第一篇：2013試卷(理工)

《大學生心理健康教育》課程試卷

（2013-2014學年第一學期）

本試卷用于2013級本科學生（時量：90分鐘總分100分)

注意：

1、答案必須填寫在答題紙上，填寫在試卷上的無效；

2、答卷必須寫明題目序號，并按題號順序答題；

3、請保持行距，保持卷面整潔。

一、填空題(每空1分，共10分)

1、我院心理咨詢中心的電話是。

2、心理健康教育的目的是：。

3、氣質的體液說把人的氣質分為四種類型：多血質、、黏液質和抑郁質。

4、個體所具備的所有社會性的支持是指。

5、自我意識對個體的心理、行為的主要作用一是；二是管理功能。

6、情緒有、激情和應激三種基本狀態。

7、考生在考試過程中（包括考前復習階段以及考試進行中）預感到考試失利或考試無把握而產生的焦躁不安的情緒狀態是。

8、由刺激引起的伴有軀體機能以及心理活動改變的一種身心緊張狀態是。

9、在挫折含義的三個方面中，挫折反應的性質及程度主要取決于。

10、大學生常見的人際交往問題有______、不愿交往、不善交際與缺乏技巧等。

二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

1、自我意識

2、人際交往

3、人格

4、學習疲勞

5、刻板效應

三、選擇題

(一)單項選擇題（每小題1分，共10分）

1、青年男女對異性產生了渴望親近、愿結相好的強烈愿望，對異性的鐘情更注重其內在品質。這是發生在性心理發展的（）階段。

A青年期B學齡期C青春期D 青少年期

2、（）是一種介于健康與疾病之間的生理功能低下的狀態。

A非健康B弱健康C亞健康D淺健康

3、根據耶基斯-多德森定律，當學習比較困難的課題的時候，學習效率（）。

A隨學習動機的增強而提高B隨學習動機的減弱而下降

C隨學習動機的增強而下降D隨學習動機的減弱而提高

4.吃不著葡萄說葡萄酸，得不到的東西是不好的，這種心理防御方式稱為（）。

A合理化B逃避C投射D幻想

5、學生A，在學習中總是對自己的行為與表現不滿意而自責，經常給自己設置 1

很高的目標，過于勤奮，不能勞逸結合，以致注意力不能集中、記憶力下降、思維遲鈍、情緒焦慮。該生遭遇的學習困擾是（）。

A學習動機過強B學習適應不良C學習疲勞D考試焦慮

6、勤奮屬于人的（）特征。

A能力B性格C情感D氣質

7、心理障礙的特征不是（）。

A不協調性B對象針對性C適應不良D求助朋友

8、自我體驗是自我意識的情感成分，反映個體對自己所持的態度體驗。（）是自我體驗中最主要的方面。

A自立、自主B自尊、自信C自我反省、自我評價D自卑、自豪

9、（）是指人們對某個社會群體形成的一種概括的、固定的看法。

A 刻板印象B暈輪效應C首因效應D定勢效應

10、（）是一個人對現實的態度及其行為方式中所表現出來的穩定的心理特征。

A氣質B態度C性格D認知

（二）多項選擇題（每小題2分，共10分）

1、性心理成熟的標準是（）。

A性意識從朦朧到清晰B性情感從失衡到平衡

C與異性相處從拘謹到自然D性沖動從調控到失控

2、大學生情緒的基本特征有（）。

A豐富性和階段性B沖動與理智性并存

C穩定性與波動性并存D外顯性與內隱性并存

3、激發學習動機的方法主要有（）。

A增加學習任務的難度B有效利用反饋與評價

C設置合理目標D增強自我效能感

4、影響性格的形成的主觀因素有（）。

A人的遺傳因素B家庭

C學校教育D個人的生活經歷和自我調節

5、大學生自我意識的常見偏差（）

A 自我中心B自卑C懶散D渴求完美

四、判斷對錯題（每題1分,共10分。正確打√,錯誤打×）

1、心理素質是人的整體素質的基礎和核心，是其他素質形成和發展的內因。（）

2、性格是人行為的動力特征，與行為內容無關，因此無善惡好壞之分。（）

3、情緒與情感沒有區別，在日常生活中可以通用。（）

4、感到自己缺乏被愛的吸引力時,用回避與異性接觸的辦法可以保護自尊心。

（）

5、自我意識是人的意識發展的最高階段。（）

7、精神疾病是一組癥狀表現嚴重、無法治愈的重型疾病。（）

8、抑郁癥以持久的心境低落為突出表現，并伴有焦慮、認知障礙、軀體不適和睡眠障礙的一種神經癥。（）

9、壓力是可以避免的。（）

10、按照是否可以檢查出器質性病變（腦部疾病或軀體疾病）分作器質性障礙和功能性障礙。（）

五、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

1、簡述大學生性心理的主要特征？

2、大學生如何調控自己的不良情緒？

3、大學生心理健康的標準有哪些？

4、如何盡快適應大學生活？

六、論述題（每題10分，共20分）

1、列舉最近的壓力或挫折的事件，思考這些事件對自己生理心理造成了哪些影響，結合實際談談如何該應對壓力和挫折？

2、心理求助是弱者的行為嗎？談談你對心理求助的認識。

6、人類的學習是以學習直接經驗為主的。（）

第二篇：理工新聞

機械工程學院舉行2013屆畢業生派遣工作會議暨文藝匯演

2013年06月27日 17:52 資料來源：宣傳部 作者：機械學辦 責任編輯： 點擊：[ 1619 ]

“緣聚連城，夢筑理工”

6月21日下午，機械工程學院全體教師和500余名畢業生齊聚北區報告廳，共同懷念四年的學習生活的點點滴滴，共同體會這個夏日的離別情愁。

會上，機械工程學院院長張東生用樸實的言語和畢業生一起回憶了大學的成長歷程，他代表全院教師表達了不舍之情，同時也對畢業生提出了殷切希望，希望他們勿忘母校，銘記師恩，志存高遠，心懷理工學院的校訓精神，在以后的工作崗位上踏實工作，不斷創新，爭取取得圓滿成績回報母校的教育之恩。

機械學院學辦老師對畢業生派遣工作作了說明，并希望廣大畢業生在剩下的日子里，嚴格遵守學校規章制度，以實際行動踐行大學生的文明禮儀之風。

畢業生代表蔣艾伶用家鄉方言訴說著師生情、同學誼，在校生代表楊旭為全體畢業生送去了美好的祝福。

接著以“緣聚連城，夢筑理工”為主題的畢業生文藝匯演拉開了帷幕，畢業生們用他們激情的舞蹈和美麗的歌喉詮釋著青春、活力、留戀和不舍。

相聲《機械新聞聯播》以調侃的方式，詼諧、幽默地表達了機械學院學子的大學生活，引來陣陣掌聲和笑聲；舞蹈《the young time》和《歌舞青春》以強勁的節奏和搞笑的動作引爆全場氣氛，展示了畢業生的青春、活力、激情，隨后的節目也精彩紛呈，尤其是舞臺劇《與青春有關的日子》，以寫實的方式展現了學生生涯的點點滴滴，同時發自肺腑的真情實感也讓在場的老師和畢業生們留下了離別的淚水，“今天，窗外下著雨，明天沒有課，后天也沒有課，以后的日子再也不會有課了”，“此時此刻，我只想說：謝謝母校，謝謝老師，我們愛你！”

