第一篇：敖吉衛生院領導班子學習計劃

敖吉衛生院領導班子理論學習計劃

(一)支部書記負責組織落實班子學習計劃，健全和完善學習機

制，加強對班子學習的檢查督促，使班子學習更加制度化、規范化。

(二)參加班子學習的人員要發揚理論聯系實際的優良學風，堅持學習理論和指導實踐相結合、改造客觀世界和改造主觀世界相結合、運用理論和發展理論相結合，努力把學習所得轉化為工作成果。

(三)每個班子成員要把調查研究貫穿于學習的全過程，立足分管的工作選取專題深入調研，形成有深度理論分析、有堅實實踐基礎、有科學解決方法的研究成果，為領導班子決策奠定堅實的基礎。

（四）領導干部學習要努力創新學習形式，從適應中心組理論學習向深層次發展的邁進，努力探索學以致用、學用相長的新形式，通過學習使我們在處理問題上具備全局性、戰略性、前瞻性的能力。

（五）參加班子學習的人員，要認真做好學習筆記，踴躍發言。按照學習時間表的安排，每次集中研討前要認真搞好自學，擬定好發言提綱。學習責任人要準備好中心發言材料。

第二篇：敖吉衛生院平安建設工作總結

敖吉衛生院平安建設工作總結

2011年，鄉黨委、政府以科學發展觀為指導，以構建和諧社會為目標，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，嚴格按照縣委、縣政府平安建設“一、二、三、四”的總體要求，在旗政法委的指導支持下，我們針對本鄉地理位置特殊，各種矛盾存在的情況，結合以實踐“三個代表”為主要內容的黨員先進行教育活動，扎實推進了“平安”建設工作的深入開展。及時處結了信訪、上訪案件，妥善處置了一些群體性事件，確保了全鎮政治穩定和社會安定，促進了全鎮經濟和社會事業的快速發展。

一、加強領導，健全組織，推進平安建設深入開展

一年來，鄉黨委、政府按照省、市關于“平安赤峰”、“平安敖漢”建設的電視電話會議精神，及時召開專題工作會議，研究社會治安綜合治理及“平安建設”工作，制定經費保障等政策，把平安建設工作列入重要議程。進一步明確了各管區書記、村支部書記是管區、村“平安建設”工作的直接責任人，機關包村工作人員為聯絡員。同時，鎮黨委、政府與各管區、村、機關包村工作人員及有關部門分別簽訂了《2011平安建設工作責任書》，作為年終考核的獎懲依據。堅持每季度召開一次綜治委例會，每月召開一次治安工作調度會議，分析當前治安形勢，排查矛盾隱患，統計綜治工作情況，做到有問題早發現、早處理、早上報。

二、強化宣傳，注重教育，形成了濃厚的輿論氛圍

充分發揮好法制宣傳陣地的作用，在各村建立專門的法制宣傳欄，配備專門的法制宣講員，負責法制宣傳教育工作。利用科普、廣播、黑板報、橫幅、宣傳材料、下村巡回開展普法知識講座、舉辦普法骨干培訓班等形式，扎實有效的開展法制宣傳教育活動。結合縣公開處理現場大會在我鎮召開的有利時機，充分利用反面教材宣傳鼓動家族、宗族斗毆，對社會帶來的危害性；結合各種宣傳日，宣傳《信訪條例》、《湖區秩序管理規定》、《漁業法》、《公民道德建設實施綱要》、《計劃生育條例》、安全生產等法律法規知識，使干部、群眾 的法律意識得到提高，責任感得到增強，形成了“平安連著你我他，平安建設靠大家”的濃厚輿論氛圍。

三、強化基層，夯實基礎，完善平安建設組織體系

一是加強社會治安防控體系的建設。廣泛發揮社會各方面的力量，構建點線面結合，專群結合，靈活多樣的社會治安防控網絡。

1、加大經費投入，強化政法隊伍建設。今年，投入2xxxx萬元，保證了政法各部門的辦公、交通、通訊等各項工作需要。其中，鎮財政投資1xxxx元，總投資3xxxx萬元新上了一套覆蓋全鎮，重點是主要路口、學校、機關、大中型企業的監控設備，同時，鎮派出所組織建立了一支1xxxx的巡邏隊，采取機動車與自行車結合，晝夜24小時不斷的巡邏巡查，既對村級義務巡邏督促指導，又把全鎮的村級巡邏串聯成一個整體，提高了防范效果。充分發揮鎮司法調解中心和“148”法律專線的作用，及時調解民事糾紛，化解群眾矛盾。

