第一篇：創建學習型黨組織工作計劃

河西黨總支推薦學習型黨組織建設

工作計劃

為認真貫徹落實中村鄉《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》及《祿豐縣推進學習型黨組織建設的實施意見》精神，全面學習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會，切實提高社區居民的綜合素質，加快我村建設學習型社會的步伐，結合我村實際，現就創建學習型社區制定如下計劃：

一、指導思想

推進學習型黨組織建設，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，增強黨組織的學習力、創造力、戰斗力。

三、工作步驟

（一）宣傳發動階段

學習先進經驗，制定創建實施方案、意見，廣泛宣傳發

動，形成強大的輿論聲勢，結合河西特色，突出重點，抓好典型，以點帶面，推動學習型黨組織創建工作的全面開展。

（二）推廣實施階段

結合實際，圍繞各黨支部分工，制定創建計劃，認真開展工作，確保創建工作取得全面成果。

（三）達標驗收階段

要充分做好各種資料信息收集工作，檔案整理要規范。

四、工作要求

1、分類指導，科學安排

在廣大黨員群眾中，更新學習觀念、豐富學習內容、創新學習載體，帶動廣大黨員群眾學習能力的整體提升。要通過優化整合學習資源、統籌開展學習活動等途徑，進一步擴大我村黨組織學習的覆蓋面。要依托上村黨支部的黨員活動陣地，切實提高黨組織和黨員為群眾服務的能力和水平。

2、認真組織，健全機制

建立健全各項學習制度，明確具體要求，保證時間、提高質量，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓。

要健全完善學習制度。保證學習討論的時間和質量。建立健全學習考勤制度。認真做好學習記錄及考勤，保證學習的出席率，認真做好每次集中學習的登記和學習考勤記錄，強化考勤意識，處理好工學矛盾。

3、豐富形式，持續運作

組織各種形式的主題教育，運用參觀考察等廣大黨員喜聞樂見的手段，特別是結合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節慶日紀念日等契機，不斷豐富工作抓手。在河西范圍內開展共讀好書活動，通過開展書評、讀書交流、推薦好書評選等活動，營造濃厚的學習氛圍。

五、學習內容

1、堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，把學習成果與河西工作實際結合起來，不斷提高社區黨員的理論素養。

2、深入學習實踐科學發展觀。認真總結深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，準確掌握科學發展觀的科學內干和精神實質，深刻理解科學發展觀對各方面工作提出的新要求，不斷推動學習實踐向深度和廣度發展。通過深入學習實踐，把廣大黨員干部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量。

3、學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理全過程，融入到黨員干部日常工作學習生活中。

4、學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。要加強國家法律法規教育，加強國情和形勢政策教育，加強以群眾路線為重點的工作方法教育，切實提高黨員干部的學習實踐

能力。

5、學習總結實踐中的成功經驗。既要向書本學習，又要向實踐學習、向先模人物學習。要深入改革發展生動實踐，加強調查研究，虛心向群眾請教，不斷總結人民群眾創造的新做法新經驗。

中共中村鄉河西黨總支 2011年2月25日

第二篇：創建學習型黨組織工作計劃

創建學習型黨組織工作計劃

建設學習型政黨，關鍵是要把各級黨組織建設成為名副其實的學習型黨組織，筑牢建設學習型政黨的基礎工程。2003年以來，總臺扎實開展創建學習型黨組織活動，取得了階段性的成效，被授予“安徽省學習型組織示范單位”等榮譽稱號，積累了一些經驗和做法，引發我們思考如何進一步深入學習貫徹十七大精神，扎實推進創建學習型黨組織工作不斷向縱深發展。

一、要充分認識創建學習型黨組織的重大意義

創建學習型黨組織，是基層黨建的根本性要求所決定的。應從十七大“以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程”的高度深刻領會創建學習型黨組織的重大意義，以此統一思想，形成一致行動。

認識這是建設學習型政黨的“基礎工程”，破除 “工作忙，沒時間”的思想誤區。萬丈高樓平地起。建設學習型政黨，如果離開了創建學習型黨組織，就是無本之木、無源之水。一些黨員領導同志當初覺得“工作忙，沒時間”，經過幾年創建終于提高了認識：學習是工作，是更重要的工作。磨刀不誤砍柴工。本事不夠難工作。應該工作學習化，并且學習工作化，把學習看作工作的第一需要。

