第一篇：廉政活動計劃

鄉2011年度廉政教育活動計劃各村、鄉直各單位：

2011年是建黨90周年，也是各級黨委、紀委換屆后工作的開局之年，做好今年的工作意義重大。為了深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，不斷推進領導干部作風建設，培養和造就一批適應時代要求的高素質人才，推動經濟社會的發展，根據縣紀委教育活動的統一部署，結合我鄉實際，制定此活動計劃。

一、加強對村干部的廉政教育。

要把黨風廉政宣傳教育納入黨委宣傳教育的總體部署。分片分層次對村干部進行黨紀條規知識教育、警示教育及有關制度的培訓，增強村干部的規章觀念、紀律觀念和自覺接受監督的觀念。努力開展黨政“一把手”上廉政黨課、作反腐倡廉形勢報告活動，使反腐倡廉教育貫穿于干部的培養、選拔、管理和使用各個環節。

二、活動要求

1、增強學習的自覺性。全體干部職工要高度重視，認真落實學習計劃，嚴格學習考勤制度，若無特殊情況不允許缺席與請假，要求集中學習與自學結合起來，領導干部要起好帶頭作用，營造良好的學習氛圍。

2、注重學習的實效性，把理論學習與思想工作實際緊密結合，與自身本職工作緊密結合，通過學習加強班子成員的思想交流與溝通，進一步凝聚領導班子的凝聚力與戰斗力，進一步提高黨員干部運用理論解決實際問題的能力，切實做到學習與工作兩不誤。

三、內容安排

1、學習《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》；

2、學習胡錦濤總書記關于貫徹黨章的重要性和必要性的論述；

3、學習黨的十七屆四中全會報告；

4、學習嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定；

5、學習鄧小平同志預防腐敗思想的綜述；

6、集中討論學習黨章的幾點體會；

7、紀檢監察依法辦案的幾點體會；

8、學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》；

9、總結本年度工作。

四、加強領導，落實責任

黨支部書記是搞好教育培訓的第一責任人，真正做到認識、責任、工作三到位，突出培訓的針對性和有效性，大力培育典型，發揮典型的模范帶頭作用，使我鄉出現人人爭先進的良好局面。

第二篇：廉政文化建設活動計劃

廉政文化建設活動月計劃

為切實開展好第三個“廉政文化建設活動月”各項工作，二連黨風廉政建設堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，圍繞“積極開展‘六進’活動，推進廉政文化建設”。根據連隊實際情況制定廉政文化建設活動月工作計劃。

一、建立廉政文化建設活動組織機構，為活動開展打好基礎。單位成立以支部班子為核心的開展廉政文化建設活動組織機構，具體指導負責活動全程的計劃、落實、總結工作，努力為廉政文化建設活動活動開展創建工作壘實基礎，力爭較好地完成單位工作任務。

二、廉政文化進連隊

1、連隊黨支部要充分利用電視、廣播、板（墻）報和標語等多種形式宣傳廉政文化進連隊、進家庭的重要性和必要性，做到家喻戶曉，人人皆知。

2、召開全連職工大會，連隊班子成員向職工作廉政承

諾，并將廉政承諾在黨務公開欄內進行公開，以備群眾監督。

3、利用黨支部“三會一課”圍繞“傳播先進文化，倡

導廉潔風尚”為主題，著力培養廉潔價值理念，大力營造崇尚廉潔的社會風尚，強化黨員干部的廉潔自律意識。

4、利用黨員活動日組織連隊職工觀看黨風廉政建設警

示片，并暢談觀后感。

5、邀請上級有關部門來連為職工群眾講法制和科學種、養殖課，不斷提高職工綜合素質。

三、廉政文化進家庭

1、將廉政文化與家庭文化融為一體，使每個家庭成為

反腐敗的重要場所和陣地。

2、把廉政文化進家庭活動與“十星級文明戶”評比工

作相結合，在連隊評選出幾戶“和諧文明家庭”。

3、連隊評選出若干廉內助、賢內助，為全連群眾作典

型事跡報告。

以上僅是連隊制定的簡要廉政文化建設活動月計劃，但

在具體操作中要根據實際情況不斷創新和完善活動內容，力爭使廉政文化建設活動月更加貼近實際工作和生活。

一六五團二連

2012年3月

廉政文化建設活動月計劃

二連

二〇一二年三月

第三篇：廉政計劃

徐水二中2013-2014學

“廉政文化進校園”工作計劃

為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《金安區加強廉政文化建設的意見》文件精神，全面提高青少年的思想道德素質，營造良好的廉政文化氛圍，加強對學校師生的廉政文化教育，真正把我校廉政文化教育工作抓到實處，抓出成效，經學校研究，就開展廉政文化進校園活動制定以下工作計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，積極推進廉政文化教育進校園活動，培養學生誠信、責任、公正、民主、正直、節儉、清廉、守法的價值觀和高尚的道德情操，營造“廉潔光榮，腐敗可恥”的文化氛圍。

