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學習為主題在2012機關干部思想作風整訓會上的發言

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第一篇:學習為主題在2012機關干部思想作風整訓會上的發言

潛心靜氣抓學習

求真務本促提高

各位校長、同志們:

大家上午好!

我發言的題目是“潛心靜氣抓學習,求真務本促提高”。在在教育局機關這個學習的大集體中,我時刻感受到了領導和同志們積極向上、不斷進取的力量。今天要我談學習心得,有點班門弄斧,不自量力。學習的方法有千條萬種,我的體會是以問題為導向,以發展為動力,以實踐為依托的學習才有可持續性,才有生命力、創造力。下面,我引用局領導會議講話中的三句話,也是對自己啟發最大、體會最深、感受最真的三句話來向大家匯報自己的學習心得和感受。這三句話是:“心態決定狀態,眼界決定境界,思路決定出路”。

一、心態決定狀態

好心態才能出好的工作狀態。屈指算來,一轉眼,我擔任教師管理科科長已近3年。記得剛剛從基礎教育科調過來的一個多月里,我很不適應。可能在不少人看來,教師管理科掌握著全市教師職稱晉升的這個核心利益,仿佛大權在握,風光無限。然而,在我接手不到一個月時間里,我發現的是另樣一種風景——圍著我轉的不是求我辦事的教師,而是一群怨氣沖天、蠻不講理的民辦教師,他們把心中的抱怨、不滿甚至謾罵發泄在了我頭上。無休無止的上訪、纏訪,沒完不了的回信、接訪,打亂了我正常的工作和生活節奏,沒有了正常的雙休日,沒有了正常的工作計劃,手機永遠要開機,聯絡24小時要在線。有人感嘆地對我說:“張科長,成天和這群無理取鬧的老人打交道,你的苦日子何時是個

頭啊”說實在話,面對這些,我曾埋怨過,懊悔過,甚至萌生了消極應付的心態。心煩意躁之時,我捧起了自己最愛看的一本書——魏書生的《班主任工作漫談》,希望能書中找到一份寧靜。翻開書的第一頁,印入我眼簾的一行字深深打動了我,那就是“多改變自己,少埋怨環境”。“埋怨環境不好,常常是我們自己的心態不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達;埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太差;埋怨學生難教,常常是我們自己方法太少”。“我們要選擇積極角色進入生活,生活是一面鏡子,你對她笑,她才會對你笑;你對她哭,她就會對你哭”。我一邊讀一邊在思考,面對民師的蠻不講理冷嘲熱諷橫吹鼻子豎瞪眼,我要扮演什么角色呢?是做一個不負責任,針鋒相對一拍二詐三丟手的“消防員”,還是做一個高水平的心理診斷師、社會調解員呢;我知道,選擇前者只會讓民師怨氣越來越大,自己的脾氣越來越壞,矛盾越來越深,麻煩越來越多。倒不如調整好自己的心態,選擇后者去積極面對。每次接訪,我在心里對自己說:如果你張曙兵把這么難纏的上訪民師能搞定,還有什么人不能溝通和交流呢?就把接訪當作是提高自己表達能力的一次學習機會,當作修煉自己性情、管理自己情緒的一次壓力測試吧!所以我努力做到他急我不躁,他唱我不跳,心平氣和,有的放矢,有理有節,有始有終。通過長期的耐心宣傳解決工作,我和民師增加了理解,減少了對立;增進了感情,減少了摩擦;少數有從教經歷人員還送來了感謝信,部分退養民師逢年過節發來了問候的短信。選擇積極的心態,就是選擇了積極的生活工作狀態。每一次開會發言,我會當作多了一次提高自己表達能力的機會;每一次雙休日到武漢接訪民師,我會當作多了一次和省廳領導接觸匯報工作的機

會;每一次加班加點配合人事科、研究室起草材料,我會當作多了一次提高自己文字寫作能力的機會。我想,這也是三年來我和我的同事們共接待1000多位民師,承辦20多場大型報告會,組織10000多人次100多項培訓,在這樣高強度、快節奏工作下能始終保持好的工作狀態的一個重要原因吧。

