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黨員2007年理論學習計劃

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第一篇:黨員2007年理論學習計劃

黨員2007年理論學習計劃

根據區級機關工委的要求,結合我局實際,就2007年度我局黨員理論學習作出了如下安排。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風,通過加強與改進黨支部的學習,進一步明確主題與重點,創新方式與方法,增強理論基本功,注重應用與實效,切實做到真學、真懂、真信、真用,在建設學習型、創新型、務實型的領導班子和機關上見成效,在推動整體工作上出成果。

二、學習的主要內容

1、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。

2、黨的十六屆六中全會精神和《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。

3、胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的講話和中紀委七次全會公報。

4、《江澤民文選》。

5、有關的經濟、政治、文化、科技、法律、統計等方面的知識。

6、黨的十七大精神。

三、學習形式

堅持經常性學習與制度化學習相結合,個人自學與集體學習相結合,聽(講課)、讀(原文)、看(典型實例)相結合,力求做到既形式多樣,又收到實效。做到“三個統一”,即自學與集中學習相統一,學習理論與研究解決實際問題相統一,領導干部講課與交流學習體會相統一。

四、學習安排(見附表)

五、學習要求

1、提高認識,強化理論學習自覺性。把理論學習作為領導班子建設的首要任務來抓,作為提高干部素質的一項基礎性工作來抓,支部成員要努力做深入學、終身學的表率,做學以致用、用有所成的模范。

2、嚴格要求,確保理論學習實效性。支部成員和黨員干部要嚴格根據安排參加學習,對要求學習的內容要認真研究,做好筆記,積極參與討論,撰寫體會文章、調研報告,每位黨員每季度至少要撰寫1篇心得體會。

3、注重調研,增強理論學習指導性。注重把調查研究貫穿于學習的全過程,緊密結合工作實際,認真查找思想觀念、精神狀態、工作作風等方面存在的突出問題。局領導和支部成員要帶頭學習,擴大支委學習的影響,抓好機關學習的落實。

第二篇:黨員理論學習計劃

黨員理論學習計劃

西一小

王貴蓉

在新的一學期,我要不斷加強學習與實踐,做一名高素質的黨員教師。我要從以下幾點做起

一、指導思想

進一步認真學習和貫徹落實科學發展觀,以科學發展觀為統領,不斷加強自身要求,積極營造民主、和諧、良好的育人氛圍,“以學生發展為本”的教育理念統領學校的一切工作,為學生服務,為了能讓自己更快更好得成長和發展,成為讓組織放心、領導認可、、家長承認、學生喜歡的教師,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

二、具體工作

(一)提高思想覺悟:加強政治學習,積極參加學校黨組織開展的政治學習活動。努力樹立科學的世界觀和堅定的共產主義理想和信念;繼續學習優秀黨員的先進事跡,提升自己的思想素質。

(二)教學發展目標:能夠獨立處理教材,在教學方法上多學習,形成符合自身規范完整的教學套路,進一步豐富經驗,教材閱讀中能讀出自己的見解,采用多種教學模式,激發學生學習數學的興趣。

(三)提高教學能力

1、認真研究教材:正確把握教學大綱,領會教學意圖和教育目標。從整體上把握教材內容,了解整套教材體系,熟悉教材,做到融會貫通。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學任務。

2、科學備課:怎樣才能讓學生懂學、愛學、喜歡學是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。注重上課過程的高效率,努力利用每一分鐘使學生的知識得到鞏固和發展,也是教學過程中非常重要的環節。

3、認真做好教學反思:對每堂課的成敗及時地進行總結和反思,是對自身教學工作的檢查與評定,是適時總結經驗教訓,找出教學中的成功不足的重要過程。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,使之成為以后教學中的前車之鑒。

4、在班級管理學生方面:由于我比較喜歡孩子,很容易和他們接近,使得有些學生有點“肆無忌憚”。嚴和慈的界限在哪里?我一直在思考這個問題,到底怎么樣處理好老師和學生的關系?所以在接下來的日子里,我要多思考。