二、教育目標

使全校師生了解反腐倡廉的有關指示，樹立廉潔光榮、腐敗可恥的意識和反腐必勝的信心。培養全體學生正直、廉潔、守法、公證等基本素質，培養敬重有操守、重清廉的古今人物、厭惡世俗、利己小人的情感，促使全體學生逐步形成胸懷大志、為民為公的理想信念，正直、節儉和清廉的道德觀念，自律、守法、民主、公正的法制意識，以及對社會廉政高效發展的監督意識，為形成正確的人生觀、價值觀，成為全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，打下良好的基礎，加強對全體教職工廉潔教育，不斷優化校風和教風，逐步形成“執教為民、廉潔從教”的文化氛圍。

三、教育內容

1、理想信念教育。通過典型示范、榜樣引領，培養師生遠大的人生理想和高尚的人生信念，開展傳統美德演講比賽活動。

2、開展以誠信、政治、節儉、負責為核心的基礎道德教育，塑造學生的完善人格。

3、挖掘、弘揚“誠實”、“謙虛”、“廉潔”“敬長”等中華民族優秀傳統美德，從青少年起培養崇尚廉潔的道德觀念。每學期組織學生參觀烈士陵園、為烈士掃墓，革命傳統故事比賽等。

4、積極開展法制課堂活動，下移反腐倡廉的重心。

四、活動方式

（一）在學校領導、黨員和教師中開展“率先垂范，廉潔從政，廉潔從教”主題教育。

1、組織學習廉政建設文章，重溫廉政建設規定；

2、組織觀看一場反腐倡廉教育電視片；

3、上一堂黨風廉政教育課；

4、黨員干部撰寫一篇學習黨章和兩個《條例》等反腐倡廉、廉潔從政的體會文章；

（二）在全體教職工中開展“揚清正廉潔之風，辦人民滿意教育”為主題的教育活動

1、組織學習廉政建設文章，重溫教育局廉政建設規定； 組織學習觀看一場反腐倡廉教育電視片，并組織觀后感；組織觀看一場反腐倡廉教育電視片，并組織觀后感，上一堂黨風廉政課，評選包括廉潔從教為內容的電視片，上一堂黨風廉政課，評選包括廉潔從教為內容的師德標兵、優秀教師。

1、組織學習廉政建設文章，重溫教育局廉政建設規定；

2、組織觀看一場反腐倡廉教育電視片，并組織觀后談；

3、上一堂黨風廉政教育課；

4、評選包括廉潔從教為內容的師德標兵、優秀教師。

（三）在學生中開展“敬廉崇潔”為主題的教育活動

1、在學科教學中滲透“敬廉崇教”教育，寓“敬廉崇潔”教育于學科教學之中，梳理整合各學科教材中蘊含的豐富的廉潔教育內容，在教學中滲透廉政文化，通過感受、交流討論等方式，加強學生對人生應具備清正廉潔品質的認識。在班會、團課、思想政治課、升旗儀式等教育教學活動中滲透反腐教育內容，利用講故事、詩歌朗頌、課本劇、辯論、寫觀后感等形式，深刻領會廉潔對一個人、家庭、社會、國家的重要性。

2、在活動中滲透“敬廉崇潔”教育。開展“走訪老干部”、“講古今歷史上清正廉潔人物故事”，觀看反腐倡廉教育影響片組織影評，開展電腦手抄報、廉潔從政警句、格言收集或創作展評等形式的“敬廉崇潔”主題教育；開展“小手牽大手”誠實守信嚴格自律活動，讓學生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶。

3、講究教育方式。根據學生的身心特點和認知水平，采用教師指導，學生用所學知識剖析案例進行辯論、演講、征文等形式，使廉潔文化在學生心中扎根，使學生從學生時代就樹立起敬廉崇潔的意識。

4、每學期認真抓好“八個一”活動

（1）上好一堂課。各班圍繞“敬廉崇潔”為主題上好一堂主題班會、團會。

（2）讀好（廉潔教育）一本書。組織學生開展讀書討論會，暢談讀書心得。

（3）出好一期墻報。以廉潔清風為主題的墻報，利用墻報，學習園地進行學習宣傳，營造良好學習宣傳氛圍。

（4）當一名廉潔小衛士。讓學生在生活中自覺抑制不正之風。

（5）搞好一次活動。組織一次“敬廉崇潔”為主題的教育活動。

（6）看好一場電影?？春靡徊糠锤畠热莸挠耙曤娊唐?/p>

（7）參觀一個基地，組織學生參觀愛國主義教育基地。

（8）營造一種氛圍。開展以班為單位收集廉政警句為主要內容的宣傳活動，講廉潔故事，做到廉潔文化與校園文化的有機結合，達到潛移默化的教育效果。

第四篇：廉政計劃經典集錦

黨風廉政建設是黨的建設的重要組成部分,是新時期黨的一項重大的政治任務。今天小編在這給大家帶來廉政計劃，接下來我們一起來看看吧!