二、眼界決定境界

作為一名中層干部,有人說中層干部好當:上傳下達,上推下缷,輕輕松松當個二傳手,名利雙收;也有人說中層干部不好當:上級布置的任務要完成,下級的積極性要調動,就是塊“夾心餅干”夾在中間兩頭受氣。如何超越汗水做一個智慧型的中層干部,成為我工作中糾結的一道難題。有幸接待北京一位知名校長,他在茶余飯后的一席話讓我茅塞頓開。他說:“一個人職位可以低,但站位不能低;舞臺可以小,但視野不能小。一個人思想的天花板有多高,他的發展空間才會能多大!韓國平民總統李明博大學畢業后在現代集團工作,他在短短11年間從一個普通職員晉升為總經理,成為現代集團歷史上年紀最輕、晉升速度最快的總經理。有好事者問他的董事長,為什么啟用這個年青人?董事長的回答耐人尋味:這個年青人在每一個崗位上,總是把自己當作老板和主管一樣去想問題做事情,老板想到的他想到了,老板沒想到的他都想到了!”換位思考,高處站位成就了李明博的傳奇人生。同樣身在職場,我也在反思,自己工作中的種種糾結,癥結在于想問題做事情總是依賴性強、獨立性差,滿足于兩手向上,“等靠要”,等領導作決策,靠領導作判斷,向領導要主意,滿足于領導要干什么,自己就干什么?思維沒有超前性。受此啟發,我開始注重向書本學,學習名人傳記,在古今中外的偉人身上汲

取人生智慧,豐富自己的涵養,積累自己的知識,提升自己的品味;其次在實踐中學,用心向身邊的領導、校長和同事學。“世事洞明皆學問,人情練達即文章”,我嘗試凡事換位思考,遇事三問:一問如果我是領導和專家,會考慮哪些問題?二問還存在哪些紕漏,有沒有突發應急處置預案?三問還有沒有更好的方法和更多的解決方案?每一年高級職稱指標分解,我至少要演算4套方案供領導決策作參考。每一次組織大型培訓活動,我盡可能地通盤考慮,長遠謀劃,確保周密安全。2010年,接到省教育廳臨時通知,汪金權先進事跡報告團來我市作巡回報告,承唐局長的信任,我第一次嘗試著獨立全面系統地思考處理問題。整個活動,大到活動議程、后勤服務,領導講話,小到照顧汪老師飲食習慣專門安排素食的細節我都事無巨細落實到人。半天的接待,不到12個小時的接待組織活動,我起草的方案六易其稿,內容涉及36條,字數達到6000字。在領導們的信任,同事們的幫助下,活動取得了圓滿成功,得到了省廳領導的高度評價,也鍛煉了自己想大事辦小事的思維習慣。推已及人,為了讓廣大教師開闊眼界,提升專業發展的境界,我在唐局長的帶領下,積極向上爭取國培計劃培訓指標,把更多的農村教師、一線骨干教師出市、出省、出國培訓。二年來,我們共選送了近200名農村教師到師院校進行三個月的脫產進修;40多名校長骨干教師到省內名校跟崗學習掛職鍛煉;60多名優秀教師到北師大、華東師大、中央美院、中央音樂學院進行短期集中培訓;3名教師到英國、新加坡學習交流工作。