(四)自身的完善:

1、自身能力的提高和完善:堅持每天閱讀有關教育、教學報刊或雜志,不斷提高自己的學科水平。在拓展自己知識面的同時可以擴大學生的知識面,而不僅限于書本上的知識。

2、加強自身的素質教育:首先要保持教師的專業情懷,熱愛教育事業,熱愛學生,把自己的崗位當作自己的事業來追求,以此喚醒學生的學習熱情,首先教師就要具備激情。充滿激情的開展教學工作才能激起學生的激情,從而活躍課堂氣氛,提高學生的課堂參與度,才能真正實現課堂的教學。其次就是要提高個人素質,教師不僅是傳授知識,而且是育人,所以教師本身的言行舉止都會對學生產生影響。因此更要注重個人品質的提高。

3、虛心求教:作為新時代的教師,想要更快更好是發展自己就要不斷地請教,抓住一切機會學習。并且始終保持“學生”的心態,虛心求教。其次,要多聽課并且仔細作好聽課筆記,參與討論和傾聽。

4、加強師德學習:熱愛本職工作,甘心為教育事業獻身,是教師道德素質的根基,是教師為共產主義理想和信念的實現而奮斗的行為表現,這種無私精神對學生的影響至深且遠。作為一名共產黨員在學校里應該是一面旗幟,要努力增強為學生服務的意識,以崇高的思想境界,高尚的道德風貌,無私奉獻敬業愛崗的精神去培養學生。在教學上,要以學生為主體,要從學生的實際出發,增強他們的學習興趣,善于激發他們的積極性、主動性、創造性,做學生健康發展的促進者。

第三篇:2017黨員政治理論學習計劃一

【2017黨員政治理論學習計劃范文一】

20xx年,xx社區黨委黨員理論學習工作要牢牢把握正確導向,努力形成濃厚的學習氛圍,深入開展、帶頭推進學習型黨組織建設。圍繞黨建新工作,切實加強黨委黨員干部隊伍政治思想建設,認真落實社區黨委政治理論學習計劃,提高黨員政治理論水平,現制定黨員理論學習計劃如下:

一、指導思想:

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀;以進一步解放思想、提高素質、開拓創新、改進作風為目標,同時,廣泛學習社區建設所需要的經濟、政治、文化、法律、社會管理等各方面知識,切實加強理論學習、業務培訓和實踐鍛煉,培養和造就一支政治素質好、業務水平高、工作能力強的黨員干部隊伍。

二、學習內容:

1、政治理論。系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,深刻領會其精神實質。不斷增強黨員黨性意識、憂患意識、責任意識、大局意識,努力營造心齊氣順、團結向上的良好氛圍。

2、業務知識。深入學習十八大的會議精神,進一步加強社區建設重要法規性文件、規章制度、管理理論、基礎知識等方面的學習,深入開展理論調研活動,不斷提高研究新情況、解決新問題的能力和水平。

3、廉政教育。以提高拒腐防變和抵御風險能力為重點,采取正面宣傳和反面教育的方式,加強黨風廉政教育,利用“七一”等重要節日開展革命傳統教育,促進黨員干部切實增強反腐倡廉意識,樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,在社區內營造風清氣正的良好氛圍。

4、實踐鍛煉。切實加強社區干部實踐鍛煉,支持鼓勵社區干部積極參與全局工作、重點工作,深入網格、深入居民,在實踐鍛煉中檢驗學習效果。

三、基本要求:

1、每月5日下午定為黨委固定集中學習時間(如遇特殊情況可根據工作實際調整時間),有重要事項及時組織學習,由黨委書記帶頭學習。

2、各黨支部每月在20日——25日期間開展一次支部內黨員學習,并做到學習前有計劃學習后有總結。

3、黨員開展自學,支部班子成員每月自學時間不少于1天,其他黨員每月自學時間不小于2小時。

4、自覺記錄讀書筆記,年底作為考核依據。

5、組織黨員參加上級組織的報告會、研討會、經驗交流會等。

三、組織保障:

1、黨委學習由黨黨委書記召集,各黨支部書記做好學習記錄和考勤。

2、黨委書記為督促、檢查、抓落實的責任領導,支部書記為具體責任人。

四、學習內容:

1月5日:學習新黨章

2月5日:學習習近平同志重要批示精神

3月5日:學習十八大報告輔導讀本

4月5日:學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》

5月5日:學習各級文明創建相關文件、考核體系

6月5日:學習黨史知識

7月5日:學習《中國共產黨發展黨員工作細則》

8月5日:學習《中國共產黨紀律處分條例》

9月5日:學習科學發展觀

10月5日:學習社會主義核心價值體系知識

學習《社會主義核心價值體系建設實施綱要》

11月5日:學習社會主義核心價值體系知識

12月5日:學習社會管理創新知識

一、指導思想:

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以學習十八屆三中全會和總書記系列講話精神為主線,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持正確的輿論導向,有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動,引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創業,為實現我?!稗k人民滿意的學校”的目標提供強大的精神動力和思想保證。

二、學習內容:

第一專題:黨的群眾路線教育實踐活動學習專題。

學習目的:通過黨的群眾路線教育實踐活動,以貫徹落實中央八項規定精神為切入點,進一步突出作風建設,以實際行動在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上取得進展,努力營造風清氣正的校園環境,為推動學校發展提供堅強的長效機制保障。

學習時間:4月17日——4月15日

學習材料:

1.中央“八項規定”、“六項禁令”;

2.《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》;

3.《黨的群眾路線教育實踐活動讀本》。

第二專題:中國特色社會主義和中國夢學習專題。

學習目的:通過深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育活動,引導廣大教職工深刻領會和把握中國特色社會主義道路、理論體系、制度的基本內涵,進一步堅定道路、理論、制度自信,鼓舞廣大教職工為實現民族復興的“中國夢”不懈奮斗。

學習時間:4月16日——4月15日

學習材料:1.總書記在第十二屆全國人代會第一次會議上的講話;2.《民族復興中國夢――學習教育讀本》。第三專題:黨的十八屆三中全會精神學習專題。學習目的:黨的十八屆三中全會,是黨在深化改革開放,加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的一次重要會議。廣大教職工要認真學習貫徹十八屆三中全會精神,把思想和行動統一到中央的決策和部署上來。

學習時間:5月16日——5月15日

學習材料:中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議公報、決定等。

第四專題:全國、我省兩會精神學習專題。

學習目的:認真學習全國和我省兩會政府工作報告,領悟精神內涵,認清形勢,找準方向,把個人發展與社會經濟建設和黨和人民群眾對教育提出的新要求結合起來,切實提高服務社會和教育育人的本領。

學習時間:5月16日——5月31日

學習材料:

1.xx總理在十二屆全國人大二次會議上的政府工作報告;

2.李小鵬省長在省十二屆人民代表大會第二次會議上的政府工作報告。

第五專題:教師專業發展學習專題。

學習目的:為構建教師專業標準體系,建設高素質專業化教師隊伍,教育部正式公布幼兒園、小學、中學三大教師專業標準,針對各自領域,三大標準都提出了具體要求,作為專業教師,要了解學生的身心健康發展的特點,掌握相應的方法和策略。

學習時間:6月1日——6月15日

學習材料:《中學教師專業標準(試行)》。

第六專題:師德師風建設專題。

學習目的:著重學習《中小學教師職業道德規范(XX年修訂)》,重點開展以“提升教師人文素養、關愛學生健康成長”為專題的“為人為師為學”主題教育實踐活動,堅持“真人真事真情”原則,重點挖掘身邊普通教師的閃光點,樹立新典型,宣傳新事跡,展現新風貌,探索新思路,使高尚的師德風范可親、可近、可學。

各黨支部:

XX年是全面貫徹落實黨的xx大精神,積極推進****和諧社會建設的重要一年,是奧運年,也是全縣教育工作貫徹落實科學發展觀,努力辦讓人民滿意教育,保持教育良好發展態勢的重要一年。為了進一步提高廣大干部群眾的政治理論素養,努力開創我縣教育工作的新局面,根據中央、省、市、縣關于理論學習的要求,結合我縣教育工作實際,現就XX政治理論學習活動作如下安排:

一、指導思想

以dxp理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導;以提高黨的執政能力、加強先進性建設為核心;以上級規定的理論學習資料、教育相關的法律法規和從事教育工作必備的專業知識為主要內容,遵循理論聯系實際和學精管用的原則,解放思想、實事求是,不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養和思想道德水平,為全面實現XX年教育工作目標提供強有力的思想和組織保障。

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二、學習內容

XX年全體黨員干部群眾要在繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、dxp理論和“三個代表”重要思想的基礎上,重點學習以下內容: 學習黨的xx大精神。重點學習hjt同志所做的黨的xx大報告和新《黨章》。各支部要再次掀起學習熱潮,特別是要集中時間、集中精神,學習好、理解好、把握好xx大報告的精神實質,學習的過程中可以采取通讀報告原文,收聽、收看音像輔導講座,分章節學習、分專題研討等形式進行。同時,各支部還要組織黨員干部做好xx大其它相關文件的學習。

2、深入學習《科學發展觀讀本》和《中共中央關于構建****和諧社會若干重大問題的決定》。重點理解科學發展觀的內涵和構建****和諧社會的指導思想、目標任務及要求,樹立科學發展的意識,全面把握****和諧社會的主要特征,不斷推進科學發展和和諧社會、和諧校園建設。

3、結合教育工作實際,深入學習新課程改革有關書籍,學習《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》等教育??峡d的優秀文章。不斷提高自身業務水平和駕馭、管理教育教學的能力。

4、學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等和教育息息相關的法律法規,增長法律知識,提高法律意識,努力做到依法治校。

5、認真學習現代經濟知識以及社會管理知識,提高駕馭市場經濟的能力和社會管理能力。

6、黨委將根據實事需要,適時增加學習內容。

三、學習方法

采取集中學習與個人自學相結合;輔導講座與座談研討相結合;系統學習與專題學習相結合的方法進行。通過以輔助學、以查導學、以賽促學、以考督學的形式,使政治理論學習收到實效。

四、具體要求 提高認識,加強領導。各支部要成立政治理論學習領導小組,明確責任,把做好政治理論學習工作作為“一把手”工程來抓?!耙话咽帧币H自抓思想發動,帶頭自學、帶頭重點發言、帶頭調查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題,為帶動班子和干部職工學習起到積極的示范帶頭作用。各支部要按照局黨委下發的政治理論學習安排意見,結合自身實際,制定切實可行的學習計劃,并按計劃組織學習。

2、完善制度,嚴肅紀律。要進一步完善政治理論學習制度,建立健全學習活動的考勤制度、交流制度、調研制度、檔案管理制度和考核通報制度。根據中央《關于加強黨員經常性教育的意見》要求,各支部每周至少要組織一次集中學習,每次學習時間不得少于1小時,集中學習時間全年不得少于12天,做到時間可串不可占。要人手一本政治學習筆記,認真記錄學習的重要內容,按要求寫出心得體會或論文。

【教育局黨委下一年政治理論學習計劃二】

20xx年是全面貫徹落實黨的十八大精神,積極推進社會主義和諧社會建設的重要一年,是全縣教育工作貫徹落實科學發展觀,努力辦讓人民滿意教育,保持教育良好發展態勢的重要一年。為了進一步提高廣大干部群眾的政治理論素養,努力開創我縣教育工作的新局面,根據中央、省、市、縣關于理論學習的要求,結合我縣教育工作實際,現就20xx政治理論學習活動作如下安排:

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導;以提高黨的執政能力、加強先進性建設為核心;以上級規定的理論學習資料、教育相關的法律法規和從事教育工作必備的專業知識為主要內容,遵循理論聯系實際和學精管用的原則,解放思想、實事求是,不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養和思想道德水平,為全面實現20xx年教育工作目標提供強有力的思想和組織保障。

二、學習內容

20xx年全體黨員干部群眾要在繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎上,重點學習以下內容:

1、學習黨的十七大精神。重點學習xx同志所做的黨的十七大報告和新《黨章》。各支部要再次掀起學習熱潮,特別是要集中時間、集中精神,學習好、理解好、把握好十七大報告的精神實質,學習的過程中可以采取通讀報告原文,收聽、收看音像輔導講座,分章節學習、分專題研討等形式進行。同時,各支部還要組織黨員干部做好十七大其它相關文件的學習。

2、深入學習《科學發展觀讀本》和《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。重點理解科學發展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求,樹立科學發展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特征,不斷推進科學發展和和諧社會、和諧校園建設。

3、結合教育工作實際,深入學習新課程改革有關書籍,學習《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》等教育??峡d的優秀文章。不斷提高自身業務水平和駕馭、管理教育教學的能力。

4、學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等和教育息息相關的法律法規,增長法律知識,提高法律意識,努力做到依法治校。

5、認真學習現代經濟知識以及社會管理知識,提高駕馭市場經濟的能力和社會管理能力。

6、黨委將根據實事需要,適時增加學習內容。

三、學習方法

采取集中學習與個人自學相結合;輔導講座與座談研討相結合;系統學習與專題學習相結合的方法進行。通過以輔助學、以查導學、以賽促學、以考督學的形式,使政治理論學習收到實效。

四、具體要求

1、提高認識,加強領導。各支部要成立政治理論學習領導小組,明確責任,把做好政治理論學習工作作為“一把手”工程來抓。“一把手”要親自抓思想發動,帶頭自學、帶頭重點發言、帶頭調查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題,為帶動班子和干部職工學習起到積極的示范帶頭作用。各支部要按照局黨委下發的政治理論學習安排意見,結合自身實際,制定切實可行的學習計劃,并按計劃組織學習。

2、完善制度,嚴肅紀律。要進一步完善政治理論學習制度,建立健全學習活動的考勤制度、交流制度、調研制度、檔案管理制度和考核通報制度。根據中央《關于加強黨員經常性教育的意見》要求,各支部每周至少要組織一次集中學習,每次學習時間不得少于1小時,集中學習時間全年不得少于12天,做到時間可串不可占。要人手一本政治學習筆記,認真記錄學習的重要內容,按要求寫出心得體會或論文。

3、聯系實際,深入研討。要理論聯系實際,把所學的思想理論貫徹到教育改革和發展的各個領域。同時要針對教育改革發展的重點、難點和熱點問題,由理論中心組提出研討題目,深入開展學習研討活動,在自學和調研的基礎上,每個領導班子成員年內至少要撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。

第四篇:電子院2006年下半年黨員理論學習計劃

電子院2006年下半年黨員理論學習計劃

一、總體目標和要求

以武裝頭腦、指導實踐、推動工作為根本要求,以貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀為核心,以學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神為主線,以貼近實際、貼近生活、貼近師生群眾為重要原則,積極開展理論學習活動,不斷提高廣大黨員的馬克思主義理論水平,各黨支部組要按照學習計劃要求,結合本單位實際,按照“學習一個專題,調研一個課題,解決一個問題,推動一項工作”的思路,組織好學習,為推進我院改革與發展,促進學院人才培養水平不斷提高,提供有力的理論支撐和思想保證。在學習中,力求學習形式創新、手段創新,提高理論學習的成效,鞏固理論學習的成果。

二、主要內容和具體安排:

三、電子院黨員理論學習要求

各黨支部要做好安排,保證理論學習落到實處。

1.加強組織領導。各支部書記要高度重視,保證學習制度和教職工學習日制度的落實。

2.黨支部要嚴格學習制度,把學習與專題研討、調查研究和解決問題結合起來,帶動和促進黨員的學習。理論聯系實際,積極撰寫理論文章,年底各黨支部要交一篇學習心得體會。

3.開展形式多樣的學習活動,增強實效性。采用理論學習和看錄像、聽報告、社會調研等相結合的多種方式和切實有效的措施,開展豐富多彩的理論學習活動,不斷拓寬理論學習的層面,增強理論學習的普及性、實效性。4.加強對學習的檢查。學院黨委將不定期對各黨支部的學習情況進行檢查。

電子工程學院黨委 2006年10月16日

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電子院2006年下半年中心組理論學習計劃

一、總體目標和要求

以武裝頭腦、指導實踐、推動工作為根本要求,以貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀為核心,以學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神為主線,以貼近實際、貼近生活、貼近師生群眾為重要原則,積極開展理論學習活動,不斷提高廣大黨員的馬克思主義理論水平,各黨支部組要按照學習計劃要求,結合本單位實際,按照“學習一個專題,調研一個課題,解決一個問題,推動一項工作”的思路,組織好學習,為推進我院改革與發展,促進學院人才培養水平不斷提高,提供有力的理論支撐和思想保證。在學習中,力求學習形式創新、手段創新,提高理論學習的成效,鞏固理論學習的成果。

二、主要內容和具體安排:

三、電子院黨委理論學習要求

1.加強組織領導。形成主要領導親自抓,分管領導負責抓,層層抓落實的責任機制,保證中心組學習制度和教職工學習日制度的落實。

2.發揮中心組的示范、表率作用。嚴格中心組學習制度,充分發揮中心組學習的龍頭作用,把學習與專題研討、調查研究和解決問題結合起來,以中心組的學習帶動和促進黨員干部的學習。中心組成員運用學習到的理論觀點和方法,選取自己認識、感受最深的理論問題或實際問題,進行理論思考,積極撰寫理論文章,為黨員干部教師作出表率。年底每位中層干部要交一篇學習心得體會。

3.開展形式多樣的學習活動,增強實效性。采用理論學習和看錄像、聽報告、社會調研等相結合的多種方式和切實有效的措施,開展豐富多彩的理論學習活動,不斷拓寬理論學習的層面,增強理論學習的普及性、實效性。

4.加強對學習的檢查。院黨委將不定期對各黨支部的學習情況進行檢查。

第五篇:鄉小學2015黨員思想政治理論學習計劃

xx xx 鄉小學2015 黨員思想政治理論學習計劃

為了加強學校黨組織的思想政治建設,提高廣大黨員的思想政治素質,發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,更好地為創建和諧校園服務,推動學校改革與發展,對本黨員思想政治理論學習計劃要點明確如下:

一、學習重點

深入學習《黨章》、“三個代表”重要思想、黨的十八大精神、正確認識和理解科學發展觀,樹立正確的辦學理念,樹立改革、創新、辦人民滿意的教育的意識,積極營造和諧的教育發展環境,同時以先進理論指導實際工作,努力在實際工作中有所作為。

二、主要學習內容

見政治學習安排

三、學習要求

(一)全體教職工的集體學習在無特殊情況下,每周保證 1 次及保證 2小時。

(二)支部黨員的集體學習在無特殊情況下,每兩周保證 1 次。

(三)全體黨員,教職工無特殊情況,不準擅自不參加學習。不能按時參加學習的應提前向支部書記請假。

(四)學習要始終貫徹理論聯系實際的原則,著眼于提高黨員的政治水平,思想水平和業務水平,著眼于解決本單位和教職工作中的實際問題。

(五)支部年初要制定政治學習和教育計劃,年終要做好總結。

(四)每次學習應事先明確學習內容、學習目的以及教員或主講人。主講人必須認

真做好備課,力求保證學習質量。

(五)黨員學習要認真做好學習筆記,每個學期要有4篇以上學習心得體會。

xx xx鄉小學黨支部

2013年1月3日

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