廉政計劃1

2012年全局工商系統黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞懲防體系建設目標要求，認真落實科學發展觀，以地方黨委政府工作中心和市局工作目標，以“行政能力建設年”、落實黨風廉政建設責任制為抓手，以深化反腐倡廉教育和強化權力監督制約為重點，以確保“三項權力”的正確行使和依法行政、執法為民宗旨的貫徹落實為目標，全面開展陽光工商建設，為全市工商部門適應新形勢、迎接新挑戰、實現新突破，充分發揮職能作用促進全市經濟加快發展、提前發展，提供更加堅強有力的政治保障和紀律保證。

一、進一步深化認識，強化反腐倡廉建設的責任意識

各科、所要及時組織傳達學習黨中央、省、市領導的重要講話精神，自覺把思想統一到講話精神上來。要充分認識到黨風廉政建設責任制是一項推動工商行政管理職責、做到“四個統一”的重要制度，是打造陽光工商、和諧工商、法治工商、為民工商和廉潔工商的制度保證。要進一步明確領導責任，強化政治責任觀念，強化“一把手”負總責的觀念，強化誰主管、誰負責的觀念，強化“一崗雙責”切實增強落實黨風廉政建設責任制。

二、認真落實《工作規劃》，扎實推進懲防體系建設

“治標不如治本，治末不如治源。”從源頭防范腐敗非常重要。中央頒布實施的《建立健全懲治和預防腐敗體系2012-2012年工作規劃》和市局黨組制訂的《實施辦法》是我們今后5年推進懲治和預防腐敗體系建設的指導性文件。各單位要深入組織開展對《工作規劃》和《實施辦法》專題學習和研究，帶頭學習好、貫徹好、實施好。要明確責任人員，實行跟蹤檢查。要切實動員每一個干部職工，把思想和行動統一到上級的部署和要求上來，確保各項任務落實到位。同時，要抓好對廉政風險點防范管理制度的落實。要在實踐的基礎上，不斷總結、不斷規范、不斷深化、不斷提高，逐步形成以崗位為點，以工作程序為線，以制度為面，環環相扣的廉政風險防控機制，真正建立起從源頭預防腐敗的長效工作機制。

三、堅持不懈地抓好反腐倡廉教育，不斷提升廉政文化水平

反腐倡廉，教育為先。廉政教育是一項長期的基礎工作，各級領導干部必須牢固樹立正確的權力觀，做到權大不忘責任重，位尊不移公仆心，把職務看成是干事創業的平臺，把權力看成是為民服務的職責，以精益求精、一絲不茍的敬業精神，以敢作敢為、盡心竭力的工作作風，高點定位，加壓奮進，真抓實干;做到心有所想、言有所指、行有所果，對得起所處的職位，對得起組織和群眾的信任。在實際工作中，必須堅持“四個結合”，做到長抓不懈。一要進一步把反腐倡廉教育與爭創“三滿意”活動、學習實踐科學發展觀等主題活動緊密結合起來，采取多種形式，進一步把勤廉教育引向深入。二要把廉政文化和工商文化結合起來，不斷豐富文化內涵，提升工商文化建設水平，促進廉政文化與工商文化的共同發展。三要將廉政文化建設和工商所規范化建設結合起來，打造廉政文化精品。要以點帶面，整體推進，推動全系統廉政文化建設整體水平的提高。四要把廉政文化建設和工商職能結合起來，避免形式主義和低水平重復，實現業務技能提升和勤廉意識不斷加強的目的。

四、切實加強監督檢查，促進“三項權力”規范運行

一要加強對行政決策權的監督，即對領導干部、尤其是“一把手”的權力監督。要強化內部審計監督職能。二要加強對行政執法權的監督。行政執法涉及各類市場主體和廣大群眾的切身利益，是加強廉政建設的重要環節。今年，要組織對行政執法工作的專項檢查，其重點為是否認真落實執法“四分離”規定、自由裁量權的使用是否適當、行政處罰決定的執行是否到位、是否有不廉潔行為等，切實樹牢干部職工依法行政、廉政自律的意識，從源頭上預防失職、瀆職等職務犯罪。三要加強對行政審批權的監督，減少利用行政審批權謀取私利等腐敗行為發生。要切實推行政務公開，認真落實各級關于政務公開的有關規定，堅持“以公開為原則、不公開為例外”，把職能職責、政策規定、辦理程序、服務承諾等辦理工商事務的全過程，廣泛徹底地向人民群眾公開，自覺接受群眾監督。