三、思路決定出路

思路一變天地寬。在學習實踐工作中我努力做到學以致用,注重了二個轉變,養成二個習慣:一是變壓力為動力,養成學習實踐的習慣。我理解,作為中層干部,我們的一舉一動、一言一行不僅關乎個人形象,更代表著教育局形象,要做到遇事能干,開口能講,提筆能寫,沒有平時的學習思考積累不行。我要求自己養成學習思考“四個一” 的習慣:每天上班排一份工作計劃表,合理安排事務,做時間的主人;每周寫一篇周志,總結反思工作學習上的得與失;每兩周做一次“半月談”,向身邊的領導同事專家主動學習交流溝通一次,解決工作上的困惑和問題;每月讀一本經典,增加知識儲備。有了平時的積累,讓我講話做事更自信了。三年來,我撰寫了2萬字工作日志,3萬字的學習心得,在上級業務處室組織的各類經驗交流會、匯報會,以及全市組織開展的各類培訓班、學校舉辦的各種學習活動中發言62次;我還積極參與承擔局里的大型材料的撰寫,提升自己的認識境界:三年來參與起草了市教育局2011年度全省教育工作會議上的經驗交流材料、2012年全市人才工作會議上的典型發言材料、2011年全市“三萬”活動典型發言材料等大型文字材料12份。通過這些學習實踐活動逐步提升個人修養,展示了自身的良好形象,也確立了科室在上級領導心目中的地位。省教育干部培訓中心連續三年邀請我代表仙桃市在全省作經驗交流發言,教育廳教師管理處三次提名要求我市在國培計劃開班儀式上作典型發言。二是變問題為課題,養成研究思考的習慣。問題是最好的向導,興趣是最好的老師。我嘗試把工作中的問題變為研究的課題,進行系統深入的學習和探究。比如:針對教師在專業發展上存在目標不清、方向不明、動力激情不足的問題,我經過半年的學習研究,遵循教師專業發展規律,制定了以為教師鋪路子、搭臺子、獎牌子、發票子、壓擔子“五子”為核心內容的《教師專業發展卓越工程實施意見》,構建了四個梯級名師體系,在全市教師中營造濃厚的學比趕幫、創先爭優的良好氛圍,引導全市教師不斷超越自我,追求卓越。再如:針對師德師風教育內容單一,形式枯燥的問題,我遵循“知情意行”的德育工作規律,提出了“唱紅歌、讀經典、立規范、樹典型、學先進”的主題實踐活動,并把“教師家訪”作為新時期師德師風建設的有效切入點,讓教師在活動中體驗道德認知,在體驗中升華道德情感,逐步解決師德教育知易行難的問題。

總之,社會是最好的大學,實踐是最好的老師,學習無處不在,學習無時不能,為了高效的工作,開心的生活,我會一如既往將學習進行到底,努力做一個有思想的行動者,有行動的思想者。

第二篇:在機關思想作風整訓會上的表態發言

各位領導、同志們:

市委、市政府審時度勢,提出了開展思想作風整訓的活動,十分必要,十分及時。財政局作為政府的重要經濟管理部門,理應在思想作風整訓中當好表率。整訓活動的號角已經長鳴,戰鼓已經響。我們機關支部全體黨員干部將鼓起士氣,開拓創新,與時俱進,向著目標,扎實推進。為此,我們決心做到以下五點:

一是加強政治理論和業務學習。我們將按照要求的篇目,加強政治理論學習,加強自我修養,切實提高思想政治素質,努力學習專業知識,擴大知識面,爭做工作上的多面手,在自已的崗位上多出成績。

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二是帶頭執行機關的各項規章制度。令行——不偏不倚,禁止——不折不扣,謹小慎微,防微杜漸,時刻提醒自已,勿以惡小而為之。認真履行職責,落實局黨組做出重大決定,確保政令暢通,自覺維護財政部門形象。嚴格遵守局的各項規章制度,按時上下班,上班時間不抹牌、不炒股、不玩游戲。

三是做到文明服務優質服務。始終牢記為人民服務的宗旨,做到處事果敢,雷厲風行,不拖泥帶水,敷衍塞責;敢為人先,勇往直前,絕不小成即安;做到充滿活力,富有朝氣,言談舉止文明,給人一種爽心悅目、舒服自然、和藹可親、平易近人的感覺。