認識這是加強基層黨組織建設的“創新工程”，破除 “有學歷，能對付”的思想誤區。創建學習型黨組織，更能激發基層黨組織的創新活力。一些黨員領導同志當初覺得“有學歷，能對付”，經過幾年創建終于提高了認識：新時期新知識層出不窮，不及時更新升級就很快過時淘汰。況且，學習還是一種修養，學習更是一種魅力，手不釋卷才能修心養性，孜孜不倦方可以靜制動。

認識這是提高黨的執政能力的“系統工程”，破除 “拿起書，就是學”的思想誤區。創建學習型黨組織，對于加強黨的執政能力建設、提高領導干部執政水平顯得尤為緊迫和重要。一些黨員領導同志，當初覺得“拿起書，就是學”，有的雖然也在學，但是學習的目的性計劃性不強。經過幾年創建終于提高了認識：領導干部學習，應有特定含義，要通過學習中國特色社會主義理論體系和領導科學、管理科學等在內的最新理論成果，不斷提高科學執政、民主執政、依法執政的本領，不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷處理發展中的焦點、熱點、難點問題。

認識這是推動廣電事業發展的“升級工程”，破除“學再多，用不上”的思想誤區。當今時代是知識經濟的時代，唯有學習才能跟上時代發展，應對時代挑戰。一些黨員領導同志，當初覺得“學再多，用不上”，經過幾年創建終于提高了認識：廣播電視事業是一個知識密集型、技術密集型的朝陽產業，是我們黨進行輿論宣傳、帶動文化建設的重要陣地之一，越是進一步高速發展，越是需要高素質人員；越是進一步加強學習，越是擁有核心競爭力。

二、要科學構筑創建學習型黨組織的框架體系

創建學習型黨組織是一項復雜的系統工程，必須結合單位特點，注重在實踐中構建學習型黨組織整體框架，逐步探索并建立五個體系：

堅定明確的目標體系。樹立全新的學習理念，實現工作學習化、學習工作化的有機統一；形成全員學習的良好氛圍，每個黨員干部職工都有適合自己的學習目標；建立便于知識傳播、信息交流、學習成果共享的系統平臺，黨員干部職工在互動學習中不斷提高知識水平、實踐能力和創新能力；促進人的全面發展，重視人才培養和提高。

豐富多彩的學習體系。建立完善科學的學習機制，采用靈活多樣的學習形式，不斷創新和設計黨員干部職工學習需要的新載體，鼓勵黨員干部職工參加各類成人教育和在職自學。

齊抓共管的工作體系。總臺分黨組提出指導意見，解決重大問題。班子成員結合各自分工，積極主動抓好“創建”落實。機關黨委負責總體安排、統籌協調、督促落實。機關各部門制訂各類人員培訓目標，切實履行職責。各臺站制訂《實施細則》，進行細化量化，有計

劃有步驟地抓好落實。

扎實有力的保障體系。長期堅持一把手總負責、班子成員各負其責的組織領導機制；總臺各部門和各臺站分別牽頭負責的分類學習、分層培訓的管理運行機制；黨員和職工安全播出值班、設備維護與學習、休息統籌兼顧的時間分配機制；教室、教材、資料、經費等方面的后勤保障機制；各級各類學習培訓、檢查評比、考試考核機制；各類人才培養和使用機制；獎優罰劣的激勵、約束機制。

富有特色的創新體系。推進知識價值觀、人力資本觀和全新競爭觀為核心的觀念創新，推動黨員干部職工終身學習觀念的樹立；建立以人為本、人人學習、不斷學習、追求卓越、持續變革的學習型文化；采取導學、領學、送學、幫學、講學“五學”措施創新學習制度；推進規范化、人性化、科學化的管理創新，實現學習型黨組織建設強有力的領導與管理。