五、結合開展落實科學發展觀學習實踐活動，切實加強隊伍自身建設

今年一要配齊特邀監察員隊伍，使義務監督員隊伍成為“一池活水”。二要加強教育培訓。要進一步加強干部的權力觀、世界觀、價值觀等教育培訓。三要加強作風建設。工商干部需要有更加過硬的工作作風，隨時隨地經得起檢驗。要轉變作風，要做到自身正、自身硬，小事彰顯差異，小事決定成敗。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，不該去的地方不去，不該吃的東西不吃，不該拿的東西不拿，認清小事不小的道理。同時還要不斷加強學習，帶頭遵紀守法，認真履職盡責，做好打勝攻堅戰和關鍵仗的組織和紀律保障，為莊河經濟社會又好又快發展做出積極貢獻。

廉政計劃2

根據畢節地區教育局《關于在中小學開展廉潔教育的意見》(畢地教字[20__]03號)，金沙縣紀委、監察局、教育局聯合以金紀通[20__]11號文件轉發了《關于在中小學普遍開設廉潔教育課的通知》(畢地紀[20__]27號)，8月2日中共金沙縣委、監察局、教育局聯合下發了《關于在全縣中小學全面開展廉潔教育的安排意見》金紀發[20__]8號文件和石場鄉紀委、石場鄉中心校聯合下發的《關于在全鄉中小學開展廉潔教育的安排意見》石紀發[20__]11號文件。根據以上文件精神，結合社會主義榮辱觀教育活動和我校實際，促進廉潔教育與當前青少年思想道德建設的有機結合，提高少年兒童抵抗腐敗的免疫力，確保其成長為健康的社會主流力量，特制定本工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”等重要思想為指導，堅持以人為本的科學發展觀，立足現實，著眼未來，按照相關“廉潔教育”的要求，遵循學校教育教學規律和小學生成長成材規律，堅持學科滲透、潛移默化、貼近生活、正面引導、整合資源、循序漸進六個基本原則，通過少年兒童喜聞樂見、鮮活多樣的主題活動為載體，緊扣“近、小、實、親”活動特點(近：貼近生活、貼近學生、貼近實際;?。盒√幹?、小處入手、小事做起;實：真實情形、真情實感、誠實守信;親：親切自然、親身體驗、親自踐行)，積極推進廉潔教育進校園、進課堂、入人心，真正把“廉潔教育進校園”的工作做好，為構建和諧校園、和諧教育、和諧社會提供有力的政治保證。

二、總體目標

充分發揮學校這塊凈土的教育滲透功能，結合我校解放思想主題實踐活動、社會主義榮辱觀教育活動和師德師風建設，營造“人人是德育工作者，事事是德育教材”和“以廉為榮，以貪為恥”的校園廉潔文化氛圍，教育全體教職工廉潔從教，為人師表，誠信服務，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育;探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力的廉潔教育的途徑、方法、措施，做到從小抓起，從預防和教育抓起，引導學生把《廉潔教育讀本》這本“書”讀到心里、把《廉潔兒歌》

這首“歌”銘刻心靈，培養少年兒童誠實守信、正直節儉、廉潔自律的品質，使祖國未來的執政者和接班人，在離開校園踏進社會之前接受深刻的廉潔教育的熏陶，凈化心靈、烙下“廉潔光榮、腐敗可恥”的印記，從而在未來的社會、家庭中發揮促廉助廉的作用，同時進一步培養青少年正確、積極、健康的理想信念，榮辱觀念，法制意識和社會責任，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。最終，在全校形成“干部一身正氣廉潔治校、教師一身正派清白執教、學生一身正直誠信尚潔”的良好風氣。

三、加強領導，提高認識

1、成立領導小組：

組 長：何宣鴻(石場中心完小學校黨支部書記、校長)

副組長：任文俊(石場中心完小副校長)、李如祥(青群學校校長)、張發

文(大木學校校長)、湯啟華(天星學校校長)