晚會終有落幕的時刻，學生時代也有終結的時刻，緣分讓你我相聚陜西理工，今日的離別是為了讓夢想離自己更近，連城山下，記載了太多的青春回憶，陜西理工是每個畢業生筑夢的地方，愿所有畢業生插上理想的翅膀，飛向屬于自己的天空，實現自己美好夢想，陜西理工學院會為你永遠守候。

機械工程學院關心暑期留校考研學生

2013年08月10日 11:57 資料來源： 作者：機械工程學院 責任編輯：王韜 點擊：[ 25 ]

8月8日上午，機械工程學院黨總支副書記劉繼農帶領學院全體輔導員看望并慰問暑期留校備戰2014年研究生入學考試的學生，并送去防暑降溫慰問品。

期間，機械工程學院組織30余名考研學生代表在201樓學術廳召開了暑期考研學生座談會，同學們就近期的學習進度、學習質量、生活狀態等方面進行了溝通和交流。

會上，在詳細了解考研學生的學習生活狀態后，劉繼農老師傳達了學院領導、老師對同學們的關心和問候，他高度贊揚了同學們不懼炎熱、勇于拼搏的奮斗精神，希望同學們遵守學校相關管理規定，在確保身心健康的同時，珍惜寶貴的暑期學習時間，調整心態，提高效率，力創佳績。機械學院學辦副主任行歲鋒老師勉勵大家保持艱苦奮斗、攻堅克難的學習精神，爭取在明年的“考研大戰”中實現自己的夢想。

機械工程學院歷來高度重視暑期留校學生工作，暢通師生間的溝通渠道，時刻關心留校學生動態，確保留校學生的學習秩序和生活安全。

我校在第九屆“挑戰杯”陜西省大學生課外學術科技作品競

賽中獲佳績

2013年06月13日 15:43 資料來源：宣傳部 作者：校團委 責任編輯： 點擊：[ 1604 ]

6月6日至7日，由共青團陜西省委、中共陜西省委教育工委、陜西省科協、陜西省知識產權局、陜西省學聯、西安高新區管委會、陜西省科學院、陜西省社科院舉辦的第九屆西安高新“挑戰杯”陜西省大學生課外學術科技作品競賽終審決賽在西安理工大學隆重舉行。省人大副主任朱靜芝、團省委書記李豫琦等主辦、承辦單位領導以及各高校領導參加了決賽開幕式，我校黨委副書記趙軍政應邀出席開幕式。我校共有11件作品入圍終審決賽，最終以一等獎2件、二等獎2件、三等獎7件的優異成績再次獲得優秀組織獎。

本次“挑戰杯”陜西省大學生課外學術科技作品競賽共有來自全省39所高校的709件作品參賽，內容涉及機械與控制、信息技術、數理、生命科學、能源化工、教育、哲學、政治、經濟、管理、法律等多個領域。我校共有11件作品進入終審決賽，其中科技發明制作B類5件；自然科學學術論文類4件；哲學社會科學調查報告類2件。最終，物電學院作品《無線多點土壤水分檢測系統》、經法學院作品《漢江流域水源地生態補償調研報告》分別獲得一等獎，實現我我校在“挑戰杯”競賽中高層次獎勵的新突破。

本次競賽自2013年3月啟動以來，得到了學校領導、各職能部門和各二級學院的大力支持。此次成績的取得，是各部門、各二級學院共同努力的結果，反映出我校學生參與科技創新的氛圍日漸濃厚，學生的創新意識不斷增強，學生的綜合素質和創新能力明顯提高，體現了學校實踐育人工作的實際成效。

開幕式結束后，省上領導、評審專家走進展區，對科技制作類參賽作品進行參觀和問辯。在作品作者的帶領和講解下，領導、評委老師饒有興味地觀看各個參賽作品，并向作者提問。校黨委副書記趙軍政參觀了作品展并慰問了我校參賽選手。他指出此次“挑戰杯”競賽是對我校學生科技創新能力的一次檢閱，也是與兄弟院校開展交流的良機，從獲獎情況能夠感受到我校學生創新作品水平的提高。他希望各部門、各二級學院能夠更加關注學生創新需求，為學生創造更多條件，提供更多支持，激發廣大學生刻苦鉆研、敢于創新的精神，不斷取得優異的成績。

我校第二屆教職工游泳比賽圓滿結束

2013年06月25日 16:21 資料來源： 作者： 責任編輯： 點擊：[ 1652 ]

6月24日下午，由校工會主辦、體育學院承辦的“我運動、我健康、我快樂”為主題的我校第二屆教職工游泳比賽在學校游泳池舉行，全校23個分工會的50余名教職工參加了比賽。

校工會副主席陳杰鋒主持了開幕式，校黨委副書記劉保民致開幕詞，體育學院副教授黃大慶講解比賽規則并宣布比賽開始。

隨著發令聲響，參賽隊員們在泳池中如蛟龍戲水，游到之處，一道道白色浪花在隊員身后翻騰飛舞，伴著泳池岸邊的拉拉隊員的高亢加油聲，參賽隊員們奮力爭先，勇往直前。最終，圖書網絡分會的商應中獲得中年男子組冠軍；圖書網絡分會的劉焰獲得中年女子組冠軍；土建學院分工會李根獲得青年男子組冠軍，藝術學院分工會張惠獲得青年女子組冠軍。

本次游泳比賽旨在豐富校園文化生活，促進教職工加強體育鍛煉，提高大家的健康意識，增強教職工的身體素質，它既有力地促進了我校教職工全民健身運動的推行，又是培養教職工自覺參與健身運動的良好形式；也加強了校園精神文明建設，使全校教職工以極大的熱情、良好的精神面貌、充沛的精力投入到學校的創大工作中。

學校召開2013屆畢業生派遣工作協調會

2013年06月18日 17:52 資料來源： 作者： 責任編輯： 點擊：[ 1630 ]

6月13日，學校2013屆畢業生派遣工作協調會在行政樓會議室召開，學校黨委副書記趙軍政、副校長馮小明出席了會議。

會議由招生就業處翟寶清副處長主持，首先他簡要介紹了當前的就業形勢，并通報了我校目前各學院各專業的就業狀況。

接著招就處趙華副處長對2013屆畢業生的派遣工作進行了安排。

副校長馮小明針對畢業生派遣工作提出了了兩點要求，一要夯實責任，加強協調，準確把握各時段工作節點。二要切實加強畢業生思想教育工作，樹立正確的人生觀、榮辱觀，文明離校，維護校園正常的秩序。

最后，黨委副書記趙軍政做了總結講話。一是要高度重視畢業生就業工作，各單位都要從學校生存高度來認識畢業生就業工作，要把就業工作作為學校生存和發展的生命線來抓，各學院要采取切實有效的措施，將畢業生的就業意愿轉化為就業成果。二是要高度重視畢業生派遣離校工作，畢業生派遣、離校工作是一個系統工程，各單位各學院要以順利圓滿為目標，通力合作、不缺位、不留縫，保證派遣期間學校的和諧和穩定。三是要做好服務工作，畢業生是學校的宣傳員、希望的種子，各相關單位和學院要為畢業生提供優質高效人性化的離校服務，讓畢業生帶著溫馨喜悅的心情走上新的崗位和征程。

陜西省審計廳對我校災后重建工程跟蹤審計工作正式啟動

2013年06月26日 10:08 資料來源： 作者： 責任編輯： 點擊：[ 1627 ]