2、強化對派出所的領導。派出所現有正式干警xxxx，聯防隊員8xxxx人，設xxxx警務區，8處報警點，能夠做到接警及時，出警迅速，有效控制了大的治安案件及群體性事件的發生。

3、全鎮4xxxx村，村村都建設了 “三.三”平安工程組織，按照“三.三”平安工程建設的要求，均配齊了“三大員”，建立了“三支隊伍”，健全了“三項制度”。并在部分村落實了農村治安防范承包責任制，加強了值班巡邏，有力地維護了人們生命財產安全，確保了社會穩定。

二是重點排查村級矛盾熱點、難點問題，做好防范工作。包管區、包村人員逐村逐戶調查摸底，對群眾反映的敏感問題、焦點問題，統一分類存檔，針對不同情況集中研究，并及時給予答復或解決，情節嚴重的及時上報縣“平安辦”。如村兩委換屆選舉之后，班村在春節后重新選舉時，有兩家分別召集本村和在外工作的本族人員達30xxxx人，形勢一度非常緊張，包管區同志和派出所干警，及時靠上，針對雙方心理，采取不同措施，制止了一起一觸即發的家族式的群體性事件，及時緩解了群眾間的內部矛盾。隨后，在縣政法委領導的關注支持下，采取非常措施，使雙方為首鬧事的人員受到了法律的威懾，使矛盾得以緩解，事件

得到平息。對群眾反映強烈的敏感問題，暫不能解決的穩定問題，鎮里成立了專門工作組，及時靠上做好解釋、化解工作的同時，采取積極措施開展工作，有效控制了群體性和突發性事件的發生，維護了社會穩定。

三是加強“四五”普法宣傳和“二五”依法治市規劃的落實，優化經濟發展環境。深入開展了“法律下鄉”、“法律進萬家”等法律宣傳活動，利用宣傳車、張貼標語、文明一條街和法制宣傳一條街等多種形式對法律、法規進行了大力宣傳。積極開展嚴厲打擊破壞企業生產的違法犯罪活動，堅決制止亂攤派、亂收費及各種“吃、拿、卡、要”行為，保持了良好的經濟發展環境。開展了校園周邊環境的集中整治活動，為學校加強內部管理，保持良好的教學秩序創造良好的外部環境。

四、強化措施，標本兼治，扎實推進安全文明創建工作

（一）深化嚴打斗爭。按照上級要求，我們嚴密組織，抓住群眾反映強烈的問題，集中兵力，迅速出動，狠狠打擊。每次集中活動，黨委、政府的主要領導和分管領導都親自參加，坐陣指揮。通過幾次“嚴打”活動，共查處各類治安案件6xxxx起，破獲刑事案件2xxxx起；治安拘留2xxxx，刑拘2xxxx，逮捕1xxxx，有力地打擊了盜竊、尋釁滋事及村霸、礦霸、路霸等霸頭。

（二）高度重視做好信訪、上訪案件的處理工作。對新頒布的《信訪條例》，進行了為期半個月的宣傳，共出動宣傳車2xxxx次，散發宣傳材料600xxxx份，盡可能的讓群眾學習、了解信訪法規，即哪些可以上訪，如何依法信訪，依法保護自身的合法權益。對上訪案件，繼續實行領導包保責任制，及時靠上化解矛盾，解決問題。對信訪案件逐一建檔，摸清底子，查明原因。

（三）在地礦工作中，我們始終堅持“地礦攜手、工農同心、群防群治、共同發展”的原則，在兼顧國家、集體、群眾利益的情況下，嚴厲打擊到礦尋釁滋事的違法犯罪行為，集中開展了礦區周邊環境的整治活動，為礦區發展創造了良好的外部環境。

（四）規范村務財務公開制度，完善公開內容。鎮黨委、政府研究出臺了《關于進一步加強村務公開規范村級財務政務管理的規定》，重申了農村黨總支財務管理制度。嚴格實行村帳

鎮管，堅持每月1至4日報賬，5日公開財務、政務，每逢公開日，包管區、村的同志都逐村檢查，真正做到及時公開、真實公開，給群眾一個明白，還干部一個清白，緩解干群矛盾，融洽干群關系。

第三篇：敖吉衛生院行風建設工作總結

敖吉衛生院行風建設工作總結

按照上級部門的有關要求，為進一步轉變我院行業作風，提高服務質效，不斷優化廣大人民群眾的就醫環境，牢固樹立“為民、務實、清廉”的良好形象。我院2011年醫德醫風教育和行風建設工作以積極開展“科學發展觀”為指導，牢牢把握黨員干部受教育，人民群眾得實惠這個基本點和落腳點，改善就醫環境、端正服務態度、規范執業行為、有效地滿足人民群眾健康需求，工作取得了可喜的成績。