成 員：王子容、周勛能、馬忠平、馬忠林、陶濤、姜杰、孫澤宏及各

班班主任。

2、領導小組下設辦公室，辦公地點設在校長室，由任文俊負責具體辦公。

3、各班要充分認識活動的重要意義，統一思想，提高認識，結合學校實施方案，制定切實可行的活動計劃，精心組織，有計劃地把活動引向深入。

四、工作思路

(一)、全面計劃，有效管理。

把“廉潔教育進校園”工作添加到學校工作計劃、黨支部工作計劃、德育工作計劃、教學教研工作計劃、團隊工作計劃、工會計劃及學校工作安排。做到科學籌劃、合理安排。把廉潔教育有機地滲透到學校黨建的各個環節，滲透到學校教育管理和師生日常管理的各個領域，以建立起廉潔教育的長效機制。

(二)廣泛宣傳，營造氛圍

1、召開校務會、全體教師會，認真學習各級關于“廉潔教育”文件，領會精神，充分認識此次“廉潔教育進校園、進課堂”的重要意義，調動全體教師參與對此次教育活動的積極性、主動性，為落實“廉潔教育進校園、進課堂”活動打下思想基礎。利用家長會、家長學校在家長中

廣為宣傳，營造“清明、廉潔、和諧”的校內外文化氛圍。

2、學校充分利用廣播、黑板報、橫幅、國旗下的講話，各班級利用黑板報、班隊會，大力宣傳“廉潔教育進校園、進課堂”，對學生進行“廉潔文化啟蒙”教育——知曉、啟蒙。在全校營造“人人是德育工作者，事事是德育教材”和“以廉為榮，以貪為恥”的校園廉潔文化氛圍。

3、在校園內外設置“廉潔教育”宣傳專欄和警句、格言宣傳牌、簽名活動，主要標語有：“廉潔光榮、腐敗可恥”、“以廉為榮、以貪為恥”、“我承諾：一生廉潔”等。

(三)納入課程，有機滲透。

由教導處、教研組牽頭，組織語文、品德與(生活、社會)等學科的教師研討如何以課堂教學為主渠道，有意識地挖掘、滲透廉潔教育，使學生既學到文化知識，又受到廉潔文化的熏陶。品德與(生活、社會)學科把廉潔教育與平時教學相結合，把《廉潔教育讀本》排入課表，每月安排一節廉潔教育課。思想品德任課教師要積極尋找素材，加強課堂教學的針對性。

(四)、活動豐富，學科統整，多頭并舉

借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉潔教育活動。在3～6年級學生中，開展廉潔教育手抄報、征文比賽、演講比賽，開設反腐心理健康教育活動;1—6年級，語文教研組選擇相關課文篇目上一節公開課;品德與(生活、社會)學科則搜集歷史上清正廉潔的人物和貪贓枉法的典型為材料引導同學通過分辨比較，得出“廉則流芳千古，貪則身敗名裂”的結論，組織專場演出。學校教導處、教研組要求各教師把“反腐倡廉”內容添加教學工作計劃，做計劃有體現，教學內容有落實，公開課有具體的開課時間、地點、班級，與課程的結合貼切、自然，并將對各學科各項活動的開展情況進行跟蹤、總結、督促。語文、思品階段測試要涉及“廉潔教育”內容，例如：默寫廉潔格言警句等。

五、檢查督促，表彰獎勵

領導小組要加大對此項工作的檢查和督促力度，及時記錄開展情況。每根據開展落實情況進行評比“廉潔教育進校園進課堂”，對優秀班級體、先進師生給予表彰。

六、活動安排

(一)、第一階段：學習宣傳階段(8月26日～9月10日)

1、召開全體教師會，組織學習上級相關的“廉潔教育“文件精神和《學?！傲疂嵔逃M校園、進課堂”工作計劃》，重溫《教師教學行為規范》，教師要牢記“石場中心完小廉潔教育十不準”。

2、召開家長會，舉辦家長學校，在家長中廣為宣傳，營造“清明、廉潔、和諧”的校內外文化氛圍。

3、學校利用橫幅、板報?？ｎ}廣播，各班級出板報?？⒄匍_主題班隊會，宣傳“廉潔教育進校園、進課堂“活動的重要意義。

4、學校下發“廉潔教育”宣傳標語，辦公室、教室宣傳標語上墻。在校園內設立“廉潔教育”宣傳欄、標語、宣傳牌。

(二)、第二階段：實踐教育階段(9月11日—11月)

1、9月中旬，結合社會主義榮辱觀教育，在全校組織一次“開展廉潔教育、增強榮辱觀念，做一名優秀教師(學生)”的征文比賽。

2、9月下旬，召開教師座談會，總結 “廉潔教育”宣傳工作，收交材料。

3、9月底，舉行“敬廉崇潔，一生正直誠信尚潔”主題中隊會比賽。

4、10月上旬，在教師中，舉辦一次“一生廉潔從教，做優秀教師”演講比賽：

5、10月下旬，在學生中，舉辦一次“我身邊的廉潔小故事”講故事比賽。

6、11月中旬，舉辦語文、思品學科“廉潔教育進課堂”公開課。

第三階段：總結表彰提高階段(11月—12月)