三、要不斷理清創建學習型黨組織的工作思路

創建學習型黨組織是一項全新的長期任務，既沒有固定的模式可以仿效，也沒有現成的經驗可以借鑒。總臺在實踐中不斷理清工作思路，卓有成效地探索并創立了“六個結合”：

思想發動與組織推動相結合。全員發動，思想領先，觀念先行，統一思想認識，形成良好氛圍。在此基礎上，采取得力措施，實施強有力的組織推動。總臺印發了《“創建”實施意見》，張貼了100條學習格言，開展了“大家談”活動。邀請專家教授舉辦了專題培訓講座，組織觀看了創建學習型組織22講DVD光盤，購買下發了學習型組織系列配套書籍，進行了《“創爭”百題問答》學習測試，組織學習了許振超、李斌事跡等。通過不間斷的思想發動，使活動的意義、要求深入人心。同時，出臺了一系列學習教育計劃，將學習任務變成了“硬指標”。

長遠規劃和近期安排相結合。堅持高點定位，長遠設計，合理布局，統籌規劃；同時立足現有條件，著眼當前，緊扣實際，抓好落實。總臺出臺了事業發展五年規劃，制訂了各類人員學習培訓大綱，確定了每年階段性目標和相應措施。每年進行了政治理論、技術業務、崗位技能學習培訓考核、技術能手競賽等。各臺站有計劃，季度有考核，每月有講評，每周有學習，保證了學習活動常流水不斷線。

整體鋪開與典型引路相結合。堅持全臺上下聯動、縱向到底、橫向到邊、全員覆蓋、不留死角，同時抓好典型、樹立樣板，使大家學有榜樣，趕有目標。在各臺站全面鋪開活動，同時以宣城敬亭山發射臺為試點示范單位，以點帶面；先后推廣了團隊學習和黨員干部個人學習的經驗做法；評選表彰了10名“十佳學習標兵”

系統組織與分類指導相結合。以系統組織、分階段、分層次進行為原則，不搞“一鍋煮”、“一刀切”。在學習內容上，分領導干部、中層干部、班組長和值機員四個層次。領導干部主要進行領導科學、管理知識、經濟知識和黨的最新理論成果的學習培訓。中層干部主要進行專業技術、業務知識的學習培訓。班組長、值機員主要進行崗位技能的學習培訓。近幾年，總臺先后舉辦各類技術骨干培訓班共30期，累計培訓1350人次。

統一要求與有統有分相結合。突出“一個狠抓”：狠抓了黨員經常性教育，強化思想理論武裝。2003年以來，先后組織黨員進行了七個專題的系統學習，并分別進行學習測試，均取得優秀成績。注重“三個兼顧”：一是兼顧了集中學習與個人自學的統一。堅持每周不少于一次集中學習,平時由個人安排自學。二是兼顧了全面學習與專業學習的統一。在組織黨員和職工學習政治理論、業務技術、法律常識等內容的同時，突出本職崗位專業技術知識的學習，尤其是傳輸發射新知識的更新。三是兼顧了全員提高與培養人才的統一。注重在全員學習提高中培養技術領軍人才。黨員中先后有82人被總臺評為技術維護先進個人，45人被省局評為技術維護先進個人，11人被國家廣電總局評為技術維護先進個人。

