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2010年大學生入職培訓交流發言(合集五篇)

時間:2019-05-13 17:46:33下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2010年大學生入職培訓交流發言》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2010年大學生入職培訓交流發言》。

第一篇:2010年大學生入職培訓交流發言

善于學習提升自我做好規劃

——2010年大學生入職培訓交流發言

尊敬的各位領導、同事:

下午好!非常感謝公司各級領導對我的信任,讓我有機會與大家一起分享和交流我進廠以來在工作和學習方面的體會。

公司歷來重視人才的培養工作,尤其是對大學生員工的培養和教育。我2008年進廠參加工作以來,公司在工作、學習、生活等方面給我提供了良好的條件,公司、發電部、人力資源部領導以及班上的師傅們更是對我們關懷備至,使我們很快融入到射電大家庭中,充分感受到了集體的溫暖,同時也使我更加堅定了干好本職工作的信心和決心。實習階段,人力資源部為我們制定了科學的入職培訓計劃,發電部根據崗位特點,制定了具體、詳細的崗位培訓方案,并通過指定師傅、簽訂師徒合同等培訓方式,實行一對一的崗位專業知識和技能培訓。定崗以后,適逢公司上馬建設三期上大壓小工程,公司安排我們這批大學生全部參加三期660MW超超臨界機組新知識、新技術的學習,給我們提供了新的學習機會和更大的成長空間。在師傅們的悉心指導和自己的努力下,我在實習階段多次考試成績名列第一,并順利通過了轉正和定崗考核。三期知識培訓考試我也多次取得好成績,得到了部門和同事的一致認可,2009年被公司光榮評為“學習型員工”。

一、注重理論與實踐相結合,提升實踐操作技能。

在電廠里的工作和在學校的學習是有很大區別的,學校的學習側重

原理、設計等方面,而電廠則側重于運行和實踐操作。在實習期間,我深刻感受到理論與實踐相結合的重要性。大家首先要了解電力生產的整個流程,重點熟悉現場系統、設備的布臵,了解它們的結構和作用,熟悉鍋爐、汽機、發電機主輔設備相關的聯鎖保護,然后再結合學校所學的理論知識看規程、摸系統、學操作時,你就會收到事半功倍的學習效果,你就會對“理論必須聯系實踐、實踐必須用理論來指導”這句話有更深的體會,才能真正做到“知其然、知其所以然”,“為什么要這樣規定”,“這樣做有什么有好處”、“不這樣做有什么后果”,這些問題就會變得更加清楚明了。因此只有把學校所學的理論知識與電廠生產實踐相結合,才能更加了解設備的運行特性和各系統、設備之間的關聯,更好的掌握專業技能,為干好本職工作打下良好的基礎。

二、勤于思考,加強積累,提升分析、解決問題的能力。

在學習中要養成勤于思考、多動腦筋的好習慣,要多問幾個“為什么”。當遇到疑難問題和不懂的地方時,要多虛心向師傅們請教,他們都會熱情、豪無保留地進行講解。電廠生產系統龐大、復雜,設備很多,熟悉系統、設備的現場布臵很重要,因此大家一定要多跑現場,除了在班時間外,還可以利用休息天的時間去現場熟悉系統和設備。遇有操作時,要緊跟師傅們觀察他們是如何操作的,尤其是遇到開停機等重大操作時,更要珍惜機會,盡可能全程參加。看的次數多了,再通過多次培訓考試,自己有了一定的基礎后,就能試著在師傅們的監護下進行一些簡單的操作。大家要記住的是,實踐操作培訓與理論知識培訓一樣都是一個循序漸進的過程,未經部門統一安排,切不可好奇心作怪而去擅自

亂動設備,巡查中發現的問題,自己不會處理的決不可逞強,要及時匯報,否則就會導致安全事故。另外在生產現場時要嚴格遵守安規有關規定,做好安全防護措施,確保人身安全。

當你掌握了一定的專業基礎知識后,遇到機組發生異常時,就可以試著進行異常情況分析,培養自己分析和解決問題的能力,這需要大家熟悉系統、設備的整體運行狀況,同時要做到認真細心,及時捕捉到設備的異常征象,并通過各種運行數據做出合理的判斷和分析,掌握正確處理異常的方法。這些都是將來大家搞好機組安全經濟運行所必不可少的。