四是做到廉潔自律當好表率。嚴格執行支出計劃,嚴把支出審核關口,做到廉潔從政。從小事做起,從我做起,腳踏實地把整訓工作抓扎實。

五是做到整訓活動不走樣。我們機關支部將局黨委正確領導下,按照市局制定的實施方案,全員發動,全員參與,全力以赴,腳踏實地做好每一個階段的工作。既要完成局規定動作,又要創新我們支部的特色動作,不搞形勢,不走過場。

各位領導、同志們、讓我們攜手同心、群策群力,扎實開展整訓工作,為建設富裕秀美和諧新漢川提供堅實的組織保證。

謝謝

2012年4月9日

第三篇:干部思想作風整訓學習心得體會

干部思想作風整訓學習心得體會

縣委書記許秋雯同志在2012年全縣春季干部作風整訓大會上進行重要講話,將2012年的工作主題定為“全員抓落實年”,講話使我們充分認識到了抓落實的重要性,抓落實所需要解決的幾個重點問題,以及如何抓好工作落實的方法等等重要內容,使我鎮干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性,始終站在時代前列,必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。我們黨要鞏固執政地位,完成新的執政目標,必須繼續保持先進性,按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設,與時俱進,不斷爭取新的勝利。是我們黨鞏固執政地位、提高執政能力的必然要求。我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段,要完成好黨所肩負的執政任務、歷史責任,廣大干部就必須始終保持先進性,充分發揮干部先鋒模范作用,也是加強我鎮干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。

為此,鎮黨委、政府在春節結束后立刻開展了干部作風整訓大會,通過聽取動員報告、鎮機關、中心組織學習的會議精神,并經過一周時間的“機關干部思想作風整頓學習”學習活動,我認識到要想當一個一心為民的好干部,就必須緊緊圍繞徐書記提出的“全員抓落實年“的精神,遵守鎮機關作風建設相關規定,弘揚新風政氣,抵制歪風邪氣。切實增強學習意識、大局意識、民主意識、自律意識、服務意識,真抓實干,求真務實,是自己的工作水平再上一個新臺階。

一、存在的問題

通過學習,按照“全員抓落實年”的工作部署,對照干部作風整頓相關文件,找準各自工作中存在的差距。對癥下藥。銳意改革,創新思維。不斷完善自身工作。通過對照檢查,我發現以下問題:

1、理論學習不夠深入。進入馬道鎮以后,往往因為工作繁忙而放棄了以往每天必看書1個小時以上的習慣,不接受新知識,不了解新動態,固步自封,無法全面提高的理論水平和思想水平。

2、工作作風不夠扎實。還存在著許書記講話中提到的形式主義,急功近利,缺乏韌勁的情況,對于困難,沒有迎難而上的決心和勇氣,常常輕描淡寫,流于表面,沒有把工作做到無可挑剔的信心。

3、缺乏開拓創新精神。對于工作沒有開創性,只知道因循守舊的去做,而不去認真思考提高工作效率,提升工作成果的新方法,新路子。

二、解決的措施

1、要激情干事。對于工作,要時刻保有極高的責任感,榮譽感,使命感,才能切切實實提高工作的積極性,通過學習理論知識,通過走村訪戶,通過向前輩們取經,培養自已為人民服務的的主人翁意識,為人民負責的歷史使命感,以及作為一名光榮的共產黨員、國家干部的榮譽感。要牢記宗旨,心里裝著群眾,做到權為民所用,情為民所系、利為民所謀,著眼于滿足廣大人民的愿望和要求。始終寶石奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到落實上,迎難而上,一門心思干工作。

2、要敢于負責。敢于負責是解決工作互相推諉、流于表面的基礎,對于工作,權責分明,提高認識,從制度上杜絕相互推諉的現象,從思想上提高大局意識和服務意識,狠抓落實求真務實的做好本職工作,履行工作職責,樹立正確的政績觀,講實話、出實招、辦實事、務實效,做好本職工作,一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失,克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,勤勤懇懇,求真務實。