6月25日下午，陜西理工學院災后重建工程跟蹤審計進點會議在我校第二會議室隆重舉行。陜西省審計廳副巡視員黃政、審計廳派出交通建設審計處處長王毅、審計廳派出交通建設審計處主任科員童小鵬、西安建源公司孫紅宏等一行五人，與我校校長何寧、黨委副書記趙軍政、副校長傅明星和校辦、發展規劃處、基建處、審計處、財務處等部門負責人以及施工企業和監理單位代表共計三十余人參加了會議。會議由王毅主持。

黃政代表審計廳提出了審計工作的要求和希望。

何寧代表學校作了熱情洋溢的歡迎致辭，并簡要介紹了我校克服重重困難、確保災后重建工程如期完工的經過。他強調指出，對災后重建工程進行審計是一項政策性極強的工作，接受審計組的審計，是我們的法律責任和社會歷史責任，學校將從對黨和人民高度負責、經得起社會和歷史檢驗的高度出發，積極配合審計組開展工作。

會上，陜西省審計廳“陜西理工學院災后重建工程跟蹤審計組”組長童小鵬宣讀了審計通知、廉政紀律，介紹了審計的范圍、內容和重點；基建處副處長萬里鵬介紹了我校災后重建工程基本情況；王毅對審計工作的日程安排和工作進度作了安排和部署。按照計劃，審計工作將于7月20日左右結束。

會后，審計組一行在何寧、傅明星等領導的陪同下，實地考察了我校災后重建工程。

我校首屆“圖書漂流”活動總結暨“致青春”征文表彰大會

召開

2013年06月21日 16:13 資料來源： 作者： 責任編輯： 點擊：[ 1610 ]

6月20日，我校首屆“圖書漂流”活動落下帷幕，總結暨表彰大會在圖書館三樓會議室召開，參加大會的有校黨委宣傳部、學工部、圖書館的相關領導及老師、學生圖管會全體成員及全部獲獎學生。

會上，圖書館館長王長安對本次活動的舉辦過程做了詳細介紹，對本次活動的意義進行了總結，他還鼓勵在校大學生要抓緊時間多讀書，讀好書，為未來打好基礎。圖書館辦公室主任張淑萍對“圖書漂流”書籍做了詳盡介紹。截止目前，為了本次活動的成功開展，圖書館購進“好書中的好書：2012年好書榜精選書目” 400冊，提供館藏書籍3000冊，同學們存入書籍1000冊。活動中，南北兩校區總計圖書漂流量1100多冊。

與會領導和老師為“致青春”征文獲勝的選手們頒獎。“致青春”征文活動由黨委宣傳部和圖書館共同舉辦，在南北兩校區共征得文章215篇。經過三輪嚴格評審，最終獲獎文章50篇。其中一、二等獎作品，將在我校校報陸續選登。近日，圖書館又啟動了“學長的火炬”活動，是“圖書漂流”活動的繼續，活動倡議大四學生“帶走大學生活的回憶，留下曾經的精彩”，將自己打算做為廢品處理的圖書捐入圖書漂流站，讓這些圖書在學弟學妹的手中發揮更大的作用。

如何寫新聞稿

掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關鍵

第一、基本掌握標題的制作技巧。標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能象磁 石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。第二、第二、學會寫導語。導語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。

第三、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。擺事實，用事實說話，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業不可代替的價值所在。1.新聞稿的結構

一篇結構嚴密的新聞稿一般由標題、導語、背景、主體和結尾等組成。其導語、背景交代、主體內容和結尾都有其內在的邏輯關系，在一個統一的關系中互相影響，互相勾連，互相牽制，互相完善，也就是通常所說的5w，即新聞稿的5要素。2.怎樣選好新聞稿的主題

要寫好新聞，事先要想好文章的中心思想寫什么，無論是寫消息、特寫，還是通訊，都要表達一個中心思想，這就是主題。比如寫一篇消息時，寫什么內容，要先把意思想明白，這就是立意。立意就是主題。主題對新聞稿起著決定性的作用，它是文章的靈魂，是文章的綱。它就像一根紅線，貫穿全篇，成為這篇文章的中心。所以說，主題是新聞稿件的統帥，新聞稿件的結構安排、遣詞造句要受它的“調遣”，即文章的造詞、結構、語言、表達等等，都要以主題為依據，受主題的約束。因此，“意在筆先”，主題明確了，才好伏案動筆。

3.怎樣寫活新聞導語

寫新聞首要寫好導語。寫新聞稿時往往不是按照事情原來的發展順序來寫，而是把事情的高潮、最有吸引力之點放在最前面（這就是導語），使新聞的主題通過導語最先突出地表達出來。有這樣一句順口溜很形象的說明了導語的寫法和作用：“導語像倒金字塔，凸現重點寫精華，形象具體引人看，文字簡明一句話。”新聞“倒敘式”即“倒金字塔”結構形狀，而“導語”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。4.重視背景的結構特色

新聞背景是為了描述新聞事件的來龍去脈，寫出它同其他事物有聯系的歷史事件、社會環境、政治原因、科學知識等客觀背景，全面的揭示事物的意義。寫好寫活新聞背景，可以起到烘托、深化新聞主題的作用。5.怎樣寫好新聞主體

新聞主體顧名思義是新聞稿件的血肉之軀，是文章的主要部分。要寫好新聞主體，首先要有豐富的材料，“巧婦難為無米之炊”嘛！要獲得豐富的材料，就要深入生活、工作、學習中去搜索、攝取。當然，稿件的材料，不是寫什么要什么，而是會挑選，把那些能夠表現稿件主題的材料選出來。和主題有關系并能有力地說明、烘托突出主題者，選而留之；和主題無關不能說明主題者，“扣”而舍之。有了材料后，把握好新聞稿件的語言特色，是作者表達寫作主題、展示文章功力的最直接的手段，也是寫好新聞稿件的關

第1/2頁

鍵。新聞語言要明快、準確，快速切入實質內容，注重用事實說話，不要過分修飾，過分追求華麗，但這決不是要放棄對語言的推敲。切忌無限上綱上線、大加評論，自己先給出結論，要把結論留給讀者得出。

6.用簡練的語言寫好結尾

結尾要注與主體的搭配、銜接，要注意和導語遙相呼應，最好用一兩句話干凈利索的把新聞稿結束。第二屆電腦節新聞稿件范例 新聞稿一

4月1日上午，廣東財經職業學院舉辦了以數碼生活、鏈接你我、共創輝煌第二屆電腦節。本屆電腦節的舉辦是學院在成功舉辦首屆電腦節的基礎上的又一次大膽創新，開創了大專院校電腦文化與校園文化相結合的先河。本屆電腦節為期六天，其中包括平面創作大賽、會計電算化操作技能大賽、Flash創作平面創作、網頁設計、應用軟件設計、資訊會展、電腦征文、打字比賽、IT知識擂臺、FLASH創作大賽、PHOTO&CARD創作大賽等六大主題共十七項活動，充分展現信息時代對相關的要求。學院領導將參加了本次電腦節的開幕式。新聞稿二

廣東財經職業學院于4月1號隆重舉行了該院“第二節電腦節”開幕式。學院領導參加了開幕式。本屆電腦節圍繞“數碼生活、鏈接你我、共創輝煌”的主題開展了六大主題共十七項活動，其中包括：平面創作、網頁設計、應用軟件設計、資訊會展、電腦征文、打字比賽、IT知識擂臺、FLASH創作大賽、PHOTO&CARD創作大賽等。通過各項活動提供的創作平臺，表現學生們獨特的IT觸覺，并籍此展現信息時代對當代大學生的要求，培養學生們獨立、理性、創新的時代精神。本次活動歷時六天，是大專院校加強學生技能訓練、開拓學生思維能力的教改活動，是具有特色的校園科技文化。工商管理學院迎新籃球賽龍爭虎斗顯風采