“創建”活動與文化建設相結合。倡導了創建學習型組織所要求的文化理念，建立了共同愿景，確立了各臺站的發展目標、價值觀和使命感。實施了構建提升境界、提高素質、溝

通交流、激勵鼓勁、人文關懷“五個平臺”，尋求圍繞中心、凝聚人心、體現關心、營造溫馨“四個突破”，抓好黨員、干部、領導班子“三支隊伍”，收到了好的效果。

四、要始終注重創建學習型黨組織的實際效果

創建學習型黨組織是一項實踐性很強的工作，必須突出能力建設這個重點，講求實際，提高質量，注重實效。總臺堅持從效果出發，著眼“五力提高”：

著眼學習能力的提高。通過創建學習型黨組織，自覺學習、持續學習、終身學習的理念逐步深入人心，熱愛學習、善于學習的習慣逐步養成，工作學習化、學習工作化的目標正在實現。總臺推廣的學習型個人標兵楊?被授予“省直十大杰出青年”榮譽稱號；總臺學習型組織試點示范單位宣城敬亭山發射臺先后被授予“省直青年文明號”、省直“三優文明單位”、“全省廣播電視技術維護先進臺站”、省局“技術大練兵先進單位”、“先進基層黨組織”“全國學習型先進班組”、“全國廣播電視技術維護先進臺站”、“全國廣播電視系統先進集體”等榮譽稱號。全臺321人經過考試獲得了專業技術證書，160人獲得了全國廣播影視系統值機員崗位培訓證書，73人通過在職自學獲得大專、本科或研究生學歷。黨員中先后有71人在省局技術能手競賽中獲獎，10人在國家廣電總局技術能手競賽中獲獎，其中7人獲一等獎，3人獲一等獎第一名，在全國廣電系統名列第一。

著眼凝聚能力的提高。通過創建學習型黨組織，凝心聚力、爭先創優、比學趕超的氛圍越來越濃厚。2003年以來，總臺每年表彰一批“先進基層黨組織”和“優秀共產黨員”，先后被總臺和總臺以上各級表彰為“先進基層黨組織”32個次、“優秀共產黨員”142人次。黨員帶領職工加班加點，不怕疲勞，圓滿完成了固態發射機和天調網絡安裝調試、調頻主饋管更換等100多項重大任務。

著眼管理能力的提高。黨組織進一步加強了對黨員的經常性教育和管理；各級普遍開展了自主管理、民主管理、科學管理活動，全臺站管理能力不斷提升，呈現出良好的發展態勢。

著眼創新能力的提高。觀念創新、制度創新、管理創新有了長足進步，技術創新更是成效顯著。有142個項目獲總臺科技創新獎，51個項目獲省廣電局科技創新獎，4個項目獲國家廣電總局科技創新獎，1個項目獲國家科技創新軟科學二等獎。

著眼超越能力的提高。向技術極限挑戰，向工作極限突破，逐步成為廣大黨員和干部職工追求的目標。各臺站開展了“向零秒停播沖刺”的競賽活動，十七大期間實現了零秒停播，安全播出創下了歷史新高。總臺成立七年來，所屬臺站安全播出一直保持最好水平，在國家廣電總局季評通報中，安徽始終名列全國前茅。

第三篇：黨支部創建學習型黨組織工作計劃

巴州農機推廣站黨支部創建學習型黨組

織工作計劃

開展學習型組織的活動是提高黨員干部素質的有效辦

法 , 為了認真開展“創建學習型黨組織”工作，建立起完善的學習機制和知識共享機制 ,切實提高黨員干部綜合素質，努力把廣大黨員干部培養成為“三個代表”重要思想和科學發展觀的忠實組織者、推動者和實踐者，現制定創建學習型組織學習計劃如下：

一、指導思想

創建學習型組織的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以提高職工綜合素質為根本，以構建終身教育體系為途徑，把黨的理論與學習型組織先進理念結合起來，全力打造終身學習環境，形成有效學習機制，不斷促進工作思路和工作業績創新，為構建文明和諧機關提供堅強有力的思想基礎和組織保障。

二、遵循原則

1、先進性原則。立足于高起點、高標準，充分發揮黨員干部在學習方面的示范和推動作用，形成“學習終身化、終身學習化”的良好局面。

2、互為聯動原則。注重借鑒和吸取他人成功學習經驗和好的做法，與單位成員互動聯絡，互通有無，做到學習資源共享、學習時間統籌、學習內容交融、學習效果互促。

3、與時俱進原則。根據經濟社會發展形勢的需要，堅持與時俱進、開拓創新，不斷豐富學習內容，改進學習方法，創新學習載體，深化學習效果，實現全體干部思想觀念的不斷解放和創新能力的不斷提高。

三、學習目標

以“促進人的全面發展、構建終身學習體系，堅持學習意識普遍化、學習行為終身化、學習體系社會化、學習方式科學化、學習形式多樣化，以學理論、學經濟、學科學、學禮儀、學法律、學文化為重點，通過開展“創建學習型組織、爭當知識型職工”活動，營造全體干部勤于學習、勇于創新的良好氛圍，努力把工會建設成為政治覺悟高、工作能力強、富有創造力、凝聚力和戰斗力的堡壘。