一、加強領導，納入日程，使行風建設有切實的組織保證 為使醫德醫風教育和行風建設工作有切實的組織保障，衛生院成立了以院長為組長的工作領導小組，形成了從上到下齊抓共管的良好局面。為隨時發現行風建設上存在的問題，醫院領導小組每季度都要召開專門的行風建設會議研究我院在行風建設上存在的問題，結合醫院的工作實際制定促進行風建設的各項規章制度和切實可行的措施，并從門診開始層層落實責任狀，對行風建設實行一票否決，在責任狀中就明確規定對出現嚴重醫德醫風問題的科組，在按規定進行嚴肅處理的同時，年底不評先進個人。這樣使我院的行風建設工作做到了層層有人抓，事事有人管，進一步加快了醫院糾正行業不正之風的步伐，使醫院的行風建設工作始終能沿著正確的軌道建康發展。

二、完善制度，使行風建設有了切實的制度保證

為使我院行風建設做到有章可循，結合我院的實際情況，我院制定了敖吉衛生院2011年醫德醫風教育和行風建設工作計劃，；維護群

眾健康權益，“糾正行業不正之風”專項治理工作方案。為促進醫務人員對醫療法規的學習有效預防醫療事故的發生，醫院制定了全年學習活動方案。為進一步明確各級領導的和各級醫務人員的工作職責，我們先后制定和完善了首診醫生負責制、服務承諾制、限時辦結制、責任追究制。為進一步明確對各級領導和全院醫務人員的工作職責，我院本著誰主管、誰負責和一級向一級負責的精神，層層簽字了目標管理責任狀。為加大社會對我院行風建設的監督力度，制定了與有關部門聯系制度，并聘請了行風建設監督員；為及時正確解決患者上訪投訴，我院制定了醫療糾紛、差錯、事故處理工作方法；為提高醫療護理質量，制定了各病種的醫療護理常規、各種醫療護理質量管理制度、各項急診急救工作制度。通過努力，使管理從過去經驗化管理步入了制度化管理的軌道，在行風建設工作上人人有職責，處處有人抓。

三、大力宣教，營造氛圍，使行風建設成為醫務人員的自覺行動 為使全社會對衛生院的工作能夠給予大力支持和有效的監督，為給我院行風建設營造出一個良好的氛圍，我院十分注重宣傳輿論作用。我院每季度都組織醫務人員學習醫療法律、法規、規章、規范性文件、院所制定的各項規章制度和業務知識，不斷提高醫務人員的法律政策水平和業務能力，使我們的行風建設和業務水平能夠不斷提高。為加強全社會對衛生院的有效監督，我們聘請了醫德醫風監督員定期爭征求他們對我院行風建設的意見，不斷改進我們的工作。向部分出院的患者發放征求意見卡對衛生院的行風建設進行問卷調查，來了解我院行風建設情況，加強我院的行風建設。我們還設立了舉報箱、舉報電話。通過大力宣傳，組織學習和采取各項便民措施，在我院營造了一個良好的行風建設氛圍。為患者熱情服務現在已經成為了每個醫務人員的自覺行動。

四、突出重點，強化措施，糾正行業不正之風工作再收成效 在行風建設上我院始終以整治群眾反應強烈的藥品采購和銷售上的不正之風為重點，以解決收紅包、吃請、收禮、生冷、硬、頂等熱點為重點，建全制度，強化措施認真加以解決，并以此帶動全院糾正行業不正之風工作全面展開，并取得了成效。

第一，就醫環境得到了改善。今年初，醫院投入資金改造了診室桌椅，營造一個舒適整潔的就醫環境，方便了就診人員。

第二，倡導人文服務，樹立人性化醫療觀念。我醫院在醫德醫風上嚴抓嚴管，于2011年4月份在衛生院醒目的位置設置了敖吉衛生院醫生和患者禁止使用的“四類不文明用語“和”“醫護人員規范用語”宣傳欄，醫務人員的職業行為得到了有效的規范，杜絕了生、冷、硬、頂、吃、拿、卡、要等不良行為。進一步落實了《首診醫生負責制》、《服務承諾制》、《限時辦結制》和《責任追究制》等四項制度，醫務人員嚴格履行“八項服務承諾”。衛生院還利用以“科學發展觀”活動的良好機遇，積極探索教育活動與醫德醫風建設有機結合的途徑。通過活動廣大職工進一步端正了服務態度，強化了服務意識，增強了職業的責任感、使命感和自豪感。