2008年11月13日中午12點在運動場旁足球場上，吹起工商管理學院迎新籃球賽決賽的哨聲。工商

管理學院總輔導員牛元帥老師及部分師生觀看了比賽。決賽在2007工商管理專業和2006級市場營銷專業這間展開，隨著一聲哨響，決賽開始，球場上的運動員們斗志昂揚，進攻、防守、變換、突破，緩急有序進退自如；跳投、三分、妙傳、配合，反應敏捷，瀟灑自如。團結合作的精神感動著全場的觀眾。運動員們用激情和汗水，向全院師生詮釋著工商管理學院師生對運動、生活的理解；傳遞著友誼第一、比賽第二的精神，充分展示了我院全體學生的良好精神面貌和德、智、體全面發展的綜合素質。啦啦隊激情的呼號和加油聲此起彼伏，展現了我院學子的團結和激情、生機勃勃的精神風貌。

最后，這場充滿著激情與較量的比賽在哨聲中結束，2007級工商管理專業以微弱優勢獲得本次比賽冠軍。2006級市場營銷與2008級工商管理專業4班分獲二三名。

至此，工商管理學院新迎新籃球賽圓滿結束。比賽雖然結束了，但是工商學子的那種永不服輸和精誠協作的精神卻時刻激勵著每一個同學，使他們在以后的人生中能夠長風破浪，勇往直前。

第三篇：東華理工論文格式

環境化學讀書報告

姓名：

學號：

專業：應用化學

班級：

教師：

2012年12月24日

環境化學讀書報告

【摘要】：科學技術的進步、時代的發展，使人們的生活越來越好，但是人們的生存環境卻越來越差，例如殺人的煙霧”于1930年首次出現在比利時，1948年至1962年，又四度籠罩倫敦，煙霧中二氧化硫和粉塵的濃度，大大超過人所能承受的程度，累計導致6000余人死亡；日本富山縣的一些鉛鋅礦在采礦和冶煉中排放廢水，廢水在河流中積累了重金屬“鎘”。人長期飲用這樣的河水，食用澆灌含鎘河水生產的稻谷，就會得“骨痛病”。病人骨骼嚴重畸形、劇痛，身長縮短，骨脆易折； 在加拿大，酸雨毀滅了1．4萬多個湖泊，另有4 000多個湖泊也瀕臨“死亡”。等等，種種跡象表明人類生存的環境已遭到嚴重的破壞，威脅到人身安全，保護我們的環境、解決目前所面臨的環境問題已刻不容緩，我們不僅要具備強烈環境意識并且要合理應用環境科學與技術，才能使全人類在這個只有有限資源的星球上生存下來。

【關鍵詞】：生存環境，環境意識，環境科學與技術，最近幾個星期，我看了一些關于環境化學的書，根據我對資料的搜索及看書時感受，將內容分為三個方面，即“水環境化學”、“大氣環境化學”“土壤環境化學”，下面我通過對這三個方面的學習談一談關于環境與化學的所學及所感：

一、水環境化學

水具有很多特性，例如水是優良的溶劑，輸送營養物質和排泄物，使水介質中的生物學過程成為可能；水的介電常數比任何一種純液體都高，離子型的物質具高溶解性，在溶液里這些物質易電離；除汞外，水的表面張力比其他任何液體都高，它是生理學上控制水的滴落和表面現象的控制因素；水是無色的，能透過可見光和紫外光的長波部分，使光合作用要求的光達到水體相當的深度；水的汽化熱比其他任何物質都高，它決定了大氣和水體之間熱和水分子的轉移； 水在4℃時液體密度最大，這使得冰浮于水，使垂直循環只在限定的分層水體里進行 ；除液氨之外，水的比熱容比其他任何液體都高，這對生物的體溫和地理區域的氣溫起穩定作用。

看了書之后我才發現原來水是多么奇妙的物質，倘若它的這些特性缺少任何一個，地球上就不會呈現現在的繁榮，因此，我們更應該節約用水、保護水資源，讓水的特性充分的發揮，讓生命更加繁榮。

書中將水體的污染分成上面幾類是很有意義的，這樣的分法清晰簡要，從中可以看出我們所面臨的問題及多樣又嚴重。書中也正是根據這幾類污染提供了解決問題的科學依據。其中所運用到的知識有我所熟悉的化學平衡、化學熱力學、化學動力學、酸堿化學、配位化學、氧化還原化學等等，在這里，這些知識都有很好的實際應用。

二、大氣環境化學

大氣環境化學是研究對環境有重要影響的大氣組分（污染物）在大氣環境中的化學行為的科學。對大氣環境影響較大的污染物質主要有二氧化硫、氮的氧化物、臭氧、一氧化碳、甲烷、CFC及顆粒物、自由基等。首先我了解到的是大氣中光化學的基礎知識。光化學反應是由原子、分子、自由基或離子吸收光子所引起的物理和化學變化。它包括三個基本定律，即光化學第一、第二定律、朗伯-比耳定律。其次我了解了大氣中重要氣體的光吸收。一些污染物（如二氧化氮、臭氧、亞硝酸、三氧化氮等等）通過對光的吸收主要產生了自由基，由于自由基的存在使大氣中化學反應活躍，它們能誘發或參與大量其他反應，使一次污染物轉變成二次污染物。

光化學煙霧的控制。最理想的控制方案當然是控制其發生的源頭，即控制碳氫化合物、氮氧化合物等的排放，阻止光化學煙霧的發生。對于已發生的光化學煙霧，可通過在大氣中散發能控制自由基形成的阻化劑，以清除自由基，使鏈式反應終止。光化學煙霧的危害很大，但只要掌握其處理技術，就能減小其危害，但是不能從根本上解決問題，因此，只有控制碳氫化合物和氮氧化物的排放量，才能真正避免光化學煙霧的發生。

另外在工業生產過程中，人類排放了大量的二氧化硫，以至于目前酸雨問題成為困擾人類的一個大環境問題，我們經常看到許多關于酸雨危害的報道，然而如何逐步減輕直至解決酸雨問題呢？這當然要依賴科學技術。眾所周知，引起酸雨的最主要的物質是二氧化硫，下面我談一談控制二氧化硫排放的方法：石灰/石灰石法煙氣脫硫，雙堿法脫硫，氧化鎂法脫硫，氨法脫硫，噴霧干燥法脫硫

如上即是現在應用較廣的一些關于脫硫的技術，方法當然各有優缺，有待于進一步的改善，因此，當我們在處理環境的時候，更應該充分考慮所采取的方法對環境的影響，否則，處理好這樣的環境問題卻又引起另一種環境問題，無異于拆東墻補西墻，是不值得的。

三、土壤環境化學

土壤是地球表面具有肥力、生長植物的疏松層。對于人類和陸生生物而言，土壤是巖石圈中最重要的部分。雖然土壤的厚度與地球的直徑相比微乎其微，但正是這薄薄的一層土壤，才使地球上有了廣袤的森林、農田和草原，因此值得我們關注。