四、學習內容：、政治學習：學習黨和國家的大政方針 , 以及關于

職業教育的新政策新文件;、業務學習：針對職工從事工作的通用知識和業務能力組織學習;、其他方面：拓寬學習范圍 , 做到一專多能 , 充實其他方面的專業知識和管理知識。

五、學習方式及時間安排：、個人自學：個人結合崗位工作制訂學習計劃，確定學習內容，做好學習筆記。、集體學習：每周三、五下午辦公室全體人員集中學習1小時。、每人均應配備專門的筆記本 , 每學年完成 1000字以上的學習筆記。

中共XX黨支部X年X月X日

第四篇：2012年學習型黨組織創建工作計劃

2012年學習型黨組織創建工作計劃

2012年全市學習型黨組織創建工作的指導思想：堅持以中國特色社會主義理論為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實黨的十七屆四中、五中、六中全會精神和省委、市委全會精神，以建設“三生融合、幸福溫州”為目標，以“知行合一、創業創新”為主題，以“全省領先、全國一流”為標準，以“爭先創優、服務基層”為立足點，以“突出載體創新、夯實基層基礎”為總抓手，深入開展“學習型黨組織創建提升拓展年”活動，扎實推進學習型黨組織建設“百千萬”工程，不斷提高基層黨員素質，促進全市學習型黨組織創建工作向廣度拓展、向深度推進、向質量提升，以學習的新成效迎接黨的十八大勝利召開。

一、工作目標

2012年創建學習型黨組織“百千萬”工程目標是實施“333”工程，即全年完成創建30個“勤學善謀、團結實干”的學習型領導班子，300個“全員學習、創新進取”的學習型黨組織創建示范點，3000名“樂學勤思、愛崗敬業”的學習型黨員標兵(其中市級學習型黨員標兵500名)，創建市級學習型企業50個。堅持把推進學習型黨組織建設作為文化強市建設的重要內容，將社會主義核心價值體系建設貫穿學習型黨組織創建始終，深入實施中國特色社會主義理論體系普及計劃，以文化創新引領新的學習理念，努力在推進溫州文化強市建設中不斷開創學習型黨組織創建新局面。

二、工作重點

全市學習型黨組織創建工作要立足全面貫徹中央和省、市委全會精神，認真貫徹落實全國、全省學習型黨組織建設經驗交流會精神，圍繞“知行合一、創業創新、爭先創優”主題，認真總結“知識共享、問題共商、工作共進”的成功經驗，充分發揮先進示范作用，鞏固深化階段性成果，保持學習型黨組織創建各項工作的常態化，著力在創新創建內容、提升創建質量、拓展創建深度上下功夫，重點抓好學習型黨組織創建“百千萬”工程和民營企業思想文化建設工程，開展以學習宣傳貫徹落實黨的十七屆六中全會精神、黨的十八大精神和社會主義核心價值體系為主要內容的“四學”活動，通過學理論、學政策、學科學、學技能，使各級黨組織和廣大黨員干部進一步增強學習力、創新力、執行力和公信力。今年突出做好以下五個重點工作：

一、以學習貫徹六中全會精神為重點，增強文化自覺。深入開展黨的十七屆六中全會精神和社會主義核心價值體系學習教育活動。在全市基層黨員隊伍中，深入開展“萬場宣講”活動，集中精力、集中時間、集中力量，分階段、有步驟地開展黨的十七屆六中全會精神、社會主義核心價值體系等為主題的學習教育活動，積極開展省、市委全會精神學習教育活動。使廣大黨員深刻領會六中全會通過的《決定》精神實質，大力推進社會主義核心價值體系建設，更加主動地推動文化大發展大繁榮。積極開展基層黨建文化調研、建設等工作，探索具有時代特色、符合基層特點的基層黨建文化建設新路子，努力為基層黨建工作和黨員隊伍建設提供堅強思想保證、強大精神動力、良好文化條件。把核心價值觀教育作為基層文化建設的一項重要任務，與中國特色社會主義理論體系教育和各項主題教育實踐活動緊密結合起來，與職業道德教育、紀律作風教育、廉潔文化等教育緊密結合起來，通過各種形式、有效載體，深刻解讀、大力宣傳，進一步增強基層黨員隊伍的創造力、凝聚力、戰斗力。下半年要重點做好學習宣傳貫徹黨的十八大精神。

