在工作中，我勤于思考，認真負責，熱心為同學服務，深受老師和同學的好評。今后我會更加努力學習，在思想上，我努力實踐“三個代表”的要求，堅決擁護黨的各項方針與政策，行動上與黨中央保持高度一致，維護祖國的和平統一，堅決抵制“法輪功”，用科學的理論武裝頭腦，樹立崇高的理想和科學的信念，進一步端正自己的入黨動機。

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回顧走過的路，不論是童年還是青年，我都在黨的關懷，培養下學習和生活。從開始對黨支有樸素的感情，到今天對黨的深刻認識都是黨組織培養教育的結果，我決不辜負黨組織對我的培育，一定加倍努力地工作，為共產主義事業奮斗終身!

第五篇：XX年5月師范大學大二學生入黨自傳

XX年5月師范大學大二學生入黨自傳

我叫***，女，漢族，籍貫湖南xx省xx市，1988年10月18日出生于xx省xx市的一個普通工人家庭，現在是xx師范大學大二的學生。

我的爺爺***，是一名離休干部，****黨員。父親***，是xx省xx市**公司子弟學校的一名教師，中國黨員。母親***，工作于xxx水市**公司，是一位愛國愛黨的群眾。

在我很小的時候，我就開始了被教育的過程，我的爺爺奶奶照顧我長大，并給我說了很多關于共產黨的故事，那時候的我并不知道中國共產黨，我只是喜歡聽那些共產黨解放軍戰士的英勇打仗的故事，在我稍大一點后，我開始慢慢的了解到了中國共產黨。

我的家是在一個鋼花四濺的廠區，由于經驗管理不當，即使在鋼鐵緊俏的年代，我們家也沒過上很富裕的生活。但是我父母都開朗樸實，在滿足我的生活需求同時，還教育我要勤儉節約，所以我擁有無憂無慮的幸福童年。

1995年9月，我踏進校門，進入小學，并加入了少年先鋒隊，戴上了紅領巾。當時的我并不懂得紅領巾耀眼的紅，是用革命烈士鮮血染成的，這樣的寓意，只知道只有惹人喜歡，凡事都做得優秀的先鋒戰士才能佩戴。而我擁有了它，就成為別的小朋友的榜樣。我還時常向別的小朋友驕傲地唱到：“我們是共產主義接班人!”當然成績可不是用嘴就能夸出來的，我學習很認真，老師每個學期都會評給我“三好學生”。父母經常教育我有強烈的責任感，所以我得到老師與同學的信任，一直擔當著重要的班干部。我的母親很有遠見，從小培養我廣泛的興趣愛好，并不辭勞苦地送我進城學習聲樂和舞蹈，遺憾的是我沒有太好的唱歌天賦，只是對各種樂器感興趣，于是，出來每年都參加班級的舞蹈演出外，學校的秧歌隊，大鼓隊，小鼓隊，腰鼓隊我都參加過了。這些表現得到上級領導的肯定，所以于1999年給我頒發了“全國青少年雛鷹行動”的三級雛鷹獎章，并要求我參加了一并組織的北海夏令營。讓我感到非常榮幸，因為在那個時候，參加過夏令營的人屈指可數。整個夏令營我玩得很開心，同時也學到了很多書本上沒有的知識。我暗下決心，現在還是“雛鷹”的我，將來一定要變成一直展翅高飛的雄鷹!

xx年，我小學畢業進入初中。盡管學習的任務加重了，但我任然沒有忘記心中的志向，所以在自己年滿十四歲時，又申請加入另一先進團體——中國共產主義青年團。共青團是中國先進的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。因為我曾多次獲得“優秀少先隊員”，在其他方面又有突出表現，所以我的申請順利得以通過。當我在團旗下莊嚴宣誓時，我就告訴自己，一定要好好學習，將來還要向黨組織靠攏!我繼續保持以前的習慣，學習的同時，參加了校舞蹈隊，偶爾還會到周邊地區去表演。此外，我還嘗試過到校廣播站做主持人，為學校的六一兒童節文藝匯演做主持人。而我在班級里，還兼任團支部書記，工作能力得到老師們的一致好評.xx年6月，我在我們廠里，以總分第一的身份考入xxx市數一數二的高中——xxx市第三中學。我慶幸自己生長在一個城鄉結合處，因為這樣的環境讓我沒有溺愛下長大，嬌生慣養的壞習慣，也不會初到城市里經不起各種誘惑而變墮落。我進入高中的第一年，正趕上市三中建校20周年的校慶，我也榮幸的參加了由當地著名舞蹈藝術家排演的舞蹈，在校慶時表演，并在班上擔任團支書，幫很多同學入了團。就在我對未來充滿幻想的時候，我的第一次高考因志愿爆滿而以失敗高中。這是我人生的第一次重大挫折，也是應屆生的傲氣釀成的苦果。這時候父親開導了我，他說,人生的路不可能永遠平坦，但只要你一步步踏實前進，那就還是能走的順利。想想鄧小平同志，他一生中遇到過三次重大的政治挫折，還不是一樣重新站立起來，成為世界的巨人!如果你是怕補習生活辛苦，那就想想紅軍長征兩萬五!聽了父親的話，我冷靜了，調整了心態補習了一年，在xx年年的9月，踏進xx師范大學的校門，開始我了嶄新的生活。

大學對我來說是陌生的，但才來沒多久我就懂得我該擁有更高的理想追求，于是入校不到一個月，我就向黨組織遞交了入黨申請書，而離我最近的學習榜樣，就是我的爺爺。我爺爺一直是我的驕傲，因為在他年輕時，為了國家的三線建設，就帶著一家子，徒步從湖南走到貴州，并在這里憑借辛勤踏實的工作，獲得新中國第一批勞動模范的殊榮。為了解決國家困難，爺爺首先帶頭將奶奶下放。我奶奶雖然沒讀過許多書，但對工作卻有十分的熱情。爺爺此舉，奶奶雖不情愿，卻也沒有辦法。爺爺吃苦耐勞，帶頭領先的精神影響著一家人，所以我所有的伯父，伯母，都是共產黨員。我就出生在這樣的一個家庭，一個讓我自豪的家庭。當聽說我已向組織遞交了入黨申請書時，大家都十分贊成，并讓我有心理準備：做一名黨員，什么好處也沒有，反而要付出很多，放棄很多。我說，從爺爺身上，我已經知道這些道理，但我還是渴望成為一名共產黨員，因為這是一份光榮的職業，入了黨我就能更直接地接受黨的領導，更好地為人民服務，更投入地為共產主義事業奮斗!

同時，我發現自己還存在一些不足，需要繼續努力。在理論的學習中有些死板，不能靈活的運用于實際問題的分析，造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性，不能及時地解決問題，需要更加約束自己;和同學的溝通不夠，需要進一步改善。希望組織多多對我進行幫助和教育，使我早日成為一個合格的共產黨員。