土壤是由固相、液相和氣相構成的復雜的多相疏松多孔體系，土壤固相包括礦物質、有機質和土壤生物；液相即是土壤溶液，包括土壤水分及其所含的溶質；氣相即是土壤空氣，其組成與大氣大同小異，但土壤空氣是不連續的，濕度較高且二氧化碳濃度顯著偏高，并含有少量甲烷、硫氫酸、氫氣等還原性氣體。

自然污染并非人力所能控制，暫且不予討論，對于人為的污染，其中有兩項比較嚴重的污染，即土壤重金屬污染和土壤化學農藥污染。重金屬元素多為變價元素，進入土壤中的重金屬元素常以可溶態或顆粒態存在，其存在形態直接影響它們在土壤中的遷移、轉化和生態效應。其中有嚴重危害的且很常見的金屬有五種，即汞、鎘、鉛和鉻。化學農藥是指能防治植物病蟲害，消滅雜草和調節植物生長的化學藥劑，按其化學成分可分為有機氯農藥、有機磷農藥和氨基甲酸酯類農藥。長期使用農藥，雖然消滅了大量害蟲，每年使糧食的損失減少30%，但是，農藥同時也殺死了害蟲的天地，破壞了生態平衡；長期使用同類型的農藥，使害蟲產生了抗藥性，增加了防止次數，加大了污染，也大大增加了防治費用和成本；長期大量使用農藥，由于有些農藥難降解，殘留期可達幾十年甚至更長，使農藥長期在環境中積累，尤其是土壤環境中，產生了農藥污染環境問題。

既然有污染，自然要談到其防治，書中將提出了土壤污染防治和土壤污染修復。對于土壤污染防治，需要控制消除工業三廢的排放（從源頭上消除污染）；合理使用農藥和化肥（兼顧環境與生產）；增加土壤環境容量（利用環境降解污染）；建立土壤環境質量監測網絡系統（作好監督工作，防患于未然）。土壤污染的修復方法有施用化學物質；增施有機肥料；調控土壤氧化還原條件；改變輪作制度；換土和翻土等等。

看完書后，我了解了關于土壤的很多知識，益發覺得我們應該珍惜每一寸土地，不能再毫無危機意識的生活，只有這樣，可持續發展的目標才能實現，只有這樣，我們的生活才能更美好。

總結

從現在起我們應該竭盡全力去保衛我們的賴以生存的環境，保衛我們的家園。為達到這一目標，首先，我們要有強烈的環境意識，其次，還要學好科學知識，這也是我看書后最深刻的感受。

參考書目：《環境化學》（2005年化學工業出版社）

（1991年云南教育出版社）《化學社會學》

第四篇：理工宣傳部規章制度

廈門理工學院校園宣傳氛圍布置管理規定

為進一步加強校園宣傳工作的規范化管理，保持良好的校容校貌，營造健康向上的校園文化氛圍和育人環境，特制定本規定。

一、適用范圍

凡是在校園內學校所屬公共場所、建筑物及各種設施上懸掛、張貼各類用途的標語、條幅、彩噴、海報及各類布展等實物展掛類宣傳，均在本規定約束范圍之內。

二、總體要求

1、各類宣傳內容必須嚴格遵守黨和國家的方針政策、法律規范和學校有關規定。

2、各類懸掛物、張貼物要求環保、整潔、美觀。

3、禁止以學生活動為名進行純商業或商業色彩明顯的宣傳，個人不得在校內任何地方懸掛條幅和標語。

三、實物展掛類宣傳品使用規定

1、學校大門口、校園主干道、教學樓、實驗樓、圖文信息中心、藝術會堂外墻及人工湖上兩座行人橋等區域的條幅和標語，由黨委宣傳部直接管理和維護；校內其他單位需在這些區域懸掛條幅和標語的，須經黨委宣傳部同意。

2、各單位要對條幅和標語進行及時維護，保持其整潔、美觀、無破損、無殘缺。一般應在活動結束后三天內，根據“誰懸掛、誰負責”的原則及時清除。

3、為保證安全，禁止在樹木、搖擺或晃動的物體上懸掛條幅和標語。

4、未經許可，校外單位不得在校內張掛條幅和標語。

四、校內公共宣傳欄使用規定

1、公共宣傳欄張貼物需注明使用單位，使用單位對張貼物內容負責。

2、公共宣傳欄要及時更新內容，避免出現空窗現象，保持櫥窗整潔美觀。

五、本規定自發布之日起執行，由黨委宣傳部負責解釋。

廈門理工學院黨委宣傳部

二〇一〇年五月

廈門理工學院對外宣傳管理規定

為進一步加強對外宣傳工作的規范化管理，為學校發展營造良好的輿論環境，根據國家和省市有關宣傳報道工作的規定，結合我校實際，特制定本規定。

黨委宣傳部負責學校對外宣傳報道的統籌與管理。負責制定學校對外媒體宣傳管理的規章制度、計劃和方案，審核對外媒體宣傳稿件、匯總并歸檔對外媒體宣傳作品。

一、管理對象

1、校內各單位或個人自行采寫和制作，向校外媒體報送的反映我校有關內容的各類新聞；向外推薦或報送的有關我校情況的介紹材料、展覽品或陳列品。

2、邀請、協助校外媒體采寫和制作的有關我校情況的各類對外宣傳品(含新聞、廣告、圖片、錄音、畫冊、光盤、網頁、錄像等)。

二、審批程序

1、學校層面的對外媒體宣傳，由黨委宣傳部制定宣傳報道計劃，報校領導同意后組織實施。

2、校內各單位邀請媒體來校采訪，須提前一天以上向黨委宣傳部提出申請，各項對外宣傳事宜由黨委宣傳部統籌安排。

3、校內各單位或個人采寫制作的反映學校重大活動的文章、圖片、錄像等，投稿前須經黨委宣傳部審核同意。凡是以個人身份和名

義接受校外媒體采訪，內容與學校無關者，應自行對采訪負責。

4、校內各單位在媒體上發表的作品，應主動向黨委宣傳部送交復印件（含拷貝光碟）或電子版，以便統一收集保存。

5、以校領導名義對外公開發表的宣傳稿件，須經校領導本人同意后方可對外發表。

三、審批原則

1、對外宣傳報道稿件必須遵守黨的路線、方針、政策和國家的法律法規。

2、對外宣傳報道稿件必須把握正確的輿論導向，弘揚主旋律，做到內容真實、表述準確、評論客觀、語言得體。

3、對外宣傳報道稿件不得泄露黨和國家機密以及我校應保密的內容。

4、校內任何單位和個人未經學校批準，不得私自接受國（境）外新聞媒體的采訪。

四、本規定自發布之日起執行，由黨委宣傳部負責解釋。

廈門理工學院黨委宣傳部

二〇一〇年五月

廈門理工學院校內出版物管理規定

為進一步加強對校內出版物的管理，不斷提高校內出版物的質量，根據中央和省市宣傳部門有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本規定。

一、校內各單位所辦報刊（包括臨時性、不定期出版），以院（系）團總支、學生會或團支部、班委會組織的名義，以及學生社團所辦報刊等均屬于校內出版物。專著、教材和教學參考書不在此列。