二、以學習型黨組織創建為重點，提升創建水平。按照建設馬克思主義學習型政黨的總體要求，響應中央領導同志關于“愛讀書、讀好書、善讀書”的學習要求。根據我市學習型黨組織建設工作規劃，堅持創新實踐，突出學以致用，拓展學習渠道，營造濃厚氛圍，扎實推進全市學習型黨組織建設工作，助推經濟社會轉型發展。一是樹立典型，示范推動各級學習型黨組織建設深入開展。深入開展學習型黨組織“百千萬”工程，今年要實施學習型黨組織“333”工程，培育創建好30個學習型領導班子、300個學習型黨組織創建示范點、3000名學習型黨員標兵(其中市級學習型黨員標兵500名)和50個學習型企業。積極總結提升先進典型經驗，通過各種形式開展交流學習，鞏固深化階段性成果。加強非公企業、農村、學校等薄弱環節學習型黨組織創建工作，不斷擴大學習型黨組織建設的覆蓋面和參與度。二是領導帶頭，切實抓好領導班子和領導干部的示范引領帶動。堅持以理論中心組學習為龍頭，推行領導“五帶頭”學習模式，高標準、高質量地抓好黨委中心組學習，豐富學習內容、創新學習形式、完善學習制度，推行中心組學習旁聽制度，開展“曬學習”活動，擴大黨委中心組學習的輻射帶動效應。深入開展“互學互比”、“互學互看”活動，進一步鞏固學習成果。三是創新載體，廣泛搭建便捷多樣的學習的平臺。深入開展黨員領導干部“五帶頭”和“1+X”學習內容，黨支部深入開展“五好”建設活動，黨員深入開展“五個一”和“五比五看”實踐活動。根據基層黨組織的實際狀況和特點，兼顧各級黨組織和干部群眾的不同需求、興趣和愛好，積極運用現代信息網絡技術手段，推進黨員干部“在線學習”，搭建開放、兼容的黨員干部網絡學習的平臺。繼續做好向黨員干部推薦學習書目工作，進一步拓展推薦使用渠道，引導黨員干部多讀書、讀好書。四是學用結合，努力服務于溫州科學發展。大力弘揚求真務實精神，把學習型黨組織建設與推動本地區本部門本單位的工作結合起來，找準切入點、抓住著力點，圍繞推動溫州科學發展亟待解決的突出問題，列一批重點課題，深入基層開展調查研究，形成一批有理論深度和實踐價值的調研成果，努力把學習的成效轉化為推動實際工作的思路和措施。五是立足長遠，完善提升學習型黨組織建設科學化水平。在健全完善前兩年建立的學習型黨組織建設工作制度同時，致力于學習時效探索建立考評考核促學機制。探索建立聯席會議制度，定期研究、部署、指導、督促和協調全市學習型黨組織建設工作；探索建立溫州市學習型黨組織評估體系，從組織領導、學習內容、機制建立、學習載體等方面進行綜合考評；建立完善黨員干部學習學分制度、“黨員干部輪流講學”、先進評選表彰機制等。

三、以提高黨教工作科學化水平為重點，突出載體創新。順應時代形勢發展要求，積極探索基層黨員教育新載體、新方法，不斷創新基層黨員教育工作。一是探索黨員“網絡化”學習。在完善提升溫州市黨員教育網、溫州學習網、溫州市學習型社會建設網、農村黨員遠程教育網、網上黨校等工作的基礎上，積極探索“黨員博客”、“手機黨校”等新媒體教育方式，努力為全市廣大基層黨員學習提供一些豐富、創新的學習交流平臺。二是創新“黨課”教育形式。積極開展“藝術黨課”、“微型黨課”、“精品黨課”、“流動黨課”活動，開展黨課教育基層行、黨課比賽活動等。今年在全市黨教師資隊伍中全面開展“精品黨課”比賽活動，努力實現新型黨課普及到基層每位黨員。三是創建“黨員教育文化資源示范基地”。結合城鄉統籌，有效整合基層黨員教育文化資源，培訓創建一批“黨員教育文化資源示范基地”，打造“以文化人”的氛圍，組建黨員教育文化新格局。在各縣(市、區)培育抓好1-2個典型示范，以點帶面，進一步加強基層黨員教育常態化、規范化、制度化。