3、要善于創新。要做到善于創新,首先要消除不求有功但求無過的思想,只有認真的鉆研業務,了解情況,認真學習,從日常工作學習的點點滴滴中總結經驗教訓,并在此基礎上廣泛接受各種知識和信息,開闊眼界,發散思維,打破因循守舊的惡習,做到工作方法新,工作途徑新,工作成果新。

4、要敢于克難攻堅。簡單的工作誰都會,而有勇氣,有能力,有信心克難攻堅,就是提高工作水平和工作態度的的基礎和前提。要滿懷熱情為群眾排憂解難,變群眾上訪為干部下訪,要經常邁開腳步,到困難大、矛盾多的地方去解決問題,到群眾意見大、怨氣大的地方理順情緒,到工作推不開、情況復雜的地方去打開局面,迎難而上,充滿斗志,要充分認識到解決困難不僅僅是對群眾和工作負責,也是對自身能力、意志力的極大提高。

5、要以實績論英雄。形象工程建的再好,歌功頌德說的再多,比不上群眾得到實惠,比不上本地經濟得到發展,比不上各項社會事業得到推進。踏踏實實的工作,勤勤懇懇的態度,實實在在的成績,才是評價一個干部工作好與壞的標準,也是抓落實的落腳點。因此克服工作中存在的急功近利,作風漂浮的現象是解決問題的重要一環。

6、要善于學習,掌握工作的本領。我們從事的工作,在社會主義市場經濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現代科技知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領。

在建設社會主義新農村的新時期里,我們每個干部只有把握時代的脈搏,結合實際,認真學習鄧小平理論,學習十六屆五中全會文件,時刻不忘黨的性質和宗旨,才能永遠保持我們干部的純潔性;也只有這樣,我們才能不辱使命,成為建設有中國特色社會主義的帶頭人。

第四篇:機關干部學習研討發言材料

機關干部學習研討發言材料

2022年7月12日至15日,習近平總書記來到新疆考察調研,先后來到烏魯木齊、石河子、吐魯番等地,深入學校、國際陸港區、社區、博物館、農村和新疆生產建設兵團等地,與群眾面對面交流。總書記披著朝霞出門、踏著星辰返程,為的是多看一看新疆的發展變化,多聽一聽新疆干部群眾的心聲,深入調研新時代治疆方略的貫徹落實,讓人暖心。原原本本、逐字逐句地學習總書記在新疆調研時的講話精神,能夠為我們干事創業、開展工作指明方向,使各項政策“一竿子”貫徹到底,“一攬子”落實到位,服務好群眾。

要勇于擔當、善于作為,始終把堅決干利黨利民的事作為動力之源。習近平強調,民族團結是我國各民族人民的生命線,新疆各民族都是中華民族大家庭不可分割的成員,要格外珍惜安定團結的大好局面,56個民族擰成一股繩,保持定力、腳踏實地,同心協力、踔厲奮發,在黨的領導下為實現第二個百年奮斗目標繼續奮斗。擔當和作為是廣大黨員干部的“試金石”,唯有擔當作為、履職盡責才能在“趕考”路上取得成績。基層一線的工作每一件都不是輕輕松松就能干好的,每一件事都與人民群眾的切身利益相關,想要干好工作,干出成績、干出實效,就必須要有擔當精神。廣大黨員干部要將人民利益放在首位,挑最沉重的擔子,接最燙手的山芋,遇到問題事不避難,大膽拿出解決問題的勇氣和魄力,主動履職、主動擔責,以實際行動迎難而上、主動作為,千方百計想出真招實招,大膽堅決地干事,用解決問題的實績實效書寫時代責任,堅決杜絕做碌碌無為的“庸懶散拖毒瘤”。每一名黨員干部都要以實干為榮,爭做在石上磨的“刀”,在一件件難啃的硬骨頭下越挫越勇,不斷成長為利黨利民的“大器”。