三、積極參加各項活動,提升自身綜合素質。

作為一名大學生員工、青年黨員,我在加強業務知識學習的同時,積極參加公司開展的各項活動,讓青年人的朝氣和活力在各項突擊活動、公益活動以及政治教育活動中得以充分展示和體現。在今年5月份#4機組大修結束后,我積極參加了支部組織的青年突擊隊,在#4爐本體水沖洗、生產現場的文明生產整治活動中發揮了一名黨員應有的模范帶頭作用。截止今年7月份,個人無償獻血累積達1200毫升。目前,我擔任發電青年工作分部副主任,在積極配合部門做好青年工作的同時,也鍛煉了自己的組織、協調能力,提升了自己的綜合素質。大家在做好業務知識學習的同時,一定要重視思想政治的學習,積極向黨組織靠攏,接受黨組織的考驗,同時要在公司的各項活動中多出現我們大學生的身影、多聽到我們的聲音,充分展示新時期大學生的風采。

四、結合自身特點,做好職業生涯規劃。

目前,公司的三期工程正在緊鑼密鼓的進行中,三期的生產培訓工作也正在如火如荼的開展,射電發展的廣闊舞臺正等著我們去施展才華。作為一名青年員工,我們要在即將開始的職業生涯中,設定好自己的人生目標。根據自身的特點,結合公司的發展遠景,做好自己的人生和職業規劃,制訂好階段性的工作學習計劃,不斷實現自己設定的新目標,努力工作,為公司又好又快發展作出更大的貢獻。

最后預祝大家今后的工作、學習更上一層樓,預祝公司的明天更美好。

第二篇:入職培訓交流演講稿

培訓交流會發言稿

大家好!我叫xxx,很榮幸能夠有機會在此與大家進行學習交流!首先,非常感謝公司領導能夠給我們提供這么一個難得的學習機會,感謝負責培訓的各位專家的悉心教導,也感謝在這期間給予我幫助的各位同事。

這次培訓讓我受益匪淺,下面我就向在座各位匯報交流一下自己對這次培訓的認識。1、公司領導高度重視,組織培訓細致周到

在這次培訓中,公司領導對本次參訓人員素質提高工程的高度重視讓我深受感動,培訓課程的設置以及每位學員的生活安排等各方面工作,細致周到。在培訓過程中,公司領導親自到我們給我們授課和講解,讓我們深深感受到領導對這次培訓寄予的厚望。

2、提高了對公司組織文化的理解和認識

通過本次培訓使我真正感受到了公司“致力于改善環境質量,提升生活品質;不斷追求卓越,實現股東價值和員工價值最大化”的企業使命,感受到公司在發展過程中將整個公司的發展與社會、環境協調統一的經營理念。同時,我也將華潤集團“誠信、團隊、務實、積極、專業、創新”的企業精神深深的印在腦海,并將這些精神作為自己今后工作學習的重要指導,真正將公司的組織文化融入到自己的工作中,也將自己融入到華潤集團這個整體中。

3、提高了業務水平和工作能力

通過本次培訓,使我更加了解公司的運作和管理,明確自己在公司運營過程中的任務和職責,了解了自己在工作中應該掌握的技能和知識,使自己能夠在工作中更加熟悉工作的業務流程,為圓滿完成公司安排的各項工作任務提供了技術保證。

4、熟悉環境,結交同事

本次培訓的時間并不長,但是通過幾天的培訓和交流,我新認識了許多的同事和朋友,也許培訓結束后,我們又會回到不同的工作崗位上去,但是在這短短的幾天里,我們一起學習,一起討論,一起交流,使我們在這個華潤公司這個大家庭里認識了更多的朋友和知己,使我們在這個新環境里不再孤單,不再陌生,更好更快的融入到這個環境中。

這次培訓不僅是技能知識的日常擴充,也不僅僅是組織文化的簡單說教,更是對心靈的一次洗滌,為我今后的工作提供了指導和動力。在今后的工作中,我力爭做到以下幾點:

1、盡快地適應工作、不斷地努力工作

通過培訓,我對華潤有了更深刻的理解,對自己的工作有了更充分的認識,我會努力將

自己在培訓中的學到的理念和技能應用到日常工作中,盡快的融入到新環境中,努力工作,持之以恒,為公司的發展壯大貢獻自己的力量。

二、要勇于實踐,善于總結。

學習的根本目的是應用,學習是基礎,思考是關鍵,實踐是根本。回到工作崗位以后,我不但要將所學知識應用到工作中,還會不斷總結實際工作中的好思想、好方法,及時將實踐中積累的零星的經驗加以總結和提煉,以便更好的指導自己今后的工作,精益求精,不斷進步。

“雄關漫道真如鐵,而今漫步從頭越”。來到華潤這個大家庭,面對嶄新的未來,我將時刻牢記公司的組織文化和規章制度,以飽滿的精神,昂揚的斗志,滿腔熱忱地投入到新的工作中去。我將虛心學習,深入調研, 盡快熟悉公司的經營決策和工作要求,努力完成公司交給我各項工作和任務,為公司的發展壯大貢獻自己的力量。

雖然三天的培訓時間很短暫,但對我的影響卻是長遠的,以后的日子里,我會將本次培訓學到的知識和總結的經驗應用到工作中,在自己的工作崗位上不斷學習、不斷進取、奮發圖強、努力工作,為公司的發展做出更多的貢獻!

謝謝大家!

第三篇:大學生入職培訓(范文)

大學生入職培訓

應屆大學生的培訓應在一般員工的入職培訓基礎上在以下幾方面有所加強。這是因為應屆畢業生的優勢特點包括:學習能力強;思維敏捷、反應迅速;勇于創新和接受挑戰;同樣其劣勢特點也很明顯:職業目標不切合實際;遇挫折后處理問題情緒化、職業穩定性差等。正是因為有這樣的特點,HR們才要有針對性的處理好。下面說說針對他們組織的培訓:

一、要加強思想品德方面的教育。

留住員工不能光靠待遇,要有一個能為員工成長提供機會的平臺,而能夠留住優秀的員工往往是那些職業素養高、品行優良的員工。因此培訓也必須要從精神建設方面入手。可以開展:

1、通過實施拓展訓練(如果考慮成本的話可以采取市內拓展訓練,沙盤實景培訓等形式)可以加強團隊精神教育。

2、組織黨課團日等,黨團組織在私企外企往往不受重視,但通過我們企業的操作我看到了,黨團教育對弘揚正氣、形成團結向上正能量的作用。

3、公司發展史教育。使其產生榮譽感,歸屬感,融入這個團隊的二、要加強對應屆大學生的職業生涯規劃教育

前文已說要為職工提供一個發展的平臺,話很簡單你付出勞動我支付報酬哪都是平臺,但是什么是使其能夠得到發展的平臺呢!企業要有這樣的平臺,也要讓員工知道。可以:

1、擇機組織新員工座談,談個人發展的情況,通過他人的成長和取得的成績可以現身說法使其感同身受,效果往往比單純的培訓還好。

2、通過崗位說明書、績效考核中的崗位關鍵績效指標,引導其發揮自身的優勢建立正確的個人發展目標,要約定其長短期目標,規劃其職業生涯的良好發展。

三、要加強在人際關系和溝通技巧方面的教育

人際關系教育是應屆大學生培訓中的一個重要課題。他們中的許多人往往由于處理不好這個問題而離職或是制約了發展,因此在其職業生涯之初就應該加強這方面的教育。可以開展:

1、職場禮儀教育。

2、溝通技巧教育。形式可以外請講師或是觀看視頻培訓資料(視企業培訓經費而定)。

四、是各類專業技能素質培訓

此類培訓都是根據各單位的實際情況和工作需要而開展的。就我們單位來講開展過:公司規章制度培訓、主營產品介紹、業務流程培訓、進出口操作流程。相信HR們都有自己的手段和方式。此點就不多說了!