四、以提高黨員隊伍素質為重點，夯實基層基礎。以提高黨員整體素質為目標，以科學理論武裝黨員，教育引導人民，在深入調研的基礎上，積極打造好“一校一員一網一課”，“一校”就是著力創建省市級示范先進基層黨校、創建省市級先進基層黨校示范點；“一員”就是開展省市級優秀教員評選活動；“一網”就是運用好“溫州市黨員教育網”這個陣地；“一課”就是做好優秀“黨課”文章，形成比較完整、系統的黨員教育網絡和陣地，推動學習型黨組織創建工作。積極探索新形勢下基層黨員教育工作的新路子、新機制、新方法，堅持以基層黨校、黨員教育網為主陣地，以基層黨校師資隊伍為骨干力量，深入開展形式多樣的“萬場宣講”活動，全面提高基層黨員隊伍素質。不斷拓展民企黨校建設和村(居、社區)黨校建設，在抓好鞏固提高、拓展教育陣地、完善網絡體系、擴大教育面等方面下功夫，進一步完善提高基層黨組織學習教育平臺。

五、以加強思想政治工作為重點，強化服務基層。把加強思想政治工作作為學習型黨組織創建的一項重要內容，深入基層，深入群眾，努力形成“領導帶頭、黨員引領、全員參與”，推進基層思想政治工作。一是加強全市思想政治工作隊伍網絡建設，籌建溫州市思想政治工作研究會，市、縣(市、區)、功能區、鄉鎮(街道)建立宣傳思想政治工作研究會，通過研究會組織網絡建設，不斷加強基層思想政治工作。二是加強企業思想文化建設，以創建學習型企業為載體，以創辦企業黨(政)校為抓手，以加強企業思想政治隊伍建設為著力點，創新企業文化載體活動，推進企業思想文化建設。三是深化宣傳文化群眾路線主題教育實踐活動，扎實開展“走基層、轉作風、改文風”實踐活動，切實為基層服務。四是加強基層宣傳文化隊伍建設，對基層宣傳文化隊伍進行規范化培訓，特別是強化農村宣傳文化隊伍建設。五是積極開展新農村建設宣傳、“百城萬店無假貨”活動等活動，特別是加強村級班子思想建設、村務公開、農民減負等相關工作，不斷推進服務基層工作。

三、工作要求

各級黨委要切實強化領導、精心組織、落實責任，要以“全省領先、全國一流”為標準，以“創先爭優、服務基層”為立足點，扎實開展“學習型黨組織創建提升拓展年”活動，努力提升我市學習型黨組織創建工作水平。

一要強化領導。全市各級黨委(黨組)要高度重視，把2012年創建學習型黨組織工作納入考核重要指標，作為市委考績工作重點工程項目，也作為今年黨教工作的重要任務來落實。各級黨員領導干部要以身作則，率先垂范，堅持學在前面、用在前面，做持久學、深入學的表率，以實際行動帶動黨員干部群眾的學習。市、縣兩級財政和各部門都要安排專項資金支持學習型黨組織創建活動，為學習型黨組織創建工作提供組織和經費保障。

二要加大措施。各地各部門各單位黨委(黨組)都要結合自身的工作實際，對本地本系統的2012年學習型黨組織創建工作進行科學合理的規劃，明確考核目標，制訂有效措施，設計載體活動，突出創先爭優，努力形成創建特色，確保創建活動扎實有效開展。

三要擴大宣傳。各地宣傳部門、市屬各新聞媒體要組織媒體記者深入基層、深入群眾，并開設專題專欄，圍繞主題、突出重點，集中報道各地深入推進學習型黨組織建設的動態、經驗和成效，宣傳先進典型，用身邊的典型教育黨員、營造濃厚的創建氛圍。各級黨委要積極開展學習型黨組織創建先進典型評比活動，扎實推進創建活動順利開展。