要堅持原則、敢于斗爭,始終把堅持講原則不講面子作為重要品格。總書記指出,鄉村振興是我們繼脫貧之后又一個農村奮斗目標,看到你們這個村的變化,我為你們取得的成績感到高興。中國的農村這十年經歷了一個很不平凡的歷程。我們接續奮斗,把中國絕對貧困問題解決了,這在全世界是一件了不起的事情。這證明了中國共產黨好,中國特色社會主義好,證明了我們各民族人民群眾是好樣的!”“天行健,君子以自強不息。”斗爭精神是寶貴精神財富,正是因為有堅持原則、不屈不撓、敢于斗爭的民族品格,幾千年輝煌燦爛的中華文化雖然飽經滄桑,歷經苦難,卻始終綿延不絕,歷久彌新。廣大黨員干部要做堅持原則的“勇士”、敢于斗爭的“戰士”,無論是面對重大挑戰、重大風險,還是對待細微小事、瑣碎小節,都必須堅持原則,秉公辦事。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”黨員干部在處理任何一件事情時,必須以一身正氣作為前提,敢于斗爭、善于斗爭,在動真碰硬中經風雨、見世面、長才干、壯筋骨。要堅決不在困難面前地頭,不拿原則做人情,做到任何時候都能穩住心神、穩住氣節風骨,在原則面前寸步不讓、寸土不讓,以“為有犧牲多壯志,敢教日月換新天”的一往無前斗爭精神,攻堅克難,砥礪前行。

要勤學苦練、增強本領,始終把學習弘揚“擠”和“鉆”精神作為成長之梯

總書記強調,我到任何一個地方都關心青年。同學們生逢盛世,身在其中,好好努力,好好干,真正成為國家有用之才!。總書記多次在講話中勉勵青年,對黨員干部工作提出了殷切希望。因此,要立足自身崗位實際,樂于善于學習業務知識,在干事創業中鉆研總結,一步一個腳印勤學苦練,磨練本領,努力成長為可堪大用能擔重任的棟梁之才。學習貴在持之以恒,如果三心二意、半途而廢,那么任何業務任何事情都不可能做好,堅持學習之路是冷清、枯燥的,廣大黨員干部必須守得住寂寞,在學習中找到興趣、找到方向、找到成就,一鼓作氣用心用情學習,在學習中認真“擠”、努力“鉆”,有所思、有所悟,才能真正學得真本領,成為更加優秀的自己。

生逢偉大時代,我們要牢記習近平總書記的殷切期盼,練好內功、提升修養,在平凡的基層工作崗位上干事創業,為黨和人民的事業奉獻青春蓬勃力量。

第五篇:機關干部在“五四”青年節座談會上的發言

機關干部在“五四”青年節座談會上的發言

尊敬的各位領導、同志們

按照組織安排,今天很榮幸能和大家分享下我的體會,今天我交流的題目是《以實干擔當爭做“四為”的紀檢監察干部》。習近平總書記在2022年3月份的中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上強調,青年干部必須筑牢理想信念根基,樹立和踐行正確政績觀,練就過硬本領,發揚擔當和斗爭精神,在新時代新征程上留下無悔的奮斗足跡。前幾天,總書記在中國人民大學考察時再次提出殷切希望,希望廣大青年用腳步丈量祖國大地,用眼睛發現中國精神,用內心感應時代脈搏,把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業全過程、融匯在事業追求中。深入學習總書記的講話精神,我感悟頗深。作為一名有著10年黨齡的青年紀檢監察干部,我認為做好新時代青年干部,要以實干作擔當,切實做到“四為”。