二、校內各類出版物歸口黨委宣傳部統一管理，創辦新的出版物

須報黨委宣傳部審批同意。

三、凡校內出版物，必須有規范的名稱，明確的發行目的、主管單位、主編、主審、出版周期及發行范圍等。

四、校內出版物的內容應積極向上，有利于弘揚先進文化，豐富校園生活。主管單位應對其內容嚴格把關，并將樣本及時報送黨委宣傳部存檔備查。

五、本規定自發布之日起執行，由黨委宣傳部負責解釋。

廈門理工學院黨委宣傳部

二〇一〇年五月

廈門理工學院網絡宣傳管理規定

為進一步加強和維護學校網絡宣傳的真實性、準確性和合法性，促進學校校園網的健康發展，特制定本規定。

一、學校主頁“校園新聞”內容由黨委宣傳部負責對外發布。學校主頁下屬的二級網頁由各單位負責內容發布。

二、在學校主頁發布新聞，應當依照下列規定：

1、黨委宣傳部自行采編的新聞（含圖片），由黨委宣傳部負責人審核后發布。

2、各單位需在校園主頁上傳的新聞（含圖片），須由宣傳部負責人審核后發布。

三、本規定自發布之日起執行，由黨委宣傳部負責解釋。

廈門理工學院黨委宣傳部

二〇一〇年五月

廈門理工學院電子屏使用的管理規定

為充分發揮學校電子屏的作用，規范信息發布程序，特制定本規定。

一、發布信息須報黨委宣傳部審批，經審批通過后方可發布。

二、發布信息的真實性、準確性由信息提供單位負責。

三、電子屏信息發布遠程控制系統使用單位應遵循“歸口管理，分類上傳”的規定，除圖書館內的電子屏外，其他單位發布信息應由黨委宣傳部審核后上傳。

四、本規定自發布之日起執行，由黨委宣傳部負責解釋。

廈門理工學院黨委宣傳部

二〇一〇年五月

廈門理工學院圖文信息中心廣場管理規定

為進一步規范學校室外場地管理，保障學校師生正常的教學、生活秩序，特制定本規定。

一、凡是在校圖文信息中心前廣場舉行的活動，須經黨委宣傳部批準。

二、活動舉辦方應提前將活動時間、人數、內容等相關情況和安全應急預案報保衛處備案。

三、活動舉辦過程中應保持場地及設施完好，盡量減少噪音污染，保持環境的清潔、衛生。

四、本規定自發布之日起執行，由黨委宣傳部負責解釋。

廈門理工學院黨委宣傳部

二〇一〇年五月

廈門理工學院藝術會堂使用管理規定

藝術會堂是學校重要的文化活動場所。為合理使用和規范管理藝術會堂，根據學校實際情況，特制定本規定。

一、黨委宣傳部負責對會堂的使用審批、管理和協調。

二、會堂原則上只用于700人以上的正式活動，一般不安排彩排。

三、校外單位如需租用會堂，須經黨委宣傳部報分管校領導審批，并收取場地使用費，費用按照學校財務有關規定收取并用于會堂維護。

四、使用單位須指定專人負責本單位在會堂使用期間的管理及協調工作，并提前兩天將活動相關資料交與技術人員。

五、除會標幕、背景幕、門廳展板等處之外，不得隨意張貼、懸掛其他宣傳物品。宣傳物品須在活動結束后次日內拆除。

六、保持會堂整潔，不隨地吐痰，不亂扔雜物。講文明禮儀，會堂內不準吸煙，衣冠不整者不準進入會堂。

七、愛護會堂公共設施，若有損壞，照價賠償。

八、本辦法自發布之日起執行，由黨委宣傳部負責解釋。

廈門理工學院黨委宣傳部

二〇一〇年五月

第五篇：手術室護理工

手術室護理工作質量與院內感染的防范

自從進入電大以來，通過三年的學習在各位老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習。隨著現代醫學的迅猛發展，醫院感染已成為當前臨床醫學和預防醫學的重要課題。根據手術室在醫院內所處的特殊位置以及與其他臨床科室的密切關系，提出手術室的護理工作質量直接影響著手術治療效果和病人的預后，甚至關系到病人的生命安危。因此，手術室的合理布局、健全的制度、嚴格的無菌技術管理以及手術室護士豐富的專業理論知識，熟練的專業操作技能和良好的職業道德修養，是更好地完成手術任務，有效地預防和控制院內感染發生的根本保證。

手術室是綜合醫院的窗口科室，是醫院臨床外科系統的重要組成部分，也是為病人施行外科手術治療、診斷以及擔負搶救危重病人的重要場所。隨著現代醫學的迅猛發展，醫院感染已成為當前臨床醫學和預防醫學的重要課題。醫院內感染也是現代醫學科技發展中不可忽視的重要環節。根據手術室在醫院內所處的特殊位置以及與其他臨床科室的密切關系，手術室的護理工作質量直接影響著手術治療效果和病人的預后，甚至關系到病人的生命安危。因此，手術室的合理布局，健全的制度，嚴格的無菌技術管理以及手術室護士豐富的專業理論知識，熟練的專業操作技能和良好的職業道德修養是更好地完成手術任務，有效地預防和控制院內感染發生的根本保證。手術室布局與環境手術室布局應充分考慮病人與工作的方便。建筑設計符合標準，便于醫院感染管理工作的開展。手術室環境必須符合無菌原則。手術室內區域的劃分是防止院內感染的基礎。根據功能流程及清潔與污染的分區要求，手術室通常劃分無菌區、相對無菌區和非無菌區。區域間均用門隔開，并設立明顯分界標志。

手術室內各類房間及通道的運用均要符合無菌技術要求，合理使用。手術聞內設備可根據手術需要合理放置，不可過多堆放在手術間內，以免造成手術間的消毒死角。所有出入手術室的工作人員必須遵守無菌操作原則，保持室內肅靜與整潔。嚴格更衣、換鞋、衣帽整齊、參觀人員的管理。有菌、無菌手術嚴格分別安排，特殊感染手術，嚴格做好終未消毒處理，并加強對污物、污水的無害化處理。

一、空氣消毒由于手術室人員流動量大，空氣中浮游菌數易超標，尤其是在手術開始和結束時，細菌降落量達最高峰。嚴格控制人員流動，禁止患呼吸感染等疾病的人員參與手術，是保持空氣潔凈的一項關鍵措施。手術前后的空間消毒一般采用紫外線照射、藥物熏蒸以及負離子空氣消毒等方法，保持消毒后通風，但嚴防污染空氣進入。空氣消毒前的清潔衛生采取濕式打掃，避免細菌飄浮空氣中。定期進行空氣培養，檢查菌落數與菌種。預防和控制手術室易發生差錯事故的環節很多,一旦發生失誤,輕者影響患者治療,延誤手術時間,造成物品與時間的浪費,重者致殘,甚至致死。因此減少和杜絕護理工作中的差錯,在手術 室護理工作中意義重大。常見護理缺陷

1.手術切口感染 手術室室內空氣、物品消毒未達到標,器械、敷料等未達滅菌要求都易引起切口感染,影響患者切口愈合,發生差錯事故。

2.接錯患者 某些患者如小兒、術前昏迷者、緊張及使用鎮靜劑的患者,不能進行有效交流,正確回答問題,此時可能接錯患者。

3.手術體位安置不當 手術時,手術體位安置有方向有誤;體位安置不當導致壓瘡發生;約束帶不定期緊或兩上肢過度外展造成神經受壓;襯墊不當,影響病員循環呼吸。

4.手術器械清點有誤 術前、術中和術后器械、敷料、縫針等清點有誤。操作不當導致縫針彈出,方向不明,尋找困難。器械完好性被忽略。

5.用藥有誤 輸血、輸液時查對有誤,執行口誠意醫囑有誤,藥品擺放錯誤或藥名不清。

6.標本管理 術中標本管理不當或丟失。

7.灼傷、燙傷患者 電刀、電板固定不牢,造成脫落和污染,患者皮膚與升降臺與手術臺金屬直接接觸,造成電灼傷、燙傷。碘酒、乙醇、雙氧水等化學藥物灼傷。

8.患者墜床、摔傷、引流帶脫落 在接送患者過程中,由于平車的損壞,患者的煩燥不安,有可能致患者墜床摔傷,甚至引流帶脫落,麻醉及手術過程中患者側臥位時可能發生墜床。