四要注重實效。各級黨委要保質保量完成創建工作目標，充分體現“創先爭優、服務基層”，充分體現“全省領先、全國一流”。在創建過程中，要注重學習成果的轉化和應用，大力弘揚黨的理論聯系實際的好傳統、好作風，大力倡導學實、做實、用實。把理論學習的過程變成解決問題、創先爭優的過程，把學習成果轉化為謀劃創新、全省領先的工作實效。要緊密結合當地黨委政府和各部門黨委的中心工作，深入開展學習型黨組織創建工作。

第五篇：2012年創建學習型黨組織工作計劃

XXX鄉2012年創建學習型黨組織工作計劃 為進一步貫徹落實市委關于推進學習型黨組織建設的實施意見的有關精神，現結合我鄉工作實際，制定如下計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，按照“努力建設學習型政黨，構筑終身教育體系，創建學習型社會”的總要求，把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，在全體黨員中營造終身學習的組織環境，進一步增強全體黨員學習的自覺性和有效性，為構建和諧社會、和諧鄉鎮，提供精神動力和智力支持。

二、總體要求

緊緊圍繞我鄉工作大局，按照科學理論武裝、善于把握規律、富有創新精神的要求，以提高全體黨員干部思想政治水平為基本目標，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習黨的歷史，學習現代化建設所需的各方面知識，確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全有效的學習制度，營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，不斷提升黨員的學習能力，不斷提高黨員的知識素養，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。

三、基本原則

1、圍繞中心、服務大局。堅持解放思想，實事求是、與時俱進，著眼于推動我鄉各項事業科學發展、促進和諧的大局。

2、求真務實、學以致用。大力弘揚求真務實、理論聯系實際的學風，堅持把加強學習型黨組織建設與推進本部門工作結合起來，在實踐中深化學習，做到學習理論與運用理論相統一，努力增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

3、示范帶頭、整體推進。調動全體黨員的積極性主動性，領導干部要發揮帶頭示范作用，把學習作為提高素質、增長本領、做好工作的根本途徑。充分發揮黨員的主體作用，激發黨員的學習熱情，整體推進學習型黨組織建設。

４、改革創新、大膽探索。保持改革創新、開拓進取的精神狀態，推進學習型黨組織建設。努力營造寬松環境，尊重黨員的首創精神，積極拓展學習的內容、途徑、渠道，不斷創新組織學習的思路、辦法和機制。

四、學習內容

1、學習中國特色社會主義理論體系。積極組織黨員干部認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重大戰略思想，全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領

會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。

2、深入學習實踐科學發展觀。認真總結和發揚深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，引導黨員干部準確掌握科學發展觀的科學內涵和精神實質，深刻理解科學發展觀對各方面工作提出的新要求，不斷推動學習實踐活動向深度和廣度發展。

3、學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力將社會主義核心價值體系融入到黨員干部日常工作學習生活中，引導黨員干部樹立遠大的理想信念，增強發展信心，帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持昂揚奮發的精神狀態。

4、學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。積極引導黨員干部廣泛學習現代化建設所需要的經濟、政治、法律、文化、科學等各方面知識，學習工作所必需的業務知識。、五、學習形式和要求

1、要將創建學習型黨組織活動與“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育相結合；集中學習與個人自學相結合；讀書學習與實踐學習相結合；必學內容學習與專業知識學習相結合。

2、擴大學習型黨組織建設的途徑。要以創先爭優活動為載體，動員和引導黨員干部積極投身到活動中來，不斷把活動引向深入。開展主題突出、形式多樣、生動活潑的學習活動，形成崇尚學習的濃厚氛圍。

３、加強和改進支部學習的組織形式，積極組織全體黨員干部參加本鄉舉辦的教育、專題講座、報告會、主題教育等學習活動，鼓勵和支持參加各種形式的學習，引導黨員干部養成良好學習習慣，增強建設學習型黨組織活動的吸引力凝聚力。

４、完善學習型黨組織建設的計劃。黨員干部每人制定一份學習計劃，要有學習記錄，撰寫學習心得。全面推進黨員干部學習教育的科學化、制度化、規范化。

xxxxxxxx鄉

2011年11月21日