1、學校召開一次座談會，老師交流“廉潔教育進校園、進課堂”活動以來的感受。

2、各班級上交“廉潔教育”活動總結到學校。

3、評比本次“廉潔教育”教育活動優秀集體、個人給予表彰。

4、“廉潔教育”活動領導小組成員會，總結階段工作，討論下一步工作，建立長效管理教育機制。

廉政計劃3

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，深入學習貫徹黨的十六屆三中全會精神，認真貫徹執行中央紀委和省、市紀委全會精神，結合市委黨校教育教學科研工作的實際，緊密圍繞教育教學科研這個中心，維護教育改革、創新、發展、穩定的大局，做到標本兼治，綜合治理，預防為主，強化責任，狠抓落實，加大從源頭上預防治理腐敗的力度，推進黨風廉政建設和行風建設，為教育教學科研工作的順利開展創設良好的工作環境。特制定2005年市委黨校黨風廉政建設工作計劃：

一、強化黨風廉政宣傳教育，促進領導干部廉潔自律

要強化黨校領導班子及中層干部的學習。認真組織學習胡錦濤同志在中央紀委全會上的重要講話，認真學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例(試行)》，加強思想道德和紀律教育，引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立科學的發展觀和正確的政績觀。積極開展勤廉形象教育和案例警示教育，增強教育的針對性和有效性，以黨員、干部的先鋒模范作用，引導廣大教職工真正做到學人為師、行為世范。把黨風廉政建設宣傳教育納入到黨校的學習教育內容，增強黨員干部廉潔自律意識。

二、強化廉政制度建設，構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗的體系

⒈領導班子成員及中層以上干部必須認真執行黨風廉政建設的各項規定和要求，不斷增強領導干部的廉潔從政和自覺接受監督的意識，在各項工作中嚴格自律。

⒉認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，建立堅持黨支部統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責、依靠群眾支持和參與的體系和工作機制。標本兼治、綜合治理、立足教育，著眼防范，集體領導與個人分工負責相結合，誰主管誰負責，一級抓一級，層層抓落實。把黨風廉政建設作為黨的建設和教研室建設的重要內容，與教學管理、精神文明建設、教研室行政管理等工作緊密結合，一起部署，一起落實。

⒊堅持領導干部專題民主生活會制度。檢查貫徹落實黨風廉政建設責任制的情況和領導班子成員廉潔從政情況，積極開展批評與自我批評，及時糾正存在的問題。做好領導干部專題民主生活會的會前、會中、會后的有關工作，切實提高領導干部專題民主生活會的質量。

⒋堅持每年一次的黨員民主評議制度和教職工代表評議領導干部制度。實行黨內評議、教職工代表大會評議和民主測評等多種形式，積極聽取黨外同志的意見和建議。

⒌堅持大型采購項目、基建工程等項目的招投標規定。堅持教輔材料等出版物的業務洽談工作要有兩位領導共同參與的制度，并及時或定期向黨總支部、校委會進行工作情況匯報。

⒍規范財務管理，嚴禁設立賬外賬、“小金庫”，杜絕公款私存。主動配合財務管理部門，加大對財務收支的管理力度，管好、用好各項經費，從源頭上鏟除滋生腐敗的土壤。

三、幾項促進措施

領導班子每學期召開一至兩次專門會議，分析研究情況，部署檢查各項黨風廉政建設工作落實情況。

⒉以師德師表形象工程為龍頭，以主題教育為抓手，開展“讀經典原著”、“創精品課，爭當名牌教師”活動，把黨風廉政建設和教育行風建設相結合，扎實開展工作，為全市干部教育培訓作出應有的貢獻。

中共__市委黨校

二〇〇五年二月

廉政計劃4

20__年，我局紀檢監察工作以聚焦主業主責，落實“三轉”，強化執紀監督問責為重點，以馳而不息落實八項規定、持之以恒糾正“四風”為抓手，以市規劃局新成立為契機，積極推進懲治和預防腐敗體系建設，加強對干部的教育、管理、監督，加強對權力運行的監督和規范，構筑黨員干部拒腐防變的堅實屏障，努力開創紀檢監察工作局面，為城鄉規劃管理工作提供堅強有力的保障。主要工作要點如下：