通過上述培訓工作的開展,公司的員工離職率一般較低,職工隊伍穩定較高。此外在處理應屆大學生的問題上,還有幾點注意事項:

1、培訓方式要靈活多樣。

應屆大學生思維敏捷、反應靈活又多找帶點桀驁不馴的叛逆精神。因此對他們的培訓教育也要采取多種形式,多管齊下才能收到最佳效果。我們既可以是組織新員工觀看資料、聽講師講解,還可以采取老人帶新人、一對一的方式進行;既可以坐在課堂上課,也可以深入現場一線體會實景。無論采取什么樣的培訓方式,效果最大化才是我們的目的。

2、要建立正常、良好、和諧的關系

工作中HR是應屆大學生的領路人、生活中更應該成為他們的朋友,我理解應該建立一種正常的上下級關系、和諧的同事關系、良好的朋友關系,只有這樣才能使他們迅速融入這個企業,發揮出他們的能力。

3、做好后院的工作。

在公司老員工都是經過新員工階段成長起來的,但是由于年代、教育經歷、公司所處發展階段不一價值觀存在差異。在我們卯足勁做應屆大學生的工作時,一定要求得其他員工的理解和支持,無論公司領導、部門同事都應該配合做好對應屆大學生的培訓工作。

第四篇:大學老師入職培訓交流發言稿

大學老師入職培訓交流發言稿

大學老師入職培訓交流發言稿

原創: 趙明正

尊敬的校領導,各位老師,大家上午好。

很榮幸有機會能在這里與大家進行交流發言。

首先,我要感謝學校組織這次非常有意義的培訓,使我受益良多。這次培訓,我想用三個詞來形容:實際,實用,實在。師德師風教育、高等教育、規矩意識教育、黨風黨紀教育,切合我們的工作實際,科研制度宣講、教學制度宣講、財務制度宣講、人事制度宣講、教學方法和技能,在我們具體的科研和教學工作中又十分實用。而各位主講老師像老大哥、老大姐一樣平易近人、熱情

誠懇的講解,又使我們感到十分親切、實在。我想再一次表達對學校組織這次培訓的感謝。

其次,我想談談對于高校教師這個職業的一些個人的看法。

一,教師是個良心活。我們當老師的,無非是兩項任務:教學和科研。這兩項工作,做的好不好,用不用心,都不是靠別人來監督的,都要靠自己監督自己,都要憑良心。教學上,對學生的培養,互不糊弄,備課,認不認真,科研上,數據,造不造假,論文,抄不抄襲,這些往往不是別人能發現的,只有我們自己知道。但是,修合無人見,存心有天知。我想,我們為了自己的良心安寧,應該在教學和科研兩個方面做到踏實和誠信,做一個走心的老師。

二,科研和教學并重。我們大學教師,教學是我們的本職工作,傳授科學知識是我們應盡的義務。而科研是大學老師作為知識分子實現自我價值的重要方面,不應偏廢。而且,通過科研,可

以更好地訓練我們的科學思維和邏輯思維能力,加強我們通過現象看本質的本領。而如果能把科研融入教學,把這些科學思維和科學的方法論教授給學生,使他們獲得獨立思考的能力,我覺得這本身就是一件意義重大的事。

三,當老師,要做到幾個協調。

心態和業績協調。我們年輕老師,都面臨著巨大的經濟壓力。而我們又沒有太多的經濟來源渠道,只能通過提高自己的業績來證明自己,從而評職稱、拿課題,改善生活。這就給我們帶來了很強烈的業績壓力。這難免造成我們在工作中心態急躁。我想說的是,在業績面前,心態一定要擺正。干科研,不能不急,也不能真急。在科研工作中,既要有緊迫感,但也不能被壓力壓得喘不過氣來。在基金申報不順利的時候,不妨佛系一點,淡然對待各種名利的壓力。只有沉下心來,平心靜氣,才能踏踏實實地干得長遠,干出好業績。

事業和家庭協調。我們這個年紀的

老師,有的已經成家,有的在成家的路上。我們都要面對事業和家庭如何分配精力的問題。我想,在這個問題上,是不會有最優解的,因為人的精力是有限的。最好的辦法,是將事業和家庭協調起來,不要為了事業而怠慢了家庭,也不要為了家庭而荒廢了事業。然而能協調得很好的人不多。但無論如何分配時間,我想我們都要想清楚,這么做的結果是不是我想要的。人生的評價維度不止一個,每個人的人生都各有各的精彩。只要是自己認定的路,一直走下去就是最好的。