一、加強學習助力夢想,增強

“想為”的干事自覺性

習近平總書記說過,夢想從學習開始,事業靠本領成就。走進區紀委的第一天,我就感覺到紀檢監察機關與其他單位的不同。作為從事執紀監督與審查調查的部門,所接觸的對象涉及各部門、鄉鎮(街道),涉及的問題也是多種多樣的,這就鞭策著我必須通過不斷的學習鉆研相關黨紀黨規、法律法規,才能從容適應監察體制改革下的黨風廉政建設和反腐敗工作所需的各項理論知識。辦案實際就是一個學習積累的過程,但是一個人能夠辦理的案件是有限的,要想做到素質過硬,業務精通,我的個人經驗是可以通過學習各種案例、多讀評析意見并思考,這對理解和運用黨紀黨規非常有效,同時規范辦案程序,準確使用“紀言紀語”,是做到精準執紀執法的基礎,是對辦案人員把握政策和履職能力的考驗。對此,我認為應該強化“想為”的自覺性,更主動去學習。

二、加強專業能力素質,練就“善為”的本領

牢記習總書記所說的“本領恐慌”的危機感緊迫感,真正把學習作為一種自覺、一種追求、一種生活方式。工欲善其事,必先利其器,作為一名基層紀檢監察人員,在工作中,如何把紀檢監察工作做好,我認為加強自身業務水平很重要。這幾年從事紀檢監察工作,我也在實踐中慢慢學著摸索屬于自己的工作方式。不懂很正常,沒有誰天生就會熟悉業務,想要做到業務達人,就得主動去學,而不是被動接受學習。我記得單位老前輩曾說的一句話,至今印象深刻。他說:沒有不會的活,只有想不想去學而已。這句話也激勵、影響著我對工作的態度。

三、強化實干擔當,激發“敢為”的動力

習總書記強調,“能否敢于負責、勇于擔當,最能看出一個干部的黨性和作風。”我們正處在大有可為的新時代,唯有不忘初心使命、勇于擔當作為、善于攻堅克難,才能抓住機遇。作為青年干部,只有實干,落實到具體工作中,通過善于區分清輕重緩急,做實做細每項領導交代的工作。以務實的工作作風,內生“敢為”的動力,唯有此,才能踏實。特別是在紀檢監察工作,更要認識到敢抓敢管,敢于較真,在政治上講忠誠,組織上講服從,行動上講紀律,始終把政治紀律擺在第一位,嚴格執紀問責制度,堅持黨中央重大決策部署到哪里,監督檢查就跟進到哪,緊緊圍繞區委、區政府的決策部署。同時也結合黨史學習教育和“再學習、再調研、再落實”活動,積極學習“自強不息、求實創新、團結拼搏、奮力爭先”的二次創業的***精神,持續加強作風建設,努力做到為***“十四五”規劃落地生根提供紀律保障。

四、強化自我修養,提升“樂為”的境界

習近平總書記指出,年輕干部要提高政治能力。在干部干好工作所需的各種能力中,政治能力是第一位的。有了過硬的政治能力,才能做到同黨中央保持高度一致,在任何時候任何情況下都能

“不畏浮云遮望眼”。作為紀檢監察部門,是整治群眾身邊腐敗和不正作風的“把關口”,社會關注度高,是被圍獵的重點對象,思想防線只要有放松,就容易摔跟頭。對于個人來說,只有找準自己的定位方向,加強黨性修養,把牢政治思想防線,管住行為,永葆清正廉潔的政治本色才能做好紀檢監察工作。對此,要在本職崗位上有所為并樂為,珍惜在工作上的崗位,以樂為的心態學習,腳踏實地的辦實事,我相信對于個人成長都有很大的進步。

以上是我的個人心得體會,如有不妥之處,懇請各位領導、同志們批評指正,謝謝大家。

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    XXXXXX衛生院思想作風集中治理整頓活動動員會上的表態發言同志們:今天召開“思想作風集中治理整頓動活動和全縣衛生工作會”,內涵深刻,意義重大。會議之后,我們將認真學習貫徹這次會議......

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    新進機關干部在五四青年節青年干部座談會上的發言非常感謝領導對青年的關懷和愛護,精心組織此次青年干部座談會,充分傾聽青年干部的聲音,為青年干部加油、充電、補鈣。能夠參加......

    集體學習討論會上的發言

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    機關學習交流會上發言[推薦五篇]

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