一、聚焦主業落實“兩個責任”，推進懲防體系建設

1、貫徹“兩個責任”有關文件精神。召開黨組會，深入學習“兩個責任實施意見及責任追究實施細則”等多份紀委文件精神，主要負責人聽取黨組成員分管范圍內黨風廉政和反腐敗工作情況及個人廉潔從政情況。一是強調從選好用好干部入手，認真研究《股級干部競爭上崗實施方案》，務必做到公平公正，按制度選人，憑能力上崗。二是建章立制，注重從源頭上防治腐敗，研究制訂《__市規劃體制改革目標方案》，結合權力清單的清理工作，擬訂《__市城市規劃管理技術規定》、《__市城鄉規劃編制管理暫行規定》、《__市城鄉規劃技術審查管理規定》三項規定，最大限度減少自由裁量權，從制度上預防亂作為和不作為。三是認真組織撰寫黨風廉政建設責任制落實情況報告及領導干部述廉報告。

2、推進具有特色的懲防體系建設。積極主動協助局黨組加強懲治和預防腐敗體系建設，認真分析我局制度建設存在的薄弱環節，加強相關配套制度建設，健全完善工作機制。一是組織領導班子及中層干部簽訂《廉潔自律責任書》，重新印發局黨組貫徹落實《建立健全懲治和預防腐敗體系20__-20__工作規劃》的實施方案，制定具體措施，搞好任務分解，加強督促檢查，推動工作落實。二是著力推進廉政風險防控管理。從梳理權利清單、機關業務流程、操作程序入手，深入排查可能產生腐敗的廉政風險點，分析危害和影響程度，提出相應的防控措施，實現管理、監督與工作運轉同步。三是進一步推動黨務、政務和辦事公開。加強透明運行機制建設，設立并及時在局公開欄和相關黨務、政務公開網站上刊登、宣傳，增強規劃審批的透明度，鏟除滋生腐敗的土壤。四是配合局辦公室完善聘用人員管理辦法、財務管理制度、政務公開制度、機關效能制度等機關規章制度，印發各科室及下屬事業單位，用制度規范從政行為，真正形成按制度辦事，靠制度管權、管人、管錢、管事的有效機制，通過制度監督的有效實施，防止權力失控、決策失誤和行為失范。

二、馳而不息落實八項規定精神，持之以恒糾正“四風”

制定并印發《馳而不息落實八項規定精神、持之以恒開展糾正“四風”專項整治工作方案》，鞏固和提升黨的群眾路線教育實踐活動成果，繼續聚焦“四風”，制定對黨員干部執行中央八項規定、黨紀條規、制度規定的監督檢查制度，把作風建設作為源頭防腐的核心內容，提升服務水平和服務質量。

1、嚴格執行《黨政機關辦公用房建設標準》，從嚴從細審核辦公場所隔斷方案，將滿足業務和科室干部的辦公條件排在首位，壓縮領導辦公用房，優先考慮合用辦公室，所有隔斷及辦公家具一律從簡。

2、采取隨機抽查、專項督查等方式，對單位賬務、用車、公務外出等臺賬進行實時監督抽查，每日必查車輛入庫等記情況。

3、找準“節日”切入點，提前進行警示教育，實時提醒、震懾。

三、做好信訪舉報工作，嚴肅查處違法違紀問題

1、定期排查信訪問題，每月20日報送《檢控類初信初訪件辦理“零暫存”情況反饋表》，盡量把問題解決在基層，把矛盾解決在萌芽狀態。

2、建立臺賬，登記來信人姓名、來信人聯系方式、來訪內容、反饋科室、反饋責任人、反饋期限及辦理結果等內容，每件信訪件及時分解到相關科室，督促科室根據信訪件提供的線索進行查處核實，限時反饋辦結。

3、積極參與工會活動，多角度全方位掌握黨員干部的思想、工作、生活情況，對黨員干部身上的問題早發現、早提醒、早糾正、早處理，對苗頭性問題及時采取約談、征詢等方式向本人和科室核實，加強誡勉談話工作，及時批評教育，防止小問題變成大問題。

4、加大督查力度，保持反腐倡廉的高壓態勢，對于舉報我局黨員干部的信訪件，及時對舉報事件進行調查取證，并約談信訪人，向其通報調查處理情況，做好釋訪工作;對違規違紀行為，及時查處、及時通報;對違法違紀的個人，按規定要求報送上級紀檢機關，積極做好案件辦理工作。

四、注重宣傳教育實效，提升廉政意識。

1、教育宣廉，實行每周例會教育與主題教育相結合、正面教育與警示教育相結合，加強干部職工廉潔自律。單位每周學習例會傳達紀檢監察有關文件、最新紀委通報案件、八項規定和糾正“四風”最新動態等情況，組織觀看“廉政中國”教育影片等;