身體和工作協調。為了生活,為了家庭,為了事業,我們心里裝了很多人,但最重要的那一個人應當是我們自己。無論工作和生活的壓力有多大,我們一定要善待我們的身體,保持身體健康,心態平和。清華大學操場上有一個標語:為祖國健康工作五十年。我想我們也應當有這種覺悟,只有身體健康,長久輸出聰明才智,才是為祖國,為農大,為

家人做貢獻的最好的方式。

最后,很榮幸有機會能和大家在在農大的大家庭中,在個自的工作崗位上,去體會當老師的甘和苦,冷和暖,挫折和淚水,欣慰和光榮。

最后的最后,有四句話,與各位老師共勉:

埋頭看路,抬頭看天

但行好事,莫問前程

謝謝大家!

第五篇:大學生入職培訓心得

大學生入職培訓心得

7月18日,廣東省煙草商業系統94名新入職大學生懷著同一個夢想從全省10多個地方聚集到省煙草培訓學校。雖是三伏天氣,但大家的學習熱情絲毫不減。我帶著憧憬和強烈的求知欲望而去,希望通過培訓展現全新的自我!

五天的時間轉眼即逝,培訓效果超乎我的想象,讓我受益匪淺。下面我將心得體會與大家一起分享。

一、開班典禮及座談會——激勵前行

開班典禮上,張輝明副處長及老員工代表百忙之中給我們做了重要講話。張處長的講話寓意深遠,讓我感悟頗多。首先,講話讓我體會到煙草商業系統擇優錄用的招聘原則以及招聘程序的公平、公正、嚴格與高效。其次,講話讓我體會到煙草商業系統系統惜才、愛才、重視人才的人才觀。第三,講話讓我進一步加深了對煙草行業的認識。最后,講話為我的職業規劃指明了方向。

老員工代表用樸素、生動語言結合親身經歷為我提供了前進的動力、指明了通向成功的光輝大道,他們是我學習的榜樣。

二、煙草行業知識的講解——加深認識

培訓班根據工作需要精心設置了煙草行業發展史、行業概況、廣東煙草商業系統概況等課程。授課老師深入淺出的講解使我對煙草行業有了較全面、系統、深刻的認識。

煙草行業發展史課程讓我構建了世界、中國煙草發展史的基本框架。行業概況課程對實現專賣制度以來的行業發展狀況進行了較系統的講述,糾正了我對煙草發展盲目樂觀的態度。廣東煙草商業系統概況課程讓我對廣東煙草商業系統的發展歷史、現狀及發展趨勢有了更深的認識。

三、職場素養知識的講解——融入職場

培訓班還根據煙草工作需要精心開設了角色轉變、職業生涯規劃、商務禮儀、時間及目標管理、有效溝通等課程。授課老師用風趣幽默的講解打破了我自滿的夢境,讓我意識到自己的淺薄與無知:欠缺商務禮儀知識,對時間及目標管理一知半解,對有效溝通技巧僅知一二,更沒有長遠的職業生涯規劃。

但人最可怕的不是自己無知,而是不知道自己無知。我開始重新審視自我,尋找不足之處及解決之道。有幸的是,老師精彩的講解為我提供了解決不足之處的思路。

四、戶外拓展活動——團隊精神的培養

戶外拓展那天,烈日炎炎,酷暑之下大家依然熱情高漲,我被他們高昂的情緒感染,雖身體欠佳,但我沒有放棄。沒有團隊精神的“信任背投”危險性大增;沒有團隊精神的“風雨人生路”舉步維艱;沒有團隊精神的“同步前行” 寸步難行;沒有團隊精神的“合力高v”走鋼絲進退維谷;沒有團隊精神的‘生命門’攀越令人望而卻步。

培訓滿足了我的求知欲,它不僅讓我對煙草行業有了較全面系統的認識,提高了我的職業素養,更激勵我前行;它不僅給與我前進的不竭動力,更給我指明了前進的方向。……

我向煙草學校走去,原想收獲一縷春風,她卻給了我整個春天;我向肇慶煙草走去,原想捧起一簇浪花,她卻給了我整個海洋;我向煙草行業走去,原想擷取一枚紅葉,她卻給了我整個楓林。

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