二、原因分析出現手術室常見的安全問題的原因主要包括以下兩方面:(1)制度不健全,工作責任心不強。手術室護理工作引起的分大多與不嚴格執行規章制度,違反操作規程有關。工作責任心不強,工作疏忽大意,馬馬虎虎,漫不經心,專業技術不夠熟練,對急癥、重癥的搶救不到位,法律及安全意識薄弱是導致現現護理差錯的常見原因。

(2)工作繁重,精神壓力大。手術室的護理工作是腦力勞動與體力勞動的結合,手術室是綜合性手術室,手術繁多復婀,而且如果實施連臺手術,加之護理人員較少,經常加班加點,超負荷工作,易造成護理人員精力和體力透支,影響在手術事中的最佳發揮,是導致出現差錯事故的原因之一。

三、防范措施

1.手術切口感染 手術室制訂各項消毒隔離制度,醫護人員嚴格執行無菌操作技術,手術室及物品完全消毒達標,物體表現清潔消毒,使患者在一個無菌的環境下進行手術治療,并且應嚴格手術室參觀人員數量,以免引起空氣污染。

2.六查、十二對、四到位制度 六查:接患者查(病區、床號、姓名、性別、住院號、診斷、術前準備、術前用藥及過敏情況);患者入手術間查;麻醉前查;消毒皮膚前查;執刀前查;關閉體腔前后查。十二對:對科室、床號、姓名、性別、年齡、手術間號、手術名稱、手術部位,所需物品藥品、過敏情況,滅菌情況、滅菌器械、敷料是否合格,用物是否齊全適用。四到位:急救藥品、吸引器、氧氣、電凝止血器。

3.掌握各種手術體位的墊放方法及注意事項 擺體位的原則:保持呼吸、循環功能,充分暴露手術野,使患者舒適、固定牢固。機體的著床支點、應墊軟墊,并避開神經走行的部位,避免肢體受壓造成神經麻痹。使用氣壓止血帶時,嚴格掌握禁忌證,選擇合適的壓力,記錄時間,定時松開。.嚴格執行清點、核對、登記制度 洗手、巡回護士術前、術中、術后認真清點物品,特別是術中剪下的鋼絲、克氏針管、注射器針頭套等,及時清理手術切口周圍的物品,不用時及時回收。注意觀察器械的完整性,如發現異常及時處理。

5.防止用錯藥物,輸錯血 抽藥注射器應標注藥品、濃度,并保留安瓿,便于使用前查對,藥品歸類放置,標簽醒目。藥品盒與內置藥品必須藥品、批號、濃并、劑量一致。手術器械臺上用專用藥杯,以免鹽水與乙醇混淆。同時手術間應專人負責,定期檢查,及早發現并糾正問題。輸血時嚴格執行輸血規程,血液需經血庫人員,手術室護士、麻醉師護士核對后方可輸入。

6.其他 手術過程中手術醫生在患者機體上切下的任何組織,洗手護士都應認真保存,用盒子或彎盤、藥杯妥善保管,術后標本連同填好的病理單送到標本存放的地方,用10 %甲醇固定,貼好標簽。使用電刀時注意負極板的位置是否牢固,電刀不同時固定放置避免無意中啟動開關燒傷患者,碘酒、乙醇消毒時不應太濕,以免灼傷患者。接送患者前先檢查平車是否完好。對于小兒、老人,術前使用鎮靜藥。全麻患者清醒前期出現燥動,側臥位進行腰麻、硬膜外麻醉時,應專有看護,側臥位手術時應妥善固定擋板,并上好約束帶。.討論手術室護理中的預防差錯事故的發生是手術室工作中的重點,嚴格實施提高手術室護理人員安全防范意識,在工作中建立有章可循,有據可依的行動規范機制,使每個人都必須在每一個工作環節上遵循操作規程,提高護理人員的工作積極性,充分發揮各級護理人員的潛力和創造力等措施就可以將事故消滅在萌芽狀態。另外,作為一名護士,要有高度的責任心,敏銳的觀察力,精湛的醫療護理技術,廣泛的學科知識,配合好醫務人員的工作,集中做好手術室護理工作,避免護理中安全問題的出現。進入21世紀，隨著高科技、信息化的高速發展，現代社會對護理事業提出了更高的要求。護士不能只單純地致力于臨床護理，而應從狹小的病房中走出來，為人們提供高品位的人本服務。這種高品位的人本服務，除了優質的常規護理以外，還包括廣泛傳播醫學知識、維護生理與心理衛生、倡導健康生活等，這一切組成了護理文化的內涵［1］。近年來，筆者立足于本科室，對如何發展護理文化做了一番探索，現報告如下。

一、樹立以德興護的護理文化理念

中華民族有著五千年的文明史，蘊積了深厚的傳統倫理道德。我們在建立、發展護理文化的過程中，弘揚優良的傳統文化與美德，用救死扶傷、不謀私利，獻身事業、不貪名利、廣施仁愛、不計報酬的要求來規范護士的言行，使護理事業日益興旺發達，這就是“以德興護”的深刻內涵。發展護理文化，一定要將“以德興護”作為中心理念。在科室的護理文化建設中，將“以德興護”作為自己的行為準則與道德規范，為護理文化的發展作出貢獻，并從護理文化理念提升為一種人生信念。

二、建設具有一流文化素質的護理隊伍

建設一支有著文化素質一流的護理隊伍，是建設、發展護理文化的根本保障。否則，護理文化將是無本之木，無源之水。一流文化素質，是指除了合格的學歷和一定的醫護理論之外，還必須要有三種精神。

1.無私奉獻――崇高的獻身精神 護理事業是一項偉大的事業，也是與人的生命質量密切相關的事業，關系到人類的健康、幸福、安寧。為了這一偉大的事業，奉獻自己的青春與生命，無一絲的私心雜念，這就是一種崇高的獻身精神。在這方面，我們以南丁格爾和優秀護士為榜樣，感受她們為了人類健康而自覺獻出一切的優質品質，把為了事業而無私奉獻作為自己的人生觀與世界觀。

2.終生學習――可貴的進取精神 當今世界，處于知識大爆炸的時代。無論何種職業，一張文憑定終身的年代一去不復返了。要使自身的專業水平與文化知識不落后于時代發展，只有一種途徑，那就是進行終生學習――連續不斷的專業學習與文化積累。終生學習，作為一種可貴的進取精神，是一個優秀護士保持一流文化素質的根本性途徑。在我院的骨科護士，都認識到終生學習的重要性，參加繼續教育學習、參加大專課程學習已蔚然成風，制訂近、中、遠期學習計劃，同時主動自覺地參加護理部、科室組織的業務學習，直至終生。還有的參加進修、階段培訓，有的進行專業自學，或閱讀各種護理報刊。終生學習在科室已深入人心。了解護理發展現狀與信息則是大家除上述學習之外的一致行動，護士們的自身水平得到了明顯提高，12名注冊護士中大專畢業的有6人，還有3人在繼續大專學習。