2011年衛生院行風工作取得了一定的成績，我院將在上級主管部門及鄉黨委政府的領導和支持下，嚴格按照關于加強行風建設的要

求，發揮長效機制，更好地履行服務承諾，辦廣大人民群眾信得過的放心醫院，使衛生院的各項工作再上一個新臺階。

戌街鄉衛生院 2010年6月20日

第四篇：領導班子學習計劃

領導班子學習計劃

為全面提高**黨支部黨員干部的整體素質，促進干部隊伍建設，使黨員干部政治理論學習落到實處，結合工作實際，特制訂2012年學習計劃。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以落實科學發展為統領，堅持全面加強黨支部的自身建設，爭創一流的班子和一流的干部隊伍。堅持以構建和諧為載體，確保轄區的安全和穩定。

二、學習內容

學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，黨的十七大精神及馬列主義、毛澤東思想，公民道德建設實施綱要，從政道德和廉政建設教育，農村股份制，農村鄉規文約，新農村管理知識，遠程視頻教育，學習科技知識和法律法規以及新黨章“黨員的義務和權利”，黨組織在構建和諧社會中如何發揮作用。

三、學習的形式和方法

開展形式多樣的學習活動，堅持每月的二十日集中學習為主，個人自學為輔。

四、措施

1、建立學習制度，確保每月集中學習的時間不小于1次。

2、建立學習簽到制度，有事須請假(因工作關系沒能參加學習連

續達六個月的，必須寫學習體會及思想匯報)．

3、端正學風，學以致用，堅持理論聯系實際的學習方法，把學到的知識運用到工作和生活中去，同時又要帶著問題去學，達到學用結合的目的。

4、每個黨員在學習會上和組織生活會上要踴躍發言，每個黨員全年出席會議次數不得小于8次。

5、高度重視黨員的發展工作，每年年初制訂黨員發展規劃，年中進行一次檢查，年末進行總結，黨員的發展工作，必須嚴格按照黨章要求落實，成熟一個發展一個，不盲目追求數量。

6、按時交納黨費是每個黨員的義務，要求每個黨員按規定按時交納黨費。

五、檢查考核

把黨員干部的學習情況列入年終考核測評的內容和依據。

**村黨支部

二0一二年一月十八日

第五篇：領導班子學習計劃

南羊莊小學

領導班子學習計劃

南羊莊小學

為切實提高黨員干部的理論素養、工作水平和執政能力，結合學校實際，定期組織學校領導班子成員理論學習，為規范班子建設、推進學校內涵發展而提供思想組織保證。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以創建“學習型黨組織”為主線，以“講黨性、重品行、做表率”等主題活動為抓手，規范班子隊伍建 為切實提高黨員干部的理論素養、工作水平和執政能力，結合學校實際，定期組織學校領導班子成員理論學習，為規范班子建設、推進學校內涵發展而提供思想組織保證。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以創建“學習型黨組織”為主線，以“講黨性、重品行、做表率”等主題活動為抓手，規范班子隊伍建設，不斷提高校長書記的領導力、中層干部的執行力和班子整體協同力，努力在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧上取得新成效。

二、學習內容

1.學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和學習胡錦濤同志在中央黨校省部級主要領導干部主題研討班上的講話。

2.學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，《中央文明委進一步加強公民道德建設的意見》，《公民道德建設綱要》、校車安全管理工作的通知等。

3．學習.構建以學生為主體、價值為導向的課堂文化——《中小學管理》；學習“當代學校課堂文化建設”解讀——《中小學管理》 4.結合形勢和教育教學改革要求，學習有關報刊重要文章和領導同志的重要講話。

三、學習形式

著眼于提升領導干部創新的能力，創新學習的形式和手段，做到有計劃有安排，堅持個人自學與集中學習相結合、學習理論與調查研究相結合、專人輔導和專題討論相結合，不斷提高學習效率和效果。

四、學習要求

1.進一步提高理論學習的自覺性。切實把理論學習作為加強領導班子建設的首要問題來抓，作為提高黨員干部素質的一項基礎性工作來抓。認真參加理論學習，增強學習理論的自覺性。

2.進一步發揮表率帶動作用。學校黨政班子成員要積極參加班子的集中學習，努力搞好個人自學，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習體會或理論研討文章，努力使自己的學習做到經常化、規范化，做認真學習、深入學習的表率。

3．進一步聯系實際創新方法。通過班子學習這一載體，進一步加強學習型班子建設，樹立理論聯系實際的學風，始終把調查研究貫穿于班子學習的全過程，結合學校實際，每個班子成員要立足分管的工作選取專題深入調研，形成有深度理論分析、有堅實實踐基礎、有科學解決方法的研究成果，為科學決策奠定堅實的基礎。