2、節日傳廉，在重要節假日，向全體職工發送節日廉政提醒短信，組織全體干部職工簽訂《“兩節”期間廉潔自律承諾書》，特別是在中秋、春節等重大節點邀請紀檢業務骨干進行宣講教育開展家庭助廉等活動，做到警鐘長鳴。

3、活動倡廉，組織參觀“反腐倡廉警示教育基地”，開展廉政漫畫、書法、攝影、屏保設計征集等形式多樣的廉政教育手段，大力弘揚廉政文化，促進干部隊伍廉潔自律。

4、豐富教育形式，通過設立廉政文化宣傳欄、廉政文化走廊、廉政文化進展館等形式，廣泛開展廉政建設。

5、針對重點課題和熱點問題開展調研，成立課題調研組，建立調研工作責任制，明確調研班子和責任人，至少完成1篇調研文章。

五、開展政風行風民主評議，抓好糾風專項整治

堅持標本兼治、糾建并舉的方針，動員社會各界積極參與評議活動，充分發揮群眾的監督作用，認真解決群眾反映強烈的突出問題，不斷深化政風行風建設、進一步提高我市城鄉規劃管理水平。

1、成立民主評議政風行風工作領導小組和工作機構，制定并印發我局《20__年民主評議政風行風工作實施方案》;以提升服務對象滿意度為重心，定期或不定期組織效能監督員對各科室、下屬事業單位政風行風工作開展情況進行明察暗訪，及時發現問題，并督促整改到位。

2、制定《20__年民主評議政風行風選題評議實施方案》，以切實解決群眾反映強烈的問題為出發點，廣泛發動全體干部職工參與，針對規劃管理存在的主要問題，征集每個業務科室意見，選擇1-2個群眾反映強烈、本部門本行業職能范圍亟需解決的問題開展評議，組織開展選題調研。

3、召開政風行風檢討會。各科室負責人針對部門的管理服務項目，在服務態度、辦事效率、工作質量、協同配合和廉潔自律等五個方面進行討論，查問題，找原因，提出整改措施。

4、加強辦公紀律建設。設置廉政監督臺，公布舉報電話;設置胸卡，要求上班時間一律佩戴;設置人員去向牌，方便群眾辦事;堅持每周至少一次抽查并通報考勤情況。

六、有序推進規范化建設和紀檢監察工作目標管理

結合開展黨風廉政建設和反腐敗工作、政風行風民主評議工作等主要工作的開展情況，突出做好以下工作：

1、組織黨員領導干部學習《廉政準則》和有關法規;開展政風行風問卷調查和展館評議，制定落實整改意見，積極配合做好專項治理工作等。

2、聘請黨風廉政及政風行風效能監督員，在黨代表、人大代表、政協委員、民主黨派人士、企業界代表、新聞工作者等相關部門、相關領域選聘監督員，有意識的選擇與城市規劃息息相關的保護村落、教育、文化、宗教等優秀代表，務求具備廣泛代表性。通過監督員監督檢查、橋梁紐帶和建言獻策的作用，不斷推進我局黨風廉政建設和反腐敗工作。

3、建立權力清單、科室和崗位廉政風險排查表，以及廉政風險點防范示意圖等廉政風險防控臺賬。梳理和細分各科室及各個崗位的權力點，突出重要崗位，編制職權目錄和權力運行流程圖，重點查找在權力行使、崗位職責、制度機制和思想道德等方面易發生腐敗行為的風險點及表現形式，查找容易產生腐敗問題的深層次原因，制定有效的防控措施。

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第五篇：學校2012年廉政教育活動計劃

學校2012年廉政教育活動計劃2012年學校在上級部門的正確領導下，在全校師生中全面開展廉政文化進校園活動。讓學生從小樹立懂廉政、學廉政、通過榜樣教化的方式，使我校學生從各類素材中汲取營養，明辨是非，激濁揚清，陶冶情操，自覺追求真善美，抵制假惡丑，從小樹立奉公守法、廉潔處世的道德觀和價值觀。進行拓展廉潔教育，真正讓廉潔教育融人課堂，從而實現廉潔文化進教材、進課堂、進試卷、進學生頭腦的。結合我校實際情況制定如下計劃。

1．結合課本知識對學生進行相關教育，切實將廉政教育做到從課本中來到實際生活中。

2．在三到九年級學生中開展廉政手抄報及繪展

3．繼續開展“小手拉大手”家庭助廉勸廉信活動。

4．開展廉政硬筆書法比賽

5．開展觀看向先進人物學習的專題片。

6．做好“開學第一課”的專題教育活動。

7．開展童心向黨系列活動。

8．開展向雷鋒學習活動。

學校婦委會

2012年2月25