3.親密合作――優秀的團隊精神 護理活動，需要個體的優秀表現，更需要團隊的合作精神。因而無論是對患者的臨床護理，還是院外的延伸服務，都要依靠科室或與外科室的通力合作才能完成。而團隊使用的含義不僅僅是指許多人在一起工作共同完成某一件事，更重要的內涵是具有高度文化素質，但持長不一的多個人努力發揮自身優勢，從不同的層面上盡力，在各自不同的時間與空間，共同出色地完成某一項任務。只有具備了較高文化素質的人群，才能充分地發揮團隊合用的威力，因而，團隊精神也是護士文化素質的具體表現。就骨科而言，患者從骨折發生到痊愈，通常需要較長的時間，如缺乏團隊精神，很難保證護理的高質量。本科室的護士，認識到了團隊合作的重要性，把每一個患者的全程護理都當作一次團隊合作的實踐，保證了護理質量，贏得了患者的贊譽。今年，在大雪突襲，骨折患者驟增的緊急情況下，本科室護士與外科室的醫護人員密切合作，配合默契，圓滿地完成了治療護理任務。

三、推行以人的健康為中心的文化護理模式［2］

2000年，中華護理學會與香港理工大學護理學院通力合作，概括出了中國文化護理的定義。情、理、知、行，即關懷照顧、倫理道德、知識、實踐。也就是說，文化護理以人的健康為中心，而這個中心是建立在關懷照顧、倫理道德、知識實踐的基礎上的。我科在護理工作中推行以人的健康為中心的文化護理模式，要點如下。

1.整體護理――文化護理的需要 整體護理本身就是一種現代護理模式，以患者健康為中心，具有一套完整的程序，從多角度、多層次滿足患者的生理需要與健康需求，表現出極強的文化性。我科有幸成為我院整體護理試點科室。在此基礎上集中體現了文化護理的基本理念。數年來，整體護理的實施結果，大大地提升了護理質量，營造醫院護理文化氛圍。這足以證明整體護理與文化護理息息相關。.人文服務――文化護理的關鍵 何謂人文服務，即在護理過程中，處處體現出對患者生命與健康、權利與需求、人格與尊嚴的關心與關注，并為之竭誠服務。這是實施文化護理的關鍵。本科室的全體護士認識到人文服務的重要性，并把它作為實施文化護理的關鍵。人文服務滲透在整體護理之中。護士們始終以患者健康為中心，一切為患者著想，處處關注患者的權利與尊嚴，時時關心其身心的需求，“只有患者想不到的，沒有我們做不到的。”

3.健康教育――文化護理的重點 文化護理的理念是從疾病為中心轉向以人的健康為中心，任務是幫助患者恢復健康，并幫助健康的人提高健康水平，由此，健康教育誕生了，并成為當前醫療界的一大熱點。又是文化護理的極重要之點。本科室對患者開展健康教育從整體護理開始，取得良好效果，我科的健康教育以住院的骨折患者為對象，對其進行入院宣教，術前、術后宣教，早、中、晚期功能鍛煉的宣教等的健康教育活動。護士們詳細地向患者介紹了骨科知識和疾病診斷、病程、預后，并發癥以及治療護理方案，在每一檢查之前，介紹其檢查手段的必要性，注意事項，配合要求。檢查完畢，及時反饋檢查結果。患者出院后，護士們進行延伸的宣教，通過這樣的健康教育，有助于患者早日康復。

4.無縫隙護理――文化護理的途徑 隨著護理服務領域的不斷拓展與延伸，護理工作已滲透在預防、治療、保健、康復等方面。護理服務于人的生老病死全過程，為其健康提供保健常識，預防疾病，在其患病時提供治療與護理，使其康復，在其康復后，又進行跟蹤護理，讓其注意保健，防止再次患病。在疾病與健康不斷交替的過程中，護理始終發揮作用，提供連續性無縫隙的護服服務，有效地保證了人最大限度的健康水平。可以說，文化護理通過無縫隙護理實現，無縫隙護理是文化護理的主要途徑。目前能做的是：（1）向社會廣泛宣傳有關的衛生知識，把防止骨折、骨質疏松等作為宣傳要點提醒人們防患于未然；（2）對住院患者提供優質服務，使她們盡快康復；（3）對已出院者，借助現代的通信設備進行宣教，讓患者及時復診、回訪，盡快恢復健康，保證生活質量，并預防再次患病。

綜上所述，我科護理組進行發展護理文化的探索，護理質量得到明顯提升，產生了良好的社會效益與經濟效益，我們決心繼續努力，貫徹人本服務，更快地發展護理文化，為攀登護理藝術的高峰作出更大的貢獻.無菌技術在手術室護理工作中，無菌技術是控制手術室感染最關鍵的環節，是一項非常嚴密的操作技術。無菌技術的操作失誤，輕者可導致傷口感染，重者則影響手術成功，甚至危及病人的生命。它必須考慮和杜絕多方面的污染因素，才能保證手術所需器具的絕對無菌。凡耐高溫物品均采用高壓蒸汽滅菌，滅菌包內必須放置化學指示卡，包外指示膠帶封包，簽署名稱和日期。不能高溫滅菌物品，可采用高效消毒劑浸泡或氣體薰蒸滅菌，使用時用無菌鹽水將浸泡的器械沖洗干凈。為保證滅菌效果，采用化學指示劑對無菌效果進行嚴格監測。遵守無菌技術操作規程，過期物品或疑似污染物品應重新滅菌，無菌與非無菌物品分別放置，手術物品一人一物，避免交叉感染。為降低術中感染機會，術前準備工作不容忽視，術野的備皮與消毒以及術者的手消毒是減少切口感染機會的第一關。手術進行中，所有參與手術入員均要嚴格執行無菌技術操作，操作規程在符合無菌技術標準的基礎上，盡量縮短手術時間，減少切口的暴露時間。嚴格查對制度，杜絕差錯事故的發生。術后將非感染手術與感染手術分別處理。為防止感染性手術污染擴散，術后所用物品一般要經過消毒液浸泡處理后再進行滅菌，感染手術間用物表面、墻壁、地面均用消毒液擦拭、噴灑，空氣進行徹底消毒，廢棄污物、污水必須經過消毒液浸泡后無害化處理，防止引起院內交叉感染。

職業道德與業務素質手術室護士要具備良好的職業道德、崇高的思想境界和護理行為準則。不僅要有較好的業務知識和技術水平，還需要有嚴肅認真、一絲不茍的工作作風，有高度的責任感和嚴謹的科學態度，無論進行何種操作，均應按操作規程自覺的、準確無誤的進行。不斷加強業務學習，提高自身業務素質，更新觀念，刻苦鉆研新技術，逐步掌握新技術的操作方法和規程，更好地配合術者，切實控制術中污染、減少術后感染的發生。嚴格三查七對工作及查對制度，杜絕一切可能發生的差錯事故。

總之，良好的職業道德，精湛的護理技術是保證手術室護理質量的基礎，嚴格的無菌技術管理是減少醫院感染的保證。而護理質量的核心則是醫院感染控制的水平，護理工作者是預防和控制醫院感染的主力。這就要求手術室護士要牢固樹立病人利益第一的原則，強化防范意識，切實做好手術室護理工作以及預防和控制手術室內感染的發生。